群众文化基础知识考题

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群众文化专业基础与实务初级考试大纲

群众文化专业基础与实务初级考试大纲

群众文化专业基础与实务初级考试大纲前言根据北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知京人发200526号、北京市人事局关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知京人发200534号和北京市人事局关于2008年度职称评审工作安排的通知京人发200811号文件的要求,我市群众文化系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式;为了做好考试工作,我们编写了本大纲;本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据;在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的涵义为:掌握系指理解的基础上,能够解决实际问题;熟悉系指能运用其要点,解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴;在考试内容的安排上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力;命题内容在本大纲所规定的范围内;考试将采取笔试、闭卷的方式;考试题型分为客观题和主观题;群众文化专业基础与实务初级考试大纲编写组二〇一二年一月群众文化专业基础一、了解群众文化与群众文化学的基本概念一群众文化二群众文化活动三群众文化活动管理四群众文化学五群众文化生存与发展的基本规律六我国群众文化发展的四个历史时期七群众文化骨干和群众文化群体八群众文化专业人员的素质要求九群众文化事业机构体系十公共文化服务体系建设的目标和原则十一非物质文化遗产的含义和范围十二我国非物质文化遗产保护工作的目标、方针和原则二、了解艺术概论的相关知识(一)社会生活是艺术的唯一来源(二)艺术反映社会生活的特殊性(三)艺术作品内容与形式的基本要素及其关系(四)艺术创作过程的基本环节(五)艺术创作过程中的几种主要创作方法(六)艺术的继承借鉴和革新创造(七)艺术欣赏的特点三、掌握群众文化的本质特征一群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求二群众文化的自娱性1、自娱性的含义2、自娱性的形成原理与类型3、娱乐与教化的内在联系三群众文化的倾向性1、倾向性的含义2、倾向性的必然性与多样性3、倾向性的表现形式四群众文化的承传性1、承传性的含义2、承传的机制与意义3、承传的历史阶段四、熟悉群众文化的生存环境一群众文化的自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成二群众文化的文化环境1、历史文化传统对群众文化的影响2、人的素质对群众文化的影响3、国际文化环境对群众文化的影响4、专业文化艺术与群众文化的交互关系三群众文化的科学环境1、科学技术发展与人类生活2、科学技术发展不断开拓群众文化新领域3、群众文化的繁荣促进科学技术进步五、掌握群众文化的社会功能;一精神调节作用1、娱乐休闲效能1娱乐休息是劳动力再生产的准备;2群众文化为劳动力再生产提供了必要条件;3娱乐休息贯穿于人类生活的全过程;4群众文化娱乐休息效能具有稳定性;2、宣泄情感效能1人类的情感需要宣泄;2群众文化为情感的宣泄提供了表现方式和途径;3群众文化的宣泄情感与人的自身价值的表现;3、审美效能1群众文化审美效能的产生;2群众文化审美效能的表现;3群众文化审美活动的过程及其对参与者情绪的影响;二宣传教化作用1、传播效能1群众文化活动是信息传播的媒体和载体;2群众文化活动中信息传播的状态;3信息受传者和传播者的互变;2、陶冶性情效能1群众文化为陶冶人们的性情提供了客观条件;2群众文化陶冶性情效能的特点;3、规范行为效能1群众文化规范作用的不自觉和自觉状态;2从不自觉到自觉的行为规范过程也是人的再教化过程;三普及知识作用1、社会教育效能1群众文化是终身教育的一个方面;2群众文化的社会教育效能具有广泛、业余、灵活、方便、通俗的特点2、传授交流效能;1群众文化是一种特殊的知识经验承载体;2群众文化是人们获得知识的重要途径;3、乐中求智效能1含义;2群众文化是通过娱乐方式帮助人们开发智力的重要途径;四团结凝聚作用1、沟通效能1群众文化有助于促进社会和谐,是沟通人们心理的桥梁;2加深组织内部成员之间的认识和了解;加强组织与公众的联系,提高组织形象;2、吸引效能1群众文化用其特有的感染力,吸引人们的参与,在参与中改善社会关系,促进社会和谐;2群众文化对于人们生活有一定的实用性,群众文化活动与政治和经济活动相结合,产生社会效益和经济效益;3、激励效能1含义2作用的产生与表现4、负效应控制1负效应的含义2负效应的控制六、熟悉群众文化的形态类型一农村群众文化1、含义2、基本特征1归属性2直观性3季节性3、特殊作用1提高农民群众思想觉悟,促进农村精神文明建设;2推进农业生产社会化程度,促进农业生产力发展;3发挥自娱性文化优势,活跃和丰富