5S知识------新进员工培训

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原创5s培训素材培训素材

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原创5s培训素材什么是5s?5s是一种管理工具,源自日本的生产现场管理方法。

它代表着整顿、整理、清扫、清洁和素养。

5s的目标是创造一个整洁、有序、高效、安全和舒适的工作环境,以提高生产效率并减少浪费。

为什么要进行5s培训?5s培训可以帮助组织和个人改进工作环境和工作方式,提高工作效率和品质,减少浪费,并促进员工的参与和沟通。

通过5s培训,员工将学习如何创造一个更好的工作环境,并且这种改进将持续下去,使整个组织受益。

5s培训内容第一步:整顿(Sort)整顿是指将工作场所的物品分类,并清除掉不必要的物品。

培训内容包括:•如何观察和分辨有用和无用的物品;•如何对物品进行分类;•如何制定标准决定物品何时需要保留和何时需要清除。

第二步:整理(Set in order)整理是指将工作场所内的物品有条不紊地放置在适当的位置上。

培训内容包括:•如何为物品选择适当的存放位置;•如何标记和标识物品的位置;•如何将物品归类放置以提高工作效率。

第三步:清扫(Shine)清扫是指定期地进行工作场所的清洁和维护。

培训内容包括:•如何建立清洁和维护计划;•如何保持工作场所的清洁;•如何确保设备的正常运作和维护。

第四步:清洁(Standardize)清洁是指制定和遵守一套标准化的工作程序和规范。

培训内容包括:•如何制定工作流程和操作规范;•如何确保标准工作程序的执行;•如何持续改进工作流程和规范。

第五步:素养(Sustain)素养是指通过培养良好的工作习惯和行为来保持5s的效果。

培训内容包括:•如何培养良好的工作习惯;•如何鼓励团队合作和共同持续改进;•如何建立反馈和改善机制。

5s培训的益处5s培训带来许多益处,包括:1.提高工作效率:通过整顿和整理工作场所,减少了寻找物品所需的时间,提高了生产效率。

2.降低浪费:通过清扫和清洁工作场所,减少了不必要的浪费,提高了资源利用率。

3.提高工作质量:通过制定标准化的工作流程和规范,减少了错误和缺陷,提高了工作质量。

5S管理知识-

5S管理知识-

客户
投资者
5S
社会
雇员
推行5S的目的
看一组漫画以加强印象
推行5S的目的
推行5S的目的
精神面貌
5S与其它管理工具的关系
TQM
JIT
ISO
IE
TPM
企业
5S运动(土壤)
5S——整理
定义 区分工作场所要与不要的物品,现场只保留必需的物品 。(清理废品!) 对象 清理现场被占有而无效用的“空间” 目的
将想要的物品放置立即可取得之状态,拿取简单、使用方便 、安全保险。
5S——整顿
5S——整顿
如何推行排除(找东西)的麻烦 1 撤除不用的东西
按照“整理”项,所述要领推行。
2 整备放置空间
经整理后所腾出来的棚架,工具柜须 加以重新配用,如尚需增加空间时应 在最低限度内添加棚架以备用。
5S——整顿
如何推行排除(找东西)的麻烦
合格
小有 成绩 继续 努力 开始 奋斗
5S——素养
定义 通过进行4S 活动,让员工都自觉遵守各项规章制度, 养成良好的工作习惯。 对象 改造人性,提升道德,美化“人质”(人的质量、水准) 。 目的
a) 养成良好习惯; b) 塑造守纪律的工作场所; c) 营造团队精神。
5S——素养
5S——素养
放置的标识
标识是整顿的最终动作,也是目视管理的重点。 颜色
红色 黄色 蓝色 绿色 黄黑条纹
含义
禁止,停止,消防和危险 注意和警告 指令和必须遵守的规定 通行,安全 需特别注意
区域标识
不合格品区域 工作区域,置放待加工料件 待判定、回收、暂放区
工作区域,置放加工完成品 件
引起注意区域,如消防、安 全

5S知识

5S知识

5S知识一、5S概论:所谓5S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、教养(SHITSUKE)。

