2018-2019学年甘肃省兰州一中高二下学期期末考试历史试题Word版含解析
甘肃省兰州学年高二下学期期末考试历史试题 Word版含答案
兰州一中2015-2016-2学期高二历史期末考试试卷第Ⅰ卷（单项选择题）一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分）。
1．殷商贵族笃信“天命”主宰一切，并永远庇佑其统治，祭祀占卜居于政治意识的主流。
而西周宣扬“敬德保民”“明德慎刑”才能得到“天命”的眷顾。
这一变化表明了A．神权思想体系的瓦解 B．伦理政治的勃兴C．德主刑辅理念的成熟 D．对“天命”的质疑2．《周礼》中的“同姓不婚”被规定于《唐律》中，尽管唐以后的政府在司法实践中不干涉同姓为婚，但直到清代，“同姓不婚”在立法中却始终未能废止。
诸如此类立法和司法实践脱离的现象在中国古代社会普遍存在。
这反映了A．唐代以来法律的儒家化 B．法制理念追求礼法结合C．社会进步弱化宗法观念 D．制度建构经常不拘常格3．《汉书·食货志》载，秦朝“收泰半之赋……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。
”汉景帝“令民半出田租，三十而税一……则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。
”这一变化说明了A．秦朝赋税繁重造成社会生产力破坏 B．黄老治国思想基本上取代了法家治国理念C．秦汉时期农耕经济发展水平的变化 D．赋税政策与经济发展、社会安定紧密相关4.宋代有人说：“人生不可无田，有则仕宦出处自如，可以行志。
不仕则仰事俯育，不致丧失气节。
有田方为福。
”宋人的这种思想在此后的千余年间十分流行。
这一现象A. 促进小农经济的稳定与强固 B．化解了官僚政治的内在矛盾C．导致土地占有趋向豪强地主 D．阻碍了手工业和商业的发展5．朱熹认为“理”在心外，提倡“格物致知”以通“天理”；王阳明强调“理”在心中，主张“致良知”以知“天理”。
这一变化A．颠覆了传统儒学的信条 B．有利于儒家信仰的强化C．不利于理学精神的推广 D．肯定了天理涵盖的内容6．鸦片战争后出国的华工，绝大多数是闽、粤两省沿海各区的农民。
如广东南路各县，一般雇农或佃农，以田租太贵无法承佃，以工值太廉且无工可做，相率卖身当猪仔到南洋去当苦工者，每年约以千万计。
【全国百强校顶尖名校】甘肃省兰州一中2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题
兰州一中2018-2019-2学期期末考试试题高二历史说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间50分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单项选择题）一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分。
）1.清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。
于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。
”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是( )A．由神权政治转向君权政治 B．由血缘政治转向地缘政治C．由城邦国家转向领土国家 D．由贵族政治转向官僚政治2.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（）A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制相结合 D．“家天下”与“公天下”共存3.《新唐书·礼三本》说:“夫君者，民众父母也”；《周易·家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也”；马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。
”这几则材料实质上揭示了（）A．古代社会家国同构的社会特征 B．君父在国家政治生活中的特殊地位C．家长制作风体现了封建特权思想 D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面4.元朝人程钜夫在《论行省》中写道：“今天下疏远去处，亦列置行省。
凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。
所以容易生诸奸弊。
钱粮羡溢，则百端欺隐，如同己物。
盗贼生发，则各保界分，不相接应。
甚而把握兵权，伸缩由己。
”在程钜夫看来( ) A．行省权力过重，弊端丛生 B．行省与割据势力无异C．政府不必在地方普遍设置行省 D．行省没有起到加强对地方统治的作用5.《起居注》是职业史官记录皇帝言行的档案。
