虹口区20102011学年第一学期期末质量抽查初
2011届上海市虹口区第一学期高三年级质量调研(数学)
2011 届上海市虹口区第一学期高三年级质量调研
（数学）
虹口区高三数学第一学期期末质量抽查试卷
（满分：150 分考试时间：120 分钟）
一、填空题（每小题4 分，满分56 分）
l．集合，集合，若，则实的取值范
围是．
2．是上周期为9 的奇函数，且，求值：____．
3．展开式中的系数为10，则实数____．
4．等差数列中，，则前11 项的和．
5．中，，则____．
6．等比数列中，前项和满足，则常数．
7．方程的根位于区间内，则____．
8．，且，则的最小值是____．
9．已知：函数，若且，则的取值范围是．
10．是首项为l 的实数等比数列，若，则数列的前四项和为．11．数列中，，，则．
12．若对任意的，不等式恒成立，则实数的取值范围是．13．平面向量，，其中，{l，2，3，4}，记”使得成立的(，)”为事件A，则事件A 发生的概率等于____．
14．为已知实数，它使得仅有一个实数满足不等式，则实数．二、选择题（每小题5 分，满分20 分）
15．空间四个点中，有三个点共线是这四个点共面的( )。
虹口区2010学年度第一学期初三年级数学(含答案).
虹口区2010学年度第一学期初三年级数学学科期中教学质量监控试题（满分150分，考试时间100分钟）2010.11考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题；2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效；3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1．在ABC ∆中，90C ∠=︒，3AC =，4=CB ，则tan A 的值为 A ．45 B ．35 C ．43 D ．342．已知两个相似三角形的相似比为1：4，则它们的面积比为A ．1：4B ．4：1C ．1：2D ．1：163．已知53=b a ，下列说法中，错误的是 A ．58=+b b a B ．25a b b --= C ． 11a a b b +=+ D ． 53b a =4．已知ABC ∆中，D 、E 分别是边BC 、AC 上的点，下列各式中，不能判断DE ∥AB 的是A ．AE BD EC DC = B ．AE BD AC BC = C ．AC EC BC DC = D ．DE CEAB AC=5．已知点C 是线段AB 的中点，下列结论中，正确的是A ．21=B ． 21= C ．0=+BC AC D ．0=+CB AC6. 手工制作课上，小丽利用一些花布的边角料，剪裁后装饰手工画，下面四个图案是她剪裁出的空心的直角三角形、等边三角形、正方形、矩形花边，其中，每个图案花边的宽度都相等，那么，每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是A ．B ．C ．D ．第6题图二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7．已知线段2a =厘米，8c =厘米，则线段a 和c 的比例中项b 是 ▲ 厘米．8．已知点P 是线段AB 的黄金分割点，4AB =厘米，则较长线段AP 的长是 ▲ 厘米． 9．已知a 与单位向量e 的方向相反，且长度为2，那么用e 表示a = ▲ . 10．计算：12()3()3a b a b --+= ▲ .11．如果2a b c +=，2a b c -=，那么用b 表示a ＝ ▲ .12. 已知ABC ∆∽111A B C ∆，顶点A 、B 、C 分别与1A 、1B 、1C 对应，11:3:5AB A B =，BE 、11B E 分别是它们的对应中线，则11:BE B E ＝ ▲ _. 13．如图，在平面直角坐标系内有一点(512)P ，，那么OP 与x 轴正半轴的夹角α的余弦值__ ▲ ．14．如图，已知AD 为ABC ∆的角平分线，//DE AB ，如果32=EC AE ，那么AE AB= ▲ ．15．如图，在平行四边形ABCD 中，点E 在边BC 上，2EC BE =,联结AE 交BD 于点F ，若BFE ∆的面积为2，则AFD ∆的面积为 ▲ _.16. 如图，已知AB BD ⊥，ED BD ⊥，C 是线段BD 的中点，且AC CE ⊥，1ED =，4BD =，那么AB = ▲ . 17．已知菱形ABCD 的边长为6，对角线AC 与BD 相交于点O ，OE ⊥AB ，垂足为点E ，AC =4，那么sin AOE ∠= ▲ .18．如图，用形状相同、大小不等的3块直角三角形木板，恰好能拼成如图所示的四边形ABCD ，如果2AE =，3CE BE =，那么这个四边形的面积是__ ▲ ．第18题图 ABCDE第14题图第15题图第17题图 第13题图第16题图三、解答题：（本大题共7题，满分78分） 【请将解题过程写在答题纸的相应位置】 19．（本题满分10分）已知：234a b c==，且27a b c ++=，求a 、b 、c 的值．20．（本题满分10分，第（1）小题满分5分，第（2）小题满分5分）如图，已知////AD BE CF ，它们依次交直线l 1、l 2于点A 、B 、C 和点D 、E 、F ． （1）如果6AB =，8BC =，21DF =，求DE 的长；（2）如果:2:5DE DF =，9AD =，14CF =，求BE 的长．