因日文头一个字母都是S,故称为“5S”。

1、整理:就是把要与不要的东西区分,除了必要的留下来以外,其它的都清除掉。

目的:腾出空间、空间活用;防止误用、误送;塑造清爽的工作环境。

注意:要有决心不必要的物品断然加以处置,这是5S的第一步。

2、整顿:把必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐而且加以标示。

目的:工作场所一目了然,消除找寻物品的时间,整齐的工作环境;消除过多的积压物品。

注意:这是提高效率的基础。

3、清扫:随时维持工作场所无垃圾、无污秽。

即环境与设备的彻底清扫. 将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。

目的:稳定品质、减少浪费.4、清洁:维持上面3S的成果。

是安全的第一步。

目的:稳定品质,减少工业伤害。

5、教养:每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养主动积极的精神。

二、企业中常见的不良现象剖析1、仪容不整或穿着不整的工作人员。

有碍观瞻影响工作场所气氛,缺乏一致性,不易塑造团队精神.,看起来懒散,影响士气。

2、机器设备保养不良.1)不整洁的机器影响工作士气2)机器环境设备保养不讲究,从而对产品的品质也不讲究3)故障多,减少开机时间及增加修理成本.4)机器设备保养不良影响使用寿命及机器精度,从而直接影响生产效率,并使品质无法提高.3、机器设备摆放不当:1)作业流程不流畅.2)增加搬运距离,虚耗工时增多.4、原料、半成品、成品、整修品、报废品随意放置:1)容易混乱------易导致品质问题.2)要花时间去找要用的东西-------效率问题3)管理人员看不出物品到底有多少-------管理问题4)增加人员走动的时间-------秩序与效率问题5)易造成堆积--------- 浪费场所、资金5、工具乱摆放:1)增加寻找--------- 效率损失2)增加人员走动---------- 工作场所秩序3)工具易损坏或导致丢失.6、通道堵塞:工作场所不流畅.综合以上种种不良现象.可以看出,不良现象均会造成浪费,这些浪费包括:①资金的浪费②场所的浪费③人员的浪费④形象的浪费⑤士气的浪费⑥效率的浪费⑦品质的浪费⑧成本的浪费三、5S的效能:1、提升企业形象;整齐、整洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客2、提升员工归属感;1)人变成有素养的员工2)员工有成就感;3)易带动改善的意愿;4)对自己的工作易付出爱心与耐心.3、减少浪费:1)人的浪费、时间的浪费、场所的浪费;2)降低成本增加、增加利润;4、安全有保障:1)工作场所宽广、明亮、通道畅通;2)地上不随意摆放物品;5、效率提升:1)好的工作环境、好的工作气氛;2)物品摆放整齐不用找寻;6、品质有保障;1)品质保障的基础在于做任何事要讲究;2)不马虎,去除马虎,品质有保障;四、5S实施的要决:1、整理:如何区分要与不要的物品?大致可用以下的方法来区分:1)不能用不用废弃处理2)不再使用3)可能会再使用(一年内)很少用放储存室4)个月到一年左右用一次少使用5)一个月到三个月左右用一次放储存室经常用6)每天到每周用一次放工作场所边以上的第1)、2)应即时清出工作场所,作废弃处理;第3)、4)、5)应即时清出工作场所,改放储存室;第6)项留在工作场所的近处。