农村文化生活;二集镇群众文化1、含义2、基本特征1结构性2延伸性3目标性3、特殊作用1集镇文化基础设施建设,为推进农村群众文化建设提供了有利条件;2集镇群众的文化参与意识,为推进农村群众文化创造了良好氛围;3集镇丰富多彩的群众文化活动,为推进农村群众文化建设发挥了导向作用;三城市群众文化1、含义2、基本特征1整合性2开放性3层次性3、特殊作用1促进城市的文明建设,提高城市作为文化中心的地位;2满足城市居民的文化需求,促进城市社会成员的文化素质提高;四多民族地域的民族群众文化1、含义2、基本特征1普同性2民族性3差异性3、特殊作用1有利于民族团结和国家统一;2有利于提高民族地域群众的整体文化素质;3有利于民族文化遗产的保护与发掘;五企业群众文化1、含义2、基本特征1功效性2创新性3时代性3、特殊作用1引导企业职工,实现企业目标;2激励企业职工,促进生产、工作;3增强职工团结,提高企业向心力;4陶冶职工情操,丰富职工文化生活;六校园群众文化1、含义2、基本特征1广泛性2自主性3实验性3、特殊作用1有利于弥补课堂教学的不足,提高学生的学习效果;2有利于学生认识世界,优化智力结构;3有利于学生增强信心,培养想象力和创造力;4有利于提高学生审美能力,陶冶道德情操;七社区群众文化1、含义2、基本特征1地域性;2群众性;3交融性;4多样性;3、特殊作用1沟通社区人际关系,促进和谐社区建设;2增强居民社区归属感,增强社区向心力;3对居民价值观念和行为的导向和规范作用;4提高居民综合素质;5满足居民文化娱乐需求;八村落群众文化1、含义2、村落群众文化特点及其转化1由于村落血缘关系、亲属关系、家族关系的存在,村落群众文化所包含的传统观念和习俗也依然存在;2经济和社会的发展,建立在现今社会意识和文化成果基础上的现代新型村落文化迅速发展,正在形成崭新的文化结构九家庭群众文化1、含义2、现代家庭群众文化的发展变化1家庭群众文化由单一转向多元化;2家庭群众文化由低层次转向高层次;3家庭群众文化由观赏性活动为主转向参与性活动为主;4家庭群众文化的规模由单家独户转向多家联户;群众文化专业实务一、掌握群众文化活动管理的内容一活动内容的管理1、意义1有利于社会主义精神文明建设;2有利于广大人民群众思想素质的提高;3有利于群众文化活动的开展;2、特点1管理内容的思想性2管理目标的超前性3管理标准的同一性二活动形式的管理1、群众性文艺创作活动的管理1管理的内容2创作队伍的管理3创作活动的管理4创作成果的管理2、群众性文艺培训、演出活动的管理1文艺培训的五个环节2演出活动的三项管理内容3、群众性文化宣传活动的管理1建立文化宣传队伍;2疏通宣传渠道;3掌握宣传技巧;4抓好宣传效果的评估;4、民间文化艺术活动的管理1民间文化艺术活动的概念和形式;2引导民间文化艺术活动由非组织型向组织型转化;3加强民间文化艺术资源的收集、整理、保护、抢救和改造;三活动组织的管理1、群众文化协调组织的职能2、群众文化社团组织的管理1群众文化社团组织的特点2管理任务二、掌握群众文化辅导一群众文化辅导的特征与原则1、含义1定义2构成要素2、特征1群众文化辅导与学校教育的比较2群众文化辅导的特点3、群众文化辅导的原则1主客体相互作用的原则2社会效益第一的原则3因材施教和区别对待的原则4活动为主的原则二群众文化辅导与传播1、传播的含义2、传播的特征3、传播的方式1个体传播2团体群体传播3大众传播4、辅导与传播的关系1从传播的内涵分析2从传播的力度和效应分析3从传播的结构上分析三辅导者与辅导对象1、辅导者的素质要求1编写教材能力2主持培训工作能力3示范能力4辅导艺术2、辅导者与辅导对象关系的特点3、辅导者1辅导者修养2辅导者应处理好的几个关系四群众文化辅导的流程1、辅导工作的一般流程2、辅导者的工作流程1确定辅导者的角色地位2明确辅导内容3选择传递工具4把握传输对象5重视效应反馈三、熟悉群众文化管理活动的特点一管理内容的综合性1、管理项目的全方位性2、管理过程的整体性3、管理效益的社会性二管理范围的广泛性1、社区群众文化活动管理2、节日文化活动管理3、庙会文化活动管理4、家庭文化活动管理三管理对象的多层次性四、熟悉群众文化活动管理的原则一尊重群众的意愿1、努力满足群众的文化需求2、善于引导3、加强组织领导二按活动自身的规律进行管理1、遵循“业余自愿、形式多样、健康有益、勤俭节约”的原则2、因地制宜,从实际出发3、量力而行,积极创造条件,合理确定活动的规模、形式、范围;4、注重实际效益,避免形式主义;三依靠群众自我管理1、充分相信和发挥群众在群众文化活动中自我管理的能力2、加强宏观管理3、重视活动骨干的培养4、加强社会监督五、了解大型群众文化活动的基本操作要求一大型群众文化活动的概念二大型群众文化活动的基本要素三大型群众文化活动的立项程序和步骤四大型群众文化活动的组织实施步骤五策划方案六实施计划七应急计划六、了解营业性演出管理法规的有关规定一营业性演出的概念二营业性演出的形式三设立文艺表演团体应提交的材料四申请举办营业性演出的申请程序五申请营业性演出应提交的材料六营业性演出举办单位的安全责任七营业性演出规范中关于演出内容和形式的要求七、了解知识产权相关知识一知识产权的基本概念二知识产权的分类三知识产权法四专利权的定义与分类五商标的定义六着作权与版权的定义七专利权和商标的申报程序八专利权和商标保护的时效。

