人教版二年级上册语文试卷
人教版二年级上册语文期末试卷及完整答案
人教版二年级上册语文期末试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
ér tóng lǐwùjiǎn dāo yuán láixún zhǎo yóu júxiūxi mǎn yì二、比一比，再组词年（_________）苦（_________）己（_________）言（_________）午（_________）谷（_________）已（_________）信（_________）并（_________）电（_________）评（_________）令（_________）关（_________）龟（_________）苹（_________）今（_________）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“艾”字共有5笔，第四笔是乀。
（_______）“热”字是左右结构，部首是扌。
（_______）“鸡”左右结构，第2笔是点。
（_______）“煎、蒸、煮”部首是四点底（灬），都与“火”有关。
（_______）“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。
（_______）四、读一读，连一连。
翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝五、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
六、补充词语。
自（_____）自语眉开（_____）笑破涕为（_____）捧腹（_____）笑泣不成（_____）九（_____）二虎之力催人（_____）下哭（_____）不得痛（_____）流涕（_____）（_____）勃勃尽（_____）竭（_____）（_____）（_____）斑斓笨（_____）笨（_____）七、把句子补充完整。
人教版二年级语文上册期末试卷(A4打印版)
人教版二年级语文上册期末试卷（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn（_____）duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài（_____）xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng（_____）二、比一比，再组词。
页（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）说（_______）贝（_______）枪（_______）父（_______）坐（_______）悦（_______）三、按要求填空。
1．“浓”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“赛”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“祖”的读音是_________，部首是_________，组词_________。
4．“摘”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“掏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
四、把下面的名人和与其相关的内容连起来。
孔子被小草划破手指，发明了锯。
鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。
毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。
司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。
五、选词填空。
发现出现（1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。
（2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。
人教版二年级语文上册期末测试卷(可打印)
人教版二年级语文上册期末测试卷（可打印）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yāng miáo píng jiǎng shíwùzhǐchuányězhūchèng gǎn zāi nàn chàng gē二、比一比，再组词。
奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____三、数一数，按要求填空。
1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。
四、词语搭配连一连。
悠闲地观察吸取命令仔细地完成违抗教训顺利地笑着恢复队伍微微地散步带领生产五、请你找出最合适的词语或成语，并将序号填写在相应的括号里。
①想念②恋恋不舍③人流如潮④采摘⑤万马奔腾1.三台山森林公园的景色太美了，游客们都（________）。
2.波浪滔滔的黄河如（________），十分壮观。
3.妈妈到外地出差了，小丽非常（________）她。
4.元宵节的夜晚，大街上（________），灯火通明。
5. 茶园里，人们正在（________）嫩绿的春茶。
六、补充词语，完成练习。
害群之（______）神气活（______）如（______）得水摇（______）摆尾风和日（______）东（______）西望1.上面词语中，表示天气的词语是______。
