人教版四年级下册语文期末试卷 (3)
2023-2024学年全国小学四年级下语文人教版期末试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学四年级下语文人教版期末试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,字音和字形完全正确的一项是()。
A. 憾天动地B. 崇山峻岭C. 惟妙惟肖D. 精疲力竭2. 下列词语中,加点字的读音正确的一项是()。
A. 强调(diào)B. 拾级而上(shè)C. 悄无声息(qiǎo)D. 金碧辉煌(huáng)3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A. �雄鹰在蓝天上翱翔,展现出了矫健的身姿。
B. 晨曦初照,阳光洒在树叶上,闪烁着耀眼的光芒。
C. 漫步在林间小道,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。
D. 在知识的海洋里,我们要努力探索,不能固步自封。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 通过这次活动,使同学们更加热爱大自然。
B. 老师要求同学们自觉遵守课堂纪律,不要迟到。
C. 我们要养成爱护公共财物,遵守公共秩序的好习惯。
D. 他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色帽子,匆匆走过来。
5. 下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是()。
A. 他聪明过人,什么事情一学就会。
(过人:超过一般人)B. 这座山非常险峻,我们要小心谨慎。
(谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情)C. 这本书的内容非常丰富,让人百读不厌。
(百读不厌:形容文章或书籍写得非常好,无论读多少遍都不会感到厌倦)D. 这个问题很复杂,我们要认真分析。
(复杂:多而杂乱)二、判断题(每题1分,共5分)1. “因地制宜”这个词语中的“制”字读作“zhì”。
()2. “五彩斑斓”这个词语中的“斓”字读作“lán”。
()3. “满载而归”这个词语表示收获很大,成果很多。
()4. “不耻下问”这个词语表示乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
()5. “光阴似箭,日月如梭”这个词语表示时间过得很快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. ___________,不破楼兰终不还。
人教版四年级语文下册期末考试试卷及答案5套

人教版四年级语文下册期末考试试卷及答案1(2)湖面很平静。
(改成比喻句)(3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)(4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
(缩句)7、找出错别字画上“”,改正后写进括号里。
(3分)赏心阅目()气极败坏()胆大忘为()鱼惯而出()迷或不解()波阑壮阔()8、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。
(3分)屈:①理亏;②弯曲,使弯曲;③屈服。
(1)小壳屈着腿,弯着腰从窗下跑过。
()(2)听起来,他的确是理屈词穷了。
()(3)方志敏宁死不屈。
()9、在括号里填上合适的词语。
(3分)()的鲜花()地奔跑表演得()()的草地()的夜晚尽情地()得分评卷人二、积累运用。
(18分)(一)按课文内容及日积月累填空。
(9分)1、几行红叶树,。
2、,金石为开。
3、水滴石穿,。
4、雷锋叔叔在日记中写到:人的生命是,可是。
5、《独坐敬亭山》是代诗人写的。
我最喜欢其中的,。
(2分)6、在本学期学过的课文中,我们也认识了许多让我们敬佩的人,如《生命生命》中的作者杏林子,她对生命的态度是。
7、在第一届比赛中,我胜利后,我就很得意,并开始轻敌,结果连败两局。
妈妈笑着说“关羽失荆州——。
”8、看到草丛边的蚂蚁排成队搬家,忙得不亦乐乎,我想起了关于蚂蚁的天气谚语。
(二)默写古诗《望洞庭》(5分)作者____________________________________ _____________________________________________ _______________________(三)填格言。
(2分)尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们_______________________ ,_________________ 。
(四)能说会道。
(2分)在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?________________________________________________________________________________________________________________________得分评卷人三、快乐阅读。
人教部编版语文四年级下册期末综合模拟试卷(三)(含答案)

人教部编版语文四年级下册期末综合模拟试卷(三)(含答案)(时间:90分钟 满分:100分)卷首寄语:亲爱的同学,转眼间一学期的学习生活就要结束了,相信你的语文水平有了很大的提高。
愿你能沉着冷静地答题,交上一份自己满意的试卷。
加油!第一部分 积累与运用 (55分)一、在加点字注音全对的一组后面画“√,不正确的改正在括号里。
(4分)A .陨.落(y ǔn )焚.烧(f én ) 搂.住(l ǒu )抚.弄(f ǔ)( )B .柔韧.(r èn )吃荤.(h ūn ) 搓.手(cu ō)慷慨.(g āi )( )C .挣扎.(zh á)绮.丽(q ǐ) 崭.新(zh ǎn )晕.倒(y ùn )( )D .渗.出(sh èn )嚣.张(xi āo ) 车轴.(zh óu )嘹.亮(li áo )( )二、我会读拼音,写词语。
(10分)y ù f áng q īng t íng ji àn k āng m éng l óng z āo y āng bi ān f ú m ǐn ji é d ù ju ān qi án k ūn ji è sh ào三、给下列字加上恰当的偏旁,组成新字填在括号里。
(8分)①【支】 树( ) ( )体 ②【斯】 ( )扯 ( )叫③【卑】 ( )气门( ) ④【犬】狗( ) ( )击四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)举:①往上托②动作,行为③提出④推选1.大家推举.他做学习小组长。
( )2.她的一举.一动都显得落落大方。
( )3.老师举.了一个例子,向同学们说明这道题的意思。
( )4.他举.起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
( )五、将下面的词语补充完整,并按要求选词填空。
人教版四年级《语文下册》期末试卷(可打印)

