峡口小学公开课安排2014.9
黄土完小2014年秋诗联文化实施方案
黄土完小2014年秋季学期“诗联文化进校园”实施方案为弘扬中华民族传统文化，推动学校文化建设，全面实施素质教育，根据《沿河县教育局关于开展“诗联文化进校园”活动的通知》精神，经学校研究决定，在全校开展诗联文化进校园活动，特制定此方案。
一、指导思想以中共中央十七届六中全会精神为指导，深入开展“诗联进校园活动”，以此增长学生的知识，陶冶学生的情操。
传承和弘扬优秀传统文化，营造学诗联、用诗联、赏诗联的良好氛围，形成诗联育德、诗联启智、诗联塑美的良好局面，提升学校文化品位，促进学生全面发展。
二、工作任务（一）开展诗联教育。
2014年秋季学期起，学校将开设诗联选修课，把诗联教学纳入课堂教学之中，纳入学校课题研究，积极开发具有我校特色的课程资源和校本教材，创造性地开展各类诗联教学活动，做到诗联教学有计划、有教师、有课表、有教案、有成果。
（二）举办诗联文化活动。
从2014年10月起，我校将创造性地开展诗联经典诵读、诗联培训讲座、对联故事大赛、诗联书写比赛、诗联专栏（板报）等活动。
还将组织创作、搜集整理一定数量的民间诗联，编印成册，营造健康向上的学校文化氛围，提升学校文化品位。
（三）加强诗联队伍建设。
学校将成立校级文学社团，组织有兴趣的学生学习、培训和创作，激发学生对诗联文化的兴趣和爱好；要安排活动经费，加大对骨干教师的培养，对优秀诗联教师予以表彰和奖励，壮大诗联队伍，营造良好的诗联文化氛围。
三、工作要求（一）加强组织领导。
学校成立组织机构，强化措施，狠抓落实，安排专人，抓好队伍建设；安排专项经费，提供经费保证；完善制度，建立长效机制；完善诗联阵地建设，扎实有效地开展诗联活动；制定诗联文化进校园活动方案。
黄土教育管理中心副主任、黄土完小常务副校长秦天同志任领导小组组长；副校长杨顺光、教导主任杨东（具体负责“诗联教育”、“诗联文化活动”工作）为副组长，万正高、肖朝明、杜胜顺、牟永权、黎飞等为成员。
（二）营造活动氛围。
峡口初中人教版七上语文课程纲要
义务教育课程标准试验教科书七年级语文上册课程纲要学校名称：江山市峡口初级中学课程类型：义务教育基础型课程授课教师：七年级语文备课组教学材料：人教版2013年5月第3版《七年级上册语文》授课对象： 2014级七年级全体学生授课课时：80个左右一、课程目标本册教材侧重培养欣赏文学作品的能力，阅读简单议论文的能力和阅读浅易文言文的能力，继续提高学生语言表达能力及语文的综合素养。
具体目标如下：文学作品： 1．能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、小说等文学样式。
学习新诗，进一步培养对诗歌的兴趣和鉴赏能力。
学习小说，了解小说的体裁特点，通过分析小说的三要素，把握小说的主题。
2．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
文言文： 1．能借助注释和工具书理解基本内容。
2．诵读和背诵古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
写作： 1．写叙事类文体，学习综合运用多种表达方式，做到“文从字顺，突出中心，调理清楚”。
2．写简单的议论文，努力做到有理有据。
3．进行命题、半命题、新材料作文（自拟题目）等形式的专项训练。
4．作文训练不少于 8 次（每两周一次），其他练笔不少于 1 万字。
45 分钟能完成不少于 500 字的习作（每分钟30—37字）。
5．注重作文的修改，养成修改自己作文的习惯；互相评改作文，与他人交流写作心得，促进合作，共同提高。
综合性学习：本册共安排了三次综合性学习活动，通过活动提高写作与口语交际能力，重点培养搜集资料、筛选信息和研究问题的能力。
具体目标如下： 1.“漫游语文世界” ：生活处处有语文。
一起来开展一次生活中语文的活动。
2．“成长的烦恼” ：正确对待成长中的烦恼，采取积极的生活态度，学会换位思考。
峡口小学2013春周活动表
温水镇峡口小学2013—2014学年度第二学期周中心工作安排表周次起止日期中心工作组织者周次起止日期中心工作组织者1 2.17—2.21 1、安全排查，开学报到，整理环境2、制定各种计划，开新课3、学习制度校委会12 5.5—5.91、四月份常规检查2、学生体质健康测试；3、校本培训。
校委会2 2.24—2.28 1、交流各科计划2、开学典礼3、安全纪律教育，路队纪律整顿。
