生物必修2第二次月考

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2020-2021学年度高二第二学期第二次月考生物试卷(含答案)

2020-2021学年度高二第二学期第二次月考生物试卷(含答案)

2020-2021学年度高二第二学期第二次月考生物试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.在生命科学的微观研究领域中,英国科学家罗伯特·虎克做出了杰出的贡献。

这是因为他()A.制造了第一台显微镜B.首次发现了细胞C.用显微镜观察到细胞结构并提出了细胞概念D.创立了细胞学说2.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。

这个学说的科学价值主要是()A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平3.下列有关显微镜使用的说法,正确的是()A.在塑料薄膜上用笔写下9>6,在显微镜视野中观察到的物像应是9<6B.若使用目镜10×、物镜10×的镜头组合观察某细胞,其表面积可被放大100倍C.视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于反光镜上D.放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满,则放大400倍后视野中可观察到的细胞有16个4.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是()A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体5.蛋白质和核酸中共有的化学元素是()A.C、H、O B.C、H、O、N、PC.C、H、O、N D.C、H、O、P6.下列选项不是脂质具有的生物学功能的是()A.构成细胞膜B.调节生理代谢C.储存能量D.携带遗传信息7.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有21种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应8.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内()A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会降低C.结合水与自由水的比值会升高D.结合水与自由水的比值不变9.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素10.下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是()A.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B.C、H、O、N是组成氨基酸所必需的元素C.蛋白质中的S存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于碱基中11.生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。

生物必修二第二次月考卷

生物必修二第二次月考卷

高一生物必修二第二次月考卷一、选择题〔共30个小题,每题2分〕1.下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件〔〕A.解旋酶B.ATP C.模板链D.氨基酸2.关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是〔〕A.遗传密码是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基B.绝大多数生物通用一套遗传密码子C.因为有20种氨基酸,所以遗传密码子也一定有20种D.遗传密码的形成主要是在核糖体上3.已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码。

某信使RNA的碱基排列顺序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C……〔40个碱基〕……C-U-C-U-A-G-A-U-C -U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为〔〕A.20个B.17个C.16个D.15个4.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是〔〕A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动5.基因含有的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表达,下列诸项均是与此过程有关的叙述,其中正确的是〔〕A.基因的碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的六倍B.氨基酸的密码子指相应的转运RNA分子中的三个碱基C.信使RNA分子的碱基数量大约是相应基因的碱基数量的1/2D.以信使RNA为模板,通过逆转录,可获得目的基因的一条链6.下图为某生物体内相互关联的三个分子的部分结构示意图。

据图,下面对分子2所述不正确的是〔〕A.可作为蛋白质合成的模板B.其碱基序列与DNA分子的模板链互补C.为转录的产物,呈单链结构D.含胸腺嘧啶不含尿嘧啶7.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是〔〕A.从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期B.从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量C.从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则D.从场所上看,都能发生在细胞核中8.在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法不正确的是〔〕A.在细胞的不同阶段,DNA携带的信息一般是不变的,而RNA和蛋白质的种类可以变化B.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的C.DNA→RNA会发生碱基互补配对,RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对D.mRNA是翻译的直接模板,DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质9.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是〔〕A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系10.据下图分析,下列相关叙述正确的是〔〕A.①过程实现了遗传信息的传递和表达B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、A TP就能完成C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.图中只有①②过程发生碱基互补配对11.有关基因与酶关系的叙述正确的是〔〕A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C.基因的转录、翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的12.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是〔〕A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则13.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。

高中生物必修2第二次月考567章试卷及答案答题卷

高中生物必修2第二次月考567章试卷及答案答题卷

高二生物11月月考试题(理科一、选择题。

(每小题1.2分,共60分1.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC。

基因中发生改变的是(A.G≡C变为T=AB.A=T变为C≡GC.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胸腺嘧啶变为腺嘌呤2.杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”(雄性不育,培育出高产的杂交水稻。

这株“野败”的产生是由于(A.基因重组B.基因突变C.环境改变D.杂交3.一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用这只雄蛙与正常的雌蛙交配,其子代中(A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=2∶1C.雌∶雄=3∶1D.雌∶雄=1∶04..有一种遗传病是由于DNA模板链上的碱基CCT变为CAT而致。

