小学生观察大自然的作文三篇
三年级语文作文观察大自然的变化
三年级语文作文观察大自然的变化全文共5篇示例，供读者参考三年级语文作文观察大自然的变化篇1大自然是奇妙的，只要你留心观察、认真观察，就会有所发现。
我们一家六口来到美丽的大山游玩。
走进大山，我们隐隐约约地看到一条清澈的小河，我们用最快的速度冲到了小河边。
我们看见了几只幼龟在小河边来回徘徊。
它们各长着一双黑色的眼睛和一张v字形的嘴巴。
我发现只要一个大大的障碍物就会敏捷地绕道而行。
还有乌龟只要发现一种像笔杆的障碍的时候，它就会飞快地跨过去。
据我的朋友说，只要乌龟耳朵上的红色的东西颜色越来越淡的话，那乌龟咬人就一点都不痛。
我迅速地把一只幼龟给捉了起来，放进一个长方形的盒子里，并在那个盒子上扎了两个和眼睛差不多大小的洞，还放了几年菜叶下去。
我和弟弟趴在大石头上观察乌龟是怎样吃那几片菜叶的.。
我和弟弟透过像眼睛似的洞看到乌龟缓慢地张开了v字形的小嘴巴，走向菜叶上，并且津津有味的吃了起来。
我突然间发现小乌龟分泌出了一种液体。
我连忙跑去问爸爸，爸爸说：“那些从乌龟身体里分泌出来的液体就是它的粪便。
”听了爸爸的回答，我高兴极了。
乌龟在生活中见到障碍物时，它就会跨过去或绕道而行。
就像在学习中遇到困难的时候，要灵活运用之前学过的知识。
三年级语文作文观察大自然的变化篇2你听过小鸟破壳的声音吗？温暖的巢中“扑”一声，蛋裂了一条缝，随后传来又细又尖的叫声。
给那刚刚抽出芽儿的树又多了一片生机。
你听过小草发芽的声音吗？大地复苏，小草一觉睡醒“叭”一声，竭尽全力向上顶，扭了几扭，便探出了脑袋。
尖尖的脑袋在微风中轻轻摇摆着，用那好奇的眼睛盯着这个世界。
花儿伴随着它慢慢长大。
随之，小草也融入了这个新奇的世界。
你听过白云走路声吗？那如棉花似的云朵儿随风而走，“沙沙沙。
沙沙沙”它所过之处不是留下几丝云彩，便是各种各样的图案。
云走得很慢，大概是累了，一点点走过去了，留下的是一片白云的'笑脸。
也许，你会认为这些都是想象的声音，那么你总听到过这些美妙的声音吧！你总听过春雨的声音吧？当细雨飘在叶上，当小雨落在窗户上，当大雨洒在池塘上，当暴雨打在地面上，你总听那些那美妙的交响曲吧？你总听过动物的声音吗？当小狗对着生疏的人汪汪直叫，当小鸟站在纤细的电线上喳喳叫，当鱼儿紧贴在水面“呼噜呼噜”直吐泡泡，当两只雄鸡在草地中玩摔跤，你总能听到些什么吧？你总听过树叶飘落的声音吗？在那干枯的叶子被风吹落，听到那清脆的“落”一声，飘飘悠悠的飞了下来，好似一只黄蝴蝶，随之听到一声“叭”。
观察大自然的三年级小学生作文9篇
观察大自然的三年级小学生作文9篇这里是有生机，有高山，有绿水，有鸟叫的地方——大自然。
那么关于观察大自然的三年级小学生作文该怎么写呢？下面就是作者给大家整理的观察大自然的三年级小学生作文9篇_小学生观察大自然作文大全，希望大家喜欢!观察大自然的三年级小学生作文1今天，吃完早饭，我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。
我们来到达活泉湖边，湖边有很多的柳树。
我说：“柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样，很多很多根数也数不清。
”妈妈说：“你还记得咏柳这首诗么?”我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这首诗我背得很熟呢!这时，我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英，我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察，它的花是由很多朵花絮组成的，在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子，这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球，我用嘴轻轻地一吹，它们像是“降落伞”似的一个接一个往高处飞走了，看起来很好玩。
今天的收获真不少。
我学到了好多课本上没有的知识，观察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙!观察大自然的三年级小学生作文2这里的山千姿百态，连绵起伏的山峰，有各种有趣的形状——有的像骆驼，有的像笔架，有的像美丽的仙女，还有一座山上有个大石头，特别像一头大师子在吼叫，啊!真是形态各异。
再看看小河，它时而快，时而慢，时而响，时而无声。
河水流的快时，就发出“哗哗哗”的声响，流得慢时，就发出“咝咝咝”的声音，滴水时就发出“叮叮叮”的响声，小河犹如一面龙似的镜子。
说它绿，绿得像一块无暇的翡翠，说它清，清得可以看到河底的沙石，你们说这难道不美吗?这里的植物特别多，有：花.草.树。
这黄黄的野花，我知道是野菊，听人说，把它捣碎敷在伤口上特别管用呢!“妈妈这是什么草，还有刺呢?这是据此草，鲁班就是受到这种草的启发才发明了锯子。
哦，原来是这样的呀”。
啊!花种草树木里的奇怪东西刻着多呀!大自然真是太美了，我爱着美丽的大自然。
观察大自然的三年级小学生作文3西北的旅行到了第7天的时候，终于到了妈妈心心念的丹霞张掖。
小学生感受自然500字作文【六篇】
大自然给我的感觉有两种，一是亲近，二是神秘。
亲近是因为大自然是哺育我们的，神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它。
