浙教版初中八年级上电学实验探究题专题

P3150.63+U /VI /A 012340.1 0.2 0.3 0.4电学实验题专题训练1．小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中小灯泡上标有“2．5V”字样．（1）请你用笔划线代替导线，在图14中将电路连接完整．（（2）小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是．（3）小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如图15所示，此时小灯泡消耗的实际功率为P=UI W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越大．（4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同．测电阻时移动滑片的目的是为了．2．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。

（2）当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图18甲所示）为＿＿＿＿＿＿A，电压表示数（如图18乙所示）为＿＿＿＿＿＿V。

若他想测量小灯泡的额定功率，应将图17中变阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。

（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿3．小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。

实物电路如图15所示。

（1）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是（写出一种即可）。

（2）小明排除故障后闭合开关，通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图16所示的U－I图象。

根据U－I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

（3）之后小明又仔细分析实验数据，算出小灯泡在几个状态下的电阻值，发现各次算出的结果都有一定差异，你认为产生这种差异的主要原因是。

4．用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变小”) ．（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 V．实验次数 1 2 3 4 5电压U/V 1.0 1.5 2.0 － 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6（4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线．5．（6分）、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。

乙1 23V5 1015153－甲A 2－0.6 3V－ 3 15丙U/VI/AO 1.0 2.0 3.00.20.40.6图13甲乙（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）A、小灯泡短路B、电源接触不良C、小灯泡断路D、电流表内部短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图13乙所示，则小灯泡的电阻为Ω。

6.我们已进行过学习探究“欧姆定律”。

(1)小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。

同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）。

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R x的阻值是Ω.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：。

②你提出这个建议的目的是：。

7、某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究: (1).甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．a.请你指出他们在电路连接上的两处错误：，b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是，应换成，理由是：．8．如图所示，小明同学连接的测电阻R的电路。

（1）电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。

（1分）（2）请在方框内画出改正后的电路图。

（1分）（3）他做此实验的原理是__________________________（1分）（4）改正后当滑片P在某点时，电压表的示数是3．4V，电流表示数如图所示，则被测电阻R的阻值是__ Ω。

（2分）（5）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是_____（选填下列故障原因的字母代号）。

（2分）A．电阻R接线短路B．电阻R接线断路C．电源接触不良D．电流表接线短路9．小明利用下图所示的实验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端电压的关系”。

(1)请将小明的实验电路连接完整(导线不允许交叉)。

(2)闭合开关后，电表指针偏转情况如下图所示，则小明用的定值电阻的阻值为__________。

(3)为了完成实验，小明还需要的器材是__________；为了提高实验精确程度，这个电路需要改进的地方是__________。

10．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。

已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。

⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论：电压一定时，。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。

⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。

11．在图甲所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为2V，两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置。

则电灯L1中的电流I1＝ A，L1的电阻R1＝Ω，电路的总电阻R＝Ω；电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比为。

12.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率，现提供如下器材：电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”），电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”），滑动变阻器（规格分别为“10Ω 1A”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”），开关，学生电源和若干条导线。

小明连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，共测得了如下表所示的六组数据。

若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变，请你根据这些数据，解答下列问题：实验次数123456电压表示数U/V 3.0 2.8 2.5 2.0 1.8 1.5电流表示数I/A0.100.120.150.200.220.25（1）在导体电阻一定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可实验中电压表的示数越大，电流表的示数却越小，其原因可能是___________。

（2）该实验中所用电源电压是__________V，灯泡的电阻是__________Ω。

（3）该灯炮的额定功率应当是____________W。

（4）从实验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是____ ___。

13．安娜同学想利用图15所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．(1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。

(2) 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为 A，小灯泡的额定功率是 W．143.8V ，小灯泡的额定功率估计在1W 左右。

（1）连接电流表时应选用 的量程。

（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。

（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。

15．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V ，灯丝电阻约为10Ω。

(1)请用笔画线代替导线，将图10所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。

(2)连接电路时，开关应处于 状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最 (选填“左”或“右”)端。

(3)实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图11所示，则通过灯泡的电流为 A ，(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻。

根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。

16．用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．1230.2 0.40.6A0.63AB图15 图16图200 1 2 3 V 5 10 15 3－A2 － 0.6 3V－ 3 15（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应 (选填“变大”“不变”“变小”) ．17．如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。

（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接。

（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号）A、小灯泡短路B、电源接触不良C、小灯泡断路D、电流表内部短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图13乙所示，则小灯泡的电阻为Ω。

18．电阻Rx的阻值估计在6～10Ω之间，小明同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路图如下左图所示，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。

（1）请在实物图上补画所缺的一根导线。

（2）在连接电路时，开关应▲；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的▲端。

(填“A”或“B”)（3）闭合开关，发现电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是▲。

（4）排除故障后，测量时，两电表示数如下图所示，则I＝▲，U＝▲。