《曹刿论战》知识梳理

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《曹刿论战》知识重点

《曹刿论战》知识重点

《曹刿论战》复习要点一、文学常识本文选自《左传》,为春秋时期左丘明所作,是一部文学名著和史学名著。

二、解释加点词的意思1、肉食者谋之:这里指居高位享厚禄的人。

2、又何间焉:参与。

3、彼竭我盈:充满,这里指士气正旺盛。

4、惧有伏焉:埋伏。

5、难测也:推测,估计6、望其旗靡:倒下。

7、肉食者鄙:鄙陋,这里指目光短浅。

8、何以战凭,靠。

9、衣食所安,弗敢专也:养,个人专有。

10、必以分人:把。

11、对曰:回答。

12、小惠未徧:通遍,遍及,普遍。

13、牺牲玉帛:指猪牛羊等。

丝织品。

14、弗敢加也:虚报。

15、必以信:实情。

16、小信未孚:信用,为人所信服。

17、神弗福也:赐福,保佑。

18、小大之狱:案件。

19、虽不能察:明察。

20、必以情:以实情判断。

21、忠之属也:尽力做好分内的事。

22、战则请从:跟从。

23、公将鼓之:击鼓进军。

24、齐师败绩:大败。

25、公将驰之:驱车追赶。

26、遂逐齐师:追赶,追击。

27、既克:已经。

28、公问其故:原因,缘故。

29、一鼓作气:振作。

30、再而衰:第二次。

三、重点语句翻译1、一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消失了。

他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。

2、小大之狱,虽不能察,必以情。

轻重不同的案件,我即使不善于明察详审,一定依据实情处理。

四、本文主旨:本文记叙了曹刿对于齐鲁长勺之战的指挥和论述。

说明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,才能取得胜利。

表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才干。

五、写作特点1、对比手法。

2、详略得当。

3、人物的语言和动作描写。

六、人物形象:1、曹刿:他是一位深谋远虑的军事家,他热爱自己的祖国,关心国家大事,敢于进谏,善于进谏,面临强敌,胸有成竹,从容不迫,有政治远见和卓越的军事才能。

2、鲁庄公:他是一位平庸的国君,但不是昏君。

他把取得战争胜利的希望寄托在施行小惠和神灵的保佑上,说明了他政治上的无能。

部编本九下曹刿论战知识梳理巩固背诵

部编本九下曹刿论战知识梳理巩固背诵

鲁庄公和他共乘一辆战车,在长勺(与齐军)作战。
5.既克,公问其故。
战胜齐军后,鲁庄公询问他取胜的原因。
6.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故
克之。
作战,靠的是士气。第一次击鼓能够鼓起士气;第二次击鼓士气
减弱;第三次击鼓时士气枯竭了。敌方的士气枯竭了,而我方的士
气正旺盛,所以打败了他们。
变式提问:①曹刿认为作战的先决条件是什么?
②曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件,请简要分析。
③文中曹刿认为“可以一战”的依据是什么?
④你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为
什么?
取信于民是战争取胜的关键。曹刿认为“可以一战”的关键就在
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曹刿论战【知识梳理】答案版
一、重点词语 1.古今异义 (1)齐师伐我 (古义:军队 今义:老师) (2)肉食者鄙 (古义:浅陋。这里指目光短浅今义:轻视) (3)牺牲玉帛 (古义:祭祀用的牛、羊、猪等 今义:为正义事业献身) (4)小大之狱 (古义:诉讼事件 今义:监狱) (5)忠之属也 (古义:尽力做好分内的事 今义:忠诚) (6)可以一战 (古义:可凭借 今义:能、行) (7)弗敢加也 (古义:虚夸,夸大 今义:两个或两个以上的东西或数 目合在一起)
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4.鲁国在“长勺之战”中获胜的根本原因是“取信于民”。在
选文中,“取信于民”具体指哪件事?(请用原文回答)
小大之狱,虽不能察,必以情。
5.在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的?
公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:

