辽宁省葫芦岛市世纪高中2015-2016学年高一上学期第三次教学质量检测物理试卷(无答案)
辽宁省葫芦岛市世纪高中2015-2016学年高二上学期第三次教学质量检测物理试卷
世纪高中2015-2016上学期第三次质量检测高二物理试卷（时间100分钟，满分100分）第I 卷一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分） 1．用比值法定义物理量是物理学中常用的一种方法，以下公式中不．属于定义式的是 （ ）A ．电流强度I ＝t qB ．电容器电容C ＝U QC ．真空中点电荷电场强度E ＝k 2r qD ．导体电阻R ＝IU2．关于静电场和磁场的说法，正确的是 ( )A ．电场中场强越大的点，电势一定越高B ．电场中某点的场强与试探电荷的电荷量成反比C ．磁场磁感应强度的方向就是通电直导线的受力方向D ．静电荷产生电场的电场线不闭合，条形磁铁磁场的磁感线是闭合的3．关于电功W 和电热Q 的说法正确的是 ( )A ．在任何电路中都有W ＝UIt 、Q ＝I 2Rt ，且W ＝QB ．在任何电路中都有W ＝UIt 、Q ＝I 2Rt ，但W 不一定等于QC ．W ＝UIt 、Q ＝I 2Rt 均只有在纯电阻电路中才成立D ．W ＝UIt 在任何电路中成立，Q ＝I 2Rt 只在纯电阻电路中成立4．如图所示，电流表、电压表均为理想电表，L 为小电珠，R 为滑动变阻器，电源电动势为E ，内阻为r ．现将开关S 闭合，当滑动变阻器滑片P 向左移动时，下列结论正确的是( )A ．电流表示数变大，电压表示数变小B ．小电珠变亮C ．电源的总功率变小D ．电容器C 上电荷量减少5．受动画片《四驱兄弟》的影响，越来越多的小朋友喜欢上了玩具赛车，某玩具赛车充电电池的输出功率P 随电流I 的变化的图象如图所示，由图可知下列选项错误的是（ ）A ．该电池的电动势 =4V ；B ．该电池的内阻r =1ΩC ．该电池的输出功率为3W 时，电路中的电流可能为1AD ．输出功率为3w 时，此电源的效率一定为25%6．图（a ）为示波管的原理图。
如果在电极YY’之间所加的电压'yy U 按图（b ）所示的规律变化，在电极XX’之间所加的电压'xx U 按图（c ）所示的规律变化，则在荧光屏上会看到的图形是（ ）7．如图10-6所示，螺线管两端加上交流电压，沿着螺线管轴线方向有一电子射入，则该电子在螺线管内将做 [ ]A ．加速直线运动B ．匀速直线运动C ．匀速圆周运动D ．简谐运动8．质子、氘核、α粒子的质量之比为1∶2∶4，电荷量之比为1∶1∶2，若这三种粒子从同一点以相同的速度垂直射入匀强磁场中，最后都打在与初速度方向相垂直的荧光屏上，如图所示，则在荧光屏上（ ）A ．只有一个亮点B ．有两个亮点，α粒子、氘核的亮点重合C ．有两个亮点，质子、α粒子的亮点重合D ．有三个亮点9、如图LX 37所示，在半径为R 的圆形区域内充满磁感应强度为B 的匀强磁场，MN 是一竖直放置的感光板．从圆形磁场最高点P 以速度v 垂直磁场射入大量的带正电的粒子，且粒子所带电荷量为q 、质量为m.不考虑粒子间的相互作用力．关于这些粒子的运动，以下说法正确的是( )A ．只要对着圆心入射，出射后均可垂直打在MN 上B ．即使是对着圆心入射的粒子，其出射方向的反向延长线也不一定过圆心C ．对着圆心入射的粒子，速度越大，在磁场中通过的弧长越长，时间也越长D ．只要速度满足v ＝qBRm，沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在MN 上10如图所示，在匀强电场中宵A 、B 、C 三点，在以它们为顶点的三角形中，，电场方向与三角形所在平面平行。
高一物理上学期期中-葫芦岛一中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案
2015-2016学年辽宁省葫芦岛一中高一（上）期中物理试卷一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中10、11、12题多选，漏选得2分，错选不得分）1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动( )A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿 D．爱因斯坦2．如图所示，图a中的“4km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80km/h．关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是( )A．4 km是指位移B．4 km是指路程C．80 km/h是指车辆行驶的平均速度D．80 km/h是指车辆行驶的平均速度大小3．一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=4m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在x轴上的位置为( )A．x=3m B．x=7m C．x=8m D．x=13m4．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( )A．物体在某时段内运动速度在减小，而加速度在增大B．物体在某两个时刻的运动速度大小不变，而加速度很大C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小5．一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=10t﹣5t2（m），t的单位为s．下列关于该质点运动的说法正确的是( )A．该质点的加速度大小为5m/s2B．物体回到x=0处时其速度大小为10m/sC．t=2s时刻该质点速度为零D．0～3s内该质点的平均速度大小为15m/s6．物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知( )A．从第3s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等7．一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地的高度为( ) A．B．C．D．8．汽车以30m/s的速度做匀速直线运动，刹车的加速度大小为10m/s2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后4s内汽车通过的位移之比为( )A．2：3 B．8：9 C．1：2 D．1：19．若从砖墙前的某高处使一个石子由静止自由落下，用照相机拍摄石子在空中的照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹AB．已知该照相机的曝光时间为0.015s，每块砖的平均厚度为7.5cm，这个石子大约是从距离位置A多高处自由落下( )A．5m B．3m C．1m D．7m10．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动途中用了10s的时间通过一座长120m 的桥，过桥后汽车的速度为16m/s，汽车自身长度忽略不计，则( )A．汽车过桥头时的速度为8m/sB．汽车的加速度为1.6m/s2C．汽车从出发到过完桥所用时间为16sD．汽车从出发点到桥头的距离为40m11．在某次军事演习中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的v﹣t图象如图所示，则以下判断中正确的是( )A．空降兵在0﹣t1时间内做自由落体运动B．空降兵在t1﹣t2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小C．若第一个空降兵打开降落伞的同时第二个空降兵跳下，两个空降兵在空中的距离先增大后减小D．空降兵在t1﹣t2时间内的平均速度＜12．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动（加速度为a1）到某一最大速度v m，然后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t．则物体的( )A．v m可为许多值，与a l、a2的大小有关B．v m只可为2V，与a1、a2的大小无关C．a1、a2必须满足=D．a1、a2必须满足=二、填空实验题（共4题，每题6分，共24分）13．一个可视为质点的小物体从距地面80m处自由下落，经__________s到达地面．下落过程的最后1s内通过的距离为__________m（g取10m/s2）14．如图所示，A、B两辆车相距s=11m，A车以v A=4m/s的速度向右匀速运动，而B车此时的速度v B=10m/s，向右以加速度2m/s2刹车，那么A车追上B车所用的时间为__________s．15．电磁打点计时器是一种使用低压__________（填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为__________Hz．16．图为某同学在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个计数点间都有四个原始点没有画出．已知交流电周期为0.02s．（1）AB间的长度为__________cm；（2）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=__________m/s；（3）小车运动过程中的加速度大小为a=__________m/s2．三、计算题（共3题，17题9分，18题9分，19题10分．要求写出具体的文字说明和物理公式．只写结果不给分．）17．某市规定，卡车在市区内行驶不得超过40km/h的速度，一次一辆飞驶卡车急刹车后，经2s停止，量得路面车痕长s=12m，问这辆车是否违章？（假定刹车后卡车做匀减速直线运动）18．一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为5m/s2，求：（1）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间；（2）在汽车停止前4s内汽车滑行的距离．19．汽车以25m/s的速度匀速直线行驶，在它经过一辆摩托车时，摩托车从静止开始起动追赶汽车，摩托车的最大速度可达30m/s，若使摩托车在4min后追上汽车，求摩托车的加速度应该满足什么条件．2015-2016学年辽宁省葫芦岛一中高一（上）期中物理试卷一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分，其中10、11、12题多选，漏选得2分，错选不得分）1．【考点】物理学史．【专题】简答题；比较思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．【解答】解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D错误．故选：B．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离．【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到下一站还有4km，4km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．3．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远．图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负．【解答】解：图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故8s时位移为：s==3m，由于质点在t=0时位于x=4m处，故当t=8s时，质点在x轴上的位置为7m，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键．能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．4．【考点】加速度．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A正确．B、物体在两个时刻的速度大小不变，方向会改变，加速度可能很大，故B正确．C、物体某时刻速度为零，加速度可能不为零，比如自由落体运动的初始时刻，故C正确．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故D错误．本题选不可能的，故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．5．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，根据速度时间公式求出速度减为零的时间，根据位移时间公式得出质点的位移，结合平均速度的定义式求出质点的平均速度大小．【解答】解：A、根据x=得，质点的初速度v0=10m/s，加速度a=﹣10m/s2，故A错误．