作文指导——写一种小动物 (1)

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作文指导小动物作文

作文指导小动物作文

作文指导小动物作文作文指导:小动物作文作文是学习语文的重要方式之一,而小动物作文是许多学生比较感兴趣和喜欢的题材之一。

本文将为大家分享关于小动物作文的写作指导,帮助大家快速提升作文水平。

一、选取合适的小动物主题在写小动物作文时,首先要选择一个合适的小动物主题。

可以是你自己喜欢的小动物,也可以是你所熟悉的小动物,这样能够更好地发挥你的创作潜力。

同时,要注意选择一个小动物主题,它不仅能够吸引读者的兴趣,还能够让你有足够的素材进行描写和写作。

二、构思作文结构在构思作文结构时,可以采用以下几个方面进行展开:1. 外貌特征:首先可以描述小动物的外貌特征,如体型、毛色、眼睛等。

可以使用形容词或细节描写来表达小动物的特点,让读者更加直观地感受到小动物的形象。

2. 生活习性:可以描述小动物的生活习性,包括它们的食物、栖息地、活动时间等。

可以通过对小动物的行为描写来展示其特殊的习性,让读者了解到小动物的生活方式和习惯。

3. 与人类的关系:可以探讨小动物与人类之间的关系,如人类保护小动物、小动物对人类的影响等方面。

可以通过真实的例子或个人观点来支持你的意见,使读者产生共鸣和思考。

4. 心情体验:可以写出与小动物相处的心情体验,如你喜欢小动物的原因、与小动物玩耍时的快乐等。

可以通过细节描写和感受的表达来让读者更好地体会你与小动物之间的情感交流。

三、运用修辞手法为了提升作文的表达力,可以适当运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等。

比如可以用拟人的方式来描写小动物的行为,让读者更加生动地感受小动物的可爱或者凶猛;可以使用排比的方式来增加作文的节奏感和说服力。

四、注意语言表达语言表达是作文中非常重要的一环。

要注意用词要准确,句子要通顺。

同时,可以通过使用一些精美的词语和句型来提升作文的文采和表现力。

但是要注意避免使用过于复杂和晦涩的语言,以免影响读者的阅读体验。

五、加强训练和阅读最后,要加强作文训练和阅读。

可以多写一些小动物作文,并请老师或同学给予意见和建议,这样可以不断提高作文的质量和水平。

写小动物的作文技巧指导及参考范文

写小动物的作文技巧指导及参考范文

写小动物的作文技巧指导及参考范文小动物的作文不好写,因为很难抓住它们的特点,这类的作文需要好好地指导一番。

下面就是啦店铺给大家整理的写小动物的作文指导,希望大家喜欢。

小动物的作文技巧一、仔细观察抓住特点鸟、兽、虫、鱼都是动物。

写动物呢?让我们来看看下面这篇文章。

可的小白兔你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。

它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。

最有趣的要算是小白兔嘴巴了。

别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。

我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点:1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。

尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。

作文指导_写一种小动物课件(1)

作文指导_写一种小动物课件(1)

老实
贪玩
尽职
范文赏析
我家有一只活泼可爱的小猫.它身穿雪白的衣服, 摸上去特别柔软.它的眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石. 虽然它的鼻子又小又硬 ,但是它的灵敏度可是无人 能及.鼻子下面一张樱桃般的小嘴像涂上了一层淡 粉色的口红.它那长长的尾巴,走起路来大摇大摆, 神气极了.
小猫总喜欢躺在我的床边眯着眼睡觉,无论你 怎么叫,它理也不理,懒洋洋的.一到晚上,它可就来 精神了,瞪着两个灯泡似的眼睛,放着亮亮的光,到 处寻找它的美食—老鼠.有时自己去捕捉老鼠,而且 大多数次都是满载而归,偶尔几次是一无所获.
表达——写一种小动物
猜谜语
1、顶上红冠戴,身披五彩衣, 能测天亮时,呼得众人醒.
2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白 毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青 菜萝卜吃个饱.
3、八字须,往上翘,说话好像 娃娃叫.只洗脸,不梳头,夜 行不用灯光照.
表达——写一种小动物
学习目标:
1.选择自己最喜欢或者最了解的小动物. 2. 根据你的观察,把小动物的外形、生活习
性及可爱之处有条理地写下来. 3. 按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特
点. 4.要恰当使用关联词……不但……而
且……,……虽然……但是……,注意好词 佳句的使用. 5.语句要通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点.
说说小动物的生活习性
• 喜欢吃什么、走路方式、怎样睡觉、 脾气等有什么特点. 还可以说说你和它之间发生的有意义 的事情.
这只小猫每次看见我都会"喵喵"地叫上两声, 好像在和我打招呼,非常可爱.
说一说写作提纲
第一段:动物的外形:如身子、眼睛、耳朵、尾巴等特点.