5S知识问答

5S知识问答

5S问答一、5S的定义是什么?1.整理:区分要与不要物品,将不要物处理。

目的:腾出空间,提高生产效率。

2.整顿:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标示。

目的:排除寻找的浪费。

3.清扫:清扫工作场所内的脏污,并防止污染的发生。

目的:使不足、缺点显现出来,是品质的基础。

4.清洁:将清扫实施制度化、规范化,并维持成果。

目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。

5.素养:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。

目的:养成遵守纪律的好习惯。

二、5S的目的是什么?1.整理:腾出空间,提高生产效率。

2.整顿:排除寻找的浪费。

3.清扫:使不足、缺点显现出来,是品质的基础。

4.清洁:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。

5.素养:养成遵守纪律的好习惯。

三、5S的益处是什么?1.是好的销售专家,好的5S能使顾客对企业及企业产品产生信心。

2.是节约专家,5S活动可以节省消耗品和工作时间,间接替公司节省成本。

3.是标准化的推进专家,在5S活动中,每个人都能遵守作业标准,产品品质稳定,生产目标如期达成。

4.是守时专家,由于基本条件完备,绝对能严守产品交期。

5.是工厂安全的守护专家,舒适、流畅的工厂,减少意外发生,每个人严守作业标准,减少工伤发生。

6.是促使作业者愉快工作的专家,工作标准化,作业越做越简单,环境舒适,作业者心情愉快。

四、整理的要点是什么?1.工作场所全面检讨。

2.订定“需要”与“不需要”的基准。

3.不要物品的清除。

4.每日自我检查。

五、整顿的推动要点是什么?1.落实整理工作。

2.设定放置场所。

3.决定放置方法。

4.划线定位。

5.标示。

六、清扫的实施要点是什么?1.划分清扫责任区。

2.管理者带头来做。

3.执行例行扫除,清除脏污。

4.调查污染源,予以杜绝或隔离。

七、清洁的实施要点是什么?1.彻底落实整理、整顿、清扫工作。

2.将清扫阶段的问题点加以分类。

3.针对问题点实施对策。

4.制订各类标准书,评比办法及奖惩制度。

5S基础知识

5S基础知识

5S基本知识整理(Seiri)——将现场里需要与不需要的东西区分出来,将不要的东西处理掉。

●腾出空间,活用空间●防止误用、误送●朔造清爽的工作场所把空间“腾”出来,有效利用空间,减少空间浪费。

整顿(Seiton)——将要用的东西,有序(定置、定量、归类)放置,并做好标识进行管理。

●工作场所一目了然●消除找寻物品的时间●整整齐齐的工作环境有序放置物体,减少“找”东西的时间。

清扫(Seiso)——将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态●稳定品质●减少设备停止●消除伤害挖掘潜在的问题,消除品质、安全事故发生。

清洁(Seiketsu)——维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。

●油污●水迹●垃圾维持工作场所整洁,消除污染源,提高效率。

素养(Shitsuke)——自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯。

●培养良好习惯,遵守规则●营造团队精神●良好的人际关系建立良好的人际关系,养成良好习惯。

5S重要性●安全职场生活的保证;●高品质生产的保证;●经费节约的保证;●良好人际关系建立的保证;●舒适的工作现场建立的保证。

习惯良化--是5S活动的核心目的就是将工作要求形成条件反射。

所谓“习惯成自然”。

要创造高质量的生产环境,极大程度上依赖于培养现场人员的良好习惯。

5S活动的好处●预防工伤事故●有效预防火灾●现场清洁、整齐、明朗、有序,利于稳定、提高质量●流程有条不紊,故障一目了然,可提高工作效率●定置定位管理,有效利用空间●减少损耗,有效利用资源●环境清洁,改善保健卫生环境优美,令人心情开朗6SK 活动不彻底会导致事故●材料占用通道●×安全出口被材料堵住●×灭火器和配电盘被物品堵住●×材料标示不清、混放●×锋利的、有棱角的物品放置不当●×配线、配管不牢固●×含油抹布乱放安全——脱离不可接受的伤害风险。

劳动保护——保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康。

5S知识

5S知识

5S管理知识什么是5S?所谓5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养五个词语的第一个英文字S,通称5S;在没有制定5S之前的工厂内,如果你稍微留神注意一下,就会发现车间里比较脏、地面上粘着油污、垃圾、粉屑等黑黑的一层。

零部件及箱子乱放在地面上,叉车及手推车在其中穿行。

除此以外,专门购入的最新设备,由于没有得到很好的保养,想使用的工具也不知道弄到哪里去了……。

所以最新购进的设备由于保养不良,“近朱者赤,近墨者黑”,没有用上几个月,就跨入不良设备的行列,这样一来,操作者也没了精神。

如此看来,我们就只能认为我们的工厂是为了发生故障而建设的。

在这样的一个工厂里,如果采用繁琐的手段,在短时间内根除这些不良习惯是有难度的,相反,最为有效的方法就是,接受快,功效大的<5S>,所以我们的工厂也就应从容不迫<5S>开始。

首先,我们先从分别理解5S的具体表达含义开始,※ 整理(SEIRI):在工作现场,区分要与不要的东西* 保留需要的东西* 撤除不需要的东西※ 整 顿(SEITON):将需要的东西加以定位放置,并且保持在需要的时候能立即取出的状态。

* 定位之后,要明确标示* 用完之后,要物归原位※ 清 扫(SEITO):将不需要的东西加以排除、丢弃、以保持工作场所无垃圾、无污积之状态。

* 勤于打扫卫生* 勤于维护工作场所※ 清 洁(SEIKETSU):维持清扫过后的厂区及环境的整洁美观,使工作人员觉得干净、卫生而产生无比的干劲。

* 现场时刻保持美观状态* 维持前3S效果※ 素 养(SHITSUKE):通过进行上述4S活动,让每一 位员工都养成好习惯,并且遵守各项规章制度,营造团队精神。

* 改造人性* 提高道德品质5S的功能现在,我们来看一下,工厂在执行5S之后,效果怎样。

作为5S的五大功能(Sales. Saving. Safety. Standardization. Satisfaction)可以整理出来。

5S常识

5S常识

什么叫5S管理一、"5S"活动的含义"5S"是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和修身(Shitsuke)这5个词的缩写。

