安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二上学期开学联考语文试题
安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二地理上学期开学联考试题(含解析)

2019-2020学年度高二年级上学期开学联考地理试卷(考试时间90分钟满分100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考生号和座位号填写在答题卡和答题卷上,并用2B铅笔涂写答题卡上相关信息。
2.考试结束,只需将答题卡交回。
第Ⅰ卷一、单选题(本题共25小题,共50分)据欧洲南方天文台观测发现,“Gliese 581C”距离地球20光年,被称为太阳系之外的“第二地球”,属于岩石结构,有大气层,大气成分待定:有液态水,甚至可能有液态海洋存在……总之,这颗行星是迄今观测到的最接近地球环境的一颗行星。
据此完成下列各题。
1. “Gliese 581C”属于A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系2. “第二地球”指“Gliese 581C”,可能具有人类所需的A. 食物来源B. 大气成分C. 气候条件D. 生存环境【答案】1. C 2. D【解析】此题考查天体系统和存在生命的原因。
【1题详解】据材料分析,此行星距离地球20光年,银河系的直径约10万光年,此行星在银河系范围内,又在太阳系之外,所以此行星属于银河系。
故选C。
【2题详解】据材料分析,此行星属于岩石结构,有大气层,但大气成分待定,并不确定是否有氧气,B 错;还有液态水,符合人类所需要的生存环境,D对。
食物来源和气候条件,材料没有说明,A、C错;故选D。
2019年7月16日,印尼巴厘岛发生6.1级地震,震源深度100公里。
完成下列各题。
3. 地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是A. 地球的内能主要来源于太阳辐射B. 地震通过地震波向外释放出能量C. 地震发生后首先到达地面的是地震波中的横波D. 发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害4. 此次地震的震源位于地球内部圈层的A. 地壳B. 地幔C. 外核D. 内核5. 地质学家可以利用地震波来研究地球内部结构,也可以探测、寻找地下的矿产资源,下列矿产资源能通过研究地震波寻找到的是A. 金矿B. 煤矿C. 金刚石D. 石油【答案】3. B 4. B 5. D【解析】此题考查地球内部圈层。
2019-2020学年安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校高二上学期开学联考地理Word版含答案

安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二上学期开学联考地理试卷(考试时间90分钟满分100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考生号和座位号填写在答题卡和答题卷上,并用2B铅笔涂写答题卡上相关信息。
2.考试结束,只需将答题卡交回。
第Ⅰ卷一、单选题(本题共25小题,共50分)据欧洲南方天文台观测发现,“Gliese 581C”距离地球20光年,被称为太阳系之外的“第二地球”,属于岩石结构,有大气层,大气成分待定:有液态水,甚至可能有液态海洋存在……总之,这颗行星是迄今观测到的最接近地球环境的一颗行星。
据此完成1~2题。
1.“Gliese 581C”属于A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系2.“第二地球”指“Gliese 581C”,可能具有人类所需的A.食物来源B.大气成分C.气候条件D.生存环境2019年7月16日,印尼巴厘岛发生6.1级地震,震源深度100公里。
完成3~5题。
3.地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是A.地球的内能主要来源于太阳辐射B.地震通过地震波向外释放出能量C.地震发生后首先到达地面的是地震波中的横波D.发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害4.此次地震的震源位于地球内部圈层的A.地壳B.地幔C.外核D.内核5.地质学家可以利用地震波来研究地球内部结构,也可以探测、寻找地下的矿产资源,下列矿产资源能通过研究地震波寻找到的是A.金矿B.煤矿C.金刚石D.石油下国为中央气象台8月10日9时发布的今年9号台风“利奇马”的位置及移动路径示意图,读图完成6~7题。
6.未来杭州市近地面气压及天气状况可能是A.气压下降、晴朗B.气压下降、阴雨C.气压上升、阴雨D.气压上升、晴朗7.此次超强台风“利奇马”来袭,杭州居民的应对措施合理的是A.躲到树下,遮风挡雨B.驾船出海,躲避风浪C.加强监测,预警预报D.关闭门窗,减少外出象鼻山原名漓山,位于广西壮族自治区桂林市内桃花江与漓江汇流处,由3.6亿年前海底沉积的石灰岩组成,被人们称为桂林山水的象征,据此回答8~9题。
安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2020学年高二英语上学期开学联考试题(最新整理)

2019-2020学年度高二年级上学期开学联考英语试卷第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后。
你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the man order in the end?A. A drink。
B。
A pizza C。
A ham2。
What are the speakers talking about?A. How to dress for summer。
B。
Where to buy warm clothes。
C. What the weather has been like3. What time should Emily come back home?A。
At 4:00。
B。
At 5:00. C。
At 6:00.4。
What will the woman do next?A. See a dentist. B。
Make ice cream. C。
