第五届读书节活动方案
(整理)小学第五届读书节活动方案.
小学第五届读书节活动方案一、活动名称中小年第五届读书节二、活动主题书香伴我成长与红色经典同行三、活动目标以红色经典指引人生方向、培养爱国情怀，夯实文化底蕴、润泽精神心灵。
四、参加对象全镇小学师生。
五、活动安排月份——2月份为全镇读书节活动时间。
（一）筹备策划阶段（4月下旬）1．成立领导小组：各村小成立读书节活动组委会, 制定读书节活动方案，活动方案于4月27日前报教研室备案。
2．完善5个体系：（1）校园文化体系，注重隐性资源的开发和利用，进一步整合资源，提升图书室、阅览室、图书角的文化布置使用效益，利用宣传栏、条幅、手抄报等营造浓厚的读书氛围，校内宣传栏须设读书节专栏，张贴关于读书节的照片、资料等，每班黑板报、壁报栏中设立相关栏目；（2）阅读途径体系，纸书阅读与网络阅读，文科阅读与学科阅读。
（3）阅读书目体系，以学生年段特点为依据，采用学生自荐、家长和教师推荐相结合；（4）教师引领阅读体系，以教师、家长阅读为引领，开展“师生同读一本书”和“亲子阅读”活动，引导学生读经典书、养浩然气、做文化人。
（5）阅读评价体系，建立健全激励性评价机制，强化政策引领，落实资金保障，高效推进读书活动的深入。
3．开展五种活动：主体性活动----阅读考级、大型经典诵读等活动。
常规性活动----“每日一诗活动”、阅读欣赏课、红色经典晨读活动。
特色性活动----校园文学社活动、小记者团活动等。
专题性活动----红色经典读书读书征文比赛、红色经典诵读比赛、书法写字比赛等活动。
引领阅读活动----亲自阅读、师生共读等活动。
（二）组织实施阶段（5——12月份）1．各学校要以班本阅读课程为载体，打开课外阅读的通道；以世界读书日为主线，搭建课外阅读的平台；以班级读书环境建设为切口，营造课外阅读的氛围；以整合各类资源为依托，创造课外阅读的立交桥；以教师实践引领为突破，提升课外阅读的实效。
2．实施“亲子阅读”工程：向学生家长发出倡议——“远离垃圾文化，创建书香之家”，为孩子营造一个浓厚的家庭读书氛围，购买一定的健康有益的课外读物和报刊，每周有1个小时的读书交流时间，每月有一些丰富多彩的家庭亲子读书交流活动。
初高中 第五届读书节活动方案
第五届读书节活动方案为了营造浓郁书香氛围，用形式多样的阅读活动推进文化建设，打造书香校园，我校决定举办读书节活动，活动以朗读经典文章的方式，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。
一、活动主题：沐浴文学，享受青春，飞扬诗心。
二、活动目标1.在校园内营造“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，好读书，读好书，好读书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书朗诵活动，引导老师、家长一同参与读书活动，尽力打造阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动内容：1、举行以“书香家庭，与经典有约”为主题的亲子诵读活动。
2、优秀读书卡及优秀硬笔练字卡展评。
3、评选“最美家庭书房”。
4、举行以“书香溢校园，醉美读书声”为主题的诗文朗诵活动。
四、参赛的相关要求：1.参赛对象七八年级各班学生。
2.班级内先展开评比，每班挑选优秀读书卡和硬笔书写卡各10张。
3.每班挑选5张最美家庭书房照参评，照片中的书房必须是独立书房，且照片必须能凸显家庭读书氛围，即照片中必须是家长与孩子共读。
3.每班推选一个经典诵读节目参赛。
七年级亲子诵读：以家庭为单位——学生为主角，亲友团助阵。
八年级诗文朗诵：参赛主体为学生，既可以单人朗诵，也可以集体朗诵。
每个节目表演时间把握在3到5分钟左右。
参赛内容为古今中外的诗歌或者美文，亦可原创，思想内容要积极向上，各班语文老师对做好把关工作，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵要能脱稿。
4.七八年级各班语文教师和班主任积极组织学生做好准备和训练评比工作，以保证比赛质量，并于12月1日前完成朗诵的报名工作。
班级读书卡和硬笔练字卡评比工作于12月7日前完成。
5、按照时间节点，七年级将报名表及作品交到顾菊老师处，八年级将报名表及优秀作品交到朱海军老师处，逾期责任自负，有配乐的请与洪老师联系，确保比赛顺畅进行。