21．（本题满分10分，第（1）小题满分4分，第（2）小题满分6分）如图，在ABC ∆和ADE ∆中，BAD CAE ∠=∠，ABC ADE ∠=∠． (1) 求证：ABC ∆∽ADE ∆； (2) 判断ABD ∆与ACE ∆是否相似？并证明.22.（本题满分10分）在ABC ∆中，边BC 、AC 上的中线AE 、BD 相交于点G ，过点G 作//MN BC ，已知BD a =，AC b =，试用a 和b 表示BC 、MN ．ABCD M N GABC D E 第20题图F 1l 2l 第22题图A BC D E 第21题图23．（本题满分12分，第（1）小题满分6分，第（2）小题满分6分）如图，点P 是菱形ABCD 的对角线BD 上一点，联结CP 并延长，交AD 于点E ，交BA 的延长线于点F ．（1）求证：2PC PE PF =⋅；（2）若菱形边长为8，2PE =，6EF =，求FB24．（本题满分12分，第（1）小题满分6分，第（2）小题满分6分）如图，在平行四边形ABCD 中，E 为BC 边上一点，且AEDB ∠=∠，在DE 上取一点F ，使AF AE =．（1）请直接写出图中所有相似的三角形（不必证明）； （2）若AE =3BC BE =，求DE DF ⋅的值. （可以直接使用第（1）小题结论）．25．（本题满分14分，第（1）小题满分4分，第（2）小题满分5分，第（3）小题满分5分）如图，在Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，6AC BC ==，点D 为AC 中点，点E 为边AB 上一动点，点F 为射线BC 上一动点，且90FDE ∠=︒.（1）当//DF AB 时，联结EF ,求DEF ∠的余切值；（2）当点F 在线段BC 上时，设AE x =，BF y =，求y 关于x 的函数关系式，并写出x 的取值范围；（3）联结CE ，若C DE ∆为等腰三角形，求BF 的长.第24题图 第23题图虹口区2010学年度第一学期初三年级数学学科期中教学质量监控试题答案要点与评分标准说明：1．解答只列出试题的一种或几种解法．如果考生的解法与所列解法不同，可参照解答中评分标准相应评分；2．第一、二大题若无特别说明，每题评分只有满分或零分；3．第三大题中各题右端所注分数，表示考生正确做对这一步应得分数；4．评阅试卷，要坚持每题评阅到底，不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅．如果考生的解答在某一步出现错误，影响后继部分而未改变本题的内容和难度，视影响的程度决定后继部分的给分，但原则上不超过后继部分应得分数的一半； 5．评分时，给分或扣分均以1分为基本单位．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1. C 2. D 3. C 4. D 5. B 6. D二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7. 4 8. （2） 9. 2e - 10. 3a b --11. b 12. 3:5 13. 513 14. 3515. 18 16. 4 17. 1318.三、解答题：（本大题共7题，满分78分）19.解：设k cb a ===432 ，则 k a 2=，k b 3=，k c 4=………………………………………………………（3分）∵27=++c b a∴27432=++k k k ………………………………………………………………（2分） ∴3=k ………………………………………………………………………………（2分） ∴6=a ，9=b ，12=c …………………………………………………………（3分）20.解：（1）∵AD ∥BE ∥CF∴ACABDF DE =…………………………………………………………………………（2分） ∵21,8,6===DF BC AB ∴86621+=DE ………………………………………………………………………（1分）∴9=DE ……………………………………………………………………………（2分） （2）过点D 作DG ∥AC ，交BE 于点H ，交CF 于点G则9CG BH AD ===………………………………………………………………（1分） ∴5914=-=GF …………………………………………………………………（1分）∵HE ∥GF ∴DFDEGF HE =………………………………………………（1分） ∵5:2:=DF DE ，5=GF ∴525=HE∴2=HE ……………………………………………………………………………（1分） ∴1129=+=BE …………………………………………………………………（1分）21．（1）证明：∵BAD CAE ∠=∠∴BAC DAE ∠=∠…………………………………………………………………（2分） ∵ABC ADE ∠=∠∴△ABC ∽△ADE ………………………………………………………………（2分） （2）△ABD ∽△ACE ……………………………………………………………………（2分）证明：由（1）知△ABC ∽△ADE∴AB AC AD AE =即AB ADAC AE =…………………………………………………………（2分） ∵BAD CAE ∠=∠∴△ABD ∽△ACE …………………………………………………………………（2分）22．