【培训工作总结】培训师2018年度工作总结
2018双师型教师培训总结--刘欢
2017年湖北省中职双师型教师素质提升计划培训总结天门职业学院——刘欢2018年7月2日至7月27日，我们来自全省各个县市州的30多名老师来到湖北轻工职院参加“湖北省中职双师型教师素质提升计划培训——网站建设与管理专业”培训。
本次培训为期一个月，分为四个阶段，我们学习了丰富的理论知识，同时在实验室完成了一些先进实验，并参观了与湖北轻工职院合作的企业，了解了网站建设与管理专业现状和发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行科学研究，以提高整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。
现就学习情况总结如下：一、精心设计培训内容，提高培训实际效果湖北轻工职院是我省职业教育的先锋，有着丰富的经验和雄厚的实力，她根据本校和学员的具体情况，精心设置了教学课程，我们进行了将近30天的理论培训，始终结合着实验观摩与操作和一周左右的工厂公司参观。
从计划中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能力。
（一）专家的讲座使我们的教育理念进一步更新。
由各个高校的专家、教授通过讲座的形式使我们了解职业院校在教学和工学结合中的重要性，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。
（二）专业知识的学习使我们了解和掌握了一些先进的网站制作技术。
站得高，看得远。
多位专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。
讲得精，学得清。
由于班内30名同学来自多个省、市和自治区，各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。
教师培训工作总结【精品】
教师专业成长永远在路上---朝阳一高师训工作总结尊敬的各位领导、诸位同仁：大家上午好！首先欢迎诸位领导莅临一高中检查教师培训工作。
2018年，一高中严格按照《朝阳市教育局2018年教师教育与科研工作计划要点》、《朝阳市教育局关于推进中小学教师校本研修与全员培训的实施方案》以及《“十三五”中小学教师专业发展规划》要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，在市教育局的正确指导下，学校投资21万,在一高中全体同仁的共同努力下，顺利完成了2018年师训工作，现特向各位领导汇报，不足之处恳请诸位领导批评指正。
一、他山之石可攻玉，专家引领促成长（请进来讲）师训工作着力于教师专业成长，大胆革新培训模式，学校出资聘请专家莅临我校培训授课。
通过近距离的与大师接触，以及聆听专家对教育政策理论的权威解读，大家豁然开朗，工作的目标更加明确清晰。
我校先后聘请了清华大学王教授，北大云峰博士，人大语文专家申教授，国科大马教授来我校做专题讲座，又邀请学院德育部丛主任、刘主任做班主任培训，市语、数、英等13科教研员更是多次亲临我校指导工作。
杜甫诗云：“随风潜入夜，润物细无声”，名家的榜样效应，教育大家的亲临指导是促进教师成长的最有效途径。
二、登高临海活水来，域外培训眼界开（走出去学）师训工作推出了“三研一实”工作模式，即通过研学考察学知识、拓视野，反思内化生成策略进行岗位研修，把研学研修收获和反思拿到一高大讲堂上研讨，分享成果、交流经验，生成发展策略，应用到实践中去。
张校长多次亲赴北京、浙江学习，主管教学的景刚校长赴沈阳、大连学习，时劼主任赴北京外国语大学参加国际化人才培训，刘建华主任率领骨干教师参加新课改培训，高三备课组长赴衡水学习等等，各类域外培训60余次，参与教师近百人。
应该说，域外发达城市发达省份的教育对我们的触动很大，收获也最多。
无论是研学考察，还是学习培训，都为领导以及教师们在办学理念提升、核心素养落地、课程改革推动、校园文化培育、德育实施策略以及国学思想传播等领域打开了天窗，引来了活水，丰富了知识，习得了本领。
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特岗教师培训总结- (3000字)
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2018年山西省中小学教师全员培训心得体会
2018年山西省中小学教师全员培训心得体会根据教师继续教育全员培训总体安排，我按时参加了“2018中小学教师全员培训”。
在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。
网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解，在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。
下面谈谈这次学习的收获和体会。
1.学科核心素养是本次培训的重点。
数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。
作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。
2.要有良好的师德修养所谓师德，即教师的职业道德，它的内涵非常丰富。