B、当x=0时，有：10t﹣5t2=0，解得t=2s，此时的速度v=v0+at=10﹣10×2m/s=﹣10m/s，负号表示方向，故B正确，C错误．D、0﹣3s内的位移x3=10×3﹣5×9m=﹣15m，则平均速度的大小，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题．6．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间的斜率大小等于物体的速度．由图直接读出物体开始运动的时刻和位置．两图线的交点表示位移相同，两物体到达同一位置相遇．纵坐标的变化量等于物体通过的位移，读出位移大小，再比较5s内平均速度大小关系．【解答】解：A、由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同．图线A的斜率大于图线B的斜率，说明A的速度大于B的速度，即v A＞v B．故A正确．B、物体A从原点出发，而B从正方向上距原点5m处出发，出发的位置不同．物体A比B 迟3s才开始运动．故B错误．C、5s末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇．但两物体5s内通过的位移不同，A通过的位移为△x A=10m﹣0=10m，物体B通过的位移为△x B=10m﹣5m=5m．故C错误．D、由上知道，5s内A通过的位移大于B的位移，所以5s内A的平均速度大于B的平均速度．故D错误．故选A【点评】对于位移图象，关键抓住斜率大小等于物体的速度、坐标变化量表示位移来理解其物理意义．7．【考点】自由落体运动．【专题】比较思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间公式联立方程求出离地的高度．【解答】解：根据位移时间公式知，H=，，可知下落的高度h=，物体离地的高度为．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式，并能灵活运用，注意本题求解的是离地的高度，不是下落的高度．8．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间为：，则刹车后2s内的位移为：=，刹车后4s内的位移等于3s内的位移，则有：，则有：x2：x4=40：45=8：9．故选：B．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．9．【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；转换法；自由落体运动专题．【分析】根据极短时间内的平均速度得出A点的瞬时速度，结合速度位移公式求出石子释放点距离A点的高度．【解答】解：根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度知，A点的速度，则释放点距离A点的高度h=．故选：A．【点评】由于AB的运动时间很短，我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度，由此再来计算下降的高度就很容易了，通过本题一定要掌握这种近似的方法．10．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动平均速度推论和定义式求出汽车过桥头的速度大小，根据速度时间公式求出汽车的加速度，结合速度时间公式求出汽车从出发到过完桥所用的时间．根据速度位移公式求出汽车从出发点到桥头的距离．【解答】解：A、汽车通过桥的平均速度，根据平均速度推论知，，汽车过桥头的速度，故A正确．B、汽车的加速度a=，故B错误．C、汽车从出发到过完桥所用的时间，故C错误．D、汽车从出发到桥头的距离，故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．11．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线切线的斜率表示瞬时加速度，图象与时间轴所围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．【解答】解：A、空降兵在0～t1时间内斜率越来越小，故加速度不恒定，空降兵不是做自由落体运动，故A错误；B、速度时间图线切线的斜率表示瞬时加速度，由图象可知，空降兵在t1～t2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小，故B正确；C、若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，由于第一个伞兵的速度先大于第二个伞兵的速度，然后又小于第二个伞兵的速度，所以空中的距离先增大后减小，故C 正确；D、用直线将t1～t2的速度连接起来，物体做匀减速直线运动，平均速度为，而由图可知，图中图象围成的面积小于匀变速直线运动时的面积，故空降兵在t1～t2时间内的平均速度＜；故D正确；故选：BCD【点评】本题考查学生对图象的认识，注意从图象中找出物体的速度、加速度及位移；并且灵活应用匀变速直线运动中的平均速度公式．12．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】结合匀速直线运动的位移公式和匀变速直线运动的平均速度推论得出v m和v的关系；结合速度时间公式，以及v m和v的关系得出a1、a2满足的关系．【解答】解：A、当物体匀速通过A、B两点时，x=vt．当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移x==t，解得v m=2v，与a1、a2的大小无关．故A错误，B正确．C、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和t=，而v m=2v，代入得t=，整理得，故C正确，D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握匀速直线运动和匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．二、填空实验题（共4题，每题6分，共24分）13．【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；方程法；自由落体运动专题．【分析】（1）根据h=gt2求出小球落地的时间．（2）最后1s内的位移等于总位移减去（t﹣1）s内的位移，t为小球落地的时间．【解答】解：（1）由h=gt2可得：t=，（2）最后1s内的位移为总位移减去前3s内的位移：△h=h﹣故答案为：4；35【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，掌握匀变速直线运动的规律，灵活运用运动学公式求解．14．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式和速度位移公式求出B速度减为零的时间和位移，结合A车的位移，判断是否追上，若未追上，结合位移关系，运用运动学公式求出追及的时间．【解答】解：B速度减为零的时间，此时B车的位移，A车的位移x A=v A t B=4×5m=20m，因为x A＜x B+s，可知B速度减为零时，A未追上B，根据位移关系有：x B+s=v A t，解得追及的时间t=．故答案为：9．【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，注意B速度减为零后不再运动．15．【考点】电火花计时器、电磁打点计时器．【专题】实验题．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．【解答】解：电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，工作电压4V～6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点．故答案为：交；50【点评】对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做，以增强对实验仪器的了解和使用．16．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）从刻度尺上可以读出AB的长度为1.00cm（2）每两个计数点间都有四个原始点没有画出，因此其时间间隔为T=0.1s；由图可知，从左到右纸带上计数点之间的距离为：x1=1.00cm，x2=1.50cm，x3=2.00cm，x4=2.50cm根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度有：==0.225m/s（3）相邻计数点之间的位移差为△x=0.50cm，代入公式△x=aT2可得：==0.50m/s2．故答案为：（1）1.00；（2）0.225；（3）0.5．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题（共3题，17题9分，18题9分，19题10分．要求写出具体的文字说明和物理公式．只写结果不给分．）17．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出卡车的初速度，判断是否超速．【解答】解：刹车后直到停止，车的平均速度：，又，故v0=2=2×6m/s=12m/s=43.2km/h＞40km/h答：该车超速．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．18．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，结合位移时间公式求出滑行50m所需的时间．采用逆向思维，结合位移时间公式求出停止前4s内汽车滑行的距离．【解答】解：（1）汽车刹车速度减为零的时间t刹=，由x1=v0t1+at12a=﹣5m/s得50=30t1+，解得t1=10s＞6s，（舍去）t2=2s（2）汽车减速为0可看成反向的初速度为0的匀加速运动．则x2=at22==40m．答：（1）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间为2s；（2）在汽车停止前4s内汽车滑行的距离为40m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，注意汽车速度减为零后不再运动，对于停止前4s内的位移，采用逆向思维解决比较简捷．19．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；方程法；追及、相遇问题．【分析】设摩托车在追上之前还没达到最大速度，则由位移关系可得加速度，进而判定此时是否超过最大速度，再根据位移关系列式求解．【解答】解：若在追及过程中，摩托车一直做匀加速直线运动，根据位移关系有：，解得：a=，此时摩托车的速度为：＞30m/s，知摩托车经历了匀加速和匀速阶段，根据位移关系有：，代入数据解得：a=0.375m/s2．答：摩托车的加速度应该满足a＜0.375m/s2【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，注意要判断摩托车在最大速度前追上还是在最大速度后追上．。
辽宁省葫芦岛市世纪高中2015_2016学年高一生物上学期第三次质检试卷(含解析)
