西安科技大学能源学院图书角成立企划书
学校图书馆建设发展规划
学校图书馆建设发展规划一、背景介绍近年来，随着社会的发展和教育的普及，学校图书馆作为学校教育资源的核心之一，发挥着越来越重要的作用。
然而，目前我校图书馆的建设还存在一些问题，比如馆藏书籍不足、设施陈旧等。
为了促进学校图书馆的建设和发展，制定一份全面的规划是非常必要的。
二、目标设定1.提高图书馆的藏书数量。
我们将增加图书馆的购书经费，力求增加馆藏书籍的种类和数量，以满足师生的学习和研究需求。
2.改善图书馆的设施条件。
我们将更新图书馆的设施设备，如购买更舒适的座椅、增设自习室、改善图书馆的照明和空调等，为师生提供良好的学习环境。
3.拓展图书馆的服务功能。
我们将加强图书馆的数字化建设，建立起现代化的图书馆信息系统，提供电子书籍借阅、在线学习资源等服务，方便师生的学习和阅读。
三、馆藏书籍的更新与扩充为了满足教师和学生的知识需求，我们计划增加图书馆的购书经费，定期更新图书馆的馆藏书籍。
一方面，我们将引进更多的学术著作、教育参考书籍，以提供给教师们在教学和科研上的支持。
另一方面，我们也将购买更多的文学作品、科普读物等，以丰富学生们的阅读选择。
四、图书馆设施的改善为了提供更好的学习环境，我们计划改善图书馆的设施条件。
首先，我们将购买更舒适的座椅，让师生在阅读和学习时感到更加舒适。
其次，我们计划增设自习室，方便学生进行自主学习。
此外，我们还将改善图书馆的照明和空调设备，确保师生在任何时间都能享受到良好的学习环境。
五、数字化建设与信息服务随着信息技术的飞速发展，数字化建设成为图书馆发展的新趋势。
我们计划建立现代化的图书馆信息系统，将图书馆的资源数字化并存储在云端，以方便师生进行查询和借阅。
此外，我们还将增设电子书籍借阅服务，让师生可以随时随地阅读图书馆的藏书。
六、提升师生阅读素养图书馆的建设不仅仅是提供书籍和设施，更重要的是培养师生的阅读兴趣和阅读能力。
为此，我们计划举办更多的读书活动，如读书分享会、作家讲座等，鼓励师生主动参与阅读，提升他们的阅读素养。
图书馆策划方案
图书馆策划方案1. 引言图书馆作为学校的知识中心和学术交流平台，对学生的学习和研究至关重要。
本文档旨在提出图书馆的策划方案，以优化图书馆的管理和资源利用，提高学生的学术成果和学习体验。
2. 目标本策划方案的目标是：1.提供丰富的图书馆资源，满足学生、教师和研究人员的学术需求。
2.提供高效的图书馆管理系统，加强对图书馆资源的分类、整理和借阅管理。
3.提供现代化的学习环境，提升学生的学习效果和体验。
4.提供多样化的学术活动，促进学术交流和知识共享。
3. 图书馆资源管理为了提供丰富的图书馆资源，并方便学生、教师和研究人员的借阅和查询，我们计划采取以下措施：3.1 图书馆自动化管理系统引入图书馆自动化管理系统，实现图书资源的数字化储存、分类、整理和借阅管理。
该系统应包括以下功能：•图书信息管理：包括图书名称、作者、出版社、ISBN 码等信息的录入和管理。
•借阅管理：学生、教师和研究人员可以通过系统进行图书的借阅和归还、续借等操作。
•在线查询：学生、教师和研究人员可以通过系统进行图书的在线查询和预约。
•统计分析：系统应能够生成图书借阅情况、流通率等图书馆管理指标的统计报告。
3.2 图书采购增加图书馆的图书采购预算，以便引进更多的学术著作、优秀教材和相关参考书籍。
采购时应结合学校的教学和研究需求，优先考虑与专业课程相关的书籍，并关注当代热门学术领域。
3.3 数字资源订阅与各大出版社和电子图书馆合作，订阅在线期刊、学术数据库和电子书籍等数字资源。
通过提供免费的访问权限，让学生、教师和研究人员充分利用这些宝贵的学术资源。
4. 学习环境改善为了提升学生的学习效果和体验，我们计划改善图书馆的学习环境，提供舒适和现代化的学习空间：4.1 阅览室设施升级对图书馆的阅览室进行设施升级，增加舒适的座位和大型书桌，改善照明和通风条件。
同时，提供电源插座和无线网络覆盖，方便学生使用个人电脑和其他电子设备。
4.2 多功能学习区设立多功能学习区，满足不同学生的学习需求。
