语文二年级下长春版10.2《精卫填海》课件1
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《精卫填海》ppt课件

叼来
填塞
常衔西山之木石,以堙于东海。
常常叼来西山的树枝和石头,用来填塞东海。
精卫为何填海?和同学交流一下。
女娃痛恨大海夺去了她年 轻的生命。
她不想让大海再夺去其他人的 生命木 石 以 堙 于 东 海
在暴雨如注的日子里,精卫——
常 衔 西 山 之 木 石 以 堙 于 东 海
挑战读
石 常 返而 女 女 炎
以 堙
衔 西
故不
娃 游
娃
帝 之
为于 少
于 山 精东 女
东 之 卫海 名
海 木 常溺 曰
结合插图
结合注释 联系上下文
猜读法
小女儿
叫
炎帝之少女,名曰女娃。
炎帝的小女儿,名叫女娃。
在
溺水
返回 因此
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
女娃在东海游玩,溺水了,没有返回, 因此变成了精卫鸟。
女
娃
游
于
东
海
,
溺nì ④而
不
fǎn
返
,
故⑤为
精
卫
,
常
衔
西
山
之
木
yīn
石 , 以 堙⑥于 东 海 。
① 本文选自《山海经·北山经》。 精卫:神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,
红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
② 〔炎帝〕传说中上古时期的部落首领。
③ 〔少女〕小女儿。 ④ 〔溺〕溺水,淹没。 ⑤ 〔故〕因此。 ⑥ 〔堙〕填塞。
在大雪纷飞的日子里,精卫——
常 衔 西 山 之 木 石 以 堙 于 东 海
日复一日,年复一年,精卫——
常 衔 西 山 之 木 石 以 堙 于 东 海
《精卫填海》课件1-优质公开课-长春版二下精品

坚定(jiān dìng) 守卫(shǒu wèi)
词语积累
奋勇 泛滥 勇气 愤怒 守卫 淹没 广泛 传说 争夺
问题思考
你觉得我们能从精卫身上
学到什么?
不畏艰险、坚持不懈、顽强
不息的品质。
内容梳理
本文通过精卫填海的故事反映了
人类对自然力的抗争,同时也歌颂了
他们不畏艰险,坚持不懈的精神。
启示
个人力量虽然微弱,但只 要斗志顽强,就能取胜。
神话故事我知道
盘古开天
愚公移山山
拓展作业
课下读一读自己喜欢的神话故事, 在单元结束时我们召开故事会,看看 谁知道的神话故事多,谁讲的最精彩!
同学们再见!
精卫填海
神话简介
神话是人类早期不自觉的艺术创作,
它往往借助想象和幻想把自然力和客观
世界拟人化,有纯朴、天真、幼稚的特 点,又具有丰富的艺术想象力,同时又
不缺乏历史感。
《山海经》简介
《山海经》是我国第
一部描述山川、物产、 风情的大型地理著作,
又是我国古代第一部神
话传说的大汇编。
生字我会读
勇敢(yǒng gǎn) 风浪(fēng làng)
词语积累
奋勇 泛滥 勇气 愤怒 守卫 淹没 广泛 传说 争夺
问题思考
你觉得我们能从精卫身上
学到什么?
不畏艰险、坚持不懈、顽强
不息的品质。
内容梳理
本文通过精卫填海的故事反映了
人类对自然力的抗争,同时也歌颂了
他们不畏艰险,坚持不懈的精神。
启示
个人力量虽然微弱,但只 要斗志顽强,就能取胜。
神话故事我知道
盘古开天
愚公移山山
拓展作业
课下读一读自己喜欢的神话故事, 在单元结束时我们召开故事会,看看 谁知道的神话故事多,谁讲的最精彩!
同学们再见!