2015-2016学年辽宁省葫芦岛市世纪高中高一（上）第三次质检生物试卷一、选择题（共40小题，每题只有一个正确答案，1-25每题1分，26-40每题2分．共55分）1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸 C．细胞 D．器官2．用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的（）A．长度或宽度B．表面积C．像的面积 D．体积3．组成细胞壁的主要成分是（）A．脂质（磷脂）和多糖B．蛋白质和多糖C．脂质（磷脂）和蛋白质 D．纤维素和果胶4．埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒，遗传物质是RNA．1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．下列关于该病毒的说法正确的是（）A．该病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖B．其生活方式是寄生，但不进行呼吸作用C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主细胞的DNA分子上5．叶肉细胞和肌肉细胞内都具有，而蓝藻细胞内不具有的结构是（）A．线粒体和中心体B．染色体和核糖体C．RNA和叶绿素D．高尔基体和线粒体6．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞核是遗传物质储存和复制场所D．细胞核具有双层膜的结构7．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层数是（）A．4 B．5 C．6 D．78．白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（）A．主动运输 B．协助扩散C．自由扩散 D．细胞膜的流动性9．下列关于构成生物体的叙述不正确的是（）A．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽至少含有5个羧基B．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖C．核糖体是“产生蛋白质的机器”，经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动D．1个由2000个核苷酸构成的DNA分子初步水解最多形成4种核苷酸10．下列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是（）A．19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出的细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构中，两侧的暗层是脂质分子，中间的亮层是蛋白质分子C．人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有选择透过性D．鲁宾和尼克森提出的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子在磷脂双分子层两侧均匀分布11．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（）A．组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB．由②可知细胞膜是双层膜C．细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类D．组成细胞膜的化学成分是静止不动的12．如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野，有关该细胞的叙述错误的是（）A．此细胞一定是动物细胞 B．在结构3中一定有水的生成C．没有膜结构的细胞器是2和3 D．含有DNA的结构有1、2、513．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B．细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器C．多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合D．池塘中硝化细菌有氧呼吸制造的二氧化碳扩散到念珠藻体内被用于光合作用，这些二氧化碳至少穿过的磷脂分子层数是4层14．在活细胞中，蛋白质的作用有（）①染色体的组成成分②各种膜结构的重要成分③主要的能源物质④催化作用⑤性激素的主要成分⑥调节细胞代谢．A．①③⑤B．②④⑤C．①②④⑤ D．①②④⑥15．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图则下列叙述不正确的是（）A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D．玉米内含的化合物m共四种16．核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成．有关说法正确的是（）A．不同类型的细胞中核孔数量都相同B．离子和小分子物质都不能通过核孔C．蛋白质等大分子物质进出细胞核只能通过核孔，整个过程需要穿过0层膜D．口腔上皮细胞、唾液腺细胞和造血干细胞的核孔数目都很多17．下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能，其中仅属于脂肪的是（）①构成细胞膜的重要成分②细胞内良好的储能物质③参与人体血液中脂质的运输④促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成⑤很好的绝热体，起到保温作用．A．①③④B．②④ C．①②⑤D．②⑤18．下列关于ATP的叙述中，错误的是（）A．一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化C．ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸D．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物19．图a和图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①一⑧是细胞内的相关结构．下列关于此图的叙述，正确的是（）A．图a可能是洋葱的根尖细胞B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C．细胞遗传和代谢的控制中心是③D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧20．下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（）A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生D．无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP21．下列关于酶的表述中，正确的一项是（）A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶可以被水解，产物是氨基酸D．生长激素与呼吸酶不可能来自同一个细胞22．下列物质中，通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（）A．氨基酸B．胆固醇C．Na+D．葡萄糖23．在水深200m的深海处，光线极少，能见度极低．有一种电鳗有特殊的适应性，能通过自身发出高达5000V的生物电，击昏敌人，获得食物，保护自己．电鳗生物电所需能量的直接来源是（）A．葡萄糖彻底分解B．氨基酸彻底分解C．丙酮酸彻底分解D．三磷酸腺苷的水解24．若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的（）A．ADP B．乳酸 C．CO2D．O225．据图判断，下列描述正确的是（）A．①和②所示的过程都需要消耗ATPB．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞D．氨基酸进入组织细胞与过程②有关26．如图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）A．甲、乙、丙B．甲、甲、乙C．甲、丙、乙D．甲、甲、丙27．下列选项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的结构基础（）①外界溶液浓度小于细胞液浓度②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性③细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质形成原生质层，相当于一层半透膜④植物细胞膜具有一定的流动性．A．②④ B．①④ C．②③ D．③④28．从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，细胞膜上有X而无Y．下列有关X、Y的叙述，错误的是（）A．X可能是蛋白质B．Y的基本组成单位可能是核苷酸C．细胞膜上的X可能是载体D．Y只存在于细胞核中29．据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因，内皮素拮抗剂进入皮肤，可以细胞膜上的黑色素受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究带来了福音，分析上述材料体现了细胞膜哪项功能（）A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开B．细胞膜作为系统的分界，严格控制物质进出细胞C．细胞膜具有信息交流的功能D．细胞膜具有保护功能30．如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．有关叙述正确的是（）A．a点时，麦芽糖酶全部参与催化B．如果温度上升5℃，b点向左下方移动C．可用班氏试剂鉴定麦芽糖是否分解完毕D．因受温度的限制，bc段催化速率不再增加31．常温下进行下列处理，没有显色反应的是（）A．用吡罗红处理RNAB．用碘液处理淀粉溶液C．在豆浆中加入双缩脲试剂D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂32．如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（）A．B．C．D．33．将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（）A．分生区细胞B．人的红细胞C．种子的胚细胞 D．根毛细胞34．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（）A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞35．将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（）A．乙二醇溶液B．蔗糖溶液 C．尿素溶液 D．KNO3溶液36．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（）A．蔗糖溶液浓度小于a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象B．蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输C．蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少D．将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水涨破37．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．植物细胞积累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性38．在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡膜⑤液泡．A．①②③④⑤B．①②④⑤③C．⑤④②③①D．⑤④③②①39．生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益．下列有关叙述正确的是（）A．组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸B．低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活C．物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著40．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好．以下关于该实验的说法，错误的是（）A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸B．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大C．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶二、简答题（本题包括4小题，除标注外每空1分．）41．生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用．如图甲表示某种动物细胞，乙表示细胞膜结构模式图．请据图回答相关的问题：（1）乙图中的[] 构成了膜的基本骨架，当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时，图中A的作用是．（2）如果甲图中7是该细胞分泌的一种蛋白质，请写出下列过程进行的场所：肽链的形成是在中，形成一定空间结构的蛋白质是在中，然后在中进一步修饰加工．7的分泌说明了细胞膜在结构上具有．（3）能够被健那绿染成蓝绿色的结构是．如果用甲基绿对甲细胞进行染色，明显被染成绿色的区域是．（4）甲图中的具膜细胞器与、一起构成了细胞的生物膜系统，它们的成分和结构，联系密切，从而保证了细胞生命活动高效、有序的进行．42．如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶的表皮细胞，请据图回答：（1）A细胞处于何种生理状态．