因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是"S",所以简称为"5S",开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动,称为"5S"活动。

"5S"活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。

"5S"活动的对象是现场的"环境",它对生产现场环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。

"5S"活动的核心和精髓是修身,如果没有职工队伍修身的相应提高,"5S"活动就难以开展和坚持下去。

二、"5S"活动的内容(一)整理把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!整理的目的是:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;③改变作风,提高工作情绪。

5S基础知识培训

5S基础知识培训

5S基础知识培训1. 什么是5S?5S是一种用于组织和管理工作空间的方法,通过改善工作环境,提高工作效率和质量。

它是由日本的丰田汽车公司引入并推广的管理理念。

5S的五个关键步骤分别是整理、整顿、清扫、清洁和素养。

2. 为什么要实施5S?2.1 提高效率通过整理和整顿工作空间,可以减少浪费的时间和努力。

清洁和清扫的实施可以减少各种干扰和干涉,从而提高工作效率。

2.2 优化工作环境5S可以使工作环境更加整洁、有序和安全。

这不仅有助于员工的工作积极性和士气,还可以提高工作质量和减少意外事故的发生。

2.3 促进团队合作通过实施5S,可以鼓励员工之间的合作和团队精神。

每个人都负有责任来维护和改善工作空间,这有助于增强员工的归属感和责任感。

3. 五个S的具体步骤3.1 整理 (Sort)整理是指将工作区域内的物品分类并删除不必要的物品。

一般来说,物品可以分为三类:必需品、留用品和不需要的物品。

必需品是工作所必须使用的,留用品是偶尔会使用的,而不需要的物品则是完全不需要的。

整理步骤: - 将工作区域内的物品分类为必需品、留用品和不需要的物品。

- 丢弃或储存不需要的物品,确保工作区域只保留必需和留用的物品。

3.2 整顿 (Set in Order)整顿是指为物品设立一个明确的位置,并通过标识、标签等方式来识别和区分不同的物品。

这样可以使工作区域更加有序,使员工更容易找到所需物品,并减少错误和浪费。

整顿步骤: - 为每种物品设立一个明确的位置。

- 使用标识和标签等方式来标识和区分不同的物品。

3.3 清扫 (Shine)清扫是指定期对工作区域进行清洁,清除污垢和杂物。

这样可以创建一个清洁、无尘和安全的工作环境,并提高工作效率。

清扫步骤: - 制定清洗计划,包括清洁工具和清洗频率。

- 定期进行清洁,确保工作区域保持清洁整洁。

3.4 清洁 (Standardize)清洁是指制定标准和规范,确保5S的实施与维护。

通过制定一套标准,可以确保所有员工都按照相同的方式实施和维护5S。

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等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。
发 5S的起源和发展 展5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法
1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理 整顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安 全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、 清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986 年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了 冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。 日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的 管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定 了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企 业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创 造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用, 逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5S已经成为 工厂管理的一股新潮流。
小计
清 扫
项次 1
检查项目 通道
2
作业场所
3
办公桌、作业台
4
窗、墙板、天花板
5
设备、工具、仪器
得分 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
检查状况 有烟蒂、纸屑、铁屑其他杂物 虽脏物,但地面不平整 水渍、灰尘不干净 早上有清扫 使用拖把,并定期打腊,很光亮 同上 同上 同上 零件、材料、包装材存放不妥,掉在地上 同上 文件、工具、零件很脏乱 桌面、作业台满面灰尘 桌面、作业台面虽干净,但破损未修理 桌面、台面很干净整齐 除桌面外,椅子及四周均干净明亮 任凭破烂 破烂但仅应急简单处理 乱贴挂不必要的东西 还算干净 干净亮丽,很是舒爽 有生锈 虽无生锈,但油垢 有轻微灰尘 保持干净 使用中防止不干净措施,并随时清理
二﹑“5S” 的 兴 起
20世纪末﹐日本工业产品几乎充斥全球 商业市场﹐其市场份额与日俱增﹐商业竟爭来 势凶猛──找原因──到日本工厂参观──厂外﹔ 干干淨淨﹐花团锦簇﹐通道顺畅﹐一目了然﹓ 厂內﹔办公场所﹑工作车间﹑储物仓库﹑地 板﹑天花板﹑墙壁等亮丽整洁﹐物鎏井然有序 ──总结──工作步调紧凑﹑工作态度严谨──减 少浪费﹑提高效率﹑确保品质──降低成本── 增加利润──“5S”运动推行成功的结果﹒
2﹑可能会再使用(一年內)/6个月到一年左右用一次── 很少用 ──清除出工作场所──放儲储存室﹒ 例如﹔过期的表单﹑文件﹑资料﹐私人物品﹒ 3﹑1个月至3个月左右用一次──少使用──清除出工作场 所── 放储存室﹒
例如﹔生产现场堆积之物料﹒
4﹑每天到每周用一次──经常用──放工作场所边/带在身 上﹒
(二)﹑ 整
好处﹔
1﹑要用的东西随即可取﹓