人教版四年级《语文下册》期末试卷(可打印)(时间: 90 满分: 100 分) 班级: 姓名:一、 看拼音写词语。
yì lìf ēng súdi ǎnzheyuè ch ūhéng guàng ǔ g ǔshà shísh ǎn shuòlú w ěibà zhàn二、 给加点字选择正确的读音,打“ √ ”。
照相.(xi āng xiàng ) 似.乎(sì shì) 汲.取(x ī jí) 拯.救(zh ěn zh ěng ) 嘶.哑(s ī sh ī)鲫.鱼(jí jì)三、 我会组词。
塞( ) 冠( ) 搬( ) 蓑( ) 赛( ) 寇( ) 般( ) 衰( ) 眠( ) 耘( ) 笠( ) 骏( ) 眼( ) 耕( ) 篮( ) 俊( )四、 把词语填写完整。
( )( )并进 山( )地( ) 腾云( )( ) ( )( )不息 精( )力( ) 随遇( )( )五、 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以…… 如果……就……1.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫觉得他的眼力还不够。
2.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
3.扁鹊对蔡桓侯说:“()您的病不治,()会愈来愈重。
”4.()扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯()不肯医治。
六、按要求写句子。
1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)2.海底有各种鱼类发出声音。
(改为一问一答的形式)3.我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
(修改病句)4.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(仿写句子)七、根据所学知识填空。
1.天行健,。
2.,自胜者强。
3.,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,。
4.我家洗砚池头树,。
人教版四年级语文下册期末教学质量测试题及答案(组卷三)

学校 班级 姓名2019—2020学年度第二学期期末教学质量检测试题题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分基础知识(共34分)1.看拼音,写词语。
(10分)这学期,我通过学习n án ɡ y ín ɡ 夜读》的故事,了解了车胤读书时的q ín f èn 刻苦;认识了j ìn察冀边区的小英雄雨来,读到è d ú的鬼子拧雨来的ɡē bo 的时候,别提我有多担心了;我也明白了《巨人把花园》里的b ù o p ái ch āi di ào 的原因;还喜欢上了老舍先生家那只t áo q ì 、j ìn zh í ,会f ēn ɡ f ù du ō qi ān ɡ 地叫唤的小猫……2.选字组词,在正确的字下面打上“√”。
(4分)(稿 搞)件 敏(捷 睫) (郁 遇)闷 (勃 脖)然大怒 (譬 辟)如 窥(侍 伺) (涣 焕)散 惊慌失(措 错) 3.给加点字选择正确的意思,填序号。
(3分)A . 懂,明白B .解除C .分开(1)在辩论会上,正、反两方各抒己见,争论得难解.难分。
( ) (2)说的这些话令我不解.。
( ) (3)在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解.闷。
( ) 4.选词填空,填序号。
(4分)A.纸老虎B.旱鸭子C.哈巴狗D.千里马 (1)小明不会游泳,是个( )。
(2)他对领导唯命是从的样子,就像一只( )。
(3)这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是( )。
(4)世有伯乐,然后有( )。
( )常有,而伯乐不常有。
5.把下列词语补充完整。
(3分)车( )马( ) ( )( )如也 茹( )饮( ) 左( )右( ) ( )( )不安 一丝( )( )6.给下列句子选择正确的描写方法,填序号。
(3分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写(1)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
人教版四年级语文下册期末试卷(附参考答案)

人教版四年级语文下册期末试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)zhuāng shìmáo yán jì sùtà bùtǎng ruòbà qìwèi jièwēi lì二、比一比,再组词。
(10分)骗(________)喘(________)皇(_________)低(__________)偏(________)揣(________)蝗(_________)抵(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_______)血丹心浩气长(______)一(_______)惊人青出于(______)文思(_______)(_____)后(_______)有人桂子(_____)香人间(_______)(_____)水(_____)不通江山如(______)震(_______)中外完好无(_______)中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________,大受欢迎,她的名气也大大地超过了她的老师,大家都说:“这真是____________呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……虽然……但是……唯有……才能……如果……才……1、(________)没有亲缘关系,大约在十万人里(_________)有可能找到一个适合骨髓的人。
2、李老师(________)身体不好,(_________)一直坚持给我们上课。
3、(_________)骨髓移植,(_________)使这朵生命之花绽放。
4、(_________)小刚把地址写错了,(_________)我没收到他的信。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
人教版(语文)四年级下册期末考试卷及答案

