生字本(拼音本)模板教学文案
生字本(拼音本)A4纸直接打印版
生字本(拼音本)A4纸直接打印版哎呀，今天真是个好日子！阳光明媚，微风拂面，感觉整个人都充满了活力。
早晨起床，看到窗外的鸟儿在枝头欢快地歌唱，心情顿时变得愉悦起来。
吃早餐的时候，妈妈做了我最喜欢的煎饼果子，那香甜的味道让我忍不住多吃了几个。
出门上班的路上，遇到了好久不见的老朋友，我们一起闲聊了几句，感觉时间过得真快。
1.2 工作中的挑战与机遇今天的工作量有点大，但是我觉得这是一个很好的锻炼机会。
就像那句话说的：“磨刀不误砍柴工。
”虽然有些时候会觉得压力很大，但是只要我们努力去克服，总会找到解决问题的方法。
而且，这个过程中我们还会学到很多新的知识和技能，这些都是以后工作中需要用到的。
我觉得遇到困难的时候，我们应该保持积极的心态，把它们当作是成长的机会。
2.1 家庭中的温馨时刻下班回家的路上，我突然想起了家里的猫咪。
它最近好像生病了，我一直没时间去照顾它。
于是，我决定下班后去看看它。
到了家门口，我看到猫咪正趴在门口等我呢。
它的毛发看起来有些凌乱，但是眼神里却充满了期待。
我轻轻地抚摸着它的头，感觉到它的身体还在颤抖。
我知道，它一定是很害怕，也很需要我的关爱。
2.2 亲情的重要性看着猫咪的样子，我想起了家人。
他们一直都是我最坚强的后盾，无论遇到什么困难，他们都会站在我身边支持我。
有时候，我会因为工作上的事情而感到疲惫不堪，但是只要回到家里，看到家人温暖的笑容，所有的烦恼都会烟消云散。
我觉得我们应该更加珍惜和家人在一起的时光，不要让生活中的琐事影响到我们的感情。
3.1 朋友间的欢乐时光周末的时候，我和朋友们约好了一起去看电影。
我们选择了一部喜剧片，因为我们都喜欢这种轻松愉快的氛围。
在电影院里，我们一边吃着爆米花，一边看着屏幕上的搞笑情节，不时地发出阵阵笑声。
这种感觉真的太棒了！就好像我们回到了大学时代，可以不用顾忌太多的事情，尽情地享受生活。
3.2 友谊的珍贵回想起来，这些年来，我和朋友们经历了很多事情。
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经站行扶亲线论题颜淋洒滴 油欢醒澡枝软梳梢耍万复苏 舞冰丁百齐争鸣雾霜霞夕蝶 蜂千李杨秀杈蛋取凉定捧连 眨如总以主意已岁节植邓忙 票元旦值篇遍帘女背装气另 顾病太累离户棉照晒被盖午 脱邮局轿已
最新二年级语文下册生字表(看汉字写拼音)教学文案
人教版小学二年级语文下册生字表(看汉字写拼音)班级：姓名：生字表（一）1、羞（）遮（）掩（）躲（）探（）嫩（）符（）触（）鹊（）2、枯（）荣（）宿（）徐（）篱（）疏（）未（）3、笋（）唤（）揉（）漆（）轰（）扭（）钻（）唠（）辫（）抚（）滋（）润（）冈（）豪（）4、玫（）瑰（）骨（）终（）瘸（）拐（）惋（）莺（）语（）文（）园地一、材（）牺（）牲（）渡（）帽（）烈（）达（）按（）笨（）5、哦（）股（）缝（）罐（）塔（）杜（）鹃（）脆（）6、锋（）叔（）曾（）泞（）窝（）迈（）荆（）棘（）瓣（）莹（）觅（）需（）7、弱（）末（）萨（）托（）铃（）簇（）随（）芬（）芳（）聊（）倾（）递（）娇（）掀（）8、卡（）罗（）尔（）适（）余（）垫（）洛（）喵（）绒（）屉（）免（）糊（）涂（）厨（）蹭（）园地二、义（）占（）勾（）库（）粮（）唐（）荒（）爪（）付（）9、环（）绕（）茂（）隐（）筑（）晰（）朦（）胧（）境（）10、沟（）疆（）鲁（）番（）蜜（）梯（）维（）吾（）够（）碉（）堡（）11、凤（）凰（）恩（）敲（）襟（）褂（）咖（）啡（）踩（）端（）蘸（）寿（）12、幕（）临（）烁（）辉（）煌（）夺（）幢（）伟（）犹（）焕（）府（）绚（）繁（）扮（）宫（）园地三、窄（）穷（）贱（）恶（）善（）强（）败（）内（）减（）13、朗（）志（）漫（）鳞（）伊（）琳（）娜（）哎（）哄（）骗（）14、齿（）枚（）刀（）裁（）伦（）敦（）酒（）便（）撕（）研（）究（）政（）仍（）15、宋（）涛（）陈（）丹（）赵（）艺（）显（）16、充（）膝（）联（）旋（）暑（）泳（）囊（）剪（）膜（）胎（）差（）粘（）嘿（）棒（）园地四、肤（）胆（）姓（）厕（）毕（）斧（）驾（）警（）17、庐（）瀑（）炉（）疑（）鹭（）含（）岭（）泊（）吴（）18、压（）乱（）垂（）虹（）19、质（）勘（）岩（）册（）厚（）印（）痕（）刨（