2024年“读书节”活动方案
2024年“读书节”活动方案一、活动概述2024年“读书节”是为推广读书文化、弘扬阅读精神而设立的一项全民阅读活动。
活动旨在提倡全民读书，培养良好的阅读习惯，提高文化素养，推动全民智慧共享。
通过多样化的阅读活动，让人们找到乐趣，增加知识，促进交流，共同建设一个热爱阅读的社会。
二、活动日期和地点活动日期：2024年4月23日-4月30日活动地点：全国范围内各类图书馆、书店、学校、社区等地三、活动主题主题：阅读改变人生，书籍点亮未来分题：发现美好、书香满园、识途追梦四、活动内容和形式1. 朗读活动通过举办公开朗读比赛和校园朗读比赛等形式，邀请爱书人士和学生积极参与朗读活动。
鼓励参与者朗读自己喜欢的书籍，并分享自己的阅读体会。
活动内容可以包括名著、小说、诗歌等，同时也可以根据不同年龄段的参与者设置专题，如儿童绘本、科普阅读等。
2. 读书沙龙组织读书沙龙活动，邀请专业讲解人员和读书爱好者分享自己的阅读经验和心得。
通过邀请知名作家、学者、教育家等参与，激发大家的阅读兴趣和欲望，推动阅读文化的传播。
3. 书展活动举办读书节期间的图书展览，展示各类图书、阅读器材等。
可以邀请特约作者签售书籍，与读者互动交流。
同时也可以在图书展览上设置一些互动环节，如书籍推荐、阅读心得分享等。
4. 书法绘画比赛举办书法绘画比赛，鼓励参与者创作与阅读有关的书法作品和绘画作品。
可以邀请专业书法家、美术家担任评委，评选出优秀作品，并组织展览。
5. 阅读分享会举办以特定书籍为主题的阅读分享会，邀请读者分享他们对该书籍的阅读心得。
通过听取不同人的阅读体验，让更多人对书籍产生兴趣，激发阅读的欲望。
6. 阅读推广活动发起“一杯咖啡，一本书”的活动，鼓励人们在生活中抽出闲暇时间读书，如在咖啡馆、书店等公共场所创建小型的阅读角落，并提供适当的图书馆藏。
7. 线上互动通过线上平台举办各类阅读活动，如线上阅读讨论会、知识竞答、书籍推荐等。
这不但方便了参与人员，还可以扩大阅读活动的影响范围。
第五届读书节活动方案
商城路小学第五届读书节活动方案一、指导思想深入贯彻落实党的十八大提出的“开展全民阅读活动”的要求，以促进教师专业发展和学生素质全面提升为目标，以读书学习活动为载体，立足学校教育教学实际和学生自身发展需求，不断丰富读书活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的读书活动，全面推进素质教育的深入实施。
二、活动主题诵读经典，沐浴书香，传承美德三、活动目标通过读书节活动，引导师生家长广泛深入开展阅读活动，多读书、会读书、读好书，进一步提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，推动学校形成翰墨飘香、格调高雅的校园文化，不断增强校园的底蕴和内涵；以读书活动为载体，深入推进社会主义核心价值观教育，深化中国梦主题教育，提升学生道德素养；通过家校共读活动，引导家长爱读书、会读书，构建学校、家庭一体的学习和读书氛围。
四、实施步骤（一）发动实施阶段（6月—10月）通过读书节动员会、主题班会等广泛动员发动，在学校网站、宣传栏开辟读书活动专栏，大力倡导读书之风，努力营造师生共读、亲子阅读的良好氛围。
1.荐书读书活动。
鼓励在全体教师中开展撰写荐书词活动，控制在1000字以内，要注明推荐的书目名称、作者、出版社、推荐理由和适合阅读的年级。
6月25日前将荐书词报区教体局基础教育科（p5130281@）。
2.“我为你读诗”活动。
3年级开展“我为你读诗”活动，引导学生诵读经典诗词，升华道德情感，培育社会主义核心价值观，共同唱响中国梦。
3.名家名篇作品改编展演活动。
4年级组织开展名家名篇作品改编展演活动，并录制成视频。
4.国学经典诵读活动。
1-2年级开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的国学经典诵读活动，引导学生在传承中华优秀传统文化基础上亲近国学精粹，获得人格与精神上的涵养及升华。
经典诵读每个节目不超过5分钟，参加人数不超过30人（含上台伴舞等人）。
5.齐文化成语大赛。
暑假期间，1-5年级参加乐教乐学家校共育云平台“成语攻擂”栏目将发起“全市中小学生齐文化成语大赛”活动。
第五届读书节活动方案