群众文化(晋级考试二)

群众文化(晋级考试二)

群众文化的特征所谓特征,是指一事物区别于其他事物的特征、特点和标志。

群众文化的特征是与专业文化相比较而显现出来的。

群众文化本来就是一个与专业文化相对而言的概念,它们都是文化,都属于意识形态和传承人类文明的领域,都是人民精神生活的需要。

群众文化是专业文化的母体和基础,专业文化又能促进群众文化的提高。

群众文化的重要特征,可以概括为以下三个方面。

1、非职业性。

这是群众文化与专业文化的分界线。

专业文化团体和专业文化工作者是以从事文化活动为其职业并以此为社会服务,从社会取得报酬;而群众文化则是人们在从事本职工作之外进行的文化活动。

当然,专业文化工作者也有自己的业余文化活动,以满足自己精神生活的需要。

这一部分非职业性的活动,同样属于群众文化的范畴。

2、以满足群众自身精神生活需要为目的。

群众对文化活动的需要,是广泛的、多方面的。

(1)娱乐休息的需要。

人类离不开劳动,同样,人类也离不开娱乐休息。

没有适当的娱乐休息,也就没有高效率的劳动。

因此,从一定意义上说,娱乐休息也是劳动力的再生产准备。

人们参与各项文化活动,包括享受别人的和以自我表现的活动,其自发的、本能的、最直接的目的,多是为了娱乐和休息。

(2)审美和陶冶情操的需要。

人们在自己的生活中,在参与群众文化活动的过程中,都有一种强烈追求美的享受的愿望。

在美的享受中,思想、感情、道德、情操受到熏陶,起着潜移默化的作用。

(3)增进知识、技能和智慧的需要。

自古以来,群众文化就有传授知识的作用。

尤其是现在的青年一代,求知、求乐、求富,已经成为生活的不可缺少的内容。

(4)抒发感情、发挥才能的需要。

观赏活动只是欣赏别人的才能,激起感情上共鸣,但是不能满足人们直接抒发感情和发挥自己才能的需要。

人们的喜怒哀乐,总要通过各种形式表现出来;人们的各种爱好和才能,总是要通过各种形式发挥出来。

参与群众文化活动就是抒发感情、发挥才能的主要形式之一。

(5)增强体魄的需要。

增强体魄也是人们参与群众文化活动的直接目的之一,尤其是老年人参加的健身活动,目的完全是为了益寿延年。

群众理论测试题及答案

群众理论测试题及答案

群众理论测试题及答案一、单项选择题1. 群众路线是中国共产党在长期革命和建设实践中形成的一种领导方法和工作方法,其核心是()。

A. 从群众中来,到群众中去B. 一切为了群众,一切依靠群众C. 发展是硬道理D. 以人为本,全面协调可持续发展答案:B2. 在群众工作中,以下哪项不是“三个代表”重要思想的具体体现?()A. 代表中国先进社会生产力的发展要求B. 代表中国先进文化的前进方向C. 代表中国最广大人民的根本利益D. 代表中国传统文化的传承答案:D3. 以下哪项是社会主义核心价值观对公民个人层面的要求?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:C二、多项选择题4. 社会主义市场经济的基本特征包括()。

A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场为资源配置的主要手段D. 以实现共产主义为最终目的答案:A、B、C5. 在新形势下,加强和创新社会治理需要()。

