贵阳市中小学教育信息化建设情况调查表
中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)
中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生卷)亲爱的同学：您好！我们是教育部战略规划课题《信息化教学有效模式与方法调研》。
感谢您百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您和贵校学生的信息化教学与应用现状，以期为教育部制定“十三五”期间信息化教学有效模式与方法研究提供数据支持。
本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，问卷数据不针对学校进行各种评估，严格保密，请您如实填写。
请选择适合的选项。
非常感谢您的支持与帮忙！1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区） ________________________3. 您就读的年级是？ [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所在的学校是否开设了信息技术课程？ [单选题] [必答题]○是○否5. 您对学校开设信息技术课程的态度？ [单选题] [必答题]○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢○非常不喜欢6. 贵校各学科教师是否经常应用信息技术设备进行教学？ [单选题] [必答题]○经常用○有时候用○一般○较少使用○基本不使用7. 教师在课堂上应用信息技术支持的教学是否对您的学习有帮助？[单选题] [必答题]○非常有帮助○有一定的帮助○一般○没太多帮助○没帮助8. 您获得信息技术技能的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校信息技术课□自学□同学之间互学□家长的教导□参加培训班□其他 _________________9. 您认为您的信息技术应用水平(包括计算机应用能力、信息获取能力等)如何？ [单选题] [必答题]○非常好○好○一般○不好○非常不好10. 您获取数字化学习资源的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校自建的资源库□教师提供的资源□自行购买的资源□互联网上的其他学习资源□其他 _________________11. 您在哪些时候经常使用信息化手段进行学习？ [多选题] [必答题]□看书时遇到不懂的问题□上课听不懂老师的教学□作业不会做□考前做预测题□学习新的知识□其他 _________________12. 您利用网络学习的频率？ [单选题] [必答题]○一周2-3次○一周1次○一个月2-3次○一个月1次○从不13. 您在网络上通过什么方式学习？ [多选题] [必答题]□系统的网络课程学习□观看教师的教学视频□看新闻、百科知识增长见闻□通过交流软件和其他朋友一起合作学习□在线测试□加入QQ或微信交流群□看专家论坛之类节目□其他 _________________14. 影响您使用电子设备进行学习的因素和主要困难有哪些？ [多选题] [必答题]□学校校园没有网络或网络信号弱□学校不让带电子设备□教师的指导不足□学校自身教学资源不足□家长反对使用电子设备学习□缺乏电子设备□其他 _________________15. 您觉得掌握信息技术对您的学习有没有帮助？ [单选题] [必答题]○非常有帮助○有帮助○不清楚○不太有帮助○没有帮助16. 在学校机房，遇到病毒文件，你会作何反应？ [单选题] [必答题]○使用杀毒软件删除○报告老师处理○随意复制或转发○无所谓，看当时情况○置之不理○其他 _________________17. 您能坚决抵制各种不健康信息吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能18. 您会在网络上恶意攻击别人吗？ [单选题] [必答题]○一定会○可能会○不清楚○不太会○一定不会19. 您能自觉遵守与信息活动相关的伦理道德和法律法规吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能20. 如果您希望得到本次调查的结果，请留下您的联系方式姓名：_________ 邮箱：____________。
