学生吃剩半个饼丢到垃圾桶老师捡起当众咽下
学校食堂建议书
学校食堂建议书学校食堂建议书学校食堂建议书1校长伯伯：我是六年级一班的一名学生，近期，我发现学校食堂每天中午都有人倒饭，而且一倒就是一桶，有些人吃不下饭，就直接倒地上，有些人懒，干脆就把碗放地上，一到中午，食堂里里外外一片狼藉惨不忍睹。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这样的标语食堂墙上比比皆是，可是又有多少人遵守?有些同学或许会说：“不就是一碗饭吗丢掉就丢掉，有什么好可惜的。
”其实并不是这样，米是农民伯伯每天挥汗如雨，脸朝黄土，背朝天才收获到我们现在吃的粮食，做饭的'阿姨精心为我们制作成午餐，他们辛辛苦苦的劳动就被我们白白浪费了，所以我们必须从自身做起。
因此，我提出以下3点建议：1、任何人吃多少饭盛多少不准多盛，吃饭的时候严禁打闹，吃过碗不准放在食堂以外的地方，违反任意一项罚该同学洗碗，清理食堂。
2、学校给每一个班定10分做错了同学不但自己受惩罚，还要扣班级分，学末时，哪一个班分数最高将会得到“最佳优秀节约班”的光荣称号。
3、开一次家长会，促进家长对孩子行动和心理加强管理。
学校食堂建议书2敬爱的邬校长：您好!首先请原谅我们冒昧地打扰您，鲁莽地写下这份建议书，并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞：1.几个月中，食堂用餐时，饭桶前总是一片水渠不通，同学们人人你挤我拥，毫无半点纪律，甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。
更值得重视的是同学们不顾绅士风度，不讲究淑女形象，一个个都用碗去捞饭，不但泼出了不少珍贵的米饭，还泼出了自己的形象，而且由于米饭遍布在地板上，像一个个滑板似的，时刻都有导致同学们滑到的威胁。
对此，我们认为应该尽早提醒和管理，引导学生不抢队不挤队，有自主排队的好思想，而且可能的话，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛饭，是混乱不再重现。
2.大量浪费现象也十分严重。
值班老师虽已多次告诫，反复强调，但效果不佳，不少同学依旧我行我素，把饭菜原封不动的晾在那里，或者只扒几口就一溜烟不见了人影，白白让来之不易的粮食付之东流。
2023年节约粮食,光盘行动倡议书
2023年节约粮食,光盘行动倡议书2023年节约粮食,光盘行动倡议书1当前，在餐饮消费中仍存在不同程度的浪费现象，近日一组数据显示，中国人每年餐桌上浪费的粮食价值__亿元，倒掉的'食物相当于2亿多人一年的口粮。
为响应中央节俭的号召，在全社会形成“珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风”的良好社会风尚，我们特向广大市民朋友发出“文明餐饮，拒绝浪费”倡议：(一)传承美德，营造良好餐饮氛围。
希望每一个市民都自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德，踊跃参与“文明餐饮，拒绝浪费”行动，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
(二)绿色消费，积极参与“光盘行动”。
希望每一个市民都积极践行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。
(三)理性消费，杜绝铺张浪费陋习。
希望每一个市民都遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念，增强勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识。
(四)文明用餐，遵守餐桌礼仪。