）煤（）宝（）20、针（）忠（）盏（）稠（）园地五、财（）栏（）抖（）喉（）咙（）拌（）搅（）榜（）馒（）租（）21、戴（）价（）购（）墨（）抹（）蔼（）批（）翘（）驱（）蝇（）惭（）愧（）拱（）22、滑（）玻（）璃（）碎（）攒（）封（）歉（）箱（）顿（）23、既（）嗓（）拎（）桶（）晃（）甸（）24、具（）柜（）芒（）售（）货（）药（）品（）兵（）咱（）抢（）裕（）园地六、茄（）菇（）炖（）烤（）扒（）扛（）拣（）跺（）25、玲（）详（）幅（）奖（）催（）叭（）脏（）筋（）26、莫（）斯（）附（）派（）谈（）讶（）27、寓（）焦（）喘（）截（）守（）窜（）撞（）桩（）此（）锄（）28、烘（）卧（）剩（）裂（）欺（）负（）讨（）厌（）孤（）笆（）讥（）苇（）僵（）亏（）园地七、灶（）铝（）锅（）漏（）勺（）铲（）壶（）汤（）碟（）29、撒（）玉（）仰（）傻（）距（）组（）楚（）衡（）汉（）30、迪（）检（）性（）阑（）炎（）溜（）斥（）屈（）堂（）恍（）悟（）31、恐（）类（）庞（）避（）耐（）萎（）亡（）哺（）乳（）偷（）孵（）谜（）或（）者（）籍（）32、德（）段（）婆（）屏（）喽（）型（）污（）销（）预（）订（）系（）呜（）园地八、愉（）榆（）描（）瞄（）址（）趾（）帐（）账（）篷（）人教版小学二年级语文下册生字表(看汉字写拼音)班级：姓名：生字表（二）1、脱（）冻（）溪（）棉（）探（）摇（）野（）躲（）解（）2、未（）追（）店（）枯（）徐（）烧（）荣（）菜（）宿（）3、冈（）世（）界（）轰（）笋（）芽（）喊（）呼（）唤（）4、弟（）哥（）骨（）抽（）拐（）浇（）终（）静（）躺（）谢（）渐（）微（）5、瓦（）泉（）然（）结（）股（）脆（）塔（）杜（）鹃（）6、冒（）雷（）需（）迈（）迷（）迹（）叔（）锋（）滴（）洒（）泥（）泞（）7、扑（）托（）摸（）利（）铃（）弱（）末（）芬（）芳（）夏（）应（）该（）9、岛（）展（）建（）纱（）环（）绕（）胜（）隐（）约（）省（）茂（）盛（）10、吾（）季（）留（）杏（）密（）蜜（）坡（）搭（）钉（）沟（）够（）11、龙（）恩（）寿（）柏（）泼（）特（）敬（）鲜（）脚（）度（）凤（）凰（）12、束（）勾（）府（）单（）夺（）宫（）扮（）雄（）伟（）烁（）辉（）煌（）13、另（）志（）题（）提（）漫（）朗（）哄（）喝（）骗（）14、刀（）尔（）求（）仍（）使（）便（）英（）票（）整（）式（）而（）且（）15、丹（）乌（）艺（）显（）忽（）丝（）杆（）眨（）涛（）陈（）转（）斜（）17、吴（）含（）窗（）炉（）岭（）鸣（）绝（）银（）烟（）泊（）流（）柳（）18、垂（）乱（）沉（）压（）逃（）越（）阵（）彩（）虹（）蝉（）蜘（）蛛（）19、册（）岩（）宝（）趴（）印（）刨（）埋（）陆（）铁（）质（）厚（）底（）20、忠（）导（）盏（）积（）稠（）稀（）针（）碰（）慌（）21、兄（）呆（）商（）抹（）挤（）拱（）决（）价（）钱（）购（）批（）评（）22、报（）玻（）璃（）拾（）破（）碎（）滑（）继（）续（）封（）骄（）傲（）23、擒（）桶（）停（）聪（）胳（）膊（）甸（）晃（）荡（）25、叭（）玲（）狗（）糟（）楼（）梯（）肯（）脑（）筋（）26、讶（）谈（）派（）引（）列（）蜂（）敲（）附（）近（）27、守（）丢（）焦（）费（）望（）算（）此（）桩（）肥（）28、灰（）讨（）厌（）冰（）蛋（）壳（）鸭（）欺（）负（）鹅（）翅（）膀（）29、勺（）斗（）玉（）组（）珍（）珠（）数（）钻（）研（）睡（）距（）离（）30、油（）检（）查（）团（）斥（）责（）炎（）夸（）奖（）31、亡（）肉（）耐（）谜（）传（）染（）类（）严（）寒（）《邮票的张数》教学设计【教材分析】《邮票的张数》一课，是北师大版五年级下册第七单元“用方程解决问题”的第一课时。
生僻字(拼音)教学文案