二年级作文 我喜欢的小动物 指导

二年级作文 我喜欢的小动物 指导

二年级作文我喜欢的小动物指导《二年级作文我喜欢的小动物指导》小朋友们,当我们要写“我喜欢的小动物”这样的作文时,不要着急,让我们一步一步来。

想一想你最喜欢的小动物是什么。

是可爱的小兔子?还是聪明的小狗?或者是胖胖的小猪?选好了小动物,我们就来仔细观察它的样子。

比如它的毛是什么颜色的,眼睛大大的还是小小的,尾巴长长的还是短短的。

就像小兔子,它可能有雪白的毛,红红的眼睛,短短的尾巴,看起来特别可爱。

然后呢,再想一想它平时都喜欢做些什么。

是不是喜欢跑来跑去,还是喜欢睡觉?比如说小狗,它可能喜欢到处跑着玩耍,还会摇着尾巴向你撒娇。

接着,说一说你为什么喜欢它。

是因为它很有趣,还是因为它很听话,能陪伴你?比如小猪,虽然它懒懒的,但你可能就喜欢它那憨态可掬的样子。

把你观察到的、想到的,按照顺序写下来,一篇作文就完成啦!小朋友们,加油写哦!《二年级作文我喜欢的小动物指导》亲爱的小朋友们,咱们要写“我喜欢的小动物”,那可得好好想想办法把它写精彩。

第一步,先决定写哪种小动物。

可以是猫咪、小鸡、小鸭等等。

选好了之后,好好看看它的模样。

像猫咪,它的毛可能是柔软的,颜色也许是黑白相间的,爪子尖尖的。

还有哦,它有没有和你发生过有趣的事?比如小鸭跟着你摇摇摆摆地走。

把这些都清楚地写出来,咱们的作文就很棒啦!《二年级作文我喜欢的小动物》我最喜欢的小动物是小兔子。

小兔子浑身雪白雪白的,就像一个大大的棉花糖。

它的耳朵长长的,总是竖着,好像在认真听着什么。

它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。

小兔子很可爱,它总是一蹦一跳的,跑得特别快。

它喜欢吃胡萝卜和青菜,每次我拿着胡萝卜去喂它,它都会用两只前腿紧紧抱住,吃得津津有味。

有一次,我带小兔子去公园玩,它在草地上开心地跑来跑去,一会儿闻闻花香,一会儿和小蝴蝶玩耍,真是太有趣啦!我真的好喜欢小兔子呀!《二年级作文我喜欢的小动物》我喜欢的小动物是小猫咪。

小猫咪有一身柔软的毛,摸起来特别舒服。

作文指导——写一种小动物

作文指导——写一种小动物
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
回忆课文《白鹅》是怎样来写的
①抓住了白鹅的特点:“高傲” ②有顺序:从叫声、步态、吃相三个方面
来写,一个特点一段,如果长的话,可 以分几段来表达一个特点。 ③具体:用具体的事例来说明它的特点。 ④正确运用修辞(如比喻、拟人等,)
可爱的小金鱼
头上长了一个“小瘤子”,像一顶红帽子。尾
巴是透明的白色,有几个红色的圆点,像一条
花裙子。它游起来的时候,真像一条红霞在飘
动,漂亮极了!
皮可爱,它把一粒鱼食吞 到自己嘴里,又吐出来,又吞过去,又吐出来,哈 哈……它可真会给自己解闷。咦,小黑鱼哪里去啦?噢, 原来它躲在水底睡觉了!“绅士”还是那样,在水中轻 轻漫步,一副与世无争的样子 。
怎样把小动物写具体
(1)开头要总写小动物的特点。 (2)中间把小动物的特点一个个写清楚 ,
可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地
吃了起来。那条小红鱼左一口,右一口,吃得多带劲。 小黑鱼和小花鱼也不甘示弱,他们俩一旦发现目标,就 一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条全身银白色 的小银鱼最斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着, 只有食物落在它嘴边时,她才张口一吞,绝不去争抢, 真像一位“绅士”。不一会儿,小金鱼们就把鱼缸里的 食物一扫而光。
最好一个特点写一段。 (3)结尾点题,照应开头,形成首尾呼
应,使文章更加完整。
可爱的小金鱼
• 老师家的鱼缸里养了六条金鱼,我们经常 在旁边观察这些可爱的金鱼。