而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA,在芯片相应位置上哪个核苷酸片断(分子探针与信使RNA配对,就可以判断这人带有致病基因(A、CTTB、CATC、GTAD、GAA5、发生基因突变以后的基因应该是(A.显性基因B.隐性基因C.原有基因的等位基因D.有害基因6.萝卜与甘蓝的染色体组数不同,萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的,但偶尔会发现个别种子种下去能产生可育的后代,最可能的原因是(A、基因的自由组合B、染色体加倍C、染色体结构变异D、基因突变7.水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。

利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理素。

经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有(A、1种B、4种C、8种D、16种8.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是(9.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(A.甲:AaBb乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb乙:AaaaBbbb10.韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是(A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.八倍体11、下列细胞中只有一个染色体组的是(A.人的初级精母细胞B.人的精原细胞C.人的分裂后期的次级精母细胞D.人的精子细胞12、下列属于单倍体的是(A.二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡13.用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是(A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.八倍体14.细菌的可遗传变异来源于(①基因突变②基因重组③染色体变异A.①B.①②C.①③D.①②③15.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是(A、近亲婚配其后代必患遗传病B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C、人类的疾病都是由隐性基因控制的D、近亲婚配其后代必然有伴性遗传病16.下列有关基因重组的说法,不正确的是(A.基因重组能够产生多种基因型B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组发生在有性生殖的过程中17.“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列,这24条染色体是(A.22条常染色体,再加上X和Y两条染色体B.46条染色体的任意24条染色体C.23条常染色体,再加上X染色体D.23条常染色体,再加上Y染色体18.1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放人人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现(A.基因重组B.基因突变C.染色体复制D.染色体变异19.下列各项中,不属于诱变育种优点的是(A.可以提高变异频率B.育种年限显著缩短C.大幅度改良某些性状D.需大量处理供试材料20.用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是(①提高突变频率②获得无子果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成⑤获得单倍体植株A.①②③B.②④⑤C.②⑤D.①③21.在下列叙述中正确的是(A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无子番茄是利用基因突变的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理22.一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。

2022-2023学年高一下学期必修2人教版月考生物试卷

2022-2023学年高一下学期必修2人教版月考生物试卷

2022-2023学年下学期月考高一年级生物试题说明:1、本试卷满分100分,考试时间90分钟。

2、将答案填在答题卷中。

第I卷选择题(50分)一、单选题(各小题只有一个答案正确,每题2分,共50分)1.孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。

下列有关叙述错误的是()A.豌豆是自花授粉的植物B.豌豆杂交时,要对母本人工去雄C.采用统计学的方法是实验成功的重要保证D.孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说2.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.鼠的白毛和粗毛B.人的有耳垂和无耳垂C.豌豆的黄粒和皱粒D.兔的长毛和猫的短毛3.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.粉红色牵牛花自交,后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆4.下列关于一对相对性状杂交实验的“假说——演绎”的说法,错误的是()A.F1自交后代出现性状分离现象,分离比为3∶1属于观察现象阶段B.孟德尔在一对相对性状的遗传实验中提出性状是由染色体上的遗传因子控制的假说C.孟德尔的遗传实验运用的假说——演绎法中的“演绎”过程指的是对测交过程的演绎D.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容5.为了模拟性状分离比,某同学按下图所示实验装置进行实验。

有关叙述错误的是()A.抓取的次数要足够多B.每个桶内D、d两种小球的数目要相同C.甲、乙两个桶分别代表雌、雄生殖器官D.每次抓取后,取出的小球不能再放回原桶6.能正确表示基因分离定律实质的过程是()A.①B.②C.③D.④7.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题()①在一对相对性状中区分显隐性②鉴定一只白羊是否为纯种③检验杂种F1的基因型④不断提高抗病品种的纯合度A.杂交、测交、测交、自交B.自交、测交、自交、测交C.杂交、测交、自交、测交D.自交、杂交、测交、自交8.夫妇双方均无白化病,但他们第一个孩子是白化病患者,则他们再生一个小孩不是白化病的概率是()A.0 B.25% C.75% D.100%9.某豌豆种群的基因型及比例为DD:Dd=1:1。

