2016学年新人教版一年级上册数学认识图形(一)课件
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新人教版一年级数学上册《认识图形》课件.ppt
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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认识图形（一）
认识图形（一）
一、依据情境，导入新课
这些都是我收集的！ 快说说它们都是什么 形状的物体!
交流：你都收集到哪些分一分
问题：你能把它们分类整理好吗?
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：
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•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
三、巩固练习，强化特点
（一）连一连
三、巩固练习，强化特点
（二）数一数
4 1 2 4
三、巩固练习，强化特点
（三）猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
四、拓展提升
找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
二、操作学习，感知特点
（二）结合实际，找一找
交流：1. 你身边哪些物体与上面这些形状相同？ 2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
You made my day!
我们，还在路上……
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认识图形（一）
认识图形（一）
一、依据情境，导入新课
这些都是我收集的！ 快说说它们都是什么 形状的物体!
交流：你都收集到哪些分一分
问题：你能把它们分类整理好吗?
2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：
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•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
三、巩固练习，强化特点
（一）连一连
三、巩固练习，强化特点
（二）数一数
4 1 2 4
三、巩固练习，强化特点
（三）猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
四、拓展提升
找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
二、操作学习，感知特点
（二）结合实际，找一找
交流：1. 你身边哪些物体与上面这些形状相同？ 2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
人教版一年级上册数学教学课件-认识图形(一)
人教版教材∙一年级数学上册
人教新课标一年级数学上册
人教版教材∙一年级数学上册
教学目标
使同学们初步认识长方形、正方形、三 角形和圆；知道它们的名称；会辩认这 几种图形；培养同学们动手操作、观察 能力，初步建立空间观念。
人教版教材∙一年级数学上册
请说出下面物体的名称？
(长方体) (正方体) (圆柱 ) ( 球 )
人教版教材∙一年级数学上册
练一练
2.连一连
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
提示：请点击需要连线的卡通人物 继续
人教版教材∙一年级数学上册
练一练
说一说
3.这些交通标志是什么形状？
生活中你还见过
， ，，
吗？请你们离开座位去找一找，摸一摸。
继续
人教版教材练∙一一年练级数学上册
4.数一数。
1
123456789012
图中有 12 个 ， 有4个 。
提示：左键单击图形开始数个数。
继续
人教版教材练∙一一年练级数学上册 5.涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
红绿 蓝黄
提示：左键单击涂色的图形。
继续
人教版教材∙一年级数学上册
课后总结
能够认识长方形Байду номын сангаас正方形、 圆和三角形，知道他们的名 称，并会辨认这几种图形。
人教版教材∙一年级数学上册
这是三角形。
这是什么？
人教版教材∙一年级数学上册
这是圆。
这是长方形。
这是正方形。
小朋友在干什么？请模仿他们的做法做一做。
人教版教材∙一年级数学上册
连一连 提示：请左键单击需要连线的图形。
人教新课标一年级数学上册
人教版教材∙一年级数学上册
教学目标
使同学们初步认识长方形、正方形、三 角形和圆；知道它们的名称；会辩认这 几种图形；培养同学们动手操作、观察 能力，初步建立空间观念。
人教版教材∙一年级数学上册
请说出下面物体的名称？
(长方体) (正方体) (圆柱 ) ( 球 )
人教版教材∙一年级数学上册
练一练
2.连一连
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
提示：请点击需要连线的卡通人物 继续
人教版教材∙一年级数学上册
练一练
说一说
3.这些交通标志是什么形状？
生活中你还见过
， ，，
吗？请你们离开座位去找一找，摸一摸。
继续
人教版教材练∙一一年练级数学上册
4.数一数。
1
123456789012
图中有 12 个 ， 有4个 。
提示：左键单击图形开始数个数。
继续
人教版教材练∙一一年练级数学上册 5.涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
红绿 蓝黄
提示：左键单击涂色的图形。
继续
人教版教材∙一年级数学上册
课后总结
能够认识长方形Байду номын сангаас正方形、 圆和三角形，知道他们的名 称，并会辨认这几种图形。
人教版教材∙一年级数学上册
这是三角形。
这是什么？
人教版教材∙一年级数学上册
这是圆。
这是长方形。
这是正方形。
小朋友在干什么？请模仿他们的做法做一做。
人教版教材∙一年级数学上册
连一连 提示：请左键单击需要连线的图形。
人教版一年级上册数学《认识图形(一)》公开课件
活动二 摸一摸 说一说 ：
活动二 摸一摸 说一说 ： 活动要求：
1、拿一个桌面上的物品摸一摸、滚一 滚，你有什么发现？
2、把你的发现同桌间说一说；
16 17
5
11 3
1 9
13
2 15
活动二 摸一摸 说一说 ：
长长方方的，有6个平平的面， 面有大有小，无法自由滚动 四四方方的，有6个平平的面， 面的大小一样，无法自由滚动
小朋友们好！我是机器人 “图图”，我今天带来了 一个百宝箱，里面装了很 多宝贝，你们想知道吗？
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2
3
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17
修水十小 周骄红
一、操作学习，感知特点
（一）仔细观察
问题：你能按它们的形状分类整理好吗?