图书角规划方案（三篇）
图书角规划方案____年图书角规划方案一、前言图书角是学校图书馆中重要的一部分，是学生进行阅读、学习和交流的场所。
____年的图书角规划方案将着重于提供高质量的图书资源、创造多样化的学习环境，并引入新技术，提升学生的阅读体验和学习效果。
本方案旨在促进学生的阅读兴趣和思辨能力的提升，培养他们成为终身学习者和具有创造力的个体。
二、图书资源的更新和扩充1. 针对不同年级和兴趣领域，制定图书资源的更新和扩充计划。
在选择图书时，引入学生的意见和建议，确保图书角的藏书能够满足学生的需求。
2. 每年组织一次图书馆大讲堂活动，从图书出版界、文学界等邀请嘉宾来校园进行分享和互动，拓宽学生的阅读兴趣和视野。
3. 与其他学校、社区图书馆等建立合作关系，通过图书交流和共享项目，拓展图书馆的资源。
定期分享本校图书馆的优秀资源给其他学校。
4. 引入电子图书和在线资源，并购买相应的电子设备，提供方便快捷的阅读方式。
鼓励学生通过电子阅读器或平板电脑阅读，借阅电子书籍。
三、学习环境的创造1. 设立多功能的学习区域，包括个人独立学习区、小组学习区和合作学习区。
学生可以根据自己的需求选择适合的学习区域，进行自主学习或者合作学习。
2. 提供舒适的座椅和桌子，以及安静的学习氛围。
在学习区域内设置隔音材料，减少噪音对学生学习的干扰。
3. 设立专门的阅读角落，提供舒适的沙发、灯光和植物等，营造宜人的读书环境。
为了使学生能够集中注意力，安装柔和的灯光，避免过亮的灯光刺眼。
4. 设计多样化的学习空间，例如厅堂式的学习空间、露天的学习空间、沉浸式的学习空间等，提供不同的学习体验。
5. 设置展示区域和展示板，鼓励学生分享他们的作品和阅读感想。
每月举办一次阅读分享会，学生可以在会上分享他们的阅读心得和体验。
四、引入新技术和多媒体设备1. 采购电子设备如智能互联显示屏、VR设备、AR设备等，提供多媒体学习环境。
学生可以利用这些设备进行虚拟实验、模拟体验、展示作品等。
学校创办校本图书馆计划
学校创办校本图书馆计划近年来，随着科技迅猛发展，学生学习习惯也发生了巨大变化。
电子设备和互联网带来了大量的信息和资源，但同时也带来了许多副作用，如注意力分散、信息浪费等。
为了培养学生对阅读的兴趣和提高阅读能力，许多学校开始着手创办校本图书馆计划。
第一，校本图书馆的重要性。
校本图书馆作为学校教育资源的延伸，是学生成长的重要场所。
学校可以精心策划并购置适合学生年龄和需求的书籍，从而为学生提供丰富多样的阅读选择。
此外，校本图书馆还可以提供指导服务，引导学生合理、高效地利用图书馆资源。
第二，校本图书馆的建设规划。
校本图书馆的建设需要综合考虑场地、图书采购和管理等要素。
首先，学校应当确保图书馆有足够的面积，以容纳大量的书籍和学生阅读空间。
其次，图书馆的图书采购应当根据学生的年级和兴趣进行细化，以满足学生的学习需求。
最后，学校需要制定图书馆的管理制度，确保图书的安全借阅和整理。
第三，校本图书馆的服务内容。
校本图书馆不仅仅是一个仓库，它应该成为学生学习的场所和知识的源泉。
在图书馆中，学生可以借阅图书、阅读期刊和报纸，也可以参加阅读俱乐部、书法班等课外活动。
另外，图书馆还应提供计算机和互联网服务，以方便学生进行学术研究和资料检索。
第四，校本图书馆的组织架构。
为了使校本图书馆能够有效运行，学校需要建立专门的图书馆管理机构。
这个机构应当包括图书馆馆长、文献服务员、图书采购员等岗位，以便实现图书的分类、采购、整理和借阅等工作。
同时，学校还需要安排专门的人员负责图书馆的安全和设备管理。
第五，校本图书馆的推广活动。
为了使更多的学生了解和使用校本图书馆，学校可以举办一系列的推广活动。
例如，在新生入学时，可以开展校本图书馆的宣传介绍活动，向学生介绍图书馆的设施和服务内容。
此外，学校还可以定期举办阅读比赛和讲座，邀请知名作家和学者来校本图书馆分享读书心得。
第六，校本图书馆的合作伙伴。
学校在创办校本图书馆时，可以寻求与当地图书馆、社区书店等合作伙伴的支持和合作。