2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史
2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史满分：100分考试时间：100分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上的答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，本题共25小题，每小题2分，满分50分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。
1.据《礼记》记载：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺；在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。
故乐者，审一以定和……所以合父子君臣，附亲万民也。
”由此可知，西周“乐”制的设计，旨在A. 巩固宗法制的统治B. 确立贵族等级秩序C. 维系社会秩序稳定D. 弥补分封制度缺陷【答案】C【解析】【详解】根据材料中的关键词“莫不和敬”“莫不和顺”“莫不和亲”“合父子君臣”可知“乐”制旨在缓和等级矛盾、维系社会秩序，故C项正确。
“乐”制在于维护宗法制和等级次序，非“建立”和“确立”，可排除A、B项；“乐”制与分封制是文化和政治两个不同领域的制度，“乐”制是为了维护分封制，非弥补分封制度缺陷，可排除D项。
2.下表是不同史籍对古代选官制度的记述。
对所记述内容解读正确的是A. 官吏举荐人才的察举制业已出现B. 德才兼备成为世官制的主要标准C. 贤能之士通过荐举选官步入仕途D. 世卿世禄制不适应社会发展需要【答案】C【解析】【详解】从材料信息来看“诸侯岁献贡士于天子”“郡国孝廉，古之贡士”“举贤能者贡于周王”等信息，可以看出先秦时期通过荐举选官，一些有才能的被任用，荐举选官是指君主及官员个人推荐优秀人才任官。
2019-2020学年甘肃省兰州第一中学高二下学期期末考试历史试题(解析版)
甘肃省兰州第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
『答案』写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单项选择题）一、单项选择题（25小题，每题2分，共50分)1.“民主政治的原型就是从这些小城邦里萌生，但它并不是代议式的民主，用不着选举国会议员。
所有的男性公民群聚于某个场所就公共事务进行讨论，法律和政策的制定都通过投票表决。
”这表明古希腊民主政治A. 适应了希腊城邦的具体实际B. 缺乏产生的经济基础C. 代表人类政治文明的一种类型D. 形成具有某种偶然性『答案』A『解析』从材料可以看出，其强调希腊民主是建立在“小城邦里”，即建立在小国寡民的基础之上的直接的民主，不是代议制的主民，这与希腊的实际情况是相符的，故A正确；的材料没有涉及到经济基础的问题，排除B；C不是其主旨，排除；材料强调希腊的民主政治的形成具有必然性，与其实际是相适应的，排除D。
2.每年狄奥尼索斯戏剧节开幕式上，雅典城邦都要把同盟诸邦缴纳的贡赋摆在剧场舞台的中央，向全体公民展示；为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦的抚恤。
这些现象说明古代雅典A. 民主政治达到顶峰B. 人文主义思潮盛行C. 注重强化城邦意识D. 公民政治地位提高『答案』C『解析』据材料“把同盟诸邦缴纳的贡赋摆在剧场舞台的中央，向全体公民展示”可知，城邦利用戏剧节这一集体活动，增强城邦公民的荣誉感；据材料“为国牺牲公民的子女……在成年以前得到城邦的抚恤”可知，这一环节起到了教化的作用。
以上现象都有助于强化公民的城邦意识，C正确；通过题干信息无法判断民主政治发展阶段，排除A；人文主义思潮盛行是文艺复兴时期，排除B；材料没有涉及公民的政治地位，排除D。
3.古罗马法学家乌尔比安在《论告示》第56编中记载：“如果某人伤害了一个自由人，却认为该自由人是他的奴隶，他将不被提起侵辱之诉。
甘肃省高二下学期历史期末考试试卷
甘肃省高二下学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题（本大题共26小题，共52.0分） (共26题；共52分)1. （2分） (2016高一上·大连月考) 《隋书·地理志》记载：“汉高祖……矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。
