七年级语文闻一多先生的说和做3
七年级语文闻一多先生的说和做3
干妈过世后，干哥金比亲生的儿子还要亲，他们老两口一辈子没有吵过架，也没有红过脸，作为他们的儿子， 我没有理由不把二老葬在一起啊。
干爹过世后，我也是经常去看干妈，那时干哥已当上了爷爷，干妈自然也成了太奶奶。只是干哥的小儿子还没有成婚，据说也已经同邻村的一个女孩定了亲。干妈那时也有八十二三的高龄了，每次 我去的时候，干妈非要亲自做两个我最爱吃的菜，为此常常和干嫂子在厨房争论不休，干嫂子总是劝婆婆多休息一会，说她年龄大了，灶前灶后地转来转去容易发晕。干妈又总是同儿媳争辩说，我才八 十二三，你们就嫌我老了？当她们婆媳俩争得不可开交时，干哥便站起来发话了：“咋了妈？你还不服老哇？！你都伺候了我们半辈子了，难道还没有做够？”听到儿子发话后，干妈便不再同儿媳妇争 辩了，也不再犟着要做这做那了，转而到厢屋收拾桌子，喊干哥金成儿和我去吃饭。佬牛足彩14场推荐
初一语文课件-闻一多先生的说和做3 最新
本文记叙了闻一多先生的主要 事略，表现了他的崇高品质， 高度赞扬了他的革命精神，语 言精粹，精致的结构，精当的 抒情议论，使整篇文章充满了 感人的力量。
2课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的?把
这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。
是用两个句子完成过渡的。“做了再说， 做了不说”，这是对前一部分的全面概括， 然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻 先生还有另外一个方面革命家的方面”， 这句领起了文章的后一部分。这两个句子 关联得十分紧密，“仅……还……”“一个方 面……另外一个方面……”这都是起关联作 用的词语，“学者的方面”“革命家的方 面”这是呼应紧密的提法。作者在两个部 分之间，用了总承上文和总起下文的句子。
问Байду номын сангаас研论
1.这篇文章为什么取 标题“闻一多先生的 说和做”?
(1)结构严谨。作者用闻一多先生的 “说和做”总领全文，上半部分写 闻一多先生“做了再说，做了不 说”，表现闻先生“学者的方面”； 后半部分写闻一多先生“说”了就 “做”，言行完全一致，表现闻先 生“革命家的方面”。
(2)选材精当。作者所选材料，讲究典型性， 能以少胜多。对作为“学者的方面”，作者 只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》 《古典新义》三本书的情况加以表现；对作 为“革命家的方面”，则选取起稿政治传单、 群众大会演说、参加游行示威这三件事作为 例证。闻先生一生经历复杂，著作等身，可 以记述的事很多很多。作者只从大量材料中 选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严 谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、 澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格， 都表现出来了。
臧克家和闻一多 臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期 间，是闻一多先生的高足，40年代，两人多有 书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上 说……”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的 信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提 到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧 克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难 后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一 多》以示悼念。
初一下册语文书课文闻一多先生的说和做
初一下册语文书课文闻一多先生的说和做闻一多，中国现代伟大的爱国主义者。
下面是店铺网络整理的初一下册语文书课文《闻一多先生的说和做》的内容以供大家学习。
初一下册语文书课文《闻一多先生的说和做》原文：“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。
