2014年高考历史复习练习：专题05：古代希腊、罗马的政治制度(教师版)Word版含解析
高考历史真题分类训练专题04 古代希腊、罗马的政治制度(解析版)
专题04 古代希腊、罗马的政治制度【2021年】1. (2021·全国甲卷)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说：他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。
这可以用于说明，在古代雅典A. 司法审判不能体现民意B. 民主政治制度已趋于完善C. 直接民主无法确保正义D. 公民法注重调解经济纠纷【答案】C【解析】由材料“‘就有人把盗窃过公款的温柔的手’递给他……经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭”可知，雅典的直接民主有一定的缺陷，可能导致权力的滥用和无用，这无法确保司法的正义，故选C；陪审法庭的陪审员是从公民中选出来的，这就代表了民意对司法审判的参与，A项说法错误，排除；材料强调的是民主政治的缺陷，而非其完善，排除B；材料没有显示法律的具体内容，无法得出D项结论，排除。
2. (2021·广东卷)公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。
许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。
这主要反映了A. 公正性缺失导致城邦瓦解B. 内部矛盾扩大了社会阶层的对立C. 权力的滥用影响国家稳定D. 轮番而治削弱了平民的政治地位【答案】C【解析】根据“投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用”可得出这属于权力的滥用，是直接民主弊端的表现之一。
而“许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。
”则说明权力的滥用影响国家稳定，C正确；瓦解的说法错误，材料没有体现瓦解，排除A；材料没有体现内部矛盾，排除B；材料没有针对平民的政治地位问题，排除D。
3. (2021·湖南卷)早期的罗马法规定债的关系不可转移，后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移。
这一转变A. 动摇了保护私产的观念B. 旨在保护奴隶主特权地位C. 适应了商品经济的发展D. 表明罗马法形成完整体系【答案】C【解析】根据“后来罗马法采用替代制度，即指定或准许他人替代原债权人或原债务人，以实现债权或债务在不同主体间转移”可得出罗马法的调整是为了适应当地罗马商品经济不断发展的需要，在商品经济发展过程中会有很多的商业纠纷，因此法律也要适当的调整，C正确；材料只说债务关系转移，但私产的观念没有动摇，排除A；材料不能反映出是保护谁，排除B；D项是《民法大全》的颁布，排除D。
(完整版)古代希腊罗马的政治制度高考题汇总,推荐文档
古代希腊罗马的政治制度选择题部分雅典民主政治部分1．（2014·全国新课标卷Ⅰ文综·32）古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。
这反映出在古代雅典( )A．法律体系已达到完备的程度B．法律具有尊重生命价值的人文精神C．公民个人自由受到严格限制D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神【考点】雅典民主政治【解析】材料无法体现法律体系已达到完备，故A项错误；注意题干信息“申请”“获得批准”“未经允许的自杀被视为犯罪行为”，也就说题干的主旨在于强调公民的行为需要得到批准，而不在于强调行为本身，这说明公民个人自由受到严格限制，故B项错误，C项正确；题干材料没有涉及自然法则的理性精神，故D项错误。
【答案】C2．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·26）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。
这一现象是雅典( )A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现【考点】雅典民主政治【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。
材料强调“政治领袖和演说家根本就是同义语”，旨在说明在在古代雅典实行公民政治，要想成为政治领袖必须具备出色的演说能力，才能获得公民大会大多数公民的认可。
这一现象是雅典民主制这一政治体制的产物。
故A符合题意。
其他三项均为对材料的片面理解。
【答案】A3．（2013·全国新课标卷Ⅱ文综·32）公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。
经投票，陪审法庭判其无罪。
这反映出在古代雅典( )A．民主原则贯穿司法过程B．妇女享有广泛政治权利C．法律注重保护平民权益D．司法审判缺乏严格程序【考点】雅典民主政治【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。
高考历史古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练(附答案)
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高考历史古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练（附答案）
古代希腊城邦政治制度是公元前8～前4 世纪时期希腊地区以城市为中心的诸多奴隶制小国的政权组织形式和统治方法。
历史网特为考生整理了古希腊和古罗马政治制度的建立专项训练，请考生认真练习。
1.(2014 福州月考)《历史知识理论》一书的序言指出:过去的事,如果它不融化于现在某事之中,它就是真正过去了。
