2012学年度第二学期三年级语文第五、六单元测试卷
人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案
小学语文三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hè）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hè）彩。
5.他渐渐觉（jiào jué）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(带答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
三年级语文(下册)5-6单元精选测试卷(4套)
三年级语文（下册）第五单元精选测试卷（1）时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(42分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
() 7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案
三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hè）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hè）彩。
5.他渐渐觉（jiào jué）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案
三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hâ）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hâ）彩。
5.他渐渐觉（jiào juã）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
三年级下册语文单元测试第5~6单元 达标测试卷_北师大版(含答案)1
第5~6单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、字词积累。
(22分)1．在带点字的正确读音后的括号里打“√”。
(6分)挖掘．⎩⎪⎨⎪⎧q ū （ ）ju é （ ）钥匙．⎩⎪⎨⎪⎧ch í（ ）shi （ ） 宇宙．⎩⎪⎨⎪⎧zh òu （ ）z òu （ ）鲁．迅⎩⎪⎨⎪⎧l ú （ ）l ǔ （ ） 环境．⎩⎪⎨⎪⎧j ìn （ ）j ìn ɡ （ ） 的．确⎩⎪⎨⎪⎧d í （ ）de （ ）2．看拼音，写词语。
(8分)x īn q ín x ǐ yu è hu í y ì z ūn j ìngzh ì hu ì ji à zh í c én ɡ j īn ɡ w éi d ú3．从下列词语中找出两对近义词和两对反义词填在括号里。
(4分)安静 充实 悲伤 寂静 悲痛 坚硬 空虚 柔软近义词：( )—( )反义词：( )—( )4．连线。
(4分)浩瀚的 朝霞历史的 海洋灿烂的 长河瑰丽的 阳光刻苦地 发抖顽强地 伤心哭得学习冻得拼搏二、句子训练。
(12分)按要求完成句子练习。
1．山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。
改为“把”字句：_________________________________________ 改为“被”字句：_________________________________________ 2.三架敌机从东北方向飞来。
缩句：__________________________________________________ 3．情况紧急，印刷所准备转移。
今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。
用关联词语合成一句话：___________________________________ 4．在他遇到困难的时候，你难道不应该帮助他吗？改为陈述句：_____________________________________________ 5．我们从小养成了讲卫生。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测试卷(有答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟总分:100分一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音写字词。
(13分)yáo yǐ yōu xián bīng jī líng(1)弟弟躺在上bié tí bàng感觉qiǎo kè lì mì mì(2)大家一边吃。
2.在括号中填上合适的词语。
(6分)( )地荡来荡去 ( )的冰激凌听得( )( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着3.写出加点词语的近义词。
(3分)(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易．．。
( )(2)我变成了一棵长满各种形状．．的鸟窝的树。
( )(3)这时候,我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
( )4.句子咖啡厅。
(按要求改写句子)(9分)(1)要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(照样子用加点的词语写句子)_________________________________________________________(2)只要把头发像．紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
(用上加点词语仿写比喻句)_________________________________________________________(3)加标点)5.乱句重排。
