关于做好2012年度邵阳学院大学生研究性学习和创新性实验
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表项目名称: 新型智能黑板的研制学校名称湖南工学院学生姓名学号专业性别入学年份陈思微11201640545 机械设计制造及其自动化男2011年王金卫11701440123 机械设计制造及其自动化男2011年粟宇静11201640508 机械设计制造及其自动化男2011年华兆1210530130机械制造及自动化男2012年指导教师刘安民职称教授学科机械设计制造及其自动化学生曾经参与科研的情况陈思微、王金卫曾参加2012年湖南省大学生工程综合训练竞赛指导教师承担科研课题情况刘安民科研项目：1）深孔加工过程监测系统的开发与应用，湖南省产学研合作示范基地产业化培育项目 --20092）CXK650模块式重型数控落地车铣床研制及其产业化，湖南省产学研合作示范基地产业化培育项目--2012项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题项目研究的目的：目前在学校中使用的黑板仍然是传统的固定化黑板和普通粉笔。
这种传统黑板虽然具有很强的可操作性，但是本身粉尘污染很大。
而且随着现在教学方式的不断进步，传统的粉笔黑板已经不再适用，研制一种新型智能黑板很有必要。
本项目主要研究目的在于：1）研究制作一种粉尘污染小的黑板。
2）研究制作一种自行控制擦洗的智能黑板。
产品能够通过传感器和人工设定，决定什么时候擦掉黑板上的板书，来达到节约上课的时间，使课堂教学更加顺利进行的目的。
3）研究一种方便组合扩展的智能黑板。
本产品是一种相互之间能够拼接的黑板，具有自由组合扩展的能力，以适应不同环境下的需求。
项目研究内容：1）黑板的自动擦洗系统研制黑板的擦洗机构要具有高效、低污染特性。
黑板的擦洗系统采用带毛刷的滚筒结构，毛刷滚筒采用齿轮传动，与滚动的黑板纸之间形成摩擦，擦去板书。
并且通过转动方向的控制，将灰尘扫入灰尘收集结构。
2）黑板纸循环滚动系统研制黑板采用双滚筒结构实现黑板的循环滚动。
黑板板书部分采用具有良好柔性的黑板纸，在两个滚筒之间滚动传送，通过滚动实现驱动黑板到擦洗区；双滚筒结构采用链条或皮带驱动，实现原动机构与黑板的分离，使得黑板可以更小。
湖南大学生研究性学习和创新性计划
由多个自给供电的WS节点组成的，每个节点都以有线方式接收一定区域内各传感器检测的数据、简单计算以及与其他节点及外界进行通信。
本系统采用混合组网方式，其主要好处是每个节点的范围都成倍地扩大了，没有最大通信距离的限制，因为它所有的节点都被用作中继器或路由器。为基于WN的单网络无线传输，在一定局域内，使用一个集成RS232的WN设备，传感器为有线集总接入该设备，再与另外一个WN设备配对接入后，通过无线传输给对方，再以串口传输至控制室（微机），通过专用软件分析相关测量参数，作出相应对策。如把得到某区域温度、光线强弱度等用程序进行回归分析。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划
项目申报表
项目名称:基于WSN的大型建筑健康节能智能监控系统关键技术研究
学校名称
湖南人文科技学院
学生姓名
学号
专业
性别
入学年份
谈小琴
10416232
通信工程
女
2010
王朱忠
10416114
通信工程
男
2010
王青威
10416131
通信工程
男
2010
刘佳佳
11419111
据专家预测，到2020年，我国新建的大型建筑面积约100亿平方米，如果这些建筑全部达到节能标准，每年可以节约3.35亿吨标准煤；空调高峰负荷可减少8000万千瓦，相当于4.5个三峡电站的发电量，仅此一项就可以为国家节约电力投资1万亿元。
舒适节能的大型科技建筑，不仅带来小环境的舒适，也减少了对大环境的污染和破坏，而城市环境气候得到有效改善才是人们高质量生活的基础。
一般而言，最容易调节的是温度，但有时温度明明是人体舒适段的二十多度，但就是感觉不舒服呢？有的人在空调房里放一杯水，有的人打开加湿器，也有的人开始调风速，不让冷风对着自己吹。夏日里一些统一中央空调的办公楼，为了让大部分人感觉“舒适”，加大冷气——如果感觉冷自己添衣服。如此建筑，如此“舒适”，诞生了一种现代病，俗称“空调病”。
邵阳学院授予硕士学位工作细则试行
邵阳学院授予硕士学位工作细则(试行）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，特制定本工作细则。
第二条依据国务院学位委员会和教育部授权，邵阳学院学位委员会向符合条件的学位申请人授予硕士学位。
第三条本工作细则适用于邵阳学院按照国家招生计划录取的攻读硕士学位研究生（以下简称“硕士生”）的学位授予。
第二章学位申请人资格与要求第四条凡拥护《中华人民共和国宪法》，拥护社会主义制度，遵守法律、法规，具有爱国主义精神、社会责任感，具有良好的科学道德和科学精神，并具有规定的学术水平的学位申请人，可按本工作细则的有关规定，向邵阳学院申请学位。