精卫填海
神话简介
神话是人类早期不自觉的艺术创作,
它往往借助想象和幻想把自然力和客观
世界拟人化,有纯朴、天真、幼稚的特 点,又具有丰富的艺术想象力,同时又
不缺乏历史感。
《山海经》简介
《山海经》是我国第
一部描述山川、物产、 风情的大型地理著作,
又是我国古代第一部神
话传说的大汇编。
生字我会读
勇敢(yǒng gǎn) 风浪(fēng làng)
《精卫填海》ppt课件

(2)注意“返”是前鼻音。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 炎帝之少女,名曰女娃。
. shǎo (多少)
少 shào (少年)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读:在在万资恶本的家旧的社工会厂,了多活少活. (累sh死ǎo了)少。.(shào)年都
帝 曰溺 返衔
品读课文
想一想:本课的名字叫“精卫填海”,
课文大意:
炎帝的小女儿,叫做女娃。有一次,女娃去东海游玩, 溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着 西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
精卫填海:
炎帝之
,名曰
。女娃
,
,
故为
,常衔
,
。
这则神话故事反映了什么主题?
本文通过精卫填海的故事反映了 人类对自然力的抗争,同时也歌颂了 他们不畏艰险,坚持不懈、顽强不息 的精神。
“精卫”和“女娃”有什么关系呢?
同一个人
精卫
女娃
yuē
炎帝之女,名曰女娃。女娃游于东海,
溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。
读一读 试着用“/”Байду номын сангаас句。
炎帝之/少女,名曰/ 女娃。女娃/游于东海, 溺/而不返,故为/精卫, 常衔/西山/之木石,以/ 堙于/东海。
叫
溺水 炎 帝 之 女 , 名 曰 女 娃 。 女 娃 游 于 东 海 , 溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。
人们通常用“精卫填海”来形容那 些不畏艰难、努力奋斗的人。他们克 服常人难以想象的困难,用锲而不舍 的毅力,实现自己的目标。
背诵指导
背诵这篇课文,需要在理解的基础上,熟 读成诵。课文共有两句,第一句告诉我们炎帝 女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海 的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓, 声音低沉,感受精卫填海的艰辛。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 炎帝之少女,名曰女娃。
. shǎo (多少)
少 shào (少年)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读:在在万资恶本的家旧的社工会厂,了多活少活. (累sh死ǎo了)少。.(shào)年都
帝 曰溺 返衔
品读课文
想一想:本课的名字叫“精卫填海”,
课文大意:
炎帝的小女儿,叫做女娃。有一次,女娃去东海游玩, 溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着 西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
精卫填海:
炎帝之
,名曰
。女娃
,
,
故为
,常衔
,
。
这则神话故事反映了什么主题?
本文通过精卫填海的故事反映了 人类对自然力的抗争,同时也歌颂了 他们不畏艰险,坚持不懈、顽强不息 的精神。
“精卫”和“女娃”有什么关系呢?
同一个人
精卫
女娃
yuē
炎帝之女,名曰女娃。女娃游于东海,
溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。
读一读 试着用“/”Байду номын сангаас句。
炎帝之/少女,名曰/ 女娃。女娃/游于东海, 溺/而不返,故为/精卫, 常衔/西山/之木石,以/ 堙于/东海。
叫
溺水 炎 帝 之 女 , 名 曰 女 娃 。 女 娃 游 于 东 海 , 溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石, 以堙于东海。
人们通常用“精卫填海”来形容那 些不畏艰难、努力奋斗的人。他们克 服常人难以想象的困难,用锲而不舍 的毅力,实现自己的目标。
背诵指导
背诵这篇课文,需要在理解的基础上,熟 读成诵。课文共有两句,第一句告诉我们炎帝 女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海 的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓, 声音低沉,感受精卫填海的艰辛。
精卫填海ppt课件

13 精卫填海
嫦娥
后羿
花果山
筋斗云
精卫
玉兔 五彩石
风火轮
神笔
泥人 夸父
乾坤圈
千里眼
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之 /少女,名曰/女娃。女娃 /游于东海, 溺/而不返,故为/精卫。常衔/西山之/木石, 以/堙于/东海。
13.精卫填西山之木
石,以堙于东海。
发挥想象 增加细节
精卫是谁? 它为什么要填海? 它是怎样填海的? 结果怎样?
你夺走我的 生命,太可恶了!
