常用多音字整理版
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普通话测试 常用多音字表
附录3 常用多音字表 A 阿①ü阿姨阿拉伯 ②y阿谀阿胶 挨①üｉ挨次挨近 ②áｉ忍饥挨饿挨时间 艾①àｉ方兴未艾艾绒 ②ｙì自怨自艾 熬①áｏ熬药熬夜 ②üｏ熬豆腐熬白菜 B 扒①ｂü扒着栏杆扒皮 ②ｐá扒痒扒手扒鸡 把①ｂǎ把握把关车把 ②ｂà刀把儿话把儿 耙①ｂà耙地钉齿耙 ②ｐá耙子耙开 百①ｂǎｉ百货百花齐放 ②ｂ?百色(地名) 柏①ｂǎｉ柏树柏油姓柏 ②ｂ?柏林 ③ｂ?黄柏 膀①ｂǎｎｇ肩膀翅膀 ②ｐüｎｇ膀肿 ③ｐáｎｇ膀胱 蚌①ｂàｎｇ河蚌鹬蚌相争 ②ｂaｎｇ蚌埠(地名) 磅①ｂàｎｇ过磅磅秤 ②ｐáｎｇ磅礴 薄①ｂáｏ薄冰薄云薄地 ②ｂ?淡薄刻薄薄弱 ③ｂ?薄荷 堡①ｂǎｏ堡垒南堡(地名) ②ｂǔ堡子瓦窑堡(地名) ③ｐù十里堡(地名) 暴①ｂàｏ暴动凶暴暴躁 ②ｐù一暴十寒 背①ｂaｉ背脊违背背诵 ②ｂyｉ背东西背包袱 奔①ｂyｎ奔跑奔放奔流 ②ｂaｎ投奔奔头儿 绷①ｂyｎｇ绷带棕绷绷紧 ②ｂtｎｇ绷着个脸
③ｂaｎｇ绷硬绷脆绷直 辟①ｂì复辟辟邪 ②ｐì开辟辟谣透辟 臂①ｂì臂膀臂助臂章 ②ｂｅｉ胳臂 扁①ｂｉǎｎ扁平扁豆扁担 ②ｐｉüｎ扁舟 便①ｂｉàｎ方便随便便条 ②ｐｉáｎ便宜大腹便便 别①ｂｉ?分别类别别人 ②ｂｉa别扭 瘪①ｂｉt干瘪瘪嘴 ②ｂｉy瘪三 剥①ｂō剥削剥夺 ②ｂüｏ剥花生剥皮 伯①ｂ?伯父河伯(神名) ②ｂǎｉ大伯子 卜①ｂǔ占卜预卜姓卜 ②ｂｏ萝卜C 采①ｃǎｉ采用采购神采 ②ｃàｉ采地采邑 参①ｃüｎ参加参考参谋 ②ｓｈyｎ人参海参参商 ③ｃyｎ参差不齐 藏①ｃáｎｇ埋藏躲藏藏书 ②ｚàｎｇ西藏宝藏藏青 侧①ｃa侧面侧目 ②ｚｈüｉ侧歪侧棱 ③ｚa平侧(仄) 叉①ｃｈü刀叉交叉叉腰 ②ｃｈá叉住 ③ｃｈǎ叉着腿 差①ｃｈà差不多成绩差 ②ｃｈü差别差错差数 ③ｃｈüｉ差遣出差当差 ④ｃ?参差不齐 拆①ｃｈüｉ拆卸拆信 ②ｃü拆烂污 颤①ｃｈàｎ颤动颤音 ②ｚｈàｎ打颤颤栗 长①ｃｈáｎｇ长短特长长期②ｚｈǎｎｇ生长长辈首长 场①ｃｈáｎｇ打场一场雨场院②ｃｈǎｎｇ广场市场立场
常见多音字大全(四)
常见多音字大全(四) 蛤：gé 蛤蚧、蛤蜊、文蛤 há 蛤蟆má、蛤蟆夯 更：gēng 变更、更改、打更、更新、更夫、更正、自力更生、更仆难数、除旧更新、少不更事 gèng 更加、更好、更其 供：gong 供认、供词、供奉、供养(用供品祭祀)、供职、供状、供品 gōng 供销、供应、供不应求、供给、供养(老人)、提供 勾：gōu 勾结、勾搭、勾画、勾销、勾通、勾勒、勾留、勾心斗角 gòu 勾当、姓勾 骨：gǔ 骨气、骨干、奴颜媚骨、仙风道骨、骨鲠在喉gū 骨朵儿、骨碌lu gú 骨头、骨节、懒骨头、硬骨头
呱：guā 呱嗒、呱唧、呱呱大叫 guǎ 拉呱儿 gū 呱呱而泣、呱呱(小儿哭声)落地 贾：gǔ 贾人、商贾、书贾、贾祸、余勇可贾、多财善贾 jiǎ 姓贾、贾宪三角 过：guō 过费、过逾、过福、姓过、过分(享受太过) guò 过场、过分(超过限度)、过河拆桥、过量、过滤、过誉、过瘾、过眼云烟、大喜过望、过犹不及 H 哈：hā 哈欠qian、哈喇la、哈尼族、哈哈镜、哈密瓜、点头哈腰、哈哈大笑 hǎ 哈巴狗、姓哈、哈达 hà 哈巴、哈什蚂