学校信息化建设统计表
营盘九年制学校 营盘中心幼儿园 乾佑镇中学 乾佑镇中心校 七坪小学 什家湾教学点 乾佑镇中心幼儿园 下梁中学 下梁中心校 下梁中心幼儿园 石瓮小学 东甘沟小学 蔡玉窑九年制学校 小岭镇九年制学校 小岭镇中心校 黄龙山教学点 小岭镇中心幼儿园 凤镇中学 凤凰镇中心校 6 6 11 30 0 1 15 14 14 0
周垣小学 清水教学点 杏坪中学 杏坪镇中心校 铁佛小学 杏坪镇上河教学点 杏坪镇中心幼儿园 柴庄小学 丰北河小学 高桥教学点 曹坪中学 曹坪中心校 曹坪镇中心幼儿园 九间房小学 曹坪农林教学点 瓦房口九年制学校 穆家庄九年制学校部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 （台） 人数 （个） （套） （个） (台） （台） （个） （台） （台）
39 40 41 42 43
马家台小学 红岩寺中学 红岩寺中心校 正沟教学点 张家坪小学 注：1、此表主要是为了统计学校现有微机、投影仪等信息化建设硬件数量，请如实填报！ 2、微机室已单列，填报部室数量时请除去微机室数量即可。 3、填好核实后以“××校（园）信息化建设统计表”表命名，并于2015年9月7日12时前上报督导群。
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 （台） 人数 （个） （套） （个） (台） （台） （个） （台） （台）
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
xx县中小学信息化建设现状调查分析报告
Xxx中小学信息技术环境调查分析近年来，随着信息技术的迅速发展，我县中小学信息环境不断完善。
由于我县信息环境建设加大了投入力度，加快了建设步伐，校园局域网、门户网站、资源和教师的信息技术应用水平及技术人员队伍建设取得了一定的成绩。
但是我县与先进地区相比还有一定的差距，与国家和省里的要求还有很大距离。
为了全面掌握我县中小学信息环境以及此环境下教师学习方式变革与能力发展，隆尧县教师进修学校成立专门的课题小组，对全县中小学进行了一次比较系统的调查（调查内容见附件1）。
通过调查和研究取得了大量的数据和资料，为全县搞好教育信息化建设的规划、推进学校信息化环境建设、普及信息技术教育、实施远程教育具有重要的意义，也为各级政府和教育行政部门的决策提供了重要的参考资料。
一、我县学校信息化环境现状（一）总体概况目前，全县有初级中学12所，完全小学72所，不完全小学16所，教学点39所。
全部参加调查。
2、全县中小学教师专业技术水平情况：初级职称1811人，中级职称682人，高级职称102人，共2595人。
3、专业人才的构成情况高中(中专)193人，大专1111人，本科1289人，硕士2人。
4、拥有IT技术和设备情况：(1)共拥有计算机1795台；(2) 全县投入的教学课件168套, 教学工具软件81套, 安全防护软件23套；(3)学校拥有计算机教室61个，配有多媒体教室143个；(4)学校网络与通信环境状况：（二）信息化投入情况我县各中小学在信息环境建设上政府投资和自筹资金相结合。
通过调查统计可以看出我县中小学信息化环境建设的投入情况。
1、2010年信息化投入情况（三）校园网与门户网站建设情况。
有校园网的学校4所，有门户网站的学校11所。
目前已建成校园网的学校与国际互联网接通的学校只有4所。
实现校园信息化离不开校园网，因此，我县校园网建设速度较慢，任务更加艰巨。
二、我县信息化环境存在的主要问题。
（一）信息化环境建设重视程度还需加强政府对学校信息化建设重视程度还需加强，健全组织领导、统一规划、统一管理、专人负责，以促进学校信息化建设的更快发展。
基础教育基本信息调查表(小学、指标解释)
2 0 1 0年4月2 0日修订中国基础教育统计指标解释1、学年：学年是指教育年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。
每学年分为两个学期，‚学年初‛指第一学期开学时，‚学年末‛指第二学期结束时。
2、学校学校：学校是指经有关部门批准设立，招收适龄人口实施教学活动的教育机构。
设立学校和其它教育机构，必须具备下列基本条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源。
