被动语态误用辨析

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探究中考易错题系列被动语态的常见错误与正确转换方法

探究中考易错题系列被动语态的常见错误与正确转换方法

探究中考易错题系列被动语态的常见错误与正确转换方法被动语态作为英语语法中一个重要的部分,中考中常常成为考点中的易错题。

了解常见错误和正确转换方法,能够帮助学生避免在考试中犯相同的错误,提高答题准确性。

本文将探究中考易错题系列中被动语态的常见错误,提出正确转换方法,帮助学生更好地理解和掌握被动语态的用法。

一、常见错误分析1. 错误:主动语态错误地转换成被动语态许多学生在转换句子时容易出现把主动语态错误地转换成被动语态。

例如,主动句"When did you write this book?"转换为被动句时,错误地写成"When was this book written by you?"。

2. 错误:动词不适当地转换成被动形式一些学生在转换句子时,错误地选择了不适当的动词形式,导致句意不通或语法错误。

例如,将动词"see"转换成被动形式时,错误地写成"seen",而正确的形式应该是"be seen"。

3. 错误:被动语态的时态和语态不匹配通过转换被动句时,学生有时会忽略被动语态的时态和语态要与原句一致。

例如,将一般现在时的主动句转换为被动句时,应该使用一般现在时的被动语态形式,而不是其他时态的被动语态形式。

二、正确转换方法1. 正确转换被动语态的时态和语态转换被动语态时,首先要了解被动句的时态和语态应与原句保持一致。

例如,一般过去时的主动句转换为被动句时,要使用一般过去时的被动语态形式。

这样可以确保句子结构和语义的连贯性。

另外,根据句子的时态和语态,合理运用助动词和过去分词的形态变化。

一般情况下,被动语态的助动词为"be",根据时态的不同可以使用"is/was"(一般现在时/一般过去时)、"am/are"(一般现在时)、"will be"(一般将来时)等。

初中被动语态的常见错误及纠正方法

初中被动语态的常见错误及纠正方法

初中被动语态的常见错误及纠正方法被动语态是初中英语中常见的语法形式,但学生在使用被动语态时,经常会出现一些错误。

以下是初中被动语态的常见错误及纠正方法:错误1:主动变主动有些学生在使用被动语态时会错误地将主动语态变成了被动语态。

例如,“Tom writes a book”(汤姆写了一本书)被错误地译为“a book is written by Tom”(一本书被汤姆写了)。

正确的翻译应该是“a book is written by Tom”(一本书是由汤姆写的)。

要避免这个错误,学生需要清楚理解被动语态的结构特点,即主语+be动词+过去分词。

错误2:被动语态的时态错误有些学生在使用被动语态时会出现时态错误。

例如,“They will clean the classroom”(他们将要打扫教室)被错误地译为“the classroom will be cleaned by them”(教室将被他们打扫)。

正确的翻译应该是“the classroom will be cleaned”(教室将要被打扫)。

被动语态的时态应与主动语态保持一致,只需将助动词和主动语态中的动词一起使用即可。

错误3:被动语态的主语无法确认有些学生在使用被动语态时,无法明确被动的主语。

例如,“The cake was eaten”(蛋糕被吃了),但学生不知道蛋糕被谁吃了。

为了明确主语,学生可以加上“by someone”(由某人)等短语来表达。

例如,“The cake was eaten by someone”(蛋糕被某人吃了)。

纠正方法:1. 学生需要对被动语态的结构特点进行掌握,即主语+be动词+过去分词。

2. 学生应熟悉被动语态的时态运用,与主动语态时态保持一致。

3. 学生在使用被动语态时,需要明确被动的主语,可以加上“by someone”等短语来表达。

通过纠正这些常见错误,学生们可以更准确地运用被动语态,提高英语写作的能力。

被动语态常见错误分析和对策

被动语态常见错误分析和对策

被动语态常见错误分析和对策2019-10-02英语的谓语动词有两种语态,即主动语态和被动语态。

被动语态是⾼中英语学习的重点,也是出错率⽐较⾼、令学⽣头痛的难点。

⼀、被动语态出错的原因分析和对策被动语态出错主要有两⼤原因,⼀是中⽂影响根深蒂固,不明确中、英⽂的差异;⼆是学⽣缺乏被动语态的判断技巧,练习得不够,没有形成⾃觉的语法意识。