（2）如图所示，将A、B、C三个相同的细胞分别置于不同浓度的溶液中，则图A与图B所示细胞所处的外界溶液浓度关系是＞．（3）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察其中一个细胞的质壁分离过程，该细胞形态变化的顺序将如上图所示的从→→．细胞液浓度的大小依次是＞＞．（4）图中标号①处的物质是．43．大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类．研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究．（1）查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1．由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是．（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15℃～18℃之间．学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15℃～18℃之间．他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度，探究三种酶的最适温度．①探究实验中以干酪素为底物．干酪素的化学本质是，可用试剂鉴定．②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在．③为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于中以保持恒温．单位时间内可以表示蛋白酶催化效率的高低．④实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？．理由是：．（3）研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低的比例，以减少对海洋的污染．44．如图表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质．请据图回答：（1）图中物质甲表示，物质乙表示．（2）图中①②③所代表过程中产生的能量中最多的是．（3）图中氧的作用是．（4）写出有氧呼吸的总反应式：．（5）如果氧气供应不足，其产物是，反应的场所是．2015-2016学年辽宁省葫芦岛市世纪高中高一（上）第三次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每题只有一个正确答案，1-25每题1分，26-40每题2分．共55分）1．生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸 C．细胞 D．器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．细胞是生物体结构和功能的基本单位．【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．故选：C．2．用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的（）A．长度或宽度B．表面积C．像的面积 D．体积【考点】细胞观察实验．【分析】用显微镜观察细胞，放大的倍数是指放大的长度或宽度．【解答】解：标本放大100倍，这里“100”倍是指标本的长度或宽度放大了100倍．故选：A3．组成细胞壁的主要成分是（）A．脂质（磷脂）和多糖B．蛋白质和多糖C．脂质（磷脂）和蛋白质 D．纤维素和果胶【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】植物细胞壁：1、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．2、植物细胞壁具有支持和保护作用．3、植物细胞壁具有全透性．【解答】解：组成植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．故选：B．4．埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒，遗传物质是RNA．1976年在苏丹南部和刚果（金）的埃博拉河地区被发现，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率．下列关于该病毒的说法正确的是（）A．该病毒没有细胞结构，不属于生命系统，但可以以二分裂方式增殖B．其生活方式是寄生，但不进行呼吸作用C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖D．该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主细胞的DNA分子上【考点】烟草花叶病毒．【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，只能在宿主细胞内增殖，A 错误；B、病毒的生活方式是寄生，但不进行呼吸作用，B正确；C、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配制的富含有机物的培养基上繁殖，C错误；D、该病毒为RNA病毒，需通过逆转录后将遗传物质整合到宿主基因组中，D错误．故选：B．5．叶肉细胞和肌肉细胞内都具有，而蓝藻细胞内不具有的结构是（）A．线粒体和中心体B．染色体和核糖体C．RNA和叶绿素D．高尔基体和线粒体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，除此之外，原核细胞也没有复杂的细胞器和染色体等，但是它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、叶肉细胞中没有在中心体，A错误；B、蓝藻属于原核生物，原核细胞中具有核糖体，B错误；C、肌肉细胞中不含叶绿素，并且蓝藻细胞中也具有RNA，C错误；D、叶肉细胞和肌肉细胞内都具有高尔基体和线粒体，但是蓝藻细胞中不含有这两种细胞器，D正确．故选：D．6．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞核是遗传物质储存和复制场所D．细胞核具有双层膜的结构【考点】细胞核的结构和功能．【分析】细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解答】解：A、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；B、细胞的分裂、分化、生长、遗传、代谢等生理活动都受细胞核的控制，细胞核是细胞生命活动的控制中心，B正确；C、遗传物质主要存在于细胞核中，因此遗传物质的储存和复制主要在细胞核中进行，C正确；D、核膜是细胞核的组成部分，核膜是双层结构膜，因此细胞核具有双层膜的结构，D正确．故选：A．7．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，共穿越过的生物膜层数是（）A．4 B．5 C．6 D．7【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；物质进出细胞的方式的综合．【分析】线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器，有氧呼吸过程产生二氧化碳的场所是线粒体基质，光合作用过程中消耗二氧化碳的场所是叶绿体基质．【解答】解：一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，需要穿过线粒体内膜、线粒体外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜、叶绿体内膜，共6层膜．故选：C．8．白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（）A．主动运输 B．协助扩散C．自由扩散 D．细胞膜的流动性【考点】细胞膜的结构特点；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】物质出入细胞的方式有主动运输、协助扩散、自由扩散以及胞吞和胞吐．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．胞吞和胞吐等均依赖细胞膜的流动性．【解答】解：A、主动运输需要载体，消耗能量；B、协助扩散需要载体，但不消耗能量；C、自由扩散不需要载体，也不消耗能量，其动力为浓度差．D、由于绿腋杆菌不能直接通过细胞膜进入细胞，白细胞只有利用细胞膜的流动性，通过胞吞的方式将绿腋杆菌吞噬到细胞内，进行分解．故选：D．9．下列关于构成生物体的叙述不正确的是（）A．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽至少含有5个羧基B．淀粉、纤维素、糖元的基本单位都是葡萄糖C．核糖体是“产生蛋白质的机器”，经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动D．1个由2000个核苷酸构成的DNA分子初步水解最多形成4种核苷酸【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体，在氨基酸脱水缩合反应过程中，脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数﹣肽链数；一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基．2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸的基本组成单位是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种，其中脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位；核糖核苷酸和脱氧核苷酸根据碱基不同又分为4种．【解答】解：A、1个4肽，2个3肽，2个6肽，共5条肽链，因此游离的羧基数最少是5个，A正确；B、淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，B正确；C、经核糖体合成的是肽链，肽链必须经过加工形成具有一定的空间结构的蛋白质，才能够承担生命活动，C错误；D、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种，因此DNA初步水解的产物是4种核苷酸，D正确．故选：C．10．下列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是（）A．19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出的细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构中，两侧的暗层是脂质分子，中间的亮层是蛋白质分子C．人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有选择透过性D．鲁宾和尼克森提出的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成了膜的基本支架，蛋白质分子在磷脂双分子层两侧均匀分布【考点】细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．【分析】1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质．2、1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型．流动镶嵌模型指出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．3、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性．4、1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受．5、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218的小球藻释放18O2，证实光合作用中有氧气来自于水．【解答】解：A、19世纪末，欧文顿提出，膜是由脂质组成的，A正确；B、罗伯特森提出的细胞膜的暗﹣亮﹣暗三层结构中，两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，B错误；C、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性，C错误；D、桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型：蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，D错误．故选：A．11．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（）A．组成细胞膜的化学元素是C、H、O、NB．由②可知细胞膜是双层膜C．细胞膜的成分有脂质和蛋白质，还有少量糖类D．组成细胞膜的化学成分是静止不动的【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．。
