八年级语文下册9《日出》重点语段训练(新版)语文版
2019-2020年语文版初中语文八年级下册9 日出知识点练习五
2019-2020年语文版初中语文八年级下册9 日出知识点练习五第1题【单选题】给下列加横线的字注音，无误的一项是( )。
一瞬间一刹那乍看上去炽热萌芽沸腾A、shùn shà zhà chì méng fèiB、shùn chà zhà zhì méng fèiC、shùn chà zhà chì méng fèiD、shùn chà zhà chì méng fèi【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各项中加横线的词解释无误的一项是( )。
A、驰聘（奔跑）平拓（开拓，拓展）B、溟濛（海）神驹（千里马）C、消翳（遮蔽）横亘（空间上连续不断）D、厚毳（鸟兽的细毛）弥漫（更加）【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中使用修辞判定有误的是( )。
A、在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵着，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依衡辨认得出（比喻）B、这巨人竖方在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一张长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……（排比夸张）C、一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地驰骋（拟人比喻）D、听史，这普彻的欢声，看呀，这普照的光明！（对比）【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加横线字注音全都正确的一项是( )A、嗫嚅(niè) 萧条(xiāo) 凄楚(qī)B、周济(jì) 着慌(zhāo) 狞笑(nínɡ)C、爆发(bào) 半晌(xiǎnɡ) 存蓄(xù)D、惧怕(jù) 愤慨(kǎi) 颤动(zhān)【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列词语的书写无误的一项是( )A、展露四隅崇拜昂头摆尾B、涛澜呼啸普彻莽莽苍苍C、辩认约略奇异交颈接背D、山峦摧促异彩悲喜交互【答案】：【解析】：第6题【单选题】选择用词准确的一组( )。
八年级语文下册 9《日出》重点语段训练 (新版)语文版
重点语段训练9.日出李石清： (想了想，翻着白眼)其实，事情很多，就看你愿意不愿意做。
李石清：第一，你可以出去拉洋车去。
黄省三： (失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。
医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
李石清：哦，那你可以到街上要——黄省三： (脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——黄省三：哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音)黄省三：李先生，真的我急的时候也这么想过。
黄省三： (惧怕地)可是，我怕，我怕，我下不了手。
1．句中带括号的文字，如(想了想，翻着白眼)、(脸红，不安)等，叫 ( ) A．旁白 B．说明 C．舞台说明 D．对白A．刻画人物性格 B．展开故事情节C．交代道具、背景 D．渲染舞台气氛3．文中横线处应填入的词是 ( ) A．不能不肯不敢 B．不肯不敢不能C．不敢不肯不能 D．不肯不能不敢4．破折号的用法是：(1)标明行文中解释说明的语句，(2)标明话题的突然转变，(3)表示语音的中断延长，(4)表示事项的列举分承。
请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项 ( )①(失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。
医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
②哦，那你可以到街上要——③(脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——⑤根据研究对象的不同，环境物理学分为以下两个分支学科：——环境声学——环境光学。
⑥哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音)⑦(呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生，您说顶好我“自——”⑧我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。
A．①／④⑧／②③⑥⑦／⑤B．①④／⑧／②③⑥⑦／⑤C．④⑧／①／②③⑥⑦／⑤D．①③④／⑧／②⑥⑦／⑤(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________参考答案：1．C 2．A B 3．D 4．B5．(1)拉洋车 (2)到街上要饭 (3)去偷。
八年级语文下册第3单元第9课日出课件(新版)语文版
部分来自(lái zì)《 点拨》
4.把“没有人撑腰(chēng yāo)”看成“缺点”说明了什么 【问答题案？】李石清承认黄省三被银行辞退的原因就是“没有 人撑腰”，黄省三更是把“没有人撑腰”看成“缺点”， 可见当时社会风气极差，突出(tū chū)了当时社会的黑暗 。
第二十一页，共43页。第二十三页，共43页。 Nhomakorabea 阅读方法
