05-数据库课程设计任务书-学生学籍管理系统数据库设计
学生学籍管理系统数据库设计与实现
学生学籍管理系统数据库设计与实现一、概述学生学籍管理系统是一种提供学生信息管理以及相关协同工作的软件系统。
本文将介绍学生学籍管理系统的数据库设计与实现。
二、数据库需求分析1. 学生数据管理：包括学生基本信息、学号、姓名、性别、年龄、出生日期、家庭住址等。
2. 班级数据管理：包括班级名称、班主任、班级人数等。
3. 课程数据管理：包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等。
4. 成绩数据管理：包括学生在每门课程中的成绩信息。
5. 其他辅助数据管理：包括教师信息、家长信息等。
三、数据库设计1. 学生表（Student）学号（ID）：主键姓名（Name）性别（Gender）年龄（Age）出生日期（Birthdate）家庭住址（Address）2. 班级表（Class）班级编号（ClassID）：主键班级名称（ClassName）班主任（Teacher）班级人数（StudentCount）3. 课程表（Course）课程编号（CourseID）：主键课程名称（CourseName）授课教师（Teacher）上课时间（ClassTime）上课地点（ClassLocation）4. 成绩表（Score）学号（StudentID）：外键，关联学生表的学号课程编号（CourseID）：外键，关联课程表的课程编号成绩（Result）5. 教师表（Teacher）工号（TeacherID）：主键姓名（Name）性别（Gender）年龄（Age）电话（Phone）电子邮箱（Email）6. 家长表（Parent）家长编号（ParentID）：主键学生学号（StudentID）：外键，关联学生表的学号姓名（Name）性别（Gender）电话（Phone）电子邮箱（Email）四、数据库实现1. 数据库软件选择：根据系统需求和数据库管理经验，我们选择使用MySQL数据库。
2. 创建数据库和表：根据上述数据库设计，创建相应的数据库和表格。
数据库学籍管理系统课程设计
数据库学籍管理系统课程设计一、引言随着信息技术的不断发展和普及，大量学生信息需要被高效地管理和记录。
数据库学籍管理系统应运而生，旨在提高学生信息管理的效率和准确性。
本文将针对数据库学籍管理系统进行设计与分析。
二、系统概述数据库学籍管理系统旨在管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等内容。
其主要功能包括学生信息录入、查询、修改、删除、课程表管理、成绩录入和查询等。
系统通过数据库技术实现数据的存储、管理和查询，提供方便快捷的操作界面供用户使用。
三、系统需求分析1.学生管理：包括学生基本信息、入学年份、学籍状态等；2.课程管理：包括课程名称、课程编号、学分等；3.成绩管理：录入、修改、查询学生成绩；4.用户权限管理：确定管理员和普通用户权限；5.界面友好性：设计简洁、易操作的用户界面。
四、数据库设计1. 学生信息表（Student）•字段：学生编号（StudentID）、姓名（Name）、性别（Gender）、入学年份（EnrollmentYear）等；•主键：学生编号（StudentID）。
2. 课程信息表（Course）•字段：课程编号（CourseID）、课程名称（CourseName）、学分（Credit）等；•主键：课程编号（CourseID）。
3. 成绩信息表（Score）•字段：学生编号（StudentID）、课程编号（CourseID）、成绩（Grade）等；•主键：学生编号（StudentID）、课程编号（CourseID）。
五、系统设计与实现1. 界面设计通过Web页面实现用户操作，包括学生信息录入、查询、修改、课程管理、成绩管理等功能。
2. 数据库设计使用MySQL数据库存储学生信息、课程信息和成绩信息，建立Student、Course、Score三张表。
3. 后端开发采用Python语言结合Flask框架实现后端逻辑，实现与数据库的交互和数据处理。
4. 前端开发利用HTML、CSS和JavaScript实现用户友好的前端界面，与后端进行数据交互。
数据库设计报告——学籍管理系统
学籍管理系统设计报告1 设计内容与要求1．1 设计题目学籍管理系统1．2 设计目的与要求该课程设计要求设计一个学籍管理的数据库系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学校所有专业信息，学校教师信息以及课程设置的信息。
同时还要设计它们之间的关系，如学生与课程关系和学生的成绩等，最后还要对一些数据进行查询，如查询学生成绩的各种集合等。
我们通过该课程设计，应该达到的目的是把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。
1．3 设计环境在Windows 环境下利用作为数据库管理系统对数据进行管理与维护。
2 需求分析2．1 系统功能要求设计使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。
容易地完成学生信息的查询、更新、修改等操作。
对于学生成绩管理模块，能更加容易的求得学生的平均成绩、最高分、最低分等，可以按照学生的成绩进行排序处理等。
2．2 系统模块设计学籍管理系统大体可以分成四大模块如下图所示，首先是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是学生成绩管理模块，在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有院系、教师、课程等相关信息的模块；最后是系统模块。