解：∵AC DC 21=∴1122DC AC b ==………………………………………………………………（2分）∴12BC BD DC a b =+=+ ……………………………………………………（2分）∵中线AE 、BD 相交于点G 即点G 为△ABC 的重心 ∴23AG AE = …………………………………………………………………………（2分） ∵MN ∥BC∴23MN AN AG BC AC AE === ∴23MN BC =………………………………………………………………………（2分）∴22121()33233MN BC a b a b ==+=+…………………………………………（2分）23．（1）证明：法1：∵四边形ABCD 是菱形∴DC DA =，ADP CDP ∠=∠，DC ∥AB又∵DP 是公共边 ∴△DAP ≌△DCP∴PA PC = ，DAP DCP ∠=∠………………………………………………（2分） 由DC ∥FA 得，F DCP ∠=∠∴F DAP ∠=∠ 又∵EPA APF ∠=∠∴AEP ∆∽FAP ∆…………………………………………………………………（2分）∴2PA PE PF =⋅∴2PC PE PF =⋅ ……………………………………………………………………（2分）法2：∵四边形ABCD 是菱形∴DC ∥AB ，AD ∥BC ……………………………………………………………（1分）∴PC DP PF PB =，DP PEPB PC =…………………………………………………………（4分） ∴PC PE PF PC= ∴2PC PE PF =⋅……………………………………………………………………（1分） （2）解：∵2PE =，6EF = ∴8PF =∵2PC PE PF =⋅ ∴216PC = ∴4PC =………………………………（2分） ∵DC ∥FB∴FB PFDC PC=…………………………………………………………………………（2分） 又8DC = ∴884FB =∴16FB =……………………………………………………………………………（2分）24．（1）△ABE ∽△DEA ，△AFD ∽△DCE ………………………………（3分, 3分）（2）∵3BC BE = ∴设BE x =，则3BC x =，∴3AD x =，2EC x =由△ABE ∽△DEA ，得：AE BEAD AE=∵AE ==2分） ∴2x =…………………………………………………………………………………（1分）又由△AFD ∽△DCE 得2326DE DF AD EC x x x ⋅=⋅=⋅= …………………（2分） ∴24DE DF ⋅=………………………………………………………………………（1分）25．解：（1）∴6AC BC ==，∠90=ACB °∴26=AB ∵DF ∥AB ，AC CD 21=∴2321==AB DF …………………………………………………………………（1分）∴223=DE …………………………………………………………………………（1分）在Rt DEF ∆中，1cot 2DE DEF DF ∠===…………………………………（2分） （2）过点E 作EH AC ⊥于点H可求得x HA HE 22==……………………（1分） ∴x HD 223-= 又可证HDE ∆∽CFD ∆ ∴DCHECF HD =…………………………………………………………………………（1分） ∴3226223x y x =--∴929+-=xy x <≤……………………………………………（2分,1分） （3）∵32321>=≥AB CE ，3=CD ∴CD CE > ∴若DCE ∆为等腰三角形，只有DE DC =或EC ED =两种可能.…………（1分） ① 当DE DC =时，点F 在边BC 上，过点D 作DG ⊥AE 于点G （如图①）可得：232==AG AE ，第25题图第25题图B即点E 在AB 中点∴此时F 与C 重合 ∴6=BF ……………………（2分） ② 当EC ED =时，点F 在BC 的延长线上， 过点E 作EM ⊥CD 于点M （如图②） 可证： △DFC ∽△DEM∴CF CDDM EM =∴233323+=CF ∴1=CF ∴7=BF ……………………………（2分） 综上所述，BF 为6或7.C DABFE第25题图②M。
2011上海市虹口区语文一模卷答案
上海市语文散装同步试卷参考答案（虹口区第一学期期末抽查考）（一）1 ．流行语会破坏语言的“纯洁”和“规范”。
（完全照抄，无归纳概括，得1 分）2 . B3 . D C A E B4 . ( 1 ）流行语记录着社会变化。
1 分( 2 ）一些流行语具有丰富的含义1 分( 3 ）流行语在形式和含义上（1 分）丰富了汉语的表现力。
1 分5 . D （应为：这几年流行的“晒”字，说明流行语在形式上相当丰富。
）6 ．略（二）7 ．蚂蚁营巢鹞子盘旋孩子洗手（强迫洗手）诱捕飞鸟（群鸟）8 ．以梭罗对兔子永存的预合与下文田野上空鹞子的徒劳盘旋形成鲜明对照，揭示今日田野贫瘠的现实，表达了作者对于自然生态遭到破坏的痛惜之情。
9 ．日出比日落缓慢10 ．有些人一生从未真正地关注大自然，并从中获得过生命的领悟与欣喜。
11 . C E1 2 ．这些“游子”是无辜的，被动充当了人们牟利的工具；真正应该受到谴责的是，那些充满贪欲的奸人。