生僻字(拼音)生僻字 - 陈柯宇词：陈柯宇曲：陈柯宇我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史 让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事跪举火把虔诚像道光四方田地落谷成仓古人象形声意辨恶良魃b á魈xi āo 魁ku í鬾j ì魑ch ī魅m èi 魍w ǎn ɡ魉li ǎn ɡWu~ 又y òu 双shu ān ɡ叒ru ò叕zhu óWu~ 火hu ǒ炎y án 焱y àn 燚y ìWu~ 水shu ǐ沝zhu ǐ淼mi ǎo 㵘m àn㙓ku í(b ǎo) 茕qi ón ɡ茕qi ón ɡ孑ji é立l ì 沆h àn ɡ瀣xi è一y ī气q ì踽j ǔ踽j ǔ独d ú行x ín ɡ 醍t í醐h ú灌ɡu àn 顶d ǐn ɡ绵mi án 绵mi án 瓜ɡu ā瓞di é 奉f èn ɡ为w éi 圭ɡu ī臬ni è龙l ón ɡ行x ín ɡ龘d á龘d á 犄j ī角ji ǎo 旮ɡā旯l á娉p īn ɡ婷t ín ɡ袅ni ǎo 娜nu ó 涕t ì泗s ì滂p ān ɡ沱tu ó呶n áo 呶n áo 不b ù休xi ū 不b ù稂l án ɡ不b ù莠y ǒu卬áng咄du ō嗟ji ē 蹀di é躞xi è 耄m ào 耋di é 饕t āo 餮ti è囹l ín ɡ圄y ǔ 蘡y īng 薁y ù 觊j ì觎y ú 龃j ǔ龉y ǔ狖y òu 轭è鼯w ú轩xu ān 怙h ù恶è不b ù悛qu ān其q í靁l éi 虺hu ī虺hu ī 腌ā臢z ā孑ji é孓ju é陟zh ì罚f á臧z ān ɡ否p ǐ 针zh ēn 砭bi ān 时sh í弊b ì鳞l ín 次c ì栉zh ì比b ǐ 一y ì张zh ān ɡ一y ì翕x ī我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史 让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲的把头抬起 我们中国的汉字一平一仄谱写成诗茕qi ón ɡ茕qi ón ɡ孑ji é立l ì 沆h àn ɡ瀣xi è一y ī气q ì踽j ǔ踽j ǔ独d ú行x ín ɡ 醍t í醐h ú灌ɡu àn 顶d ǐn ɡ绵mi án 绵mi án 瓜ɡu ā瓞di é 奉f èn ɡ为w éi 圭ɡu ī臬ni è龙l ón ɡ行x ín ɡ龘d á龘d á 犄j ī角ji ǎo 旮ɡā旯l á娉p īn ɡ婷t ín ɡ袅ni ǎo 娜nu ó 涕t ì泗s ì滂p ān ɡ沱tu ó呶n áo 呶n áo 不b ù休xi ū 不b ù稂l án ɡ不b ù莠y ǒu卬áng咄du ō嗟ji ē 蹀di é躞xi è 耄m ào 耋di é 饕t āo 餮ti è囹l ín ɡ圄y ǔ 蘡y īng 薁y ù 觊j ì觎y ú 龃j ǔ龉y ǔ狖y òu 轭è鼯w ú轩xu ān 怙h ù恶è不b ù悛qu ān其q í靁l éi 虺hu ī虺hu ī 腌ā臢z ā孑ji é孓ju é陟zh ì罚f á臧z ān ɡ否p ǐ 针zh ēn 砭bi ān 时sh í弊b ì鳞l ín 次c ì栉zh ì比b ǐ 一y ì张zh ān ɡ一y ì翕x ī我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史 让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲的把头抬起 我们中国的汉字一y ì平p ín ɡ一y ì仄z è谱p ǔ写xi ě成ch én ɡ诗sh ī优y ōu 美m ěi 旋xu án 律l ǜ自z ì宫ɡōn ɡ商sh ān ɡ角ji ǎo 徵zh ǐ羽y ǔ 众人皆说成之于语故成语。
学前班生字卡(两种带拼音)
学前班生字卡(两种带拼音)文档学前班生字卡（两种带拼音）一、教学内容：本节课的教学内容选自人教版一年级语文上册，主要包括第二章《汉语拼音》和第三章《生字卡片》。
其中，第二章主要学习声母、韵母、整体认读音节等基本拼音知识；第三章则通过生字卡片的形式，让学生掌握一些常用的汉字。
二、教学目标：1. 让学生掌握声母、韵母、整体认读音节的基本知识，能够正确拼读音节。
2. 通过学习生字卡片，使学生认识并掌握一些常用的汉字，提高学生的识字能力。
3. 培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生学习语文的兴趣。
三、教学难点与重点：重点：声母、韵母、整体认读音节的正确拼读以及生字卡片的认识和掌握。
难点：声母、韵母、整体认读音节的区分和运用，生字卡片在实际语境中的运用。