”汉初“封建王侯”的主要目的是（）A . 吸取秦亡的教训B . 打击官僚政治C . 强化君主专制D . 加强对地方的控制2. （2分） (2019高一上·陕西月考) 在秦郡中负责监察的官职是（）A . 郡守B . 郡尉C . 监御史D . 郡丞3. （2分） (2019高一上·汕头月考) 下表为何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会学阐释》中的统计表入仕群体中寒门子弟所占比例变化表上述变化的最大影响是（）A . 扩大了专制统治的社会基础B . 为官僚体制提供了高素质人才C . 为寒门子弟提供了参政机会D . 克服了察举制任人唯亲的弊端4. （2分） (2018高一上·茶陵月考) 孙中山在评价“科举制”时说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
”材料中孙中山认为科举制（）A . 利弊参半B . 利大于弊C . 弊大于利D . 主张废除5. （2分）(2019·湛江模拟) 汉代太常的职责是掌管祭祀相先鬼神，引导天子祭祀。
太常的“常”同“尝”，乃依四时奉献时物让祖先鬼神时时尝新之意。
大常位列汉朝九卿之首，兼管文化教育，皇陵所在县的行政，也统辖博士和太学。
据此可知，汉代的太常（）A . 延续了家国一体的政治传统B . 强化了神权和王权的结合C . 成为了当时级别最高的官职D . 协调了中央和地方的关系6. （2分） (2016高一上·烟台月考) 明代内阁和清代军机处的共同之处是（）A . 统领军队，处理各种军务B . 参与决策，负责朝廷事务C . 参与政务，但没有决策权D . 负责行政，安排地方事务7. （2分） (2019高一上·北京期中) 中国古代的一个王朝推行“崇文抑武”“强干弱枝”的国策，通过“收其精兵，削夺其权，制其钱谷”“派文臣任知州”“设置通判”等措施，加强了中央集权。
甘肃省兰州市2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】
甘肃省兰州市2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 2017年6月22日，由甘肃省人民政府、国务院港澳事务办公室、国务院台湾事务办公室和中华全国归国华侨联合会主办，天水市人民政府承办的2017（丁酉）年公祭中华人文始祖伏羲大典隆重举行。
这一仪式A. 彰显人文始祖的历史功绩B. 推动传统文化发扬光大C. 提高甘肃在“一带一路”建设中的地位D. 增强海内外华人的文化认同感2. 公元前536年，郑国把刑书铸刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布《十二铜表法》法律条文刻写于12块铜牌之上。
这表明A. 中国比西方更早进入法治社会________B. 中西方很早就有法治文明交流C. 成文法体现了文明发展的诉求________D. 法律文献保证了社会稳定发展3. 《礼记·礼运》中描述的“大同”社会、老子主张的“小国寡民”、陶渊明描绘的“世外桃源”等都对后世影响深远。
这反映了A. 古人对理想社会的追求________B. 儒家思想在古代成为主流C. 古代政治思想相互融合________D. 文人对封建社会黑暗的批判4. 西汉中期以后，源于先秦的“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种籍贯的表述，逐渐让位于以郡国为籍贯的表述。
这反映出A. 中央对地方控制加强________B. 地域观念的影响消失C. 宗族与政权再度重合________D. 分封制走向历史终结5. 西汉在全国设铁官40多处，长江以南只有桂阳郡一处，这反映出当时南方A. 铁矿资源极其匮乏________B. 农业生产比较落后C. 牛耕技术尚未运用________D. 没有实行盐铁官营6. 诸子百家的著作在早先都可称为“经”，但后来“经”成为儒家典籍的特称。
这一转变始于A. 秦朝________B. 西汉________C. 宋朝________D. 明朝7. 秦汉时期的九卿主要服务于皇室，隋唐以后的六部则真正像政府各部了。
甘肃省高二下学期期末考试历史试题
甘肃省高二下学期期末考试历史试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高一下·安阳期中) 古代农业的第一个阶段是（）A . 刀耕火种阶段B . 简单模仿阶段C . 石器锄耕阶段D . 铁犁牛耕阶段2. （2分） (2019高二下·上饶期中) 阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”（如图）。
图中的空白方框中应该填写（）A . 天子B . 诸侯C . 士D . 卿3. （2分） (2017高一下·北京期中) 提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的思想家是（）A . 荀况B . 董仲舒C . 朱熹D . 陆九渊4. （2分） (2020高二上·深圳月考) 明朝时，皇帝可以将奏疏留在宫中，不发给内阁票拟，也可以将已经票拟的奏疏留在宫中不往下发，被称为“留中”。