汗：hàn 流汗、汗青、汗腺、汗颜、汗斑、汗马功劳、汗流浃背、汗牛充栋 hán 可汗 夯：hāng 打夯、夯实、夯地、石夯、夯土 bèn 同"笨" 号：hào 符号、口号、商号、称号、号角、号外、号令、号衣、号码、发号施令 háo 哀号、呼号、号丧、号啕、怒号、号啕大哭 好：hǎo 友好、好歹、好意、好转、好处chu、好生了得、好事多磨 hào 嗜好、好客、好强、好胜、好尚、好吃懒做、好大喜功、好高务(骛)远、好为人师、好逸恶劳、好整以暇 喝：hè 吆喝、喝彩、喝道、喝令、喝问 hē 喝西北风 徊：huái 徘徊
多音字自己整理
多音字(自己整理) 高考常见多音字大全?高考常见多音字大全（一）? 根据《现代汉语词典》列出高考139个多音字?1．暴? [暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。?[暴（同曝）pù]曝晒、一曝十寒、曝露。? 2．辟? [辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。? 君主。指君主招来，授予官职。[辟bì]复辟；辟邪。?3．裨? 增添，补助[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。?古代的次等礼服。副，偏，小[裨pí]偏裨、裨将。? 4．背? [背bai]?舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、?耳背。? 人用背驮（tu?）东西，引申为负担[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。?5．艾? [艾ài]方兴未艾；少艾(年轻漂亮的人)。?[艾yì]自怨自艾；惩艾。? 6．拗? 固执，不驯顺[拗niù]执拗、拗脾气。?不顺，不顺从[拗ào]违拗、拗口令。?弯曲使断，折[拗ǎo]拗断。? 7．乐? [乐la]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。?[乐yua]音乐、奏乐、乐器。?8．累? [累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。?疲乏，过劳[累lai]劳累、受累。? a.连续成串b多余，不简洁[累1?i]硕果累累、累赘。? 9．量? [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。?[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。? [量liang]有些动词后的“量”读轻声：打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。?10．绿? [绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。? [绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：?11．处? [处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。? [处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。?12．据? [据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。? [据jū]拮据。?13．壳?