（三）13 . ( 1 ）玉垒浮云变古今（2 ）落花水香茅舍晚（3 ）砌成此恨无重数（4 ）积善成德( 5 ）竹杖芒鞋轻胜马（6 ）豁然开朗（7 ）诗成笑傲凌沧洲（8 ）虽九死其犹未悔（四)14 ．关汉卿马致远15．C （不是托物言志）16 ．结尾两句写曲终，在万籁俱寂之中，悠悠笛曲竞将挂在楼头的江月悄悄吹落（2分字面理解），以极度夸张的“落月”效果收束全篇。
映衬出笛声的无穷魅力（2 分艺术效果）。
（五）17 、（1 ）进犯，侵犯；( 2 ）以……为难（意动用法）;( 3 ）通“返”，返回；( 4 ）为……而死。
18 、C （其：他的，其中的；然：然而，这样；于：在；为：为了，作。
）19 、（1 )哪有议和已经三个月了，但敌军仍然没有退兵的呢？（得分点：安、而、犹）( 2 ）不久刘汲取代高公纯行主帅职责，他捐出钱财犒劳将士，为作战和防守作打算。
（得分点：寻、飨、补充主语）20 、诏令到达的时间过常，议和之后没见退兵21 、智勇双全（勇敢无畏、智慧超人）、忠于职守、不怕牺牲（精忠报国）。
2011年上海市虹口区初中化学一模卷试题及答案(2011年1月,即是2010-2011学年第一学期期末测试题)
虹口区2010学年度第一学期初三年级理化学科期终教学质量监控测试题六、选择题（共20分）27．生活中常见的变化属于化学变化的是A ．滴水成冰B ．西芹榨汁C ．苹果酿醋D ．冲泡咖啡 28．下列物质属于氧化物的是A ．HNO 3B ．NH 3·H 2OC ．HgOD ．O 229．2010年10月，中国疾控中心食物强化办公室宣布进一步扩大“铁强化酱油”覆盖面，其中的“铁”是指 A ．原子 B ．分子 C ．元素 D ．单质30．铀-235是核电站发电的主要原料之一，将铀矿石加工成UO 2或U 3O 8后再经过一系列处理可以得到浓缩铀。
UO 2中U 的化合价是A ．-4B ．-2C ．+2D ．+4 31．生活中常见的物质放入水中不能形成溶液的是A ．方糖B ．植物油C ．食盐D ．味精 32．可用于人工降雨的物质是A ．干冰B ．冰C ．水D ．二氧化硫 33．化学用语表达正确的是A ．2个氯气分子：2Cl 2B ．氦气：He 2C ．硫酸铁：FeSO 4D ．3个铝原子：3Cl34．单晶硅是制作集成电路的基础材料。
工业上通过以下反应将自然界中的二氧化硅(SiO 2)转化为硅：2C+SiO 2−−→−高温Si + 2CO↑，其中氧化剂是 A.C B. SiO 2 C. Si D. CO 35．下列反应属于化合反应的是A ．2Na+Cl 22NaCl B ．2322H CO H O+CO ∆−−→↑ C ．2Mg + CO 2−−−→点燃2MgO + C D ．CuSO 4+2NaOH −−→Na 2SO 4+Cu(OH)2↓36．科学家研究发现，最理想的人体大脑皮层体液的pH 介于7.35~7.45之间，其酸碱性为 A ．酸性 B ．碱性 C ．呈中性 D ．难以判断 37．下列各组物质属于同素异形体的是A ．冰和水B ．生石灰和熟石灰C ．一氧化碳和二氧化碳D ．金刚石和石墨38．有报道称，科学家探索用CO 除去SO 2，该反应的化学方程式为：SO 2 + 2CO −−→−催化剂2X + S ，则X 的化学式为 A ．CO 2 B ．C C ．CS 2 D ．COS 39．用“”表示氧原子，“”表示氢原子，能保持水的化学性质的微粒是A ．B ．C ．D ．40．物质在氧气中燃烧的现象描述错误的是A ．硫：蓝紫色火焰B ．镁：白色火焰C ．氢气：淡蓝色火焰D ．一氧化碳：蓝色火焰 41．化学方程式是描述化学变化的语言，正确的化学方程式是A ．2H 2O −−→2H 2↑+O 2↑ B ．3Fe+2O 2−−−→点燃Fe 3O 4 C ．Cu+O 2 ∆−−→CuO 2 D ．CaCO 3−−−→高温CaO+CO 2 42．炎热的夏天，打开冰镇可乐的瓶盖，有大量的气泡产生，有关说法错误的是A ．气体是二氧化碳B ．瓶内气压减小使该气体的溶解度变小C ．温度升高使该气体的溶解度变小D ．剩余可乐是该气体的不饱和溶液 43．关于分子、原子的叙述错误的是A.分子和原子都是不断运动的B.原子是化学变化中的最小微粒C.分子大，原子小D.原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变 44．下图所示的化学实验基本操作正确的是点燃A．点燃酒精灯B．读取量筒中的液体体积C．向试管中滴加液体D．取用液体药品45．为了反映实验过程中量的变化情况，针对不同的实验，四组同学分别绘制了相似的图像，如右图所示。
2010-2011学年度第一学期期末质量调研(自用版)
2010-2011学年度第一学期期末质量调研九年级历史试题（满分100分，考试时间60分钟）第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择题：（本大题包括25个小题，每小题4分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把答案涂在答题卡上（共50分）1．在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。
传说在中国古代也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。
该战役发生在A．牧野B．涿鹿C．长平D．城濮2．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。