对此理解正确的是()
A.指出了历史的过去性特点
B.历史研究须有正确的理论指导
C.强调了历史对现实的借鉴作用
D.强调了历史事件的横向联系
解析:C 材料观点认为过去的事只有融化于现实中,才不会真正成为过去。
强调了历史对现实的借鉴作用。
2.(2014 池州模拟)《左传》曰:桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。
商纣暴虐,鼎迁于周。
下列成语中的鼎与材料中的鼎含义相同的是()
A.人声鼎沸
B.问鼎中原
C.三足鼎立
D.鼎鼎有名
解析:B 题干中鼎的含义是权力的象征。
人声鼎沸中鼎是古代的一种铜铸的锅,故排除A。
问鼎中原是夺取政权的意思,故B 正确。
三足鼎立中鼎是显赫的实力,排除C。
鼎鼎有名中鼎是声威盛大的样子,故排除D。
3.(2013 长春模拟)王夫之在《读通鉴论秦始皇》中说:封建毁而选举行,守令袭诸侯之权,这里的封建和选举分别是指()
A.分封制和官员选拔制度
B.奴隶制和禅让制
1。
高考历史一轮复习名校模拟：专题古代希腊、罗马的政治制度(解析版)
名校模拟1．《十二铜表法》第八表中有如下规定：“……九、在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。
”、“……十四、现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。
如为未适婚人，由长官酌处笞刑，并责令赔偿损失。
”该材料A．体现了罗马法重罪轻罚的特点B．说明了罗马法严肃残酷的本质C．显示了对私有财产的高度关注D．表现了对未成年人的适当保护5．公元前8世纪后，工商业发展给雅典阶级关系带来的最大变化是A．许多平民沦为债务奴隶B．形成了工商业奴隶主阶层C．下层平民反对工商业奴隶主的斗争日趋激烈D．贵族与平民的矛盾相对缓和6．雅典城邦的“海岸派”主要是指A、贵族B、平民C、工商业者D、债务奴隶7．恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。
”下列表述符合恩格斯论断的是A．罗马法是第一部资产阶级成文法典B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C．罗马法维护了罗马的共和制D．罗马法是近代欧美国家的立法基础8．下列人物中，使罗马法体系最终形成的是 ( )A.伯利克里 B．查士丁尼C．荷马D．梭伦12．古希腊学者亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物”。
这一观点主要强调A．城邦制在政治上实行专制统治 B．城邦公民具有政治责任感C．城邦制下重政轻文 D．城邦制度压抑人性13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”对“理性”的正确理解是A．罗马法完全摒弃了习惯法B．罗马法形成了完备的法律体系C．罗马法崇尚自由平等D．罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务14．在古希腊雅典，公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。
高考历史一轮总复习 巅峰冲刺 专题05 古代希腊、罗马的政治制度突破(含解析)-人教版高三全册历史试
专题05 古代希腊、罗马的政治制度高考预测：本专题突出考查学生描述和阐释事物的能力、透过现象看本质的能力、以及论证和探讨问题的能力。
题型以选择题为主。
中西方的政治制度、法律比较来考的可能性大。
高考真题回顾1. （2018年卷文综历史9）某某选举是古代雅典政治的特色。
为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生。
但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。
雅典的这些举措A. 引发了贫富之间的对立B. 说明其文化事业不发达C. 有助于社会及政治稳定D. 实现了绝对平等的理念【答案】C【解析】材料“为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生”有利于实现雅典公民内部的平等，使人人都可以参政议政，材料“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用”有利于发挥富人的作用，减轻贫民负担，据此可知，雅典的这些举措有利于社会及政治稳定，故C项正确；A项根据材料无法得出，排除；题干涉及的是雅典某某选举，并没有体现文化事业不发达，排除B；雅典某某选举体现了相对平等而非绝对平等，排除D。
故选C。
2.（2018年新课标Ⅰ卷文综历史9）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。
”据此可知，梭伦A. 反对奴隶制度B. 主X权利平等C. 抨击贫富差别D. 具有人文精神【答案】D3. （2016年全国新课标2卷文综历史32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A. 公大会形同虚设B. 民众失去政治热情C. 参政是公民的义务D. 参政丧失民众信任【答案】C【解析】本题考查学生分析材料的能力。
2014届高三历史复习 模块三古希腊和罗马的政治制度 参考答案含答案
模块三参考答案[能力训练一]问题1提示：不能认为独特的地理环境是古希腊民主政治产生的决定性条件。
古希腊民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合作用的结果，地理环境在其中起了重要作用，但不是决定性条件。
问题2提示：(1)人民主权：即主权在民，指雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
(2)轮番而治：所有公职人员都实行任期制，国家公职人员的选举都用抽签方式决定。