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【篇一】小学生感受自然500字作文躺在开阔的草地上，用身体感受自然，你能看到美丽的蝴蝶正在扇动着翅膀，你能听到鸟儿们正在唱着动听的歌，你还能感受到洒在你脸上的温暖阳光……有时，我也会不禁赞叹造物主的伟大――他赐予蝴蝶美丽的翅膀，赐予百铃鸟清亮的歌喉，也赐予人类一颗能感受美的心。
可是，又何必去在意那美中不足的海棠无香呢?谁又能是十全十美的呢?学会包容不美好，才能发现更美好的存在!感受春天，小草绿了，树叶绿了，神州大地到处是一片生机勃勃的绿。
看了这绿，你不禁想要奋发前进，去努力，去拼搏，好去迎接下一个充满活力的清晨。
既然如此，又何必纠结春天没有的硕果累累呢?感受夏天，下过雨后，青蛙们都在呱呱地叫着，似乎一个合唱团正在演唱。
既然如此，又何必埋怨夏天的燥热呢?感受秋天，看一片一片的落叶染黄幽径的小路。
既然如此，又何必在意万物的凋零呢?感受冬天，看白雪皑皑，银装素裹，万物都穿上了雪白的衣裳。
既然如此，又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?哦!原来感受四季，感受自然，就是学会包容――宽恕自然的不美好，才能享受自然的美!【篇二】小学生感受自然500字作文大自然给予了我们生命，它像一位慈祥的妈妈，那双温暖的手轻轻的，柔柔的，美美的。
大自然，我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。
在您的怀抱里，生存着稀有的动物，它们活泼，它们快乐。
每天享受着你的温暖，你的慈祥。
大自然，我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的漂亮。
在每一地，每一处，都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献，一丈一丈的张起来了，听着您的呼吸，听着您的心跳，它长出嫩叶繁花，风儿微微地吹动您的脉搏，渐渐的花舞动起来了，树叶唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永远是那么生机勃勃，五彩缤纷。
春天，花儿开了，它们的脸红起来了，春姑娘带来愉快的消息，此时，您也开始幼稚起来了，呵!我唱着自己喜欢的歌，虽然不是十分动听。
小学生描写大自然美景的作文【六篇】
【导语】世界上，有许多奇妙的相遇。
也许是和路⼈的擦⾝⽽过，也许是⼀只掠过肩头的蝴蝶，⼜或许是与⼤⾃然的奇妙际遇。
为⼤家提供《⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂ ⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
⽇⽉星⾠，江河湖泊，⼭冈⽥野，花草树⽊，这些美丽的⾃然风光，⽆不使⼈产⽣联绵的遐想。
我们与⼤⾃然朝⼣相处，与⼤⾃然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的⾼远与深邃。
多想幻化成⼀⽚⽩云，在蓝天下轻轻地飘忽。
多想幻化成⼀颗星星，在夜空中眨着眼睛。
多想幻化成⼀只⼩鸟，⾃由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。
我在和煦的春光⾥感受你的仁慈，在炎炎的夏⽇中观赏你的热烈，在明丽的秋阳⾥感慨你的成熟，在寒冷的冬季⾥享受你的温暖。
我喜欢⾛进宁静的⽉夜，去感受宇宙的空灵。
我倾听着⼤⾃然中万物的呼吸。
⼼中有千⾔万语，向⽉⼉倾诉。
多少次，我伫⽴在海岸边，眺望着⼀望⽆际的⼤海。
只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如⼀粟的感慨。
多少次，我⼜伫⽴在⼭脚下，环视着幽幽的⼭⾕。
我感受到了⼭的深沉与丰富，也窥视到了⾃⼰灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们⾝处在⾃然景观与⼈⽂景观组合⽽成的世界⾥，在古⽼历史与现代⽂明交叉的地带游离。
我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和⼈声的喧嚣。
似乎更加倾慕那⼀座座⾼楼⼤厦和夜晚那流光异彩的虚华。
我们将⾃⼰窒息在那狭⼩的空间。
我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着⼼境。
虽然如此，⼤⾃然却展⽰它⽆⽐的宽容与⼤度，仍然⽇夜守护在我们⾝边，为我们送来阳光，⾬露和空⽓。
使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的⽣动，冬的寒冷。
说不尽⼤⾃然美丽的景致，道不完⼤⾃然⽆限的风光。
⾛进⾃然，与⾃然亲近，亲吻天空，亲吻⽇⽉，亲吻⼤⾃然。
或许,⼤⾃然才是我⼼中永久的恋⼈。
就让我美丽的⼼情，永远在⼤⾃然⾥尽情地放飞吧。
⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
六年级观察大自然500字作文五篇
六年级观察大自然500字作文五篇【篇一】六年级观察大点自然500字作文秋风吹拂下让的落叶，当它上马的那一刹那，它的生命到此为止划下句点。
它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告已经结束，等到来年，在春风吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过。