高校图书馆利用推广活动策划书
高校图书馆利用推广活动策划书在当今社会，高校图书馆作为学生学习和文化交流的重要场所，扮演着不可或缺的角色。
为了活跃图书馆氛围，提升读者参与度，让更多师生受益于图书馆资源，制定一系列具有吸引力的推广活动策划显得至关重要。
活动一：文学沙龙为了激发师生对文学研究的热情，我们将举办每月一次的文学沙龙活动。
邀请文学爱好者、作家、或是相关领域专家来图书馆分享讲座，进行文学作品赏析与讨论。
通过这一活动，不仅能够促进师生间的交流，还可以为广大读者打开文学新视野。
活动二：数字资源推广周面对数字化信息时代的浪潮，我们将举办数字资源推广周活动。
期间，图书馆将推出数字资源培训课程，教授利用数据库、电子书籍等数字资源的方法和技巧。
借助社交媒体平台开展在线互动，向师生展示图书馆丰富的数字资源，提高他们的信息检索能力。
活动三：阅读马拉松为了培养师生的阅读兴趣和习惯，我们将举办阅读马拉松活动。
参与者需在规定时间内阅读一定数量的书籍，并完成相关笔记或读后感分享。
优秀者将有机会获得图书馆提供的礼品或奖励。
这不仅能够增加图书馆借阅率，还能够激发师生对知识的渴望。
活动四：书香漫步展览为了打造艺术与图书的交融氛围，在图书馆举办书香漫步展览活动。
展览内容涵盖文学经典、艺术画作、手工艺品等多个方面，将图书馆打造成一个艺术创意的空间。
师生可边赏展边阅读，感受知识和艺术的碰撞，激发对人文情怀的热爱。
通过以上推广活动的策划，高校图书馆将更好地融入学校生活，为师生提供丰富多彩的文化体验，进一步提升图书馆的影响力和吸引力，实现图书馆服务的全方位提升。
高校图书馆作为学习和文化交流的重要场所，通过精心策划的推广活动，将有助于激发师生的学习热情，丰富校园文化生活，提升图书馆的服务水平和影响力。
在这些推广活动的共同努力下，高校图书馆必将成为一个充满智慧和活力的地方，为师生的学术研究和精神文化生活提供更多可能性。
学校图书馆建设规划与读书推广方案
学校图书馆建设规划与读书推广方案近年来，图书馆在学校教育中的地位愈发重要。
然而，很多学校图书馆在建设和推广方面存在一些问题。
本文将讨论学校图书馆建设规划与读书推广方案，以期提供一些建议和方法，以进一步提高学校图书馆的效益。
一、现状分析首先，对学校图书馆的现状进行分析可以帮助我们更好地制定建设规划和推广方案。
学校图书馆应当具备丰富的图书资源，并配置先进的数字化设备，以满足学生和教师的需求。
然而，现实中的许多学校图书馆仍然存在图书资源不足、设备陈旧等问题。
因此，有必要采取相应措施解决这些问题。
二、图书馆建设规划为了提高学校图书馆的效益，我们可以从以下几个方面进行规划和改进。
1. 资金投入：学校应当增加图书馆的投资额度，用于购买新书籍、数字化设备和改善图书馆环境。
只有充足的资金支持，才能实现图书馆的可持续发展。
2. 图书资源：学校图书馆应当建立起丰富多样的图书资源，涵盖各个学科的教材、参考书以及一些通识类的优秀读物。
同时，可以引入一些电子书资源，以满足学生对多种形式图书的需求。
3. 数字化设备：现代化的图书馆需要配备先进的数字化设备，例如电子书阅读器、电子自动借还机等设备，以提供更便捷的借阅服务。
4. 空间规划：学校图书馆应当合理规划空间，划分阅读区、自习区、讨论区等区域，以满足不同学习需求的师生。
三、读书推广方案除了图书馆的建设规划，读书推广也是非常关键的一环。
下面是一些读书推广方案的建议。
1. 读书活动：学校可以组织各类读书活动，例如朗读比赛、读书分享会、主题展览等。
通过这些活动，可以激发学生的阅读兴趣，使他们能够享受到阅读的乐趣。
2. 阅读指导：学校可以安排专门的阅读指导辅导员，帮助学生制定个人阅读计划，解答阅读中的问题，并提供一些阅读技巧和指导。
3. 课外阅读：学校可以将课外阅读纳入课程，通过推荐一些优秀的课外读物，培养学生的自主阅读能力。
4. 家庭阅读：学校可以鼓励家长与孩子一起阅读，并组织亲子阅读活动，以推动家庭阅读氛围的建立。
高校图书馆利用推广活动策划书