针对上述成因,笔者给同学们提供三种被动语态的判断⽅法:1. 在汉语中,并⾮所有的汉语被动句都出现“被”字。

如“作业做好了”、“⿊板已经擦过了”。

另外,汉语的“受”、“遭到”、“让”、“叫”等都有“被”的含义。

在英语中,被动语态的典型的标志就是句中出现by sb.或with sth.短语。

如:The door was locked by me. 门是我锁上的。

The road was covered with snow. 马路上覆盖着雪。

2. 及物动词之后没有宾语常需⽤被动语态。

如:I __________ (ask) to answer the question.解析:ask是及物动词,其后必须接宾语。

但在此题中,ask 之后没有宾语。

这当然不是题⽬出错了,⽽是ask的宾语“我”已经到句⾸当主语了,即动作的承受者做主语。

故填was asked。

3. 谓语动词和主语在逻辑上是动宾关系时,应使⽤被动语态。

如:The blackboard _______(clean).解析:“擦”与“⿊板”在逻辑是动宾关系,故⽤被动语态,即“⿊板”被“擦”。

故填has been cleaned。

⼆、⽤错位相加法掌握被动语态的基本结构⾼考中要求掌握⼋种时态和情态动词的⽤法,这样就有九种被动结构。

如下表:由于结构⽐较多,考⽣虽然能明⽩被动语态的基本结构:“be+及物动词的过去分词”(以下简写成“be+过去分词”),可在实际应⽤中不能很好地写出各种时态的结构。

为了帮助同学们解决这个问题,笔者结合⾃⼰的教学实际,谈谈如何⽤“错位相加法”提⾼被动语态的正确率。

英语被动语态易错剖析及解析

英语被动语态易错剖析及解析
考点:考查动词时态及语态的用法。
6.––Are the repairs finished yet?
––Yes, they ______ when I came back home.
A.would be completed B.would complete
C.had completed D.had been completed
【答案】D
【解析】考查被动语态。上句:修理被完成了吗?下句:是的,当我回到家的时候它们已经被完成。根据句意可知句子用过去完成时态的被动语态,故选D。
7.Various efforts ________ in the past decades to protect the environment.
A.had made B.have made
A.the landmark decision was followed
B.was the landmark decision followed
C.did the landmark decision follow;
D.the landmark decision had been followed;
【答案】A
--- Yes, heback next week.
A.is expectedB.expects
C.will expectD.will be expected
【答案】A
【解析】
试题分析:句意:--你给你的父亲打电话了吗?—是的,他有望明年回来。这里sb be expected to do现在现在盼望明年回来,所以用一般现在时的被动语态,这里he应指的是父亲。根据句意故选A。
8.When I got to his house, I found that the walls _____ .