希望每一个市民都自觉遵守餐桌礼仪，爱护用餐环境，做到不在餐饮场所肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，不劝酒，不酗酒，开车不喝酒，酒后不驾车。
市民朋友们，让我们身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手，与陋习告别，养成勤俭、理性、健康、安全的生活方式，用“文明餐饮，拒绝浪费”的实际行为谱写美德人生，携手共创共享幸福富锦！倡议人：____月__日2023年节约粮食,光盘行动倡议书2__x：当前，有一种节约行为和公益活动叫“光盘”。
所谓“光盘”，就是吃光我们盘子中的食物。
当前，餐桌上的消费数目巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费行为比比皆是。
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，浪费至少倒掉了约2亿人一年的口粮。
小小餐桌，应传承中华民族优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德；文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是全社会勤俭美德的基础。
珍惜粮食的传统美德
珍惜粮食的传统美德儿童篇《珍惜粮食的传统美德》小朋友们，你们知道吗？粮食可宝贵啦！就像我们每天吃的米饭，那是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
他们要早早起床，去田里播种、浇水、施肥，还要赶走害虫。
经过好几个月的努力，才能收获粮食。
有个小故事，说的是小兔子明明，它吃饭总是挑食，还把饭菜撒得到处都是。
有一天，它跟着妈妈去了农田，看到农民伯伯们在大太阳下干活，累得满头大汗。
明明这才明白，粮食来得不容易，从那以后，它再也不浪费粮食啦。
我们也要像明明一样，珍惜每一粒米，每一口饭，做个懂得珍惜粮食的好孩子！《珍惜粮食的传统美德》小朋友们，今天咱们来说说珍惜粮食的事儿。
你们看，学校食堂里，有时候会有小朋友把没吃完的饭菜倒掉，这可不好哟！粮食是很珍贵的。
想想农民伯伯在田地里辛苦劳作的样子，他们弯腰插秧，顶着太阳除草，就为了让我们能有饭吃。
有一次，小明去乡下的爷爷奶奶家，跟着一起去收麦子。
他累得气喘吁吁，这时候他才知道，原来粮食是这么辛苦种出来的。
所以呀，咱们吃饭的时候要吃得干干净净，不浪费！《珍惜粮食的传统美德》亲爱的小朋友们，你们有没有想过，为什么我们要珍惜粮食呀？因为粮食是大自然给我们的礼物，是农民伯伯用汗水换来的。
就像小麦，要经过播种、发芽、长大，才能变成我们做面包的面粉。
我给你们讲个小故事，小花不爱吃饭，总是把饭剩下。
有一天，她做了一个梦，梦到自己变成了一颗小种子，被埋在土里，经历了风吹雨打，好不容易长大了，却被人随意丢弃。
小花一下子就吓醒了，从那以后，她再也不浪费粮食了。
咱们可不能学以前的小花，要把碗里的饭都吃光光！《珍惜粮食的传统美德》小朋友，你知道吗？每一粒粮食都很重要！比如说大米，从一颗小小的种子，到长成金黄的稻穗，农民伯伯付出了好多好多。
有个小朋友叫乐乐，他以前吃饭总是掉饭粒，还觉得无所谓。
后来，他参加了学校组织的农田体验活动，亲自种了一棵小秧苗，他每天都盼着它长大。
经过漫长的等待，小秧苗终于结出了稻谷。
中秋团圆的作文(通用22篇)
中秋团圆的作文（通用22篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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垃圾桶的作文
垃圾桶的作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺收集整理的关于垃圾桶的作文，希望能够帮助到大家。