Go to another shop.5. Where might the speakers be?A. At an office. B。
At a stadium。
C。
At a theater。
第二节(共15小题。
每小题1.5分,满分22。
5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前。
你将有时间阅读各个小题。
每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题.6. What is Career Day?A。
A day when workers talk to students.B。
A day when students visit different jobs.C。
安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019_2020学年高二物理上学期开学联考试题

2019-2020学年度高二年级上学期开学联考物理 试卷一.选择题(本题包括12小题,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列关于曲线运动的说法中正确的是( )A.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动B.物体在一恒力作用下不可能做曲线运动C.曲线运动可能是匀变速运动D.物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动2.如图所示,质量为m 的光滑小球,在细线和墙壁的作用下处于静止状态,重力加速度为g ,细线与竖直墙壁的夹角为30°,则细线对小球的拉力大小为( )3.一石块从距地面高度为H 处自由下落,不计空气阻力。
当石块运动时间为落地时间的一半时,石块距地面的高度为( )A.4HB.2HC.34H D.2 4.如图所示,A 、B 两物块的质量分别为m 和M ,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。
己知斜面的倾角为θ,斜面始终保持静止。
则在此过程中,物块A 对物块B 的作用力为( )A.0B.Mgsin θC.mgsin θD.(M -m)gsin θ5.2018年10月9日10时43分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功将遥感三十二号01组卫星发射升空,卫星进入距地面高为h 的预定圆轨道。
已知地球半径为R ,地球两极的重力加速度为g ,则遥感三十二号01组卫星在预定圆轨道上运行的速度大小为( )6.游乐园里有一种叫“飞椅”的游乐项目,简化后的示意图如图所示。
已知飞椅用钢绳系着,钢绳上端的悬点固定在顶部水平转盘上的圆周上,转盘绕穿过其中心的竖直轴匀速转动。
稳定后,每根钢绳(含飞椅及游客)与转轴在同一竖直平面内。
图中P 、Q 两位游客悬于同一个圆周上,P 所在钢绳的长度大于Q 所在钢绳的长度,钢绳与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2。
不计钢绳的重力。
安徽省合肥六中、合肥八中、阜阳一中、淮北一中四校2019-2020学年第一学期高二期末联考理科数学试题及解析

2019-2020学年第一学期高二期末联考数学(理)试题解析(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)命题:合肥八中命题组考试说明:1.考查范围:必修1 必修2 必修5 选修2-12.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:150分,考试时间:120分钟。
3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。
考试结束后只交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项 是符合题目要求的.1.已知集合{|124}x A x =<≤,(){|ln 1}B x y x ==-,则()A B ⋂=A .{|01}x x <<B .{|02}x x <≤C .{|12}x x <≤D .{|02}x x <<【答案】C 【解析】Q 集合{|124}{|02}xA x x x =<≤=<≤, (){}{|ln 1}1B x y x x x ==-=,{|12}A B x x ∴⋂=<≤.故选:C .2.已知直线l 、m ,平面α、β,且l α⊥,m β⊂,下列命题中正确的是( ) A .若l m ⊥,则αβ∥B .若αβ∥,则l m ⊥C .若αβ⊥,则l m PD .若l m P ,则αβ∥【答案】B【解析】根据线面垂直的判定与性质逐个判断,同时结合长方体举反例即可.【详解】画出如图长方体.对A ,当l 为AE ,m 为AB ,面α为ABCD ,β为面ABFE 时,满足l α⊥,m β⊂,l m ⊥, 但αβ∥不成立.故A 错误.对B , 若αβ∥,则因为l α⊥,故l β⊥,又m β⊂,所以l m ⊥,故B 正确.对C, 当l 为AE ,m 为AB ,面α为ABCD ,β为面ABFE 时, 满足l α⊥,m β⊂,αβ⊥,但l m P 不成立.故C 错误.对D, 当l 为AE ,m 为BF ,面α为ABCD ,β为面ABFE 时, 满足l α⊥,m β⊂,l m P ,但αβ∥不成立.故D 错误. 故选:B【点睛】本题主要考查平行垂直的判断,可直接利用线面垂直的方法进行判定,或者在长方体中举出反例即可.属于基础题型.3.若直线1:260l x ay ++=与直线2:(4)50l a x ay -++=垂直,则实数a 的值是( )A .2B. 2,4C. -4D.2,-4【答案】D4.已知椭圆E :221112x y +=与双曲线C :22215x y a -=(0a >,0b >)有相同的焦点,则双曲线C 的渐近线方程为( )A .y x =B .y x =C .y x =D .y x = 【答案】D【解析】求出椭圆焦点坐标,即为双曲线焦点坐标,再由双曲线中,,a b c 的关系求得a 后可得渐近线方程.【详解】椭圆E 的焦点为()3,0±.故22354a =-=.双曲线C 的渐近线方程为y x =. 故选:D .5.下列结论中错误的是( )A .“﹣2<m <3”是方程22132x y m m +=-+表示椭圆”的必要不充分条件 B .命题p :0x R ∃∈,使得022020≤++x x 的否定:p ⌝022,2≤++∈∀x x R x C .