第五条学校在受理学位申请人提出的学位申请后，学位申请人不得同时向其他学位授予单位申请相同学位。
第六条硕士学位申请人应掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力,必须完成本领域硕士研究生培养方案所规定的必修环节和学位论文答辩，修满课程学分,且达到下列要求，可申请授予硕士学位：（一）科研项目。
主持校级以上课题（含导师为项目主持人，学生排名第二）。
(二)科研成果（含导师排名第一，学生排名第二）。
在省级以上刊物公开发表论文；或获得专利授权(含发明专利、实用新型专利、外观设计专利)；或成果获奖、产品鉴定、项目鉴定、调研报告政府采用（县级以上政府）等。
第三章学位论文答辩申请第七条学位申请人可以向硕士点提出学位论文答辩申请，硕士点负责对学位申请人进行资格审查.第八条学位申请人通过资格审查，并按《邵阳学院研究生学位论文撰写规范》完成学位论文后，可向硕士点提出学位论文答辩申请。
学位论文可以是应用研究类论文、产品研发类论文、工程设计类论文、调研报告等.第四章学位论文评阅第九条学位论文初审评阅人，由硕士点确定。
学位申请人的导师不能作为评阅人。
评阅人应对学位论文写出详细的学术评语，供论文答辩委员会参考。
硕士学位论文一般应聘请二至三位同行专家评阅,评阅人应为副教授、教授或具有相当专业技术职务的专家.第十条学位论文评阅过程中,如有一位评阅人持否定意见,再增聘两位评阅人进行评阅。
2012年度邵阳学院教学成果奖申报汇总表
2012年度邵阳学院教学成果奖申报汇总表序号成果名称成果主要完成人姓名成果主要完成单位成果所属学科备注1 产学对接，培养机械动力类学生工程创新能力向文江袁文华曾周亮陈志刚谌晓芹教务处、机械与能源工程系机械设计制造及自动化2 “形势与政策”课程建设的研究与实践唐光怀彭忠信郭灿刘雪婷思想政治教育理论课部马克思主义理论与思想政治教育3 思想道德修养与法律基础教学研究与实践杨梅邹银凤曾殷志思想政治理论教学部思想政治教育4 《舞龙舞狮》课程教学改革与社会服务研究谢小龙刘飞舟肖谋文徐运君刘期努体育系体育学5 地方本科院校文史融合宽口径人才培养模式的研究与实践龙钢华胡克森宁佐权姚武周思思中文系文学6 地方本科院校大学英语课程分级教学模式的改革与实践陈晚姑、成祖堰、陈红、彭俊广、袁佳玲外语系外国语言文学类7 艺术设计专业实践能力及创业教育教学研究与实践蒋剑平汪碧波聂世忠文喜华邓新影艺术设计系艺术学8 生物与化学类专业实践教学体系的构建与实践余有贵、赵良忠、王放银、李新社、蒋盛岩生物与化学工程系工学9 热工学课程建设的研究与实践周东一石楚平黄建设武德智曾东和机械与能源工程系能源与动力工程10 “电力系统分析”课程教学体系的构建与实践罗庆跃黄肇王晓芳尹进田石赛美电气工程系工学11 高校计算机基础课程体系教学改革研究与实践刘水强、牛莉、刘远军、曾文飞、朱鸿鹏网络信息中心、信息工程系计算机科学12 突出应用能力培养的电子工程实践教学新体系的研究与实践江世明唐杰黄同成赵乘麟许建明信息工程系电子信息类13 电子信息工程特色专业实践创新型教学体系的构建与实践余建坤、黄同成、陈玮、胡湘娟、李菲信息工程系工科电气信息类14 终身教育体系下成人高等教育教学体系的构建研究与实践马文银银德辉唐际昂朱东礼袁旭龙成人教育学院教育学。
湖南工学院大学生研究性学习和创新性实验项目管理办法
湖南工学院大学生研究性学习和创新性实验项目管理办法（湖工教字〔2010〕42号）第一章总则第一条大学生研究性学习和创新性实验计划旨在鼓励和支持大学生尽早开展科学研究、技术开发和社会实践等活动，探索我院科技创新人才培养机制，促进以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，培养学生思考问题、解决问题、实践创新的能力。
项目包括国、省、院三个层次。
为保障该项目的顺利实施，根据我院实际，特制定本管理办法。
第二条大学生研究性学习和创新性实验计划遵循“立足兴趣、突出重点、鼓励创新、交叉联合、注重过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在导师指导下，注重学生自主实验和过程训练。
第二章组织机构第三条大学生研究性学习和创新性计划项目由学院教学工作委员会牵头，在主管教学副院长领导下，成立由教务处、系部、科技处组成的领导小组，负责制定和完善有关规章制度，统筹规划各项工作，其日常管理机构是教务处。
教务处负责具体落实领导小组的工作部署，进行大学生研究性学习和创新性计划的日常管理，包括项目申报、项目评审、专项经费使用监管、工作总结与成果汇编等工作。
第四条大学生研究性学习和创新性计划实施的基层单位是各系部大学生研究性学习和创新性计划工作领导小组。
各系部的领导小组负责本系部学生的项目申报、项目的初选、导师配备、业务指导等工作，确保项目的顺利实施。
第五条学院分科类聘请相关专家组成大学生研究性学习和创新性计划指导委员会，负责项目的申报评审、中期检查、结题验收、专利申请及奖励建议。
第三单申报与评审第六条项目申报对象为一至三年级本科生，以理科、工科学生为主。