垃圾桶的作文篇1我是一个普普通通的垃圾桶，是成千上万个垃圾桶中的一员，我每天都站立在大街的一个角落里。
有时我吃得饱饱的，很开心；但有时，人们却不给我饭吃，把我饿得面黄肌瘦……有一天，几个小学生在街上走着，他们边走边聊天，嘴里吃着美味可口的零食，脸上洋溢着快乐的笑容。
看到这情景，我也很开心。
可是，当零食吃完了，他们就随手一扔，垃圾随风飘走。
我就站在离他们不远的地方，当时真想追上他们大喊：“喂，你们没有看见我吗？”可我无能为力呀，只能暗暗地伤心，默默地流泪。
还有一回，一位母亲领着个小女孩儿，我远远就看见了她们。
只见那位母亲不停地对女孩儿说着什么，可女孩却固执地摇了摇头，飞快地朝我跑了过来。
哦，原来她手里拿着一根冰糕棍。
瞧，多可爱的孩子呀！当时街上是满地垃圾，可她仍是坚持把垃圾喂到我的肚子里，这恐怕连许多大人也做不到吧。
望着孩子的背影，我的脸上写满了感激。
每每看到这样的情景，我都想大声呼吁：人类呀，爱我吧，别再乱丢垃圾啦，我是你们无声地伙伴呀！这样，你们会拥有一个良好的生存环境，而我也能够实现自身的价值。
朋友们，都快快行动起来吧，还我们一个更加美好的世界！垃圾桶的作文篇2一个带着臭气的黑色垃圾袋飞进了垃圾桶。
不曾想到，它像一个导火索，点燃了一场烽烟四起的战争。
蓝方：可回收垃圾。
红方：不可回收垃圾。
战场：垃圾桶。
武器：大刀。
这场战争的挑起者是原来垃圾桶的可回收垃圾，可回收垃圾们首先向黑色垃圾袋发起了进攻。
它们大声叫喊着，“请黑色垃圾袋里的不可回收垃圾滚出来，我们这里不容许你们来侵犯，你们为什么来污染我们的家园？”不可回收垃圾也不示弱，大叫道：“我们就是要来，我们也想重生，我们不想就此死去。
小学生四年级叙事作文400字（通用49篇）
小学生四年级叙事作文400字小学生四年级叙事作文400字（通用49篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生四年级叙事作文400字（通用49篇），希望对大家有所帮助。
小学生四年级叙事作文400字篇1我一想起我跟爸爸一起捉蚊子的事情，就感觉特别好笑。
记得，那是一个星期日的晚上，我和爸爸正在家里睡觉，我们还没有睡着。
忽然，我听到一阵嗡嗡嗡……的叫声，一听是蚊子的声音，看到爸爸一使劲站了起来，就见到爸爸摆起了捉蚊子的姿势，紧接着，我也爬起来准备着一场搏斗，我不甘示弱地叫爸爸多拿几个杀虫剂，我拿了两个抓在手里，先转起来喷，后跳起来喷。
那一跳，蹦得老高，就像在空中的一条弧线，我总感觉我好像是在跳舞，不像是在找蚊子……过了一会儿，蚊子的叫声没了，我还以为蚊子被杀虫剂给吓跑了呢！我在心里暗自高兴。
可是，我就在心里想，那些可恶的蚊子，会不会躲在某个角落里说：唉，你们这群地球人真笨，智商真低，我根本就没有逃走！我们又睡了一会儿，嗡嗡嗡……的声音再次响起，我跟爸爸快速起来，准备再一次捉蚊子。
爸爸犹豫了一会儿说：“儿子，看来这场搏斗不会这么快结束。
”我似乎明白了爸爸说的意思，便开启了360度无死角的地毯式搜索……终于，功夫不负有心人，在我和爸爸坚持不懈的努力下，成功捉到了蚊子。
和蚊子大战了几个回合后，这下终于可以安稳地睡觉了。
唉，今天可真够累呀！从那以后，我一见到蚊子，便会想起和爸爸一起捉蚊的趣事。
小学生四年级叙事作文400字篇2讲文明是一种良好的习惯，文明对我们来说，其实很简单。
俯下身子捡起一张纸、捡起一个空瓶、捡起一个食品袋、在公共汽车上给老人让座……这统统都属于文明。
记得又一次，我和爸爸妈妈去城里玩，坐公交车，那天刚好是国庆节，车上的人也很多。
到了一个路口，上来了一个大概有七八十岁的老爷爷，满头银发，手里拄着一根拐杖，在摇摇晃晃的车厢里，好像马上要摔倒似的。
学生吃剩半个饼丢到垃圾桶老师捡起当众咽下转载_初二作文
学生吃剩半个饼丢到垃圾桶老师捡起当众咽下转载一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。