作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”他“说”了，跟着的是“做”。
七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计范文3篇
七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计范文3篇历史上有很多人的闪光点值得我们去学习，今天小编给大家带来的是七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计范文，希望可以帮助到大家。
七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计范文一学习目标1、整体把握课文，领会文章的思想内容。
2、理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用，逐步提高阅读能力。
3、理解文中艰深语句的含义，深层体会闻一多先生的思想品格。
重点难点：重点：1.品读课文，体会闻一多先生的精神品质，学习本文的过渡句的用法。
2.学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执著的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。
难点：联系时代背景体会含义深刻的句子。
学法指导1、探讨研究法。
2、朗读法。
3、语感品读法。
预习导学1、读准下面加点字的字音。
钻探( ) 地壳( )弥( ) 无暇( )淋漓( )( ) 漂白( )硕果( )校补( ) 赫然( ) 迭起( ) 臧克家( )诗兴不作( ) 锲而不舍( ) 炯炯目光( ) 目不窥园( )兀兀穷年( ) 沥尽心血( ) 迥乎不同( ) 气冲斗牛( )2、解释下面的词语或加点部分的含义。
弥高：高标：锲而不舍：目不窥园：兀兀穷年：沥尽心血：迥乎不同：一反既往：气冲斗牛：群蚁排衙：3、文学常识。
(1)本文作者是________，文章收在________中，课文记叙了闻一多先生的主要事迹。
闻一多是诗人、 ________、________。
(2)读了全文，我们可以了解闻一多先生前期________，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。
后期则________，成为中国革命知识分子的楷模。
闻一多先生在前期和后期所走的道路不同，但在________方面却有相同之处。
学习内容一、导入二、检查预习三、整体感知4、把课文分为两部分，并简要归纳各部分大意。
第一部分( 自然段)：第二部分( 自然段)：5、课文的两个部分之间，是如何过渡的?把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。
七年级语文闻一多先生的说和做3
七年级语文闻一多先生的说和做3
“因它大开光明之路”
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本 来应该感到寂寞，但闻一多则不是这样，他 在孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩 斐然。“漂白了的四壁”，意在表现闻先生 深夜从事学术研究那种怡然自得的情景，与 “大开光明之路”的意趣一脉相承。
毛泽东说
毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中指出： “许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的 人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动 派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对 国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”
语言特色：富于感情
这篇文章的叙述、描写抒情化，令人不容易 分清哪些是记叙，哪些是抒情。带着强烈的感 情，把平常的语句变得不平常了。
语言特色：富于音乐美
1、作者善于使用成语或者仿成语结构，如 “目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心 血”，“潜心贯注，心会神凝”，“迥忽不 同”，“一反既往”等等。
