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一次特殊的作文课(同题作文5篇)【DOC范文整理】
一次特殊的作文课（同题作文5篇）一次特殊的作文一次特殊的作文夏孟坤今天，李老师给我们上了一节特殊的作文课。
一开始，李老师叫我们写上五个最爱的人。
我写的是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，最后一个保密。
我正准备偷看别人写的是谁，突然，李老师叫我们划去一个最爱的人，并且说划去的人将会永远地离开了我们，我划去了爷爷，爷爷的影子出现在我眼前，他慈祥地对我说：“你做得对，孙子。
”李老师让我们再划去一个，全班同学“啊”地一声叫了起来。
我不忍心在划去奶奶，因为我从小是奶奶给带大的，李老师说：“这是规则。
”我只好把奶奶给划去了。
接着李老师又让我们划去一个最爱的人，我觉得我手中的笔像一把杀人的刀，我颤抖的手握着笔指向了爸爸的名字，可我不忍心把爸爸给划去！可老师说这是规则，没办法我慢慢地划去了爸爸！然后，李老师让把最后一个也划去，我实在不愿意划了，划去了他们我还怎么活呀！最后我把自己的名字写上后，快速地把最后一个亲人和自己一起划去了！通过这节特殊的作文课，使我懂得了这一个道理：亲人在我们身边的时候，我们要学会珍惜。
不要在他们离开我们的时候再后悔。
一次特殊的作文徐海瑶今天老师给我们上了一次特殊的作文课。
一上课，老师就让我们写出五个在这世界上我们最爱的人。
我觉得很好奇，我写的是：爸爸、妈妈、小弟弟、外婆和大姨。
写完后，看着这五个名字，我正想着他们平时带给我无尽的幸福时，突然，老师说：“请你们现在划去一个人，而这个人会永远离开你！”“啊？”我们惊呼，都很不情愿，我也不例外，可不得不慢慢地划去了我和善可亲的——大姨。
接着，老师又叫我们划去一个人，同样，他也会永远离开我们。
我们更加不情愿，当时我的手在抖，心也在抖，但我还是按照老师的指示划去了第二个人——外婆。
然后，老师又说：“再划去一个。
”我们当时心里非常难受，但也必须要做。
我感觉我手握的不是一支笔，而是一把刀，刺进我一个个亲人的心脏！紧接着，又是老师的声音：“请再划去一个！”现在我的心开始流血！那支如刀的笔“刺”向了我的——妈妈！最后，只剩下我那可亲的小弟弟了，但是，老师还是让我们划去这最后的一个！想起小弟弟可爱的面孔，我心如刀割······没办法，我只能照办！顿时，一想到所有我最爱的人都已离我而去，心痛、悲伤、绝望笼罩着我，我感觉整个人像被掏空了一样，僵坐在座位上！“好，结束了！”老师一句话唤醒了我回到现实。
一堂特别的课作文
一堂特别的课作文今天我上了一堂特别的课，这是一次很特别的经历，在这堂特别的课上，我学会了不少知识，明白了不少道理。
下面是由小编为大家整理的“一堂特别的课作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一堂特别的课作文【一】今天，金老师神秘兮兮地走进了教室，手里拿着一个盒子，我们瞪大了眼珠子，盯着那个神秘的盒子，七嘴八舌地议论开了。
蒋晨皓说：“里面是很多玩具。
”应佳翰说：“切，你就知道玩，应该是文具。
”我也挤上来说：“是一个非常好吃的蛋糕。
”金老师要揭迷底了，她让我们闭上眼睛，可我却偷偷的从手指缝里看，我看蒋晨皓像发疯了一样闭着眼睛，摇着他那庞大的脑袋，而一旁的赵柯嘉却像弥勒佛一样笑咪嘻嘻地坐在那，谁见了谁都要笑。
“ 123 ”金老师让我们睁开眼睛，这时，我们看见一叠白纸从盒子里跑了出来，我真不相信自己的眼睛，其余同学也哀声叹气，本以为里面有好东西，可里面却是无名的白纸。
金老师说：“白纸虽然不值钱，但可以通过我们的想像，我们的聪明，做成一份珍贵的礼物。