命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实根”的逆否命题是真命题D .命题“若220m n +=,则0m =且0n =”的否命题是“若220m n +≠,则0m ≠或0n ≠”【答案】B6.△ABC 的内角A ,B ,C 所对边分别为a ,b ,c 若6,a b ==,B ,A ,C 成等差数列,则B =( ) A .6π B .56π C .6π或56π D .23π 【答案】A【解析】△B ,A ,C 成等差数列,△2A =B +C =π﹣A ,解得A 3π=.则sinB 12bsinA a ==,又a >b ,△B 为锐角.△B 6π=.故选A . 7.设变量x ,y 满足约束条件0024236x y x y x y ≥⎧⎪≥⎪⎨+≤⎪⎪+≤⎩,则43z x y =+的最大值是( )A .7B .8C .9D .10【答案】C【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用z 的几何意义利用数形结合分析即可得到结论.【详解】由约束条件作出其所确定的平面区域(阴影部分),因为43z x y =+,所以4+33z y x =-, 平移直线4+33z y x =-,由图象可知当直线4+33z y x =-经过点A 时, 目标函数43z x y =+取得最大值,由24236x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得321x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩,即3,12A ⎛⎫ ⎪⎝⎭,即341392z =⨯+⨯=, 故z 的最大值为9.故选:C .【点睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.要求熟练掌握常见目标函数的几何意义.8.已知0x >,0y >,428x y =g ,则142x y+的最小值是( ). A .3 B .94 C .4615 D .9【答案】A【分析】由已知结合指数运算性质可得23x y +=,从而14114()(2)223x y x y x y+=++,展开后利用基本不等式可得解.9.定义在R 上的函数()f x 满足()(),(2)(2)f x f x f x f x -=--=+,且(1,0)x ∈-时,1(x)25x f =+,则2(log 20)f =△ △ A .1-B .45-C .1D .45【答案】A【解析】由()()f x f x -=-可得函数()f x 为奇函数,由()()22f x f x -=+可得(4)()f x f x +=,故函数的周期为4。
【精准解析】安徽省合肥四校2019-2020学年高二上学期开学联考生物试题

此种细纤维可能与生物的性状遗传有关,属于细胞质遗传,不遵循孟德尔的遗传定律,C 正确; 肌细胞内 K+浓度大于细胞外,K+运出细胞为协助扩散,不消耗能量,D 错误。
点睛:解决本题关键要根据题干信息确定“细纤维丝实质是线粒体和叶绿体中含有的 DNA”。
8.离子泵是一种具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。
高中学习讲义
2019-2020 学年度高二年级上学期开学联考生物试卷
一、选择题
1.在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中,将 0.1g/mL 的 NaOH 和 0.05g/mL
的 CuSO4 等量均匀混合,可用于检测( ) A. 梨汁中的还原糖
B. 花生种子中的脂肪
C. 豆浆中的蛋白质
D. 小麦种子中的淀粉
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高中学习讲义
A. 该蛋白质中含有两条肽链,49 个肽键 B. 图 2 中含有的 R 基是①②④⑥⑧ C. 从图 2 可推知该蛋白质至少含有 4 个游离的羧基 D. 控制该蛋白质合成的 mRNA 中至少含有 51 个密码子 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知:图 1 中含有两条肽链,共 51 个氨基酸;图 2 中含 3 个肽键,共 4 个氨基酸.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。 【详解】A、由图 1 可知,该蛋白质中含有两条肽链,肽键数=(21-1)+(30-1)=49,A 正确; B、图 2 中①为氨基,②④⑥⑧为 R 基,③⑤⑦为肽键,B 错误; C、从图 2 中肽链的 R 上含有两个羧基,每条肽链的末端各含有一个羧基,推知该蛋白质至少 含有 4 个游离的羧基,C 正确; D、因为每个氨基酸对应一个密码子,所以控制该蛋白质合成的 mRNA 中至少含有的密码子个 数为 21+30=51,D 正确。 故选 B。 【点睛】正确认识蛋白质和肽链的化学组成是解答本题的关键,尤其要区别其中肽链条数、 肽键个数以及所含的不同 R 基团等。 3.瑞典研究人员发现人体内有一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶 (TRAP),可通过采集静脉血检测其含量。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列叙述 不正确的是 A. TRAP 遇双缩脲试剂呈现紫色
【地理】安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二上学期开学联考试题(解析版)

安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校2019-2020学年高二上学期开学联考地理试题第Ⅰ卷(单选题,共50分)一、单选题(本题共25小题,共50分)据欧洲南方天文台观测发现,“Gliese 581C”距离地球20光年,被称为太阳系之外的“第二地球”,属于岩石结构,有大气层,大气成分待定:有液态水,甚至可能有液态海洋存在……总之,这颗行星是迄今观测到的最接近地球环境的一颗行星。
据此完成下列各题。
1. “Gliese 581C”属于A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系2. “第二地球”指“Gliese 581C”,可能具有人类所需的A. 食物来源B. 大气成分C. 气候条件D. 生存环境【答案】1. C 2. D【解析】此题考查天体系统和存在生命的原因。
