必修一复习课件
合集下载
高一物理(必修一)知识点复习ppt课件
机械能守恒的条件
物体只受重力或弹力作用，或者虽受其他力作用 ，但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线，疏密程度表示电 场强度大小，切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值，标量 ，正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能，与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关，只与初 末位置有关；电场力做正功，电 势能减小，电场力做负功，电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等，电压分配与电阻成正 比；并联电路电压相等，电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和；并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ，可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度， 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at，其中v0是初速度，a 是加速度，t是时间。
物体只受重力或弹力作用，或者虽受其他力作用 ，但其他力不做功或做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的应用
解决变力做功问题、多过程问题、连接体问题等 。
功能关系与能量转化
功能关系
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量相互转化的过程。
常见的功能关系
重力做功与重力势能变化的关系、电场力做功与电势能变化的关系、分子力做功与分子势 能变化的关系等。
电场线
形象地描述电场分布情况 的曲线，疏密程度表示电 场强度大小，切线方向表 示电场强度方向。
电势差、电势能及电场力做功特点
电势差
电场中两点间电势的差值，标量 ，正负表示大小。
电势能
电荷在电场中具有的势能，与电 荷的电量和电势有关。
电场力做功特点
电场力做功与路径无关，只与初 末位置有关；电场力做正功，电 势能减小，电场力做负功，电势
能增加。
电路基础知识及欧姆定律应用
电路的基本组成
电源、负载、导线和开关等。
欧姆定律
在同一电路中，通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
串联电路和并联电路的特点
电阻的串并联计算
串联电路电流相等，电压分配与电阻成正 比；并联电路电压相等，电流分配与电阻 成反比。
串联电阻总电阻等于各分电阻之和；并联 电阻总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 。
坐标系
在参考系上建立适当的坐标系 ，可以定量描述物体的位置及 位置变化。
路程和位移
路程是物体运动轨迹的长度， 位移是从初位置到末位置的有 向线段。
匀变速直线运动规律
速度公式
v=v0+at，其中v0是初速度，a 是加速度，t是时间。
人教版高中化学必修一全册复习全套教学课件
标签。装有浓H2SO4的瓶上应贴( )
解析 选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓 H2SO4是一种强腐蚀性液体，只有B项符合题意。
答案 B 跟踪练习3 下列试剂的保存方法中正确的是( ) A．浓硫酸难挥发，可以敞口放置 B．铜片放在细口瓶中 C．浓硝酸保存在无色广口瓶中 D．酒精可以密封在无色试剂瓶中 答案 D
• 第四章 非金属及其化合物
•
第一节 无机非金属材料的主角——硅
•
第二节 富集在海水中的元素——氯
•
第三节 硫及其氮的氧化物
•
第四节 氨 硫酸 硫酸
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
三维目标
第1课时 化学实验安全
知识与技能
过程与方法 情感、态度 与价值观
1．了解实验安全的重要性 2．了解化学实验的安全常识(重点)
跟踪练习1 下列实验操作中，主要不是从安全因素考 虑的是( )
A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B．给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，外 壁干燥后再预热
C．给试管里的液体加热，试管口应向上倾斜，外壁干 燥后再预热
D．用CO还原Fe2O3时，应先通一会儿CO，再加热 Fe2O3
答案 A 知识点2：化学实验基本操作 例2.下列实验基本操作中正确的是( ) A．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中 B．过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘 C．胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅 D．实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量， 一般取1～2 mL
解析 因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热，且浓 H2SO4的密度比水大，所以稀释浓硫酸时为防止液体飞溅， 应将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，并不断地用玻璃棒搅拌， 使放出的热量及时散发出去，所以A不正确；过滤时应使漏 斗内液体的液面略低于滤纸边缘，否则过滤不完全，故B不 正确；胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口 垂直，不可伸入试管内，尖嘴部分应位于试管口上方1～2 cm 处，故C不正确。只有D的操作正确。
解析 选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓 H2SO4是一种强腐蚀性液体，只有B项符合题意。
答案 B 跟踪练习3 下列试剂的保存方法中正确的是( ) A．浓硫酸难挥发，可以敞口放置 B．铜片放在细口瓶中 C．浓硝酸保存在无色广口瓶中 D．酒精可以密封在无色试剂瓶中 答案 D