高校图书馆利用推广活动策划书高校图书馆作为学校的知识殿堂和学术交流中心，承载着培养学生阅读兴趣和知识积累的重要任务。
然而，近年来，面对互联网的冲击和学生阅读兴趣的逐渐下降，图书馆的地位和功能面临着一定的挑战。
为此，我们需要寻找创新的方法和策略来吸引学生踏入图书馆，提高阅读意识和阅读能力。
本策划书将提供一系列推广活动的想法和计划，希望能够在高校图书馆推广中起到积极作用。
2.活动策划2.1书香文化节书香文化节是一个集中展示图书馆馆藏资源和举办文艺活动的综合性推广活动。
为吸引更多学生参与，我们可以邀请著名作家、学者或明星演讲嘉宾来校园进行演讲或讲座，分享他们的阅读经验和知识见解。
举办读书分享会、文学沙龙等形式多样的活动，以鼓励学生积极参与阅读和文学交流。
2.2线上阅读大赛在当今信息化的时代，线上活动已成为各类推广活动的重要方式。
我们可以组织线上阅读大赛，通过答题、摄影等形式，引导学生参与，提高他们的阅读积极性。
通过线上社交平台的宣传和互动，增加活动的曝光度，吸引更多学生参与。
为激发学生竞争和兴趣，可以设置奖励机制，给予优秀参赛者奖品和荣誉。
2.3主题展览主题展览是一个将图书馆资源与学术研究相结合的推广活动形式。
可以选择与当前热点话题或学科相关的内容，精选图书馆馆藏的书籍、文献等进行展示。
通过丰富的展览内容和多媒体手段，提供互动和参与的机会，让学生通过观展对话、互动问答等方式深入了解和探索相关主题。
3.推广效果评估为了有效评估和改进推广活动的效果，我们可以采用以下几个指标进行评估：参与人数和参与度：通过统计活动吸引的学生人数和他们的参与度，评估活动的受欢迎程度和吸引力；借阅量和借阅率：通过统计活动期间学生对图书馆藏书的借阅量和借阅率，评估活动对学生阅读兴趣的影响；反馈和调查：通过分发问卷或进行面对面访谈，了解学生对推广活动的看法和建议，为进一步改进提供依据。
4.高校图书馆利用推广活动是提高图书馆影响力和吸引力的重要途径。
图书角规划方案模板（三篇）
图书角规划方案模板一、项目背景介绍图书角规划的背景和意义，包括改善读者体验、提升图书馆形象、满足读者需求等方面。
二、项目目标明确图书角规划的目标和期望成果，例如提供舒适的阅读环境、展示多元化的图书资源、增加读者参与度等。
三、项目范围详细描述图书角规划的范围，包括内部空间利用、装饰和布局等。
四、项目计划列出图书角规划的详细时间计划，包括每个阶段的实施内容和时间节点。
例如：阶段一：规划准备- 进行需求分析，了解读者的喜好和需求- 制定规划方案- 确定预算和资源- 确定项目责任人和团队阶段二：空间设计与改造- 测量和评估图书角的现有状况- 设计空间布局和装饰方案- 安排装修施工和布置场所阶段三：图书角资源整理与展示- 对现有图书进行整理和分类- 购置新的图书资源，填补图书角的空白- 设计和制作展示架和展板，提升图书角的展示效果阶段四：启动和推广- 完成图书角的装修和布置- 举办图书角开放仪式和推广活动- 向读者宣传和推广图书角的特色和服务阶段五：评估和改进- 收集读者反馈和评价- 针对问题和不足进行改进和调整- 不断优化和提升图书角的服务质量五、项目资源列明项目所需的人力、物力和财力资源，并制定合理的资源调配计划。
六、项目风险管理列出可能遇到的风险和问题，并制定相应的风险应对措施，例如人力不足、预算超支、施工延迟等。
七、预期成果阐述预期的图书角规划成果，例如提高图书借阅率、增加读者流量、提升图书馆的知名度等。
八、项目评估设定相关的评估指标和方法，定期对项目进行评估和调整，确保项目目标的实现。
九、总结与展望总结项目规划方案的内容和目标，并展望未来的发展方向，提出进一步完善图书角的建议。
以上是一个图书角规划方案的模板，可根据具体情况进行调整和扩展。
希望对您有所帮助！图书角规划方案模板（二）第一节：引言1.1 目的和背景图书角是学校或机构内的一个重要场所，为读者提供借阅和阅读图书的便利。
一个好的图书角应该是舒适、通风、明亮的，并且能够提供丰富多样的图书资源以满足读者的需求。
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西安科技大学能源学院图书角成立