四、教具与学具准备：教具：PPT、生字卡片、黑板、粉笔等。
学具：学生教材、作业本、铅笔、橡皮等。
五、教学过程：1. 实践情景引入（5分钟）：通过一个简单的拼音游戏，让学生复习声母、韵母、整体认读音节的知识，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：教师利用PPT，详细讲解声母、韵母、整体认读音节的区别和拼读规则，帮助学生巩固基础知识。
3. 生字卡片学习（10分钟）：教师展示生字卡片，引导学生认读卡片上的汉字，讲解汉字的拼音和含义，让学生在实践中掌握生字。
4. 例题讲解（10分钟）：教师通过PPT展示例题，讲解生字卡片在实际语境中的运用，帮助学生学会运用所学知识。
5. 随堂练习（10分钟）：学生分组进行练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误，提高学生的学习效果。
6. 作业布置（5分钟）：教师布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计：板书内容：声母、韵母、整体认读音节表；生字卡片汉字表。
七、作业设计：1. 完成教材上的课后练习题，巩固声母、韵母、整体认读音节的知识。
2. 抄写生字卡片上的汉字，加强汉字的记忆和认读能力。
作业答案：1. 课后练习题答案：见教材。
三年级语文上册生字和词语表(都带拼音)教学文案
三年级语文上册生字和词语表(都带拼音)三年级上册生字和词语表第一单元第一课：坪píng 、坝bà、戴dài 、招zhāo 、蝴hú、蝶dié、孔kǒng 、雀què、舞wǔ、铜tóng 、粗cū、尾wěi坪坝píngbà、穿戴chuāndài 、打扮dǎban 、欢唱huānchàng 、招呼zhāohū、飘扬piāoyáng 、敬礼jìnglǐ、蝴蝶húdié、好奇hàoqí、孔雀舞kǒngquèwǔ、游戏yóuxì、 招引zhāoyǐn 、热闹rènao 、古老gǔlǎo 、铜tóng 钟zhōng 、粗cū壮zhuàng 、凤fèng 尾wěi 竹zhú、洁jié白bái 、摇yáo 晃huàng第二课：耍shuǎ、装zhuāng 、劲jìn 、绒róng 、假jiǎ、朝cháo 、些xiē、钓diào 、察chá、瓣bàn 、拢lǒng 、掌zhǎng 、趣qù玩耍wánshuǎ、 朝cháo 着zhe 盛开shèngkāi 、一本正经yìběnzhèngjīng 、使劲shǐjìn 、绒毛róngmáo 、假装jiǎzhuāng 、这些zhèxiē、引人注目yǐnrénzhùmù、钓鱼diàoyú、观察guānchá、 花瓣hu ābàn 、合拢hélǒng 、手掌shǒuzhǎng 、有趣yǒuqù、 第三课：爬pá、峰fēng 、顶dǐng 、似sì、苍cāng 、仰yǎng 、咱zán 、奋fèn 、辫biàn 、勇yǒng 、居jū、顶峰dǐngfēng、似乎sìhū、忽然hūrán、白发苍苍báifàcāngcāng 、咱们zánmen 、奋fèn 力lì、终zhōng 于yú、辫biàn 子zi 、勇yǒng 气qì、决jué心xīn 、居jū然rán 、力lì量liang 、仰yǎng 起qǐ、 爬山páshān 第二单元第五课：郊jiāo 、散sàn 、步bù、胸xiōng 、脯pú、渣zhā、或huò、者zhě、敢gǎn 、惜xī、低dī、诚chéng 、郊外jiāowài、散步sànbù、胸脯xiōngpú、仰望yǎngwàng 、欢快huānkuài 、面包miànbāo 渣zhā、或者huòzhě、严寒yánhán 、自言自语zìyánzìyǔ、可惜kěxī、肯定kěndìng、果然guǒrán 、欢蹦乱跳huānbèngluàntiào 、诚实chéngshí、勇敢yǒnggǎn 、低头dītóu 第六课：基jī、突tū、按àn 、摆bǎi 、弄nòng 、准zhǔn 、备bèi 、侧cè、胶jiāo 、卷juǎn 、辆liàng 、秘mì、杂zá、社shè侧面cèmiàn 、突然tūrán 、立刻lìkè、人行道rénxíngdào 、照相机zhàoxiàngjī、打量dǎlian g 、摆弄bǎinòng 、准备zhǔnbèi 、胶卷jiāojuǎn 