申请者要学有余力，善于独立思考，实践动手能力较强，具有一定的创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。
对确有特长的学生，经专家组考核，可适当放宽申报条件。
2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目名单
学校名称 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学 湖南师范大学
邢宇森 苏芝叶 刘 佳 孙侨侨 赵
魏 承 宋 佩 干年妃 张士亨 鄂加强 罗潇潇 廖 曦 朱甜馨 肖 坚 王 毅 何居远 王修华 肖 皓 蔡明杰 柯水洲 史才军 杨红官 潘华伟 罗志年
阳 徐艺博 钟 烨
印 力 陈 敏 张纯康 杨茗钦 杨心蕊 吴 琼 郑 成 张 瑜 麻依云 黄尚江 姚红波 刘杰群 宋早红 王佳和 熊 英 彭 向 杨 爽 钱 源 刘 婷 张益学 尹 超 周 萌 陈诗卉
王新宇 王 哲 于 涵 王 文 王扬超 岳 聪 谭继林 张 捷
刘贺丽 王睿智 张 晗 范林泉 姜国俊 张贵生 曹 渝 王宏银 刘晓锋 张书琛 谷中原 刘明景
余家兆 邹逸瀚 朱 耑 杨影梅 余文武 胡 艳 严经纬 蒋昶宇 刘艳平 王 倞 逄 路 周倩蕾 曾赵军 段然慧
石婧璇 李雪玉
严 彬 伍 莎 付雨阳 宫超凡 蒋永芳 孙 扬 周志扬 熊 巍 时夏捷 王 然 沈津京 左文建 祝宇鹤 刘勇斌 唐 罗学港 吴 静 谭桂山
项目类别 文科类 文科类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 文科类 文科类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类 理工类
创业板高管辞职与公司成长性相关性研究 基于产权价值观的碳交易会计核算研究 DABCO催化的高效合成功能呋喃衍生物的方法研究 长沙城区污水系统对长沙湘江航电枢纽工程的适应性 研究 基于主动防护式车门感应装置系统（PDS）的研发 可变压缩比微均质压燃燃烧过程仿真与优化 基于建筑物理环境的建筑造型优化设计研究 养老金投资市政债的双赢机制研究 我国环境服务业的发展趋势及其产业链接效应-基于 投入产业表的研究 个性化网络广告投放接口设计 UASB对剩余污泥与餐厨垃圾合并处理的试验研究 通过碳化试验改善再生骨料性能的研究 商场用顾客射频自动结算系统的设计 基于视觉和深度信息的手势理解研究 新一代移动通信系统LTE-ADVANCED单载波无线传输链 路仿真设计与关键算法实现 情绪对道德判断影响的实验研究 基于Android4.0测试系统的研发 四旋翼微型飞行器的研制 基于无线控制的矿难救援机器人的开发和应用 基于光伏电池的纳米转光材料合成及应用 可见光响应型光催化剂的制备及其降解有机污染物的 研究 类富勒烯结构包合物的合成与性能研究 口味虾肠道抗菌活性物质的发现与鉴定 调控P53基因的microRNA研究 脱落酸敏感突变体fer的抑制子筛选及初步研究 湖南省微蟹蛛多样性研究 基于Android的P2P智能移动出租车手机软件开发 有氧运动抑制大鼠纹状体羰基应激反应的机制研究 不同强度运动对中老龄果蝇Aconitase活性、Aopps含 量的影响
大学生三好学生主要事迹1500字
大学生三好学生主要事迹1500字何姣姣，是外国语学院级英语本科一班的一名学生。
幼时父母离异，一直跟随奶奶生活，二人所有的生活费用均由奶奶种田供给。
自小学起一直受国家资助，才能一路坚持走到大学。
高中时，奶奶一度病重，以致无法下田劳动。
往往这种时候，一般人都会想到去向亲戚求助。
然而母亲的离家出走让家里蒙羞，周围人瞧不起她们，亲戚也都日渐疏远。
家庭变故让她早早地明白肩上的责任，学习让她懂得只有靠知识武装自己，才会有出人头地之时。
她懂得家人的艰辛，便自己出去兼职为家人分忧。
家里房子时间过久，出现一道道裂痕，雨天还会漏雨。
她可以住在学校，有舒适的宿舍，便利的交通。
而家里那个70多岁的老人，还要自给自足，艰苦度日。
通常的孩子都可以低头向父母借钱，而她也曾这样幻想。
她打听母亲，换得的只是一句“你读书存有什么用？”。
她打听父亲，换得只是辞让。
她认知父亲的难处，他必须花钱医治，还想要旧有所相伴。
从那一刻起，她恍然大悟，她已经成年了，无法低头回去必须了。
她自己打听全职，尝试各种行业，经历过各种愧疚，不公。
她曾一度对生活沮丧，想退出。
可是她都秉持下来了，因为家里有个挂念的人。
一路走来，历过坎坷，经过险阻，但也有老师的关怀，同学的陪伴。
她很清楚现在的生活来之不易，她一定要足够优秀才能在拥挤的人潮中找到一己之地。
所以她对自己严格要求，无论是思想，学习，工作还是生活。
她想靠自己的努力赢得他人的认可，给自己和家人一个交代。
在思想方面：她积极向党组织靠拢，获得了优秀共青团员的表彰。
她遵纪守法，热爱祖国，严格要求自己的思想和行为，树立正确的道德观和人生观。
她时刻谨记思想是人类的灵魂，无论何时都不能松懈思想教育。