企
划
书
能源学院
资助中心
2012-1-12
目录
前言 (3)
成立目的 (4)
图书角简介 (5)
可行性分析 (6)
宣传方案 (7)
预期效果 (8)
经费预算 (9)
具体承办 (10)
征集图书 (11)
图书归类 (12)
后期安排 (13)
附录 (14)
前言
西安科技大学能源学院（原采矿工程系）源于1938 年7月北洋大学工学院、北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院组建的国立西北工学院矿冶系（后更名为采矿系）。
1957 年，该系调整到由上海整体迁至西安的交通大学。
1958 年9 月15 日，西安科技大学的前身——西安矿业学院从西安交通大学分离出来独立
办学，并隶属于原煤炭工业部，成为国内两所之一、西部地区惟一的一所矿业工程类五年制本科高等院校，采矿工程系既是学院成立时的最主要的教学单位。
七十多年来，采矿工程系（能源学院）和学校的发展休戚与共，同甘共苦，历经西北工学院、西安交通大学、西安矿业学院、西安科技学院、西安科技大学，一直是我国采矿工程、矿山安全技术及工程高等教育和科学研究的重要基地。
能源能源，勇往直前。
一代又一代“能源人”，用自己的青春呕心沥血谱写出一曲曲华美乐章。
21世纪的新时代“能源人”更是一支永不言弃的新一代大学生。
努力实现能源风采，提高学生综合素质，建设属于西安科技大学的“能源丰碑”。
为此我们成立能源学院图书角。
成立目的
为进一步满足读者的需求，我部决定成立能源学院图书角。
能源学院图书角的建立是为能源学子搭建一个院内的“互助图书馆”，倡导分享和互助精神，供大家免费借阅书刊，是为学生提供便利阅读条件的公益项目。
图书角有着非常重要的意义，广泛的阅读不仅可以帮助我们开拓新视野，陶冶情操，更重要的是它可以促进当代大学生的社会性和独立性，因为在自主选择、使用和归还图书时学生的责任感可以得到加强，另外在与同学一起使用图书角的过程中，学生还能学会分享和轮流。
“腹由诗书气自华”，“书市人类进步的阶梯”许许多多名言强调了读书的重要意义，的确读书是提高人素质的重要手段，是提高自我修养的必要途径；读书能使人心情愉悦、精神振奋；读书时一种最美丽的生后状态。
所以我院要让我们的图书资源共享，让每一位学子能感受到读书的乐趣，从中找到人生的真谛。
因此成立能源学院“书香四溢”图书角。
图书角简介
能源学院图书由能源学院资助中心自发建立。
它位于能源学院办公室，小小的一个图书角，它是一个平台，承载着我们心灵的慰藉和希望。
图书角的所有图书都来自于我们同学，因为我们主题是分享与互助，让每一位同学能感受到分享的乐趣与精神。
图书大致分为以下几类：课本类、杂志类、报刊类、故事类、小说类、和各类笔记等。
图书角取名为“书香四溢图书角”，它采取自主和自由原则，你既可以给图书角捐赠图书，也可以凭三证无条件借书，随时可以捐赠随时可以借，让你有足够的空间去享受知识的熏陶。
能源图书角，它不仅让同学们能养成主动参与阅读的习惯，还可以提高我们个人综合素质；同时它也是一条小径缩短了我们与知识的距离；它更犹如一座桥梁，引领着我们到知识的殿堂去觅取清凉。
可行性分析
1．能源学院学院是西安科技大学第一大学院，实力雄厚，在临潼校区有较大的影响力；
2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大的榴馨苑和丽绣苑张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣传单，影响力大。
活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传，使本次活动在师生中耳熟能详。
3.活动目的之一是为贫苦学生成立图书角，相信一定能得到广大同学的情感认同，激起更广泛的关注，同时为报社宣传增加筹码；
4. 我们大学中的同学，手中肯定有1本以上的、已经看完的课外书或没有用的教科书，而这些书通常都存于保存状态中，相信很多同学愿意捐赠出来和其他同学分享。