2﹑一目了然﹐一看便知﹓
3﹑齐整的工作环境﹒
(三)﹑清

1﹑地面﹑墙板﹑门窗﹑天花板──清扫﹓ 2﹑机器﹑工具──清理﹓ 3﹑发现脏污问題──处理﹓ 4﹑杜绝污染源──解決﹑改善﹒
(三)﹑清


例如﹔
1﹑办公桌面紊乱﹐有粉尘及水渍等﹓ 2﹑垃圾废品未处理﹓
变───素养﹑气质变﹒
“5S” 知

范围﹔
所有的工作场所及生活区域﹐
看得见的地方与看不见的地方﹐
看得見的地方用行为去改变﹐看不
见的地用心灵去感应去改变
“5S” 知


间﹔
随时﹐最好每天用3-5分钟﹒
“5S” 知

执行
1﹑全体同仁一起动手﹓ 2﹑要持之以恒﹐循序渐进﹐坚持不懈﹓
“5S” 知 识
目视管理
红绿灯
红灯停,绿灯行 风扇工作正常
存放有零件
空箱
不会丢弃尚未使用之零件
案例
组装线员工技能评价表
姓 名 张惠妹 徐小凤 金 庸 韦小宝 F4 拉 登 萨达姆 吕不韦 ◎ △ ● ○ 插件 1 △ ● ○ ◎ ○ ● 插件 2 ● ○ △ 插件 3 ○ ◎ ● ○ ◎ △ ● ◎ △ ● ● ● ○ ● ○ 自动 插件 ● ○ △ 焊接 组装 1 ◎ 组装 2 ◎ 检测 包装

例如﹔检测用的工具﹐工作所用圆珠笔﹑手套﹑螺丝刀 等﹒
(一)﹑ 整

好处﹔
1﹑腾出空间﹐活用空间﹓
2﹑防止误用误送﹓
3﹑塑造清爽的工作场所﹓
4﹑少做无用功﹐提高工作效
率﹒
(二)﹑ 整


放﹒
1﹑腾出空間﹓ 例如﹔个人办公桌抽屉﹐工具箱﹐置物架等. 2﹑规划放置场所及位置﹓ 例如﹔文件档案分类﹑编号及顏色管理等﹒ 3﹑规划放置方法﹓ 4﹑放置指示﹓ 例如﹔原材料﹑零件﹑半成品﹑成品之堆放及指示﹒ 5﹑摆放整齐﹑明确﹓ 例如﹔消耗性用品(抹布﹑手套﹑扫把)定位摆
(五)﹑素
例如﹔

1﹑遵守作息时间﹐按时出勤﹓ 2﹑工作应保持良好的状况﹐上班时不谈天
说地﹐不随便离岗﹐不呆坐﹑看小说﹑打瞌睡等﹓
3﹑服装整齐﹐佩戴好识别卡﹒
“5S” 知识
4﹑待人接物诚恳有礼貌﹓ 5﹑爱护公物﹐用完归位﹓ 6﹑不可乱扔纸屑﹑果皮﹓