”我们马上动手，我用彩色笔画了一张贺卡，我祝福四川的同胞能快点康复，也希望他们能早日重建家园。
上了这堂课，我收获了很多，这真是一堂特殊的课。
一堂特别的课作文【二】一天，我们去上作文课，老师在黑板上写了六个字：作文课、美术纸，接着便拿出美术纸问我们作文课和美术纸有什么关系？我们都很纳闷，今天是上美术课还是作文课？我们猜了半天，还是一头雾水，胡里糊涂，疑惑不解，唉！老师的葫芦里卖的是什么药？老师说：“今天我请几个同学来给自己画一张像！”接着老师让我们三个人上去，拿着美术纸蒙在脸上，让我们画自己的脸，老师先叫他们画一张脸，再画一对眼睛和一对眉毛，接着画鼻子和嘴巴，再画耳朵，最后画上了三根头发。
有一个同学才画到一半就中途就下去了。
你看，他们画的脸多有趣啊！瞧，小强的头像土豆，奇丑无比，脸皮都陷进去了，眼珠像个数字“8”形，脸还歪歪扭扭，嘴巴像受了惊吓一样张得如此之大，还把鼻子吃了，眉毛又细又长，头发浮在空中，飘来飘去的耳朵像字母“C”一样；再瞧，小丹画得脸就更好笑了，耳朵竟长在脸上，鼻子特大像一只大鞋子又像茄子，嘴巴都小得看不见，简直就没有似的；再来看看小章画的脸，眼睛都长在脸外面了，眼珠都没有了，真是有眼无珠，连头皮都没合在一起，一大一小的眼睛，极不相称。
一节特别的课作文
一节特别的课作文一节特别的课作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的一节特别的课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节特别的课作文篇1以前，每次上语文课时，教室里都会充满王老师优美的抑扬顿挫的讲课声，可今天却不同，教室里静悄悄的，为什么呢？上课铃响了，我们和往常一样，坐好等待王老师上课，可今天王老师站在讲台上一言不发。
我心里正暗暗纳闷呢，只见王老师用手指了指她的嗓子，做出摆手的动作。
原来老师的嗓子突然失声了，没有办法正常说话了。
说不出话的王老师怎么上课呢？我不禁直犯嘀咕。
王老师打开多媒体电视，画面停在14课，里面出现了好几道自学提纲。
原来，王老师是让我们根据提纲自学啊。
王老师转过头来，用手在电视上一个题目上画了一个圈圈，在黑板上写了“概括全文”几个字，又做出举手的动作。
原来是让我们找出概括全文的句子。
同学们不禁会心笑了，纷纷举起了手。
这种有趣的手语课堂以前还从未经历过呢？同学们踊跃回答完了第一题，老师又指了指黑板上的第二题：找出描写兵马俑神态的句子，接着用粉笔在黑板上重重地点了几个点，然后重复指向这两个题目和画点的地方。
哦，我明白了，王老师是让我们把表示兵马俑神态的关键词点上点。
呵，王老师的法子真好，不用说话能让我们知道要做什么。
当同学回答正确时，王老师面带微笑地冲着他一个劲点头，并且竖起大拇指；当同学回答错误时，王老师则歪着头，脸上充满了疑惑，又是摇头，又是摆手，表示不正确，直到这个同学回答对了，才恢复了原来的表情。
经过一番默契配合，只剩下最后一题了，是写省略号的意思，老师又做了停止的动作，用手比划了一阵子，同学们脸上一片茫然的表情，猜不到老师的意思。
王老师一脸无奈，只好拿起教课用的ipad平板用笔在上面写下了“仿写兵马俑句子”这些几个字，这时同学们才开始举手。
特别的一节课500字作文
特别的一节课500字作文导读：特别的一节课作文【一】一个星期六早晨，妈妈早早就起了床，吃完早饭，她坐在我身边对我说：“小懒虫，该起床了，今天我带你到一个好玩的地方。
”我无可奈何，只好起了床，吃了早饭，随妈妈到了那个好玩的.地方，噢，原来是游乐场，只见游乐场门外买票的人排成一条长龙，“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀?”我自言自语。
我离开队伍，向卖票窗口跑去，挤到队伍的前面，妈妈从后面跟上来叫住了我，把我拉到原来的位置，并用责备的目光盯着我。