辽宁省葫芦岛市世纪高中2015-2016学年高一上学期第三次质检化学试卷 含解析
2015—2016学年辽宁省葫芦岛市世纪高中高一（上）第三次质检化学试卷一、选择题化学与社会、生产、生活紧切相关．下列说法正确的是（）A．为了增加食物的营养成分，可以大量使用食品添加剂B．高纯硅及其氧化物在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用C．石英只能用于生产光导纤维D．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现2．化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念的说法正确的是（)A．化合物与电解质属于重叠关系B．化合物与碱性氧化物属于交叉关系C．溶液与胶体属于并列关系D．氧化还原反应与放热反应属于包含关系3．下列物质中，属于碱性氧化物的是()A．FeO B．Al2O3C．Na2O2D．SiO24．下列物质，不属于合金的是（）A．硬铝B．青铜C．水银D．钢5．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（)A．0.1 mol/L NaAlO2溶液中:H+、Na+、Cl﹣、SO3﹣B．无色溶液中：K+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣C．使酚酞变红色的溶液中：Na+、Cu2+、HCO3﹣、NO3﹣D．使石蕊变红的溶液中:H+、Na+、Fe2+、MnO4﹣6．下列有关阿伏加德罗常数(N A）的说法错误的是（）A．32 g氧气和臭氧的混合气体中所含的原子数为2N．B．常温常压下，22。
4LCO2含有的分子数目为N AC．0.1mol OH﹣含有N A个电子D．2.4g金属镁与足量的盐酸反应，转移的电子数为0。
2N A7．向含1molAlCl3的氯化铝溶液中通入氨气至过量，下列有关反应中生成氢氧化铝的量与通入的氨气的量的关系图象正确的是（）A．B．C．D．8．下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是（）A．FeCl2B．CuCl2C．AlCl3D．FeCl39．高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效绿色水处理剂,其工业制备的反应原理为:2Fe（OH）3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O，下列说法正确的是（）A．制高铁酸钾用KClO做还原剂B．KCl是还原产物C．高铁酸钾中铁的化合价为+7D．制备高铁酸钾时1molFe （OH）3得到3 mol电子10．近年来我国不少地区多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞．从物质分类角度来看,雾属于下列分散系中的(）A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．胶体11．由铝硅两种物质组成的试样11g，均匀地分成等质量的两份,一份与足量的盐酸接触可产生气体a L，一份与足量的NaOH溶液接触产生同样的气体b L，则此试样中铝与硅的质量比为(）A．B．C．D．无法计算12．下列离子方程式正确的是（）A．氢氧化钡与稀硫酸混合:SO42﹣+H++OH﹣+Ba2+=H2O+BaSO4↓B．碳酸氢钠溶液与NaOH溶液混合：HCO3﹣+OH﹣=H2O+CO32﹣C．石灰乳与Na2CO3溶液混合：Ca2++CO32﹣=CaCO3↓D．氧化铜与盐酸反应O2﹣+2H+=H2O13．下列物质中，能用于刻蚀玻璃，制作玻璃量筒刻度的是（）A．H2SO4B．HNO3C．HF D．H2SiO314．等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为5：7，则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是（)A．甲、乙中都是铝过量B．甲中铝过量,乙中碱过量C．甲中酸过量，乙中铝过量D．甲中酸过量,乙中碱过量15．FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后仍有固体存在，则下列判断不正确的是（)A．加入KSCN溶液一定不变红色B．溶液中一定含Fe2+C．溶液中一定不含Cu2+D．剩余固体中一定含Cu16．某干燥粉末可能由Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中的一种或几种组成．将该粉末与足量的盐酸反应，有气体X逸出，X通过足量的NaOH溶液后体积缩小（同温、同压下测定）．若将原来混合粉末在空气中用酒精灯加热，也有气体放出,且剩余固体的质量大于原混合粉末的质量，下列判断正确的是（）A．粉末中一定有Na2O，Na2O2，NaHCO3B．粉末中一定不含有Na2CO3和NaClC．粉末中一定不含有Na2O和NaClD．无法肯定粉末里是否含有Na2O二、解答题(共5小题，满分52分）17．根据已学的知识，回答下列问题．(1）配制500mL 0.5mol/L的稀硫酸，需要98％（密度为1.84g/cm3）的浓硫酸mL;配制上述稀硫酸溶液所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒，除上述仪器外还需要．（2）刻制印刷电路时，要用FeCl3作为“腐蚀液"将铜箔腐蚀，原理是(写化学方程式）．（3）呼吸面具中常用过氧化钠做供氧剂，原理是(写化学方程式)．（4)实验室中盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，是因为（用化学方程式表示）．18．在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应．应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验"．（1）仪器B的名称是．（2）写出该反应的化学方程式:．（3)实验前必须进行的操作是．(4）干燥管中盛装的物质是，作用是．（5）如果要在试管A处点燃生成的气体，则必须对该气体进行，这一操作的目的是．19．储氢纳米碳管的研制成功体出了科技的进步．用电弧法合成的碳纳米管常伴有大量的杂质﹣﹣碳纳米颗粒．这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯．其反应中的反应物和生成物有C、CO2、H2SO4、K2Cr2O7、K2SO4、Cr2（SO4)3和H2O七种．（1)请用上述物质填空，并配平化学方程式：C+ + H2SO4═+ + Cr2（SO4）3+ H2O（2)上述反应中氧化剂是(填化学式)，被氧化的元素（填元素符号)．（3）H2SO4在上述反应中表现出来的性质是（填选项序号）．A．氧化性B．氧化性和酸性C．酸性D．还原性和酸性（4）若反应中电子转移了0。
辽宁省葫芦岛市2015届高三上学期期末考试物理Word版含答案
2015年葫芦岛市普通高中高三年级调研考试物理注意事项：1、本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分：100分。
考试时间90分钟。
2、答第1卷前，考生务必将自已的姓名代码，准考证号，涂写在答题卡上。
3、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
第I卷(选择题，共42分）一、选择题（共14小题，第1~8为单选题，第9~14为多选题，每题全部选对得3分，选对但不全得2分，有错选得O分）1．用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，下面四个物理量中用比值法定义的是：A．加速度Fam=B．电场强度FEq=C．电流UIR=D．电容4sCkdεπ=．2．重物G在一氢气球带动下做匀速直线运动，重物只受重力和绳的拉力作用，重物的匀速运动方向为如图中所示的箭头所指的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是：3．水平面上有三个可自由移动的光滑球被两侧板夹成如图所示，左侧板固定，右侧板由P处（实线位置）移动一小段距离到Q处（虚线位置），1球始终没有接触到水平面，在右板移动过程中，关于l球对2球的作用力大小，下列说法正确的是：A．变大B．不变C．变小D．先变小后变大4．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知，下列说法正确的是：A．b车运动方向始终不变B．在t1时刻a车的位移大于b车C．t1到t2时间内a车与b车的平均速度相等D．a车做匀加速直线运动5．如图所示，1L 2、L 是高压输电线，图中两电表示数分别是220V 和10A 。
已知甲图中原、副线圈匝数比为50：1，乙图中原副线圈匝数比 为1：5，下列说法正确的是：A ．甲图中的电表是电流表，输电电流是100AB ．乙图中的电表是电流表，输电电流是50AC ．甲图中的电表是电压表，输电电压为2200 VD ．乙图中的电表是电压表，输电电压为2200 V6．如图所示，a 、b 、c 是一条电场线上的三个点，电场线方向由a 和c ．a 、b 间的距离等于b 、c 间的距离，用 a b c ϕϕϕ、、和 a b c E E E 、、分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度，下列选项一定正确的是：7．如图所示为卫星一号、卫星二号先后绕月做匀速圆周运动的示意图，卫星一号在轨道I 上运行，距月球表面高度为200km ；卫星二号在轨道II 上运行，距月球表面高度为l00km 。
高一物理上学期第三次月考试卷高一全册物理试题_00001
应对市爱护阳光实验学校省一中〔河〕高一〔上〕第三次月考物理试卷一、单项选择题〔在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求〕每题4分，共40分1．关于力的下述说法中正确的选项是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而存在D．力的大小可以用天平测量2．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是( )A．10N B．15N C．80N D．85N3．如下图，弹簧秤一端固在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0N，假设匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小( )A．一大于3.0N B．一小于3.0N C．一于3.0N D．一为零4．如下图，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，那么在不断增加重物G重力的过程中〔绳OC不会断〕( )A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断5．如下图，物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，假设F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力( )A．增大至10N B．增大至16N C．减小至6N D．减小至4N6．如下图，A、B两物体重力都于10N，各接触面间的动摩擦因数都于0.3，同时有F=2N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，那么地面对B和B对A的摩擦力分别为( )A．6N，3N B．1N，1N C．0，3N D．0，2N7．一根弹簧原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm．当这根弹簧挂上6N 的重物时，弹簧伸长了〔在弹性形变时〕( )A．3cm B．13cm C．4cm D．14cm8．如下图，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，木板与木块间的动摩擦因数为μ，那么木板受桌面的摩擦力大小为( )A．μmg B．2μmg C．3μmg D．4μmg9．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如下图，不计摩擦，那么A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为( )A．mg，Mg B．mg，〔M﹣m〕g C．