二年级第一学期期末考试语文试卷(共3套,人教版)
人教版小学二年级语文上册期末测试卷（一）班级：姓名：一、基础训练营。
(51分)1．看拼音，写词语。
(6分)ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín （）（）（）（）（）（）2．我会填。
(20分)shìsìzhuǎzhǎo(1)似的( ) 鸡爪子( )的得地(2)跑( )快飞快( )跑奇怪( )模样(3)扌：扔打拍__________ __________(4)正——( 反) 危险——( ) 轻——( )凶恶——( )(5)一(张)邮票一( )镜子一( )小事(6)长跑→(跑步)→(步子) 训练→( )→( )(7)含“风”字：寒风凉风________ ________(8)( )起( )涌( )吞( )咽( )鸣( )吠摇( )摆( )3．选词填空。
(7分)①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明②发现③发行(5)爱迪生( )了电灯。
(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行( )的。
4、补充词语。
(6分)山( )水( ) ( )( )环绕名( )( )迹千( )万( ) ( )( )茂盛( )形( )状如( )得( ) ( )吞( )咽( )井( )天5、按要求写句子。
(12分)(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：________________________________________________(2)他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
2024年最新人教版二年级语文(上册)期末试卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“人教版二年级语文上册”中出现了最多的次数？A. 大B. 小C. 多D. 少2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述的是：A. 小蝌蚪的成长过程B. 小蝌蚪的冒险经历C. 小蝌蚪的友谊故事D. 小蝌蚪的找妈妈旅程3. 下列哪个词语是“ABB”式结构？A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花4. “一……就……”这个结构表示的是：A. 条件关系B. 原因关系C. 结果关系D. 目的关系5. 下列哪个句子使用了拟人手法？A. 风吹树叶哗哗响。
B. 小狗汪汪叫。
C. 雨点打在窗户上。
D. 花儿在微笑。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人教版二年级语文上册”共有八个单元。
（）2. 《坐井观天》这个故事的寓意是要我们开阔眼界。
（）3. “的、地、得”在句子中的用法是完全相同的。
（）4. “童话”是一种儿童文学体裁，通常具有丰富的想象力和教育意义。
（）5. 在写话时，标点符号可以随意使用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “_________，千里之行，始于足下。
”2. “_________，粒粒皆辛苦。
”3. “_________，不耻下问。
”4. “_________，更上一层楼。
”5. “_________，言而有信。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《雪孩子》的故事大意。
2. 请写出《小小的船》中的叠词。
3. 请解释“人心齐，泰山移”的意思。
4. 请举例说明什么是比喻句。
5. 请简述如何正确使用逗号。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一边……一边……”造句。
2. 请将下列句子改为拟人句：“风吹动了树叶。
”3. 请将下列句子改为反问句：“这朵花很美。
”4. 请用“如果……就……”造句。
5. 请将下列句子改为被字句：“小猫吃了鱼。
”六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《揠苗助长》这个故事中主人公的错误在哪里。
人教版小学二年级语文上册试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字与“白”字是同音字？A. 拜B. 摆C. 败D. 拜2. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 高兴B. 轻快C. 红色D. 快乐3. 下列哪个词语是表示动作的？A. 河水B. 高山C. 美丽D. 跑步4. 下列哪个句子是正确的？A. 天上飞来一群鸟。
B. 鸟儿飞上天。
C. 飞上天一群鸟。
D. 一群鸟飞上天。
5. 下列哪个词语是表示数量的？A. 快乐B. 很多C. 高兴D. 长大二、填空题（每题2分，共10分）6. 我有一个______，它______。
7. 小明和小红是______。
8. 天上______，地上______。
9. 小鸟______，小河______。
10. 我们要______，______。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 小明和小红是好朋友。
（）12. 蓝天白云，小鸟飞翔。
（）13. 小河里游着小鱼，小花在岸边开放。
（）14. 我们要爱护花草树木，保护环境。
（）15. 小兔子爱吃萝卜，小狗爱吃骨头。