城市、县镇、农村：按学校所在地分类，各类学校可分为城市、县镇、农村。
城市、县镇、农村的划分以国务院关于市镇建制的规定和我国的行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城市是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域；县镇是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
农村是指城市、县镇以外的其他区域。
学校办别：按学校办别分类，小学、普通中学、职业初中、特殊教育、工读学校可分为教育部门和集体办、民办、其他部门办三类:（1）教育部门办是指由各级教育行政部门举办的学校；集体办是指校舍、师资、经费等主要由乡（镇）、村、街道集体单位负担（辅以财政专项补贴）的学校；（2）民办学校，是指经有关主管部门批准，公民个人、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的学校及其他教育机构。
（3）其他部门办是指企事业单位等利用国家财政性教育经费举办的学校。
学前教育（幼儿园和学前班）：幼儿园是指招收三周岁以上（含三周岁）学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为基本活动形式，寓教于乐、寓教于动。
中小学教育信息化效益与影响因素分析
根据访谈 、问卷调 查和个案研 究收集信 息的分 析， 本研究发现 目前中小学教育信息化建设 的效益状
况不容乐 观。
３、 学 校 在 教 育 信 息 化 上 投 入 少 难 ４１
以 满 足 需 罄
３％
教 育 信 息 化 投 入
４
１ ． 现阶段 中小学教 育信息化 的核心效益没有得到
发展 的状态。 近几年来 国家为 了加快教育信息化进程 － 况如何？教师对信息技术教育应用的态度？教师的教 制定 了一系列的政 策法规。 相对于我 国有限的教育 资 ｌ 学实践 ？
源来说， 教育信息化的投入巨大。巨大的投入带来的 ｌ
和影 响中小学教育信息化效益取得的因素有 什么 ？ ｌ 这
及常规课堂 教学时 ， 很多老师 以沉 默应对 ， 者强调 或 现在教师负担 已经很重 ， 没时间在常规课 堂教学 中使
教 育 信 息 化 管 理
６、 校 重 视 井 ’ 率 ， 为 信 息 技 术 学 学 认 与 对 提 高 升 学 率 效 果 不 大 ， 重 视 ３ ７％ 不 ４． 教 育 信 息 化 ７、 学 校 对 教 育 信 息 化 的 发 展 没 有 ２６
规
．
４％
没 有 实 际 应 用
８、 校 教 育 信 息 化 只 停 留 在 宣 传 ， ２４ 学
．
８％
用信息技术 。 绝大多数学校现在就把信息 技术 与课程 然与教 育信息化 的初衷相违 。
带 来 高 效 益
从上表我们可以得 出， 教育信息化投入是影 响效 （ ５４ ） 教 育 信 息 化 设 备 综 合 利 用 率 低 ” ５． ％ ；“ 要 ”（ １ ％ ） ４． ３ ，其 次 是 教 师 信息 技 术 教 学水 平 低
教育信息化建设和应用调查问卷
教育信息化建设和应用调查问卷第一篇：教育信息化建设和应用调查问卷教育信息化建设和应用调查问卷本调查旨在调查研究校园网和教育云的建设和应用情况，以便更好的促进校园网和教育云的建设和应用。
您的回答具有重要的意义。
您的个人信息和答题情况，我们将会严格保密，感谢您的支持和和合作。
一、学校信息学校名称：__ __ 班级总数：___________________ 教师总人数______,其中40岁以上_____人，40岁以下_________人每周机房使用节数_______________二、个人信息您的年龄：C A.20—29 B.30—39 C.40—49 D.50以上您所教的学科____ _________ 您所教的年级_____ ________二、问卷题目1.您在工作中最大的困惑是： A.作业繁多，无法一一批改B.时间紧张，无法进行分层次教学C.缺乏教学资源，或找不到适合教学的资源D.试卷分析等工作繁重，没有有效工具E.其他______________________2.您曾使用过哪些信息技术教学服务？(多选)A.在线培训B.网络教研/备课C.在线考试D.在线学习（视频、文本等）E.在线教学/辅导F.网络资源库G.网络评价 H.其他，请列举________________ H.从没使用过3.您的学校都有哪些信息化设施？（多选）A.