【1题详解】据材料分析,此行星距离地球20光年,银河系的直径约10万光年,此行星在银河系范围内,又在太阳系之外,所以此行星属于银河系。
故选C。
【2题详解】据材料分析,此行星属于岩石结构,有大气层,但大气成分待定,并不确定是否有氧气,B 错;还有液态水,符合人类所需要的生存环境,D对。
食物来源和气候条件,材料没有说明,A、C错;故选D。
2019年7月16日,印尼巴厘岛发生6.1级地震,震源深度100公里。
完成下列各题。
3. 地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是A. 地球的内能主要来源于太阳辐射B. 地震通过地震波向外释放出能量C. 地震发生后首先到达地面的是地震波中的横波D. 发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害4. 此次地震的震源位于地球内部圈层的A. 地壳B. 地幔C. 外核D. 内核5. 地质学家可以利用地震波来研究地球内部结构,也可以探测、寻找地下的矿产资源,下列矿产资源能通过研究地震波寻找到的是A. 金矿B. 煤矿C. 金刚石D. 石油【答案】3. B 4. B 5. D【解析】此题考查地球内部圈层。
【3题详解】地球的内能主要来自于地球内部放射性物质的衰变,A错;地震通过地震波向外释放出能量,B对;地震波分为纵波和横波,纵波的传播速度要比横波快,所以首先到达地面的是纵波,C错;发生在海洋中的地震会引发海啸,危及沿岸人类生命财产安全,D错;故选B。
2019-2020学年安徽省合肥一六八中学、铜陵一中等四校高二上学期开学联考数学试题

安徽省合肥九中2019-2020学年高二上学期第一次月考试卷一、选择题(本大题共14小题,共70.0分)1.某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 42.如图,圆锥的底面直径,母线长,点C在母线长VB上,且,有一只蚂蚁沿圆锥的侧面从点A到点C,则这只蚂蚁爬行的最短距离是()A. B. C. D.3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.B.C.D.4.下列正方体或四面体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图形是()A. B.C. D.5.以下命题中真命题的序号是若棱柱被一平面所截,则分成的两部分不一定是棱柱;有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体叫棱台;用一个平面去截圆锥,底面和截面之间的部分组成的几何体叫圆台;有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.A. B. C. D.6.一正三棱柱的每条棱长都是3,且每个顶点都在球O的表面上,则球O的半径为()A. B. C. D. 37.如图所示是正方体的平面展开图,在这个正方体中()①BM与ED平行②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°角;④DM与BN垂直.A. B. C. D.8.如图是水平放置的△ABC按“斜二测画法”得到的直观图,其中B′O′=C′O′=,A′O′=,那么△ABC的面积是()A. B. C. D.9.下列命题正确的是A. 两两相交的三条直线可确定一个平面B. 两个平面与第三个平面所成的角都相等,则这两个平面一定平行C. 过平面外一点的直线与这个平面只能相交或平行D. 和两条异面直线都相交的两条直线一定是异面直线10.下列四个命题中错误的是()A. 若直线a、b互相平行,则直线a、b确定一个平面B. 若四点不共面,则这四点中任意三点都不共线C. 若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线D. 两条异面直线不可能垂直于同一个平面11.已知空间三条直线l、m、n.若l与m异面,且l与n异面,则()A. m与n异面B. m与n相交C. m与n平行D. m与n异面、相交、平行均有可能12.如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()A. B.C. D.13.下列命题,能得出直线m与平面α平行的是()A. 直线m与平面内所有直线平行B. 直线m与平面内无数条直线平行C. 直线m与平面没有公共点D. 直线m与平面内的一条直线平行14.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)15.如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则的值是______.16.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为线段B1C上的一点,则三棱锥A-DED1的体积为______.17.如图,已知三棱锥A-BCD中,AD,BD,CD两两垂直,AD=BD=1,CD=,E,F分别为AC,BC的中点,则点C到平面DEF的距离为__________ .18.如图所示,O是正方体ABCD-A1B1C1D1对角线A1C与AC1的交点,E为棱BB1的中点,则空间四边形OEC1D1在正方体各面上的投影不可能是___________ .三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)19.如图,是一个几何体的三视图,正视图和侧视图都是由一个边长为2的等边三角形和一个长为2宽为1的矩形组成.(1)求该几何体的体积;(2)求该几何体的表面积.20.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的正方形.(1)证明:A1C1∥平面ACD1;(2)求异面直线CD与AD1所成角的大小;(3)已知三棱锥D1-ACD的体积为,求AA1的长.21.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠ADC=135°,AB=5,CD=,AD=2,求四边形绕AD旋转一周所围成几何体的表面积及体积.22.如图所示,在直角梯形BCEF中,∠CBF=∠BCE=90°,A、D分别是BF、CE上的点,AD∥BC,且DE=2AF=2AD(如图1).