（）四、改错题（每题2分，共10分）16. 小丽有一个______，她喜欢画画。
（）17. 天上______，小鸟在飞翔。
（）18. 小河里______，小花在开放。
（）19. 我们要______，______，做一个好孩子。
（）20. 小猴子爱吃香蕉，小兔子爱吃萝卜。
（）五、看图写话（每题10分，共20分）21. 请根据以下图片，用一句话概括图片内容。
图片：一位老师站在教室里，手里拿着一本书，同学们在认真听讲。
22. 请根据以下图片，用一段话描述图片内容。
图片：一个小朋友在公园里喂鸽子，鸽子围着他飞来飞去。
六、作文（20分）23. 请以“我的朋友”为题，写一篇短文，介绍你的一个好朋友，包括他的外貌、性格特点以及你们之间的趣事。
要求：语句通顺，字数不少于100字。
人教版二年级上册语文单元测试卷
人教版二年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识（60 分）1. 看拼音，写词语。
（16 分）hǎi yáng gōng zuò dài gěi fēn fēn（）（）（）（）pí máo rú guǒ wá wa bǐ jiào（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）脑袋（nǎo lǎo）捕食（bǔ pǔ）乌龟（guī giū）3. 比一比，再组词。
（12 分）那（）孩（）跳（）哪（）该（）挑（）4. 照样子，写词语。
（12 分）游来游去（ABAC 式）、、许许多多（AABB 式）、、5. 填上合适的量词。
（8 分）一（）蝌蚪一（）乌龟一（）大眼睛一（）荷叶6. 连一连。
（6 分）披着尾巴甩着衣裳鼓着肚皮二、阅读理解（20 分）（一）课内阅读。
（10 分）小蝌蚪找妈妈（节选）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”1. 小蝌蚪的妈妈是（）。
（2 分）A. 鲤鱼B. 乌龟C. 青蛙2. 小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了（），又长出了（）。
（4 分）A. 前腿B. 后腿3. 小蝌蚪的妈妈有哪些特点？（4 分）（二）课外阅读。
（10 分）秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天真美！1. 短文共有（）个自然段。
（2 分）2. 秋天，树叶变得（），大雁往（）飞。
（4 分）3. 用“一会儿……一会儿……”写一句话。
人教版二年级上册语文《期末》测试卷(完美版)
人教版二年级上册语文《期末》测试卷（完美版）班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
chèng gǎn nóng shìdào lùzāi nànbào zhǐxìn fēng biǎn dàn zhǎn xiàn二、比一比, 在组词。
封（______）削（______）锅（______）园（______）刮（______）对（______）稍（______）娲（______）团（______）乱（______）三、数笔画填空。
“道”共____画, 第2画是_____, 组词_______。
“难”共____画, 第5画是_____, 组词_______。
“业”共____画, 第2画是_____, 组词_______。
“产”共____画, 最后1画是_____, 组词_______。
四、看一看, 连一连。
《登鹳雀楼》千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
《夜宿山寺》欲穷千里目, 更上一层楼。
《小儿垂钓》危楼高百尺, 手可摘星辰。
《江雪》路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
五、选词填空。
发明发现1. 喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学自己（_______）的拼音字母。
2．忽然, 我（_______）妈妈就站在我们身后, 微笑着望着我们。
称呼称号3. 王明的爸爸被授予“先进工作者”的（_______）。
4．我真是像童话书里那样, 在心中（_______）他们喜鹊弟弟。
六、把下面的词语补充完整。
（____）（____）交加花（____）柳（____）金光（____）（____）（____）（____）古迹无（____）无（____）神气（____）（____）七、照样子, 把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的, 好像一群小绵羊。
荷叶_________, 好像_______________。
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二年级上册语文单元作业第一单元一、我会看拼音，写汉字。
jīn sè bō lànɡshān wāyǐjīnɡyóu qí二、连一连。
巨脖胳著啼弹膊子大琴叫名三、填空。
层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文一、我会照样子写词语。
许许多多仿写:火红火红仿写:二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷三、仿写句子。
例：田野就是美丽的图画。
就是。
例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢。
四、请把每组词语排成通顺的句子。
（1）小鱼伞落叶把当做。
（2）许许多多的大自然里有知识。