”请问这位哲学家的思想核心是A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”、“非攻” D．“法治”3．俗语“家家观世音，人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。
请问佛教传入我国中原地区是在A．秦朝时期B．西汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期4．“自古书契多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。
缣贵而简重，并不便于人。
乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
”文中的记载是下列哪一人物的发明A．毕升 B．蔡伦 C．李时珍 D．宋应星5.从“圆明园2010年罹难150周年纪念启动仪式”上获悉，圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行大规模的保护，这在历史上尚属首次。
这些文物的摧残者是A．英美联军 B．八国联军 C．德日联军 D．英法联军6.梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。
”“大梦唤醒”的表现是A.地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动B.各地人民的反清斗争风起云涌C.甲午战败，清政府被迫割地、赔款D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的维新运动7．为纪念辛亥革命100周年，一部展现中国近现代沧桑历史巨变的大型电视连续剧《大汉口》即将开机拍摄。
辛亥革命的指导思想是A．师夷长技以自强 B．三民主义C．实业救国D．联俄联共8．1936年12月13日早晨，南京市民王大妈出门买菜，看到报童沿街叫卖：“特大新闻，张杨发动兵变，蒋总司令遇险。
2010—2011学年上期期末调研测试六年级语文试卷
2010—2011学年上期期末调研测试六年级语文试卷35分）（一）看拼音写词语。
（8分）jì jìnɡ jié nàn zhuī dào huí móu( ) ( ) ( ) ( )kuí wú yàn xiàn jǔ sànɡ róu cuo( ) ( ) ( ) ( )（二）选择表示“望”的词语填到句子中。
（5分）愿望盼望失望绝望渴望处于战乱中的人们多么（）听到的不是隆隆的炮声！对于生活，他们有那么多的（），可是，残忍的杀戮、痛苦的呻吟让他们一次又一次地（）了。
但是他们从来都没有（）过，因为和平是人类共同的最美的（）。
（三）按要求写句子。
（4分）1、一双大手重重地压在了罗伯特瘦小的肩上。
（缩句）2、用上“无论……都……”写出《螳螂捕蝉》这篇课文给你的启示。
3、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
（修改病句）4、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
（仿写句子）你渴望优秀吗？那么，因为。
（四）根据课文内容填空或作答。
（14分）1、《我的伯父鲁迅先生》一文通过谈《水浒传》、、放花筒、和关心女仆这几件事来说明鲁迅先生是一个的人。
2、《花脸》中“我”悟到的“祖传的经验”是：。
3、《母亲的纯净水》中“再穷，也得看得起自己。
要是看不起自己，心就穷了”这句话中第一个“穷”是指；第二个“穷”是指。
4、学了《企盼世界和平的孩子》后，你认为激励雷棣自强不息的动力是：。
5、诗歌《别挤啦》中的“挤”是指。
6、《楚王好细腰》的故事给我们的启发是：。
7、《墨竹图题诗》中表现郑板桥卧听风雨中的竹声，联想到百姓疾苦的诗句是：。
《十五从军征》中描写主人公家中无限荒凉的诗句是：。
8、做河里，做林中一棵最挺直的小树，做草地上，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是！（五）课外阅读积累（教研室推荐篇目）。
虹口区2011学年第一学期期终考试卷
期终教学质量监控测试题2012.1 考生注意：1. 考试时间120分钟，试卷满分150分。
2. 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。
所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
3. 答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名、学号。
一、单项选择题(共42分，每题2分，每题只能选一个选项)1. 人民民主专政的本质是A．最大多数人对极少数人的统治B．人民当家作主C．民主具有广泛性D．保障国家的长治久安2. 2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。