我要把你 填平。
常衔西山之木石, 1. 一般、普通、平常
以堙于东海。
2.长久的、固定不变 3.时常、常常
4.普通的、一般的
5.姓氏
狂风骤起,漫天黄沙——常衔西山之木石,以堙于东海
雷雨交加,洪波涌起——常衔西山之木石,以堙于东海
炎炎夏日,酷暑难耐——常衔西山之木石,以堙 于东海
精卫填海
夸父逐日
愚公移山
嫦娥
后羿
花果山
筋斗云
精卫
玉兔 五彩石
风火轮
神笔
泥人 夸父
乾坤圈
千里眼
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东 海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木 石,以堙于东海。
13.精卫填海
炎帝之 /少女,名曰/女娃。女娃 /游于东海, 溺/而不返,故为/精卫。常衔/西山之/木石, 以/堙于/东海。
13.精卫填西山之木
石,以堙于东海。
发挥想象 增加细节
精卫是谁? 它为什么要填海? 它是怎样填海的? 结果怎样?
你夺走我的 生命,太可恶了!
我要把你 填平。
常衔西山之木石, 1. 一般、普通、平常
以堙于东海。
2.长久的、固定不变 3.时常、常常
4.普通的、一般的
5.姓氏
狂风骤起,漫天黄沙——常衔西山之木石,以堙于东海
雷雨交加,洪波涌起——常衔西山之木石,以堙于东海
炎炎夏日,酷暑难耐——常衔西山之木石,以堙 于东海
精卫填海
夸父逐日
愚公移山
《精卫填海》语文部编版PPT1

字词乐园
wèi
卫生 卫士 保卫
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字词乐园
chuán
传说 传达 传递
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你再夺去别人的生命。”说完,精卫张开翅膀 ~又~向~~西~~飞~~去~~。~~~~~~
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课文详解
分角色朗读。
海神:小鸟儿,你就是干上一百年,也别想填平我。
拓展提升
推荐篇目:盘古开天地、 愚公移山、八仙过海、 夸父逐日、神农尝百草、 哪吒闹海
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随堂练习
用“非常”和“经常”说一句话。
ห้องสมุดไป่ตู้
非常:精卫的子孙都非常勇 敢。
读了这一段,你知道了精卫是谁了吗?
精卫是炎帝的小女儿。 发生了什么事呢? 东海淹死了炎帝的小女儿,她变成了精卫。 可爱的小姑娘被淹死了,我们有什么感觉?
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经常:大海经常泛滥。
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《精卫填海》ppt课件完美版

《克雷洛夫寓言》
俄罗斯作家克雷洛夫创作的寓言集,以诗的形式呈现,通过生动的形象和情节 ,传达了丰富的哲理和教训。如《狐狸和葡萄》、《狼和鹭鸶》等。
2024/1/28
25
寓言故事阅读方法和技巧分享
理解寓意
分析角色
寓言故事通常通过具体形象和情节来传达 抽象的道理和教训。在阅读时,要关注故 事背后的深层含义和作者的创作意图。
2024/1/28
10
人物形象塑造及其
03
特点
2024/1/28
11
精卫形象塑造及象征意义
01
精卫填海的精神内涵
表现了古代劳动人民不怕困难、艰苦奋斗的精神。
2024/1/28
02 03
精卫填海的形象特征
精卫填海刻画了英勇顽强的精卫形象,表达古代劳动人民探索自然、征 服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦,奋斗不止,不达目的,决不 罢休的精神。
其他代表作品
除了《精卫填海》,中国古代神话传 说中还有《夸父逐日》、《后羿射日 》等脍炙人口的故事。
历代文人墨客的贡献
如晋代诗人陶渊明、唐代诗人李白等 都曾对《精卫填海》进行改编和再创 作。
2024/1/28
5
时代背景与文化内涵
时代背景
反映了古代人民在自然灾害面前的无 奈与抗争精神,以及对美好生活的向 往和追求。
01
02
03
古代神话传说
源自中国古代的神话传说 ,是《山海经》中的一则 著名故事。
2024/1/28
民间口头传承
通过民间口头传承的方式 流传至今,具有深厚的民 间文化基础。
文学作品改编
被历代文人墨客改编成诗 歌、散文、小说等多种文 学形式。
4
13《精卫填海》 课件(共27张PPT)

女娃去东海游玩时,被淹死了。
叼
树枝 用来 填塞
常 衔 西 山 之 木 石,以 堙 于 东 海。
译文:经常叼 着西山上的树 枝和石块,用 来填塞东海。
我要把 你填平。
你夺走我 的生命, 太可恶了!