人教版试题试卷生物必修2第二次月考试卷 下学期

人教版试题试卷生物必修2第二次月考试卷 下学期

周铁中学高一(2006—2007)第二学期第二次月考(生物)2007-05考试时间90分钟满分120分第一卷选择题(70分)一、单选题(40小题,每小题1.5分,共60分)1.下列各组中属于相对性状的是()A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大3.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()A、1/4B、1/6C、1/8D、1/164.基因分离规律的实质是()A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C. 测交后代性状的分离比为3:1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离5.下列基因型中哪一项是纯合体()A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb6.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育()A、男孩,男孩B、女孩,女孩C、男孩,女孩D、女孩,男孩7.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因最可能在()A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.线粒体中8.XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是()A.雌配子:雄配子=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1 D.含X的精子:含Y的精子=1:19.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象10.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体11.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23 ()C、0、46、0D、0、46、2312.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()A.卵原细胞 B.初级卵母细胞C.第一极体 D.卵细胞13、若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。

人教版高中生物高二下学期第二次月考生物试题(原卷版)

人教版高中生物高二下学期第二次月考生物试题(原卷版)
A. 该浓度生长素对表皮细胞促进生长效果大于薄壁细胞
B. 实验证明该浓度是促进幼苗顶芽下段生长的最适浓度
C. 某种浓度生长素溶液处理可能产生与对照组相似结果
D. 同一组织对不同浓度的生长素处理可能产生相同效果
22. 某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,实验结果如下:
组别
A
B
C
D
2,4-D溶液浓度
B. 碳元素以CO2形式流动的过程有①、②、④
C. 该生态系统碳元素的流动需要能量驱动
D. 该人工生态统的建立能提高能量的利用率
28. 生态学家研究了某草原生态系统的能量流动情况,其局部能量流动情况如图所示,字母代表能量。下列分析正确的是( )
A. 能量D1的最终去向是流下一营养级和分解者
B. 生产者用于生长发育和繁殖等生命活动的能量是C1+D1+E1
A. 生物进化方向由环境因素和遗传因素共同决定
B. 新物种的形成一定需要生殖隔离,不一定经过地理隔离
C. 可遗传变异、个体的迁移和自然选择都能导致基因频率发生改变
D. 捕食者的存在对被捕食种群生存发展和增加物种多样性有利
12. 生物多样性是生物进化 结果,下列相关叙述中错误的是( )
A. 生物进化的基本单位是物种B. 突变和基因重组产生进化的原材料
下列说法错误的是
A. 两种育种方案依据的变异原理都是基因重组
B. 方案二较方案一更简便,只要每代种植、收集种子就可以实现目标
C. 若方案二中F1植株全部耐盐,F2耐盐:不耐盐=1:3,则耐盐性状受两对等位基因控制
D. 方案二与方案一相比,最突出的优点是使后代更快更多地积累水稻B的多种优良性状
11. 下列有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是( )

(完整word版)高中生物必修二(人教版)第二次月考教师试卷(1--3章)

(完整word版)高中生物必修二(人教版)第二次月考教师试卷(1--3章)

高一年级下学期第二次月考生物试卷第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1、孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列选项正确的是()A、“一对相对性状的遗传实验和结果”一一分析问题,提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律C、“分离定律的本质”一一发现问题,提出假说D “对分离现象的解释”一一分析问题,提出假说【解析】孟德尔科学设计实验程序,“一对相对性状遗传实验和结果”是发现问题,获得数据;“对分离现象的解释”是分析问题,提出假说;“测交实验和结果”是验证假说;“分离定律的本质”是发现规律。

【答案】D2、水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。

用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F1自交,F2中出现既抗病又抗倒伏类型的遗传因子组成及其所占比例为()A、ddRR,1/8 B 、ddRr,1/16 C、ddRR,1/16 和ddRr,1/8 D、DDrr,1/16 和DdRR,1/8【解析】解题的关键是对F2中表现型和遗传因子组成的比例进行分析。