这反映了（）A . 内阁丧失了议政功能B . 丞相权力不断下降C . 皇帝与内阁矛盾尖锐D . 皇权专制色彩浓厚5. （2分） (2019高一上·丽水月考) 观察下图，该图从根本上反映了（）A . 完善中央集权B . 强化君主专制C . 提高行政效率D . 弥合君相矛盾6. （2分）英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，一股新思想萌发了。
这一新思想的核心是（）A . 改革内政，振兴清朝B . 向西方学习，寻求强国御侮之道C . 学习新技术发展资本主义D . 启迪人们摆脱封建思想束缚7. （2分） (2017高一上·桃江开学考) 在中国近代史上，共和政体确立的标志是（）A . 湖北军政府的成立B . 南京临时政府成立C . 清帝退位D . 袁世凯当选临时大总统8. （2分） (2019高一下·辽阳期中) 小李查资料时发现一段文字“公司是私家经营，有外籍技师一人，中国职工约100人……它迄今还没有分付股息。
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案1．B【解析】2．从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．C【解析】“有时是比较准确的，有时则大打折扣，有时甚至基本没有体现”说明古代王朝统治机器运行机制不确定性，比如唐朝比较稳定，汉代、明朝和清朝比较随意，C正确；A和B与材料主旨不符合；D中根本原因属于君主专制，排除。
3．B【解析】内史诗专门管理咸阳事务，相当于现在北京省，属于中央直属机构，说明内史地位的特殊，故B正确；内史不是教育官员，故A错误；C与材料中内史没有直接关系；D中地方治理不符合材料主旨。
4．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
《孟子》记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略。
因此，题目问的“当时历史发展趋势”中的“当时”指的是战国时期，其历史的发展趋势是建立统一的中央集权。
因此，应该是统一中原，由中央政府治理，这才是符合当时历史发展趋势的解决之道。
所以选择C。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•战国时期时代特征5．C【解析】从材料“基于统治全国的需要”“进行全面的立法活动”“《大清律例》、《钦定六部则例》、《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”中可以看出，清政府大规模立法，使国家的各项事务有章可循，从而加强对全国的统治，故C项正确；AD项包含在C项之中；B项说法错误，错在“完成”。
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兰州一中2018-2019-2学期期末考试试题高二历史说明：本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间50分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单项选择题）一、单项选择题（共25小题，每道题2分，共50分。
）1.清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。
于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。
”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是( )A．由神权政治转向君权政治 B．由血缘政治转向地缘政治C．由城邦国家转向领土国家 D．由贵族政治转向官僚政治2.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是（）A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制相结合 D．“家天下”与“公天下”共存3.《新唐书·礼三本》说:“夫君者，民众父母也”；《周易·家天下》说:“家人有严君焉，父母之谓也”；马克思说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表。
”这几则材料实质上揭示了（）A．古代社会家国同构的社会特征 B．君父在国家政治生活中的特殊地位C．家长制作风体现了封建特权思想 D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面4.元朝人程钜夫在《论行省》中写道：“今天下疏远去处，亦列置行省。
凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。