(完整版)《曹刿论战》知识点梳理

(完整版)《曹刿论战》知识点梳理

《曹刿论战》一、文学常识1、本文选自《左传》2、《左传》是儒家经典之一,相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

二、语音刿(guì)孚(fú)辙(zhé)轼(shì)遂(suì)盈(yíng)靡(mǐ)公与之乘(chéng)玉帛(bó)鄙(bǐ)又何间(jiàn)焉弗(fú)敢专也三、古今异义词1、小大之狱狱:古义:案件今义:监狱2、牺牲玉帛牺牲:古义:古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义:为正义事业献出自己的生命。

3、可以一战可以:古义:可以凭借今义:能够或允许4、又何间焉间:古义:参与今义:隔开、不连接,如间断、间隔等5、衣食所安安:古义:养生今义:安全、安定6、齐师伐我师:古义:军队今义:师长7、再而衰再:古义:第二次今义:表示事情或行为重复,又一次8、必以情情:古义:实情今义:感情9、忠之属也忠:古义:尽力做好本分的事今义:忠诚四、词类活用1、神弗福也福:名词用作动词,赐福2、一鼓作气鼓:名词用作动词,击鼓(进军)五、一词多义1、故:故克之(因此,所以)公问其故(缘故,原因)2、间:又何间焉(参与)中间力拉崩倒之声(夹杂)3、从:战则请从(跟随)民弗从也(服从,听从您的命令拼死作战)4、以:何以战(凭,靠,凭借)必以分人(把)必以情(按照)必以信(用)5、之:肉食者谋之(代词,代这件事)小大之狱(结构助词,的)故克之(它,代齐军)公与之乘(代词,他)公将鼓之(助词,无意义)六、理解性默写1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。

2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。

3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;4、本文中出现的成语有:一鼓作气、再衰三竭、辙乱旗靡。