在比例为9:3:3:1的四种性状中,9和1分别为双显性性状和双隐性性状,即本题中的亲本性状,而3和3是通过自由组合得到的重组性状。

即本题所求的既抗病又抗倒伏ddR_的重组性状应在F2中占3/16,其中纯合子遗传因子组成是ddRR为1/16,杂合子遗传因子组成为ddRr,占2/16。

【答案】C3、在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W存在时,则基因丫和y都不能表达。

现在基因型WwYy勺个体自交,其后代表现型种类及比例是()A、四种、9:3:3:1 B 、两种、13:3 C 、三种12:3:1 D 、三种、10:3:3【解析】基因型WwYy勺个体自交,后代为9W_Y _ (白色):3W_yy (白色):3ww匕(黄皮):1wwyy(绿皮),即三种表现型,比例是12:3:1。

高一班生物第二学期第二次月考试卷

高一班生物第二学期第二次月考试卷

高一班生物第二学期第二次月考试卷第二次月考高一班生物第二学期第二次月考试卷(选修)命题人:段爱军命题时间:_-5-23 审核人:单文满分:120第一卷(选择题55分)一.单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.1.某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第一次分裂时,发生一对同源染色体的不分离现象,而第二次分裂正常.则由该精原细胞产生的异常精子有A.1个B.2个C.3个D.4个2.下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体.在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞.这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④3.关于图示DNA分子的说法正确的是A.限制性内切酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于部位③B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA中A为P个,占全部碱基的,n/m(m_gt;2n),则G的个数为pm/2n-p D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/44.用15N标记某噬菌体DNA,然后再侵染细菌,假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体,则这些噬菌体中有几个不含15NA. 2B. 8C. 14D. 165.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运B.该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸6.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶.DNA聚合酶.DNA连接酶.解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②7.已知AUG.GUG为起始密码,UAA.UGA.UAG为终止密码.假设编码某多肽分子的基因中一条链的碱基序列顺序为ACCACAGTC…AGGAACTTCGAT(其中〝……〞表示省略了223个碱基,并且不含有编码终止密码的序列).若以此链为模板转录,最终形成的多肽分子中肽健的数目最多是A.74 B.75 C.77 D.788.孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时,雌雄配子随机结合A.①③B.②④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤9. 一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA.Aa.aa的数量之比为A.3:2:1 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:110.下表为甲一戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计.甲一戊中表现型相同的有后代表现型亲本组合\黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲_乙85289432甲_丁78626871乙_丙11334·丁_戊OO4951 .A.甲.丙B.甲.戊C.乙.丙.丁D.乙.丙.戊20.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是A. 地理隔离→基因突变→物种形成B. 地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C. 地理隔离→自然选择→物种形成D. 地理隔离→突变和重组→自然选择→生殖隔离→物种形成12.下面有关基因.蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是A.生物体的性状受基因和环境的共同影响B.基因与性状之间是一一对应的关系C.生物体内的蛋白质在基因的指导下合成D.蛋白质的结构可以直接影响生物的性状13.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡.计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?A.50%和50%B.50%和62.5%C.62.5%和50%D.50%和100%14.如图所示的四个遗传图谱中,不可能为伴性遗传的是A.① B.④ C.①③D.②④15.关于生物进化与生物多样性的形成,错误的说法是A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B.消费者的出现不影响生产者的进化C.了解生物多样性形成过程的主要依据是化石D.生物的进化与无机环境的变化相互影响的L6.肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.ABC都有可能17.下图为有性生殖过程的图解.基因突变和同源染色体的交叉互换均可发生在A.①③B.②⑥C.④⑤D.③⑥18.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.a.b.c.d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于A.三倍体.染色体片段增加.染色体数目个别增加.染色体片段缺失B.染色体数目个别增加.染色体片段增加.三倍体.染色体片段缺失C.三倍体.染色体片段缺失.染色体数目个别增加.染色体片段增加D.染色体片段缺失.染色体数目个别增加.染色体片段增加.三倍体19.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB.则对应的育种方法依次是A.诱变育种.转基因技术.多倍体育种.花药离体培养B.杂交育种.花药离体培养.转基因技术.多倍体育种C.花药离体培养.诱变育种.多倍体育种.转基因技术D.多倍体育种.花药离体培养.诱变育种.转基因技术20.人们对种植转基因农作物的利弊有争论.正方认为种植转基因农作物对人类是有利的;反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持正方的是A.转基因农作物会产生毒性蛋自或过敏蛋白B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性C.推广种植抗虫棉可减少农药的使用D.转基因生物可打破自然物种的原有界限,破坏生态系统的稳定性二.多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分.每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得3分,其他情况不给分.21.下列有关育种的说法,正确的是A.通过杂交育种可获得农作物新品种B.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育C.无子番茄通常是用多倍体育种方式获得D.通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种22.下列有关基因的说法,正确的是A.基因是DNA上有遗传效应的片段B.基因的基本单位是核糖核苷酸C.基因存在于细胞核.核糖体等结构 D.基因表达时会受到环境的影响23.可以通过使用显微镜检查作出诊断的遗传病有A.镰刀型细胞贫血症B.青少年型糖尿病C.猫叫综合症D.21三体综合征24.某班同学在做〝调查人类的遗传病〞的研究性课题时.正确的做法是A.通常要进行分组协作和结果汇总统计B.调查内容最好选择发病率较高的多基因遗传病C.对遗传病患者的家族进行调查和统计,并计算遗传病的发病率D.对患者的家系进行分析和讨论,如显隐性的推断.预防等25.现代生物进化理论的基本观点是A.种群是生物进化的基本单位B.共同进化导致生物多样性C.生物进化的实质在于物种基因频率的改变D.自然选择决定基因突变的方向第二卷(非选择题65分)三.