等了足足半个钟头，我们终于买到门票了，我在游乐场里玩得可开心了，荡秋千，太空椅，划皮艇……应有尽有，玩累了，买一瓶矿泉水喝喝，喝完了，再进去游乐场玩，时间不知不觉地流逝，很快就十点多了，我们就回家了。
回到家，吃完午饭，妈妈把我拉到沙发上，问我：“你刚才排队的时候，为什么要插队?你不知道这样做是不对的吗?”妈妈又语重心长地接着说：“你已经是一名三年级的小学生了，在公共场所更应该遵守好纪律，做一名文明公民，起模范带头的作用，而不应该那样乱挤。
”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
这件事过去很久了，但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里，妈妈给我上的这特殊的一堂课使我懂得了一个道理：做为中国的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我们国家的纪律，决不能做让我们国家丢脸的事，更不能做有损我们自己人格的事。
特别的一节课作文【二】从小到大，我上过很多堂课，在这一堂堂课中，我渐渐地长大，明白了许许多多的道理。
其中，最使我难忘也是最使我受益无穷是妈妈给我上的一堂特殊的课。
记得那事发生在五年级上学期。
一天，许老师告诉我们，每个班要选拔三名同学去参加作文培训，然后进行重重的考验，最后选出几名去参加市里举行的作文比赛。
许老师刚说完，大家便七嘴八舌地议论开来：“名额这么少!不知是哪三个幸运儿呀!”“就是!如果名额多一点，我也想去。
”……这时，许老师说：“我们先选一些作文比较好的同学，经过选拔后，确定三名同学去参加培训。
特殊的一节课作文
特殊的一节课作文特殊的一节课作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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特殊的一节课作文1今天，陈迪老师为我们八班上了一节生涯规划课！“什么是生涯规划课呢？”同学们议论纷纷。
一开始，陈老师问我们有没有听过诺亚方舟的故事，并让我们每人准备好三张纸和一支笔。
第一个小游戏就是跟诺亚方舟有关。
陈老师说道：“首先拿出一张纸，假如我们现在是在世界末日，你只能带八样你觉得最重要的东西登上诺亚方舟。
”“什么只能带八样，这怎么选呀？”大家议论纷纷。
我心里百般纠结，没办法，终于勉强的写上了八样：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、弟弟和水。
接着陈老师又大声说：“好，现在划掉两样。
”我们听了都大声喊道：“不行！”可是没有办法，我们只能按照规则去做。
我左想想、右想想，哪一样东西我都不舍得划掉，最后我忍着痛去掉了水和外公。
最要命的选择开始了，我们要一下子舍弃三样，我们大部分同学都选择舍弃自己，留下来爸爸妈妈或兄弟姐妹，许多同学都流泪了，教室的气氛由开心热闹转为沉静肃穆！我们开始第二个游戏了，拿出第二张纸，与同桌互换，写下同桌的五个优秀品质和两个缺点。
同桌给我写的要发扬光大，缺点我要认真改正。
陈老师又给我们讲了篮球明星科比的故事，每天科比凌晨4点起床，要坚持投篮1000个球才算完成任务。
我明白了一个人的成功不是偶然的，只要弄清方向，用对方法，努力一定不会白费的。
最后，陈老师又给我们讲了人生生涯，一共三级，我们要一级一级的去实现……，在第三张白纸上写上自我评价，规划好自己的短期目标和长期目标。
天生我材必有用，我要做好人生规划，让我的中学生活变得多姿多彩，这真是一节特殊的课呀！特殊的一节课作文2天上挂着一轮圆月，皎洁的月光柔柔地洒满校园的每一个角落，我带着满怀的好心情，迈着轻快的步伐走进教室，只见老师穿着一身黑裙，没有任何架子地和同学们讨论问题。