5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是:惧有伏焉。

《曹刿论战》知识点梳理

《曹刿论战》知识点梳理

《曹刿论战》知识点梳理一、背景1.战国时期:战国时期是中国历史上的一个重要时期,也是一个兵荒马乱的时期。

各个国家为了争夺霸权,不断发生战争。

2.齐楚战争:《曹刿论战》中所描写的是齐国和楚国之间的一场战争。

齐国是六国中最北方的一个国家,而楚国是最南方的一个国家。

二、人物1.曹刿:《曹刿论战》的主要人物之一,是齐国的辅弼,也是这篇文章的主角。

他以智慧和机智著称,在战争中提出了一系列的计策。

2.齐国君主:作为国家统治者的齐国君主,在面对楚国的侵略时,征求曹刿的意见,并决定采纳他的计策。

3.楚军将领:作为敌方将领的楚国将领,他们在战争中展现了他们的勇猛与智谋。

三、情节1.齐楚战争爆发:楚国出兵北上侵略齐国,齐国面临被侵略的危险。

齐国君主征求曹刿的建议。

2.曹刿论战:曹刿以五步之内斩楚将的计策为例,向齐国君主论述了如何在战争中取胜的策略。

他提到了“顺势而为”、“诱敌深入”,以及“火攻”的计策。

3.齐国应战:齐国君主采纳了曹刿的计策,并命令齐军实施。

齐军在曹刿的指挥下,采用了火攻等计策,并在战争中获得了胜利。

4.楚国溃败:楚国军队被齐军击败,楚国将领大败而逃,曹刿的智谋得到了验证。

四、主题和意义1.智谋与智慧的重要性:《曹刿论战》强调了智谋和智慧在战争中的重要性。

曹刿的智谋和计策帮助齐国取得了胜利,他的智慧得到了充分的肯定。

2.顺势而为的思想:曹刿在文章中强调了“顺势而为”的思想,即根据战争形势和对手的实力,采取相应的策略和行动。

这种思想对战争决策至关重要。

3.威信和道义的重要性:曹刿在文章中提到了“立战之威信,行备之博听”和“恃信而行者也”等观点。

这强调了在战争中要树立威信、讲道义,这对于增加军队士气、争取民众的支持都有重要意义。

《曹刿论战》虽然是一篇古代散文,但是它所揭示的智慧和策略对于现实生活仍然有很大的指导意义。

在个人和组织的发展中,智慧和策略都是非常重要的。

同时,在现代社会中,也需要顺势而为,根据时势和环境的变化,采取相应的策略和行动。

九年级曹刿论战知识点归纳

九年级曹刿论战知识点归纳

九年级曹刿论战知识点归纳曹刿论战是中国传统文化中的经典故事,该故事发生在战国时期,描述了战国时期魏国宰相曹刿与齐国相国晏婴之间的一次论战。

这场论战以曹刿的聪明智慧得胜,故事中涉及到了许多知识点。

下面将对这些知识点进行归纳和总结。

一、历史背景曹刿论战发生在战国时期,这一时期是中国历史上国家纷争不断,割据混战的时期。

在这样的历史背景下,各个诸侯国之间会进行外交较量,采用论战的方式解决矛盾。

二、论战背景曹刿论战的背景是魏国和齐国之间的争端。

齐国相国晏婴以骄兵之势要挟魏国,魏国宰相曹刿则以“少安毋躁,岂因祸福避趋之”的智慧来制止晏婴的嚣张态势,从而引发了这次著名的论战。

三、智慧言辞的运用曹刿在论战中运用了许多智慧的言辞,给了我们很多启示和教益。

首先是“少安毋躁”,这是曹刿的总纲。

在面对晏婴的威胁时,他告诫魏国王室要保持冷静,不要因祸福而改变初衷。

另外,曹刿还说:“胜败兵家常事,再大的胜仗也只是换来暂时的平安,对国家来说,并没有太大意义。

”这个观点表明了曹刿对战争的深刻认知,他认为和平才是最重要的。

四、历史名句与哲理理解曹刿在论战中陈述了很多经典的名句,这些名句蕴含着深刻的哲理和智慧。

其中最出名的一句是“以国家利益为重,不计个人争执之事”。

这句话表明了曹刿将国家利益放在第一位,不计较个人得失,这种高尚的品质令人钦佩。

五、曹刿的胜利与晏婴的失败在曹刿的智慧引导下,他通过巧妙的言辞控制了局面,避免了魏国陷入齐国的陷阱。

晏婴则因为自信和骄傲而陷入了被动局面,最终失败。

这对我们来说是一个很好的教训,不要过于自负和骄傲,要保持谦虚和冷静,才能在较量中取得优势。

六、曹刿论战对现实生活的启示曹刿论战虽然发生在战国时期,但其中的智慧和思维方式对我们现实生活中的应对策略也有很大的启示。

在现实生活中,我们也会面临不同的挑战和争论,而曹刿论战所表现出的冷静、理智、智慧等品质也同样适用于我们。

学习曹刿论战,不仅可以丰富我们的历史知识,还可以使我们在生活中更加从容和睿智。

曹刿论战知识点

曹刿论战知识点

曹刿论战一、填空1、曹刿“请见”的原因是:肉食者鄙,未能远谋。

2、写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的爱国思想、责任感、深谋远虑。

3、曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是(或作战取胜的先决条件): 取信于民。

或:小大之狱,虽不能察,必以情。

4、曹刿与鲁庄公的第一次对话,表现了曹刿政治上取信于民是作战的先决条件的战略思想。

5、第一段结尾“战则请从”在行文上的作用:为下文写曹刿亲临战场指挥作铺垫。

6、曹刿认为作战(反攻)的最好时机是:彼竭我盈。

7、曹刿认为有利于追击开始的时机是:辙乱旗靡。

8、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因:夫大国,难测也,惧有伏焉,表现了曹刿沉着、冷静、谨慎。