第五届读书节活动方案早晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，我的大脑开始飞速旋转，构思着这场即将到来的读书盛宴。
第五届读书节，我们要怎样才能让它既有趣又富有意义呢？让我来为你一一揭晓。
一、活动主题：阅读，让生活更有力量读书节的主题，我们要简洁而有力。
这次，我们选择“阅读，让生活更有力量”作为活动主题，旨在传递阅读的力量，让更多人感受到书籍带来的美好。
二、活动时间：2023年4月23日-4月29日世界读书日那天开始，延续一周，让这一周都充满书香的氛围。
三、活动地点：市区各大图书馆、书店、社区为了让更多人参与到读书节活动中，我们选择在市区各大图书馆、书店和社区开展活动。
四、活动内容1.开幕式：2023年4月23日，在市图书馆举行开幕式，邀请市领导、知名作家、学者等出席，为读书节活动拉开序幕。
2.主题讲座：邀请知名作家、学者、心理咨询师等，分享他们的阅读故事和心得，让参与者感受到阅读的魅力。
3.读书分享会：组织读书分享会，让参与者相互交流阅读感悟，分享读书的快乐。
4.亲子阅读：鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。
5.书店优惠券：合作书店提供优惠券，让市民以更低的价格购买心仪的书籍。
6.线上活动：通过社交媒体平台开展线上读书活动，让更多人参与到读书节中来。
7.书香摄影大赛：以“阅读，让生活更有力量”为主题，开展摄影大赛，鼓励参与者用镜头记录下阅读的美好瞬间。
8.图书捐赠：收集市民捐赠的书籍，送往贫困地区的学校，让书籍传递爱心。
五、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过图书馆、书店、社区等渠道发放。
2.利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息，吸引更多人关注。
3.联合媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.邀请志愿者参与活动，协助活动现场的组织和服务。
3.加强与图书馆、书店、社区等合作单位的沟通，确保活动的顺利进行。
4.做好活动现场的安全保卫工作，确保参与者的人身安全。
读书节活动 读书节活动方案(精选12篇)
读书节活动读书节活动方案（精选12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书节活动读书节活动方案（精选12篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。
第五届读书节方案
“书香润校园悦读共成长”--------二1班读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，推动学生共读，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，让学生了解读书节的来历。
培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级形成热爱读书的良好风气；2、通过活动，让学生交流共读书目《了不起的狐狸爸爸》的阅读体会，使学生学会读书，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高。
3、通过活动，锻炼学生的胆量，能在好书分享中收获更多的快乐。
三、活动主题：与书为友四、活动时间：2015年4月23日五、活动准备教室布置：教室前黑板设计“与书为友”为主题的黑板报，班级文化墙展览孩子们设计的精美书签。
六、活动安排。
（一）结合全校宣传，让书本走进孩子的生活4月20日——4月24日，启动维持一周的“读书活动周”的活动，利用国旗下讲话会，校园广播对活动进行了大力的宣传，班级召开主题班队会让全体学生充分了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。
（二）第五届读书节主题活动（4月23日上午）1．晨诵（7:40—8:00）：配合学校进行诵读能力抽测2.各班“没有哪一艘船能像一本书”主题活动（10:00——11:40）大队长在校园广播发出倡议，并宣布“西街学校第五届读书节—没有哪一艘船能像一本书，各班共读主题活动现在开始”主题活动有：“与书为友”主题班队会，让学生了解读书节的由来，介绍一些名人读书的故事。