中文语法中的常见易错点及解析

中文语法中的常见易错点及解析

中文语法中的常见易错点及解析一、动词语态的误用中文语法中的动词语态常常会引起学习者的困惑和误用。

最常见的问题是将被动语态用于不适合的情况下或与主动动作混淆。

以下是一些常见的易错点及解析:1. 错误用法:他的房子是建在山上的。

解析:这句话中的"是建"使用了被动语态,但实际上应该是主动语态。

正确的表达应为"他的房子建在山上"。

2. 错误用法:这本书是在图书馆被借到的。

解析:这句话中的"是在图书馆被借到"同样使用了被动语态,但更简洁明了的表达方式是"这本书在图书馆被借走了"。

二、副词位置的错误中文语法中的副词位置也是常见的易错点,特别是在修饰动词时容易出现误用。

以下是一些常见的易错点及解析:1. 错误用法:他仔细地读了书。

解析:"仔细地"应放在动词"读"前面,正确的表达是"他读书读得很仔细"。

2. 错误用法:她快速地跑过了马路。

解析:"快速地"应放在动词"跑"前面,正确的表达是"她跑得很快"。

三、连词的误用使用连词时,学习者也容易出现误用的情况。

以下是一些常见的易错点及解析:1. 错误用法:我不但喜欢唱歌,而且跳舞。

解析:"不但...而且"是表示并列的连词,正确的表达是"我不但喜欢唱歌,而且喜欢跳舞"。

2. 错误用法:他很努力,却没有成功。

解析:"却"是表示转折的连词,正确的表达是"他很努力,但没有成功"。

四、量词的误用中文语法中的量词使用也是常见的易错点,学习者容易混淆不同量词的使用场景。

以下是一些常见的易错点及解析:1. 错误用法:我买了两把米。

解析:"把"是用于量纲的量词,不能用于表示米这样的连续性量词。

动词时态语态误用分析 → 动词时态语态错误分析

动词时态语态误用分析 → 动词时态语态错误分析

动词时态语态误用分析→ 动词时态语态错误分析动词时态语态错误分析在英语写作中,动词时态和语态的正确使用非常重要,可以帮助我们表达准确和清晰的意思。

然而,许多人在使用动词时态和语态时常常犯一些错误。

本文将分析一些常见的动词时态和语态误用,并提供相应的修正建议。

时态误用1. 现在进行时误用:现在进行时用于表示现在正在进行或发生的动作,但有时我们错误地使用它来表达惯性动作或普遍事实。

例如,"I am often go to the gym" 应改为 "I often go to the gym"。

2. 简单现在时误用:简单现在时用于表达经常性或普遍性的动作,但有时我们错误地使用它来表示正在进行的动作。

例如,"He watches TV right now" 应改为 "He is watching TV right now"。

3. 过去进行时误用:过去进行时用于表示过去某一时刻正在进行的动作,但有时我们错误地使用它来表示过去的惯性动作。

例如,"Last year, I was living in Paris" 应改为 "Last year, I lived in Paris"。

语态误用1. 被动语态误用:被动语态用于强调动作的承受者而非执行者,但有时我们错误地使用被动语态来表达无关的主动动作。

例如,"The cat was eating the food" 应改为 "The cat was being fed"。

2. 主动语态误用:主动语态用于表达主体执行的动作,但有时我们使用主动语态时,动作的执行者并不明确或不存在。

例如,"The window is opened" 应改为 "The window is open"。

常见病句类型被动语态错误使用

常见病句类型被动语态错误使用

常见病句类型被动语态错误使用常见病句类型:被动语态错误使用被动语态在英语写作中广泛应用,然而,在使用被动语态时,我们也常常会犯一些错误,导致句子不流畅或含义模糊。

本文将介绍一些常见的病句类型,在使用被动语态时需要特别注意。

在使用实例句子时,为了避免因字数限制而影响文章的阅读体验,我将适当增加一些内容。

1. 不使用真正的被动语态正常情况下,被动语态的结构为"be动词 + 过去分词",然而,有时我们会不正确地使用被动形式的系动词或不使用"by"短语来标明动作的执行者。

错误示例:- 错误1:The book is written.- 错误2:The cake was made delicious.改正示例:- 改正1:The book was written by the author.- 改正2:The cake was made deliciously by the baker.2. 主动意义的动词错误使用被动形式有时候,我们会将本来含有主动意义的动词错误地使用为被动语态,导致句子表达出了违反常理的含义。

错误示例:- 错误1:The cat was singing on the roof.- 错误2:The child was playing the guitar beautifully.改正示例:- 改正1:The cat was meowing on the roof.- 改正2:The child was playing the guitar beautifully.3. 主、宾关系不清晰或交换被动语态中的主语是动作的承受者,而动作的执行者则通常由"by"短语表示。