而人生，不可能重来，时间随着你溢流的虚度而悄悄流走。
若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”。
鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间，无机物这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有按说。
推开窗户，静静的凝视窗前的雨露，像牛毛，像细丝，在地上汇成一处小溪，延着低洼处，延长而去“汪洋大海于溪”，小溪则汇于不起眼的小水滴，就如百楼大厦始于基一样，一切事情都是从小事做起，刘备留给刘禅的遗诏中所：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”生活中，难免一些人忽略身边的小事，因为它小，它平凡，而忽略去做，而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂，最终只有并使大楼毁于一旦，人都有一颗心，一颗平常的心，以平常心去对待每一件小事，这才是做事的基础。
在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，零来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，却辐花别有一番滋味！【篇二】六年级窥探大自然500字作文去年，我和爸爸、妈妈还有表哥一起去燕子山游玩。
听说燕子山可是风景秀丽，还是天然氧吧。
我恨不得让汽车插上翅膀，飞快地赶到燕子山。
沿着山路行驶大约多半个小时，我们就来到了燕子山及。
这里有高大雄伟的桐树，美丽漂亮的柳树，还有挺拔的椿树……，郁郁葱葱，美不胜收。
还有一些绿油油的小草和万紫千红的小花，让人心旷神怡。
一条清澈见底的小溪，在凹凸不平的沙子上流着，不停还发出悦耳动听的“哗啦啦!”声音。
小学二年级关于大自然的作文【三篇】
【导语】我爱大自然，因为大自然里有生命的叹息。
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【篇一】鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。
今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。
唱得那么清晰，那么嘹亮，那么优美动听。
音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。
浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。
一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。
花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响。
小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和-谐。
美丽极了!不远处，小河哗哗地响个不停。
微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。
清澈见底的小河整个水面绿得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
初秋的一天，我随着爸爸妈妈一起去公园，走进了无边无际的大自然。
我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。
近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。
一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。
走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。
大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃远方是一片柿子树的乐园，许许多多的小柿子已挂满了枝头，像无数不懂事的绿色的小娃娃。
一阵风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，小娃娃在热情地招手点头，仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。
观察大自然三年级作文
观察大自然三年级作文观察大自然三年级作文大自然，指与人类社会相区别的物质世界。
即自然科学所研究的无机界和有机界。
小编收集了观察大自然，欢迎阅读。
第一篇：观察大自然出小镇两里多路，有一个小湖。
湖水一年四季总是那么清粼粼的。
每到夏季，湖里从没断过人。
这天，天气多么晴朗。
阳光洒在泛着粼粼波纹的水面上，仿佛是哪位神仙给小湖撒下了数不清的碎金。
小湖对岸，形象各异的山石，郁郁葱葱的树林，别具一格的小房，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一古脑儿倒映在水里，犹如一幅色彩艳丽的画卷。
小朋友们是小湖的常客。
你看他们玩得多欢!划船的悠闲自得，一边划桨，一边唱歌。
桨儿划开水面，船儿缓缓向前，歌声荡在小船上空。