A. 完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会治理体系B. 增强社会治理系统性、整体性、协同性C. 依法治理社会D. 以德治理社会答案:A、B、C、D三、判断题6. 群众路线教育实践活动的主要内容是“三严三实”,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

(对/错)答案:错7. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。

(对/错)答案:对四、简答题8. 如何理解“群众路线”在新时代的重要意义?答:群众路线是中国共产党的根本工作路线,它强调党要始终与人民群众保持密切联系,倾听群众意见,反映群众需求,尊重群众创造,发挥群众的主体作用。

在新时代,坚持群众路线对于推动社会主义现代化建设、维护社会稳定、促进社会公平正义具有重要意义。

它有助于党和政府更好地了解民情、集中民智、珍惜民力,实现决策的科学化、民主化,确保党和国家的方针政策、工作部署和工作措施更加符合实际、符合人民群众的根本利益。

群众文化(晋级考试三)

群众文化(晋级考试三)

群众文化活动的基本规律群众文化活动是历史地发展的。

随着社会主义的发展和人类文明的进步,由自发到自觉,由简单到复杂,由低级到高级,其产生及发展,有它自身发展的规律。

研究和掌握群众文化活动的规律,使主观和客观相符合,从而克服盲目性,增强科学性,进行有效地指导,使群众文化活动沿着正确的轨道健康地向前发展,有着十分重要的意义。

1、自愿性自愿性之所以成为群众文化活动的规律,首先是由群众文化生活的需要决定的。

参与群众文化活动是社会群众共同的需要,但由于种种原因,每个社会成员对群众文化内容和形式的需要各不相同。

只有当人们选择了自己有兴趣、适合自己需要的某项活动,才会有自愿参与的热情。

这种热情一旦产生,就有可能发展成为一种爱好。

尊重群众文化活动的自愿性,必须善于引导,把群众的需要与社会主义精神文明建设的需要结合起来。

2、同生产和生活水平相适应经济基础决定上层建筑。

群众文化活动,作为上层建筑的一部分,从总体上看,它的发展必须同生产力发展水平相适应,与群众的生活水准相适应。

因此,必须正确处理生产活动与群众文化活动的关系,正确处理提高人民物质生活水平和提高精神生活水平的关系,从社会主义建设的根本目的出发,坚持“两个文明”一起抓,努力满足人民群众对物质生活水平的需要和对文化生活的需要。

3、多样性群众文化活动的多样性,是由社会的发展变化、群众物质生活的变化和群众文化主体的全民性,以及群众的文化修养、志趣爱好、审美心理、审美情趣的多样性决定的。

群众文化活动的内容和形式,从来就不是凝固不变的。

从此较单一到丰富多彩是多样化的表现。

群众文化活动如果没有多样性,也就没有生命了。

决定群众文化活动多样性的因素很多,从群众文化工作来说,主要应该探索群众兴趣的变化、心理的变化,以便不断以新的内容、新的形式来满足群众新的需要,从而推动群众文化活动向更加丰富多彩的方向发展。

群众文化工作的方针政策党和国家为群众文化工作制定的方针政策,指明了社会主义群众文化工作的性质、任务和方向。

群众文化专业基础与实务(初级)考试大纲教学内容

群众文化专业基础与实务(初级)考试大纲教学内容

群众文化专业基础与实务(初级)考试大纲《群众文化专业基础与实务(初级)》考试大纲前言根据《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)、北京市人事局《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)和北京市人事局《关于2008年度职称评审工作安排的通知》(京人发[2008]11号)文件的要求,我市群众文化系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。

为了做好考试工作,我们编写了本大纲。

本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的涵义为:掌握系指理解的基础上,能够解决实际问题;熟悉系指能运用其要点,解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上,本大纲从对群众文化专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试将采取笔试、闭卷的方式。