• 第四章 非金属及其化合物
•
第一节 无机非金属材料的主角——硅
•
第二节 富集在海水中的元素——氯
•
第三节 硫及其氮的氧化物
•
第四节 氨 硫酸 硫酸
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
三维目标
第1课时 化学实验安全
知识与技能
过程与方法 情感、态度 与价值观
1．了解实验安全的重要性 2．了解化学实验的安全常识(重点)
跟踪练习1 下列实验操作中，主要不是从安全因素考 虑的是( )
A．酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽 B．给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，外 壁干燥后再预热
C．给试管里的液体加热，试管口应向上倾斜，外壁干 燥后再预热
D．用CO还原Fe2O3时，应先通一会儿CO，再加热 Fe2O3
答案 A 知识点2：化学实验基本操作 例2.下列实验基本操作中正确的是( ) A．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中 B．过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘 C．胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅 D．实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量， 一般取1～2 mL
解析 因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热，且浓 H2SO4的密度比水大，所以稀释浓硫酸时为防止液体飞溅， 应将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，并不断地用玻璃棒搅拌， 使放出的热量及时散发出去，所以A不正确；过滤时应使漏 斗内液体的液面略低于滤纸边缘，否则过滤不完全，故B不 正确；胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口 垂直，不可伸入试管内，尖嘴部分应位于试管口上方1～2 cm 处，故C不正确。只有D的操作正确。
外研版高中英语必修一全册复习课件
enjoy
fluent 13．fluency n. 流利， 流畅→ _______ adj. 流利的， 流畅的 disappointed disappointing
14. _____________ adj. 失望的→ ______________ adj. 使 人失望的， 令人失望的→ disappoint vt. 使失望→ disappointment _____________ n. 失望 15. _________ n. 助手， 助理→ assist v．帮助
第1讲 │ 基础梳理
6. ___________ adj. 尴尬的， 难堪的 → __________ v. 使困窘， 使局促不安 → embarrass embarrassed _____________ adj. 令人为难的 → embarrassing embarrassment n. 窘迫；为难 7. __________ n. 行为， 举止→behave v. 举动， behaviour 举止 description 8. __________ n. 描述；形容；描写→ describe vt. 描写， 记述 impress impression
第1讲 │ 基础梳理
correct
9. _______ vt. 使(人)印象深刻；使铭记→ __________ n. 印象， 感想→ impressive adj. correction 令人印象深刻的 10. __________ n．纠正， 改正→correct adj.正 确的→ _______ v．改正， 纠正， 批改
1．与……相似 8．期待；盼望
第1讲 │ 基础梳理
be impressed by/with at the start of at the end of be divided into take part in afterschool activities
高一地理必修一期末复习ppt课件
图解大气环流
(2)7月份北半球主要气压中心和夏季风
图解大气环流
(3)亚洲季风的简单图式
锋面系统示意图
①冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带 称为称锋面
冷气团
地平面
暖气团
②锋面向冷气团一侧倾斜，暖上冷下 ③锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
图表比较锋面类型及其主要天气特征
比较项目 冷锋
暖锋
准静止锋
重在掌握基本概念、原理和规律
自转运动：
方向 周期
自西向东 从北极上空看,呈逆时针 从南极上空看,呈顺时针
恒星日----23时56分4秒（真正周期） 太阳日----24小时
速度 角速度 (除两极外,全球相等) 线速度 (由赤道向两极递减) 产生昼夜更替现象Βιβλιοθήκη 两极既无角速度 又无线速度
地理意义
不同经度的地区形成地方时差 物体水平运动方向发生偏向 北半球右偏
会考要求
①
A．①
②
③
图1
B．②
④
C．③
11. （200901）形成风的直接原因是
A.垂直气压梯度力 C.海陆热力性质差异
B.水平气压梯度力 D. 地转偏向力
D．④
图解大气环流
请观察分析:
三圈环流.swf
气压带、风带的季节移动 假 设 地 球 表 面 性 质 均 一 ， 地 球 运 动
图解大气环流
气旋
反气旋
垂直 气 方向
上升
下沉
流 方 向
北半球，逆时针 水平 向中心辐合南半 方向 球，顺时针向中
心辐合
北半球，顺时针向 四周辐散南半球， 逆时针向四周辐散
中心
云层增厚，形成 阴雨天气
高中数学必修一第一章 章末复习课课件
反思与感悟
解析答案
跟踪训练2 某粮店销售大米，若一次购买大米不超过50 kg时，单价 为m元；若一次购买大米超过50 kg时，其超出部分按原价的90%计算， 某人一次购买了x kg大米，其费用为y元，则y与x的函数关系式y＝
mx，0≤x≤50， __0_.9_m__x_＋__5_m_，__x_＞__5_0___. 解析 当0≤x≤50时，y＝mx； 当x＞50时，y＝50m＋(x－50)×90%·m＝0.9mx＋5m.