其中有一条黑色的小金鱼很显眼。黑金
鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛,
又圆又大。全身的鳞片排列整齐,全身
乌黑,大黑尾巴,像一件黑色的战袍。

作文指导——写一种小动物

作文指导——写一种小动物
作文指导——写一种小动物
1.写一个你喜欢的小动物。 2.可以写它的外形、脾气等特 点,也可以写它怎样捕食、 怎样嬉戏、怎样休息等习性, 还可以写你和它之间发生的 事情。 3.要按一定的顺序写,写出对 它的喜爱。
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
大公鸡
姥姥家有一只可爱的大公鸡。 它长着红红的冠子,像一朵盛开的
鸡冠花;它那一身五颜六色的羽毛, 像一道美丽的彩虹;金黄色的腿再
加上高翘的大尾巴,更显得美丽动
人。姥姥给它取了一个名字叫“花 大将”。可能是因为它漂亮又神气 吧!你看它走路或站在那里,都像
是一位名副其实的“将军”呢!威 风极了!

结尾
是一位名副其实的“将军”呢!威 风极了!

可爱的小燕子
在动物界中,有各种各样的美丽无 比的鸟儿,它们活泼可爱,能在蓝天上 自由自在的飞翔。我最喜欢的鸟儿是小 燕子,它不仅漂亮,而且非常勤劳。 小燕子浑身长着乌黑的羽毛,嘴巴下 面长着一撮红红的羽毛,白白的肚皮洁 白无暇,就像一位绅士穿着燕尾服在蓝 色的酒吧里跳舞,看起来格外美丽。 小燕子不仅漂亮,而且像蜜蜂一样勤 劳,是捕捉昆虫的小高手。燕子的尾巴 像剪刀似的,长长的好像一剪就能把害 虫全部扫光一样。燕子是益鸟,它捕捉 害虫的本领非常高,一只燕子能帮助人 类捕捉几十万只害虫,是农民的好帮手 ,人们都非常爱护它,欢迎它。 有时侯它们会在人们的房檐下作窝, 人们也从不打扰它们,和它们友好相处。
抒 感情
还可以说说你和它之间发生的事情。
翠鸟
• 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色 的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜 艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿 色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹 部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一 双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长 的嘴。

写一种小动物作文指导

写一种小动物作文指导

2、写一种小动物写前准备本次作文的内容是写一种小动物,目的是培养学生的观察能力,注意积累材料。

本次作文的要求是内容具体,语句通顺,不写错别字。

写完以后,要认真修改。

写好这次作文的关键是抓住小动物的特点写清楚。

为了写好这次作文,应做好以下准备工作:1、重新阅读本单元课文,尤其是《我们家的猫》,再次体会作者是如何抓住事物特点细致观察和真实具体地记叙事物的。

2、选择一种自己比较喜欢又常见的小动物进行观察。

观察时:(1)要抓住小动物的特点。

特点就是它的外形、生活习性和用途等方面特殊的地方。

(2)要细致、耐心,发现一些小动物的奥秘。

(3)要在平时就留心观察,每次观察完,注意把观察的内容记下来,积累材料。

(4)写时要按一定的顺序。

作文指导1、根据作文要求,按自己的喜好确定一种小动物的名称作为作文的题目。

2、描写小动物的时候无论是写它的外形,还是生活习性或是其他,都要注意选择最能反映小动物特点的几个方面来写。

3、我们写小动物,并不是把所感受的用三言两语概括出来就行了,必须进行具体描写,再现小动物的原貌,使读者一看作文,小动物的样子就能活现在眼前。

4、写这篇作文时一定要注意按一定的顺序,如写小动物的外形,可以“先整体后部分”,也可“从头到尾”,还可以“一部分一部分”地写。

写完外形再写小动物的生活习性。

写小动物的生活习性和动作时也要注意顺序,要写清楚小动物先做什么,再做什么,作后做什么。

5、要写出感情。

同学们在描写小动物时,一定要注意把它的可爱之处写具体,写出自己的感情,并使读者受到感染。

6、写作文之前要先想好。

做到胸有成竹。

写时要做到内容具体,语句通顺,不写错别字。

写完以后,要认真修改。

例文牡丹鹦鹉我家里养了两只牡丹鹦鹉,它们每天都快乐地生活着。

牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。

头部以红色、黄色的羽毛为主,其中还夹杂着一些灰色的羽毛,脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的,背部是翠绿色,腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。