图 2-1 系统模块图2．3 数据字典2.3.1 数据项数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称(即码)、注释、数据类型、长度、取值范围和是否是主码。
表 2.1 数据项列表2.3.2 数据结构数据结构是为反映数据之间的组合关系，即一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或由若干个数据项和数据结构组成。
本学籍管理系统的数据组成可根据系统模块(图1-1)的划分来设计，即分为四个数据结构，分别如下表所示。
表 2.2 数据结构清单2.3.3 数据存储数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。
学生学籍管理系统SQL数据库系统设计
学生学籍管理系统S Q L数据库系统设计TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】数据库课程设计报告<学生学籍管理系统>目录课题名称：学生学籍管理系统1.问题描述1.1背景随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
任何一个单位需要高效率地把内部活动有机地组织起来并迅速发展，就必须建立与自身特点相适应的管理系统。
对于我们学校而言，毫无疑问，在实现学校信息化的过程中，实现学生学籍管理的信息化就显得尤为重要。
学生学籍管理系统主要用于学校学生学籍的管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生学籍进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求来设计学生学籍管理系统。
在本次实验中，我们需要学习并掌握数据库设计的流程和基本方法。
在这基础上完成对学生学籍系统数据库的设计和相应文档的编写工作，从而更加深入地掌握数据库系统分析与设计的基本概念和基本方法，提高从事数据库系统建设和管理工作的基本技能和能力。
1.2需求分析根据用户的需求，学生学籍管理系统将满足一下需求：A）学生个人基本信息1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。
B）选课功能1)完成一个班级的学期选课功能。
C）成绩管理1)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。
2)能方便的对学生的个学期成绩进行查询。
3)具有成绩统计、排名等功能。
2.数据字典2.1建表清单2.2管理员表（A）2.3学生信息表（S）2.4课程表（C）2.5班级表（B）2.6专业表（P）2.7院系表（D）2.8选课表（CS）2.9教师表（T）2.10授课表（J）3. 概念结构设计3.1 功能图3.2 数据流图数据流图是用图形的方式完成系统中信息的传递，先构建系统抽象模型，既顶层数据流图为图(1):图(2)：学籍管理系统信息流图由上图知，学生进入系统只完成选课及退选。
学籍管理数据库课程设计
学籍管理数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解学籍管理数据库的基本概念，掌握数据库的结构和功能。
2. 学生能够运用数据库操作语言，如SQL，进行学籍信息的增加、删除、修改和查询。
3. 学生能够掌握数据库的安全性和完整性原则，并应用于学籍管理数据库的维护。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立设计并实现一个简单的学籍管理数据库系统。
2. 学生能够通过实践操作，熟练使用数据库管理软件进行学籍信息的日常维护。
3. 学生能够运用数据库技术解决实际问题，提高数据处理和分析能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习数据库知识，培养对信息技术的兴趣和爱好，提高信息素养。
2. 学生在学习过程中，养成合作、探究的学习态度，增强解决问题的自信心。
3. 学生能够认识到学籍管理数据库在现代教育管理中的重要性，激发学习责任感。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践操作的结合，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供个性化的指导，确保课程目标的达成。
通过本课程的学习，使学生具备扎实的数据库知识，为未来从事教育管理工作打下基础。
二、教学内容本课程教学内容分为以下三个部分：第一部分：数据库基础知识1. 数据库概念、特点及其应用领域。
2. 数据模型：实体-关系模型、关系模型。
3. 关系数据库的基本结构：表、视图、索引。
4. 常用数据库管理系统简介。
第二部分：SQL语言及数据库操作1. SQL语言基础：数据定义、数据操纵、数据查询。
2. 约束和索引的创建与应用。
3. 学籍管理数据库的设计与实现。
4. 常用SQL查询语句的编写与实践。
第三部分：数据库维护与管理1. 数据库安全性与完整性原则。
2. 数据库备份与恢复。
3. 数据库性能优化。
4. 学籍管理数据库的日常维护操作。
教学内容依据教材章节进行安排，结合课程目标，注重理论与实践相结合。
在教学进度上，根据学生的接受程度和实际需求，适度调整教学节奏，确保学生能够扎实掌握每一个知识点。
学生学籍管理系统数据库课程设计
数据库实验报告一实验名称学生学籍管理系统二实验目的数据库课程设计实验是一门独立开设的实验课程。
数据库课程设计实验对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。
本课程设计实验主要数据库设计，进行数据库编程实践。
通过本实验，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。