而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则;师风，是教师这个行业的风尚风气、爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等。
只有每个教师重视自身的师德师风建设，学校的政治面貌才会焕然一新，才会从根本上教育学生做一个爱学习，懂礼貌，具有团结合作意识，遇事积极想办法解决，做一个健康，快乐，阳光的少年。
3.理论联系实际，学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。
开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
4.提高自身素质，学会终身学习。
听取了专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
名师工作室入室成员集中培训研修总结
广东省中小学名教师（名校长）入室成员集中专项研修项目培训总结（广东省曾德统名教师工作室入室成员）信宜市教育城小学吴阳2018年11月，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了2018年广东省中小学名教师（名校长）工作室的入室成员集中研修培训班。
为使本次研修活动内容丰富多样，并具很强的针对性，负责本次培训项目组织的广东省湛江岭南师范学院教育科学学院作了精心的课程策划和周密的行程安排，让我们有机会接受到12位来自全国的名校长，名教授，名教师的教诲，有机会让我们粤西地区的省名师工作室学员能在这个平台相互认识，相互交流。
通过专家讲座、名师（名校长）引领、实践观摩、论坛交流、自主研修以及现场开展学习交流，对我们学员有很大的启发作用，开阔了视野，提升素质，学会合作，集聚了智慧，促进了成长。
不断促进中小学教学名师工作室的建设与完善，推进了“名师引领、带动骨干、全员提升”教师队伍建设战略培养了一支“师德的楷模、科研的专家、教学的名师”的教师骨干队伍，通过这次培训，不仅更新了我们教育教学观念，而且发展了我们利用信息技术为教学服务的思维，同时培养了我们参与建设名师工作室的能力，提升了我们专业发展的水平。
通过这次为期一星期的培训，不光领略了湛江这座城市的魅力还在湛江党校学习到很多对自己有帮助的知识和理念。
老师们的讲课都很精彩，教学内容丰富多彩。
让我受益匪浅。
借此机会，从三个方面分享本次培训的学习印象和个人感受。
一、从优秀到卓越——提升教师个人专业发展11月11日上午，2018年广东省中小学名教师工作室的入室成员集中研修培训班在湛江市委党校开班了，岭南师范学院教育科学学院范兆雄院长、白彥茹教授、陈舒怡老师及100多位各工作室成员出席了开班仪式。
白教授做开班发言，她寄语我们这些入室成员，作为名师工作室的培养对象，是“种子”教师，未来之星，要学会学习，学会合作，相互交流，共同奋进,通过培训，能成为师德的楷模、教研的专家、课堂的名师!范兆雄院长作了开班讲话，范院长强调这次培训可以组建团队，多合作，多探讨，在成长的路上携手共进。
用心至真 用情至深——兼职培训师心得一语
36 平 台 讲师
悄悄去所在分行的网点体验服务，找到一些服务中存在的 问题，发现一些服务中的亮点，做到心中有数，同时把自己 看到的问题运用在授课之中，让学员们感受到身临其境、积 极参与的感觉。通过用心谋课，我所讲述的内容得到了学员 的喜欢和点赞，无数次被学员们邀请一起合影留念，被学员 们要求添加微信，被学员们电话沟通客户投诉如何处理，被 学员们恳请去他们所在分行授课等等。有一次，我在四川金 融培训学校的大门口碰见一位年轻人，他跑过来对我说： “王老师您好！”我一脸茫然，答道：“您好。”他说：“我是去年 培训听了您关于厅堂服务和投诉处理技巧的课，我收获太 多了。我回去后，就按照您教的方式和技巧去工作。我现在 进步了，我已经是一家二级支行的行长了！”看到学员们的 成长，听到学员们的进步，我的心就像吃了蜂蜜一样的甜 蜜，觉得在本职工作与兼职工作中的一些矛盾和不快，工作 中、备课中的一些艰辛都随风而去。用心谋课一定能让学员 喜欢！
讲师 平 台 35
王凡
所在单位：中国工商银行四川成都分行渠道管理部 中国工商银行四川分行内部兼职培训师 获评 2018 年度中国工商银行优秀兼职培训师 主要课程：厅堂服务及客户异议处理、网点服务与营销。
用心至真 用情至深
— — —兼职培训师心得一语
王凡
2018 年，我获得了总行授予的“优秀兼职 培训师”光荣称号，在高兴之中又隐藏着些许不 安。虽然我从小就喜欢老师这个职业，喜欢演讲 和讲课的氛围，但是作为一名兼职培训师来说， 我仍然认为自己还有很大的提升空间。细细回 忆几年来的培训生涯，我总结了“用心谋课、用 情讲述、用案例提升”的授课经验。今天，借助 《金融言行》这个平台聊一聊，以分享，以共勉， 同成长。
用心谋课。几年来，我的授课课目总数即将 突破百次大关，授课时长已经突破 200 小时。
2018学年工作总结
学年度工作总结回首即将过去的2018学年度，在上级领导的关心支持下，在全校教职工的共同努力下我校的各项工作可谓是成绩斐然，硕果累累，素质教育成果显著，受到了上级领导和社会群众的一致好评。
现将工作总结如下：一、安全稳定工作安全工作一直是学校工作重要内容，是学校的另一生命线。
学校安全涉及千家万户，关系社会、学校的安定。
学校通过完善安全制度，强化安全值班，落实安全措施；通过加强安全巡查、强化安全宣传；营造成了一个良好的讲安全、促安全的氛围，使我校真正成为安全校园。