考试题型分为客观题和主观题。

《群众文化专业基础与实务(初级)》考试大纲编写组二〇一二年一月群众文化专业基础一、了解群众文化与群众文化学的基本概念(一)群众文化(二)群众文化活动(三)群众文化活动管理(四)群众文化学(五)群众文化生存与发展的基本规律(六)我国群众文化发展的四个历史时期(七)群众文化骨干和群众文化群体(八)群众文化专业人员的素质要求(九)群众文化事业机构体系(十)公共文化服务体系建设的目标和原则(十一)非物质文化遗产的含义和范围(十二)我国非物质文化遗产保护工作的目标、方针和原则二、了解艺术概论的相关知识(一)社会生活是艺术的唯一来源(二)艺术反映社会生活的特殊性(三)艺术作品内容与形式的基本要素及其关系(四)艺术创作过程的基本环节(五)艺术创作过程中的几种主要创作方法(六)艺术的继承借鉴和革新创造(七)艺术欣赏的特点三、掌握群众文化的本质特征(一)群众文化的群众性1、群众性的含义2、群众性的社会要求(二)群众文化的自娱性1、自娱性的含义2、自娱性的形成原理与类型3、娱乐与教化的内在联系(三)群众文化的倾向性1、倾向性的含义2、倾向性的必然性与多样性3、倾向性的表现形式(四)群众文化的承传性1、承传性的含义2、承传的机制与意义3、承传的历史阶段四、熟悉群众文化的生存环境(一)群众文化的自然环境1、自然环境的含义2、自然环境对群众文化的影响3、自然环境与群众文化特色的形成(二)群众文化的文化环境1、历史文化传统对群众文化的影响2、人的素质对群众文化的影响3、国际文化环境对群众文化的影响4、专业文化艺术与群众文化的交互关系(三)群众文化的科学环境1、科学技术发展与人类生活2、科学技术发展不断开拓群众文化新领域3、群众文化的繁荣促进科学技术进步五、掌握群众文化的社会功能。

群众文化基础知识考题

群众文化基础知识考题

1. 醉众文优工作诙须(A)*为人民服务,为社会主义服券.B「以经济建设拘中心1、群冷文化事业里位设备,可以分為文娱活动业芻性设备和(M血静态性业务活动设备B・动态性业务活动设爸C.行政性役备D-关键性设爸3>文化工作应把⑻啟在首位.飛经济叙益B、社会赦歪4. 《中共中办公氏国勢院办公厅关于进一歩加强农村文优建役的意见》发布于(B>oA.年Bs 2005^去属于群众文化事业性管理机构的是①)血文优市场办公室氏乡质文化中心管理委员会C工人文优宫D-址市群众文化管理姿長会6.乡顛文化站是基层(A)建设的主阵地•扣精神文明B、物质文明7>群众文化工作是3 文化奎业.扣公益性氏豔利性&群公文化戛业机构的見著特佟是运用()的手段来实现用T群炊文化的管理• 九行政氏法荐C・业勞D.经济9非物质文化遗产日是(A)。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六10、化工作应把(B)放在首位。

A、经济效益B、社会效益11、群众文化工作必须(A)A、为人民服务,为社会主义服务。

B、以经济建设为中心12、群众文化工作是(A)文化事业。

A、公益性B、盈利性13、乡镇互联网上网服务营业场所(B)乡镇文化站业务管理、指导范围。

A、不属于B、属于•14、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类:一是专业机构,二是协调机构;三是(B)A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构-j'i15. 在节日文化活动管理中,居于主体地位的管理环节是(A)A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理逬非物质文化遗产日是(A)。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六17. 曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的(C)产品。

:]!A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C. 民间民俗艺术D. 工艺美术类组织管理B.业务管理 C.安全管理D.效益管理二多项选择題1•群点文化事业机构人员调配交流的形式中,不改变隶属关系的调配交丽,主要有。

基层文化专业基础知识复习资料

基层文化专业基础知识复习资料

第一章群众文化与群众文化需求第一节文化与群众文化概念区别一、文化的概念英国人类学家爱德华*泰勒在《原始文化》对“文化”界定为7种。

美国克罗伯发现至1950年增到57种。

1965年,莫尔在《文化的社会进程》出现了250种。

之后俄罗斯学者克尔特曼定义超出了400种。

文化广义:人类在社会实践过程中所获得的的物质,精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。

文化狭义:精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式、自然科学、技术科学、社会意识形态。

有时专指教育、科学、文学、艺术、体育等方面的知识与设施。

综上述,文化有以下认识:第一、文化有广义和狭义之分。

第二、文化有静态和动态之别。

二、群众文化概念:人们职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会文化。

它是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象,具有鲜明的名族性和广泛性。

包含群众文化活动、工作、事业、队伍建设,文化馆和文化站等。

人类的社会生活分为两部分:一是包括物质生产活动在内的物质生活。

一种是包括精神生产活动在内的精神生活。

第二节群众文化需求与群众文化一、群众文化需求概念:群众文化本原的集中表现,是社会实践主体在自我完善过程中与以文化娱乐为主要内容的活动之间建立的依赖——适应关系。

包含三个层次:娱乐休息的生存需要,审美愉悦的享受需要,表现创造力的发展需要。

二、关系:群众文化需要是群众文化的第一要素,是群众文化的动力和前提。

群众文化需求与实现需求之间的矛盾是群众文化的基本矛盾。

群众文化需求处在自在状态时,会产生盲目性和从众性。

三、保障群众的基本文化需求是群众文化的基本职能:群众文化需求包括文化艺术欣赏、文学艺术参与和文学艺术三方面。

群众文化以文学艺术为主,包括文学艺术鉴赏,文学艺术的创造与展示、文学艺术培训、文学艺术活动。

群众文化服务类型:普及型服务、提高型、保障型、个性化。

第三节群众文化与公共文化服务体系建设一、公共文化服务体系下的群众文化(一)公共文化服务是群众文化的基本功能:群众文化具有突出的群众性和社会性,同时也具有鲜明的公共性和服务性。