2.数学四大思想：函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合思想， 本章用到以下思想方法： (1)函数与方程思想体现在函数解析式部分，将实际问题中的条件转化为 数学模型，再通过研究函数性质解决诸如最大、最优等问题. (2)转化与化归主要体现在集合部分符号语言、文字语言、图形语言的转 化，函数中求定义域大多转化成解不等式，求值域大多可以化归为求二 次函数等基本函数的值域. (3)分类讨论主要体现在集合中对空集和区间端点的讨论，函数中主要是 欲去绝对值而正负不定，含参数的函数式的各种性质的探讨. (4)数形结合主要体现在用数轴求并交补集，借助函数图象研究函数性质.
(5)数学交流体现在使用了大量的文字、符号、图形语言，用以刻画集 合的关系运算及函数表示和性质，往往还需要在三种语言间灵活转换， 有意识地培养灵活选择语言，清晰直观而又严谨地表达自己的想法， 听懂别人的想法，从而进行交流与合作. (6)运用信息技术的技能主要表现在应用网络资源拓展知识，了解数学 史及发展前沿，以及应用计算机强大的计算能力描点作图探究新知等 方面.
所以 Q P.
解析答案
1 234
3.设函数 f(x)＝x22x＋，2x，>2x，≤2， 则 f(－4)＝____1_8___，若 f(x0)＝8，则 x0 ＝__－___6_或___4_____. 解析 f(－4)＝(－4)2＋2＝18，由 f(x0)＝8，得xx020≤ ＋22， ＝8， 或x20x>0＝2，8， 得 x0＝－ 6，或 x0＝4.
人教高中数学必修一A版《集合间的基本关系》集合与常用逻辑用语说课教学复习课件
C．v≤120 km/h
D．d≥10 m
A [v 的最大值为 120 km/h，即 v≤120 km/h，车间距 d 不得小
于 10 m，即 d≥10 m，故选 A.]
栏目导航
3．雷电的温度大约是 28 000 ℃，比太阳表面温度的 4.5 倍还要 课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
一、知识讲解
2．真子集与空集的含义
例如 在（1）中，A⊆B，但 4∈B ，且
如果集合 A⊆B，但存在元素 4∈A，所以集合 A 是集合 B 的真子
x∈B，且 x∈A，就称集合 A 是集合 集．
B 的真子集（proper subset），记作
A⫋B（或 B≠⊃ A）．
例如 方程 x2+1=0 没有实数根，所以 方程 x2+1=0 的实数根组成的集合中没
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
1．用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，墙长 18 m，要求菜园的面积不小于216 m2，靠墙的一边长为x m．试用不 等式(组)表示其中的不等关系．
栏目导航
[解] 由于矩形菜园靠墙的一边长为x m，而墙长为18 m，所以
0<x≤18，课件 课件 课件
栏目导航
[解] 设该单位职工有 n 人(n∈N*)，全票价为 x 元，坐甲车需花
y1 元，坐乙车需花 课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
高一政治必修一知识点归纳 ppt课件
C 换人民币653.1元。这一变化说明( )
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
12
4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
6
练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
ppt课件
20
• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
12
4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
6
练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
ppt课件
20
• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
人教A版高一数学必修一第一章综合复习 PPT课件 图文
必修1 第一章 集合与函数的概念
栏目导引
2．函数及其表示
(1)本节是函数部分的起始部分，以考查函数的概念 、三要素及表示法为主，同时考查实际问题中的建 模能力．
(2)以多种题型出现在高考试题中，要求相对较低， 但很重要．特别是函数的表达式，对以后函数应用 起非常重要的作用．
必修1 第一章 集合与函数的概念
必修1 第一章 集合与函数的概念
栏目导引
(2)集合间的基本关系
①理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的 子集．
②在具体情境中，了解全集与空集的含义．
(3)集合的基本运算
①理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集 合的并集与交集．
②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定 子集的补集．
B．{x|x≥0}
C．{x|x≥1 或 x≤0} D．{x|0≤x≤1}
解析：
1－x≥0， x≥0
⇔0≤x≤1.故选 D.