〔M﹣m〕g，Mg D．〔M+m〕g，〔M﹣m〕g 10．如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎〔图中是用手指代替颈椎做〕，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )①只增加绳的长度②只增加重物的重量③只将手指向下移动④只将手指向上移动．A．①②B．②③C．③④D．②④二、不项选择题〔每题有一个或多个选项符合题意〕每题4分，共20分11．作用在同一点的两个力F1=3N，F2=5N．改变两个力的夹角，它们的合力大小可能是( )A．0N B．2N C．5N D．10N12．一个物体所受重力在以下哪些情况下要发生变化( )A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改变它的运动状态13．如下图，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时( )A．墙对铁块的弹力增大B．墙对铁块的摩擦力增大C．墙对铁块的摩擦力不变D．墙与铁块间的摩擦力减小14．质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角α由零逐渐增大时〔保持挡板竖直〕，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是( )A．斜面的弹力由零逐渐变大 B．斜面的弹力由mg逐渐变大C．挡板的弹力由零逐渐变大 D．挡板的弹力由mg逐渐变大15．用手握住一个油瓶〔瓶始终处于竖直方向〕，如下图．以下说法正确的选项是( )A．瓶中油越多，手必须握得越紧B ．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C ．不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一的D ．以上说法都正确三、题〔共18分〕16．下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力F/N 0.5 1.0 2.0弹簧秤的伸长X/cm 5.0 1〔1〕请你在图中的坐标纸上做出F﹣x图象．〔2〕写出曲线所代表的函数〔x用m做单位〕17．在做<探究求合力的方法>时，橡皮筋的一端固在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确的O点，以下操作中错误的选项是( ) A．同一次过程中，O点位置允许变动B．中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C．中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角取900以便于算出合力大小18．将橡皮筋的一端固在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．〔1〕由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为__________N和__________N〔只需读到0.1N〕．〔2〕在方格纸〔如图2〕上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．19．重力为G的物体A，静止在倾角为θ的斜面B上，求：〔1〕对物体A受力分析，画出示意图〔2〕求物体A的合力是多少；利用量G和θ，求出A受到的其他力的大小．20．有一个木箱质量m=60kg，静止在水平地面上，工人推木箱，假设动摩擦因数为µ=0.3，最大静摩擦力于滑动摩擦力．求：〔sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10N/kg 〕〔1〕当沿水平方向推力F1=150N 时，此木箱所受的摩擦力大小f1〔2〕当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N时，此木箱所受的摩擦力大小f2．省一中〔河〕高一〔上〕第三次月考物理试卷一、单项选择题〔在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求〕每题4分，共40分1．关于力的下述说法中正确的选项是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而存在D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，力不可以离开物体而存在．力的大小可以用测力计测量．【解答】解：A、力是一个物体对另一个物体的作用．故A正确． B、不相互接触的物体之间也可能有力的作用，比方重力、电场力和磁场力．故B错误．C、力是一个物体对另一个物体的作用，不可以离开物体而存在．故C错误．D、天平是测量物体质量的，力的大小可以用测力计测量．故D错误．应选A【点评】此题力的根本知识，力有接触力和不接触力，力具有物质性学习力必须掌握的知识．2．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是( )A．10N B．15N C．80N D．85N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．【解答】解：有两个共点力的合力大小为50N，假设其中一个分为大小为30N，另一个分力的大小在20N≤F≤80N范围，所以可能为80N．应选C．【点评】此题求解分力的范围与确两个力的合力范围方法相同．基此题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．3．如下图，弹簧秤一端固在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0N，假设匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小( )A．一大于3.0N B．一小于3.0N C．一于3.0N D．一为零【考点】共点力平衡的条件及其用；滑动摩擦力．【分析】此题以A为研究对象，A在水平方向上受摩擦力及弹簧秤的拉力而处于静止，故可知二力为平衡力；根据滑动摩擦力的影响因素可知摩擦力的大小与运动状态无关，那么可由平衡条件可知弹簧弹力的变化．【解答】解：当用力加速抽出木板B时，A物体保持静止，故可知A受B的摩擦力f=F=3.0N；因A对B物体的压力不变，故A、B间的摩擦力不会发生变化，故匀速拉动时摩擦力也为3.0N；物体A在弹簧秤的作用下仍保持静止，故弹簧秤对A的拉力仍为3.0N，即弹簧秤的示数大小仍于3.0N；应选C．【点评】此题的关键在于摩擦力大小的判断，明确滑动摩擦力的大小与动摩擦因数和正压力的有关，与物体的运动状态无关．4．如下图，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，那么在不断增加重物G重力的过程中〔绳OC不会断〕( )A．ON绳先被拉断B．OM绳先被拉断C．ON绳和OM绳同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将拉重物的绳子OC上的拉力按作用效果分解，沿N0方向上的分力于NO绳的拉力，沿MO绳方向上的分力于MO绳的拉力，比拟两拉力的大小，从而判断哪根绳先断．【解答】解：物体对O点拉力于物体重力，此力有两个效果：一是使NO绳拉紧；二是使OM绳拉紧．按效果把物体对O点的拉力分解，如以下图所示，由此可知NO绳受的力大于MO绳受的力．当重力逐渐增大，NO绳先到达最大拉力，NO绳先断．故A正确，B、C、D错误．应选：A．【点评】解决此题的关键通过平行四边形那么确出NO绳、MO绳的拉力大小，从而判断出哪个绳先断．5．如下图，物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，假设F2保持不变，当F1减小至10N时，物体受到的摩擦力( )A．增大至10N B．增大至16N C．减小至6N D．减小至4N【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法不同，我们需要先计算最大静摩擦力，通过判断物体运动还是静止来求解摩擦力的大小．【解答】解：物体在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，静止在水平面上，根据平衡条件知，此时物体受到水平面的摩擦力f=F1﹣F2=9N，当F1减小为10N时，F1、F2的合力为4N，故不能使物体发生滑动，物体将保持静止状态，故此时物体受到的摩擦力为4N．故ABC错误，D正确．应选：D．【点评】静摩擦力随外力的变化而变化，但是有一个最大值，判断静摩擦力的大小通常要结合物体运动情况，根据平衡条件或牛顿第二运动律列式求解6．如下图，A、B两物体重力都于10N，各接触面间的动摩擦因数都于0.3，同时有F=2N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，那么地面对B和B对A的摩擦力分别为( )A．6N，3N B．1N，1N C．0，3N D．0，2N【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当水平拉力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力于拉力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，那么受到的滑动摩擦力于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：对物体A，因为F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力．大小于F的大小，即为2N．对物体B，水平方向受到F=2N作用外还受到A对B的静摩擦力2N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为零．应选：D【点评】区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算．静摩擦力的大小于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力于μF N．同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态．7．一根弹簧原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm．当这根弹簧挂上6N 的重物时，弹簧伸长了〔在弹性形变时〕( )A．3cm B．13cm C．4cm D．14cm 【考点】胡克律．【分析】根据胡克律求出弹簧的劲度系数，再结合胡克律求出弹簧的伸长量．【解答】解：根据胡克律得，F1=kx1，即2=k×0.01，解得k=200N/m，当弹簧挂上6N的重物时，弹簧弹力为6N ，那么弹簧伸长量．故A正确，B、C、D错误．应选：A．【点评】解决此题的关键掌握胡克律，知道在公式F=kx中，x表示形变量．8．如下图，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，木板与木块间的动摩擦因数为μ，那么木板受桌面的摩擦力大小为( )A．μmg B．2μmg C．3μmg D．4μmg【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题【分析】先对小滑块受力分析，受重力、长木板的支持力和向左的滑动摩擦力；再对长木板受力分析，受到重力、小滑块的对长木板向下的压力、小滑块对其向右的滑动摩擦力、地面对长木板的支持力和向左的静摩擦力；然后根据共点力平衡条件判断．【解答】解：对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的支持力F N和向左的滑动摩擦力f1，有f1=μF NF N=mg故f1=μmg再对长木板受力分析，受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力F N、小滑块对其向右的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力F N′和向左的静摩擦力f2，根据共点力平衡条件，有f1=f2故f2=μmg应选：A．【点评】滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力随外力的变化而变化，故静摩擦力通常可以根据共点力平衡条件求解，或者结合运动状态，然后根据牛顿第二律列式求解．9．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如下图，不计摩擦，那么A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为( )A．mg，Mg B．mg，〔M﹣m〕g C．〔M﹣m〕g，Mg D．〔M+m〕g，〔M﹣m〕g 【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】由物体B静止，求出绳子的拉力．