这体现了人民代表大会制度的主要内容是A．国家的一切权力属于人民B．人民代表大会统一行使国家的行政权C．全国人大及其常委会行使国家的立法权D．全国人大及其常委会按照民主集中制原则行使职权3. 对我国公安机关的正确认识是○1是国家的权力机关○2是国家的行政机关○3是国家的审判机关○4是我国司法体系的一个组成部分A. ○1○2B. ○2○3C. ○3○4D. ○2○44. 我国社会主义民主政治最根本的特点是A．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一B．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明C．社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备D．人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障5. 扩大公民有序政治参与，应坚持的原则有○1坚持表达自由的政治参与原则○2坚持党的领导的政治参与原则○3坚持法治化的政治参与原则○4坚持渐进式的政治参与原则A. ①②③B.①③④C.①②④D.②③④6. 国家主权的基本内容包括国家的政治独立。
国家的政治独立是指A. 在自己的领土范围内行使最高统治权，独立自主地决定其对内对外事务B. 独立自主地发展本国的国民经济，国家的经济不受其他国家的控制C. 国家的领土保持完整，神圣不可侵犯D. 只有国家的中央机关才是国家主权的实体7. 2011年8月，中央领导同志在香港出席国家“十二五”规划与两地经贸合作发展论坛上，宣布了一系列中央政府支持香港进一步发展、深化内地与香港合作的新政策。
上海市虹口区2010届高三上学期期末教学质量检测(语文)
上海市虹口区2010届高三上学期期末教学质量检测（语文）阅读 (80分)(一)(一)阅读下文。
完成第1—7题。
(17分)原创缺失的深层原因①我国科研原创缺失，在物理、化学，医学等学科，我国现在是且仍将是一个旁观者，尚未进入世界科技进步的先进行列；至今未拿下一块诺贝尔科学奖牌。
这是多方面深层原因综合作用的结果。
②政府好近功。
好人喜功是秦始皇以下历代皇朝的一大政治特色。
鸦片战争以来的民族大辱，使一代又一代志士仁人和政府正派官员，把目力和功夫绝对地置于当下现实问题的政治解决上。
新中国建立后百废待兴的情状及同世界发展进程的巨大差距，激发着国家领导者一天等于20年的“大跃进”情怀和必在若干年内赶超欧美的雄心。
即便到了上世纪80年代，“大跃进”遗风还依旧难散。
强烈的“政绩”观念，又令一些届别和层级的政府．把功夫用在目下的“数字政绩”上。
在依然是政府主导型的科研体制下，政府好近功对科技进步的历史局限是显而易见的。
一方面，它不愿意或舍不得在基础研究这个不能立竿见影的事业上下大本钱；另—方面，它也势必要求科技界在短期内“快出成果，出大成果”。
科学技术和学术事业，是长期累积方有创新和突破的事业，政府如果没有起码的支持强度和足够的支持时间，原创性、突破性的大成果又从何而来呢?③国人官瘾重。
学而优则仕，猎官摸金，这在俺中国真可谓“刻骨铭心”。
陈独秀写道；“充满吾人之神经，填塞吾人之骨髓，虽尸解魂销，焚其骨，扬其灰，用显微镜点点验之，皆各有‘做官发财’四大字。
”这种陈腐观念和现存“官本位”制度之疾的结合，使得科技人员竞相谋官，能有多少大创造和真学问呢?官有官道，学有学路。
爱因斯坦说得好：“企图兼有智慧和权力，极少能获得成功。
”④梁启超皇皇巨著，是他远离官场潜心著述的结果。
梁氏深察旧中国官场“做官实易损人格，易习懒惰与巧滑”，“很容易堕落”，“现在政界万万不可多与为缘”。
劝诫子女们莫做官，只做学问。
梁家走出了梁恩成、梁思永、梁思礼三位国家级院士，这一“前无古人后无来者”的历史文化事件，发人深省。
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虹口区2010-2011学年第一学期期末质量抽查初三语文试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：本卷共有27题．请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
第—部分阅读（90分）一．文言文阅读（42分）（一）默写(18分)1．欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）2．蛾儿雪柳黄金缕，。
（《青玉案·元夕》）3．昨夜风疏雨骤，。
（《如梦令》）4．，泪湿春衫袖。
（《生查子·元夕》）5．香远益清，。
可远观而不可亵玩焉。
（《爱莲说》）6．，盖以诱敌。
（《狼》）(二)阅读下面一首诗，完成7-8题(4分)登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7.诗中“潦倒”的意思是。
(2分)8．下列分析不恰当的一项是( ) (2分)A．这首诗前四句描写深秋的景色，渲染了秋天萧瑟的氛围。
B．颔联借用落木和江水，表达了作者对时光易逝的感慨。
C．颈联表达作者常年漂泊他乡、年老孤独、悲秋愁病的情思。
D．这首诗后四句集中写情，表达了借酒消愁、自恨年老的情感。
（三）阅读下文，完成9-11题（8分）。
桃花源记①晋太元中，武陵人以捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也。
闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.上文作者是（朝代）的 (人名) （2分）10.用现代汉语翻译画线的句子。
（注意加点词的翻译）（3分）余．人各复延．至其．家，皆出酒食。