所以她时时关注国家动态，学习党的思想和理念，以跟上党的步伐。
在自学方面：她把始终把学习当作第一要务。
目标明确，态度端正，刻苦努力，积极进取，不断提高自己的能力。
她不仅仅满足于通过考试，她所追求的是优秀。
这种信念让她在班上名列前茅，连续三年获得了学校奖学金和励志奖学金。
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告项目名称：基于SWOT分析法下大学生电子商务创业研究项目编号：__________________________________________ 学生姓名：_______________ 闵文洁____________________ 所在学校和院系：湖南第一师范学院外国语学院项目实施时间：2015年5月-2016年6月指导教师：_____________ 谭双顺 ______________________ 联系电话：______________________________填表日期：___________ 20表年6月19日_______________湖南省教育厅二、研究成果简介三、项目研究总结报告1、预定执行情况：2015年4月份开始讨论并确定研究课题.2015年4月至7月搜集文献资料,小组内分工合作进行调查研究.2015年8月至11月整理资料并着手写论文.2015年12月份发表论文"基于SWOT分析法对于我国大学生微商创业发展的研究"2016年1月份发表论文”2016年3月至6月撰写论文结题报告.2、项目研究和实践情况：本项目主要是通过SWOT分析法对大学生从事电子商务的优劣势等方面进行分析，研究大学生电子商务创业现象，主要目的是对湖南省长沙市大学生电子商务创业状况进行调研，发现其中的问题并进行探讨，以寻求创业成功的有效途径，并从这些途径中找到指导大学生创业和高校创业教育实践的模式和策略。
项目组实行项目主持人负责制，由外国语学院谭双顺老师组成项目组。
首先制定了项目研究与实践的具体实施方案及任务分解任务书，本着边研究、边实践、边改进的原则，结合访谈微商及淘宝用户，将项目研究与实践的任务落实到实际工作当中。
3、研究工作中取得的主要成绩和收获：本文运用网络生态理论，剖析电子商务业态的结构和其内在规律性，构建电子商务业态的网络生态分析框架，明确电子商务业态是经济结构转变的必然趋势。
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关于做好2012年度邵阳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报及省级项目推荐工作的通知各系：根据湖南省教育厅有关文件精神，结合我院学生科研立项的具体做法，为促进我院学生课外学术科技活动的进一步开展，营造更加浓厚的学生科研氛围，激发教师指导学生开展科研活动的积极性，培养学生的创新素质和能力。
校团委、教务处、科技处决定开展2012年大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报工作，省级项目将从确定立项的校级项目中择优推荐。
现将有关事项通知如下：一、申报对象凡我校在校大学生均可申报邵阳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目，原则上以团队形式申报，每个团队3～5人，项目负责人一般应是大二学生，毕业年级学生不参与申报今年的项目计划。
对参与大学生创新性实验计划的学生明确项目导师。
二、项目类别及说明1、申报立项的课题分为自然科学、哲学社会科学、科技发明制作三大类，研究类型分为基础研究、应用研究、试验发展。
2、项目选题要合适，要求思想新颖、研究方案可行、技术路线科学、目标明确，体现大学生所学理论知识与社会实践的结合，具有创新性和探索性，侧重解决社会生产和生活中的具体问题，有利于培养学生的创新精神和实践能力。
教师科研、教学研究项目不宜由学生完成，应避免！否则不予立项。
3、科技发明制作分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的项目，即理工农医学类研究项目；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作，即发明制作。
三、申报要求1、申报以系为单位组织，各系认真组织项目初评。
择优推荐4～8个项目上报学校，项目申报书于4月30日前交院大学生课外科技文化活动领导小组办公室（设团委办公室），并将相应的电子文档（W ord格式）发送至电子邮箱：（syxytw@）。
学校将组织校内专家对申报项目进行评审，选定30个项目作为2012年度邵阳学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目，再从中择优推荐项目上报省教育厅。
2、申报项目要体现大学生所学理论知识与社会实践的结合，要求思想新颖，具有创新的特色，重点体现学生创新能力和实践动手能力，侧重解决社会生产和生活中的具体问题。