这是昨日上午发生在师大附中附工补习班理二班里的一幕。
本报讯 (记者王茗段文) 昨日，师大附中附工补习班理二班的80余位同学经历了一件让他们终身难忘的事。
事件：老教师垃圾桶中拣饼昨天早晨，同学们正在上自习时，他们的班主任张老师向往常一样走进教室进行例行检查。
张老师突然发现教室门口的垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼子，他立即将饼子拣起来问道：“这是谁扔的？你们没经历过困难日子，不知道粮食的可贵。
”当张老师的问话没人回答后，张老师做出一个让全班同学震惊的举动，他说：“你们没人承认那我就吃了”。
然后，张老师就要将饼子放进口中。
就在这时，那位扔饼子的同学站出来，并冲上讲台阻止老师。
一位在场的同学告诉记者：“张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼子吃了。
”反应：学生感动哭泣昨日下午，记者趁下课的间隙采访了事发班级的同学，学生们向记者讲述了整个事件的经过。
一位学生一连用很负责、很认真、很敬业来表示对张老师的看法。
她说，张老师已60多岁了，曾担任过师大附中的教导主任，做事很仔细；但张老师也很幽默，经常和同学们开玩笑，像爷爷一样和蔼可亲。
记者随后让班里的同学将自己对这件事的感受写出来。
一些同学在写感受时低声哭泣，他们大多以“震撼”、“沉重”、“影响一生”来形容自己对这件事的感受。
同事：以身作则的好老师学校的其他老师谈起张老师时也赞不绝口，他们说，张老师是一个平易近人、以身作则的好老师。
他班里的学生集体感强，而且高考成绩经常名列学校前茅。
开热线：征集校园节俭好现象本报从今日起开通热线电话8119000，向您征集校园10大校园节俭好现象。
张老师为什么会做出这样一个惊人的举动？昨日下午，记者见到了正在上课的张老师，在得知记者来意后，他连连摇头说：“这不是什么大事，没什么，没什么。
高考语文微写作分类训练：谈观点
1．微写作。
有人说，文学的意义在于让人“醒”，也有人说，文学的意义在于给人“梦”。
对此，你有怎样的认识？请以小说《呐喊》或《边城》为例，写一段文字，表达你的看法。
要求：观点明确，自圆其说。
（150字左右）2．新华网的一项调查统计表明：54%的“05后”最向往的新兴职业是主播和网红。
这一结果引发轩然大波，有人认为“与以往相比，现在学生的理想更现实”，也有人认为“心中若只能装得下现实，恐怕就什么也装不下了”。
请针对调查结果，谈谈你的看法。
要求：观点明确，条理清晰，不超过150字。
3．根据下面题目，按要求作答。
追求正义，坚守良知，是人类应该具有的品格。
学习了《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》之后，你对这句话有了怎样的认识和思考，请写一段文字。
要求：语言简明，条理清晰，不超过150字。
4．小说中的环境描写往往对情节发展和人物形象塑造起着重要作用，请从《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》这三篇文章中任选一篇，结合文章内容谈谈环境描写的作用。
要求：内容准确、分析合理。
不超过150字。
5．人工智能的不断进步引发了人们的关注。
有人担心将因此失去工作；也有人认为这会为人类创造更多的机会。
你赞同哪种意见？请阐述自己的观点。
要求：观点明确，有理有据。
150字左右。
6．阅读下面这首诗，自选角度，写一段不少于120字的短评。
雨雷抒雁五月的雨滴像熟透了的葡萄，一颗、一颗落进大地的怀里！这是酝酿的季节呵！到处是蜜的气息。
到处是酒的气息。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》自2019年4月1日起施行。