校园网站B.教学资源库C.学科教学网站D.行政管理系统E.专题资源网站F.备课/教研平台G.多媒体教室 H.其他（请列举）___________________4.您使用网络开展教学相关活动的平均频率是？A.每学期至少1次B.每月至少1次C.每周至少1次D.每天至少1次E.极少使用5.您对利用信息技术手段进行教学活动有什么认识？A.无实际价值B.有一定价值 C.有巨大价值 D.不了解6.您认为校园网及各类系统的作用得到充分发挥了吗？A.完全没有 B.部分发挥 C充分发挥如没有充分发挥，您认为主要原因是什么？（多选）A.校园网功能不完善B.教师没有掌握信息技术，不会用C.缺乏可利用的教学资源和教学软件D.其他（请注明）____________ 7.您认为最适合用信息化手段来进行的教学活动是？ A.课堂教学 B.辅导与答疑 C.作业和练习D.组卷与考试E.其他（请注明）_______________8.你对学生在线学习的态度是（多选）A.学生学习负担较重，且没有形成在线学习的习惯B.在线对学习成绩提高有一定帮助C.在线是对课内教学的必要补充D.缺乏优质的在线学习内容和平台E.其他（请注明）______________________9.你对教育云平台、校园网最期待的功能是？（多选）A.丰富实用的教育资源B.教师、学生、家长顺畅的沟通渠道C.方便的备课和授课工具,方便教学D.方便的教学管理工具，减轻教学负担E.学生学习状况统计和分析工具，帮助教师全面了解学生F.简单实用的作业练习软件，方便作业布置、完成和批改G.其他（请注明）______________________10.你对云计算了解程度怎样？A.没听过B.听说过，但不太理解C.理解其含义，但没用过D.非常熟悉，有使用经验11.您对教育信息化建设有什么建议或意见？1、继续强化校园网建设力度；2、为广大教师提供更多的交流平台和资源检索；第二篇：上海市农村中小学教育信息化应用情况调查问卷专题上海市农村中小学教育信息化应用情况调查问卷尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙中抽空填写本次调查问卷。
信息化系统建设情况调查表【模板】
〇Java〇C#〇PHP〇Python〇其他：
中间件
〇JBOSS/Tomcat；〇WebLogic；〇Websphere；〇无；〇其他：
系统数据规模
□制造单位： 家 □设计单位： 家
□安改维单位： 家 □气体充装单位： 家
□检验检测机构： 家 □检验检测人员： 人
□作业人员： 人
预留数据接口
互联互通情况
说明：请填写该系统与何系统互联互通（与各级市场监管部门和检验机构的系统），通过内网、外网或局域网内部接口方式交换的频率及形式，以及安全防护的方式。
对外共享情况
说明：请填写数据对外共享及公示的方式、对象、频率及形式、内容，以及安全防护的方式。
有/无，数据接口传递技术：如Web Service。
系统部署
〇B/S架构，集中部署；〇C/S机构，客户端安装；〇其他：
数据库
〇全省监察共用；〇监察检验共用；〇其他部门共用；〇独立
系统应用
〇全省共用；〇省市独立；〇监察检验共用。请详述
数据互联互通
是/否
方式
〇数据交换；〇定期导入；〇手工录入；〇独立系统
附件2
信息化系统建设情况调查表
填Байду номын сангаас单位基本信息
省级市场监督管理部门负责填报此表（盖章处）
省份
单位性质
行政机关
单位全称
联系人
手机
是否已建立全省统一的行政审批信息化系统
〇是〇否
系统情况
名称
开发单位
维护单位
功能
组织建设单位
1.
2.
3.
后台数据库
〇Oracle〇SQLServe〇DB2〇MySQL〇其他：
教育行政部门信息化建设与应用现状调查表
教育行政部门信息化建设与应用现状调查表(D)设区市教育局、县（区）教育局填写填表单位名称（盖章）： 通讯地址： 单位网址： 填 写 人： 职务： 联系电话： 填表时间： 年 月 日不作为任何评审或考核材料。
备注：本次调查结果仅用于电子政务建设及应用状况调查研究，一、信息基础设施1.1 本单位在职在编人数 人，网络服务器 台，使用计算机 台，接入网络的计算机 台。
（包括政务外网、内网和专网）。