部分来自(lái zì) 《点拨》
(fāngfǎ)解密
人物台词作用分析法。人物台词的作用主要有：①塑造人物形象
。分为展示人物性格、表现人物的思想感情、反映人物的内心活动等
方面。②推动情节发展。③交代社会环境。答题模式为：人物的这句(
段)台词，交代了当时的社会环境(表现了社会的……)，展示了人物
12. 本课主旨
13. 本课突出艺术特色归纳
14. 拓展延伸
15. 教材习题讲解
16. 课后作业布置
第三页，共43页。
1. 了解戏剧的语言特点，特别要了解课文是如何通过人物对话来
推动情节、展开矛盾冲突、塑造人物形象的。
2. 从人物性格和人物命运出发，把握作者憎恶腐朽黑暗、同情下
层人民的思想感情。 （重点(zhòngdiǎn)）
第二十五页，共43页。
部分来自(lái zì)《 点拨》
品析高潮部分：左门大开……还不给我滚出去。
8.舞台提示写“顾八奶奶、胡四、张乔治等的笑声”有什 么(shén me)作用？ 【答案】此题运用对比作用分析法。从这些人的“笑声” 可以看出潘月亭等人过着悠闲自在的生活，与黄省三无路 可走的悲惨生活形成鲜明的对比。突出表现了这些人的“ 笑”是建立在黄省三这些下层劳动(láodòng)人民的“哭” 的基础上的。
八年级语文下册 第9课《日出(节选)》精品教案 (新版)语文版-(新版)语文版初中八年级下册语文教案
《日出（节选）》教学目标：1、理解并积累生字生词；了解作者生平及作品的时代背景。
2、了解戏剧的基本知识，理清文章脉络，会划分故事情节。
3、通过朗读课文，理解戏剧冲突对推动情节发展的作用；揣摩人物个性化的语言，体会人物性格塑造的技巧。
4、通过理解剧中潜台词的特殊作用，认识到作品揭露和控诉了金钱万能的旧社会的罪恶，培养热爱祖国、珍惜幸福生活的思想感情。
教学重点：目标3.教学难点：目标4.教学方法：朗读、研讨。
课型：新授课。
课时数：2课时。
教学过程：第一课时：一、戏剧知识：1、戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
2、戏剧种类：A、按艺术形式不同分成话剧，歌剧，舞剧等；B．按剧情繁简和结构不同，可分为多幕剧，独幕剧；C、按题材反映的时代不同，可分为历史剧，现代剧；D、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为正剧、喜剧和悲剧等。
3、戏剧剧本的内容包括台词和舞台说明舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。
4、剧本的特点：（它是演出的依据和基础。
）第一，高度集中的社会生活。
剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。
第二，尖锐激烈的戏剧冲突。
剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化；过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。
第三，个性化的人物语言。
人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。
二、整体感知课文内容：1、学生自由朗读课文。
2、《日出》全剧共四幕，本文是第二幕的节选。
“日出”前的黎明，预示着黑暗即将过去，也终将过去，将要迎来曙光，以此为题，寓意深远，能激励人们抗争。
3、曹禺（1910—1996），原名万家宝，中国现当代剧作家剧作家、戏剧教育家。
祖籍某某潜江市，生于某某一个官僚家庭。
八年级语文下册 9 日出节选每课一练 语文版
每课一练一、下列加点字词注音全都正确的一项是( )。
A．嗫嚅．．ｎｉè ｒú萧．条ｘｉāｏ踌躇．．ｃｈóｕ ｃｈú凄．楚ｑī B．咳嗽．ｓòｕ周济．ｊì着．慌ｚｈāｏ狞．笑ｎíｎｇC．爆．发ｂàｏ岂．有此理ｑǐ半晌．ｘｉǎｎｇ存蓄．ｘù D．惧．怕ｊù愤慨．．ｆèｎ ｋǎｉ庶．务ｓｈù颤．动ｚｈàｎ二、下列各项有两个错别字的是( )。
A．仁义道德魔鬼呆若木鸡规矩B．世故警告乞求天地良心C．安分首己半饷耐烦裁员D．哀痛历声抽咽恐慌三、阅读《日出（节选）》，回答问题。
（潘月亭由中门进。
）潘月亭石清！你回来了。
李石清（恭谨地）早来了。
我听说您正跟报馆的人谈天，所以没敢叫人请您去。
报馆有什么特别关于时局的消息吗？潘月亭你不用管，叫你买的公债都买好了吗？李石清买了，一共二百万，本月份。
潘月亭买了之后，情形怎么样？李石清我怕不太好。
外面有谣言，市面很紧，行市只往下落，有公债的都抛出，可是您反而——潘月亭我反而买进。
李石清（表示殷勤）经理，平常做存货没什么大风险，可现在情形特别，行市一个劲儿往下跌。
要是平定一点，行市还有翻回来的那一天，那您就大赚了。
不过这可是由不得我们的事。
潘月亭（拿吕宋烟）你怎么知道谣言一定可靠？李石清（卑屈地笑）是，是，您说这是空气？这是空户们要买进，故意造出的空气？潘月亭空气不空气？我想我干公债这么多年，总可以知道一点真消息。
李石清（讨好地）不过金八的消息最灵通，我听说他老人家一点也没有买进，并且——潘月亭（不愉快）石清先生，一个人顶好自己管自己的事，在行里，叫你做的你做，不叫你做的就少多事，少问。
这是行里做事的规矩。
李石清（被这样顶撞，自然不悦，但极力压制着自己）是，经理，我不过是说说，跟您提个醒。
潘月亭银行里面的事情，不是说说讲讲的事，并且我用不着你提醒。
八年级语文复习重点1
八年级语文复习重点《日出》刘白羽重点段落：第8自然段重点字词绯红晨曦惋惜簇拥迸射瑰丽萧瑟弥漫分析重点1.但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。
不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。
2.这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。