这项规定明确要求，中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所，确实有需要设置的，应当依法取得许可。
假设你所在的学校已经设有一间“教育超市”，主要售卖一些文具、饼干、矿泉水等商品。
有同学提出，学校超市也应该引进一些冷饮类产品，冷饮是一种普通食品，学校超市应该满足同学们的需求。
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学生吃剩半个饼丢到垃圾桶老师捡起当众咽下
一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。
这是昨日上午发生在师大附中附工补习班理二班里的一幕。
本报讯(记者王茗段文)昨日，师大附中附工补习班理二班的80余位同学经历了一件让他们终身难忘的事。
事件：老教师垃圾桶中拣饼
昨天早晨，同学们正在上自习时，他们的班主任张老师向往常一样走进教室进行例行检查。
张老师突然发现教室门口的垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼子，他立即将饼子拣起来问道："这是谁扔的？你们没经历过困难日子，不知道粮食的可贵。
"当张老师的问话没人回答后，张老师做出一个让全班同学震惊的举动，他说："你们没人承认那我就吃了"。
然后，张老师就要将饼子放进口中。
就在这时，那位扔饼子的同学站出来，并冲上讲台阻止老师。
一位在场的同学告诉记者："张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼子吃了。
"
反应：学生感动哭泣
昨日下午，记者趁下课的间隙采访了事发班级的同学，学生们向记者讲述了整个事件的经过。
一位学生一连用很负责、很认真、很敬业来表示对张老师的看法。
她说，张老师已60多岁了，曾担任过师大附中的教导主任，做事很仔细；但张老师也很幽默，经常和同学们开玩笑，像爷爷一样和蔼可亲。
记者随后让班里的同学将自己对这件事的感受写出来。
一些同学在写感受时低声哭泣，他们大多以"震撼"、"沉重"、"影响一生"来形容自己对这件事的感受。
同事：以身作则的好老师
学校的其他老师谈起张老师时也赞不绝口，他们说，张老师是一个平易近人、以身作则的好老师。
他班里的学生集体感强，而且高考成绩经常名列学校前茅。
开热线：征集校园节俭好现象
本报从今日起开通热线电话8119000，向您征集校园10大校园节俭好现象。
张老师为什么会做出这样一个惊人的举动？昨日下午，记者见到了正在上课的张老师，在得知记者来意后，他连连摇头说："这不是什么大事，没什么，没什么。
"他说自己是1960年参加工作的，当时正是全国困难时期，所以知道粮食的可贵。
他说早上的事发生后，他告诉学生要懂得七个字：做人、求知、上大学。
首先做人是最主要的，其次是求知，短期目标是上大学。
老师初衷言传身教让学生节俭
以下是记者与张老师的对话实录：
记者：张老师，您做出这样一件让人惊讶的举动是为了什么？
张老师：这对我来说没什么。
我只想通过自己的这种做法教育学生学会节俭。
记者：您批评您的学生了吗？
张老师：我当了一辈子老师，教了一辈子学生，最离不开学生，这个学生当时就认错了，只要他认识到错误就行了。
记者：您的这一举动达到预期目的了吗？
张老师：达到了，从他们给你们打电话就可以看出这件事感动了他们，而且那个学生对我说了对不起，这就说明这件事对他们还是很有影响的，我想他们以后不会再浪费粮食了。
感受实录
班里同学
笑过好想哭
同学一：他的行动不是表演，而是内心世界的真实表现。
笑过之后，我好想哭，他用无声的行动为我们上了人生的一课。
他让我们的灵魂震颤。
同学二：今天发生的事对我是一个极大的影响，张老师的行动我想会影响我的一生。
同学三：当只有在电影里发生的一幕发生在我们班上时，全班一片笑声，但沉重是无法用笑声来掩盖的，我只想说，我不会再浪费粮食了。