2020-2021学年湖南省湘西州凤凰县四年级(下)期末语文试卷一、积累与运用。
(30分)1.(4分)看拼音,写词语。
①仰望càn làn的星空,我的心中充满了无限的遐想。
②小哪吒手中的混天绫和qián kūn圈都是很厉害的武器。
③窗外有一只金色的húdié落在紫色的dùjuān花上。
2.(4分)我会在多音字的正确读音下打“√”。
①这两批货物都打折.(shézhé)了出售,严重折.(shézhé)本。
②我真舍.(shěshè)不得离开住了这么多年的宿舍.(shěshè)。
③塞.外(sài sāi sè)并不闭塞.(sài sāi sè),塞.子(sài sāi sè)塞.(sài sāi sè)不住漏洞。
3.(3分)书法展示台:用你漂亮的钢笔字,默写文言文《囊萤夜读》,注意行款整齐,字大小一致。
4.(4分)用“信”字组成不同的词语填空。
(不重复)我是一个的人,做人非常讲,世上无难事,只怕有心人。
有追求才有希望,有追求就有成功,我对此不疑。
5.(3分)按要求写一写。
读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写夏天的傍晚。
春天的早晨,怎样的美好..呢!柔柔的晨光.....,萌动的小草.....,淡雅的花香.....。
夏天的傍晚,6.(3分)想想下面的句子是怎样描写冬天的,再仿写其他季节。
①雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
②冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
仿写①:仿写②:7.(3分)仿照下面的例句,选一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚用力地蹬着车厢,攀上了窗口。
【新】部编版人教版小学4四年级下册语文期末分类测试卷(附答案)

期末分类试卷(一) (满分:100分 时间:60分钟)姓名: 得分: (一)乡下人家(节选)(10分) 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们..和乡下人家一起,绘成了一幅 、 的田园风景画。
(作者:陈醉云)1. 在选段横线上填上恰当的词语,将选段补充完整。
(2分)2.请你根据选段内容给它拟个小标题: 。
(2分)3.选段中加点的“它们”指的是 。
(3分)4.结合“天高地阔”一词谈谈你对画线句子的理解。
(3分)(二)三月桃花水(节选)(12分)三月的桃花水,是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的呜响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声…… (作者:刘湛秋)1.第一自然段运用了 的修辞手法。
(3分)2.选段与下面哪句话相对应?( )(填序号)(2分)A. 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?B .是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?3.选段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
(2分)4.下面是从选段中摘录的各种“声音”,请根据课文内容归类。
(3分) 水声 鸣响 低语 谈心 叮当声 铃声(1)三月桃花水的声音:(2)来自农村、田野的声音:5.选段表达了作者 的思想感情。
(2分)(三)琥珀(节选)(14分)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
(作者:柏吉尔)1.“两个小东西”指的是 和 。
(2分)四年级语文(下)(部编版)【新教材】2. 用“——”画出选段中真实的情景,用“”画出选段中想象的情景,各画一句即可。
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四年级语文下册期末考试卷
第一部分:基础知识积累与运用(50%)
一、读拼音,规范地写词语。
(6分)
hã xiã shēn yín zhuāng shì
( ) ( ) ( )
jí xiáng jiàn kāng jìng pâi
()()()
二、先比一比,再组词。
(5分)
弧()徽()幼()饶()抗()
狐()微()劝()绕()坑()
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。
(4分)
全神惯注()争先巩后()
雄心状志()估枝烂叶()
四、把下面的四字词补充完整。
(6分)
声()击()()魏()赵()大()为
月()人()()()皆兵腹背()()
五、我会按要求改句子。
(10分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。
改成拟人句:__________________________________________________ 2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句:__________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。
缩句:
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的
无边繁花呢?
改成带句号的句子:
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线,再根据要求填空。
(6分)
采菊东篱下骄兵必败
己所不欲无数夕阳山
几行红叶树悠然见南山
关羽失荆州勿施于人
生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。
对这些人,我们可
以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写
下来,别忘了写上作者的名字哟!
()
_______________ , ______ __。
________________ , _ ____ 。
七、我能判断下列说法的对错。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。
()
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
()
3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,
而不是接受,也不是在于争取。
”这句话的作者是巴金。
()
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。
()
八、综合实践。
(4分)
本学期,我们围绕“大自然的启示”开展了一次综合性学习。
在学习中,通
过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如: _
___________________________________________ _。
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。
(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把
桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过
的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和
谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱
起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠
曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特、
迷人的风景。
1.在文中()里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。
(1分)
融洽()特别()
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。
(2分)
(1)
(2)
4.用“”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。
(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。
用“ˇ”标出。
(1分)
(1)提出问题,总起作用。
(2)总结全文,点明中心。
(3)承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。
请你也说说原因。
(1分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。
(1
分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1)
(2) (二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。
(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那
里看了不少带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着
人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的
怪物……可惜一时找不到啦。
这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。
他念念
不忘,梦寐(mâi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字,她
探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,
高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。
”一听这消息,鲁迅欣
喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。
显然,抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。
这与他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。
他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chïng zhîng)新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。
(2分)
2.把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。
(2分)
3.结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。
“得益匪浅”的“匪”意思是:()A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”搭用,表示必须。
(2分)
得益匪浅:
4.用“”画出第5、6自然段的中心句。
(2分)
5.读了短文,你有什么启发?(2分)
第三部分:快乐作文(30分)
下面两个题目,请任选一题。
一、在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。
要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。
题目自己拟定。
字数400字左右。
二、题目:我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语
句通顺。
400字左右。