将四边形ADEF沿AD折起,使点E到达点G 的位置,连结BG、BF、CG(如图2),且AB⊥GD.(1)证明:AC∥平面BFG;(2)当AB=DG=2,求三棱锥A-BCG的体积.23.如图,正方体中,是的中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成的角.参考答案1.【答案】C【解析】解:四棱锥的三视图对应的直观图为:PA⊥底面ABCD,AC=,CD=,PC=3,PD=2,可得三角形PCD不是直角三角形.所以侧面中有3个直角三角形,分别为:△PAB,△PBC,△PAD.故选:C.画出三视图的直观图,判断各个面的三角形的情况,即可推出结果.本题考查简单几何体的三视图的应用,是基本知识的考查.2.【答案】B【解析】【分析】本题考查平面展开-最短路径问题,属于基础题.要求蚂蚁爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.本题就是把圆锥的侧面展开成扇形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.【解答】解:由题意知,底面圆的直径为2,故底面周长等于2π,设圆锥的侧面展开后的扇形圆心角为α,根据底面周长等于展开后扇形的弧长得,2π=3α,解得:α=,∴∠AVA′=,则∠1=,过C作CF⊥VA,∵VC=1,∠1=60°,∴∠VCF=30°,∴FV=,∴CF2=CV2-VF2=,∵AV=3,FV=,∴AF=,在Rt△AFC中,利用勾股定理得:AC2=AF2+FC2=7,则AC=.故选B.3.【答案】A【解析】【分析】由三视图可知,该几何体为底面直径为2,高为2的圆柱的一半,求出体积即可.本题的考点是由三视图求几何体的体积,需要由三视图判断空间几何体的结构特征,并根据三视图求出每个几何体中几何元素的长度,代入对应的体积公式分别求解,考查了空间想象能力.【解答】解:由三视图可知,该几何体为底面直径为2,高为2的圆柱的一半.体积V==π.故选A.4.【答案】D【解析】【分析】在A、C中,均得到PR∥SQ,B中得到PS∥RQ,P、Q、R、S四点共面;在D中,PS与SQ既不平行也不相交,P、Q、R、S四点不共面.本题考查四点共面的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意平面的基本性质及推论的合理运用.【解答】解:在A中,∵正方体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,∴PR∥SQ,∴P、Q、R、S四点共面,故A不正确;在B中,正方体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,∴PS∥RQ,∴P、Q、R、S四点共面,故B不正确;在C中,四面体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,∴PR∥SQ,∴P、Q、R、S四点共面,故C不正确;在D中,四面体中,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,∴PS与SQ既不平行也不相交,∴P、Q、R、S四点不共面,故D正确.故选:D.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查棱柱、棱台、圆台的定义的应用,直接利用棱柱、棱台、圆台的定义,判断选项即可得出,是基础题.【解答】解:①若棱柱被一平面所截,则分成的两部分不一定是棱柱;正确,当平面与棱柱的所有平面不平行时,截出的两个几何体不是棱柱.②有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体叫棱台;不正确,不满足棱台的定义.③用一个平面去截圆锥,底面和截面之间的部分组成的几何体叫圆台;不正确,当平面与底面平行时,底面和截面之间的部分组成的几何体叫圆台.④有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.不正确,不满足棱柱的定义.如下图:故选D.6.【答案】A【解析】【分析】本题考查正三棱柱的外接球的半径的求法,明确球心、球的半径与正三棱柱的关系是本题解决的关键.正三棱柱的两个底面的中心的连线的中点就是球的球心,球心与顶点的连线长就是半径,利用勾股定理求出球的半径.【解答】解:正三棱柱的两个底面的中心的连线的中点就是球的球心,球心与顶点的连线长就是半径,所以,r==.故选A.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查正方体的结构特征,异面直线,直线与直线所成的角,直线与直线的垂直,是基础题.正方体的平面展开图复原为正方体,不难解答本题.【解答】解:由题意画出正方体的图形如图:显然①②不正确;③CN与BM成60°角,即∠ANC=60°正确;④DM⊥平面BCN,所以④正确.故选C.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查斜二测画法中原图和直观图面积之间的关系,属基本运算的考查.B′O′=C′O′=,A′O′=,直接计算△ABC即可.【解答】解:因为B′O′=C′O′=,A′O′=,所以△ABC的面积为=.故选C.9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了空间中的直线与平面的位置关系以及平面的基本性质应用问题,是基础题目.根据空间中的直线与平面的位置关系以及平面的基本性质,对选项中的命题判断正误即可.【解答】解:对于A,两两相交的三条直线可确定一个平面或三个平面,故A错误;对于B,两个平面与第三个平面所成的角都相等,则这两个平面平行或相交,故B错误;对于C,过平面外一点的直线一定在平面外,且直线与这个平面相交或平行,故C正确;对于D,和两条异面直线都相交的两条直线是异面直线或共面直线,故D错误.故选C.10.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查公理2以及推论、由线线位置关系的定义、线面垂直的性质定理和异面直线的定义,难度不大,需要掌握好基本知识.【解答】解:A、由两条直线平行确定一个平面判断正确,故A不对;B、根据三棱锥的四个顶点知,任意三点都不共线,故B不对;C、若两条直线没有公共点,则这两条直线异面或平行,故C对;D、根据线面垂直的性质定理知,这两条直线平行,即不可能,故D不对.故选C.11.【答案】D【解析】【分析】可根据题目中的信息作图判断即可.