问题3提示：1.对政治的影响为群山所分割，形成小国寡民的城邦。
有利于建立公民直接参与的民主政治，不易建立领土广大的中央集权国家，不容易形成专制。
2.对经济的影响平原少、土地贫瘠，只有通过商业贸易才能维持生存和发展。
众多海湾良港，为航海贸易的发展提供了便利条件。
3.对价值观念的影响商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展也要求有相应自由的环境。
这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
4.对民族精神的影响人地矛盾突出，希腊人积极向海外殖民，不仅缓和了希腊的社会矛盾，促进了商品经济的发展，而且形成了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
问题4提示：1.雅典民主政治实行的是直接参与式民主，是一种限于城邦内特定范围公民的国家至上的直接民主，它通过建立一种有效协调的参与机制对付来自集团外部的威胁。
2.而今天西方民主政治一般是在一个文化多元和结构复杂的大国推行的间接代议制民主，通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求。
今天的西方民主政治不论在范围、制约机制、治理机制、程序等方面都比古代要广泛和完善。
问题5提示：《十二铜表法》并没有废除习惯法，也不是为了削弱贵族特权。
它是罗马法从习惯法到成文法的起点，它极力维护贵族的既得利益。
问题6提示：不是。
罗马法是一系列法律的总称，而不是某部法律的名称。
《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
高考历史仿真训练【2】古代希腊、罗马的政治制度(含答案)
一、单项选择题Ⅰ1．(2019年海南会考)这里是奥林匹克运动的故乡，也是西方文明的摇篮。
这里是( ) A．意大利的罗马B．希腊的雅典C．法国的巴黎 D．英国的伦敦解析：希腊是西方文明的发源地，奥林匹克运动起源于雅典，故本题选B项。
答案：B2．直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是( )A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论C．斯巴达的民主传统D．苏格拉底的民主思想解析：小国寡民有利于雅典民主政治的发展。
答案：A3．梭伦改革的作用是( )A．实行贵族集体领导的制度B．结束了平民反对贵族的斗争C．为雅典民主制奠定了基础D．最终在雅典确立了民主制解析：梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。
答案：C4．标志着雅典民主政治确立的改革是( )A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革C．伯利克里改革 D．庇西特拉图改革解析：梭伦改革为雅典民主制度奠定基础；标志着雅典民主政治确立的改革是克利斯提尼改革。
答案：B5．伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是指( ) A．全体国民B．全体成年国民C．所有的成年男子D．祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性解析：根据古希腊传统，凡父母祖籍均为本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，具有公民资格。
答案：D6．雅典民主政治存在着明显缺陷。
下列表述准确的是( )A．只有城邦内男性公民享有参政权B．妇女可以参政C．广大奴隶有公民权D．在雅典居留的外邦人也有公民权解析：在雅典只有公民享有政治权利，而妇女、奴隶和外邦人都不是公民。
答案：A7．古代罗马构建和谐社会主要是通过( )A．树立皇帝的权威 B．宣扬人文主义思想C．制定较为完备的法律 D．传播基督教教义解析：古罗马主要是通过法律来维系统治的。
答案：C8．(2019年天津会考)公元前5世纪中期，罗马制定的《十二铜表法》缘于( )A．平民反对贵族的斗争B．奴隶反对贵族的斗争C．农民反对封建贵族的斗争D．外邦人反对罗马贵族的斗争解析：公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》，是古代罗马成文法诞生的标志。
2014高考历史总复习 活页作业3 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版
古代希腊、罗马的政治制度一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2013·某某调研)公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。
这些城邦的基本特征是( )A．地域辽阔，农业发达B．法制健全，等级森严C．小国寡民，独立自主D．中央集权，分权制衡2．“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。
”这是对哪次改革的评价( )A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯利克里改革D．柏拉图改革3．希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。
克利斯提尼改革中符合这一评述的是( )①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：本题考查学生的再认再现能力。
结合所学知识可知①是梭伦改革的内容，④是伯利克里改革的内容，只有②③符合题意。
答案：B4．在雅典法律演进进程中有如下记录：公元前621年雅典的《德拉古法典》出现了抽签选举等相关条款；梭伦将改革条文刻在16块白色旋转的木板上，公布于市场；“陶片放逐法”的最初目的是为了防止僭主政治的复辟。