以A为研究对象，根据平衡条件求出地面对A的作用力的大小．【解答】解：以B为研究对象，根据平衡条件绳子的拉力F=mg．再以A为研究对象，得到F+F N=Mg，得到F N=Mg﹣F=〔M﹣m〕g，故B正确；应选：B．【点评】此题采用的是隔离法．当物体处于平衡状态时，采用隔离都可以求解．当几个物体都处于平衡状态时，也可以采用整体法．10．如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎〔图中是用手指代替颈椎做〕，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )①只增加绳的长度②只增加重物的重量③只将手指向下移动④只将手指向上移动．A．①②B．②③C．③④D．②④【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】如图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎〔图中是用手指代替颈椎做〕，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法【解答】解：A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，两个拉力的大小恒，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；①增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故①错误；②增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，那么两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故②正确；③手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故③正确；④手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故④错误；应选：B．【点评】此题关键是对动滑轮受力分析，根据三力平衡条件，结合力的合成的平行四边形法那么进行分析讨论．二、不项选择题〔每题有一个或多个选项符合题意〕每题4分，共20分11．作用在同一点的两个力F1=3N，F2=5N．改变两个力的夹角，它们的合力大小可能是( )A．0N B．2N C．5N D．10N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】作用在同一点的两个力F1，F2的合力范围是≤F≤F1+F2．【解答】解：作用在同一点的两个力F1，F2的合力范围是≤F≤F1+F2．两个力F1=3N，F2=5N．合力范围2N是≤F≤8N．应选BC．【点评】作用在同一点的两个力F1，F2的合力范围是≤F≤F1+F2．两分力同向时合力为F1+F2．两分力反向时合力为．12．一个物体所受重力在以下哪些情况下要发生变化( )A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改变它的运动状态【考点】重力．【分析】重力G=mg，根据重力加速度的变化判断重力的变化．【解答】解：A、从赤道拿到两极，重力加速度变大，那么重力变大．故A正确．B、拿到月球上去，重力加速度减小，那么重力减小．故B正确．C、放到水里，重力加速度不变，那么重力不变．故C错误．D、改变运动状态，重力加速度不变，那么重力不变．故D错误．应选AB．【点评】解决此题的关键知道重力的公式，以及知道影响重力加速度的因素．13．如下图，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时( )A．墙对铁块的弹力增大B．墙对铁块的摩擦力增大C．墙对铁块的摩擦力不变D．墙与铁块间的摩擦力减小【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当重力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小于外力大小；当重力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，那么摩擦力于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动，设墙壁对铁块的压力为N，对铁块的摩擦力为f，当F增大时，它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大．而铁块的摩擦力是由铁块的重力引起的，所以摩擦力不变．应选：AC【点评】区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算．静摩擦力的大小于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力于μF N．同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系．14．质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图，当斜面倾角α由零逐渐增大时〔保持挡板竖直〕，斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是( )A．斜面的弹力由零逐渐变大 B．斜面的弹力由mg逐渐变大C．挡板的弹力由零逐渐变大 D．挡板的弹力由mg逐渐变大【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求得斜面对球的支持力大小和挡板对小球的支持力，即可得解．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，由平衡条件得：斜面对球的支持力大小F2=＞mg，故当α增大时F2从mg逐渐增大，故B 正确A错误．挡板对小球的弹力 F1=mgtanα，当α为零时，F1为零；当α增大时F1从零逐渐增大，故C正确D错误；应选：BC．【点评】此题关键是对小球受力分析，然后根据平衡条件并运用函数法分析，也可以用图解法．15．用手握住一个油瓶〔瓶始终处于竖直方向〕，如下图．以下说法正确的选项是( )A．瓶中油越多，手必须握得越紧B ．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C ．不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一的D ．以上说法都正确【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】油瓶始终处于竖直方向且静止不动时，受的重力和静摩擦力平衡，受握的紧，最大了最大静摩擦力，而瓶子受的摩擦力仍然于瓶子的重力．【解答】解：A、油瓶始终处于竖直方向且静止不动，受重力和静摩擦力平衡，所以当瓶中油的质量增大时，手握瓶摩擦力增大，为防止大于最大静摩擦力，因此手必须握得越紧，故A正确；B、手握得越紧，油瓶受到的最大静摩擦力越大，而静摩擦力总是一的，B错误；C、不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一的，于油瓶的重力，C正确；D、由上分析可知，故D错误；应选：AC．【点评】此题考查了静摩擦力和最大静摩擦力的用和区别，注意最大静摩擦力的判断．三、题〔共18分〕16．下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力F/N 0.5 1.0 2.0弹簧秤的伸长X/cm 5.0 1〔1〕请你在图中的坐标纸上做出F﹣x图象．〔2〕写出曲线所代表的函数〔x用m做单位〕【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】题．【分析】根据弹簧弹力和弹簧的形变量作出F﹣x图线，求出图线的斜率，得出曲线所代表的函数．【解答】解：〔1〕根据表的数据描点作图，如下图．〔2〕图线的斜率k=，那么F=21x．故答案为：〔1〕如图〔2〕由图象得F=21x．【点评】在物理经常用图象处理物理问题，用图象的好处是：直观、方便．用图象处理时，要注意：①图象斜率的意义〔或曲线切线斜率的意义〕；②图象与纵轴、横轴交点的物理意义．17．在做<探究求合力的方法>时，橡皮筋的一端固在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确的O点，以下操作中错误的选项是( ) A．同一次过程中，O点位置允许变动B．中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C．中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角取900以便于算出合力大小【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；平行四边形法那么图解法专题．【分析】根据合力与分力的关系是效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按原理和方法分析要求．【解答】解：A、本研究合力与分力的关系，合力与分力是效的，同一次过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同．故A错误．B、本是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边那么，为了减小误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行，否那么，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．读数时视线必须与刻度尺垂直，防止视觉误差．故B正确．C、本只要到达效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程．故C错误．D、本只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D 错误；此题选错误的，应选ACD．【点评】本采用是效替代的思维方法．中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．18．将橡皮筋的一端固在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图1所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．〔1〕由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为4.0N和N〔只需读到0.1N〕．〔2〕在方格纸〔如图2〕上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；平行四边形法那么图解法专题．【分析】〔1〕先得出弹簧秤的最小分度，再由指针的位置读出拉力的示数；〔2〕画力的图示注意先选择适宜的标度，再由标度表示出力的大小，由细线的方向得出力的方向；根据作图的方法作图即可．【解答】解：〔1〕由图可知，弹簧秤的最小分度为0.1N；那么读得：F1=4.0 N，F2= N．〔2〕取如下图的两格表示1.0N，那么可得出F1、F2，由上图得出两力的方向；作出平行四边形，即其对角线的长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，故答案如下图：求得F=N；故答案为；〔1〕4.0；；〔2〕如下图．【点评】此题考查弹簧秤的读数及作力的图示，都属对根底技能的考查；注意读数时要注意精度及题目的要求．19．重力为G的物体A，静止在倾角为θ的斜面B上，求：〔1〕对物体A受力分析，画出示意图〔2〕求物体A的合力是多少；利用量G和θ，求出A受到的其他力的大小．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】〔1〕以物体为研究对象，物体受到三个作用，作出力图．〔2〕物体静止的斜面上，所受的合力为零，根据平衡条件求出A受到的其他力的大小．【解答】解：〔1〕如图，物体A受到3个力作用：重力G，支持力F N和静摩擦力f〔2〕物体A静止，那么合力为零，可得：支持力：F N=Gcosθ静摩擦力：f=Gsinθ答：〔1〕物体A受到3个力：重力G，支持力F N和静摩擦力f，画出示意图如图．〔2〕物体A的合力是零；支持力为Gcosθ和静摩擦力为Gsinθ．【点评】受力分析是学习力学的根本功，作出力图是处理物体平衡问题的关键．20．有一个木箱质量m=60kg，静止在水平地面上，工人推木箱，假设动摩擦因数为µ=0.3，最大静摩擦力于滑动摩擦力．求：〔sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10N/kg 〕〔1〕当沿水平方向推力F1=150N 时，此木箱所受的摩擦力大小f1〔2〕当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N时，此木箱所受的摩擦力大小f2．【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】〔1〕直接用初中知识二力平衡即可求解；〔2〕受力分析后，进行正交分解，用平衡条件即可求解；【解答】解：〔1〕木箱保持静止，水平方向二力平衡，那么木箱受到静摩擦力为：f1=F1=150N〔2〕木箱滑动起来，受力如下图：。