（）11.下列对文章理解不恰当的一项是（）（3分）A、第2段描写桃花源的宁静祥和，展现了作者心中理想的生活图景。
B、第3段叙述桃花源人的热情好客，表现了桃花源良好的社会风尚。
C、第5段补叙刘子骥寻桃花源未果，表明桃花源只是人们的幻想。
D、文章叙述武陵人探访桃花源的故事，表达了作者对美好生活的憧憬。
（四）阅读下文，完成12-15题（12分）雏雀逐猫窗外有枣林，雏雀习飞其下，一日，猫蔽身林间，突出①噬雀母，其雏四五，噪而逐猫，每进益怒，猫愤攫②之，不胜，反奔入室，雀母死。
其雏绕室啁啾,飞入室者三，越数日,犹望室而噪也。
【注释】①出，出去。
②攫，抓取。
12.解释下列词语中加点词（4分）⑴每进益．怒（）⑵不胜，反．奔入室（）13.对文章划横线的句子翻译正确的一项是（）（3分）A、那些小麻雀绕着屋子哀愁地直在叫，每天三次飞进屋里寻找猫。
B、那些小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找那只猫。
C、它的小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找猫。
D、它的小麻雀绕着房子啁啾的一直在叫，每天三次飞进屋里去寻找猫。
二．现代文阅读（共48分）（一）阅读下文，完成16-20题(22分)植物生长方向之谜①植物对周围环境的反应，最奇妙的莫过于它的生长方向，比如从一粒小小的植物种子萌发开始，它就知道根应该往地下生长，而茎干则伸向天空。
这是一个极为普通的现象，然而植物为什么会这样呢?它是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?又是由什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢?怎样解释这种生理机制?②科学家们首先想到的是重力，他们从物理学想到，地球的引力一定是影响植物生长方向的重要因素。
当时，著名的英国生物学家、进化论的鼻祖达尔文曾观察到，植物的芽和根在改变生长方向时，各部分细胞的生长速度不同，但这又是由什么来决定的呢?达尔文无法做更进一步的解释。
③到1926年，美国植物生理学家弗里茨〃温特，做了一个颇能说明问题的实验。
他使植物的胚芽鞘一面受光照，另一面对着无光的黑暗处；结果胚芽鞘的生长发生了有趣的变化，渐渐地朝着有光的方向弯曲，后来温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植物生长素，它具有促使植物生长的功能。
胚牙鞘受到遮荫部分生长加快，受光部分则由于缺少生长素而生长较慢，结果导致弯曲发生。
于是温特认为，植物的茎或叶片的弯曲是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。
当植物受到策略刺激时，植物组织下部的生长素含量会大大增加，于是就使植物的根朝下生长，而茎则朝上生长了。
④自从温特发现植物生长素的秘密后，很多科学家投入到这一研究领域。
他们发现，植物根总是朝着地心引力的方向生长，这同样是通过生长调节剂在根细胞里不同的分布来实现的，于是这些学者们提出，也许有一种被称为“平衡面”的策略感应物流向根细胞的底部，从而影响生长调节剂在细胞中的分布。
水平放臵的根，其上面比下面生长快，致使根向下生长，可是这种“平衡面”究竟属于何物?又是如何起作用的呢?学者们一时无法知晓。
⑤不久之前，美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔〃埃文斯以及他的同事，提出了一个崭新的理论。
他们认为，无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。
因为他们在研究中发现，在植物的弯曲生长过程中，无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位，都存在着高含量的无机钙。
那么无机钙又是如何使植物辨别方向的呢?埃文斯解释说，因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞，而淀粉体就会把其内部的钙送到根冠下侧。
这时，如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动，植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。
同样，植物的芽虽然没有冠部，但也含有丰富的淀粉体，淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中，这显然说明，无机钙对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。
⑥那么，既然淀粉体内有许多无机钙，而无机钙又能在植物体内来去自如，除了重力之外，又是哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢?最近，美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利〃鲁在研究中发现，这是由于细胞的上端和下端之间的电荷不同，两端电荷的不一致引起细胞极化。
结果，为数众多被极化的细胞排列在一起，总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子，驱使它们在体内移动。