9、第③段中,鲁庄公的“鄙”表现在既克,公问其故。

10、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:“请见”“请从”。

11、历史上著名的以少胜多的战例有:巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。

二、简答题1、课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的?各写了什么内容?(1)时间顺序(2)第一段,写曹刿对战前政治准备的分析;第二段,写齐鲁长勺之战的过程;第三段,写战后曹刿对取胜原因的分析。

2、文章哪些内容略写,哪些内容详写?为什么这样安排?答:文章略写战争过程,详写曹刿对于战前准备和战后取胜原因的分析;作者这样安排,紧扣“论战”,突出了曹刿的“远谋”(或政治上的远见卓识和卓越的军事才能),强化中心。

3、本文选自《左传》,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》,请简要谈谈你对此的理解。

答:本文略写战争过程,详写曹刿对于战前准备和战后取胜原因的分析,紧扣“论战”,突出了曹刿的“远谋”,标题切中要点。

4、鲁国之所以能战胜齐国,原因是什么?(或从曹刿的论述来看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?)答:一、是战前的政治准备:取信于民二、运用正确的战略战术三、善于把握进攻和追击的时机。

(或:适时出击,适时追击)四、鲁庄公任用能人曹刿,让他亲自参与指挥作战。

2020版部编教材《曹刿论战》知识点梳理(精准教材注释教参翻译)

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2020版部编教材《曹刿论战》知识点梳理(精准教材注释教参翻译)2020版部编教材九年级下册文言文知识点梳理《曹刿论战》十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”一、作家作品:《左传》,全称《春秋左氏传》,原名《左氏春秋》,汉朝时又名《春秋左氏》《春秋内传》《左氏》,汉朝以后才多称《左传》。

《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书,与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。

也是中国第一部叙事详细的编年体史书,共三十五卷,是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的,在四库全书中列为经部。