校委会13 5.12—5.161、作业展览2、召开班干部会议3、主题队会（感恩）校委会3 3.3—3.7 1、学困生摸底，制定转差计划2、班级环境建设。
3.校本培训教导处14 5.19—5.231、筹备校园文化艺术节活动；2.高效课堂展示。
校委会4 3.10—3.14 1、“一人一课”活动2、植绿护绿大行动（植树节）教导处15 5.26—5.301、常规工作检查；2、“环保教育”主题队会；3、庆“六一”活动校委会5 3.17—3.21 1、召开班干部会议.2、观看师德教育专题片。
教导处16 6.2—6.61、路队纪律教育2、科技制作比赛；3、校本培训。
校委会6 3.24—3.28 1、开展学雷锋活动；2、安全卫生检查校委会17 6.9—6.13 1.征集教研教改成果2.薄弱学科质量提升大家谈。
教导处7 3.31—4.4 1、高效课堂教学实验研讨2、2.3月份业务检查。
3.清明节休假教导处18 6.16—6.201、校园文化建设活动自查2、校本教研成果评估；教导处8 4.7—4.11 1、安全应急演练2、世界卫生日宣传活动3、田径运动会校委会19 6.23—6.271、优秀论文、课件、教学案例等评选2、完善学生成长档案；教导处9 4.14—4.18 1、班务工作研讨交流2、国学经典诵读比赛3、校本培训教导处20 6.30—7.41、复习2、音、体、美、信技科目测试；全体教师10 4.21—4.25 1、期中检测与分析2、教学业务检查3、环境主题教育（世界地球日）教导处21 7.7—7.111、常规工作检查；2、期末质量检测及分析校委会11 4.28—5.2 1、中期质量分析；2、教学经验交流；3、中期工作总结；4、“五一”休假。
2014春五(1)班班工作计划
曙光乡第一小学2014年春季学期五（1）班班主任工作计划拟写人：张梅转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。
上一个学期，通过完善制度和健全管理组织而使班集体建设取得了一定的成绩。
在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的班风，全班形成了一股积极向上的学习风气。
但少许同学带有一些不良的社会习气，容易把班级里大多数学生带坏，因此更要注意做好这些学生的引导教育工作。
为了使班工作卓有成效，特制定此班级工作计划：一、指导思想根据《曙光乡第一小学学校工作计划》、《曙光乡第一小学学校德育工作计划》的精神为指导，进一步端正学生学习态度，改变懒汉作风，加强班级队伍建设，努力建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
使学生全面、健康、和谐地发展。
二、班级基本情况1、人员情况：本班共有61名学生，其中男生41人，女生20人。
2、学生的综合表现：大部分同学学习认真，各方面表现突出,多数同学聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好,能按时完成作业，但学习方法不够灵活。
有少许同学学习不够努力，缺乏学习自觉性,学习成绩差。
3、其它方面：留守儿童比较多，教育感化难度比较大，家庭教育几乎为空白，多数家长对孩子的教育不重视，任其发展。
社会教育氛围不浓，支持教育的力度不够，学生抵御不良行为侵蚀的能力比较差。
三、本学期班工作的目标：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会及中队委，明确分工，提高学生的管理能力。
班委会：班长：（刘蝶）统领全班，在思想上、学习中、生活上经常与同学们交流，了解同学们所碰到的难题，并带领班委主动解决同学们在各方面的问题。
五年级贵州省专题教育综合读本教案
五年级地方课程教案第一单元健康安全每一天第一课学会合作教学目标：1、教育学生知道怎样与人合作，体验与人合作的乐趣。
2、了解与人合作的方法和技能。
3、知道与人合作的方法和技能。
教学重点难点：知道与人合作的方法和技能。
教学过程：一、谈话导入课题1、谈话引入课题。
2、板书：学会合作二、情景聚焦1、教师介绍：在学校运动会上，有个集体项目———齐心协力向前冲。
2、学生看书学习了解齐心协力向前冲的规则。
师：你们有什么收获？三、探索活动：小游戏“你追我赶”1、介绍游戏规则。
2、游戏。
3、结合参加游戏时的感受，想一想，许多人合作时，怎样才能共同做好一件事？四、讨论与分享：你的好朋友要求在考试时和你合作答题，你会和他合作吗?1、小组讨论。
2、学生汇报。
