最新长春版小学语文四年级上册长城精选习题1(精品)

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长春版语文四年级上册 13.长城(相关资料)

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。

长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。

长城建筑于两千多年前的春秋战国时代，现存的长城遗迹主要为建于14世纪的明长城。

据2012年国家文物局发布数据，历代长城总长为21196.18千米；国家文物局曾于2009年公布明长城调查数据，中国明长城总长为8851.8千米。

长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。

它与故宫，泰山，兵马俑同为我国的第一批世界遗产，一起被世人视为中国的象征。

1987年12月，长城被列为世界文化遗产。

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(长春版)四年级语文上册试题长城

长城
一、写一写。

智慧茫然陡峭戍边崇山峻岭
宽敞屹立城邦谱写容颜焕发
二、把词语补充完整。

（）（）人海急中生（）添（）（）瓦
（）开（）怀（）国安（）（）然而生
三、词语巧搭配。

陡峭的裙带
坚强的草原
巨大的山岭
茫茫的毅力
浩瀚的智慧
银色的戈壁
第二课时
一、根据意思写词语。

1、泛指四面八方，全国各地。

（）
2、在紧急关头想出好的应付办法。

（）
3、形容人身体健康、精神振奋。

（）
二、选词填空。

肃静寂静僻静
1、上课铃一响，喧闹的教室马上变得（）无声。

2、爸爸在郊区买了套房子，远离闹区，很（）。

3、夜深了，树林里一片（）。

三、辨字组词。

忙（）转（）帮（）榜（）茫（）砖（）邦（）膀（）。

四年级语文上册长城的练习题

四年级语文上册长城的练习题
四年级语文上册长城的练习题
对于广阔生朋友，语文的是一个循序渐进的过程，需要日积月累。

提供了长城课后练习题，希望对大家学好语文有所帮助1长城东起,西至,全长公里,所以又称.
2作者远看长城,突出了它的`,近看长城,突出了它的。

3课文第4自然段起的作用。

A总结全文B联想升华
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。

这一段长城修筑在八达岭上，，是用和城砖筑成的。

城墙顶上铺()着方砖，十分，像很宽的马路，可以并行()。

城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的撩望口和射口，供()撩望和射击用。

城墙顶上，每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡垒。

打仗的时候，城台之间可以互相照应()。

1给短文中加点字注音，并按原文填空。

2这一自然段主要描写了长城的特点。

3“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是()
A不到，仅仅。

说明长城离北京很近
B只是。

说明长城离北京得有一百多里。

小学四年级语文上学期《长城》同步练习题.doc

小学四年级语文上学期《长城》同步练习题小学语文的学习缺少不了课下的巩固练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来小学四年级语文上学期《长城》同步练习题，希望大家能够认真利用这些语文题。

一.缩句。

1.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

__________________________________________________2.这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

__________________________________________________二. 读课文，看图，完成填空练习。

1.第一自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋一句把长城比作( )，突出了长城( )的特点，为了突出长城长的特点，作者还用数字( )进一步说明。

2.第二自然段描写了第( )幅图上的景象，写了( )看长城什么样。

这里写到了长城的建筑材料是( )，写了城墙顶( )，写了城墙外沿的( )，还写了屯兵的( )，突出了长城( )的特点。

3.第三自然段开头站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石承接( )文，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来引出( )文对修长城情景的联想。

多少是( )的意思，前不见头，后不见尾是写长城的( )，这句话饱含着作者对劳动人民的( )之情。

三.总结本课在写作方面值得学习的地方。

四.按一定顺序观察图，抓住事物特点并展开联想，最后把观察和联想写下来。

相关知识点一、词语解释1、垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。

2、瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。

3、射口：指齿形墙上用来射箭的洞。

4、崇山峻岭：高大的山岭。

崇，高。

峻，高大。

5、蜿蜒盘旋：本课指长城如同一条长龙，在崇山峻岭中曲伸行走。

蜿蜒，指蛇类曲折爬行的样子。

6、气魄雄伟：本题指长城表现出来的雄壮而伟大的气势。

长城四年级语文上册同步练习题长城

长城四年级语文上册同步练习题长城
长城人教版四年级语文上册同步练习题长城
一、看拼音写词语。

ɡāodà
jiānɡù
wěidà
qíjì
qìpò
xiónɡwěi
wānyán
pánxuán
二、照样子给下面的字加上偏旁，再组词。

例：成城(长城)诚(诚实)
1.旁()()
2.共()()
3.安()()
4.肖()()
三、读课文片断，按要求作答。

单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的'山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.“凝结”在这段话中意思是。

“就靠”和“才”强调说明当时修筑长城。

2.当时修筑长城遇到很多困难：(1);(2);(3)等。

能够修筑万里长城，你的想法是：
四、文中写了“有一万三千多里”“五六匹马可以并行”“隔三百多米就有一座方形的城台”“一块有两三千斤重”，看出作者是采用了的说明方法。

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长城精选习题
一、看拼音写词语。

　二、比一比，组词：
蜿（）蜓（）凝（）
婉（）蜒（）疑（）
垒（）峭（ ) 磊（）
俏（）
三、把词语补充完整。

（）（）人海急中生（）添（）（）瓦（）开（）怀（）国安（）（）然而生四、词语巧搭配。

陡峭的裙带
坚强的草原
巨大的山岭
茫茫的毅力
浩瀚的智慧
银色的戈壁
五、给加点的字选择正确的解释。

（1）①美好②赞许
无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。

（）
今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。

（）
（2）①聚集②村庄
今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。

（）
因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。

（）
六、填空。

（1）长城是我们伟大祖国的（），它体现了我国古代劳动人民的（
）和（）。

（2）这篇文章作者按照从（）到（），由（）到（
）的观察顺序写的。

七、我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）
1、长城是世界人民唯一的文化遗产。

（）
2、文章介绍长城时，是以时间顺序描写的。

（）
3、长城是古代中国伟大的建筑工程。

（）
4、长城是中国历史乃至世界历史的一个伟大奇迹。

（）
八、阅读下列短文，回答问题
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。

那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这
前不见头、后不见尾的万里长城。

1.第二句话，分析作者是怎么具体说明工程的艰巨的？
2.第三句话什么意思？
3.3.用一句话概括这段的意思。

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