记述范围从公元前722(鲁隐公元年)至公元前468(鲁哀公二十七年)。

二、教材课下注释:1十年:鲁庄公十年(前684年)。

2师:军队。

3我:《左传》是按照鲁国纪年顺序编写的,所以称鲁国为“我”。

4公:指鲁庄公,鲁国国君。

5肉食者:吃肉的人。

这里指当权者。

6间(jiàn):参与。

7鄙:鄙陋。

这里指目光短浅。

8何以战:即“以何战”,凭借什么作战。

以,凭、靠。

9衣食所安,弗敢专也:衣食这类养生的东西,不敢独自享用。

安,指安身。

专,独自享有。

10必以分人:一定把它分给别人。

11对:回答。

一般用于下对上的回答12遍:遍及,普遍。

2024中考语文备考曹刿论战知识点梳理

2024中考语文备考曹刿论战知识点梳理

2024中考语文备考曹刿论战知识点梳理曹刿论战是《史记》中的一篇章节,讲述了战国时期孟尝君与荆轲进行辩论的故事。

该故事展现了曹刿才智过人、口齿伶俐、机智过人的形象,也反映了战国时期的政治情况和辩论技巧。

曹刿论战的中心思想是以辩证唯物主义思想为核心,通过群众路线,辩证思维,战胜个人主义和独断专横的观点。

知识点梳理如下:1.故事背景:战国时期是一个兵荒马乱、诸侯割据的时期,荆轲是秦国的刺客,孟尝君是赵国的主上。

2.辩论的起因:荆轲被秦王派遣暗杀孟尝君,孟尝君察觉到了他的目的,并提出了一个问题:“如何以利于秦国并为我们赵国所用?”荆轲回答不上来,于是孟尝君请曹刿辩论。

3.曹刿的观点:1)辩论应以真理为根据,不能为个人主义作支持。

2)以实际利益为依据,不能脱离社会实践和具体情况。

3)辩论应该通过辩证思维,既关注自己的利益,又兼顾他人的利益。

4)以群众路线为导向,辩论应该以民众的利益为核心。

4.曹刿的论证:1)从历史角度看,人类社会的发展是不断变化的,每个时代需要不同的政策和利益来满足人民的需要。

2)现在是战国时期,各国相争,秦国强大,赵国弱小,如果我们赵国能将力量和秦国结合起来,我们可以保住自己的地位和利益。

3)辩论应该以实际大局为重,不能一意孤行,只考虑个人的利益。

4)声望和利益可以相互影响,如果我们能保持声望并为秦国做出贡献,我们也能赢得秦国的支持。

5.荆轲的观点:1)辩论不应关注实际利益,而是要追求道义和荣誉。

2)秦国是大国,赵国是小国,如果我们趋附秦国会失去自己的独立和尊严。

3)辩论应该以个人主义为中心,不应该为了其他人或国家的利益而放弃自己的价值观。

4)如果我们追求利益,而不是追求道义和荣誉,那我们就是一个没有原则的人。

6.辩论结果:曹刿的论点更加合理和现实,荆轲无法继续辩论下去。

孟尝君为了取得曹刿的支持,表示将会和曹刿一起为秦国做出贡献。

通过梳理上述知识点,我们可以更好地理解曹刿论战的核心思想和辩论技巧,并将其应用到我们的备考中。

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《曹刿论战》知识梳理(李新超编辑整理)一.【文学常识】:1. 作者:左丘明。

2. 选自:《左传》,本文记述的(战役名)是以少胜多的战例。

《左传》,我国古代第一部编年体史书(“编年体”,即按年代顺序记事)。

叙述春秋时期各国的重要史实,相传鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编的。

原叫《左氏春秋》,后为《春秋左氏传》。

二.注意下列的【字音】:刿(guì)间(jiàn)弗(fú)徧(biàn)帛(bó)孚(fú)辙(zhé)轼(shì)竭(jié)靡(mǐ)三、(1)【重点词语解释】:(参考课下注释)(2)【文言现象】知识点归类梳理:(一)【通假字】:小惠未徧,民弗从也徧:同“遍”,遍及、普遍(二)【古今异义词】:1、小大之狱狱:古义:案件今义:监狱2、牺牲玉帛牺牲:古义:古代祭祀用的牛羊猪等祭品今义:为正义事业献出自己的生命。

3、齐师伐我伐:古义:讨伐,攻打(进攻)今义:砍伐(如:伐竹取道,下见小谭)4、又何间焉间:古义:参与今义:隔开,不连接5、肉食者鄙鄙:古义:鄙陋,这里指目光短浅今义:轻视,看不起(语言品行恶劣,不道德)6、弗敢加也加:古义:虚报【既加冠:戴。

加冠:古代男子年二十举行加冠仪式,表示成年】今义:增加7、虽不能察虽:古义:即使今义:虽然8、再而衰再:古义:第二次今义:表示事情或行为重复,又一次9、必以信信:古义:实情【小信未孚:信用】今义:书信必以情情:古义:(以)实情判断今义:感情10、忠之属也忠:古义:尽力做好分内的事(形作动)今义:忠诚11、衣食所安安:古义:有“养”的意思【安能辨我是雄雌:怎么,哪】今义:安稳12、可以一战可以古义:可以凭借今义:表许可,能,行(三)【词类活用】:1、神弗福也福:名词用作动词,赐福,保佑2、一鼓作气/公将鼓之鼓:名词作动词,击鼓进军(四)【一词多义】:1、间:①肉食者谋之,又何间焉()②挑拨离间()③亲密无间()4中间力拉崩倒之声()2、师:①遂逐齐师()②三人行,必有我师焉()3、属:①忠之属也()②属予作文以记之()③有良田美池桑竹之属()4、焉:①又何间焉(语气助词,呢)②惧有伏焉(兼词,相当于“于之”,在那里)5、故:①故克之(连词,因此,所以)②公问其故(名词,缘故,原因)6、请:①曹刿请见(请求)②战则请从(请让我)7、从:①战则请从(跟随)②民弗从也(服从,听从)8、以:①何以战(凭,靠,凭借)②必以分人(把)③温故知新()9、之:①肉食者谋之(代词,代这件事)②小大之狱(结构助词,的)③公与之乘(代词,他)4、公将鼓之(助词,无实意)5、故克之(代词,指齐军)(五)【特殊句式】:1、判断句:夫战,勇气也2、省略句:再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭3、省略句:(曹刿)下视其辙,登轼而望之,曰:“可(驰)矣。