3、3、师生总结。
五、智慧提示学生自学课本相关内容，知道与他人合作还应该分清是非，坚持原则。
六、总结全文。
第二课学习新体验教学目标：1、了解在信息时代，我们不仅要在学习中获取知识，更重要的是在学习中锻炼意志。
2、知道怎样在学习中锻炼意志和品质。
3、体验在学习中的乐趣。
教学重难点：知道怎样在学习中锻炼意志和品质。
教学过程：一、谈话引入课题1、师谈话引入新课。
2、板书课题。
二、学习新课板块一：情景聚焦“王强会学习了”学生自学。
讨论：（1）王强原来有哪些不好的学习习惯？（2）王强学会学习了没有？（3）学生汇报自学情况。
（4）小结。
1、好的学习习惯有哪些？给学习带来的好处有哪些？2、不好的学习习惯有哪些？改进的方法？模块三：讨论与分享看故事。
从这个故事中你得到了什么启发？模块四：智慧提示通过自学知道学习要讲究方法。
制定一张个人作息时间表。
模块五：成长坊自学知道记忆是讲究方法的。
学习相关记忆方法。
三、总结。
第三课时刻谨记安全教学目标：1.了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2.通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
峡口小学2013-2014学年度第二学期德育工作安排表
周次
日期
主要工作安排
负责人
1
2.25-2.28
1、召开全体班主任会议，安排本学期德育相关工作。
2、组织全校彻底打扫校园卫生。
3、全校安全隐患大排查。
高卫东陈红丽安全领导小组
2
3.3-3.7
1、组织全校教师积极开展党的群众路线教育实践活动。
2、师德师风建设周。3、开学典礼及家长会（小学、幼儿园）。
各班主任各班主任刘霞
5
3.24-3.28
1、全校《七彩阳光》广播体操比赛。
2、各班寄宿生活动记录、安全教育活动记录、班会记录检查。
高卫东
6
3.31-4.4
1、举办春季趣味运动会。
高卫东
7
4.7-4.11
1、班主任工作座谈会（一）。
2、全校学生写字比赛。
高卫东写字教师
8
4.14-4.18
1、开展“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”学生演讲比赛。
2、期末质量检测安全工作部署。
高卫东
领导班子
20
7.7-7.11
1、德育工作座谈会。
2、学年德育工作总结。
高卫东
高卫东
3
3.10-3.14
1、各班进行防火、防踩踏等安全演练。
2、深入学习中共十七大会议精神及党建资料整理。
3、各班“一校一品”体育特色活动开展情况调查。
各班主任马希宽
高卫东
4
3.17-3.21
1、各班《七彩阳光》广播体操学习与训练开始。
2、各班进行防震、防暴等安全演练。
3、五、六年级保护环境之感恩一片绿叶主题队会活动。
高卫东
13
第1课好朋友《你的名字叫什么》《拉勾勾》教案
今天的教学过程中，我发现学生们对于礼貌问候和友好动作的概念掌握得还不错，但是在实际操作中，部分学生还是显得有些害羞和拘谨。在导入新课的时候，通过提问的方式引起学生的兴趣，他们积极地分享了自己在日常生活中遇到的与人交往的困惑，这为后续的教学提供了一个很好的切入点。
在新课讲授环节，我尝试通过生动的案例和实际操作，让学生理解礼貌用语和友好动作在人际交往中的作用。大多数学生能够跟随我的讲解，但是在难点解析部分，我发现还需要进一步加强对学生的引导和个别辅导，尤其是对于那些比较内向的学生。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了礼貌问候、友好动作在建立友谊中的重要性，并通过实践活动和小组讨论加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些技巧，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
第1课好朋友《你的名字叫什么》《拉勾勾》教案
一、教学内容
本节课选自小学一年级《道德与法治》上册第1课“好朋友”，教学内容主要包括《你的名字叫什么》和《拉勾勾》两个部分。《你的名字叫什么》旨在帮助学生学会主动与他人打招呼，互相认识，培养礼貌待人的好习惯；而《拉勾勾》则是通过学习握手、拥抱等友好肢体动作，教育学生如何与人建立友谊，懂得珍惜友情。本节课将结合学生的生活实际，引导他们学会与人交往的基本礼仪，培养良好的人际关系。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-问候礼仪：教学重点是让学生掌握礼貌问候的基本用语，如“你好”、“请问你的名字叫什么”，并能在实际情境中灵活运用。