本题考查平面的基本性质,着重考查学生的理解与转化能力,考查数形结合思想,属于基础题.【解答】解:∵空间三条直线l、m、n.若l与m异面,且l与n异面,∵m与n可能异面(如图3),也可能平行(图1),也可能相交(图2),故选D.12.【答案】A【解析】【分析】本题考查空间中线面平行的判定定理,利用三角形中位线定理是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.利用线面平行判定定理可知B、C、D均不满足题意,从而可得答案.【解答】解:对于选项B,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知AB//平面MNQ,故B不满足题意;对于选项C,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知AB//平面MNQ,故C不满足题意;对于选项D,由于AB∥NQ,结合线面平行判定定理可知AB//平面MNQ,故D不满足题意;选项A满足题意,(假设AB//平面MNQ,利用线面平行的性质定理,过ABQ的平面与MN 交点P,可得AB//QP,但QP显然与AB不平行,矛盾,所以直线AB与平面MNQ不平行.)故选A.13.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了直线与平面平行的判定.利用特例解决选择题,较好.判断出A项说法错误,B项,C项当直线m在平面α内,满足,但m与α不平行.【解答】解:A项命题本身说法错误;B项当直线m在平面α内,m与α不平行;C项能推出m与α平行.D项,当直线m在平面α内满足,m与α不平行.故选C.14.【答案】C【解析】【分析】本题考查了空间中的两条异面直线所成角的计算问题,也考查了空间中的平行关系应用问题,是中档题.设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,得出AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角;根据中位线定理,结合余弦定理求出AC、MQ,MP和∠MNP的余弦值即可.【解答】解:如图所示,设M、N、P分别为AB,BB1和B1C1的中点,则AB1、BC1夹角为MN和NP夹角或其补角(因异面直线所成角为(0,]),可知MN=AB1=,NP=BC1=;作BC中点Q,则△PQM为直角三角形,PQ=1,MQ=AC,△ABC中,由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB•BC•cos∠ABC=4+1-2×2×1×(-)=7,∴AC=,∴MQ=,MP==;在△PMN中,由余弦定理得cos∠MNP===-;又异面直线所成角的范围是(0,],∴AB1与BC1所成角的余弦值为.故选C.15.【答案】【解析】【分析】本题考查球的体积以及圆柱的体积的求法,考查空间想象能力以及计算能力.设出球的半径,求出圆柱的体积以及球的体积即可得到结果.【解答】解:设球的半径为R,则球的体积为V2=R3,圆柱的体积为V1=πR2•2R=2πR3,则==.故答案为.16.【答案】【解析】解:将三棱锥A-DED1选择△ADD1为底面,E为顶点,则V A -DED1=V E -ADD1,其中S△ADD1=S A1D1DA=,E到底面ADD1的距离等于棱长1,故.故答案为:将三棱锥A-DED1选择△ADD1为底面,E为顶点,进行等体积转化V A -DED1=V E -ADD1后体积易求本题考查了三棱柱体积的计算,等体积转化法是常常需要优先考虑的策略.17.【答案】【解析】【分析】此题考查点到面的距离,考查线面垂直的判断,及三棱锥的体积公式,属于中档题.关键是利用体积相等列方程.【解答】解:三棱锥A-BCD中,AD,BD,CD两两垂直,则,点A到平面BDC的距离为AD=1,E为AC的中点,则点E到平面DFC的距离为,又,,,,由余弦定理可得,在中,有所以,设点C到平面DEF的距离为d,又,,所以.故答案为.18.【答案】①【解析】【分析】空间四边形OEC1D1在正方体左右面上的投影是③选项的图形,空间四边形OEC1D1在正方体上下面上的投影是④选项的图形,空间四边形OEC1D1在正方体前后面上的投影是②选项的图形,得到结论.本题考查平行投影及平行投影作图法,考查在同一图形在不同投影面上的投影不同,本题是一个基础题.【解答】解:空间四边形OEC1D1在正方体左右面上的投影是③选项的图形,空间四边形OEC1D1在正方体上下面上的投影是④选项的图形,空间四边形OEC1D1在正方体前后面上的投影是②选项的图形,只有①选项不可能是投影,故答案为:①.19.【答案】解:(1)由三视图知,该三视图对应的几何体为一个底面直径为2,母线长为2的圆锥与一个长宽都为2高为1的长方体组成的组合体.此几何体的体积为;(2)此几何体的表面积.【解析】本题主要考查空间几何体的三视图以及几何体的表面积与体积,考查了学生的空间想象能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力.(1)根据空间几何体的三视图,可知原几何体的形状,利用柱体与圆锥的体积即可求得结果;(2)利用柱体与圆锥的即可得到结果.20.【答案】(1)证明:在长方体中,因A1A=CC1,A1A∥CC1,可得A1C1∥AC,A1C1不在平面ACD1内,AC⊂平面ACD1,则A1C1∥平面ACD1;……………………………………………(4分)(2)解:因为CD⊥平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,可得CD⊥AD1,所以异面直线CD与AD1所成角900;………………………………………………(8分)(3)解:由三棱锥D1-ACD的体积为,可得,∴AA1=1.……………………………………………(12分)【解析】(1)根据直线与平面平行的判定定理可知只需证A1C1∥AC,即可得A1C1∥平面ACD1;(2)由CD⊥平面ADD1A1,可得CD⊥AD1,异面直线CD与AD1所成角900;(3)由三棱锥D1-ACD的体积为,可得,即可得解.本题考查直线与平面平行的判定,直线与直线所成角的计算,考查学生空间想象能力,逻辑思维能力,是中档题.21.【答案】解:四边形ABCD绕AD旋转一周所成的几何体,如右图:S表面=S圆台下底面+S圆台侧面+S圆锥侧面=πr22+π(r1+r2)l2+πr1l1===.体积V=V圆台-V圆锥=[25π++4π]×4-×2π×2×2=×39π×4-×8π=.所求表面积为:,体积为:.