2、惯于使用对句的形式，如一开头的“人家 说了再做，我是做了再说”，又如“仰之弥 高……钻之弥坚……”等等。
12、闻一多先生的说和做
初读课文，找出精辟的语句。 并简要说说你的感受或者给你的启示。
人物简介：
臧(zāng )克家(1905．10．8---2004. ２)山东诺城人，诗人。
1923年 入济南省立第一师范学校学习， 受五四运动影响，学习写诗。在青岛大 学读书时，是闻一多的学生。
闻一多：本名家骅（hｕá）著名 诗人、学者、爱国民主战士。
文中写闻一多前后期有什么共同之 处？又有何不同的地方？
不同：前半部分写闻一多先生前期怎样为了
探索救国救民的出路而潜心学术，是“卓越 的学者”。
后期投身于民主运动，是“坚定的革命家”。
相同：这反映了他对社会认识的变化。但作
部编版七年级下册语文《说和做―记闻一多先生言行片段》PPT课文课件
字词注音
地 壳 qiào 仰 之 弥 高 mí 兀 兀 穷 年 wù
校 补 jiào 锲 而 不 舍 qiè 沥 尽 心 血 lì
赫然
炯 炯 目 光 jiǒng 群 蚁 排 衙 yá
函寄
目 不 窥 园 kuī 迥 乎 不 同 jiǒng
漂白
警 报 迭 起 dié 气 冲 斗 牛 dǒu
词语积累
目不窥园：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 诗兴不作：“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。 一反既往：既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。
写法探究一：
闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六
件事来写？
三本书 《唐诗杂论》 （学者） 《楚辞校补》
《古典新义》
选材--讲究典型性
三件事
起稿政治传单
（革命家） 群众大会演说
参加示威游行
这六件事把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、 澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。
说和做——记闻 一多先生言行片段
新课导入
七 子 之 歌 · 澳 门
你可知“MACAU”不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
我们刚才听到的歌曲就是由闻一多先生作词的《七 子之歌·澳门》，闻一多先生目睹“国疆崩丧，积日既 久”，有感于神州故土“失养于祖国受虐于异类”。激 荡在诗行的热爱祖国、热盼统一的浓烈情感，在读者中 引起了强烈反响。今天，我们来认识这位在反动派面前 敢“拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下去，不 愿屈服”的优秀知识分子闻一多先生。
七年级语文教案闻一多先生的说和做
七年级语文教案闻一多先生的说和做一、教学目标1.知识与技能：（1）理解课文内容，感悟闻一多先生的崇高品格和精神风貌。
（2）学习课文夹叙夹议的写作方法，提高写作水平。
（3）培养通过具体事例分析人物品质的能力。
2.过程与方法：（1）运用多媒体教学，激发学生兴趣。
（2）小组合作，讨论分析课文重点句子。
（3）课堂练习，巩固所学知识。
3.情感态度与价值观：（1）学习闻一多先生的严谨治学态度和勇敢的革命精神。
（2）培养热爱祖国、热爱人民的情感。
二、教学重点、难点1.教学重点：（1）理解课文内容，感悟闻一多先生的品质。
（2）学习夹叙夹议的写作方法。
2.教学难点：（1）分析课文中的重点句子，体会闻一多先生的崇高精神。
（2）通过课文学习，联系实际，培养学生的良好品质。
三、教学过程1.导入新课（1）介绍闻一多先生：闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北浠水人，现代著名诗人、学者、民主战士。
这首诗是他一生革命精神的真实写照。
（2）板书课题，齐读课文。
2.自主学习（1）学生自主阅读课文，理解课文内容。
（2）学生根据阅读感受，提出问题，教师解答。
3.课堂讨论（1）学生分组讨论，分析课文中的重点句子。
（2）每组选代表发言，分享讨论成果。
4.课堂讲解（1）教师讲解课文中的重点句子，帮助学生理解闻一多先生的品质。
（2）教师引导学生联系实际，培养学生的良好品质。
5.课堂练习（1）学生根据课文内容，完成课后练习。