对上述雅典法律的理解正确的是( ) A．雅典成文法诞生于公元前6世纪B．以法律形式体现某某精神与原则C．梭伦借鉴《十二铜表法》立法经验D．标志着雅典某某政治发展到顶峰解析：A、C两项结论无法从材料中推测出；公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典某某政治发展到顶峰，被称为雅典某某的“黄金时代”，排除D。
《德拉古法典》通过陶片放逐法来防止僭主政治的复辟，反映了以法律形式体现某某精神与原则。
答案：B5．(2013·枣庄模拟)悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是，一个某某的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
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【专题考点】古代希腊、罗马的政治制度（1）雅典民主政治（2）罗马法【基础达标】1．（2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试）“梭伦和伯利克里所进行的改革，不仅促使新的统治形式的建立，而且还促进了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。
”材料中“新的统治形式”体现了 ( )A．君主专制 B.中央集权 C．民主政治 D.联邦制2．（2013届江西省九江市第一中学高三入学考试）秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”二者的最大差别是A．对犯罪的惩处力度B．法律规定的立足点C．立法的完整全面性D．打击犯罪的效果3．（2013届甘肃省白银市高三统一考试）罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。
罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。
罗马法的此项规定A. 为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器B. 为资本主义经济的发展提供了法律形式C. 为资产阶级的民权理论提供了思想渊源D. 为资产阶级国家的法律体系树立了楷模4．（2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考）海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。
而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。
……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
”此段描述A．体现了雅典民主政治的开放性B．反映了雅典分权与制衡的民主原则C．折射出雅典民主政治的局限性D．揭示了雅典民主法治的公正与客观5．（2013届甘肃省高考历史题例）“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
”据此可以看出希腊城邦的特点是A．小国寡民 B．轮番而治 C．人民主权 D．独立自治6．（2013届浙江省温州八校高三上学期9月联考）有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。
”结合所学知识判断这位学者所评述的法律是A．《十二铜表法》 B．《权利法案》C．《美国1787年宪法》 D．《拿破仑法典》7．（2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试）西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断，制定这一法律条文的目的是 ( )A．强调法律面前人人平等 B．充分保护平民权益C．确保私有财产不受侵犯 D．限制贵族滥用权力8．（2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试）早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。
公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。
该法的制定( )A．体现了社会各阶级的利益与要求B．标志着平民取得了立法主导权C．表明贵族的法律解释权得到认可D．奠定了罗马成文法传统的基础9. (2013年湖南望城一中、长沙县实验中学高三10月联考)（12分）阅读下列材料，完成问题。
材料一“有生法，有守法，有法于法。
夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。
”——《管子·任法》“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。
因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。
因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。
如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。
”——（古罗马）西塞罗《论责任》材料二《拿破仑法典》第８条规定：所有法国人都享有民事权利。
第544条所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。
第545条任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。
材料三严复在译著《法意》（今译作《论法的精神》）中论述：“如孟氏（孟德斯鸠）所说，则专制云者，无法之君主也。
