2019-2020学年高中生物第五章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递课时作业新人教版必修3

第五章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递
一、选择题
1.下列不属于生态系统的行为信息的是( )
A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏
B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”
C.某些鸟类的求偶炫耀
D.看家狗在外出时的频频撒尿
解析许多动物有着高度特化的尿标志的信息，由此传达信息，以及用来标记领域，属于化学信息。

前三项皆为行为信息。

答案 D
2.蟑螂喜好在夜间出来活动。

科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。

这个实验说明( )
A.蟑螂能感受物理信息的改变
B.信息传递是生态系统的重要功能之一
C.行为信息可以影响蟑螂的行为
D.蟑螂可以感受一切信息刺激
解析蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息影响蟑螂的生命活动；题干中的内容不能说明B、D两项内容。

答案 A
3.下列不属于生态系统信息传递的是( )
A.心猿意马
B.飞蛾扑火
C.花香引蝶
D.老马识途
解析飞蛾扑火是通过光的作用，光属于物理信息。

花香引蝶、老马识途都是通过气味的作用，气味属于化学信息。

答案 A
4.夏季既是鱼类摄食与生长的旺季,又是昆虫大量滋生的季节。

有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法,这种方法利用了昆虫的什么特性,给昆虫传递的是何种信息( )
A.趋光性物理信息
B.向光性物理信息
C.趋光性行为信息
D.向光性化学信息
解析黑光灯发出的紫外线对昆虫来说属于物理信息,生物对光作出的应激性反应通常可分为向光性(对植物而言)和趋光性(对动物而言)。

答案 A
5.如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是( )
A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递
C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方
向
D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
解析能量流动是单向流动和逐级递减的。

答案 A
6.下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是( )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类前来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别
解析小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食，聚集信息素属于化学信息。

榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象，这种化学物质也属于化学信息。

群居动物通过群体气味与其他群体相区别，气味属于化学信息。

雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊，声波属于物理信息。

答案 C
7.如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示( )
A.能量流动、碳的循环、信息传递
B.能量流动、信息传递、碳的循环
C.碳的循环、能量流动、信息传递
D.信息传递、能量流动、碳的循环
解析物质是循环的，可用甲图表示；能量流动是单向的，可用乙图表示；信息传递是双向的，可用丙图表示。

答案 C
8.下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是( )
A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境
B.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
解析生态系统中的信息主要有三种形式：物理信息、化学信息、行为信息。

生命活动的正常进行、生物种群的繁衍都离不开信息传递，此外，信息还能调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。

C项中光照属于物理信息。

答案 C
9.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。

下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是( )
A.延长家禽的光照时间，提高产蛋量
B.人工控制作物光周期，以达到早熟、高产
C.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
D.农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行
解析本题考查生态系统的信息传递，属于对识记、理解层次的考查。

A、B选项的描述为物理信息，C选项的描述为化学信息。

食物信息可以通过食物链传递，化学信息也可以在同一种生物之间传递。

答案 D
10.如图所示为物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递方向是( )
A.信息只能由A传递给B
B.信息只能由B传递给A
C.A与B之间可以相互传递信息
D.A与B之间不能相互传递信息
解析分析题图可以得出A、B之间是捕食关系，即B捕食A。

具有捕食关系的生物之间是可以相互传递信息的。

答案 C
11.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是( )
A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长
B.当日照达到一定时长时植物才能够开花
C.水稻和稗草争夺阳光
D.蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”
解析 B项体现的是生态因素——光照时间对植物开花的影响，体现了生物和无机环境之间的信息传递关系。

答案 B
12.某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。

这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。

海龟的这种活动包含下列哪种信息( )
A.物理和化学信息
B.行为和化学信息
C.物理和营养信息
D.物理和行为信息
解析这属于海龟的特殊行为，是行为信息；因为是利用舌尖的红色突起模仿小虫蠕动，引起其他小虫的注意，所以也是物理信息。

答案 D
13.如图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是( )
A.生态系统的结构生态系统的种类食物链和食物网信息传递
B.生态系统的种类生态系统的组成成分种间关系
物质循环和能量流动规律
C.生态系统的结构生态系统的组成成分食物链和食物网信息传递
D.生态系统的组成成分生态系统的结构食物链和食物网物质循环和能量流动规律
解析生态系统包括生态系统的结构和生态系统的功能；生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

答案 C
二、非选择题
14.招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。

请据图回答下列问题：
(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的________信息。

(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的________有直接关系。

(3)上述实例表明，生物种群的________离不开信息的传递。

(4)在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

上述描述中涉及的信息有________，同时可以知道，信息传递能够调节生物的________关系，以维持生态系统的________。

解析招潮蟹的挥螯行为是一种求偶的行为信息，利于生物种群的繁衍。

“绿色”属于物理信息，气味属于化学信息，行为特征属于行为信息，这些信息可在不同生物之间调节种间关系，维持生态系统的稳定性。

答案 (1)行为 (2)性激素 (3)繁衍
(4)物理信息、化学信息、行为信息种间稳定性
15.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出一种挥发性的化学物质。

这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如图所示。

试回答下列问题：
(1)烟草释放的这种化学物质属于________信息，这体现了信息在生态系统中的作用是________。

(2)利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。

这种方法属于________防治，其优点是________。

(3)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是________。

(4)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是________。

解析题中烟草释放的化学物质属于化学信息，烟草受到甲种蛾幼虫的采食刺激而释放出挥发性的化学物质，作用于甲、乙两种昆虫，因此将三种生物联系起来，以调节它们之间的数量关系，维持生态系统的稳定。

根据题干的描述，甲种蛾的幼虫与烟草之间是捕食关系。

由于甲种蛾和乙种蛾都以烟草为食物，所以甲、乙两种蛾之间是竞争关系。

答案 (1)化学调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 (2)生物不污染环境 (3)捕食 (4)竞争。