活动一 分一分
小组活动要求： 1、同桌之间要轻声讨论； 2、把形状相同的物体放在一起；
直直的，上下一样粗，两头是圆圆 的平面，曲面能滚动
圆圆的，在平地上能自由滚动
活动三 猜一猜：
活动三 猜一猜： 活动要求：
1、先认真听老师描述完物体的形状； 2、再把你猜的结果同桌之间说一说；
猜一猜
圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。
猜一猜 ：
正正方平平稳稳随处见。
猜一猜
上上下下一样粗， 放倒一推就滚动。
三、 找朋友
数一数
( 8 )个 ( 6 )个 ( 3 )个 ( 1 )个
四、总结 这节课你交到的四个朋友的名字叫什么？
五、课后练习 完成课本第37页1、2题
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》
4、数一数
有( 2 ）个 有( 1 ）个 有( 1 ）个 有( 2 ）个
拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？ 小组合作，用小组内的图形拼一拼； 比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
总结反思 深化认识
你打算怎样把新朋友介绍给你的 爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？
布置作业 巩固提高
你们家中的很多物品里都藏着这些平面 图形，回家后，找找看，看谁找的多， 下节课我们来比一比，看谁是火眼金睛。
长方形 正方形 三角形
圆
认一认:它们的面分别是什么形状的？
长方形 正方形
三角形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圆
长方形
展开长方体
正方形
圆 形 三 角 形
展开三棱柱
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形 正方形的四条边一样长
有什么不同呢？
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
这是长方形
这是正方 形
这是圆
这是三角 形
活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
实践应用 巩固新知
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
3、涂一涂
一年级上册数学课件 - 认识图形 第1课时认识基本图形 人教版(共13张PPT)
( )个长方体 ( )个正方体 ( )个圆柱 ( )个球
ห้องสมุดไป่ตู้
和，
说说它们有什么不同。
探究新知
长方体 ：是长长方方的，有平平的面。 正方体 ：是四四方方的，有平平的面。 圆柱 ：是直直的，上下一样粗细，两头是圆
的，平平的。 球 ：是圆圆的。
探究新知
观察一：平放长方体 和圆柱，轻推它们， 你发现了什么？
观察二：圆柱会滚动， 还有什么会滚动呢？ 它们滚动有何不同？
人教版数学一年级上册 第四单元
新课导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
新课导入
你认识这些物品吗？
探究新知
你能把它们分 类整理好吗?
探究新知
为什么这 样分？
探究新知
给它们起个 名字吧！
探究新知
你身边哪些物体与上面这些形状相同？
探究新知
看摸一看摸、摸一和摸，说，说你你发的现感了什受么。？
比一比
长方体不会滚动，圆 柱会滚动。
球可以前后左右任意 滚动。
基础练习
猜一猜 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
基础练习
数一数。
4 1 2 4
拓展练习
找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
拓展练习
人教版小学一年级上册数学《认识图形》精品PPT课件
2020/10/18
认识图形
15
有什么不同呢？
2020/10/18
认识图形
16
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
2020/10/18
认识图形
17
活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2020/10/18
认识图形
18
这是长方形
2020/10/18
认识图形
19
这是正方 形
2020/10/18
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
认识图形
圆 形 三 角 形
8
展开三棱柱
2020/10/18
认识图形
9
长方形 相对的边一样长
2020/10/18
认识图形
10
正方形
2020/10/18
认识图形
11
正方形
2020/10/18
认识图形
12
正方形
2020/10/18
认识图形
13
正方形
2020/10/18
认识图形
14
正方形
正方形的四条边一样长
认识图形
31
4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
2020/10/18
认识图形
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一年级上册数学课件 认识图形 人教版 共22张PPT
认识图形
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体； 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念； 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体，对物体进
行准确的区分。
认一认，分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗？
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体，想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形，以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形，比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体，平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面，平平整整都一样 3. 上上下下一样粗，放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气，滚动起来不费力
长长方方一物体，平平稳稳随处见
摸一摸，滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面，平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸，滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同，都是圆 3. 侧面是曲面 有（ ）个6 面。 这是（ 正方）体，它有（ ）个6 面。 这是（ 圆柱）体，它有（ ）个3 面。 这是（ 球）体，它有（ ）个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形，找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书，都是长方
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体； 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念； 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体，对物体进
行准确的区分。
认一认，分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗？
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体，想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形，以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形，比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体，平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面，平平整整都一样 3. 上上下下一样粗，放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气，滚动起来不费力
长长方方一物体，平平稳稳随处见
摸一摸，滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面，平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸，滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同，都是圆 3. 侧面是曲面 有（ ）个6 面。 这是（ 正方）体，它有（ ）个6 面。 这是（ 圆柱）体，它有（ ）个3 面。 这是（ 球）体，它有（ ）个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形，找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书，都是长方