1. 掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2. 通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力；要求学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识,能够针对一个小型的数据库管理系统,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码等,完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的.三实验简述随着社会的发展，基本上所有的具有一定数量数据的企事业单位或机关部门都开始使用计算机数据库来做管理。
在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。
用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性，提高了学校的管理能力，为此，用计算机来管理学校的信息，是非常必要的。
该课程设计要求设计一个学籍管理的数据库系统，数据库中包含学生的基本信息，学校院系信息，班级信息以及课程设置的信息。
同时还要设计它们之间的关系，如学生与课程关系和学生的成绩等，最后还要对一些数据进行查询，如查询学生成绩的各种集合等。
而本系统的开发，为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；第二，本系统的运行可以节省许多资源；第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率；第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。
我们通过该课程设计，应该达到的目的是把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。
四系统设计与实现1.数据库设计（1）概念结构设计（E-R图）⑵逻辑结构设计，完整性约束设计与实现学生信息:（学号，姓名，入学时间，班号，性别，联系电话，出生日期，专业，状态）课程信息：（课程号，课程名，课程类型，学分）班级信息：（班号，年级，专业，班主任）选课表：（学号，姓名，课程号，课程名）教学计划：（年级，专业，学期，课程名）⑶整理《数据库表目录》和《数据库结构表》数据库表/视图一览表表3.1 学生信息表表3.4 选课表2. 系统设计 （1）程序功能模块图（2）功能描述，包括查询内容实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作.对学生基本信息提供灵活的查询方式. 完成一个班级的学期选课功能.实现学生成绩的录入,修改,删除等基本操作. 能方便的对学生的各学期成绩进行查询.具有成绩统计,排名等功能.具有留级,休学等特殊情况的处理功能.能输出常用的各种报表.具有数据备份和数据恢复功能.学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化3. 系统实现⑴建立数据库对象，查询语句的全部SQL命令（存储过程）create table学生信息(学号int primary key NOT NULL,姓名char(10),性别char(2),出生日期datetime,班号char(12),年级char(10),电话号码char(11),入学日期datetime,专业char(10),状态char(10),)create table课程信息(课程号char(10)primary key not null,课程名char(10),课程类型char(10),学分char(10))create table班级信息(班号char(12)primary key not null,年级char(10),班主任char(10),专业char(10))create table选课表(学号char(10),姓名char(10),年级char(10),课程号char(10),课程名char(10),)create table成绩信息(学号int not null,姓名char(10),课程号char(10),课程名char(10),成绩float(8),学分char(10),学期int)Create table教学计划表(年级char(10),专业char(10),班号char(12),学期int,课程号char(10),课程名char(10),)CREATE procedure添加学生信息(@学号int,@姓名char(10),@性别char(2),@出生日期datetime,@班号char(12),@电话号码char(11),@入学日期datetime,@专业char(10),@状态char(10),@回复char(20)output)asif exists(select*from学生信息where学号=@学号)beginset @回复='本条记录已经存在'endelseinsertinto学生信息values(@学号,@姓名,@性别,@出生日期,@班号,@电话号码,@入学日期,@专业,@状态) GOCREATE procedure删除学生信息(@学号int)asif exists(select*from学生信息where学号=@学号)DELETEFROM学生信息WHERE学号in(@学号)if exists(select*from选课表where学号=@学号)DELETEFROM选课表WHERE学号in(@学号)if exists(select*from成绩信息where学号=@学号)DELETEFROM成绩信息WHERE学号in(@学号)GoCREATE