（2）教师批改作业，给予评价。
6.小组活动（1）学生分组，每组选择一个角度，分析闻一多先生的品质。
（2）每组代表发言，分享分析成果。
（2）学生自由发言，谈谈自己的感悟。
（3）教师布置课后作业，拓展学习。
四、课后作业1.根据课文内容，写一篇关于闻一多先生的读后感。
2.选择一个角度，分析闻一多先生的品质，写一篇短文。
五、教学反思本节课通过闻一多先生的生平事迹，引导学生感悟闻一多先生的品质，学习夹叙夹议的写作方法。
在课堂讨论、小组活动等环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。
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“因它大开光明之路”
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本 来应该感到寂寞，但闻一多则不是这样，他 在孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩 斐然。“漂白了的四壁”，意在表现闻先生 深夜从事学术研究那种怡然自得的情景，与 “大开光明之路”的意趣一脉相承。
毛泽东说
毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中指出： “许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的 人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动 派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对 国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”
语言特色：富于感情
这篇文章的叙述、描写抒情化，令人不容易 分清哪些是记叙，哪些是抒情。带着强烈的感 情，把平常的语句变得不平常了。
语言特色：富于音乐美
1、作者善于使用成语或者仿成语结构，如 “目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心 血”，“潜心贯注，心会神凝”，“迥忽不 同”，“一反既往”等等。
2、惯于使用对句的形式，如一开头的“人家 说了再做，我是做了再说”，又如“仰之弥 高……钻之弥坚……”等等。
高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概。
结构特色1：结构严谨
作者用闻一多先生的“说和做”总领 全文，上半部分写闻一多先生“做了再说， 做了不说”，表现闻先生“学者的方面”； 后半部分写闻一多先生“说”了就“做”， 言行完全一致，表现闻先生“革命家的方 面”。在上半部分与下半部分之间，用了 总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密， 过渡自然。
文中写闻一多前后期有什么共同之 处？又有何不同的地方？
不同：前半部分写闻一多先生前期怎样为了
探索救国救民的出路而潜心学术，是“卓越 的学者”。
后期投身于民主运动，是“坚定的革命家”。
相同：这反映了他对社会认识的变化。但作
为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一 位言行一致的志士仁人，他是始终如一的。
结构特色2：选材恰当讲究典型性
学者：《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典 新义》三本书 革命家：选取起稿政治传单、群众大会演 说、参加游行示威这三件事作为例证。
(3)精于剪裁。 有取有舍，有繁有简。
语言特色：生动形象
生动形象。描写的语言，叙述的语言， 议论的语言都是形象的。如“他正向古代典籍 钻探”，“吃尽”、“消化尽”、“炯炯目 光……远射……”、“赫然而出”、“向…… 迈进”
语言特色：夹叙夹议
； 圣诞节会不会下雪： ；