、秘书mìshū、杂志社zázhìshè、记者jìzhě、转告zhuǎngào 、按照ànzhào 、第七课：著zhù、藏cáng 、悄qiāo 、闪shǎn 、坑kēng 、卧wò、推tuī、旅lǚ、考kǎo 、秦qín 、纪jì、遗yí、究jiū、震zhèn奇怪qíguài 、著名zhùmíng 、地质学家dìzhìxuéjiā、捉迷藏zhuōmícáng 、悄悄qiāoqiāo 、躲闪duǒshǎn 、严严实实yányánshíshí、转zhuǎn 来lái 转去zhuǎnqù、兴趣xìngqù、 历史lìshǐ、平整píngzhěng 、推动tuīdòng 、旅行lǚxíng 、专门zhuānmén 、考察kǎochá、秦岭qínlǐng 、遗yí迹jì、研yán 究jiū、成chéng 果guǒ、震zhèn 惊jīng 、纪jì念niàn第三单元第九课：促cù、深shēn 、忆yì、异yì、逢féng 、佳jiā、倍bèi 、遥yáo 、遍biàn 、插chā促织cùzhī、夜深yèshēn 、回忆huíyì、异地yìdì、异乡yìxiāng 、每měi 缝feng 、佳节jiājié、加倍jiābèi 、双倍shuāngbèi 、遥远yáoyuǎn 、遍地biàndì、遍野biànyě、插座chāzuò、插曲chāqǔ第十课：精jīng 、希xī、却què、依yī、拼pīn 、命mìng 、奔bēn 、村cūn 、抖dǒu 丧sàng 、磨mó、坊fāng精心jīngxīn、希望xīwàng 、依然yīrán 、飞舞fēiwǔ、拼命pīnmìng 、奔跑bēnpǎo 、抖动dǒudòng 、大惊失色dàjīngshīsè、千呼万唤qiānhūwànhuàn 、寻找xúnzhǎo 、 磨坊mòfáng 、继续jìxù、垂头丧气chuítóusàngqì、村子cūnzǐ第十一课：扇shàn 、枚méi 、邮yóu 、爽shuǎng 、柿shì、仙xiān 、梨lí、菠bō、萝luó、粮liáng 、紧jǐn 、杨yáng清凉qīngliáng、留意liúyì、扇子shànzi 、炎热yánrè、邮票yóupiào 、凉爽liángshuǎng 、柿子shìzi 、仙子xiānzǐ、菠萝bōluó、气味qìwèi 、香甜xiāngtián 、粮食liángshi 、加紧jiājǐn 、油亮yóuliàng 亮liàng 、杨树yángshù、丰收fēngshōu 、 第四单元第十三课：艳yàn 、内nèi 、梦mèng 、醒xǐng 、苏sū、湿shī、娇jiāo 、嫩nèn 、强qiáng 、适shì、昆kūn 、播bō、修xiū、致zhì 争奇斗艳zhēngqídòuyàn、芬芳fēnfāng 迷人mírén 、留心liúxīn 、艳丽yànlì、苏醒sūxǐng 、湿度shīdù、密切mìqiè、关系guānxì、娇嫩jiāonèn 、适宜shìyí、 适应shìyìng 、展示zhǎnshì、需要xūyào 、昆虫kūnchóng 、传播chuánbō、植物学家zhíwùxuéjiā、修xiū建jiàn 、陆lù续xù、大dà致zhì、修xiū理lǐ第十四课：论lùn 、实shí、验yàn 、袋dài 、证zhèng 、概gài 、减jiǎn 、阻zǔ、测cè、括kuò、确què、误wù、途tú、超chāo无论wúlùn、实验shíyàn 、纸袋zhǐdài 、证明zhèngmíng 、飞散fēisàn 、几乎jīhū、大概dàgài 、减少jiǎnshǎo 、阻力zǔlì、遥远yáoyuǎn 、推测tuīcè、包括bāokuò、检查jiǎnchá、 迷失míshī、准确无误zhǔnquèwúwù、沿途yántú、确确实实quèquèshíshí、超chāo 常cháng 、记jì忆yì力lì、本běn 能néng 、证zhèng 明míng 、陌mò生shēng 、路lù途tú第十五课：堂táng 、镜jìng 、闲xián 、待dài 、阅yuè、腿tuǐ、随suí、调diào 、简jiǎn 、拜bài 、访fǎng 、具jù名堂míngtáng、浪费làngfèi 、镜片jìngpiàn 、看守kānshǒu 、定时dìngshí、清闲qīngxián 、放大镜fàngdàjìng 、细微xìwēi 