特别的一课(初中作文)
特别的一课
多的课程，而在这许许多多的课堂中，我还是最难忘那特别的一课。
那天，语文老师走进教室，我们也并不觉得奇怪，因为下节课就是由她为我们来上。
语文老师站在讲台上等待了片刻，向我们说道：“下节课依旧上语文课，不过不由我给你们上，给你们上课的是将我带向讲台的恩师，她已经很久没有讲过课了，讲课的过程中难免会紧张，不过即使这样，也希望同学们能够认真的听完我的老师为大家讲的这堂课。
”
语文老师一改平日里的严厉，满眼都是对老师的崇拜和尊重，她是真的希望她教出来的学生，能把最好的态度展现给她的老师。
当一位头发发白的老者走向讲台，那一瞬间相信在座的同学们都和我有着同样的感受，对眼前的老师肃然起敬。
她拿起粉笔认真的写着板书，用她最大分贝的声音将知识传递给在座的每一位，哪怕写板书的手变得颤抖，哪怕说出的嗓音不如从前明亮。
但…我环顾了下周围的同学们的反应，就连平日里爱打闹的同学都认认真真的看着台上这位老师讲的课程。
一堂课下来，我认为这是我所上的课中最特别的一课，在那讲台上我看到作为一个人民教师的责任和担当，也看到了教师这个职业的一脉相承。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的一节特殊的课作文，欢迎阅读与收藏。
一节特殊的课作文1记得在我们三年级的时候，我们的音乐老师换了，换成了张主任，张主任的歌声十分的动听，我们几乎每节音乐课都想让她，为我们唱一首歌。
而且她也经常的告诉我们人身的道理。
还记得一节音乐课，张主任讲了一个让我十分难忘的故事。
这天,我们乱哄哄的走进了音乐的教室，一下子这种喧闹就一下子消失了，同学们各自走到各自的座位上，静静地等待着张主任的到来。
张主任进来了，但没有像往常一样坐在钢琴的旁边让我们练声，而是说：“同学们，今天我讲一个故事给你们听。
从前，有一个老人他快要死去了，他非常想知道天堂与地狱的区别。
就在一天，一位仙女从天而降，老人就急忙说：“你知道天堂和地狱的区别吗？”她说：“你跟我来看看吧！”转眼之间，仙女和老人来到了一个地方，仙女说：这里就是地狱。
只见天地之间没有绿色只是一股黄色的烟弥漫在空气里，吸进来的都是一些臭味。
很快映入眼帘的就是一个小小的房子，房子的烟囱升起了一缕缕青烟，看来房子里有吃的，老人飞快地跑了进去，突然一些人出现在了老人的眼前，老人下吓了一跳，这些人要不就是饿的瘦的跟火柴一样，要不就是已经变成骷髅，而且这些人手都是直的，可令人不解的就是桌子上摆满了山珍海味，还有一锅汤。
老人非常的不解而又有点害怕，就问仙女这是怎么回事？可是仙女什么也没有说。
很快，老人眼前的画面变了，“这里和刚刚那个地方真是天壤之别。
”老人暗自想到，这里的树木枝繁叶茂，花红柳绿，一大片的绿色覆盖了这里，真是人间仙境。
而相同的，远处也有一间房子，烟囱上也冒着一缕缕青烟，桌子上也摆着山珍海味，而里面的人却截然不同，虽然他们的手也都是直的，但他们手拉着手唱着歌跳着舞。
老人说：“这里应该是天堂吧！” 这时，仙女发话了：“对，你看，地狱的人是那样悲惨，是因为他们非常的自私，心里只有自己，我行我素的，（虽然他们的手只能直着），如果你是这样的一个人，那你就永远都不可能吃到那些山珍海味。
特别的一课作文
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特别的一课作文（一）今天我像平常一样去上学，但是今天不一样。
语文老师说：“今天我们要到多媒体教室去上公开课！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“耶！”听了老师这句话，我很激动，也很紧张。
激动因为我们要到多媒体教室上课，紧张因为我怕我上课时表现不好。