非选择题:本题包括8小题,共65分.26.(8分)孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交.F1的自交.F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法〝分析现象——作出假设——检验假说——得出结论〞,最后得出了遗传定律.(1)在F1的自交实验中,出现的亲本所没有的性状组合是和.(2)孟德尔三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是;在检验假设阶段完成的实验是.(3)在F2中,双杂合的个体占了后代的,重组类型中能够稳定遗传的个体占了该类型的.(4)若豌豆的黄色和绿色分别由基因Y和y控制,圆粒和皱粒分别由基因R和r 控制,请用遗传图解表示F1的测交过程.27.(9分)下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中有2对4条染色体),三个细胞均来自同一个体,下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:(1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是,甲.乙.丙三个细胞中,处于减数分裂过程的是,具有同源染色体的是,细胞内染色单体量最多的是.(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是,bc段可以表示图一中细胞的染色体组数目变化,m所代表的数值是.(3)请在图二中画出cf时间段细胞中DNA分子的相对数目变化曲线.28.(6分)高三兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:性状色觉表现型正常色盲_届男4048女398_届男52413女4321_届男4366女328_届男40212女298⑴上述表格中的数据可反映出色盲遗传具有特点.其原因为.⑵调查中发现某家族系谱图如右上图:根据此图可知,男性色盲基因传递的特点为.⑶若Ⅲ10与Ⅲ8婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________,生育只患一种病男孩的概率为.为防止病孩出生要进行,避免近亲结婚.29.(8分)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的最终结果显示:离心后,上层液体具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低.(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是__________________________________.(2)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是______________.(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性物质含量___________________,其原因是_____________________.b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否有误差的来源呢?_____________,理由是_________________.(4)在实验中,赫尔希和蔡斯同时用被35S标记的噬菌体侵染细菌,结果发现沉淀物中也出现少量放射性物质,为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能,应进一步采取的措施是______________________________________.(5)请设计一个方法,来大量制备用35S标记的噬菌体(简要说明).30.(9分)已知某高等植物的高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病 (R)对易感病(r)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上.现将一株表现型为高秆抗病植株(用I 表示)的花粉授给另一表现型相同的植株(用II表示),所得后代群体(用III表示)的表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:易感病=3:1.请据此作答.(1)III中基因型有种,双显性个体占 ,能稳定遗传的个体占.(2)若III中全部的矮秆抗病个体进行自交,所得到的后代中纯合的矮秆抗病个体占.(3)将I植株的花粉进行离体培养所获得的植株为倍体,基因型是,该培养过程中细胞的分裂方式是.31.(7分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程.据图回答:(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,和也不同.(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是.(3)图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为.图三中可在人体正常细胞内发生的过程有.(填序号)(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,d过程对应于图三中过程(填序号).活化的毒性物质应是一种分子.32.(8分)在一个海岛上;一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW.Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱.若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成:W为0.2,w为0.8.请问:(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的____.基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为;(2)导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么?(2分)(3)这种基因频率的改变,是否发生了生物进化?请简述理由.(2分)(4)这种基因频率改变,是否产生了新的物种?请简述理由.(2分)33.(10分)在玉米中,茎秆有高和矮之分;叶形有常态和皱形之分.现有两个纯系玉米品种,分别是高茎.皱形叶和矮茎.常态叶.请你用实验方法完成下列问题:(1)已知玉米的高茎和矮茎是由一对核基因控制的相对性状,请确定哪个性状是显性.实验方法(简述):预期结果及结论:(2)已知这两对性状都是由核基因控制的,且高茎(D)对矮茎(d)显性,常态叶(B)对皱形叶(b)显性.那么你如何用题干中所给亲本,判断这两对基因是否位于两对非同源染色体上.实验方法(简述):预期结果及结论:参考答案生物试卷答题纸一.单选题题号12345678910答案DCCCDCCBBD题号11121314151617181920答案 DBBABBBBAC二.多选题题号2122232425答案ADADACDADAB26.答案:(1)绿色圆粒黄色皱粒(2)纯合亲本杂交.F1的自交F1的测交(3)1/4 1/3(4)见下图27.(9分)(1)精细胞(出现极体不得分) 甲和丙甲和乙甲(2)着丝点分裂,染色体组数目加倍乙和丙1或2(3)曲线2分28.(6分)⑴ 男性患者多于女性患者男性只要有一个_b就患色盲,女性要有两个_b_b才患色盲⑵来自母亲,传给女儿.(交叉遗传) ⑶ 1/121/4 遗传咨询29.(1)同位素标记法(同位素示踪法)(2)噬菌体已将自己的DNA全部注入到大肠杆菌内.(3)a.升高噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中.b.是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液.(4)在新形成的噬菌体中检测是否含有35S.(5)用含35S的培养基培养细菌,然后用噬菌体侵染该噬菌体,可以得到含有35S标记的噬菌体.30.(9分)(1)9 9/16, 1/4(2)1/2(2分)(3)单TRTr tR tr(2分) 有丝分裂31.答案:(1)酶原料(2)核糖和尿嘧啶(3)中心法则①③⑤(4)③⑤多肽32. (8分)(1)基因库64% 32%(2)自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化 (3)发生了进化;因为只要种群基因频率改变,就是在进化;(4)没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离.33.(10分)(1)实验方法(简述):以题中的高茎和矮茎作亲本,进行杂交获得F1预期结果及结论:F1若全是高茎,则高茎为显性;Fl若全是矮茎,则矮茎为显性(2)实验方法(简述):以题中两亲本杂交获得F1,再以F,自交获得足够多的B.观察并统计这些F2植株的性状表现.预期结果及结论:若R中高茎常态叶.高茎皱形叶.矮茎常态叶和矮茎皱形叶的比接近9:3:3:l,则这两对基因位于两对非同源染色体上.否则,这两对基因位于一对同源染色体上.。