【解析】旋转后的几何体是圆台除去一个倒放的圆锥,根据题目所给数据,求出圆台的侧面积、圆锥的侧面积、圆台的底面积,即可求出几何体的表面积.求出圆台体积减去圆锥体积,即可得到几何体的体积.本题是基础题,考查旋转体的表面积与体积,转化思想的应用,计算能力的考查,都是为本题设置的障碍,仔细分析旋转体的结构特征,为顺利解题创造依据.22.【答案】(1)证明:取DG中点M,连接AM,CM,可得AM∥FG,CM∥BF,又AM∩CM=M,∴平面ACM∥平面BFG,∴AC∥平面BFG;(2)解:由AB⊥DG,AD⊥DG,且AB∩AD=A,可得DG⊥平面ABCD,又AB=DG=2,∴,∴.【解析】(1)取DG中点M,连接AM,CM,得AM∥FG,CM∥BF,由面面平行的判定可得平面ACM∥平面BFG,进一步得到AC∥平面BFG;(2)由AB⊥DG,AD⊥DG,得DG⊥平面ABCD,由已知结合棱锥体积公式可得三棱锥A-BCG的体积.本题考查直线与平面平行的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了多面体体积的求法,是中档题.23.【答案】(1)证明:连接交于点,连接.因为分别是与的中点,所以.又因为在平面内,不在平面内,所以平面.(2)解:连接,由于且,高二上学期期中考试数学试题所以四边形为平行四边形,,异面直线与所成的角为或其补角.而为正三角形,所以异面直线与所成的角为.【解析】本题主要考查空间中的线面关系的证明及异面直线所成角的求法,考查线面垂直判定定理及平面向量的夹角求异面直线所成角,属于中档题.(1)连结交于点,连结,再运用线面平行的判定方法化简即可求解;(2)由题意得,直接运用线线角的判定方法化简即可求解.。
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【题文】阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)“爸爸妈妈对不起,我想去当练习生……等我火了,会经常回来看你们的……”2018年11月,宿迁市两名十几岁的女孩为了当明星,决定离家出走。
在出发前,其中一名女孩给父母留下了这样一封信。
不过,由于她们年纪小没有身份证无法购买车票。
离家出走失败。
(2)据媒体调查,有超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业。
当调查员随机询问他们为什么想当网红时,很多人给了的答案是:“因为网红赚钱容易”“网红不需要努力工作,拍拍视频就能出名”。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟写一篇文章。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外,文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
【答案】实力+心态=成功①近日,在政协大会上,著名演员宋丹丹对当今青少年妄想“一夜成名”的现象表示担忧,认为他们实力欠佳,只想一夜出名的心态不太成熟。
她对他们未来的前景深表忧虑。
当今社会出名的人很多,有的人认为颜值+粉丝至上;也有的靠裸露吸引眼球;还有的认为光靠脸吃饭没实力不行。
我认为:宋委员的忧虑不无道理,靠实力吃饭是永恒的真理。
②对于那些颜值+粉丝至上的人,我只能说,这绝非长久之计。
白居易诗中的琵琶女不就是先例吗?年少时“妆成每被秋娘妒”的她,美若天仙,“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”,可谓风光无比,颜值当当,可人老珠黄,只能“梦啼妆泪红阑干”。
因此,靠脸吃青春饭,只是权宜之计,走得不会太远。
更有人靠裸露吸引眼球,误入歧途。
毫无节操的无能之辈才选此下策,博得猎奇的眼球和点击量,却玷污了灵魂,失去尊严,而非为艺术献身,让人嗤之以鼻。
靠颜值和裸露者的未来没有出路。
③那么,靠实力吃饭该怎办呢?古人云,是金子总会发光的。
三国的庞统奇丑无比,可当刘备了解到他的才干,还不是倒履相迎?法国拿破仑身材矮小,曾被人耻笑,可他却纵横欧洲;马云其貌不扬,遇到机遇努力拼搏,凭实力和前瞻的智慧,终成电商领路人。
靠实力吃饭,也许暂时困难多扰,但坚定自信和百折不挠的追求,脚踏实地的努力,总有出头之日。
雪莱说:“冬天到了,春天还会远吗?”因此,靠实力发展,远胜颜值、裸露和卖弄的短命。
④有人总妄想一夜成名,而不多关注自身实力。
我认为,这是被浮躁的社会不良风气影响的结果。
想成名,这没错,张爱玲曾说“出名要趁早”。
青年人处在社会高速发展,物质极大充盈的时代,人们对金钱、权力和声名的渴望日渐加剧。
有人为到目的只注重结果,而忽视奋斗过程。
不吃今天苦,哪来明日甜?这是不劳而获,近功近利的错误思想作怪,必定吃尽苦头。
宋委员的担忧,道出艺术家们的心声。
毛泽东说:“若有情天亦老,人间正道是沧桑。
”继承发展与创新,一步一个脚印前进才是正道,因为没有谁可以随便成功。
⑤那么,怎样解决这一问题,引领青年走上正确人生道路呢?我认为,首先要对被扭曲的思想加以纠正,改变急功近利的价值观;其次是要让他们多接触成功人士,脚踏实地,沉稳心态,弘扬社会主义核心价值观,才能逐渐消除拜金思想和浮躁风气,才能践行泰戈尔“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”的名言。
⑥只要有足够的努力打造实力,稳健心态,脚踏实地地拼搏,何愁没有美好的未来?【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。
这是一则多材料作文。
材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;或者针对材料的呈现形式来看,是文字类,还是图片类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
比如本次作文属于多材料作文,考生要分析每则材料的意思,再分析几则材料的结合点,找到最佳的立意角度。
【审题】这是一道关于社会现象类的多则材料作文题。
先看第一则材料,两名女孩为了实现明星梦而离家出走,虽然敢于去追求梦想是好事,但是十几岁的孩子心智还不够成熟,为了圆自己的明星梦而离家出走,这就不应该了。
这反映出明星效应对未成年人的影响巨大,明星的一夜暴富、灯红酒绿、前呼后拥的生活方式,像魔咒一样吸住了无数青少年的心。
再看第二则材料,超过50%的95后就业者将网红作为自己的理想职业,这说明很多年轻人做着明星梦,他们渴望名和利,渴望轻而易举获得成功。