群众文化基础知识

群众文化基础知识

群众文化基础知识首先,群众文化基础知识包括对中国传统文化的基本了解。

包括但不限于中华文化的历史渊源、中华文化的核心价值观念、中国传统节日的起源和传统习俗,中国古代文学名著以及中国古代科技、哲学、历史等方面的知识。

这些都是中国文化的重要组成部分,对于建设社会主义文化强国,凝聚全社会的文化共识,具有重要意义。

其次,群众文化基础知识还包括对世界文化的一定了解。

群众应该了解世界上一些重要的文化国家和地区的文化特点、重要历史事件、重要人物等。

同时,对世界上一些重要的文学作品、艺术作品、音乐作品等也应该有一定的了解。

通过了解世界文化,可以加深对自己民族文化的认同感,促进不同文化间的交流与融合。

此外,群众文化基础知识还包括对当代社会文化的了解。

群众应该了解当前社会的文化现象、文化热点、文化产业等方面的知识。

包括对当代艺术、电影、音乐、舞蹈、戏剧等方面的了解,对当代流行文化的了解,对当代网络文化的了解。

这些都是构成当代社会文化的重要组成部分,了解这些知识可以更好地适应当代社会的发展。

最后,群众文化基础知识还包括对传媒的了解与运用。

群众应该了解各种传媒形式(如电视、广播、报纸、杂志、互联网等)的特点和作用,了解各种传媒表达方式的基本技巧和规律,了解传媒行业的一些基本知识和现象(如娱乐新闻、媒体素养、新闻传播学等)。

同时,群众还应该学会独立、客观地使用传媒,提高辨别信息真伪的能力,养成良好的媒体素养。

综上所述,群众文化基础知识是广大群众必须具备的文化素养和文化常识,包括对中国传统文化、世界文化、当代社会文化以及传媒的基本了解。

在推动文化大众化的过程中,了解并运用群众文化基础知识可以更好地适应社会发展,提高文化素质,促进文化的繁荣和进步。

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9非物质文化遗产日是(A)。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六10、化工作应把(B)放在首位。

A、经济效益B、社会效益11、群众文化工作必须(A)A、为人民服务,为社会主义服务。

B、以经济建设为中心12、群众文化工作是(A)文化事业。

A、公益性B、盈利性13、乡镇互联网上网服务营业场所(B)乡镇文化站业务管理、指导范围。

A、不属于B、属于.14、我国的群众文化行政性管理机构主要有三类:一是专业机构,二是协调机构;三是( B)A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构15.在节日文化活动管理中,居于主体地位的管理环节是( A)A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理非物质文化遗产日是(A)。

A、每年6月的第二个星期六B、每年7月的第二个星期六17.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的( C)产品。

A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C.民间民俗艺术D.工艺美术类组织管理 B.业务管理 C.安全管理 D.效益管理18.影响群众文化产品供需的根本原因是( d )A.供需主体因素B.市场因素C.环境因素D.历史因素19.在节日文化活动管理中,最关键要抓好( c )A.业务管理B.安全管理C.组织管理D.效益管理20.乡镇的文化中心管理委员会属于群众文化行政性管理机构中的(a )A.协调机构B.专业机构C.事业机构D.行政机构21.兼有群众文化行政和业务双重职能的群众文化机构是( a )A.文化站B.群众文化处C.群众文化科D.群众文化司22.1983年提出的新时期我国群众文化活动原则是( d )A.“业余自愿,小型多样,自娱自乐,为生产建设服务”B.“业余自愿,小型多样,自我教育,自我娱乐,为政治服务”C.“业余自愿,小型多样,节约.“业余自愿,形式多样,健康有益,勤俭节约”23.社会性的群众文化供给,具有的显著特点是( c )A.计划性B.公益性C.行业性D.直接适应性24.具有严肃性、规范性和相对稳定性特点的群众文化管理方法是( b )A.行政B.法律C.经济D.业务25.我国的群众文化行政性管理机构主要有三类:一是专业机构,二是协调机构;三是(c )A.计划机构B.服务机构C.行政机构D.决策机构26.在节日文化活动管理中,居于主体地位的管理环节是( b )A.组织管理B.业务管理C.安全管理D.效益管理27.群众文化事业单位设备,可以分为文娱活动业务性设备和(c )A.静态性业务活动设备B.动态性业务活动设备C.行政性设备D.关键性设备28.曲艺和民间舞蹈属于群众文化流通领域中的( c )产品。