”(鲁军)遂逐齐师。

4、省略句:夫大国,难测也,(我)惧(齐军)有伏焉5、倒装句:何以战,以何战四、【重点语句翻译】:1、肉食者谋之,又何间焉?*居高位享厚禄的人会谋划这件事的,你又何必参与呢?2、肉食者鄙,未能远谋*居高位享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。

3、衣食所安,弗敢专也,必以分人。

*衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。

4、小惠未徧,民弗从也。

*这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。

5、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信*祭祀用的猪牛羊、玉帛一类的东西,我从不敢虚报数目,一定会按实情来上报。

6、小信未孚,神弗福也。

*(这只是)小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑您的。

7、小大之狱,虽不能察,必以情。

*大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定根据实情判断处理。

8、忠之属也。

可以一战。

战则请从。

*(这是)尽了职分的事情。

可凭借这个条件打仗。

(如果)作战,就请允许(我)跟随着去。

9、下视其辙,登轼而望之。

*下车去察看齐军车轮轧出的痕迹,又登上车前的横木望齐军(的队形)。

10、既克,公问其故。

*已经战胜了,鲁庄公问他取胜的原因。

11、夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

*作战,要靠勇气。

第一次击鼓能振作土气,第二次击鼓时土气减弱,到第三次击鼓时土气已经枯竭了。

12、彼竭我盈,故克之。

*敌方的士气已经枯竭而我方的士气正旺盛,所以战胜了他们。

13、夫大国,难测也,惧有伏焉。

*(齐是)大国,很难推测(它的情况),怕他们会设有埋伏。

14、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

*我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。

五、【理解性默写】:1、文中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的是:小大之狱,虽不能察,必以情。

2、曹刿冲破阻挠,坚持进见(“请见”)鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。

3、曹刿在对战争的论述中提出最佳追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡;4、本文中出现的一个成语是:一鼓作气。

5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。

(限四个字)6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?*小大之狱,虽不能察,必以情7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。

8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:请见、请从。

9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情。

10、曹刿请见的主要原因是肉食者鄙,未能远谋1112、表现鲁庄公“取信于民”:、表现曹刿“取信于民”的战略思想:、、六、【朗读节奏】:1、可/以一战2、一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。

3、吾/视其辙乱,望其旗靡,故/逐之。

七、【内容理解】:1、曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。

在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。

*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。

曹刿认为取信于民是获胜的保证。

2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。

*战前:鲁浅陋;曹有远谋。

战时:鲁不作调查,急躁冒进;曹实地调查,抓准时机。

战后:鲁茫然不知,曹细说原委。

通过对比,突出曹刿指挥作战的军事才能。

3、曹刿的“远谋”体现在哪里?用自己的话从政治和军事两方面简要说说。

(1)政治方面:认为取信于民是作战的先决条件(战争胜利之根本)。

(2)军事方面:善于把握进攻和追击的时机。

(或:知己知彼,善于抓住有利战机)【引申变式题】:鲁庄公的“鄙”体现在哪里?用自己的话从政治和军事两方面简要说说。

(1)政治方面:把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上。

(2)军事方面:①急于求战,急于攻击,抓不住战机;②战后不知胜利的原因。

【拓展变式题】:有人认为鲁国长勺之战获胜,也表现鲁庄公“不鄙”的可取之处?1、广开言路,礼贤下士;2、尽职尽责,取信于民;3、知人善任,用人不疑;4、虚心求教,不耻下问4、谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用。