（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。
（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢？读一读，做一做。
秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画！1.填空。
①小牛眼中的秋天是（）的；②小鸟眼中的秋天是（）的；③小鹿眼中的秋天是（）的。
2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。
3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。
，。
你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
二年级上册语文单元作业第二单元一、请欣赏我写的字。
xiū xi jiào shì nào zhōn ɡchàn ɡ ɡē xiào yuán z ǐ xì二、我会给这些字组词。
记（ ） 其（ ） 外（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 处（ ） 洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。
1.植物的种子四海为．（w éi w èi ）家，是因为．（w éi w èi ）植物妈妈要把它们播到海角天涯。
2．邓爷爷高兴．（xīng xìng ）地点点头，紧紧地握着我的手。
邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng ）奋极了。
四、课文背过了吗？填一填吧。
老师，老师，就让它 （ ）（ ）（ ）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您 ( )( )。
老师——绿叶在风里（ ）（ ）。
那是我们给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。
一、用线把下面词语连起来。
练花草担负劳动拉航模关心掌声栽二胡响起集体做书法热爱责任二、补充词语，再选择其中一个写一句话。
高兴地（点头）紧紧地（）仔细地（）仔细地（）亲切地（）顺利地（）三、请在描写秋天景色的句子后面（）里打”√”。
（1）金黄的稻子真惹人喜爱。
（）（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。
（）（3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。
（）（4）燕子从南方飞回来了。
（）（5）知了在树上不停地叫着。
（）四、我会照样子，写句子。
例：高明是李华的好朋友。
李华的好朋友是高明。
（1）王老师是我的音乐老师。
（2）小明是我班的班长。
一、读一读，做一做。
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。
天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。
我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
1．“馆”这个字我不知道读音，赶快查字典来解决这个问题。
我用查字法，先查部，再查画。
2．文中有一对意思相近的词，请找出来。
（）——（）3．用课文中的话回答问题。
“我忘不了这一天”是因为，“我忘不了肩负的责任”是因为。
二、写一写亲爱的小朋友，你了解自己吗？你的学习怎样？性格如何？有什么爱好？……向大家介绍介绍自己吧！你能帮它们找到朋友吗？过江千尺浪，手可摘星辰。
今春看又过，更上一层楼。
春种一粒粟，何日是归年。
危楼高百尺，入竹万竿斜。
欲穷千里目，秋收万颗子。
二年级上册语文单元作业第三单元一、看拼音，写词语。
mín zú qí zhì yōn g bào hùxiāngzǔguóchéng shì huān qìng zhōng yāng二、我会填。
来来（）（）不（）而（）秋（）（）爽绿树（）（）鲜（）盛（）（）胜（）迹三、词语开花。
（扩词）洁（）（）庆（）（）曲（）（）民（）（）四、背一背，填一填。
1．我神州，称华夏，（）( )( ),( )（）（）。
2．中华世纪坛（）如海，（）如潮。
3．田野献上（）（）( ) （）( )，枫林举起（）（）( ) （）( )，蓝天飞着（）（）( ) （）( )，大海奏起（）（）( ) （）( )。
一、我会连。
堆雪景飘着雪花打雪仗披着银装看雪人铺着雪毯二、填词语。
（）的鸽子激动的（）（）的乐曲宽阔的（）（ ）的锣鼓 洁白的（ ） 二、我会选。
欢乐 美丽 中央 格外中心 中央四、照样子，写句子。
例：北京很美丽。
北京真美啊！ 1．花坛里的花很多。
2．天安门广场很大。
一、我会通顺地读下面的诗歌，还能完成练习。
祖国在我心中我心里有一幅最漂亮的图——中国地图。
这是一片美丽的土地， 洒满阳光和雨露。
我心里有首最动听的歌——国歌。
它的每一个音符， 都是祖国妈妈的嘱咐。
我心里有面最美丽的旗——五星红旗。
旗帜下的小朋友，多么快乐幸福！（1）小作者从 、 、 三个方面表达了祖国在我心中。
（2）读完小诗后，你又有什么话想说给祖国听？把它写下来吧！ 二、写一写。
亲爱的小朋友，我们家乡有什么风景名胜？或者你到过哪些地方旅游？选择一个优美的景点给大家介绍一下，好吗？读儿歌，猜谜语。
水见皱（zhou ）眉头,树见摇摇头。
花见点点头，云见就溜走。
谜底：（ ）二年级上册语文单元作业第四单元一、我会拼，也会写。