所以容易生诸奸弊。
钱粮羡溢，则百端欺隐，如同己物。
盗贼生发，则各保界分，不相接应。
甚而把握兵权，伸缩由己。
”在程钜夫看来( ) A．行省权力过重，弊端丛生 B．行省与割据势力无异C．政府不必在地方普遍设置行省 D．行省没有起到加强对地方统治的作用5.《起居注》是职业史官记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例，到了宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清朝康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编撰《起居注》。
这最能说明( )A．中央集权不断得到强化 B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主权力不再受到制约 D．记注官的设立削弱了相权6.史学家万明指出“晚明时期，世界经济正处于融为一体的进程中。
由于中国社会内部发生的变化，白银货币化产生了巨大的社会需求，市场经济萌发并以前所未有的发展趋势极大地扩展，不仅拉动了外银流人，而且使中国由此主动走向了世界。
”这说明这一时期( ) ①商品货币经济拉动白银流人②有利于中国向近代社会的转型③“海禁政策”被废止④中国与世界市场联系逐渐密切A．①④ B．②③④C．①③④ D．①②④7.《旧唐书•郑注传》载：“上（文宗）访以富人之术，（郑注）乃以榷茶（茶叶专卖制度）为对。
其法，欲以江湖百姓茶园，官自造作，量给值分，命使者主之。
”材料反映( ) A．唐朝粮食产量大幅度增加 B．封建官府与百姓争夺茶利C．唐朝已放弃重农抑商政策 D．唐朝君主专制的空前强化8.“从它一产生，就与土地兼并、贫富分化并臻而至，社会一再遭受破坏，连它本身也不能正常存在。
它的存在和发展需要国家的适度干预，需要广大劳动人民的斗争。
”材料中的“它”是指( )A．土地国有制 B．重农抑商政策C．土地私有制 D．盐铁专卖政策9.两汉时期，“钱”字很少见于文学作品中。
而从两晋时期起，它的别称被大量收录：鲁褒尊其为“孔方兄”，干宝以“青蚨”称之，而王衍则贬之为“阿堵物”。
这说明魏晋时期( ) A．商品经济发展促使社会价值观念变革 B．自然经济解体导致儒家义利观的解构C．儒家地位的变迁影响文学内容变化 D．商业繁荣为市民文学发展奠定基础10.明清时期，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为朱”的家庭，苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎以棉织为业，景德镇有瓷窑近千座。
上述现象反映出当时手工业的突出特点是( )A．出现资本主义的雇佣关系 B．南方经济超过北方C．手工业生产水平提高 D．区域经济分工扩大11.明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。
顾低昂轻重之权，在入主操之尔。
”这段话反映的经济主张是（）A．农业仅赖百工 B．百工亦为本业C．农工比重适当 D．农工任其消长12.荀子说：“礼者，法之大分，类之纲纪也”，“非礼，是无法也”。
这一论述表明( ) A．荀子是法家思想的集大成者 B．援法入礼的思想主张C．儒家和法家思想趋向合流 D．法是礼的前提和基础13.秦始皇、汉武帝、唐玄宗等古代帝王都曾到泰山举行过封禅大典。
《五经通义》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禅梁父，天命以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功。
”这表明，帝王泰山封禅的共同用意在于( )A．炫耀文治武功 B．祭祀天地神祇C．宣扬君权神授 D．报答天地之恩14.“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了（）A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学” D．顾炎武的“经世致用”15.马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。
此语实际上( ) A．证实了印刷术是中国古代最伟大的发明 B．说明了路德认同基督教的上帝造物说C．肯定了印刷术有助于新教思想的传播 D．夸大了印刷术在传播中华文明中的影响16. 在史学研究领域，“主观动机”和“客观效果”，是经常被采用的两个历史分析维度。
“主观动机”是指历史事件发生前假定要达成的预期目的，“客观效果”是历史事件发生后所产生的事实结果和影响。