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剑河县第二高级中学2015—2016学年度第二学期半期考试高一生物必修2试卷(本试题满分100,考试时间90分钟)
一、选择题:(本题共25小题。

每小题2分。

共50分。

每小题只有一个
....选项最符合题目要求,
并把所选的答案填写在试卷最后
....的答题卡上。


1、下列性状中,不属于相对性状的是()
A.果蝇的红眼与白眼B.猪的白毛与黑毛 C.豌豆的高茎与矮茎D.人的身高与体重
2、后代只出现一种表现型的杂交组合是()
A、Ee × Ee
B、EE×ee
C、EeFf × EEFf
D、Ff × ff
3、基因的分离定律和自由组合定律发生在( )
A.有丝分裂过程中 B.受精作用过程中 C.减数分裂过程中 D.个体发育过程中
4、下列个体中属于纯合子的是( )
A.RRDdFF与rrDdff B.RrDDff与RrddFF C.rrddFF和RRddff D.RrDdFf和rrddff 5、四分体是指( )
A.细胞核中含有四条染色体 B.细胞核中含有四条同源染色体
C.每对同源染色体含有四条染色体 D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称
6、如果用32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为()
A.可在外壳中找到35S
B.可在DNA中找到32P
C.可在外壳中找到32P、35S
D.可在DNA中找到32P、35S
7、人眼的褐色是显性,蓝眼是隐性。