A.群众文化艺术B.群众文化娱乐服务性C.民间民俗艺术D.工艺美术类29.属于群众文化事业性管理机构的是( c )A.文化市场办公室B.乡镇文化中心管理委员会C.工人文化宫D.城市群众文化管理委员会30.群众文化事业机构的显著特色是运用( c )的手段来实现对群众文化的管理。

A.行政B.法律C.业务D.经济D.客观指标E.局部性指标5.从微观意义上说,群众文化格局管理的对象有( ABCDE )A.机构布局B.设施布局C.网点布局D.活动格局E.经费格局6.根据文化投入形式不同,群众文化合理化指标可以分为(ce )A.主观指标B.客观指标C.经济指标D.正指标E.非经济指标7.无偿性群众文化产品消费主要有以下几种管理方法( abe )A.分级管理B.质量管理C.数量管理D.协同管理E.引导管理8.与社会性方式管理不同,群众文化的职能性方式管理有以下特点(acd )A.控他性B.控己性C.管理主客体的确定性D.管理标准的一致性E.管理主客体的不确定性9.群众文化管理的基本职能有(abcde )A.决策B.计划C.组织D.控制E.协调10.目前,我国群众文化活动的直接经费来源于(cde )A.国家拨款B.地方财政拨款C.企业捐助D.社会集资E.文化部门创收资金三、填空题1.录用群众文化事业机构工作人员应遵循的基本原则是公开考核和择优录用。

2.群众文化事业机构财务管理具有无偿性和灵活性的特点。

3.群众文化事业机构的岗位责任制形式主要有以下三种,一是行政后勤服务责任制,二是业务创作、辅导责任制,三是经营指标责任制。

4.群众文化事业机构辅导力量的优化,包括层次优化、专业人员结构优化、业务组织结构优化三方面具体的内容。

5.从对外群众文化交流的类型来分,可以分为引进、输出和合作三大类型。

6.群众文化活动在活动时间上具有闲暇性的特点。

7.群众文化行政机构具备指导、协调、服务和监督等四大职能。

8.我国现有的群众文化机构由群众文化行政机构、群众文化产业机构和群众文化事业机构组成。

9.社会性方式的群众文化管理是由多种不同性质的管理构成的,一是自控性管理,二是领属性管理,三是互监性管理。

10.根据指标的范围不同,群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标和专题性指标指标。

11.群众文化格局管理具有有序性、层次性、整合性和前瞻性的特点。

12.按照规划的内容、群众文化事业发展规划可以分为总体性规划和详细规划。

13.群众文化供需系统的结构要素,从需求满足的方式上看,有欣赏性供需品和自我表现性供需品两种。

14.群众文化供需平衡管理具有中介性、适应性和转化性的特点。

15.群众文化事业发展规划制定的最后阶段是规划的论证与审定。

16.一个出色的群众文化管理者,除了一般管理者应有的基本能力外,还应有形成骨干和社会交际等方面的能力。

17.推动文化产业成为国民经济支柱性产业被正式写入“十二五”规划纲要中。

18.在群众文化事业机构中行政、经营两大部门必须服务于业务部门。

19.正指标和逆指标是评估群众文化社会效益的指标。

20.从对外群众文化交流的组织渠道来分,可分为官方、民间和商业三种。

21.群众文化事业机构人员培训的主要形式有在职学习和离职培训。

22.事业性的群众文化供给,具有计划性和公益性的特点。

23.群众文化活动在活动目的上具有功利性的特点。

24.群众文化供需中质的平衡主要指群众文化娱乐性、功利性和教育性等方面的平衡。

25.群众文化管理决策职能具有选择性、信息性、系统性和创造性的特点。

26.按照决策的可靠程度,群众文化决策可分为稳妥型决策和风险型决策。

27、按照决策目标的深广度来分,群众文化决策分为战术性决策和战略性决策28.事业性质的群众文化供给是指社会各界、企事业单位为满足内部群众文化需要所形成的供给。

29.群众文化事业单位设备的保养原则是“以预防为主,维护保养与计划检修并重”。

30. 群众文化活动原则是“业余、自愿、小型、多样、节约”31. 第一届全国少数民族文艺会演于1980年在北京举行。

32. 1953年11月8日至12日,国家在天津市举行了全国民族形式体育表演及竞赛大会。

30年后,即1984年国家体委、国家民委将这次体育运动会定为第一届全国少数民族传统体育运动会。

第九届全国民族运动会将于2011年9月10日在贵阳举行,这是贵阳首次举办全国性的综合体育赛事。

此次运动会的口号:和谐中华,多彩贵州。

四、简答题1.什么是群众文化和群众文化活动?(1)群众文化,是指人们职业外,自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化。