①为下文写庄公作铺垫。

②衬托曹刿的远见卓识。

③表明曹刿“请见”的原因。

5、作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处?本文以曹刿为中心,详细写他在战前、战中、战后的表现;对于战争双方的对峙、交锋等内容略写,这样安排,突出曹刿的“远谋”,突出了文章的中心。

6、(1)文章第2节内容是齐鲁两国长勺之战的概况(具体经过):击鼓、逐师。

6、(2)文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是胸有成竹、指挥从容、善于把握战机。

7、文章第3节主要内容是战后曹刿论述战斗取胜的原因。

8、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?*作战中善于把握战机,注意观察敌情,做到知己知彼。

9、就曹刿和鲁庄公的对话,联系全文,说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。

*只有尽心尽职才能取信于民,只有取信于民,得到人民的支持,才是战争取胜的基本条件。

10、曹刿给你留下印象最深的一点是什么?请结合文章内容略作分析。

*(1)有爱国热情与政治远见。

敌人入侵时,立即“请见”国事(去参与“肉食者谋之”的事),并主动要求作战。

(2)对作战的条件有深刻的见解。

把国君“忠”其事,取信于民作为取胜的先决条件,有“远谋”,其见解显然高于“肉食者”(3)有很高的说服他人的说话技巧。

与地位相当的乡人说话,直接解答疑虑,简洁明快。

与国君商讨问题,循循善诱,启发、分析,促其领悟。

11、弱国战胜强国的必要条件:1、政治上取信于民;2、军事上运用正确的战略战术,善于掌握有利战机;3、统治者要善于听取采纳别人的意见【引申变式题】:鲁国以弱胜强的原因:1、战前充分准备,政治上取信于民;(人和因素)2、选择有利的地点——长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争;(地理因素)3、抓住有利的反攻时机,彼竭我盈,后发制人;4、抓住恰当的追击时机,详察敌情,确定无埋伏,乘胜追击,大获全胜。

(天时因素)八、【开放性试题】:1、学习这篇文章之后,你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理?(结合文章说理由)(4分)*从曹刿身上获得启示:可从远见、爱国、责任感等方面说从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。

2、3、你是否赞同曹刿“夫战,勇气也”这一观点?请谈谈你的理由。

*开放性试题,谈出自己的看法,并对自己的观点作简要阐述,言之成理即可。

4、有人说,“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。

你的看法呢?*本题是开放题,可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题,能自圆其说即可。

从“有功”方面答:鲁庄公知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见,作为决策者,有一定的功劳。

也可从“无能”方面答:鲁庄公是个平庸的国君,作为统治者目光短浅,不能深谋远虑,他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上、军事上的无能,完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。

也可以把“有功”“无能”结合起来答。

5、读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢?请联系生活实际简要谈谈你的看法。

*鲁国获胜的主要启示有:(1)获胜的根本是取信于民,获得人民的支持。

(2)战争中要善于分析敌情,把握战机。

(3)统治者应善于听取并采纳群众的意见……(结合文章任选一个角度,联系实际谈出看法,言之成理即可)6、学习这篇文章后,你能从曹刿、鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理?(结合文章内容说明理由)*从曹刿身上获得启示:可以从远见、爱国、责任感等方面说。

从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。

1、文章的题目是《曹刿论战》,论战的双方是曹刿和鲁庄公,但文章开头却写写了曹刿与其乡人的对话,目的何在?(1)用乡人对肉食者和国事的冷淡与曹刚形成鲜明对比,反衬曹刿的爱国热情和责任感,同时用民不愿与官谋说明当时的统治者不得民心。

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