答案： D
必修1 第一章 集合与函数的概念
栏目导引
3．若定义在R上的函数f(x)满足：对任意x1，x2∈R 有f(x1＋x2)＝f(x1)＋f(x2)＋1，则下列说法一定正确 的是( )
当 x＜0 时，函数 f(x)＝(x＋1)2－2 的最小值为－2，
最大值为 f(－3)＝2.故函数 f(x)的值域为[－2,2]．
必修1 第一章 集合与函数的概念
栏目导引
1．已知集合A＝{x|x＜a}，B＝{x|1＜x＜2}，且
A∪(∁RB)＝R，则实数a的取值范围是( )
A．a≥2
B．a＜1
C．a≤2
解析： 假设存在x，使得B∪(∁AB)＝A， 即B A.
①若x＋2＝3，则x＝1，此时A＝{1,3，－1}，B＝ {1,3}，符合题意．
人教版高中英语必修一Unit 1(单元复习课件) (共43张PPT)
Talented as he is, he is not yet ready to turn professional. (conj.)尽管，即使 As we expected, they won the game. (关系代词) 引导非限制性定语从句，“正如……”
Treat me as a friend. (prep.) 充当，当作
10. 中断这段友谊 end the friendship 11. 高中 senior high school 12. 与某人交往 communicate with sb. 13. 如您能给我提出建议，我会非常感激的。I would be grateful if you could give me some advice. 14. 挑出错误 pick out mistakes 15. …是一个好习惯 it’s a good habit of… 16. 表达思想感情 express/convey one’s thoughts and feelings
It is/was+被强调部分+that/who+句子剩余部分 she met Tom in the street yesterday. It was yesterday that she met Tom in the street. It was Tom that she met in the street yesterday. Was it yesterday that she met Tom in the street? Is/Was it+被强调部分+that/who+句子剩余部分 When was it that she met Tom in the street? 特殊疑问词+ is/was it + that/who 句子其余部分 I don’t know _________________ she met Tom in the street.
Treat me as a friend. (prep.) 充当，当作
10. 中断这段友谊 end the friendship 11. 高中 senior high school 12. 与某人交往 communicate with sb. 13. 如您能给我提出建议，我会非常感激的。I would be grateful if you could give me some advice. 14. 挑出错误 pick out mistakes 15. …是一个好习惯 it’s a good habit of… 16. 表达思想感情 express/convey one’s thoughts and feelings
It is/was+被强调部分+that/who+句子剩余部分 she met Tom in the street yesterday. It was yesterday that she met Tom in the street. It was Tom that she met in the street yesterday. Was it yesterday that she met Tom in the street? Is/Was it+被强调部分+that/who+句子剩余部分 When was it that she met Tom in the street? 特殊疑问词+ is/was it + that/who 句子其余部分 I don’t know _________________ she met Tom in the street.