3、拟申报项目至少应有1位副教授职称以上的指导老师才能申报，每个指导老师最多可以指导2个项目，如以前指导的项目有超过1项未结题的，不能指导新的项目。
4、以前年度立项课题未结题者，这次不能申报。
5、申报立项的课题个人主持申报的项目不得超过一个，个人参与的项目不得超过两个。
6．各系推荐的项目须填写（用电脑打印，Word格式）学校统一制作发放的立项申请评审书一式三份，与电子文档一起于5月1日前交校团委。
跨系的项目，由项目第一申请人向其所在系申报。
四、项目研究时间、经费资助及结题1、确定为校级立项的，按照下面有关规定执行（1）研究时间：1年（从2012年6月1日至2013年5月31日），如确定为省级项目的，按省教育厅有关规定执行。
（2）项目经费资助标准：科技发明制作800—1200元；自然科学（含管理科学）600—800元；哲学社会科学400—600元。
（3）结题时间及要求：2013年5月31日前交结题材料，有书面成果、发表论文或制作实物才能结题。
2、获得省级资助的项目，不再重复享受校级项目的经费资助，其经费管理及结题要求按省教育厅的规定执行。
3、校级项目申报表请到邵阳学院团委网站（/ youth/Soft /Index.asp）下载。
获准推荐申报省级项目的项目申报表请到邵阳学院教务处网站（/jyjx/xzzq/）下载。
附件1：大学生研究性学习和创新性实验计划指南附件2：邵阳学院2012年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报书附件3：：大学生科研立项哲学社会科学类选题参考指南共青团邵阳学院委员会邵阳学院教务处邵阳学院科技处二〇一二年四月六日附件1：大学生研究性学习和创新性实验计划指南大学生研究性学习和创新性实验计划（以下称计划）是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其主要内容如下。
一、目的和任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新能力和实践能力。
通过实施该计划，带动广大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1．兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成研究和实验过程。
2．自主实验。
参与计划的学生要自主设计实验（课题）、自主完成实验（课题）、自主管理实验（课题）。
3．重在过程。
注重创新性研究和实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1．计划的组成。
学校计划包括学生研究性学习和创新性实验项目和对其项目的管理。
其中，学生研究性学习和创新性实验项目是学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写实验报告等工作。
2．计划的运行方式。
学生以个人或团队向学校提出项目申请，并接受学校的管理。
学校负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
校大学生课外科技文化活动领导小组审核备案学校的研究性学习和创新性实验计划及项目，监督学校实施计划，资助学生创新性实验项目。
四、计划管理1．采取各系申报、学校审核的方式确定入选项目，项目数量分年度确定到系。
2．各系在评审出本年度的学生创新性实验项目后，要将本年度的本系创新性实验工作计划和评审出来的学生项目报学校备案。
3．学生项目执行时间为1年，学生毕业前应完成项目计划工作，学校将对项目运行情况进行抽查。
项目结束后，由学校组织项目验收。
验收结果中，必需材料为各学生项目的结题报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。
五、学生要求1．参与项目的学生为普通本专科学生，有对科学研究或创造发明的浓厚兴趣。
2．学生是项目的主体。
每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写实验研究报告。
3．学生项目选题要适合。
项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4．参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
附件2：邵阳学院2012年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书项目类别：_项目名称：申请人：单位：_指导老师：_邵阳学院大学生课外科技文化活动领导小组制2012年4月一、申报者情况二、项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题三、国内外研究现状和发展动态四、本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩五、项目的创新点和特色六、项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题七、项目的技术路线、进度安排及预期成果五、指导老师审查意见六、申请人所在系审核意见七、学校评审委员会意见附件3：大学生科研立项哲学社会科学类选题参考指南哲学类1.实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义新道路的开创。