宣传方案
1．海报宣传：
我们将印制A3海报15张，贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区A1，A2宣传栏。
A0海报2张，贴于排球场宣传栏。
从教学区到生活区，海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区，保证同学都会了解到活动相关信息。
2．网络宣传：
活动之前将通过Q群等网络手段进行宣传；利用qq说说、腾讯和新浪微博进行转发网络宣传。
3．学院内部宣传。
班长和资助委员班级宣传外，在5月举办成立当天成立宣传小组，专门为现场人员进行进一步解释和说明，让同学都能献出自己的一份爱心来。
4．后期宣传：
图书角成立后，我们会将按捐赠情况给予适当的公开张贴，同时感谢广大师生的支持。
预期效果
图书角做成标准化规格，由统一配置的标准图书和书架组成，放在学院办公室，由老师和学生根据图书角管理规定进行日常管理，保证学院每个人都能自由看到图书角的图书。
图书角的图书按照学生身心发展阶段和知识能力需要分为杂志报刊类、专业课本、习题精选集、考研必备等，由郭老师专门审定对大学生成长非常关键的图书。
图书角的这些图书一起组成一个完整系列，包含科学、人文、专业、就业指导、当代社会、公民常识等各种类型，这些图书组合在一起由低到高的完成现代大学生各个方面的基本素质的培养，包括现代社会需要的基本知识、观念和价值，为中国社会培养高素质青年做出应有贡献。
图书角固定在学院办公室的角落，不随学生走，每年学生升入上一年级或毕业的时候由资助中心成员进行征集图书工作，做好图书角的更新和保存以及移交工作。
图书角成立后保证有专门值班人员做好记录，学生来之后要有专门值班人员负责借书，保证能源学院有自己的资源库。
经费预算
1、图书柜
200元
2、标签、证书费
预计30元3、记录本
5元
4、宣传单
10元
总预计245元
具体承办
时间：2012年x月x日
地点：能源学院办公室
主要负责人：资助中心全体成员
活动流程：
1、由高书记、郭老师宣布具体程序以及强调要注意的事项。
2、由唐洪安排分工和具体细节工作。
3、资助委员分别带几个成员筹办准备工作。
4、写倡议书，并给资助委员开会做好各班动员工作，让图书角的
成立圆满结束。
5、征集图书，以班为单位展开进行。
6、图书归类，各班统计整理好后上交资助中心再进一步做善后处
理。
7、图书角成立结束后汇总，上报给资助中心主任郭老师。
征集计划
主要对象是我院大四学生，其他年级学生也可有相应的捐赠。
完全取决于个人自愿。
主要是课本、杂志、考试卷、笔记本、小说以及其它课外读物。
爱心图书捐赠通知
为了使我院能达到知识共享和让贫困生有更好的学习环境，我院资助中心决定成立“书香四溢”图书角。
希望同学积极响应，根据个人条件献出自己的爱心，每人捐赠图书多少不限，主要是课本、杂志、考试卷、笔记本、小说以及其它课外读物。
所捐赠的每一份图书我们都会有详细记录，按照书后面的标价计算，累计图书捐赠达到一定数额，我院将会颁发给您“爱心图书捐赠”荣誉证书。
这将给同学们以后就业又多一份别人不具备的“硬件”。
希望同学们都给予支持，谢谢合作！
能源学院
资助中心
2012年x月x日将此通知发给各班班长，要求班长务必通知到每一位同学，图书以班为单位收集，由班长和资助委员整理各班收集的图书并整理上交给资助中心。
征集来的图书首先由各班资助委员归类整理，统计好捐赠数目，并实名登记总出个人捐赠图书总金额。
确认整理好之后在上交资助中心。
再由资助专门负责人具体操作摆放归类，按照事前编好的类型放置。
图书分类系图
后期安排
图书角成立后制作出图书管理登记表，学生每次借还值班人员要详细记录。
鼓励我院学生积极来院办公室来借阅图书。
在资助中心成员中选出图书管理主要负责人，定期检查图书借阅工作。
有关图书角问题直接找负责人。
借书时凭三证办理借书手续，否则不予办理。
附录
图书角值班表
具体按照个人课表安排，由各班资助委员负责值班。
图书借阅记录表。