wú biān wú jì zuò jǐn ɡ ɡuān tiān二、比一比 助（ ） 挂（ ） 思（ ） 猴（ ） 取（ ） 蛙（ ） 息（ ） 候（ ） 三、我会填词语徒劳（ ）（ ） （ ）熟蒂（ ） （ ）长（ ）短 水（ ）到渠（ ） 二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）十（ ） 四、根据课文填空。
1．青蛙以为天不过 那么大，小鸟则认为天是 。
2．小柳树的腰 ，树枝 ， 的叶子，真好看；小枣树的树枝虽然 的，但能结出 的枣子，真有用。
3．风娃娃想：帮助人们 ，真 ，只要 就行。
结果 了风筝和衣服，还折断了路边的 。
一、我能连一连。
奇怪地 点头风景优美的汽车高兴地问各种各样的原野仔细地操纵鲜花盛开的公园沉着地观看川流不息的船只二、让词语回到合适的位置。
（1）小猴子爬上葡萄架。
（迫不及待地）______________________________________（2）小猴子吃起葡萄来。
（大口大口地）（3）小兔子说不能吃。
（连忙）三、仿照例子写句子。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
（1）那种人的话还用理会吗？（2）自己的事情还要爸爸妈妈去做？（3）天不过井口那么大，还用飞那么远？四、我喜欢读课文，我能填。
1．《酸的和甜的》这个故事里，（）( )( ）都说葡萄是酸的，只有（）知道葡萄是甜的，因为（）。
2．（）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）的小花。
花谢以后，藤上（）了几个小葫芦。
上面两句话中，（ )这个词写出了葫芦藤的样子，（）这个词写出葫芦花的颜色。
一、先读短文，再做题。
小乌鸦一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。
它“呱呱”的叫，声音也不好听。
但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。
小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
它从东飞到西，又从南飞到北。
找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！（1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。
（2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“——”画出来。
(3）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己的爸爸妈妈的？二、我会写学习了《坐井观天》的故事，小青蛙跳出井口，它都看见了什么？会怎么想，怎么说呢？请你想象，写下来。
按要求写出几个表示动作的词语。
表示手的动作：表示脚的动作：表示嘴的动作：表示眼的动作：二年级上册语文单元作业第五单元一、我会拼，也会写出来。
kèzhuō qiān bǐróng yìzhùfúxiàn zài fēng jǐng bǎi huāqífàng二、比一比，再组词。
请（）注（）挑（）直（）清（）往（）跳（）真（）三、写出带有下面偏旁的字。
门问虫蚂钅铜木棋四、我会写。
（1），泰山移。
（2）一花独放不是春，。
（3），线多搓绳挑千斤。
（4）写一则你搜集到的谚语：一、我会填。
一个（）一条（）一把（）一张（）一支（）一根（）二、照样子，写一写。
例：神气极了极了极了例：荡来荡去来去来去例：看了看了了例：吞吞吐吐三、照样子写句子。
（1）你把铅笔借我用用行吗？吗？（2）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
吧。
（3）这朵花真漂亮呀！呀！四、重新排列下列句子，把正确的序号写在括号里。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的蚯蚓。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
一、读下面的一段话，并回答。
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子， 尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（cuō）突出的毛， 毛底下藏着它小小的耳朵。
它的身上长满油亮油亮的 花羽毛，像披着一件五彩的衣服，细长的腿下长着金 黄的爪子。
长长的尾巴向上翘着。
它走起路来昂着头， 有时还拍打着翅膀，“喔喔喔”地叫着，那样子真威（wēi ）武。
（1）读一读，填一填。
（ ）的冠子 （ ）的眼睛 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的耳朵 （ ）的尾巴（2）大公鸡的身上长满花羽毛，像（ ）。
（3）你喜欢这只大公鸡吗？为什么？二、你还喜欢哪种小动物?请仿照上面的短文写一写它可爱的样子。
我会编故事。
选择下列词语编个小故事，看谁想像最丰富（要求：至少用上三个词）蓝天 大雁 小白兔 田野 野菊 蝴蝶 开心二年级上册语文单元作业第六单元一、看拼音写词语cāochǎngpín fùyǒ二、比一比，组成词语。
小心别出错啊！饥( ) 体( ) 份( ) 作( )机( ) 休( ) 粉( ) 昨( )三、我会给多音字组词。
hái（）dū（）hǎo（）还huán（）（）hào（）四、填写古诗一、填词高手，你能照样子填上合适的字或词吗？例：长（短）快（）深（）危险（）虚假（）美（）恨（）饥寒（）热忱（）二、我能照样子写句子。