“我读我秀”分角色朗读活动。
具体要求：在《了不起的狐狸爸爸》共读书中挑出一段，在班里举行分组分角色朗读展示比赛。
欣赏书签。
组织学生欣赏张贴的书签，评比出“巧巧手”，然后让学生写写“精美的书签”。
第五届读书节
北周庄小学第五届读书节活动方案为进一步深化素质教育，推进“校园文化工程”建设，不断丰富师生校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，切实引导师生博览群书，开阔视野，让师生在经典阅读中树立理想，展示自我，健康成长，在全校开展以“让阅读成为习惯”为主题的读书节活动。
一、指导思想建设书香校园，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，进一步推进快乐校园的建设，激发读书热情，营造书香氛围，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。
二、活动目的：通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长！1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、以读书节系列活动为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
三、活动主题让阅读成为习惯四、宣传口号1、让阅读成为习惯（横幅）2、搭建阅读平台，倡导读书人生。
3、营造书香校园，打造人文百小。
五、活动组织：校长室、教导处、六、参加对象：北周庄小学全体师生七、活动时间：2013年9月--2014年1月八、活动内容及具体安排（一）第一次活动1、启动仪式：举行第五届读书节开幕式。
负责人：郭世田时间：10月17日上午晨会地点：学校操场（二）第二次活动2、演讲、讲故事比赛负责人：郭世田主题：享受阅读的快乐参加对象：1-3年级讲故事比赛4-6年级演讲比赛要求：各班在班级选拔的基础上，每班选派1人参加校级比赛。
（三）第三次活动3、黑板报评比负责人：各班班主任主题: 让阅读成为习惯（四）第四次活动4、班级读书会负责人：各班班主任参加对象：1-----6六年级学生要求：各班领取图书后认真组织阅读（五）第五次活动5、图书跳蚤市场负责人：教导处周三下午半天三——六年级在操场摆摊，其他年级同学前去选购。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新华书店第五届读书节
一、活动主题：书香五月
二、活动时间：2010年5月1日——5月31日
三、活动内容：
1、在楼层开展“好书同分享”读书节主题图书展
一楼：
社科类——心灵枕边书心理励志专区。
《有一种智慧叫放下》、《有一种做事叫做人》。
生活类——手把手教你做健康达人。
《把吃出来的病吃回去》、《孔令谦谈：会吃才健康》。
旅游类——精彩世博行。
《百年世博梦》、《中国2010年上海世博会官方导览手册》。
二楼：
少儿类——精品童书连连看。
《乐悠悠摇篮书库》、《幼儿文学60年经典》。
高中组——挑灯夜读处，金榜题名时。
高考志愿填报专区《2010辽宁高考报考宝典》
外文组——高考宝典音像专架《2010年高考高频考点透析》
三楼：
机械组——今春装修新主张《最值得借鉴的800个家居创意》、《小户型装修实例》
美术组——经典永藏连环画。
《三国演义》、《水浒传》
2、“悦读心，环保情”购书获礼品。
一楼：4月23—5月23日，购一楼轻工业出版社三种健康图书，均可得到精美环保口袋夹一个。
二楼：购中国少年儿童出版社指定的11种图书，满50元可获袜子、或水杯一个；满100元可获儿童T恤、积木或卡通玩具一个。
三楼：每日购书前10名的读者，可获得新华书店提供学习纪念品一份。
3、与您牵手，心灵花园。
5月中旬，将邀请心理学专家周春男，为广大市民带来题为“揭开孩子成长的奥秘——性格篇”的心理学讲座，帮助更多家庭实现科学育儿、成功育儿。
（周春男：华东师范大学应用心理学硕士，现任辽宁科技大学人文社科部心理咨询讲师）
4、“阅读伴成长，祖国在心中”全国小学生阅读征文活动鞍山赛区获奖者表彰。
新华书店与辽沈晚报鞍山版将共同对09年12月份组织的“阅读伴成长，祖国在心中”全国小学生阅读征文活动鞍山赛区的两所获奖学校和32位个人进行表彰。