两则材料综合起来看,可得出受明星效应的影响,一些青少年和青年人的价值取向单一,没有树立远大理想。
写作时我们必须对此进行具体分析。
立意角度:(1)树立崇高理想,拒绝名利诱惑。
只有树立了崇高理想,摆脱名利的诱惑,才能有饱满的热情投入工作、学习和生活,才能奋发图强,最大限度地实现自己的人生价值。
(2)加强教育引导,树立正确的人生观、价值观。
社会、学校和家长有责任与青少年和青年人多沟通,及时、耐心、细致地引导他们树立正确的人生观、价值观,使之正确对待梦想和追求。
(3)坚守理想,不随波逐流。
一旦确定了自己的理想,就应该大胆追求,努力奋斗,不要因为别人的一句话或身外环境的变化而改变自己的理想,更不要随波逐流,看别人往哪个方向走就不假思索地紧跟而上。
行文结构:首先拟一个明确的标题——《实力+心态=成功》,用公式的形式明确观点,直观形象。
其次借助宋丹丹的担忧表明自己的观点和态度。
正文主体部分先批驳靠脸吃饭和演艺界靠裸露吸引眼球这两种行为,接着转换角度,从正面立论“靠实力吃饭”,设问提出问题,引用名言和古今中外事例论证观点,最后重回论题,挖掘错误价值观产生的根源,揭示因果关系,指出危害,并用设问提出要解决的问题以及办法。
结尾部分紧扣论点,重申论题,展示美好未来。
素材:3月6日政协文艺小组讨论中,委员宋丹丹为那么多年轻人都想做网红担忧。
她回忆自己这辈演员都是老师手把手教出来的,如何做人在一入行就被打在脑子里,“让我们知道应该怎么做”。
“现在许多小孩一夜之间成为明星,长得帅可不会演戏,会演一点但还不够成熟。
这么小就成为所谓的‘成功人士’,动辄就有几千万粉丝,其实他们有许多事情不懂”,在拍戏中,有的年轻演员一定要后到现场,只为显得“腕大”,“没有人告诉他们什么是露怯”。
有人说,这是个看脸的时代,颜值+粉丝才等于身价;有人说,跟不上时代不怪你,还在裸露就是你不对了;还有人说,别以为刷颜值的时代可靠脸过日子,没真本事可别闹了。
我们需要什么样的网红?有一类人也是“网红”,比如“最美妈妈”吴菊萍。
两岁女孩突然从十楼高空坠落,身为路人的她毫不犹豫地冲过去,徒手抱接,孩子得救,她的手臂却被撞成粉碎性骨折。
事后吴菊萍一脸平静地说:“这是本能,是一个母亲应该做事情。
”吴菊萍的事迹在网络上迅速传播,当天就有超过十万的点击量。
在考验面前不踌躇,这样的凡人善举赢得了世人的尊重。
中国科学院院士李小文是我国遥感领域的专家,他在讲座上的一张照片走红网络。
照片里,李小文身着朴素外套,脚蹬一双布鞋,山村老人形象与院士身份形成强烈反差。
“李小文”作为关键词,迅速排在了搜索引擎的第一位;他在科学网开设的博客,点击量迅速超过了400万次。
生活简朴、淡泊名利的背后,是辉煌的学术成就,“布衣院士”李小文令亿万国人感动。
我们激赏傅园慧、吴菊萍、李小文……首先因为他们向社会展现了美好的人性和真善美,我们需要并相信这种美好。
巴尔扎克说过,一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
这样的“网红”才是真正的“网红”:有思想,不庸俗;有积极价值,而无现实钻营。
必须提及的是,像傅园慧、吴菊萍、李小文等“网红”,不是制造出来的,不是靠“碰瓷”碰出来的,也不是靠炒作营销包装出来的,他们不是沽名钓誉之徒。
他们成为“网红”极其偶然,唯其偶然,才更真实;唯其不刻意,才见人格高度。
因此,与一般汲汲于名气“变现”的“网红”不同,他们才是我们这个社会默默运行的道德底盘,代表着这个时代的核心价值。
卓君1992年出生在广西南宁武鸣县府城镇大墩屯,父母都是普通的农民。
18岁时开始喜欢并学习跳舞,通过电视和网络学习舞蹈。
2011年7月10日,东方卫视第二季中国达人秀《梦想之夜》年度盛典,获得“2011年度中国达人”大奖。
并被网民赞誉为“草根舞王”“街舞达人”。
来自安徽农村的菜花甜妈没有受过任何音乐训练,在劳苦中她依然没有放弃自己的音乐梦想,从一个进城打工的打工妹成长为一个具有国际影响力和知名度的传奇艺人,让亿万观众陶醉不已,感慨万千。
她演唱的《送你葱》表达了艺术源于生活的真谛,更是一代人不灭的梦想。
她告诉我们:只要永不放弃,就能实现梦想。
农村长大、进城打工、生活在社会底层,汪峰的《春天里》等尽显沧桑的歌曲,在旭日阳刚的演绎下多了份朴实与激情,他们的激情演唱,尤其是强壮的体格,沙哑沧桑的迷人歌喉,得到了众网友的一致赞赏。
人们在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,也在激励着自己继续追求自己的梦想。
任月丽少年时便承受了很多生活的艰难。
当同龄的孩子还在父母身边撒娇的时候,她却因为家境的窘迫,加之亲人的疾病,16岁便独身闯荡北京,追寻自己的梦,同时用自己的力量支撑起家庭的重担。
在北京西单的地下通道一唱便是四年,风雨无阻。
网红离我们越来越近了,从社交平台,直播平台上的陌生脸孔,变成学姐、学长、邻居、朋友,我们已经在不知不觉中被推搡着进入网红时代,我们有顺从,有挣扎,但无从决定自己的去向。
我们说竹简写字太麻烦,于是就有了纸;我们说信件传递消息太慢;于是就有了网络;我们说烛火在夜里效用甚微,于是就有了灯。
我们所能创造的一切,都是应运而生的产物,因为我们需要了,缺少了,才会有新的,适应需求之物诞生。
网红的出现,从一定程度上而言,是人感情和精神上的贫瘠。
我们从有趣的视频直播里得到快乐的情感,从整蛊里得到嘲笑他人的,扭曲的欢愉,甚至在虚拟的恋爱状态里沉沦。
我们清楚这有多不理智,却又在无数次告诫自己之后,再度扎进网红的浪潮。
我们不能自主,在现实中无法得到的一切,都在网络设下的金钱诱惑里得到了满足。
而又是什么使我们的精神贫瘠,依赖着虚拟的一切不肯松手呢?于此便要谈及物欲。
这个世上有两种人需要将存在托与精神。
一种是释迦牟尼一样的人:因为各种原因而脱离物质,甚至失去一切物质保障。
这时能支持他们活在这世上的,便只有精神。
另一种是满清顺治皇帝一样的人:他们的物欲不断被填满,随之而来的是精神的空洞。
现代人对物质的拥有越来越趋向顺治帝的那一侧,精神上在所难免的匮乏。
古人填补精神空洞的办法是信仰,而如今有了比避世苦行更便捷舒服的对策,我们奔向了网红的“怀抱”。
我们用过剩的物质从网红手中换来所需的精神,似乎也没有什么不妥。
可网红所带来的精神慰藉是针对所有观众的,这也就意味着,我们不再是有独立情感的个体,我们与一个群体一起得到了相同的情感满足。
观看同一个网红视频的人,可以有几千个几万个,甚至几十万个或者更多。
我们的情感被量化,针对情感需求的网红便开始了他们的量产。
不得不说,把我们推向麻木的这一切,听上去就是理所应当。