2.当代中国马克思主义大众化典型调查3.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观方法论的集中体现。
4. 构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。
5. 改革开放伟大革命历史作用的典型调查。
6.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。
7.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究。
8．加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查。
9. 弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究。
10. 积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。
经济类1.全面建设小康社会的理论和实践研究。
2.市场取向经济体制改革30年历程的典型调查。
3 转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查。
4.以工促农、以城带乡的途径和形式调查研究。
5.我国破除城乡二元结构，形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究。
6. 新时期农村经济体制改革与创新的调查研究。
7. 农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。
8.推进现代农业发展的途径和模式典型调查。
9.农业产业结构调整和优化典型调查。
10.农民专业合作社发展调查研究11.开发人力资源、提升人力资本问题的调查研究。
12.扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究。
13.货币、保险和期货市场发展与监管问题研究。
14.地方性中小金融机构发展研究。
15.中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究。
16.民间投资问题研究。
17.民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。
18. 民营企业制度创新典型调查。
19. 县域经济社会发展模式典型调查。
20. 积极发展现代服务业的典型调查。
21.垄断行业改革问题研究。
22.自主创新提升产业技术水平的典型调查。
23.各类企业建立现代企业制度的典型调查。
24.高新技术产业发展调查研究。
25.积极利用外资、优化外商投资结构的研究。
26.资源节约型企业典型调查。
27.小城镇现代化建设的典型调查。
28.生态环境产业发展调查分析。
29.我国企业“走出去”的典型调查。
30.名牌战略案例研究。
法律类1.全面建设小康社会阶段的宪政问题研究。
2.党的领导、人们当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究。
3.构建和谐社会的法治基础和法律保障研究。
4.物权法实施问题研究。
5.知识产权法问题研究。
6.婚姻法实施中的问题调查研究。
7.未成年人法律保护问题调查研究。
8.社会主义市场经济的法律问题研究。
9.刑事法律问题调查研究。
10.中国民事法律制度完善研究。
11.弱势群体的法律保护问题调查研究。
12.社会舆论监督的法律问题研究。
13.公益诉讼问题研究。
14.我国环境保护问题的法律对策。
15.我国行政法治实践的调查研究。
16.农业农村农民问题的有关法律研究。
17.我国反垄断法的理论和实践。
社会学类1.当代中国城乡家庭结构变化调查。
2.社会安全感现状和原因调查分析。
3.生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
4.群体性事件的调查和分析。
5.社会信任问题调查研究。
6.国家认同问题的调查研究。
7.我国当代社会结构变动的单项调查。
8.就业方式和就业观念变化的调查研究。
9.我国人口素质问题研究。
10.城镇老龄事业发展的调查研究。
11.新型社区管理和服务体制的典型调查。
12.社会转型中妇女地位变化调查研究。
13.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。
14.新的社会组织建设和管理调查研究。