PROCEDURE修改学生信息(@学号int,@姓名char(10),@性别char(2),@出生日期datetime,@班号char(12),@电话号码char(11),@入学日期datetime,@专业char(10),@状态char(10))asUPDATE学生信息SET学号=@学号,姓名=@姓名,性别=@性别,出生日期=@出生日期,班号=@班号,电话号码=@电话号码,入学日期=@入学日期,专业=@专业,状态=无WHERE学号=@学号Gocreate procedure查询学生信息@姓名char(10)asSELECT*FROM学生信息WHERE姓名=@姓名gocreate procedure班级选课(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10),@学期int)AsInsertInto选课表Values('select学号from学生信息where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)','select姓名from学生信息where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)','select课程号from教学计划where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业and 学期=@学期)','select课程名from教学计划where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业and学期=@学期),select学分from课程信息where课程号=(select课程号from教学计划where年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)')GoCreate procedure添加成绩信息(@学号int,@姓名char(10),@课程号char(10),@课程名char(10),@成绩float(8),@学分char(10))AsInsert into成绩信息Values(@学号,@姓名,@课程号,@课程名,@成绩,@学分)GoCreate procedure删除成绩信息(@学号int)AsDELETEFROM成绩信息WHERE学号in(@学号)GoCreate procedure修改成绩信息(@学号int,@姓名char(10),@课程号char(10),@课程名char(10),@成绩float(8),@学分char(10))AsUpdate成绩信息set学号=@学号,姓名=@姓名,课程号=@课程号,课程名=@课程名,成绩=@成绩,select学分from课程信息where课程号=@课程号where学号=@学号GoCreate procedure成绩查询@学号,@学期AsSelect学号,姓名.成绩from成绩信息where学号=@学号and学期@学期、GoCreate procedure成绩排名(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10))AsSelect学号,姓名,成绩from成绩信息,班级信息where成绩信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)=班级信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)Order by成绩DESCGoCreate procedure成绩统计(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10))AsSelect sum(成绩)总成绩from成绩信息,班级信息where成绩信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)=班级信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)Group by学号GoCreate procedure留级休学AsIf((select sum(学分)from成绩信息group by学期)<=20)Begin update学生信息set状态='留级'EndElseBeginUpdate学生信息set状态='null'EndGo数据库备份Use masterGoExec sp_addumpdevice’disk’,’学生管理系统_1’,DISK=”c:\Program Files\Microsoft SQL Sever\MSSQL\BACKUP\学生管理系统_1.dat”GoBACKUP DATABASE学生管理系统TO学籍管理系统_1Go还原数据库备份RESTORE DATABASE学生管理系统From学籍管理系统_1Go。
数据库课程设计报告---学生学籍管理信息系统
计算机与信息学院《数据库原理》课程设计报告设计题目：学生学籍管理信息系统学生姓名：项目组长：成员：专业班级：指导老师：实验地点：承担任务：总体设计和数据库的创建2012年7月目录一、系统开发概述 (3)二、系统规划 (3)2.1 任务陈述 (3)2.2 任务目标 (4)三、系统定义 (4)3.1 系统边界 (4)3.2 用户视图 (5)四、需求分析 (6)4.1 用户需求说明 (6)4.1.1 数据需求 (6)4.1.2 事务需求 (7)4.2 系统需求说明 (7)4.2.1 初始数据库大小 (7)4.2.3 性能 (7)4.2.4 安全性 (8)4.2.5 备份和恢复 (8)4.2.6 用户界面 (8)五、数据库逻辑设计 (8)5.1 ER图 (8)5.2 数据字典 (9)六、数据库物理设计 (11)6.1 视图.......................................................................................... 错误！未定义书签。