高中物理必修一 第一章 运动的描述 章末复习课件(共37张PPT)
0
12
34
56
-1
7 t/s
-2
-3
远离时间轴为加速，靠近时
间轴为减速
思考：v-t图象如图所示，代表物体做什么运动？
速 度
4 v/ms-1
物体的初速度
图
3
象
2
1
0
12
34
56
-1
7 t/s
-2 A:匀速直线运动的v-t图象
-3
思考：求出物体的加速度
思考：v-t图象如图所示，代表物体做什么运动？
速 度 图
2、下列描述中指时间的是 A.会议准备在什么时间召开 B.会议准备召开多长时间 C.主席在什么时间作报告 D.主席的报告预计多长时间
3. 小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 弹 后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下 到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小
分别是（ D ） A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m
(1)都是描述质点运动的空间特征
联系 (2)都是过程量
(3)一般来说，位移的大小不大于相应的路程，只有质点做单向直线
运动时，位移的大小才等于路程
对
3.平均速度和瞬时速度
比
平均速度
瞬时速度
易
物体的位移与发生这一位移所用 定
物体在某一时刻或经过某一位置
混
时间的比值.与一段时间或位移 义
对应
的速度，与某一时刻或某一位置 对应
a
v t
(3)物理意义：加速度是表示速度变化快慢的
物理量。 (4)单位：米每二次方秒,符号是m/s2 (m·s－2)
对
1.时刻和时间间隔
比
易
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
磷酸
核糖核苷酸
AGCU
核糖
GACU碱腺胞鸟尿嘌嘧基嘧呤啶啶
共有几种碱基？能构 成几种核苷酸？
DNA、RNA的主要区别
基本单位
DNA 脱氧核苷酸
RNA 核糖核苷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
含氮碱基 A、C、G、T A、C、G、U
结构
双螺旋结构
单链结构
主要存在部位
细胞核
（线粒体、叶绿体）
细胞质
显色反应 遇甲基绿呈绿色 遇吡罗红呈红色
1、构成细胞和生物体的重要物质——结构蛋白 2、催化蛋白：如绝大多数酶 3、运输载体蛋白：如血红蛋白 4、调节蛋白：如胰岛素等 5、免疫蛋白：如人体内抗体
一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白 质是生命活动的主要承担者。
核酸的分类
核 脱氧核糖核酸（DNA） 酸 核糖核酸（RNA）
是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生 物合成中具有极其重要的作用。
阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+； 阴离子：Cl－、SO42－、PO43－、HCO3－。
＊含量： 含量很少，约占细胞鲜重的1~1.5%。
＊生理作用：
⑴是某些复杂化合物的重要组成部分。 ⑵维持细胞和生物体正常的生命活动。 ⑶维持细胞的渗透压和酸碱平衡。
细胞膜
1、细胞膜的化学组成： 主要由脂质和蛋白质组成，此外还有少量糖类。
11、物质的跨膜运输
原核细胞
真核细胞
细胞大小 细胞核
染色体
较小 无核膜，无核仁，有裸露的
环状DNA，称为拟核
无染色体，环状DNA不 与蛋白质结合
较大
有核膜、有细胞核
有染色体，由DNA 和蛋白质组成
细胞器 核糖体
有核糖体，也有 其它多种细胞器
主要生物 类群
细菌、支原体、蓝 藻、衣原体、放线 菌
植物、动物、 真菌
⑵自由水：
①含义：以游离形式存在的水(占绝大部分)，可自由流动。
②生理作用：
·是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解于 其中，细胞内许多生物化学反应也需要水参与。
·细胞间的水溶液构成浸润细胞的液体环境。 ·有良好的流动性，可运输营养物质和新陈 代谢的废物。
·细胞中的无机盐
＊存在形式：
大多数以离子的形式存在。如：