一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,他们生下蓝眼女孩的可能性是()
A. 1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/8
8、互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()
A、一条来自父方,一条来自母方
B、在四分体期共用一个着丝点
C、形态、大小一般相同
D、在减数分裂过程中有联会现象
9、烟草花叶病毒的遗传物质是()
A、DNA
B、RNA
C、DNA或RNA
D、DNA和RNA
10、如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚,在他们的后代中,儿子患红绿色盲的概率为()
A、1/4
B、1/2
C、1/8
D、1/16
11、关于减数分裂的描述正确的是()
A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对
B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不对12、血友病是伴X染色体隐性遗传疾病。

患血友病的男孩,其双亲基因型不可能是()
A.X H X H和X h Y B.X h X h和X H Y C.X h X h和X h Y D.X H X h和X h Y
13、在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有( )
①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型
A.①④B.②③C.③ D.①③
14、某动物细胞减数分裂中含有6个四分体,那么该细胞四分体时期含DNA数为
A.6个 B.12个 C.24个 D.48个
15、下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )
A.双亲正常,子女就不会有遗传病 B.母亲患白化病,儿子也患白化病
C.母亲色盲,儿子都是色盲 D.父亲色盲,儿子都是色盲
16、一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关?后者的病因发生在什么时期( )
A.与母亲有关,减数第二次分裂 B.与父亲有关,减数第一次分裂
C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂
17、下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体
③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半,DNA 数不变。

⑤、同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制,形成四分体⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦
18、根据下图,叙述中正确的是( )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙.丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
19、豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱粒为显性。

现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交,后代有四种表现型,如让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为( )
A.9:3:3:1及1:1:1:1 B.3:3:1:1及1:1
C.9:3:3:1及1:1 D.3:1及1:1
20、某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别( )
A.4种和1种 B.4种和2种
C.4种和4种 D.8种和2种
21、 下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是( ) A.表现型相同,基因型不一定相同
B.相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同
C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同
D.基因型相同,表现型一定相同
22
B.②说明S 型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S 型菌的DNA 是转化因子
D.①~④说明DNA 是主要的遗传物质 23、“DNA 是主要的遗传物质”是指( )
A .遗传物质的主要载体是染色体
B .大多数生物的遗传物质是DNA
C .细胞里的DNA 大部分在染色体上
D .染色体在遗传上起主要作用 24、 右图是一色盲家族的系谱图,7号的
色盲基因来自( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4
25、右图的A 、B 、C
) A. A 是次级卵母细胞,将产生两个卵细胞
B .B 的分裂将产生体细胞,每个子细胞含有 2对同源染色体
C .B 是体细胞的分裂,产生的子细胞含有4条染色体,但不含同源染色体
D .C 是次级卵母细胞,将产生一个卵细胞和一个极体,每个子细胞含有2条非同源染色体
二、非选择题:(共5小题,50分。

每空一分) 26、下图是细胞分裂的示意图。

请分析回答:(6分)
(1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。

具有同源染色体的是图__________。

(2)处于四分体阶段的是图_______________。

(3)图A 细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA 分子数为________个。

27、下表是豌豆五种杂交组合的数据,请回答:(12分)
(1)上述两对相对性状中,显性性状为_____________。

(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A 和a 分别表示株高的显、隐性基因,B 和b 分别表示花色的显、隐性基因。

甲组合为_________×_________。

乙组合为_________×__________。

戊组合为_____________×_____________。

(3)为最容易获得双隐性个体,应采用的杂交组合是_____________。

(2分)
28、下图为某家族遗传病系谱图,致病基因为B或b,经查3号个体不携带任何致病基因,
请回答:(4分)
(1)该病的致病基因是_______基因(填显性或隐性),在______染色体上。

(2)7号成员的致病基因来自Ⅰ代中的________(填编号)。

(2分)
(3)若成员3和4再生一个患病男孩的概率为_____。

(3分)
29、下图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:(8分)
(1)此果蝇的性染色体为________,这是______性果蝇。

(2)此果蝇体细胞中,有_____对常染色体,_______对等位基因,1和3是________染
色体,A和a是________基因,A和B是________基因。

(3)果蝇产生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例为_________。

(3分)
30、某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:(每空2分)
实验原理:略。

实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。

实验步骤:
第一步:取等量活鸡胚二组,用显微注射技术,分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。

请将与实验相关的内容填入下表:。

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