6.2 安全机制 (12)6.3 其他 (12)七、应用程序设计 (13)7.1 功能模块 (13)7.1.1 学生（Student）用户 (13)7.1.3 管理员（Administrator）用户 (13)7.2 界面设计 (13)7.3 事务设计 (19)八、测试和运行 (22)九、总结 (22)9.1 系统优点 (22)9.2 系统不足 (22)9.3 感想 (23)参考文献 (23)附录：程序清单一、系统开发概述1.1 引言学生学籍管理系统是高等教育教务管理系统中一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。
面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通信技术的飞速发展，高等教育对学生学籍管理工作提出了更高的要求。
尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的问题之一。
数据库学生学籍管理系统设计
数据库学生学籍管理系统设计一、需求分析在现代教育管理中，学生学籍管理是一个重要的组成部分。
为了更高效、准确地管理学生的学籍信息，设计一个数据库学生学籍管理系统势在必行。
该系统应能够方便地记录学生的基本信息、课程成绩等数据，并实现对学生信息的查询、修改、删除等功能。
为满足实际需求，我们将设计一个高效、易用的数据库学生学籍管理系统。
二、系统功能设计1. 学生信息管理系统应能够录入、查询、修改和删除学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、班级、联系方式等。
2. 课程信息管理系统应支持录入课程信息，包括课程编号、课程名称、学分等。
3. 成绩管理系统应能够记录学生的课程成绩，包括学生学号、课程编号、成绩等信息。
4. 查询功能系统应提供综合查询功能，可以根据学生学号、课程名称等条件进行查询。
5. 统计功能系统应支持按条件进行数据统计，如统计某门课程的平均成绩、某学生的绩点等。
三、数据库设计1. 学生表•学生编号（主键）•学生姓名•性别•班级•联系方式2. 课程表•课程编号（主键）•课程名称•学分3. 成绩表•学生编号•课程编号•成绩四、系统界面设计根据功能设计分别设计出相应的界面，确保简洁易用。
五、系统部署与测试系统应在数据库环境下部署，并进行测试，确保系统可以稳定运行、数据准确无误。
六、总结本文基于对数据库学生学籍管理系统的设计思路进行了详细阐述，通过系统功能设计、数据库设计、界面设计、系统部署与测试等方面的分析，为构建一个高效、便捷的数据库学生学籍管理系统奠定了基础。
希望该系统能够满足实际需求，提高学生学籍管理效率。
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要求：
数据库系统要根据设计内容和要求进行分析与设计，要考虑系统的完整性约束，系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。（规范到3NF或BCNF
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：
(1)根据设计内容和要求进行需求分析，分析出系统的主要功能和设计重点。
2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：
设计内容：Leabharlann 学生学籍管理系统包括以下功能:实现学生基本情况和成绩的录入、修改、删除、查询等基本操作；完成一个班级的学期选课功能；具有成绩统计、排名等功能；具有留级、休学等特殊情况的处理功能；能输出常用的各种报表；具有数据备份和数据恢复功能。
(2)根据需求分析的内容在小组中合理划分模块。
(3)数据库实现正确，相关存储过程及触发器设计合理、正确，能实现预期功能。
(4)提交软件阶段文档齐全，思路正确。
(5)按格式要求，每人根据自己的工作写出课程设计说明书。
课程设计任务书
4．主要参考文献：
[1]王珊、萨师煊.数据库系统概论（第五版）.北京：高等教育出版社. 2014.9.
[2]闪四清.SQL Server 2008基础教程.北京：清华大学出版社.2010.8.
[3]潘永惠.数据库系统设计与项目实践：基于SQL Server 2008.北京：科学出版社.2011.4.
[4]刘金岭，冯万利，周泓.数据库系统及应用实验与课程设计指导：SQL Server 2008/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材.北京：清华大学出版社.2013.10.
5．设计成果形式及要求：
课程设计说明书
数据库、存储过程、触发器
6．工作计划及进度：
2015年
6.8-6.10需求分析
6.10-6.14概念结构和逻辑结构设计
6.14-6.18数据库实现
6.17-6.18撰写课程设计说明书
6.19验收答辩、成绩考核
=========再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现========
中北大学
课程设计任务书
2014-2015学年第二学期
学院：
软件学院
专业：
软件工程
学生班级：
学生姓名：
学号：
设计题目：
学生学籍管理系统数据库设计
起迄日期：
6月8日~ 6月19日
设计地点：
软件学院机房
指导教师：
下达任务书日期: 2015年6月8日
课程设计任务书
1．设计目的：
按照关系型数据库的基本原理，根据数据库设计方法，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的数据库-学生学籍管理系统数据库。熟练掌握相关数据库的分析、设计、实现过程，以及在此数据库基础之上对存储过程及触发器的设计及实现方法。