、阅读yuèdú、随意suíyì、调节tiáojié、 简单jiǎndān 、显微镜xiǎnwēijìng 、挤来挤去jǐláijǐqù、微生物wēishēngwù、拜访bàifǎng 、玩具wánjù、大腿dàtuǐ、眼镜yǎnjìng第五单元第十七课：闻wén 、尘chén 、仆pú、纳nà、闷mèn 、丘qiū、迎yíng 、等děng 、止zhǐ、镜jìng 、授shòu 、品pǐn远近闻名yuǎnjìnwénmíng、相距xiāngjù、学问xuéwèn 、风尘仆仆fēngchénpúpú、纳nà闷mèn 、迎yíng 候hòu 、等děng 候hòu 、止zhǐ境jìng 、长zhǎng 进jìn 、请qǐng 教jiào 、 保bǎo 留liú、传chuán 授shòu、敬jìng 重zhòng 、 品pǐn 行xíng 、 第十八课：暗àn 、降jiàng 、丈zhàng 、肢zhī、肌jī、肤fū、辽liáo 、阔kuò、血xuè、液yè、滋zī、润rùn 、创chuàng 、造zào宇宙yǔzhòu 、黑暗hēiàn 、上升shàngshēng 、下降xiàjiàng 、气息qìxī、四肢sìzhī、肌肤jīfū、辽阔liáokuò、血液xuèyè、奔流bēnliú不息bùxī、茂盛màoshèng 、滋润zīrùn 、创造chuàngzào 、第十九课：县xiàn 、设shè、叁sān 、部bù、横héng 、跨kuà、举jǔ、击jī、坚jiān 、固gù、栏lán 、案àn 、爪zhǎo 、贵guì设计shèjì、参加cānjiā、雄伟xióngwěi 、全部quánbù、横跨héngkuà、创举chuàngjǔ、减轻jiǎnqīng 、冲击力chōngjīlì、重量zhòngliàng 、节省jiéshěng、坚固jiāngù、 美观měiguān 、石栏shílán 、栏板lánbǎn 、精美jīngměi 、图案túàn 、前爪qiánzhǎo 、回huí首shǒu 、遥yáo 望wàng 、双shuāng 龙lóng 戏xì珠zhū、才cái 干gàn 、宝bǎo 贵guì、遗yí产chǎn第六单元第二十一课：断duàn 、楚chǔ、孤gū、帆fān 、断duàn 开kāi 、断duàn 绝jué、断duàn 断duàn 续x ù续xù、清qīng 楚chǔ、楚chǔ国guó、孤gū单dān 、孤gū独dú、帆fān 船chuán 、一yì帆fān 风fēng 顺shùn 、风fēng 帆fān第二十二课：蓝lán 、懒lǎn 、披pī、划huá、威wēi 、武wǔ、拣jiǎn 、颜yán 、形xíng 、状zhuàng 、渔yú、料liào 、辈bèi风景fēngjǐng 优美yōuměi、物产wùchǎn 丰富fēngfù、五光十色wǔguāngshísè、深蓝shēnlán 、杏黄xìnghuáng 、交错jiāocuò、高低不平gāodībùpíng 、各种各样gèzhǒnggèyàng 、 懒洋洋lǎnyāngyāng 、披甲pījiǎ、威武wēiwǔ、成群结队chéngqúnjiéduì、飘piāo 飘摇piāoyáo 摇yáo、颜色yánsè、形状xíngzhuàng 、千奇百怪qiānqíbǎiguài 、渔业yúyè工人gōngrén 、四脚朝天sìjiǎocháotiān 、肥料féiliào 、祖祖辈辈zǔzǔbèibèi 、茂密màomì、抽出chōuchū、嫩绿nènlǜ、汇huì成chéng、欣赏xīnshǎng 、密密层层mìmìcéngcéng 第二十三课：汇huì、欣xīn 、赏shǎng 、映yìng 、挡dǎng 、视shì、线xiàn 、浸jìn 、献xiàn 、药yào 、材cái 、软ruǎn 、刮guā、舌shé、 挡住dǎngzhù、视线shìxiàn 、献xiàn 出chū、可kě口kǒu 、鲜xiān 嫩nèn 、名míng 贵guì、药yào 材cái 、舌shé头tóu 、收shōu 藏cáng、又yòu 松sōng 又yòu 软ruǎn 、第七单元第二十五课：矛máo 、盾dùn 、集jí、持chí、般bān 、架ji à、龟guī、攻gōng 、炮pào 、坦tǎn 、战zhàn 、神shén 、兵bīng 、退tuì 