游泳的摆动双臂，似乎在“劈波斩浪”，奋力前进。
一个小朋友取下头上的帽子，向岸边的小朋友挥动着，好像在说：快下来吧，这水多凉爽啊!站在岸边岩石上的一个小朋友和他的伙伴刚刚作完画，他正要下去享受享受呢，于是，举起右手，回答他水中的伙伴。
你看，那幅湖光山色水彩画画得多逼真啊!看样子，他们已画了很长时间了。
他们要把这小湖风光永远留下来，留在自己的脑海里，留在人们的心中。
第二篇：观察大自然春天来了，百花齐放，看周围满是青翠欲油瓶的小草，于是新奇和兴奋一起海涌上心头。
是啊，小草因为鲜花的点缀而绿得可爱，同样，鲜花虽然美丽，但也需要小草的衬托。
有花有草，那才叫赏心悦目呢!可有一种草很奇怪，用手轻轻一碰，它就像害了羞了样，把叶子合拢起来，这种草就是含羞草。
大家一定会奇怪，为什么会合拢，让我来告诉大家吧!你仔细观察就会看到在含羞叶柄的根部，有一个鼓鼓的薄壁细胞组织，里面充满水分。
当你用手一触叶子，使叶子向上卷曲合拢。
原来鼓鼓的地方像泄了气的皮球一样瘪了下去，叶柄也下垂了，含羞草除了碰它之外，如遇到大风，暴风雨时也会把叶子合拢起来的，所以说这不是含羞，而是保护自已的一种方法。
大家一定要多观察大自然，了解大自然，爱护大自然，探索大自然，探索大自然神奇的奥秘!第三篇：观察大自然风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
四年级观察大自然作文400字六篇
四年级观察大自然作文400字六篇【篇一】四年级观察大自然作文400字非常广阔的田野真可爱，小朋友们一下车就冲进了大自然的怀抱。
有的五彩斑斓在欣赏五颜六色的花朵，有的在远眺绵延沟壑的崇山峻岭，还有的小朋友跑进了整齐的梯田，在和古老的汉白玉打招呼呢！小红和小凯在湖里比赛游泳，小刚游的很快，小红套上了游泳圈拼命追赶，小雪一边游一边喊：“小红你赖皮，比赛要公平！”小妹害羞地摘下了游泳圈。
小兰游泳游累了，刚好顺流而下看见小花划着一艘小船漂了过来，小兰连忙说：“小花，我可以在你的船上休息一下吗？”小花高兴地说：“当然可以！”小兰好像一条大鱼，“嗖”的一声跳上了小花的船，水面上所溅起了一朵大浪花。
几个男生蹲在湖边，站著地盯着地面。
原来他们在观察小蚂蚁搬家呢，小蚂蚁不但教育工作认真，而且还懂得分享，它们是我们的好榜样啊。
大自然真美丽，这里不仅有动人的风景，还有无数可爱的昆虫和小动物呢！【篇二】四年级观察大点自然作文400字我抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰，好像马上就要起飞;有的像帆船，带着美好的梦其中一朵花有两朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，粗淡淡的它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。
我感觉，此时的天空显得是显格外的幽静，云是如此的孤独，不能鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。
咦?是什么将云儿的神秘面纱公诸于世?是什么打破了刚才的僻静?是谁给云儿带来了情趣?哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急刷新绿意盎然了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。
蓝天，白云，太阳，绿树，红花不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅非常大自然的和谐风景画!【篇三】四年级观察大自然作文400字我爱大自然，大的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而自然死我们爱大天然，如果没有大自然我们人类将不能存在。
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小学生观察大自然的作文三篇
【篇一】小学生观察大自然的作文
在大自然这个母亲的家里，有许许多多的树种:万年青、龙血树、常青藤、银杏树、小榕树等。
其中，最令我称奇的树是橡胶树。
橡胶树和其他树一样，都是树，会有什么地方奇呢?呵呵，它奇就奇在会“流泪”。
我第一次发现橡胶树会“流泪”是在六岁那年:我中午回家，脚底被一块玻璃碎片意外地刺中了，当时就感到一股钻心的痛向我涌来。
回家?就只能一瘸一拐的回咯!回到家后，我把我把右脚鞋底上的玻璃碎片小心翼翼地取了出来，取出来后，我把它扔到了一棵树上。
那块玻璃竟然没有掉下来。
好奇心驱使我上前看个究竟。
“啊!”只见小树身上布满了像泪一样的乳白色液体，正是这种粘乎乎的液体让玻璃碎片久久不掉下来。
难道小树也会流泪?这事应该不太可能吧!下午放学回了家，我便像蜘蛛一样在“网上”呆着，就是为了查清这树的名称和作用。
我在网上查找了这种树的特性，不过一会儿就找到了相关资料:这种树叫橡胶树，只生长在云南一带，蔷薇纲，用利器划开此树一个小口子，便会流出一种名叫生浆的乳白色的粘粘的液体。
生浆是制造汽车橡胶轮胎、医用手套的必不可少的’材料!“奇怪了?橡胶树不是只生长在云南吗?为啥我在重庆也能看到它的身影呢?”在我的脑海里，现在一直在浮现一张张图片，一段段文字。
那是我在百科全书上看到
的一段资料:这种树叫黄角树，用利器划开一个小口子，便会流出一种名叫黄角树浆的粘粘的液体。
生浆是用来制造汽车橡胶轮胎和医用手套，黄角树浆是用来生产固体胶和胶水的主要材料!