展开想象
顶着狂风巨浪,精卫_______________________________。 冒着炎热的夏日,精卫________________。 迎着刺骨的寒风,精卫________________。 淋着冰冷的暴雨,精卫________________。 面对他人的不解和质疑,精卫_______________________。
开辟神话:《女娲创造人类》 自然神话:《女娲补天》《精卫填海》 英雄神话:《夸父追日》
初步感知
炎帝之女儿--女娃因游玩东海而被淹死,变成 小鸟,决心口衔高山木石,去填塞大海。
读准字音
dì shào yuē
nì
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而
fǎn
xián
yīn
不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
意志顽强 勇于挑战
判断下面句子说法是否正确。
1.“故为精卫”中“故”与“故人西辞黄鹤楼” 中“故”意思一样。( ×) 2.“溺而不返”与“防溺水”中两个“溺”意思 相同。 2.收集自己喜欢的神话故事,记下来,讲 给同学或家长听。
谢谢观看,再见!!
课文先写( 炎帝女儿的名字 ),再写 ( 填海的原因 ),最后写( 填海的经过 )。
小女儿 叫
原 文:炎帝之少女,名曰女娃。
意 思:炎帝的小女儿,名 字叫女娃。
这句话点明了文章要讲的人物,起到总领全文的作用,“少女”是 小女儿的意思。精卫是炎帝的小女儿,相传女娃是炎帝最钟爱的女 儿。
叼
树枝 用来 填塞
常 衔 西 山 之 木 石,以 堙 于 东 海。
译文:经常叼 着西山上的树 枝和石块,用 来填塞东海。
我要把 你填平。
你夺走我 的生命, 太可恶了!
展开想象
顶着狂风巨浪,精卫_______________________________。 冒着炎热的夏日,精卫________________。 迎着刺骨的寒风,精卫________________。 淋着冰冷的暴雨,精卫________________。 面对他人的不解和质疑,精卫_______________________。
开辟神话:《女娲创造人类》 自然神话:《女娲补天》《精卫填海》 英雄神话:《夸父追日》
初步感知
炎帝之女儿--女娃因游玩东海而被淹死,变成 小鸟,决心口衔高山木石,去填塞大海。
读准字音
dì shào yuē
nì
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而
fǎn
xián
yīn
不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
意志顽强 勇于挑战
判断下面句子说法是否正确。
1.“故为精卫”中“故”与“故人西辞黄鹤楼” 中“故”意思一样。( ×) 2.“溺而不返”与“防溺水”中两个“溺”意思 相同。 2.收集自己喜欢的神话故事,记下来,讲 给同学或家长听。
谢谢观看,再见!!
课文先写( 炎帝女儿的名字 ),再写 ( 填海的原因 ),最后写( 填海的经过 )。
小女儿 叫
原 文:炎帝之少女,名曰女娃。
意 思:炎帝的小女儿,名 字叫女娃。
这句话点明了文章要讲的人物,起到总领全文的作用,“少女”是 小女儿的意思。精卫是炎帝的小女儿,相传女娃是炎帝最钟爱的女 儿。
精卫填海ppt课件

看图猜故事
小知识
是先秦古籍,是我国第 一部描述山川、物产、风情的大型地理著作, 又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全 书现存18篇,保存了《夸父逐日》《女娲补 天》《精卫填海》《大禹治水》等脍炙人口 的远古神话传说和寓言故事。《山海经》被 誉为我国早期的百科全书。
精卫填海
划分节奏
初读课文
深入研读
名字
炎帝/之少女 ,名曰/女娃。
的
叫
深入研读
回、归
女娃/游于东海,溺/而不返, 女娃于东海游
在、到
游玩
深入研读
变成
用嘴叼着
故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。
经常
用来
深入研读
起因
经过 结果
女娃/游于东海,溺/而不返, 故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。
?,与同学交流生字的易错点。 2.带着停顿和节奏朗读课文,遇到读不顺的地方多读几 遍,直到读通为止。
多音字
少女
古:小女儿 今:7—17岁的女孩
区分形近字
高高瘦瘦,看起 来更苗条
矮胖一些,好 像有个大肚子
学习生字
深入研读
小组合作探究: 1.自主理解课文,遇到不理解的字,用你喜欢的方式弄懂它。 2.试着用自己的话讲述精卫填海的故事。
精卫给你留下了什么样的印象?