(6分)( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关了楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人。
( )一夜会浪费多少电啊!于是,我又转身上了楼。
( )我迅速收拾好书包,关了灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
6.回忆课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)《小真的长头发》一文真有趣,在小真的想象中,她的长头发能套牛、当被子、钓鱼、晾衣服,真是神奇啊! ( )(2)“我”变成了一棵树以后,肚子饿得咕咕叫,可是妈妈一直没认出“我”。
三年级语文下册第5’6单元综合测试题新人教版
第五单元测试题一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shūtuò mo chuán dìquán tóu fán nǎo （）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hè）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hè）彩。
5.他渐渐觉（jiào jué）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以…… 如果……就……虽然……但是…… 不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
3.小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。
4.爸爸（）会用电脑，（）还会修理电脑。
陆续继续持续5.早晨，同学们（）来到学校。
6.阮恒不时的啜泣声变成了（）不断的低声哭泣。
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2012学年度第二学期三年级语文第五、六单元测试卷
班级姓名成绩
一、照样子写词：9%
1、朝生暮死
（）（）（）
2、横七竖八
（）（）（）
3、栩栩如生
（）（）（）
二、选择合适的义项：5%
强： A、力量大（跟“弱”相对） B、使用强力 C、优越、好
D、感情或意志要求达到的程度高
E、勉强
（1）天气预报说本市近日有强．热带风暴袭击…… ( )
（2）跳高是姐姐的强．项。
( )
（3）作为干部只要责任心强．，就能把工作做好。
( )
（4）战士们在炮火掩护下强．行渡过敌人防守的江河。
( )
（5）让我这个五音不全的人表演独唱真是强人所难啊！（）
三、根据样子写上合适的词语：6%
例：颜色（鲜艳）
眼光（）功能（）形状（）
四、给多音字注音并组词：6%
骨（）（）咽（）（）朝（）（）
（）（）（）（）（）（）
五、改写句子：6%
1、我朝生暮死，怎么能知道你的年龄呢？（陈述句）
2、可是，你说这些对我有什么用呢？（陈述句）
六、阅读短文，完成练习：
(一)
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
它们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
1、短文选自课文（）。
2%
2、比一比，再组词6%
揭（）碍（）荧（）
渴（）得（）萤（）
3、在文中找出下列词语的近义词4%
敏捷（）灵活（）
清晰（）黑暗（）
4、用下列词语造句3%
即使……也……
5、在括号里填上适当的词语6%
（）的眼睛（）地避开
（）的夜里（）地飞行
6、科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，我知道他们从（）身上得到启发后发明了（），我还知道他们从（）身上得到启发后发明了（）。
7%
（二）一报还一报
狐狸和白鹤交上了朋友。
狐狸请白鹤到家里来作客，“请你来，老兄!一定来，好朋友!我要好好设宴招待你!”
白鹤到狐狸家里赴宴了。
狐狸煮了一锅碎米粥，摊在盘子上，招呼白鹤说：“请用，老兄，请吃啊，老朋友!是我亲手做的呢。
”
白鹤伸着尖嘴，在盘子里啄来啄去，啄了半天，什么也没有吃到嘴里。
狐狸则伸出舌头，舔了又舔，把一盘粥全吃到肚子里去了。
吃完，狐狸对白鹤说：“请别见怪，老兄!没更多东西好招待你的啦。
”
□谢谢你□老兄□这就不错啦□白鹤回答说□明天请你到我家去□
第二天狐狸到了白鹤家里。
白鹤准备的是凉拌菜，他把菜倒进一个细颈的高瓦罐(guàn)，放在桌子上，招呼狐狸说：
“请用，老兄，请吃啊，亲爱的!就是东西太少了一点。
”
狐狸在瓦罐周围转来转去，绕到这边，又绕到那边，舔舔瓦罐，又用鼻子闻闻，可还是什么也弄不到嘴里。
白鹤两只脚又高又细，伸出又长又尖的嘴，到瓦罐里去叼菜吃，叼了一口又一口，直到吃完。
“请别见怪，老兄!没更多东西好招待你的啦。
”
狐狸乘兴而去，败兴而归。
从此，他和白鹤的交情就结束了。
1、在下面的□内，加上合适的标点。
3分
□谢谢你□老兄□这就不错啦□白鹤回答□明天请你到我家去□
2、短文中，写“狐狸请白鹤吃饭”内容的是第____节到第______节。
2%
3、联系上下文，理解下面句子的意思。
6%
（1）“狐狸乘兴而去，败兴而归。
从此，他和白鹤的交情也就结束了。
”句中“____________”一词表示“遇到不希望的事而扫兴回来”的意思。
跟这个词意思相反的词语是“____________”。
狐狸有这样的情绪变化是因为__________________________________。
（2）“交情”的意思是_______________。
狐狸和白鹤的交情结束是因为_____ 。
A他们都没吃到对方做的饭。
B他们各自的生活习惯不同。
C他们互相算计，破坏了感情。
D狐狸觉得白鹤没有好好招待他。
4、理解题目的意思。
4%
在文中，第一个“一报”具体是指：____________________，第二个“一报”具体是指：_______________________________ 。
七、作文：25%
要求：1、围绕所给的总起句，写一篇作文。
1、语句通顺，不写错别字。
字数250字左右。
2、可选用下面的词语。
宣布冉冉上升激动兴奋注视鼓掌。