二年级小动物作文最简单三个步骤

二年级小动物作文最简单三个步骤

二年级小动物作文最简单三个步骤二年级的小朋友们,写关于小动物的作文是不是让你们有点头疼呀?别担心,今天我就来给你们分享写小动物作文最简单的三个步骤,保证让你们轻松写出有趣又生动的作文!第一步,仔细观察要写好小动物,首先得好好观察它们。

就拿我家那只调皮的小花猫来说吧。

它的名字叫“花花”,浑身长满了黑白相间的花纹,就像穿着一件时髦的条纹外套。

它的眼睛可神奇了,白天总是眯成一条缝,好像没睡醒似的;到了晚上,那眼睛瞪得圆圆的,发着绿幽幽的光,就像两颗闪闪发光的宝石,能把黑暗中的小老鼠看得一清二楚。

它的耳朵尖尖的,总是警惕地竖着,一有风吹草动,就能迅速转动方向,捕捉到声音的来源。

那小鼻子粉嘟嘟的,总是这儿闻闻,那儿嗅嗅,好像在寻找着什么宝藏。

嘴巴旁边的胡须长长的,像一根根细铁丝,可别小看这些胡须,它们能帮助花花测量洞口的大小,判断自己能不能钻进去呢。

花花的尾巴长长的,像一条小鞭子,高兴的时候,尾巴会高高地翘起来,左右摇摆,像在跳舞;不高兴的时候,尾巴就会耷拉下来,无精打采的。

它的爪子尖尖的,脚底还有厚厚的肉垫,走起路来悄无声息,这可是它抓老鼠的秘密武器哦。

第二步,描述特点观察完了,接下来就要把小动物的特点描述出来。

还是说我家的花花吧。

花花特别调皮。

有一次,我正在写作业,它悄悄地跳上桌子,用爪子轻轻地碰了碰我的笔,我没理它,它竟然一下子把我的笔拍到了地上,然后得意洋洋地看着我,好像在说:“快来陪我玩呀!”我生气地瞪了它一眼,它却一点也不在乎,还在桌子上走来走去,把我的书都弄乱了。

它还很贪吃。

每次我一打开冰箱,它就会立刻跑过来,围着我“喵喵”叫,那声音又细又长,好像在说:“主人,我饿了,给我点好吃的吧。

”我要是不给它,它就会一直缠着我,直到我心软为止。

有一次,我给它倒了一碗猫粮,它狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就把碗里的猫粮吃得干干净净,还把碗舔得锃亮锃亮的。

第三步,表达感情最后,要在作文里表达出你对小动物的感情。

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嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴 巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔 软的,摸起来舒服极了。(毛发)
猜谜语
1、八字须,往上翘,说话好 像娃娃叫。只洗脸,不梳 头,夜行不用灯光照。 2、耳朵长,尾巴短,红眼睛, 白毛衫,三瓣嘴儿胆子小, 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸,梅花脚,屁股挂 把指挥刀,坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴,身披五彩衣, 能测天亮时,呼得众人醒。
这只兔子全身________。 它的耳朵____, 眼睛____。它的嘴巴很特 别,________。
你肯定有以下经历:手上沾到油时, 在手上的水不会均匀地分布在手上, 而是汇聚成一个一个的水滴,当用肥皂洗手后, 手上的水就是均匀分布的了。
这就是鸭子羽毛不沾水的原因: 羽毛上有油脂,而且只是表层的羽毛 水禽有发达的尾脂腺 可以分泌脂肪类的物质与羽毛表面 可以润滑和防湿 这也是他们为什么能够浮水的原因。
(从部分到整体)
视频一:小鸭子吃饭
习性特点一:小鸭子吃饭 小鸭子吃饭的时候可好笑了,因 为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去,必须得先埋头 嚼两三口食物,然后再高高地仰起头 将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候 ,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就 像是它的肚子里装了一个大的汤圆似 的,有时肚子撑得胀,看起来就要“ 歪”到一边的感觉,走起路来还不平 衡呢!
生活习性
• 【雄鸡吃食】

