4.你是人间的四月天 讲练教研课件-九年级语文上册 部编版(共26张)

淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵花的盛 开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉
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自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。 天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时 甚至可以扔掉拐杖，被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐 越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑 容，盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。
④祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆” 。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑，谁有了烦心事都要到她开 满鲜花的院子里坐上一会儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说又 像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有 了个诗意的名字：花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学 ，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母， 彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。
首
先要结合情 节 分 析 人 物 形 象 的 典 型 性 ， 然 后 结 合 社 会 现 实 分 析 人 物 形 象 折 射 的 社 会 现 象 及 给 人 带 来 的 某 种 启 示 。
5.根据材 料 一 中 孩 子 们 的 自 述 ， 可 见 他 们 偏 爱 自 然 界 中 的 某 一 方 面 ， 没 有 接 受 完 整 的 自 然 教 育 ， 他 们 在 自 然 界 的 行 为 比 较 自 我 随 性 ， 可 能 会 妨 害 生 物 。 6.这部带有自传色彩的长篇小说以“我”的经历和视角来安排结构和故事情节。通过“我”的人生经历和感情遭遇来展示人物性格的发展。它既有利于直接展示人物的内心世界，也在无形中拉近了作品和读者之间的心理距离，易于取得感人的艺术效果。
6.文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有 什么作用？请简要分析。(4分)
照应标题(1分)，解开祖母头发一夜变白的原因(1分) ，补充交代祖母喜爱花的原因(1分)，深化了文章的 主题(1分)。
7.(创新题型)下列对文章的理解和分析不正确的一项是(C )(3分)
A.文章第②段加点词“颜色”，写祖母随着花开走出了失子之痛
满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话 。我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开 。
⑥整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页 上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量 ，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了 解到，父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时，遭受过祖母
不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水 光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。告别祖母出门时，老人 家拉着我的手又轻轻放开。
⑤第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把 用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放 在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也 开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。
4 第一次：父母从深山带回野花花籽，种在庭院里(1分)；第
二次：祖母将收获来的花籽，赠予路人(1分)；第三次：祖 母嘱“我”要像传递新花籽一般将爱给予每个人(1分)。
5 （1）“轻颤”这一细节描写(1分)，写出了祖母在闻到花香
时内心的反应(1分)，表现了祖母对儿子儿媳的思念(1分)。 （2）“一粒粒”“一包包”量词叠用，写出祖母收藏花籽时 的认真与郑重(1分)，将收藏花籽形容为收获粮食，表现了祖 母对花籽的珍爱(1分)，也寄托了祖母对儿子儿媳的思念之情 (1分)。
7.《散步》是一篇叙事抒情的散文。本文从一件小事入手，表达了深刻的内涵。这种以小见大的写法给读者留出了想象空间，同时也充分地表达了主题思想。日常生活中，你可曾见过一些小事蕴藏着哲理和内涵。试着写一段文字，从生活中的“小”发掘出“大”。
8.如果我 们 囫 囵 吞 枣 地 看 待 我 们 的 人 生 ， 那 么 我 们 只 会 看 到 人 生 中 的 不 幸 与 灾 难 ， 而 把 一 些 幸 福 快 乐 的 事 忽 略 了 。 只 有 静 下 心 来 ， 慢 慢 地 品 ， 慢 慢 地 赏 ， 也 许 不 幸 的 背 后 就 有 幸 福 的 嫩 芽 。 9.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人 ，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
2.判断下列句子是单句还是复句。
(1)那接着而来的低语，是它们在论述事物的价值。 ( 单句 ) (2)把《三体》影视化是中国人的“心结”，已然上升到民族尊严
的高度。
( 复句 )
(3)昨天我去看了芭蕾舞剧《巴黎圣母院》，然后去书店买了小说
《巴黎圣母院》。
( 复句 )