细胞壁主要的组成成分
植物细胞 植物细胞主要的储能物质 动物细胞 动物细胞主要的储能物质
细胞中常见 在细胞和生物体中的作 的脂质 用
备注
脂肪
主要储能物质。对动物和 多存于植物种子果实、 人：保温，减少器官摩擦，动物脂肪组织 缓冲外压。
磷脂
构成生物膜的重要成分 动物脑卵与大豆种子 中较多
胆固醇 细胞膜重要成分，参与 人血液中脂质运输
三、核酸的结构 －－核酸是由核苷酸连接而成的长链
1、基本组成单位是什么？由那些分子组成？
－－核苷酸
磷酸
五碳 糖
含N碱基
2、基本组成元素有哪些？C、H、O、N、P 3、DNA与RNA的区别？（化学组成、结构）
DNA与RNA在化学组成上的区别
磷酸
AGCT
脱氧核苷酸
脱氧
核糖
GACT碱腺胞胸鸟嘌嘧腺基呤啶嘧啶
其它元
素少于 3％
S 0.3%
P
1.4%
H 10% N 3%
Mg0.16％
图1 组成人体细胞 的主要元素（占细 胞鲜重的百分比）
H 7.46%
P 3.11
S 0.78%
Ca 4.67%
%
图2 组成人体细胞 的主要元素（占细 胞干重的百分比）
组成细胞的化合物:
构成细 胞的化 合物
无机化合物
水 无机盐
分子与细胞
1、真核细胞与原核细胞的区别 12、细胞呼吸
2、组成细胞的化学元素和化合物 3、组成细胞的蛋白质
13、光合作用 14、有丝分裂 15、减数分裂
4、组成细胞的核酸
16、细胞分化
5、组成细胞的糖类
17、细胞衰老
6、组成细胞的脂质
18、细胞癌变
7、组成细胞的水分和无机物
8、细胞膜
9、细胞器
10、细胞核
并且都有一个氨基、一个羧基、一个氢原
子、一个R基同时连接在中心碳原子上；
2.各种氨基酸的区别在于R基，R基上可以 含有另外的氨基和羧基。
肽键
H OH O
H HO O
H2N HC2N C COHC HHN2NC C C COHOH
R1
R－脱1O水H 缩H合－H HR2R2
OH －－二H肽
H2O
☺脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（－COOH）和另一个氨基酸 分子的氨基（－NH2）相连 接，同时脱去一分子的水的结合方式。 ☺肽键：连接两个氨基酸分子的化学键（－NH－CO－） ☺二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物
种类 单糖 二糖 多糖
例举
核糖 五碳糖
脱氧核糖
六碳糖
C6H12O6
葡萄糖 果糖 半乳糖
麦芽糖
蔗糖 乳糖
纤维素
淀粉 糖原
动植物中分布
主要功能
动植物细胞 组成RNA
动植物细胞 组成DNA
动植物细胞＊构成生物体的重要成分 植物细胞 ＊生命活动的重要能源
动物细胞 ＊
物质
植物细胞
动物细胞 植物细胞
水解为单糖，作为 能源物质
有机化合物
脂质：C、H、O、N（P）
蛋白质：C、H、O、N（S、Fe） 糖类：C、H、O 核酸：C、H、O、N、P
1）结构通式氨基酸的结构
R
A、 —NH2(氨基)
NH2 C COOH B、 —COOH(羧基)
C、 —R (侧链基团)
H
2）氨基酸通式在结构上的特点：
1.每个氨基酸分子中心都有一个碳原子，
蛋白质相关的计算：
1、肽键数与氨基酸数的关系：
(1) 肽键数=氨基酸个数－1
(2)
肽键数=氨基酸个数－2
公式：肽键数（脱水数）=氨基酸数-肽链数
蛋白质分子结构的多样性原因 ①氨基酸种类不同 ②氨基酸数目成百上千 ③氨基酸排列顺序千差万别 ④肽链空间结构千差万别 生物多样性的直接原因
蛋白质分子功能：
固
ห้องสมุดไป่ตู้
能促进人和动物生殖器
性激素 官发育及生殖细胞形成
醇
维生素 能促进人和动物肠
D
道对钙磷的吸收
动物性食物中含量丰 富 由动物性腺分泌形成
动物卵巢中多，人体 内可由胆固醇转化来
细胞中的无机物
·细胞中的水
＊含量：最多 ＊存在形式和生理功能：
⑴结合水：
①含义： 与细胞内其他物质相结合的水(约占4.5%)。 ②生理作用：是细胞结构的重要组成成分。
组成细胞的元素
大量元素：C 、H 、O 、N 、P 、S、 K、 Ca、 Mg 微量元素：Fe、 Mn、 B 、Zn 、Mo、 Cu
C H O N P S K Ca Mg Fe Mn B Zn Mo Cu
最基本元素
主要元素 基本元素
大量元素
微量元素
O 65% C 18%
C 55.99%
O 14.62% N 9.33%