3.一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。
4.这时一切一切都宁静极了，宁静极了。
整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。
5.我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。
《泰山日出》徐志摩重点段落：幻想我是巨人的段落重点词语：重点赏析：1.这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……2.玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作；无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
3.一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地驰骋……4.听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！《天上的街市》郭沫若重点分析：1.停顿的划分2.虚写：实写：3.“定然”的作用：4.“朵”可不可以换成“颗”，为什么？《日历》冯骥才1.作者喜欢“日历”的原因？2.“有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”，这句话在文中的意思是什么？3.“一个个明天，不就像一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来”。
试对这句话进行分析。
4.试分析“它们是我生命的落叶”。
5.作者引入唐山大地震的作用是？《蚂蚁》南帆1.体会“晕”字的含义。
2.蚂蚁是令人感慨的动物。
试分析“感慨”能否换成“感动”。
3.作者对蚂蚁的感慨在某种程度上实际是？4.、仔细品读文章中对蚂蚁的动作描写，体会这些动作描写写出了蚂蚁怎样的特点，有何作用？《每天诞生一次》周涛1.“诞生”的表现是？2.这时的思维像白纸上似是而非的显影线条，也像冬日村庄上空最先升起的炊烟轮廓，还像一朵停留在无风的秋空之间的云絮，也像寒冷天气里汽车引擎刚发动时的声响。
八年级语文下册第三单元第9课日出(节选)同步练习(含解析)题语文版
第三单元第9课日出(节选)1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．作坊(zuō) 憎恶(wù) 凄楚(qī)B．咳嗽(sou) 周济(jì) 着慌(zhāo)C．爆发(bào) 半晌(xiǎnɡ)存蓄(xù)D．惧怕(jù) 愤慨(fèn) 颤动(zhàn)2．在对话和朗读中，对有些要强调的字眼应读得重一些。
下列台词中哪些词应重读？请在括号中写出。
(1)李石清 又是你，谁叫你到这儿来找我的？( )(2)黄省三 我在银行里一个月才用您十三块来钱，我这儿实在是无亲无故，您辞了我之后，我到哪儿找事去？( )(3)潘月亭 把他拉下去。
放在别的屋子里面，给他拍拍捏捏，等他缓过来，拿三块钱给他，叫他滚蛋！( )3．选出有错别字的一项( )A．魔鬼 规矩 呆若木鸡 仁义道德B．世故 警告 乞求 天地良心C．半晌 耐烦 裁员 安分首己D．哀痛 厉声 抽咽 恐慌4．下列加点字或词解释不完全正确的一项是( )A．狞笑(面目凶恶) 抽咽(声音受阻而低沉)B．庶务(众多) 加薪(薪水)C．凄楚(形容悲伤难过) 半晌(一天以内的一段时间)D．周济(给人以精神上的帮助) 嗫嚅(口动，吞吞吐吐，欲言又止)5．下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A．对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。
忍者，宽容忍让，不针锋相对。
B．我不知道你来干什么？C．这是谁，他是干什么的？D．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？6．下列关于戏剧的说法有误的一项是( )A．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
B．剧本通常包括两个部分：舞台提示和台词。
C．剧本的情节结构可以分为序幕、发展、高潮、尾声四个部分。
D．按照表现形式，可以把戏剧分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲等几类。
7．文学常识填空。
语文版八年级语文下册第9课《日出》课文精讲
语文版八年级语文下册第9课《日出》课文精讲9.《日出》课文精讲本文通过写小职员黄省三与襄理李石清、经理潘月亭的三次矛盾冲突和结局，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实：上层社会人对下层社会人的凶恶残忍、冷酷无情。
一、基础知识1、给红色的字注音。
嗫嚅（）瞅见（）薪水（）厌恶（）狞笑（）喃喃（）愤慨（）抽咽（）倚着（）2、字音字形┍wù 厌恶┍sǎn 跑散┍lěi 积累恶┫ 散┫ 累┫┕ě 恶心┕sàn 散会┕lèi 累死┍dǔ 猪肚子┍chàn 颤动┍jì 周济肚┫ 颤┫ 济┫┕dù 满肚子┕zhàn 颤抖┕jǐ 济南3、词语解释【凄凉】课文中指悲伤难过。
原指①孤寂冷落。
②凄惨。
[近义] 凄楚凄然【嗫嚅（nièrú）】口动，形容想说话又吞吞吐吐，欲言又止的样子。
【安分守己】安守本分，规矩老实。
【萧条】课文中指政治、经济等不景气；衰微；衰退。
原指①寂寞，冷落；调零。
②疏散；稀疏。
③匮乏；简陋。
【世故】课文中指世俗人情，处世经验。
【凄楚】凄惨痛苦。
【愤慨】气愤不平，愤恨感慨。
【狞（níng）笑】凶恶地笑。
【抽咽】一吸一顿地哭泣，悲哀得说不出话来。
[近义] 抽噎【周济】用钱财等物质给别人帮助。