(4)这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道
临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们 在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助 被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的 花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却 看不到丝毫颓败。
⑦收拾好一切，我动身启程了。 (选自《思维与智慧》2019年第3期)
九年级(1)班李明 即日
①领条中有一处语病，请提出修改意见。
在“共31个字”前面加上“作品”。
②领条的格式有一处不规范，请提出修改意见。
落款时间应具体写明。
(2)下面是同学们搜集的活动素材，不符合活动主题的是( B )
A.电影《音乐之声》
B.古诗《长恨歌》
C.歌曲《同桌的你》
D.典故《高山流水》
(3)下面是活动中的两道题，请回答。
隔江犹唱后庭花：___亡__国__之__恨_____
离花近一些 侯利明
①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过 去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪 草刚从原野里归来，或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏， 始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆
。
我觉得惊奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是 清澈明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，干净得能看到 飘零的紫烟。
2．从分析 情 节 入 手 ， 把 握 人 物 的 性 格 特 征
从整体到部 分 ， 只 有 了 解 了 故 事 的 全 貌 ， 才 能 更 好 地 把 握 人 物 的 性 格 ， 因 为 人 物 的 性 格 是 通 过 完 整 的 故 事 情 节 ， 在 矛 盾 的 冲 突 中 展 现 出 来 的 。
③秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心 地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春 天，祖母便会在房前屋后撒花籽，有路过的人讨要，她也总会笑 眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到 了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要，去年 花开满院，她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见 过的人都晓得这些花是美的。
②祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的，那年的我还不到 五岁，仰头望见祖母脸上遍布的寒霜，不由一阵阵打颤。她哭得 停不下来，直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄 昏里一步步蹒跚，摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。
只记得一个周末，我在灯下写作业，祖母拈针缝衣的手轻颤起来 ，她扶着桌沿走到窗棂下，在柔风送来的阵阵幽香里，循着香来 到院子中。“回来了，你们真的回来了……”祖母哽咽着，跟随 着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子 ，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽 然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一 个满满的拥抱。
3.从分析 环 境 入 手 ， 探 究 人 物 命 运 及 其 思 想 性 格 之 所 以 如 此 的 社 会 原 因
首先，人物 的 成 长 变 化 、 人 物 性 格 的 形 成 与 社 会 环 境 有 着 密 不 可 分 的 关 系 。
4.赏析主 要 人 物 形 象 的 作 用 ， 主 要 是 赏 析 人 物 形 象 的 社 会 意 义
母的嘱托与期望。
8.文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合 全文简要概述。(6分)
①“花”象征美好品质，“离花近一些”即要向心 灵美好的人学习。②“花”象征乐观生活，“离花 近一些”指要乐观坚强地面对生活。③“花”象征 无私奉献，“离花近一些”指要有爱心与无私奉献 的精神。(意思对即可)
1.话题要 一 致 或 相 关 。 仿 写 有 时 会 和 续 写 相 结 合 ， 在 仿 写 时 我 们 要 注 意 话 题 或 中 心 的 一 致 性 ， 使 前 后 语 意 连 贯 。
，生活有了起色。
B.文中祖母成了大家的“花婆文因中为婆祖父”母母，阻放挠弃表“了现我安出”逸的的花父工巷母作淳去，深去朴山辛友支苦爱教支，教的是，睦邻
关系。
祖母心疼“我”的父母。并非祖母没有大爱、 不明大义。
C.文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教，批评了她没有
大爱、不明大义。
D.文末“收拾好一切，我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖
些”指要乐观坚强地面对生活。③“花”象征无私奉 献，“离花近一些”指要有爱心与无私奉献的精神。 (意思对即可)
1.阅读下面语段，完成(1)～(4)题。 四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌
掸的明媚所笼罩，仿佛一切都披上了一层琥珀一般，闪着别 样的光鲜，润出别样的色zé。路边的迎春花是一树树开的， 黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满
快n （2）肆无忌掸——肆无忌惮 （3）表示问候之意 （4）拟人
2 （1）单句 （3）复句
（2）复句 （4）
3 （1）①在“共31个字”前面加上“作品”。
②落款时间应具体写明。 （2）B （3）①弦乐器 管乐器 音乐（世俗的乐曲）