于是斯坦利〃鲁提出，由于细胞的极性带动钙的移动，从而导致植物茎干总是向上生长，而根则朝地下生长。
⑦由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入，这种神奇的力量取决于什么，是植物生长素还是无机钙，是细胞的极性还是数者兼有之?目前依然有待于更进一步的探索。
16.第①段运用了（）修辞手法，作用是（1）(2) (6分)17.阅读第③④两段，完成下列问题。
⑴第③段加点词“渐渐”不能省略的原因是：（3分）⑵第④段不能删去的理由是：（3分）18.下列对弗里茨·温特所做实验的理解正确的一项是（）（3分）A、胚芽鞘受到光的照射，就使植物朝着光的方向弯曲，植物的茎就向上长了。
B、胚芽鞘受到遮阴部分生长加快，就使植物的根部生长加快，就朝下了。
C、植物的生长素在组织内部分布不对称，促使根部的生长素加大，就产生了根部朝下长茎朝上长的现象。
D、除了达尔文的发现，弗里茨·温特所做实验完全解释了植物生长方向的原因。
19.下列对“植物生长方向之谜”表达错误的一项是（）（3分）A、达尔文发现了植物各部分细胞生长速度不同影响了根茎的生长方向。
B、弗里茨·温特做实验找到了植物生长素的含量影响了根茎的生长方向。
C、迈克尔·埃文斯发现植物体根冠的含淀粉细胞影响了根茎的生长方向。
D、斯坦利·鲁在研究中发现细胞的极性带动钙决定了根茎的生长方向。
20.上文使用了时间顺序和逻辑顺序进行说明，请分析使用这两种顺序的作用。
（四分）答：（1）（2）（二）阅读下文，完成21-26题(26分)有些人①有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，有整个雨季．．中我们不见它，却清晰地记得它。
②我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。
有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。
她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会!”③我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
④那天，放学的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。
”我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
⑤如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
⑥初中的集体活动总要让我们承担很多任务，我需要到一家米店去买米。
“你明天能把米送到我们的营地吗?”“能。
”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢?”⑦“啊!”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
”⑧她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢?是尊贵古老的卖米行业?还是“举头三尺即在神明”?她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每遇见那无所不为的人，就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢!有一个夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。
⑨忽然，我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上，他的眼睛闭着，黧黑的脸曲扭如一截枯根，不知在忍受什么?他也许是中暑了，需要一杯甘洌的冰水。
他也许很忧伤，需要一两句鼓励的话。
虽然满街的人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但是没有人伫足望他一眼。
⑩我站了一会儿，想去扶他，但我闺秀式的教育使我不能不有所顾忌，如果他是疯子，如果他的行动冒犯我——于是我扼杀了我的同情，让我自己和别人一样漠然地离去。
⑪那个人是谁?我不知道，那天中午他在眩晕中想必也没有看到我，我们只不过是路人。
但他的痛苦却盘据了我的心，他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
⑫那陌生的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
⑬大学考试总是让人备受折磨，对于代数中代数公式，我是一点也记不清了，倒是记得那细瘦矮小貌不惊人的代数的老师。
⑭对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。
倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。
⑮那年7月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生?想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。