终于挨到了第四节课。
我们在老师的带领下，我们来到多媒体教室。
我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着，多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕，一个小屏幕老师讲台上才能看到，另一个大屏幕全班同学都能看到。
开始上课了，全班同学都很认真，我觉得很奇怪，因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题，而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。
我不断举手，陈老师也不断抽我回答问题。
我觉得这节课渐渐变得很轻松，很愉快。
，下午表扬了我和其他同学。
老师表扬我，因为我积极发言。
听了老师的表扬，我很开心。
这是快乐的一天，这堂课是特别的一堂课。
特别的一课作文（二）在下午第二节课上，冯老师来给我们上了一节特别的“语文写作课”。
他上课的特点是活动与写作结合，这样让我们有了写作的内容，所以，写起来特别容易、省力，不到一节课既然上了两个内容，而且让大家都写好了一篇作文。
这要在以前是不可能的事情呀！要知道以前有人一节课下来连一个字都没有写，今天既然也写好交上去了，冯老师真是有魔力呀！上课前，冯老师在黑板上写了禾字旁的桥为什么说是错了；福字的造字理由；众字的来历和日字加一划可以组成多少字。
让我最感兴趣的是福字的造字理由和日字加一划可以组成哪些字。
通过学习讨论，还听了冯老师给我们作的解释，我才明白了福字造字的理由。
日字加一划可以组成：田、目、电、申、白、旦、旧、由、甲等九个字。
我们这一组只写出了八个字，如果能够再写出一个那就好了。
因为写出九个字就可以得到一张红星卡呀！冯老师给我们上的课真是特别，让我们开动脑筋，学到知识，增强分析的能力……特别的一课作文（三）从小到大，我上过很多堂课，在这一堂堂课中，我渐渐地长大，明白了许许多多的道理。
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特别的一课作文5篇
你上过什么课让你印象深刻的，下面小编为大家整理了关于特别的一颗作文，仅供大家参考。
特别的一课作文一：特别的一课
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，同学们回到教室等老师来。
老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传口令的游戏，规则是这样的：每组第一个同学到我这里，我悄悄的告诉他们要传的口令。
游戏开始后，各组
第一个人回到自己的组，把口令依次传下去。
全部同学都传完后，由每组最后
一个同学把口令写在纸上，交给我，然后由我公布正确答案。
哪组传得又准又快，哪组获胜。
明白了吗?”我们说：“明白了。
”
我是我们组的最后一个，一听要最后的同学把口令写在纸上，我心里非常
紧张，一直在想：如果我写错了怎么办?同学们会不会怪我……
游戏开始了，每组的第一个同学做到老师处，老师悄声地告诉他们各组的
口令，说完后，他们迅速地回到各自的组。
老师说：“预备——一、二起!”下令后，第一个同学马上传给第二个人，第二个人再传给第三个人……一个同学
等前面的人一说完，马上转过身来，告诉后面的人，后面的同学不知道，正准
备把头伸前去，冷不丁地和前面的人的头撞上了，但他们并没有互相抱怨，而
是继续传下去。
要到我了，前面的同学说：“女教练不是男教练。
”我想：怎
么有一个这么奇怪的句子?但由于时间紧急，我顾不上那么多，就把口令写在了纸上，交给了老师。
等全部同学都把纸条交给了老师，老师笑弯了腰，同学们
你看我，我看你，都不知道老师笑什么。