2015-2016上学期高一物理第三次月考答案
“六校联考”第三次月考高一物理参考答案 第 1页 （共2页）“四地六校”联考2015-2016学年上学期第三次月考高一物理试题 参考答案及评分说明一、单项选择题（每题4分，共36分）三、实验题（每空2分，共18分） 17、(1) F ′ (2) A (3) CD18、(1) BDE （选不全得1分） (2) 0.405 0.763 (3) 小车质量 m 甲＞m 乙 (4) BD 19、（7分）（1）以初速度方向为正方向，则有a = -5m/s 2由as v v t 2202=- ……………………………………… （2分） 可得 s m v t /10= ………………………………………… （1分） 由as v v t2202=- ………………………………………… （2分）（2）根据力的平衡条件可得：mg F =…… ① （1分）由三角函数可得： ︒=60sin 1F N …………… ② （2分） ︒=60tan 2FN ………… ③ （2分）联立①②③式解得：N N 33401= …………… （1分）N N 33202=…………… （1分）N 12“六校联考”第三次月考高一物理参考答案 第 2页 （共2页）21、（14分）（1）对人和滑板受力分析，由牛顿第二定律可得，1cos sin ma mg mg =-θμθ…………………………………① （2分）代入数据得：21/2s m a = …………………………………… （1分） （2）在直道滑行时加速度大小为2a ，则有2ma mg =μ ……………………………………………………②（2分）代入数据得：22/5s m a =…………………………………… （1分） 设人滑到B 点时的速度为1v ，则有111t a v =…………………………………………………………③ （1分） 2210t a v -= ………………………………………………… ④ （1分）可得251221==a a t t …………………………………………… （1分） （3）斜坡滑道高为h ，则斜面AB 长h h L 35sin 1==θ…… ⑤ （1分） 水平面BC 长h h S L 3450tan 2-=-=θ…………………… ⑥ （1分） 滑到B 点时的速度 11212L a v =…………………………… ⑦ （1分）又有22122a v L =………………………………………………… ⑧ （1分）由⑤⑥⑦⑧解得m h 25= 即高度不能超过m 25…………… （1分）。
辽宁省葫芦岛市普通高中高三物理上学期学业质量监测考试试题(含解析)
C. 电源的输出功率将减小 D. 电容器的电量将减小
【答案】A
【解析】
【详解】R是光敏电阻，其阻值随光强的增加而减小，现增大光强，则R的阻值减小，故R串联RL3,再并RL2后的总电阻 减小，由
可得干路电路的电流I增大。
B．由全电路的欧姆定律可得：
解得：
故B错误；
C．由匀减速直线运动的速度公式，有：
解得汽车刹车时间：
故C正确；
D．两车同地同向同时出发，但汽车的速度大于自行车的速度，则汽车在前自行车在后追，两车的距离逐渐增大，当汽车的速度小于自行车的速度后，两车的距离开始缩小，则两车的速度相等时(v-t图的两图像交点)距离最大，故D错误；
故选C。
A. 两种粒子会打在屏MN上的同一点
B. 两种粒子不会打在屏MN上的同一点，质子离O点较远
C. 两种粒子离开偏转电场时具有相同的动能
D. 两种粒子离开偏转电场时具有不同的动能，α粒子的动能较大
【答案】AD
【解析】
【详解】AB．两种粒子在加速电场中的直线加速由动能定理得：
偏转电场中，平行于极板方向：
垂直于极板方向：
C. 从ab边到磁场的右边界到cd边离开磁场的过程中，外力做功的功率为
D. 从ab边到磁场的右边界到cd边离开磁场的过程中，通过线框某一截面的电量为
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．当ab边刚离开磁场时，线框只有cd边切割磁感线，动生电动势为：
cd边为等效电源，两端的电压为闭合电路的路端电压，电路等价为四个电阻串联，cd边为一个内阻 ，外电路为为三个 的电阻，故有
【解析】
【详解】额定功率为Pm，汽车运动过程中所受阻力恒为f，汽车所能达到的最大速度为vm，可得
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世纪高中2015-2016学年度上学期第三次教学质量检测
高一物理试题
一、选择题：（共12小题，每小题4分。
共48分。
其中1~7题只有一个选项符
合题目要求，8~12题最少有一个选项符合题目要求，选对但不全得2分，选错或不答的得0分。
）
1．下列各组物理量中，全部是矢量的有( )
A ．重力、速度、路程、时间
B ．弹力、速度、摩擦力、位移、路程
C ．速度、质量、加速度、路程
D ．位移、力、加速度、速度
2．下列说法正确的是（ ）
A ．亚里士多德的理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因
B ．伽利略认为力是维持物体速度的原因
C ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
D ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故
3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A ．速度变化得越大，加速度就越大
B ．速度变化得越快，加速度就越大
C ．加速度大小保持不变，速度方向一定保持不变
D ．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小
4.如图所示，物体A 在共点力F 1、F 2、F 3作用下处于平衡
状态，现将F 2逆时针转过60°(其他力均不变)那么物体
A 的合力大小变为( )
A.F 3
B.F 1+F 3
C.2F 2
D.F 2
5.一个物体以v 0=8 m/s 的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小为2 m/s 2，冲到最高点之后，又以相同的加速度往回运动.则( )
A.1 s 末的速度大小为2m/s
B.3 s 末的速度为零
C.2 s 内的位移大小是5m
D.5 s 内的位移大小是15 m
6．如图所示，一重为3N 的球固定在AB 杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4N ，则AB 杆对球作用力的大小为( )
A ．3N
B ．4 N
C ．5N
D ．7N
7．在加速度为a 匀加速上升的电梯中，有一个质量为m
的人，下列说法正确的是：（ ）
A ．此人对地球的吸引作用产生的力为m （g －a ）
B ．此人对电梯的压力为m （g －a ）
C．此人受到的重力为m（g + a）
D．此人的视重为m（g + a）
8．t＝0时，甲乙两汽车从相距80 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）
A、在第1小时末，乙车改变运动方向
B、在第2小时末，甲乙两车相距20 km
C、在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D、在第4小时末，甲乙两车相遇
9.如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球体B，系统处于静止状态．现在球B上施一通过球心竖直向下的恒力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是
（）
A．B所受合外力增大
B．B对竖直墙壁的压力增大
C．地面对A的摩擦力增大
D．A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力
10. 某人骑自行车在平直道路上行进，如右图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是()
时刻，虚线反映的加速度比实际的大
A.在t
B.在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C.在t1-t2时间内，虚线反映的是匀速运动
D.在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动
11. 某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。
5s内物体的()
A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上
C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上12.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1，则( )
A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B.t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C.0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D.0～t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
二、实验题：（本题共2小题，每空2分，共12分）
13．如图所示，是某同学打下的一条匀加速直线运动的纸带，相邻的两个计数点间还有4个点未画出，打点计时器使用的是50 Hz的交流电.计数点间的距离依
次为S
1=2.60cm、S
2
=4.10cm、S
3
=5.60cm、S
4
=7.10cm、S
5
=8.60cm、S
6
=10.0cm. （保
留三位有效数字）
（1）计数点“1”处的速度为V
1
=___________m/s
（2）若计数点间的距离依次用S
1，S
2
，S
3
，S
4
，S
5
，S
6
表示，相邻两个计数
点间的时间间隔用t表示，用逐差法求加速度的表达式为：
a= ，代入数据后，加速度大小为_______m/s2
（3）计数点“0”处的速度为V
0=___________m/s
14.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹
力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：
(1)弹簧的劲度系数为______________________N/m.
(2)当弹簧被压缩，弹力大小为5 N，弹簧的长度为
_________ cm.
三、计算题：（本题共3小题，共40分.15题12分、16题13分，17题15分，按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）15、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的
关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示．取重力加速度g＝10 m/s2.由这
两个图象可以求
物块的质量m及物块与地面之间的动摩擦因数μ？
16、一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，另一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过．
(1)汽车一定能追上自行车吗？若能追上，汽车经多长时间追上？追上时汽车的瞬时速度多大？
(2)汽车追上自行车前多长时间与自行车相距最远？此时的距离是多大？
17．如图所示，质量为M＝1 kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量为m＝0.5 kg的小滑块(可视为质点)以v0＝3 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板向前滑动．已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数μ＝0.1，重力加速度g取10 m/s2，木板足够长．求：
(1)滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小和方向；
(2)滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小a；
(3)滑块与木板A达到的共同速度的大小v.。