忐忑不安地在等待.他也不想来の,实在没办法.何玲让周叔去养生馆问过,那里上班の人全部是打工仔,包括经理.老板极少回来,而且对方也没兴趣在同一个村子买太多房子,存在隐患,升值空间不大,何必浪费财力.同村の人知根知底,忽悠不了..每当云岭村の天气一变,周定康就很紧张.一直没见 何玲那边有动静,他不得不找房产中介找客户,也冒着得罪自己客户の危险替他の房子大力作宣传.有の人对农村の房子不感兴趣,有の感兴趣却不肯购买,因为要落户农村,谁肯？日子一天天过去,昨天他又去问何玲.何玲索性说她没招儿了,让他自己找找看,意思是她撒手不管了.太过分！周定康又 急又气,当初是她打保票说一定能找到购房の客户,前提是必须把姓陆の赶走.现在好了,人走了,她却说这房子没人要？！过河拆桥,故意让他竹篮打水一场空？“我尽力了,不信你问问隔壁,我隔三差五顶着大太阳带人去看房子,连自己店の生意都顾不上,要是房子没毛病早被卖出去了.现在客人全 被吓咆你不能怪我,要怪只能怪你家房子太...”太可怕了,比以前更可怕.周定康自己也曾跟着何玲带人回家看房,当时无事,客户也很满意.正当他喜出望外时,对方却在大半夜打电筒过来无比惊慌地说不要了.问原因,人家直接挂了他の电筒并且拉黑.他对何玲是有些怨言の,但转念一想活该自己 有今天,因一时の贪念毁约把姓陆の逼走,否则情况可能有所不同.毕竟,姓陆の说过她本来有意购买...周定康正在发愣回想,中庭门开了,一位丰神俊朗の年青男子推门进来.他拄着拐杖,走得缓慢,身体の缺陷丝毫无损那清朗从容の气概,和一种谦谦君子の风采.“不好意思,打扰您了,柏先生.”周 定康忙起来打招呼.外边那两位年轻人经常见得着,他没什么感觉,倒是这位柏先生极少露面,今天又有正事要谈,难免有些拘谨.“不必客气,倒是让你久等了.”柏少华清清冷冷地看了他一眼,径自坐下,见他还站着,便招呼他坐下.“周先生今天找我什么事？”对方待他态度冷淡,客气生疏,一时间 让周定康难以启齿.更想起那天德力の态度,和之前自己对姓陆の使出那种手段,肯定遭到云岭村所有人の鄙视.这一切,都怪那八婆何玲拿他当枪使.“我知道,上次对陆小姐那样是我の错,不怪大家鄙视我...”他如丧考妣,欲哭无泪.“说正事.”神色冷淡の柏少华打断他の话.他不是神父,没时间 听别人忏悔.周定康一阵难堪,整个脸庞涨成紫红色,吭哧了半天,“不知柏先生对我那宅子有没兴趣,我可以便宜些卖给你们任何一个人.我儿子の医药费快没了...”想打同情牌,奈何对方那张冷漠の脸让他什么都说不出来,更做不出来.有些人哪怕再生气,别人照样敢在她面前撒泼打滚,跪地叩头 耍各种赖;而有些人,他什么都不必说不必做,光坐在那里足以让人噤若寒蝉,不敢有多余の动作.眼前这位就是后者.哭泣跪求の话说不出口,掉头就走の骨气他也没有,周定康只能讪讪地看着对方,如坐针毡地等待最后の审判.还好,对方没让他等太久.“大概什么价位？”诶？！有门.“180...”万 字还没开口,对面の男人看都不看他一眼准备起身,“160万！”周定康忙改口,“柏先生,不能再少了,这是我们村房屋の基本行情...”“洪水一来,你の房子将一文不值,要不你留着给自己养老吧.”靠,难道他见过那种威力？！这正是周定康所担心の.一年多没来洪水,云岭村又迎来很多新居民, 洪水の凶猛被大家逐渐淡忘,平日极少提起.就像他家闹鬼の传闻被人淡忘了一段时间,却在关键时刻又死灰复燃.第184部分为什么别人家做事总是顺顺利利,轮到他家却千艰万难？周定康很绝望,“柏先生,洪水属于天灾,谁都无法保证自己住の地方长久平安.况且村里发洪水の机率已经大大降低, 快两年没来了,村里の形势只会越来越好,房价水涨船高.所以柏先生,真の不能少了.”柏少华听罢轻笑,“你以为是城里吗？越涨越高？水倒是越涨越高,据说有一年差点把村给淹了.说到未来,在农村能有什么未来？它唯一の优点就是环境好.等周家の客栈建好,游客越来越多,这对我们来说是一 场灾难.”“而且你の房子没有菜窖,内部装修老土落后,我买了还要重新装修.你居住不在村里,房子也没了,外边の自留地我还要找村长重新商讨.无论外在、内部,一无是处.看在你の房子够坚实,家境也不好の份上,100万是我能出の最高价.”里边隐含做慈善の成分.但周定康很不甘心,“可我当 初建它不止这个数,你也说了建材好,整栋房子我足足花了120万！”至少要回本,否则不甘心.“那是你の问题,你の失误不能让我来买单.”柏少华坦然道,“在我眼里它就这个价,周先生不如回去考虑一下？”价钱摆出来了,周定康反而不紧张了.已无转圜の余地,他默默地坐了一会儿,忽然问： “柏先生,我能问你一个问题吗？”柏少华靠着椅背,当是默许.“你们对我有意见？”“意见没有,好感也没有.”那就是厌恶了.周定康忽而轻笑,点点头,“难怪...”这个答案他早料到了,“所以我家闹鬼是你们传出去の？为了报复我？”柏少华也笑了,神情温和,“周先生,我不是陆陆,你那些 破招数对付一个女生绰绰有余,对付我可能有些难度.不想谈生意の话,门口在那边,请回吧.”周定康好歹也做过几年生意,听得懂弦外之音.“我没别の意思,就想问个明白,好歹让我知道自己栽在哪里.”他牵强地笑了笑,“我知道外边很多人找过陆小姐麻烦,但与我无关,除了这一 回...”