坚持不懈 勇敢坚毅
拓展延伸
精卫填海这个成语原意是神鸟
精卫衔来木石,决心填平大海; 旧时比喻仇恨极深,立志报复, 后比喻意志坚决,不畏艰难。
炎帝之___,名曰___。 起因:_____,____, 经过:____,______,_____。
课后作业
《精卫填海》的故事没有结尾,请 你开动脑筋,补充一个结尾吧!
小知识
是先秦古籍,是我国第 一部描述山川、物产、风情的大型地理著作, 又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全 书现存18篇,保存了《夸父逐日》《女娲补 天》《精卫填海》《大禹治水》等脍炙人口 的远古神话传说和寓言故事。《山海经》被 誉为我国早期的百科全书。
精卫填海
划分节奏
初读课文
深入研读
名字
炎帝/之少女 ,名曰/女娃。
的
叫
深入研读
回、归
女娃/游于东海,溺/而不返, 女娃于东海游
在、到
游玩
深入研读
变成
用嘴叼着
故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。
经常
用来
深入研读
起因
经过 结果
女娃/游于东海,溺/而不返, 故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。
?,与同学交流生字的易错点。 2.带着停顿和节奏朗读课文,遇到读不顺的地方多读几 遍,直到读通为止。
多音字
少女
古:小女儿 今:7—17岁的女孩
区分形近字
高高瘦瘦,看起 来更苗条
矮胖一些,好 像有个大肚子
学习生字
深入研读
小组合作探究: 1.自主理解课文,遇到不理解的字,用你喜欢的方式弄懂它。 2.试着用自己的话讲述精卫填海的故事。
精卫给你留下了什么样的印象?
坚持不懈 勇敢坚毅
拓展延伸
精卫填海这个成语原意是神鸟
精卫衔来木石,决心填平大海; 旧时比喻仇恨极深,立志报复, 后比喻意志坚决,不畏艰难。
炎帝之___,名曰___。 起因:_____,____, 经过:____,______,_____。
课后作业
《精卫填海》的故事没有结尾,请 你开动脑筋,补充一个结尾吧!
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
译文
有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林 里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有 花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫“精卫”, 它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎 帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东 海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化 为精卫鸟。它经常叼着西山上的树枝和石块, 用来填塞东海。
精卫填海
旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志 坚决,不畏艰难。 这则故事反映了上古时代的人们艰苦奋斗的 精神,其中的精卫鸟就是人们征服自然决心 的象征。 勇于与自然搏斗,不被困难所折服, 矢志不渝地朝着既定的目标去奋力拼搏
精卫为什么要填海?它这样做的意 义鸟,誓 将东海填平报仇,同时也是替人类除害造福, 不让东海继续为患。精卫是不畏艰难,不怕 困难,勇往直前,不达目的誓不罢休的坚强 意志的化身
读山海经
陶渊明 精卫衔微木,将以填沧海。 刑天舞干戚,猛志固常在。 同物既无虑,化去不复悔。 徒设在昔心,良辰讵可待!
精卫衔着微小的木块,要用它填平沧海。刑天挥舞着盾斧, 刚毅的斗志始终存在。同样是生灵不存余哀,化成了异物并 无悔改如果没有这样的意志品格,美好的时光又怎么会到来 呢?
原文
发鸠之山。其上多柘木。有鸟焉,其状如乌, 文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨。 是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海, 溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以 湮于东海。
注释
1.发鸠之山:山名。之,助词,无意思。 2.柘木:枯树,桑树一类。 3.焉:介词“于之”,在这里。 4.乌:乌鸦。 5.文首:头上有花纹。文,花纹。 6.喙:鸟嘴。 7.为:成为,变做。 8.堙:填。
精卫的状貌、叫声、来历各是怎样的?读了这些描摹 和叙写,最能突出其锲而不舍精神的词是什么?
状貌:其状如乌,文首、白喙、赤足 叫声:其鸣自詨 来历:是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于 东海,溺而不返,故为精卫 最能突出其锲而不舍精神的词是“常”。
精卫碶而不舍的精神,善良的愿望,宏伟的 志向,受到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在 诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海”, 热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战 斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比 喻志士仁人所从事的艰巨卓绝的事业。