7﹑乐于助人﹒
心变──态度变──行为变───习惯
“5S” 知 识

成份﹔整理 整顿 清扫 清洁 素养 效能﹔对任何疑难杂症均有效

注意﹔ 要持续服用﹐不可中断用药
含义
目视管理
通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法强调 使用颜色,达到“一目了然”的目的。
目的 · 谁都不会弄错 · 作业效率高 · 安全有保证 要点 · 无论是谁,都能判断是好是坏(异常) · 能迅速判断,精度高 · 判断结果不会因人而异
看板管理
含义
整顿方面:看板作战(目视整顿)
用看板的形式将需要重点管理的项目,如效率、品质、成本、 安全、活力等揭示出来,使管理状况众人皆知。
要点
在流水线头或设备的显示屏上,随时显示生产信息(计划台 数、实际生产台数、差异数),使各级管理者随时能把握生 产状况。 在种类不多的仓库里,对每批来货都用小板标明品名、数 量、入库日等,所有人都清清楚楚。
目视管理
3个水准
初级水准:有表示,能明白现在的状态; 中级水准:谁都能判断正常与否; 高级水准:管理方法(异常处置)都列明。
目视管理
无水准
有几个球不明确,要数!
初级水准
整齐排列,便于确认管理
6
6
安 全 库 存 用完后 通知张三
高级水准
6
6
中级水准
通过简单标识使数目一目了然
通过标识和提示,使数目和数目 不足时该怎么做一目了然


3﹑玻璃门窗不干淨﹓
4﹑水管漏水﹐噪音污染处理﹓

5﹑破损的物品修理﹒
(三)﹑清
好处﹔


1﹑早期发现设备异常﹐达成全面预防保养


2﹑减少工工业伤害﹓
3﹑创造高效率的工作场所(人﹑机)
(四)﹑清

1﹑维持整理﹑整顿﹑清扫的既有水准﹓
2﹑杜绝脏乱源头﹐在乎轻微的缺陷﹒
好处﹔1﹑创造明朗的工作场所﹓
整 顿
项次 1
检查项目 设备、机器、 仪器
2
工具
3
零件
4
图纸、作业标 示书
5
文件档案
得分 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
检查状况 破损不堪,不能使用,杂乱放置 不能使用的集中在一起 能使用但杂乱 能使用,有保养,但不整齐 摆放整齐、干净,最佳状态 不能使用的工具杂放 勉强可用的工具多 均为可用工具,缺乏保养 工具有保养,有定位放置 工具采用目视管理 不良品与良品杂放在一起 不良品虽没及时处理,但有区分及标示 只有良品但保管方法不好 保管有定位标示 保管有定位、有图示,任何人均很清楚 过期与使用中杂杂一起 不是最新的,但随意摆放 是最新的,但随意摆放 有卷宗夹保管,但无次序 有目录,有次序,且整齐,任何人很快能使用 零乱放置,使用时没法找 虽显零乱,但可以找得着 共同文件被定位,集中保管 以事务机器处理而容易检索 明确定位,使用目视管理任何人能随时使用
3﹑克服思想障碍﹔ A﹑“5S”芝麻小事﹐不必重視﹐更不必兴师 动众﹓ B﹑工作已经很忙﹐问题也很多﹐沒有精力做 “5S”﹓ C﹑现在比以往好多了﹐还有必要去做吗﹓ D﹑就是我想做好﹐別人未必如我所想﹒
“5S” 知 识
一剂药方
症状﹔现代人易得现代病﹐现代病无奇不 有﹐ 而“5S”的出現正是现代病的克星﹒ 5S易于吞服﹐有病冶病﹐无病強身﹐无负 作用
清扫(SEISO)﹔
將工作场所內看得见的地方与看不见的地方清扫 干淨﹐保持一個干淨亮丽的工作场所和工作环
境﹒
一﹑“5S” 定 义
清洁(SEIKETSU)﹔
维持以上“3S”之成果﹒
一﹑“5S” 定 义
素养(SHITSUKE)﹔
每位员工养成良好习慣﹐并遵 守规则做事, 培养
主动积极精神﹒
2﹑提升品质及公司形象﹓
(五)﹑素

1﹑良好的习惯﹐遵守规则/标准﹓
2﹑素养的实践始自于心而形之于外﹒
(五)﹑素
內心﹔
把养Βιβλιοθήκη 整理─从心中就有“应有与不应有”的区分﹐并

不应有的去除的观念﹓ 整顿─从心中就有“将应有定位”的想法﹓ 清掃─从心中就有“彻底清理干净﹐不整洁的 工作环境是耻辱”的想法﹓ 清洁─心中随时保持清洁﹐保持做人处事应有 的态度和想法﹓ 素养─心中不断追求完美的想法﹒
三﹑“5S”的作用(效能)
1﹑提升企业形象──无形资产 2﹑提升员工归属感──凝聚力 3﹑减少浪费──节约成本 4﹑安全有保障──减少工伤费用支出 5﹑效率提升──降低成本
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