-友好动作：重视握手、拉勾勾等友好肢体动作的教学，使学生能够在与人交往时表现出尊重和友好。
峡口小学防恐应急预案
峡口小学防恐应急预案当前国内恐怖袭击事件时有发生，为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖分子袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐预案如下：一、学校防恐领导小组名单组长：何明富副组长：杜天东高卫东张文德成员：王成才师会林赵奉马希宽高发德康登峰罗正斌吉孝民及全体女教师二、防控防范要求：（一）门卫1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园；2、严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园；3、值周教师定时巡查校内重点区域的安全情况；4、严禁学生课间离校。
5、加强夜间值班巡查并做好记录。
（二）校园1、学校组织班主任摸清各班学生家长身体状况，对身体异常的家长记录在案；2、通过村干部或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园；3、严禁学生与社会青年或非法组织的成员接触，断绝恐怖活动的源头；4、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；（三）操场1、禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端；2、值周教师认真巡查，预防人身伤害事故发生；3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理；4、课间学生尽量减少进入运动区；5、学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。
（四）教室、功能室1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生；2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患；3、对危险化学药品实行双人双锁，并做好备案工作。
（五）教职工1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。
2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生；3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系；4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。
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峡口小学“一人一课”活动安排一·活动目的：
为了进一步提高我校教师的教学能力，提升课堂教学效率，全面推进突破课堂教学活动进程，根据我校工作安排，特举行此次教学展示活动。
二·活动时间：
2014年9月23日至9月25 日
时间节次科目授课人地点参加人员
9月23日（周一）第六节温引科六年级全体教师第七节王振华五年级全体教师第八节刘玉伟四年级全体教师
9月24日（周二）第六节李永刚六年级全体教师第七节张林四年级全体教师第八节郝四贤五年级全体教师
9月25日（周三）第六节王海海一年级全体教师第七节王田仓二年级全体教师第八节陈明哲三年级全体教师
三·活动要求：
1·授课教师应重视本次活动，积极准备，认真钻研教材，提前备课。
教学应体现新课标理念，体现个人风格，并落实“高效课堂”教学模式。
适当的使用教具仪器·远教设施。
课后上交本次授课单页教案及教学反思。
2·听课教师应严格遵守活动纪律，准时参加。
听课期间不得接打电话，不得随意出入，认真记好听课记录，公平·公正做好课堂评价，课后及时上交评价表。
3·听课人员安排好本班学生。
四·活动反馈
活动结束，学校将对本次活动进行总结并利用教研活动时间，集体进行说课·评课活动研发打造精品课利。
力争通过此项活动提高教师课堂教学水平，提高课堂教学效能，并使高效课堂模式在我校得到推广和落实。
峡口小学
二零一四年九月。