【呆若木鸡】痴呆得像木头做的鸡一样。
形容因出于意料之外十分惊诧。
4、词语辨析凄凉凄楚凄然【辨析】三个词都是形容词，都有凄惨悲伤的意思。
主要区别：“凄凉”原有寂寞冷落的意思，多用于形容环境和景物。
也用于形容人生遭遇的不幸。
如身世凄凉。
“凄楚”有凄惨痛苦、令人伤怜之意。
多用于书面语。
“凄然”形容凄凉悲伤，如凄然泪下。
抽咽抽噎【辨析】两个词都是动词，都指一吸一顿地哭泣。
主要区别：“抽咽”指不能痛快地哭出声来，也说不出话来。
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重点语段训练
9.日出
黄省三：我没有求您周济我，我只求您赏给我点事情做。
我为着我这群孩子，我得活着！
李石清： (想了想，翻着白眼)其实，事情很多，就看你愿意不愿意做。
黄省三： (燃着了一线希望)真的?
李石清：第一，你可以出去拉洋车去。
黄省三： (失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。
医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
李石清：哦，那你可以到街上要——
黄省三： (脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——
李石清：你还有点叫不出口，是么?那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去(看见黄的嘴喃喃着)——对，你猜得对。
黄省三：哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音)
李石清：你大声说出来，这怕什么?“偷！偷！”这有什么做不得，有钱的人可以从人家手里大把地抢，你没有胆子，你怎么不能偷?
黄省三：李先生，真的我急的时候也这么想过。
李石清：哦，你也想过去偷?
黄省三： (惧怕地)可是，我怕，我怕，我下不了手。
李石清： (愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办?你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有了不得的本领。
好啦，叫你要饭，你要顾脸，你__________做；叫你拉洋车，你没有力气，你_________做；叫你偷，你又胆小，你_____________做。
你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是个大废物，你还配养一大堆孩子！我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。
(指窗外)你看见窗户外面那高楼么?那是新华百货公司，十三层高楼，我看你走这一条路是最稳当的。
黄省三： (不明白)怎么走，李先生?
李石清： (走到黄面前)怎么走?(魔鬼般地狞笑着)我告诉你，你一层一层地爬上去。
到了顶高的一层，你可以迈过栏杆，站在边上。
你只再向空，向外多走一步，那时候你也许有点心跳，但是你只要过一秒钟，就一秒钟，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。
——
黄省三： (呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生，您说顶好我“自——”(忽然爆发地悲声)不，不，我不能死，李先生，我要活着！我为着我的孩子们，为我那没了妈妈的孩子们我得活着！我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。
可是，李先生，您得叫我活着！(拉着李的手)您得帮帮我，帮我一下！我不能死，活着再苦我也死不得，拼命我也得活下去啊！(咳嗽)
1．句中带括号的文字，如(想了想，翻着白眼)、(脸红，不安)等，叫 ( )
A．旁白 B．说明 C．舞台说明 D．对白
2．这些带括号的文字，起何作用? ( ) A．刻画人物性格 B．展开故事情节
C．交代道具、背景 D．渲染舞台气氛
3．文中横线处应填入的词是 ( ) A．不能不肯不敢 B．不肯不敢不能
C．不敢不肯不能 D．不肯不能不敢
4．破折号的用法是：(1)标明行文中解释说明的语句，(2)标明话题的突然转变，(3)表示语音的中断延长，(4)表示事项的列举分承。
请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项 ( )
①(失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。
医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
②哦，那你可以到街上要——
③(脸红，不安)李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——
④你还有点叫不出口，是么?那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去。
⑤根据研究对象的不同，环境物理学分为以下两个分支学科：
——环境声学
——环境光学。
⑥哦，您说，(嘴唇颤动)您说，要我去——(只见唇动，听不见声音)
⑦(呆若木鸡，低得几乎听不见的声音)李先生，您说顶好我“自——”
⑧我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。
A．①／④⑧／②③⑥⑦／⑤
B．①④／⑧／②③⑥⑦／⑤
C．④⑧／①／②③⑥⑦／⑤
D．①③④／⑧／②⑥⑦／⑤
5．李石清给黄省三指出“三条出路”，有哪三条?
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
参考答案：
1．C 2．A B 3．D 4．B
5．(1)拉洋车 (2)到街上要饭 (3)去偷。