是以人民群众活动为主体,以自娱自教为主导,以满足自身精神生活需要为目的,以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象,具有鲜明的民族性和广泛性。

真正开始使用“群众文化”是在1953年。

(2)群众文化活动是指由政府部门,文化事业部门或其他单位和个人组织开展的以(公益性)为前提,以(广大群众)为主体,以(业余自愿,自娱自乐)为原则,以(为群众提供公共文化服务)为目的(不以盈利为目的)的各种精神文化活动。

2.天津市民族文化宫简介始建于1956年,1957年12月建成开业。

全宫占地面积4854平米,建筑面积5708平米。

座落在红桥区西北角针市街,是新中国首座专为少数民族群众而设立的文化宣传阵地。

3.做好民族文化保护工作应从哪些方面着手?(1)编纂出版文化典籍;(2)发挥重要节庆和习俗的积极作用;(3)重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承;(4)规范和保护国家、民族语言文字;(5)加强重要文化遗产保护;(6)抢救濒危文化遗产。

4.为什么现阶段我国群众文化机构的管理要实行统一领导,分级管理?(1)各级各类群众文化机构作为国家的有机组成部分,必须将自身纳于统一领导之下;(2)我国人口多,民族多,地域广,各自有民族特色,必须分别管理;(3)经济、文化在各地区间发展还不平衡。

5.试述群众文化事业机构实行岗位责任制的意义和原则。

(1)意义:实行岗位责任制,工作才能有秩序、有效率,才能职责分清,赏罚分明;才能使弹性大的群文工作科学化(2)原则:责权利相结合,业绩与效益分配挂钩,有效事业发展,考核严格,奖惩公平,领导带头。

6.群众文化活动组织管理应遵循的原则及基本任务?(1)基本任务:贯彻实施政府关于群众文化的方针政策;促使群众文化机构发挥职能作用;努力实现群众文化最佳效益;(2)原则:科学性与思想性原则;理论联系实际原则;知识掌握与能力培养相结合原则;知识与兴趣相结合原则;普及与提高相结合原则;显性与潜性相结合原则;安全与保障原则;教育与陶冶相结合原则。

7.群众文化事业发展规划管理应遵循的原则及管理实施步骤?(1)原则:坚持遵循正确方向,树立全面观点的原则;坚持调查研究,一切从实际出发的原则;坚持积极稳妥,留有余地的原则;坚持瞻前顾后,长短衔接的原则;坚持勤俭节约,讲究实效的原则。

(2)实施步骤:组织班子;制订计划;制订配套政策;落实资金;)加强检查督促,实施有效控制;评比、奖勤、罚劣。

8.如何实现群众文化与国民经济发展的供需平衡?(1)国家要增加对群众文化事业的平衡;(2)实行优惠的经济政策,扶持群众文化事业发展;(3)提倡社会各界资助群众文化事业建设。

9.群众文化产品生产管理有哪些特点?(1)管理对象的意识形态性;(2)管理方式的社会性;(3)管理方法的灵活性;(4)管理标准的受局限性。

10.群众文化产品生产管理机构设置应遵循的原则。

(1)任务与目标相结合的原则;(2)条块结合原则;(3)稳定性与适应性相结合的原则;(4)效率原则。

11.怎样抓好群众文化活动效益的管理?(1)按活动项目自身规律去管理;(2)依靠领导和群众进行管理;(3)依靠社会各方面管理好活动;(4)充分尊重群众意愿;(5)重视活动质量的不断提高;(6)遵循勤俭节约原则;12.请你结合实际,谈谈如何广泛地开展群众性文化活动?(论述性质,简单了解)为了提高广大人民群众科学文化素质,丰富群众精神文化生活,应广泛开展群众性的文化活动。

(1)狠抓创建文化建设先进县、先进乡工作,促进社会文化的全面发展;(2)扶植推动社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、广场文化等,进一步丰富人民群众的文化生活;(3)开展文化下乡和文化扶贫活动,组织演出团体深入乡村为农民演出和服务。

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