集合jíhé、招架zhāojià、紧张jǐnzhāng 、固然gùrán 、乌龟wūguī、自卫zìwèi 、进攻jìngōng 、炮口pàokǒu 、坦克tǎnkè、合二为一héèrwéiyī、战场zhànchǎng、 大dà显xiǎn 神威shénwēi 、首次shǒucì、乱成一团luànchéngyìtuán 、长处chángchu 、胜利者shènglìzhě、 矛máo 盾dùn 、主zhǔ持chí、持chí续xù、一yì般bān 、士shì兵bīng 、后hòu 退tuì、退tuì步bù第二十六课：挖wā、鞋xié、斧fǔ、锯jù、免miǎn 、屋wū、抢qiǎng 、难nán 、初chū、管guǎn 、敌dí、阶jiē、懂dǒng挖wā出chū、挖wā苦kǔ、冰鞋bīngxié、斧头fǔtóu 、手锯shǒujù、玩意wányì、免得miǎnde 、抢走qiǎngzǒu 、难过nánguò、算术suànshù、当初dāngchū、不bù管guǎn 、管guǎn 理lǐ、随便suíbiàn 、仍然réngrán 、敌人dírén 、台阶táijiē、所以suǒyǐ、懂得dǒngde 、 不bù懂dǒng第二十七课：陶táo 、谦qiān 、虚xū、嘴zuǐ、恼怒nǎonù、吵chǎo 、感gǎn 、荒huāng 、捧pěng 、朴pǔ、素sù、值zhí、受shòu陶醉táozuì、陶罐táoguàn 、嘴巴zuǐbā、吵架chǎojià、吵闹chǎonào 、感到gǎndào 、感觉gǎnjué、荒地huāngdì、荒山huāngshān 、捧场pěngchǎng 、捧pěng 起qǐ、难受nánshòu 、骄傲jiāoào 、傲慢àomàn 、谦虚qiānxū、神气shénqì、恼怒nǎonù、相提并论xiāngtíbìnglùn 、理会lǐhuì、荒凉huāngliáng 、惊讶jīngyà、光洁guāngjié、朴素pǔsù、价值jiàzhí、值zhí得dé、兴奋xīngfèn、 第八单元第二十九课：愿yuàn 、姿zī、势shì、投tóu 、况kuàng 、吞tūn 、烈liè、绪xù、述shù、善shàn 、通tōng 、鼓gǔ、励lì掌声zhǎngshēng 、文静wénjìng 、愿意yuànyì、姿势zīshì、轮流lúnliú、情况qíngkuàng 、慢吞吞màntūntūn 、注视zhùshì、热烈rèliè、持久chíjiǔ、平息píngxī、 情绪qíngxù、讲述jiǎngshù、普通话pǔtōnghuà、动听dòngtīng 、鼓励gǔlì、 善shàn 良liáng 、善shàn 意yì、投tóu 奔bèn 、投tóu 资zī、投tóu 降xiáng第三十课：育yù、瓶píng 、系xì、绳shéng 、茶chá、危wēi 、险xiǎn 、顺shùn 、俩liǎng 、索suǒ、激jī、堵dǔ、获huò成功chénggōng、教育家jiàoyùjiā、瓶子píngzǐ、绳shéng 子zǐ、代dài 表biǎo 、茶chá杯bēi 、危wēi 险xiǎn 、顺shùn 利lì、如rú实shí、不bù假jiǎ思sī索suǒ、激jī动dòng 、获huò得dé、 堵dǔ住zhù、堵dǔ车chē、系鞋xié带dài 、系好、关guān 系xì第三十一课：予yǔ、担dān 、宽kuān 、裕yù 、买mǎi 、猜cāi 、糖táng 、即jí、卡kǎ、盼pàn 、仁rén 、贴tiē、给予jǐyǔ、试探shìtàn、心意xīnyì、祝福zhùfú、甜蜜tiánmì、担心dānxīn 、宽裕kuānyù、前夕qiánxī、提醒tíxǐng 、兴高采列xìnggāocǎiliè、暗示ànshì、猜测cāicè、立即lìjí、卡片kǎpiàn 、盼望pànwàng 、显然xiǎnrán 、拥抱yōngbào 、仁爱rénài 、同情tóngqíng 、体tǐ贴tiē、 糖táng 果guǒ、糖táng 厂chǎng。
汉语拼音教案模板6篇
汉语拼音教案模板6篇汉语拼音教案篇1一、教学目标1、学会ｊ、ｑ、ｘ 3个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、初步掌握ü上两点省写规则。
3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。