纵观古今中外历史进程，对同一个历史事件而言，“主观动机”和“客观效果”也可能出现相背离的局面……下列选项组合中符合此种现象的是( )A.洋务运动——清末放宽对民间设厂的限制——清末新政B.西方列强侵略中国——甲午战后日本怂恿清政府派遣留日学生——庚子赔款C.京师大学堂——义和团运动——新文化运动D.洋务运动——清末新政——五四运动17.晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末是“革命青年”，五四时期是“新青年”，后来则是“进步青年”。
其中，“新青年”关心个人的生活和解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。
出现这种转变的主要原因是( )A.民族资产阶级力量日益壮大B.工人运动的发展C.民族矛盾成为社会的主要矛盾D.马克思主义的广泛传播18. 晚清时期的革命刊物《湖北学生界》有一篇文章宣扬说，西装之精神在于发奋踔厉，雄武刚健，有独立之气象，无奴隶之根性，穿了它可振工艺，可善外交，可以强兵强种云云。
下列对于该文章的观点分析正确的有( )①反映了当时人们对西方文明的向往②对西装的作用有夸大之嫌③反映了革命党人挽救民族危机的迫切心情④凸显了服饰的社会功能A.②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④19.1978年12月，全国第一个可以自由贸易、自由议价的国营河鲜货栈在广州芳村开业。
这意味着国家( )A．揭开农业经济体制改革序幕 B．探索价格管理体制的改革C．允许多种经济成分共同发展 D．城市经济体制改革试水20.阿伦·布洛克在评价西方某一运动时说：“古人世界的重新发现释放了新的能力，刺激了想象力，最后发现了新的真理，创造了新的形式，而不仅仅是恢复了过去已被淹没或歪曲的许多价值。
”该运动( )A. 复制了古代希腊罗马的文化内核B. 诠释了全新的文化体系C. 导致了西方社会人文精神的诞生D. 标志着理性时代的到来21. 梅森(1787年宪法制定者之一)认为：“在目前的邦联体系下，国会代表的是各州，而非各州人民。
新政府的体制则完全不同，他们代表的是人民；因此，应该由人民选举产生。
一个真正的代议政治，最重要的条件就是代表们必须和他们的选民看法一致，以人民的想法为想法。
为做到这一点，代表甚至应该与选民为同一地的居民。
”美国下列公职人员的产生与材料最吻合的是( )A. 参议员B. 众议员C. 总统D. 大法官22.罗宾·W·温克在《牛津欧洲史Ⅲ》中记载了1917年4月列宁在彼得格勒的芬兰火车站的演讲，“亲爱的同志们、战士们、海员们、工人们！我很高兴为俄国革命的胜利向你们致意……由你们完成的俄国革命已为此铺平了道路，并开启了一个全新的时代。
世界社会主义革命万岁！”该演讲认为俄国( )A. 社会主义革命已经取得成功B. 现在的革命任务需要发生重要转变C. 革命胜利主要归功于农民斗争D. 革命胜利开创世界社会主义运动新局面23.资中筠在《20世纪的美国》中描述新政时期的某一内容时评价：“过去是从基督教的道德良心出发的私人行为，现在对公民来说是应得的权利，对政府来说是用法律固定下来的义务，从此以后进入了政府经常性的政策。
”新政中可以体现该内容的是A. 施行《紧急银行法令》B. 颁布《全国工业复兴法》C. 制定《农业调整法》D. 通过《社会保障法案》24.某位学者在2015年12月说到，经过近70年的关税减免，基本上发达国家的平均关税都很低了，只有2%左右，发展中国家的关税水平也已降到9%左右，可供减免的空间其实也不大了。
此言论意在说明( )A.国际政治经济新秩序已经建立B.经济全球化应向纵深发展C.发展中国家运用关税保护利益D.降低关税有利于经济发展25.吴有法在《德国史探研》中说到：“‘德国’问题在不同时期，含义也不同。
对刚成立的联邦德国来说，‘德国问题’就是复兴西德经济、取得独立的国家主权，改善德法关系，防止德国成为‘第四帝国’。
战后初期‘德国问题’的解决，就是通过欧洲一体化途径予以实现的……才有了今天的欧盟和欧洲的大联合。
”由此可知，该学者认为( )A. 联邦德国的建立导致“德国问题”出现B. 德法关系的改善解决了“德国问题”C. 欧洲一体化有助于解决“德国问题”D. 欧洲一体化完成的标志是欧盟成立第Ⅱ卷（非选择题）二、材料解析题（共2小题，50分。
26题25分，27题12分,28题、29题任选一题作答，分值为13分。
）26.(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一1978年，四川省进行扩大企业自主权的试点，确定企业在增收基础上，可以提取一些利润留成。
1984年，党的十二届三中全会做出了关于经济体制改革的决定，提出国有企业改革的目标是：要使企业真正成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展能力，成为具有一定权利和义务的法人。
国有企业改革转向实行国家所有权与企业经营权的“两权分离”。
1986年，国务院提出推行多种形式的经营承包责任制，给经营者以充分的经营自主权。