然而,有时我们会将主、宾词的关系弄混,导致句子含义不清楚或者产生歧义。

错误示例:- 错误1:The letter was written by Sally.- 错误2:The sweater was knitted by the tailor.改正示例:- 改正1:The letter was written by John.- 改正2:The sweater was knitted by my mother.4. 被动语态使用不当导致句子累赘有时为了使用被动语态,我们可能会过分强调动作的承受者而致使句子冗长低效。

被动语态误用辨析

被动语态误用辨析
被动语态误用辨析
1.他们结婚两年了。 (误)They have married for two
years. (正)They have been married for
two years. (表示已婚状态的持续,用完成时的
被动式。)
H
1
2.他被所有学生嘲笑。 (误)He was laughed by all the pupils. (正)He was laughed at by all the pupils. (不及物动词+介词=及物动词,变被动语态时介词不能省略。)
1937. (正)The war broke out in 1937. (take place,break out,happen,
belong to等不及物动词或短语动词没 有被动语态形式。)
H
5
6 也许你需要检查你的眼睛。 (误) Perhaps you need to examine
your eyes. (正)Perhaps you need to have your eyes examined.(常用have/get
politics. 9 据说他很富有。 (误)They say him to be rich. (正)He is said to have been rich. (say的被动语态后可接不定式。)
H
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时态误用辨析
1.中文:他在许多年前去过欧洲。
(误)He had been to Europe many years ago.
H
2
3.英语难学。
(误)English is difficult to be
learned. (正)English is difficult to
learn. =It‘s difficult to learn English。 不定式要用屿是否属于美国。 (误)Tom asked me if these
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1.中文:他们结婚两年了。

(误)They have married for two years.
(正)They have been married for two years.(表示已婚状态的持续,要用完成时的被动式。


2.中文:他被所有学生嘲笑。

(误)He was laughed by all the pupils.
(正)He was laughed at by all the pupils.(不及物动词+介词=及物动词,变被动语态时介词不能省略。


3.中文:英语难学。

(误)English is difficult to be learned.
(正)English is difficult to learn.(英语难学=学英语难,也可说It's difficult to learn English。

原句的主语实际上是不定式的逻辑宾语,不定式要用主动形式。


4.中文:汤姆问我这些岛屿是否属于美国。

(误)Tom asked me if these islands are belonged to America.
(正)Tom asked me if these islands belonged to America.
5.中文:中国发生了很大变化。

(误)Great changes have been taken place in China.
(正)Great changes have taken place in China.
6.中文:战争于一九三七年爆发。

(误)The war was broken out in 1937.
(正)The war broke out in 1937.(take place,break out,happen,belong to等不及物动词或短语动词没有被动语态形式。


7.中文:我看不清黑板。

也许你需要检查你的眼睛。

(误)I can't see the blackboard very well.Perhaps you need to examine your eyes.
(正)I can't see the blackboard very well.Perhaps you need to have your eyes examined.(表示使某物被别人…,通常使用have或get+物+过去分词表示。


8.中文:他命令马上开始工作。

(误)He ordered the work to start at once.
(正)He ordered the work to be started at once.(不定式作宾语补语时,若与宾语是被动关系,要用不定式的被动形式。


9.中文:他试图不介入政治。

(误)He tried not to have mixed up in politics.
(正)He tried not to get mixed up in politics.(get 作系动词,可代替be,后接过去分词表示被动,have 无此功能。


10.中文:据说他很富有。

(误)They say him to have been rich.
(正)He is said to have been rich.(say后不可接不定式,但它的被动语态后可接不定式。


11.中文:那人被认为是个傻子。

(误)The man thought to be a fool.
(正)The man was thought to be a fool.(主语是动作的承受者而不是发出者,用被动语态。

)。

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