在我的精心照料下,“白马王子”比那 几个兄弟都健壮,而且有一点儿通晓人意, 只要我唤一声,它就冲过来,斜着身子,歪 着头,好像在说:“小主人,又要给我吃什 么好东西?”我把食物放下,它便迅速地啄 开了,还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟 ,这个小机灵鬼真有点霸道。有一次,我拿 了一条蚯蚓悬在一米高的空中,小鸡都扇着 翅膀向上跳,展开了一场跳高比赛,可都相 差十多厘米,就是扑不到,急得围着我团团 转。突然,“白马王子”跳上我的膝盖借势 再跳,从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调 皮鬼!我摇摇头,开心地笑了。
外 形
可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸 出的眼睛,又圆又大。全身的鳞片排 列整齐,全身乌黑,鱼鳞银灿灿的, 在阳光下闪闪发亮,像披着乌黑的铠 甲。大黑尾巴,像一件黑色战袍的下 摆。真像一位打了胜仗回来的将军。 它们在水里游动的时候又像一团团乌 云在滚动。
[大公鸡] 姥姥家有一只可爱的大公鸡。 它长着红红的冠子,像一朵盛开的 鸡冠花;它那一身五颜六色的羽毛, 像一道美丽的彩虹;金黄色的腿再 加上高翘的大尾巴,更显得美丽动 人。姥姥给它取了一个名字叫“花 大将”。可能是因为它漂亮又神气 吧!你看它走路或站在那里,都像
兔子爱吃____。____同学拿了________准备喂给 它吃。只见它___________,好像在说: “________。”____同学连忙________, 它用“手”___________,胡子________。瞧,它 吃得________。
作文指导——写一种小动物
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻珠 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。 文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之 所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 然后再看它的生活习性又是什么样的, 小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦, 把这些都要细致观察,具体地描写出来。
• [小白猫] • 小白猫全身长满了雪白雪 白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛, 灵活透亮。白天,猫怕光,眼 睛就眯成一条缝;晚上,眼睛 睁得又大又圆,活像两颗发光 的水晶石。小猫的耳朵尖尖的, 耳孔朝前,周围长着毛。它的 嘴很小,舌头鲜红鲜红的,牙 齿锋利,四颗门牙较长。小白 猫四肢发达,特别是后肢强健 有力。平时,猫的爪子蜷缩着, 爪子下面有肉垫,走起路来一 点声音也没有。小猫的尾巴毛 茸茸的,尾尖向上翘着,像只 小老虎,显得很威风。
生活习性
• 【小白兔吃草】

从那以后,我每天放学回来都采 一些嫩草喂它们。有一天放学后,我 照例去喂兔子,发现它们闹矛盾了, 原因是妈妈买回一些红萝卜,拿了几 根给兔子吃。吃到只剩最后一根时, 两只兔子争抢起来,小白兔抢不过大 白兔,急得围着大白兔团团转。我连 忙把它们抱开,把嫩草分给它们吃。 小白兔的三瓣嘴一动一动的,好像在 说:“真香。”
视频二:小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可 别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦! 哗啦!”的,几下子它就能够在我的大水缸里转了十圈 了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头 埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾 水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾 在它身上就会很快地滑下来。
是一位名副其实的“将军”呢!威 风极了!
• 【小白兔吃草】 • 从那以后,我每天放学回 来都采一些嫩草喂它们。有一天 放学后,我照例去喂兔子,发现 它们闹矛盾了,原因是妈妈买回 一些红萝卜,拿了几根给兔子吃。 吃到只剩最后一根时,两只兔子 争抢起来,小白兔抢不过大白兔, 急得围着大白兔团团转。我连忙 把它们抱开,把嫩草分给它们吃。 小白兔的三瓣嘴一动一动的,好 像在说:“真香。”
小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭 子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞 到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食 物,然后再高高地仰起头将食物咬碎, 接着,再就像是它的肚子里装了 一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀, 看起来就要“歪”到一边的感觉,走起 路来还不平衡呢!
视频二:小鸭子睡觉
描写一种小动物,首先要描 写它的外形样子, 要仔细看它的头部、尾部、 毛色、四肢是什么样的, 形状、特点、颜色是什么样 的。
描写外形样子和活动情况
如下面写小狗一段的话: 星期天,我从姥姥家回来,在客车上, 看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向 下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。 圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声 也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
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