本学期共开展安全知识讲座5次，利用每周一国旗下讲话对学生进行安全教育,增强了学生的安全意识。
结合前期全国发生的校园暴力事件，我校采取一系列的措施：教师轮流在校门值班，实行来客询查登记，对每一位进校门的外来人员都进行认真仔细的排查，确保校园安全万无一失。
为预防手足口病的防治，我校每天对教室、厕所等区域进行消毒，并实行每天向教委日报学校的手足口病情况制度，保证了学校手足口病防治工作真实和有效控制。
二、加大校园文化投资，努力改善办学条件。
本年度我校在上级领导的支持和关心下，对学校硬件建设加大了投资，改善了办学条件，有力的保证了教学秩序的开展。
投资1万多元对校园主路用砖进行了铺砌，投资4500余元制作了喷绘，并对教室文化专栏进行了布置，使校园文化氛围更加浓厚，处处充满了朝气，溢满了书香。
三、大力实施科研兴校，严格落实教学常规。
1.认真领会上级教育局有关<管理规范>的文件,进一步加强学习,严格落实课程方案,开全开齐课程,保证音体美信息等课程的顺利开设,确保学生一天内有1小时的体育活动时间,在今年举行的全乡运动会中我校师生均取得优异成绩，在办学行为上做到不加班加点,不利用双休日或节假日上课.2、加大了教学常规的落实和检查，我校在本学期成立了备课组、作业组、笔记组、听课组、课程方案落实检查组等，实行两周一查，一月一大规模查的方式，做好了检查记录，并及时公布并进行反馈，课程方案落实检查组实行天天不定时检查，本学期我校全体教师严格落实了课程方案，没有出现不按课程表上课的现象。
2018-ttt培训总结-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ttt培训总结篇一：TTT企业内部讲师培训心得企业内部讲师培训心得12月21-23日，有幸参加了公司组织的企业内部讲师培训。
在三天的课程里，听到范一智老师的授课，听到他精彩的讲课技巧，他为大家创造了一个思想碰撞的机会，在碰撞的过程中，才感觉自己距一名内部培训师的要求还有很大的差距。
想要提升自己，还需不断学习总结，汲取他人的精华进行优化和整合。
培训虽然结束了，但是我们的思考没有结束。
我一直在想一名内部培训师应该如何？首先，培训师要善于学习。
师，传道、授业、解惑者也，既然要为别人传道授业解惑，要自己滔滔不绝，自己首先要知识丰富，技能娴熟。
想要给予，自己得富足，而个人的知识技能总是有限的，所以学习是一个培训师最基本的素质。
必须不断更新自己的内存，把你的知识或想法不断地完善，才能有东西向团队成员输出。
其次，培训师要善于接纳建议，但更要善于坚持自己的风格。
作为一名初出道的培训师，培训内容不够丰富，培训技巧不够娴熟………总会有一些不足，这时候有人会提出中肯的建议，也会有人提出质疑。
作为培训讲师必须明白，要善于接纳好的建议来自我改进，但更要善于坚持自己独有的风格，不管有多少质疑，有多少建议，但当你经过充分准备站上讲台，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是专家，也会是行家。
作为一名培训师，一旦站上讲台，自信尤为重要。
不同的人有不同的风格，只要以自己独有的风格最有效地与听众沟通就好。
再次，作为培训师，要充分考虑培训需求、培训对象和培训目的。
我一直认为，不是为了培训而培训，是为了某个目的而培训。
就企业来讲，培训除传达理念外，更多是为了团队某个目标的实现而提供支持，所以考虑员工的需求很重要，当你培训的内容恰好是员工工作很需要的，就不愁他提不起兴趣了。
当然，培训不能单纯只考虑员工的需求，员工的需求是多种多样的，培训应该是以公司目标为出发点而考虑员工的需求。
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培训师2018年度工作总结
培训师2018年度工作总结一
时光飞逝，我又一次提笔写起了年终工作总结，突然意识到又一年过去了，我们要开始下一个365天，在新年到来之前，我想，对过去认真做一次总结或许也是一种新的开始，于是我开始回顾2018年走过的日子，2018年，在工作中我和我的伙伴们在愉快的相处下一起走过，在默契的配合中一起完成各项工作，非常感谢程总一直以来对我的信任和培养，我一定会努力学习，不断前进;感谢同事刘高峰，谢谢一直以来对我像妹妹一样的照顾，谢谢给我的帮助与鼓励，在接下来的日子里我会与大家在工作中并肩前行。
下面，我就我2018年的工作总结如下：
一。
完善了培训考核机制
通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。
在干部培训方面，制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。
围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。
在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。
根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。
加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。
深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术。