1.2 本单位是否建立了政务内网：□已建 □在建 □未建1.3 本单位政务内网的建设和使用情况（已建或在建的单位填写）：政务内网连接终端数量： ，总带宽为： ，政务内网承载的重点系统有：1.4 本单位是否建立了政务外网：□已建 □在建 □未建1.5 本单位政务外网的建设和使用情况（已建或在建的单位填写）：政务外网连接终端数量： ，总带宽为： ，政务外网承载的重点系统有：1.6 政务内网和外网是否实施了物理隔离：□是 □否1.7 本单位是否建立了政务专网：□已建 □在建 □未建1.8 本单位政务专网建设和使用情况（已建或在建的单位填写）：政务专网连接终端数量： ，总带宽为： ，政务专网承载的重点系统有：1.9 本单位不同网络信息交换的方式：□手工 □专用交换设备 □认证授权□其他 请注明：1.10 本单位是否采购了网络数据存储设备进行文件和其他数据的存储与备份？□是 □否1.11 随着网络数据交换的增多，本单位是否采取措施进行了网络资源优化管理？□是 □否1.12 网络资源优化措施主要有（已采取措施的单位填写）：1.13 本地区是否建立了教育信息网：□已建 □在建 □未建1.14本地区教育信息网接入情况：行政机构（县级）接入个；（乡级）接入个；高等学校接入 所；中专学校接入 所；中小学接入 所，占全部中小学数量的比例为 %。
二、应用系统（一）办公及业务应用系统建设2.1本单位大多数人使用的日常办公软件是那一种？□微软Office □永中Office □金山Office □OpenOffice□其他 请注明：2.2 本单位在公文、资产、人事、档案等内部行政管理信息化实现方面：□有功能齐全的行政管理信息化系统，公文、资产、人事、档案等资料80％以上实现数字化管理□有功能较为完整的行政管理信息化系统，公文、资产、人事、档案等资料60％－80％（不含）实现数字化管理□有一定规模的行政管理信息化系统，公文、资产、人事、档案等资料40％－60％（不含）实现数字化管理□没有内部管理信息化系统，公文、资产、人事、档案等资料实现数字化管理的比例低于40％2.3 本单位目前建立了哪些行政办公系统及辅助系统：（可多选）□内部公文流转系统 □信息发布与管理系统 □档案管理系统 □网络视频会议系统□数据管理与分析系统 □会议管理系统 □邮件系统 □电子签章系统□统一用户管理与身份认证系统□其他 请注明：2.4 本单位行政办公系统能否实现远程办公功能：□能 □不能2.5 本单位所拥有的业务（含行政审批、非行政审批及日常业务管理等）的数目有 项。
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86703993@
√ √ √
校园网接入方式
计算机网络教室数（个)
2
计算机网络教室配置学生机数（台)
100
1
多媒体教室拥有数（个）
学生用计算机总数（台） 在校学生总数（人） 学生数与计算机数之比（生机比） 教师用计算机数（台） 总计 教师总数(人） 教师数与计算机数之比（师机比） 网管人员配备（人） 总计 总计中专职人员 省级教育技术能力达标数 其中 国家级教育技术能力达标数 既与市、区资源库共享又有校本资源 不能共享但有校本资源 能共享但无校本资源 既无校本资源又不共享 其中 学历达标数 省级教育技术能力达标数 国家级教育技术能力达标数
100 2398 ‘24：1 80 121 121 121
1 1 1 1 √
教育资源分布 学校校本信息资源拥有量（G）
按教育部规定全部开设 部分开设 信息技术课程开设 未开设 学科数（个） 信息技术与学科课程整合情况 参与教师人数（人） 国家级课题 “十一五”以来承担与教育技术（信息技 省级课题 术）相关的科研课题数量（个） 市级课题 全面实行 教育教学、教育科研、总务后勤、财务、学 部分实行 籍、电子图书等实行信息化管理 未实行 总计 “十一五”以来经费投入（万元） 教育主管部门投入 其中 学校自身投入 用于硬件建设 “十一五”以来经费使用情况（万元） 用于软件建设
100 √
12 112
√
41万 40万 1万Fra bibliotek说明：本表凡涉及数字的，请据实填写，其余用√或×表示。
贵阳市中小学教育信息化建设情况调查表
学校名称：贵阳市白云区第一中学 调查内容 学校类别（分为小学、初中、高中）： 班级数 填表人： 联系电话： Email：
校园网建设 独立校园网是否建设 校园网是否与市教育城域网联通 10兆及以下 10兆以上到100兆 100兆以上到1000兆 1000兆以上 总计 实行宽带上网 其中 实行电话拨号 总计 实行宽带上网 其中 实行电话拨号 总计 普通多媒体教室数 交互式多媒体教室数（含白 其中 板） 可移动式多媒体教室数 合计 初中 40 刘黔珍 4368887