”“秦固有法，而自今观之，若专制之尤者”，严复认为“法”字是有歧义的。
“孟氏之所谓法，治国之经制也。
……上下所为皆有所束”。
秦所谓的法，“直刑而已矣。
所以驱迫束缚其民，而国君则超乎法之上，可以意用法、易法而不为法所拘。
”⑴依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同？（6分）⑵《拿破仑法典》是资本主义社会的立法规范。
指出上述条款体现了哪些基本原则？并说明其立法思想的渊源。
（4分）⑶概要指出严复论述中西方法律制度差异的意图。
（2分）【自我测试】1．（2013届福建省莆田一中高三第二次月考）希腊古典时期，“雅典的全部人口中，公民约为16万人，外邦人大概不超过10万人，奴隶至多不超过14万人。
”就此蕴含的信息，有人归纳出如下几点：当时雅典有小国寡民的特点；当时雅典处于奴隶社会时期；公民等级最高，外邦人等级最低；这三类人在当时的雅典三足鼎立。
其中解读有误的有（）A．一点 B．两点 C．三点 D．四点2．（2013届福建省莆田一中高三第二次月考）罗马法第一条规定：“假如法院需要你到场时，你有义务要去，假如你不去，传唤你的人有义务在两名证人的协助下强迫你去；假如你犹豫或企图逃走，传唤者有权将你抓去。
假如被告因年老或生病无法移动，传唤者有义务为他准备交通工具。
假如原告及被告已到场，诉讼必须在日落前完结。
”材料说明（）A．罗马法是人类第一部成文法典B．罗马法的规定详细琐碎、不实用C．罗马法是比较完备系统的法律D．罗马法主张轻罪重罚，显示法律尊严3．（2013届福建省莆田一中高三第二次月考）在全部罗马法的内容中，“私法”部分是精华，其特点是保护私有财产和承认个人人格。
“私法”在当时的主要作用是（）A．保证人人都能享有法律赋予的权利B．调节社会和经济生活中的纠纷C．维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫D．促进商品经济和贸易的发展4．（2013届福建省莆田一中高三第二次月考）伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。
但在公家事务中，我们遵守法律。
这是因为这种精神深使我们信服。
”这段话表明古代雅典（）A．保护雅典人合法权利B．尊重雅典公民个人意志C．遵循法律至上原则D．维护奴隶主贵族利益5．（2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试）亚里士多德曾说：“城邦之外，非神即兽。
”历史学家修昔底德也曾经在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”的名句。
下列对这两句话的理解错误的是A.积极投身于城邦的公共生活是古希腊民主时代的风尚B.希腊所有成年男性必须参加军队、抵御侵略C.成年男性公民是古希腊城邦生存和发展的决定性力量D.城邦是全体公民的联合体，公民享有权利，又必须担负责任6．（2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试）如图，下边两幅图片反映的分别是雅典的陶片放逐法和民主法庭上限制发言时间的水时计。
它们的共同作用是A.打击民主敌人B.维护民主程序C.保障公民权利D.维护民主制度7．（2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项中，符合上述规定的是A.法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护D.证据是法官判案的唯一依据8. （2013届河南省淇县高级中学高三上学期第一次模拟考试）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序B．保留习惯旧俗C．强调法官至上D．体现人人平等9. （2013年江西省百所重点高中高三阶段性诊断）阅读材料，完成下列各题。
材料一雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易。
雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权利没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪制政体。
雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。
——任寅虎《古代雅典的民主政治》，商务印书馆2011年8月出版材料二1620年赴北美大陆在大西洋五月花号船上签署的《五月花号公约》被认为是美国宪法的源头，1639年北美出现了《康涅狄格根本法》，宣称主权属于全体人民，1787年《美国联邦宪法》诞生，这是世界上第一部完备的宪法。
（此后）1791年法国宪法问世，1908年大清政府颁布《钦定宪法大纲》。
宪法的基本原则都有：私有财产、主权在民、分权制衡、法治、人权等原则。
——约翰•罗尔斯《正义论》，中国社会科学出版社1988年版材料三作为亚洲第一个民主国家，新生的中华民国顺应世界潮流，仿照美国的政治制度，在不到一年的时间里成功地将国会、选举、多党制、三权分立、言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活，并在其后十三年的实践中建立了完整的民主政治运作的基本规则。
民初的议会政治虽然屡遭挫折……但它开创的民主政治迄今为止仍是中国人民努力追求的目标。
——林炯如《中华民国政治制度史》，华东师范大学出版社19 9 5年1月版(1)根据材料一，分析说明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。
（3分）(2)根据材料二、三，分别概括17〜18世纪美国宪法制定和中华民国民主政治制度建立过程所体现出来的主要特点。
（6分）(3) 根据以上材料，谈谈你对民主政治(法治)建设的认识。
（3分）。