4、认识5个字，会读儿歌。
二、教材分析本课包括五部分内容。
第一部分是三个声母ｊ、ｑ、ｘ，每个声母配有一幅图画。
第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示ｊ的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示ｊ的形。
第二幅图是七只汽球，“七”“汽”提示ｑ的音，左边那只单独的汽球提示ｑ的形。
第三幅图是一个切开的西瓜，西瓜的“西”提示ｘ的音，西瓜上的刀印提示ｘ的形。
第二部分是拼音练习，包括ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼时ü上两点省写规则的教学内容，以及三拼音练习。
第三部分是ｊ、ｑ、ｘ的书写格式和笔画笔顺。
第四部分是读词语认字，配有图画。
图上画的是傍晚时候，院落里有的下棋，有的搭积木，有的喂小鸡，有的洗衣服。
第五部分是一首儿歌，配有图画。
三、教学重点难点ｊ、ｑ、ｘ的发音及与韵母的拼读是本课教学的重点，ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼时ü上两点省写规则是难点。
四、教学准备1、配合学习ｊ、ｑ、ｘ发音的录音带；ｊ、ｑ、ｘ的字母卡片；拉动式拼音卡片；画有四线格的小黑板。
2、本课生字、词语卡片。
五、课时安排：3课时。
第一课时教学过程：一、谈话导入：你们到拼音王国中认识了哪些韵母家族的朋友：（a、o、e、i、u、ü）。
认识了哪些声母家族的朋友。
（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、y、w）今天我们一起再认识3个声母朋友"j、q、x"，你们愿意吗？（贴卡片）。
二、学习"j、q、x"的音形及正确书写（一）学习"j"的音形1．出示"j"的图：你能根据图画的内容试着读读这个字母吗？（1）教师范读，纠正学生的错误发音。
三年级语文上册表格式生本教案
三年级语文上册表格式生本教案教学策略是指以一定的教育思想为指导，在特定的教学情境中，为实现教学目标而制定并在实施过程中不断调适、优化，以使教学效果趋于最佳的系统决策与设计。
下面我为大家整理了关于三年级语文上册表格式生本教案，供大家参考。
三年级语文上册表格式生本教案1：科利亚的木匣学习目标1.会认3个生字，会写13个生字。
能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。
初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。
4.学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法。
教学重点1、让学生了解课文的主要内容，懂得作者感悟到的时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，要按照事物变化的规律办事的道理;2、让学生学习通过生活中的一件小事说明一个道理的表达方法。
教学难点让学生学习通过生活中的一件小事说明一个道理的表达方法。
第一课时学习目标1.会认3个生字，会写13个生字。
能正确读写词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的。
教学重点让学生了解课文的主要内容。
教学难点认读生字词语。
一、启发谈话，揭示课题①同学们，通过预习你都了解了什么?生自由说。
②今天我们来认识一位苏联小朋友，他的名字叫科利亚。
板书课题，指导学习生字“匣”：读准音：联系木盒子识记形，了解义。
二、初读课文，整体感知①学生轻声自由读课文，要求读准字音，读通句子。
②开火车认读字词。
③朗读展示：指名分段朗读课文，引导学生评议：字音是否读准，句子是否读通。
④学生默读课文，想一想，课文讲了一件什么事?(课文写了科利亚埋木匣、挖木匣的事。
)尝试帮助老师完成板书：()木匣→()木匣()⑤学生简单谈谈自己觉得科利亚是个怎样的孩子。
三、精读感悟，明白道理①学生轻声自由朗读课文第一至三自然段，思考问题：科利亚的木匣里有什么?他是怎样埋木匣的?为什么要埋木匣呢?a.教师指导学生用朗读的方式告诉大家：科利亚的木匣里有什么。