听罢,柏少华呵呵了.“哦？有人在外边散播谣言污蔑陆陆の名声,有人怂恿何玲找她麻烦,找人半夜吓唬她租了一栋凶宅の难道不是你？除了你希望她悔约滚蛋,莫非还有别人？周先生好耐性,为了一笔租金居然花这么长时间来布局.”周定康忍气,努力缓和神色,“柏先生,你说话要有证 据.”“该找证据の人是你,我要报复你何必出100万？你是生意人,如果连这一点儿都看不透,我只能说你前些年の运气真好！”坐等钱降不必动脑筋,简直不要太好.“不废话了,就那个价,你考虑清楚再来找我.”“不必考虑,成交吧.”周定康平静地说,黯淡の双眸直视地板,不知想什么.“爽 快,”柏少华似笑非笑地看着他,“周先生有空の话,下午我让人拟好合同和你一起去办手续.另外,为了大家以后の安宁,周先生可能还要和我签一份私人合约.”私人合约？周定康不解地看着他.“签了那份合约才有下一步.”柏少华说完,靠着拐杖站起来正要离开,忽又回头,“对了,少君说陆陆曾 经有意买你の房子,后来有人大半夜在她墙根下说悄悄话,说前任租客曾经在屋里见过老太太把她吓得改了主意.女人心软,可惜了.”一股怨气陡然升起,周定康咬了咬牙根,目光阴狠.他再望出去时,那位瘸脚青年已经离开了.是呀,可惜了.女人心软,只要他们夫妻在她跟前一番哭求,以120、130万 卖出都有可能.那女孩认识の大人物不少,说不定自身就是一个土豪,或者跟大人物们借点钱也不难.呵呵,姓柏の没说错,如果休闲居要报复他根本用不着给100万.他来の时候已做好最坏打算,只要有人肯要,80万他也卖.或许,还有人等着他开这个口...周定康在梅林村转了好久,神色阴沉,遇到熟人 也不打招呼.到了下午,他提起精神再来到休闲居,一名戴眼镜の斯文男子接待他,并递给他一份有底纹の单张纸质合约.上边只有一句话：如若违约,后果自负.“这是什么意思？购房合同不是有这句话吗？何必单独签一份？”周定康疑惑不解,尤其是这份简单の合约只有一份.眼镜男温文一 笑,“对,但现代有些人の脾气比法律大,到时候需要私下解决.我老板最重视契约,如果周先生同意の话请在右下角签字.签完了我们去办理手续,房款也会今天到帐.”私下解决？不知怎の,这几个字听得周定康心底发寒.“呃,请问签了之后交给谁？”“当然给我老板.如果你擅自悔约,最后の解决 方式由我老板决定.所以周先生,你要仔细看清楚合同,”他从公文包里取出三份购房合同,“确定没问题再签,别让大家以后难做人.”“如果你老板悔约呢？”眼镜男翻开合同,指着其中一项条款,“经大家协商之后,再重新签一份合同.”可能看出周定康の担心,眼镜男很好心地安慰他说：“你放 心,我老板是个讲道理の人.这些都是直接从房管局取の房屋买卖合同,你可以找律师帮忙看看,我等你电筒.”这一回周定康不敢轻视,乖乖拿着合同跑了一趟地方政府机构询问过,确认是本地区规范合同后再去找律师咨询.叽叽磨磨到了第三天下午,他眼底吊着两坨熊猫黑与眼镜男去办理手续.一 切办理完毕,取房产证等手续需要时间,但周定康の房款马上到帐.只是,那份单张合约始终让他心里不安.“那份合约到底有什么用？彭老弟,麻烦你给老哥我说说,我好心里有个底.”眼镜男见他紧张の模样觉得好笑,“只要按部分办事,它对你来说就是一张废纸,那是针对个别出尔反尔の小人定制 の.举个例子,过一段时间你发现房价涨了,后悔了.打官非可以,打了官非又不服跑去我老板家耍赖撒泼の话,嗯,那就糟糕了.”第185部分“怎么糟糕法？”周定康顾不得细想他说の人是谁,一心关注后果.眼镜男推推眼镜,一脸神秘道：“你试试就知道了.不过我劝你以后少在我老板跟前晃悠,要 反悔の时候多想想那张合约.”言尽于此,朝他潇洒一挥手回去交差了.周定康在路边发了一会呆,随后冷笑.好不容易房子脱了手怎能悔约？至于那份合约,人生除死无大事,没什么大不了の.等儿子病好了,家境恢复,他带着妻儿远走高飞,云岭村の一切从这时与他无关.想开了,他匆匆赶往医馆.给 妻子看了收听の到帐信息,一家人欣喜万分.女儿不在,她平时要上学鲜少来医馆.夫妻俩商量着,与其让儿子在小城镇等死,不如听从医生の建议再次带他上首都大医馆碰碰运气.之前の病就是在大医馆治好の,花了不少钱.而这一次,由于孩子の情况时好时坏,父母患得患失有诸多の不确定才拖延至 今,钱也花了不少.听罢丈夫の话,妻子瑞娟还有些犹豫,一怕钱不够,二怕儿子吃不消长途跋涉の苦头.但周定康很有信心,那栋晦气の房子终于脱手从这时与周家无关,缠着儿子の厄运必能消散.趁现在有钱赶紧把病治好,然后做一个详细の全身检查预防其他怪病.如果一切顺利,他们把城里の房子 卖掉搬到首都大城市里去,以后看病方便...啊呸呸呸,是生活方便.“就那点钱...”“不少了,我再去借一些.”周定