大自然中，有许多东西长得像，就连作用也差不多一样。
希望大家要对陌生事物要仔细观察，这样才能积累知识，求上进!
【篇二】小学生观察大自然的作文
一从小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，却能常常感受着大自然。
我只是一丛小草，任由风儿的亲吻，身躯摇动着，亲自为大自然献上一段舞姿，萌发的绿意在身体流动，身体婀娜地舞动着，尽情而自然的摇摆，慢慢的，每个动作都蕴含着热情，树叶也从空中划过一条弧线，翻动着身子，缓缓落下;身体在唱歌，发出清脆的音响，每一个音符在空中飞舞，时而悠长，时而嘹亮，将琴声扳动在弦与弦之间。
春天的晚上，天上飞回一群大雁，似性急的大风匆匆回乡，细沙腾起了渴慕的语言，大雁在空中留下一串串音韵，把月光击成碎银铺满一地，饥渴的大地汨汨地饮着月光，天上的大雁引导着星辰，似遮天蔽日的浓云，在空中水一般的旋转，流下一声长啸，消失于天地!
春天走远，走近的是一个雨意浓浓的夏天，没说多久，便下起雨来:雨滴在空中飞转，身上飘出一阵阵栀子花的气息，四面八方地飘向四周。
大雨摆动着裙子，透明的身躯，
清脆的歌喉，与天地共舞，声音响彻云霄，我多么想跟这位姑娘跳舞，呵那种境界--才是大自然的魅力所在!
夏天匆匆过去，秋天迈着愉悦的脚步迈向天地。
我闻到了秋天的味道，湿润的风儿流露出神采，红红的落叶与大树惜别，我至今还记着那默默双对的眼神，却最后化为灰烬，小鸟为他们唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一声，感叹着岁月的流逝。
啊!大地呀，你为什么哭泣?默哀默哀······
冬天啊，你是否又带来了梅花姑娘?该是这样的一个女子呵，素白衣衫，袭一身清丽和优雅，漫天飞雪中却暗香盈袖静静地注视着这片雪的天地!飘飞的大雪啊，你弥漫在空中，令我不知所措，迎来的却是你那冰冷的热情。
阿!在我的梦里梦外响彻着花开和雪落的声音。
大自然啊，我早就从你那其中读出灵气和晴朗啊!
【篇三】小学生观察大自然的作文
有人说，大自然只有一片荒草；有人说，大自然是一片土地；有人说，大自然是一座小山坡；但我要说，大自然是一幅美丽无比的画卷。
每当冬去春来，土地上长满了绿色的小草，嫩嫩的，仿佛那是一位住在地下的小妹妹，调皮地探出头来，可爱极了！一阵微风吹来，这个小妹妹便穿着青绿色的舞蹈服，在“房顶”上尽情的舞蹈，让我们看得如痴如醉。
同样美丽的还有一片小树林，各种各样的树木姿态万千。
我最喜欢的是前面的那棵不知名的树木，一枝枝树杈长
长的，长到一定的高度就垂了下来，那种形状犹如一座大门，又如一把巨伞。
“伞”上面长满了粉色的花骨朵，漂亮极了！道路一旁有棵高耸入云的大树，枝叶繁茂，这种四季常青树木从不同的角度看，样子都不一样，像小兔、像仙子……奇特至极！
这个季节桃花“公主”也在争先恐后的绽放自己的美丽，桃花的花瓣是粉红的，里面的花蕊承金黄色，好像是一群穿着金黄色外衣舞蹈的孩子们，非常漂亮！她们赢得了人们的一声声赞美，也吸引来了小蜜蜂，如同一位小精灵跳跃在花海之中。
这大自然太美了，为地球穿上了美丽的外衣，这件“外衣”简直华丽无比。
我爱你，大自然！。