同学四：张老师的这一举动着实让我震惊，从这件事上我学到了很多，首先是做个什么样的人。
半个弃饼啃动人心
提倡节约，老师用自己的言传身教，会起到立竿见影的效果
昨日上午，师大附中一补习班一名老教师在例行检查的时候，突然发现教室的垃圾桶内有半个大饼，当即询问这个大饼是谁扔的，但没有学生敢于当面承认，这位老教师，默默地走到垃圾桶的跟前，伏下身子，从垃圾桶内拣起大饼，然后当着大家的面，将这半个大饼，一口一口地吃下去。
在我看来，这个老教师和朱自清先生的《背影》中那位蹒跚地走到铁路边，爬过栅栏为自己的儿子买橘子的老父亲一样，以强烈的感召力震撼了每一个有着同样亲身经历的学生和社会大众。
教育学生如何秉承节俭的传统美德，用怎样的方式方法更为有效，这是近年来教育界热衷探讨的话题。
但到现在，这些方式多样、手段灵活的教育方式仍然没有收到很好的效果，为什么？在我看来，其主要原因还是在于这些方式或者手段，仅仅是教育者口头空洞的说教，没有教育者发自内心的自觉遵守和身体力行，被教育者怎么能够心服口服地被感化并转化为自己的日常行为。
由于现在的年轻人，特别是城市的年轻人大都没有经历过劳动的艰辛和生计的艰难，要求他们自觉或本能地遵守勤俭节约的美德，的确不太容易。
正是在这种环境下，这位老师通过自己的言传身教，让自己的学生感受到了拥有传统美德的感召力量。
事实也证明这位老师的教育效果立竿见影，当这位老师当着全班学生的面一口一口地咽下这个大饼时，那位扔饼子的学生被老师的行为深深地感动了，当场向老师承认了自己的鲁莽行为。
这位老师的教育过程，实际也是体现这位老师仁者襟怀的过程。
儒家始祖孔子曾说过："道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
"意思是说，仅仅用政令来禁止，用刑法来惩治，百姓会因害怕而避免受罚，却没有廉耻之心；但以德来引导，以礼来规范，百姓会因知廉耻而遵守法规。
在儒家看来，用礼乐文化来培养人的行为规范和道德意识，比单纯用禁止、惩治来解决社会问题要好得多。
"礼之教化也微，其止邪于未形，使人日徙善远恶而不自知。
"道德教化之所以受到古人如此的重视，我认为，首先在于道德的感召力量，这种力量作用于人们的内心世界，是"随风潜入夜，润物细无声"的。
这位老师的行为，在提倡建设节约型社会的今天，显得格外珍贵。
甩掉贫穷但别丢掉节俭
年近七旬的张老师当众咽下被学生抛弃的半个饼子的举动，对很多孩子来说显得不可思议。
拣起它与丢弃它，折射的是两代人迥然不同的两种观念，它所表达的是美德传承与摩登消费观念的交锋，在张老师俯身的那一刻，体现得淋漓尽致。
虽然我们不能认定，一个学生丢弃了半个饼子，所有的学生都不知稼穑之苦，但目前的中小学生特别是城市里的中小学生不像上一辈人那样节俭则是不争的事实，其中在部分学生当中还存在以浪费为时尚的错误观念，这种趋势值得人们深思。
如今，人们的物质生活日渐丰富，经历了物质匮乏时期的成年人，当他们为人父、为人母的时候，不愿意让自己的孩子再次体味上一代人所承受的生活艰辛，当自己经济条件稍好的时候，便尽可能地满足孩子的要求，从而助长了一些孩子的"大手大脚"行为。
虽然，我们没有必要要求如今的孩子，像他们的父辈那样将已经短小的衣衫修整后再穿，但有必要让他们学习父辈的节俭美德，如果这些孩子将这种美德贯穿到自己的日常行为当中，必将使他们终身收益。
相信师大附中的同学，将会终身铭记张老师的师德风范。
秋季开学之际，上海市公布的新版《中小学生守则》不但将"爱惜粮食，勤俭朴实"的美德列入，同时还将"尊敬师长，学会感恩"等更高层次道德品行的要求也明列其中，我们为此而赞赏称道，更企盼这种规范对我们身边的青少年也有相应的启迪作用。
如果节俭的传统美德能够秉承，将会使孩子们学会对自己的浪费念头进行必要的自我约束。
崇尚节俭不是要把孩子训导成吝啬鬼，恰恰相反，是让孩子们从此走向人格的完善与独立。
来源：西部商报。