小学语文考试常见多音字总结大全
小学语文考试常见多音字总结(汇总大全) 如果我们平时多注意积累，小升初语文就没那么好惧怕的。下面为大家介绍的是小升初语文考试常见的多音多义字，随着知识量的增加，语文这门课程也就不攻自破了。 1、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（s hěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。 24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。
浅谈整理复习多音字的方法
浅谈整理复习多音字的方法 黄伟每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦，究其原因：一是复习内容简单重复，就是将过去所学的知识温习一遍，把做过的练习重做一次，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无非是让学生抄抄写写，读读记记，这让学生机械记忆，枯燥，味同嚼蜡，无法调动学生的积极性。因此，学生在学习过程中处于被动地位，虽然终日忙忙碌碌，但复习效率低，效果难如人意。而多音字的读音又是比较难以辨别的，要提高复习效率就应该从以下几方面入手。 一、识别多音字，激发学生的兴趣 首先，教师划定复习范围，让学生课文中找出里面的多音字。让学生在具体的语言环境中识别多音字，这样有助于学生理解词义，从而做到据词定音。其次，让学生能找几个找出几个，既遵循了民主、平等和鼓励为主的教学原则，又让学生感到新鲜有趣，就像在捉迷藏的游戏，充分调动学生复习的积极性，发挥其复习的主观能动性。 二、整理多音字，增强信心 教师让学生把找到的多音字汇总，这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现的或相关的多音字找出来并加以整理，改变为让学生自己去发现、去整理，这样学习支配权属于了学生，充分发挥了学生自我获陬的精神，改变了他们消极的心态。瑞士心理学家皮亚杰强
调：教师的工作不是教给学生什么，而是努力构建学生的知识结构，并用来刺激学生的欲望，相认通过挑战性的语言，如看谁找得多，找得全，激发了学生自主学习的意识，学习的兴趣会大大提高，所找到的多音字比老师找到的还要丰富、完整。学生相互也会比谁找得多，找得多的学生都会有成就感，从而增强了复习的信心。 三、实施复习，自己做主 学生根据整理出来的多音字，自主选择复习的内容和形式。选择复习的内容就是对自己没掌握的多音字进行复习，可采用组词，说句子等方法：小组合作学习，请教同学，查字典等方式，让学生通过动脑、动手、动口来解决问题。锻炼了他们的自学能力，培养他们的自主精神。这样开放式的复习把更多的时间和空间还给学生，使学生的复习更具有针对性和实效性。 四、师生交流，总结提高 师生共同总结，归纳本次复习要点，交流、推广先进的方法，帮助学生确立正确的复习导向。教师针对学生暴露出的薄弱点有的放矢地进行引导。这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性的总结为由师生互动总结学后的收获，波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，教师引导学生总结出真正解决问题的方法和步骤，在掌握规律性的知识的同时拓展学生各方面的能力。例如：多音字辨析，指导学生寻找规律：1、从多音字的词
多音字的整理与复习(20191110120550)
《多音字的整理与复习》教学设计 教学内容：五年级多音字的整理与复习 教学目标：通过整理复习，使学生回顾旧知，形成知识体系。准确而 又熟练的掌握多音字的读音与用法。 教学过程： 一、激趣导入 1 、小故事导入：今天一大早，字典楼中就发生了争吵，先是轻 声轻语，后来声音越来越大，最后竟发展到差点动起手来，字典爷爷 仔细一听，哦，原来是多音字们在炫耀。事情原来是这样的。早上，“么”一面照镜子，一面在自言自语：“我的本领真大，既能读么"me" ，又能读么"ma" ，还能读么"yao" 、么"mo" 和么"mo"”。可话还没落音， 就听到了“一”在一旁的嘲笑声“哈哈，可笑可笑，你虽然有五种读音，可每次都在句子的最后，当老末，看看我，虽然只有三种读音一"yi" 、一"yi" 和一"yi" 简单扼要，干净利落，而且每回都是打头阵”，“一”气昂昂地说。“么”呆立在一旁，想反驳，可又找不出理由。“行”却看不下去，嘲笑着对“一”说“不错，你是每次都在前面，可也有不足”，“什么不足”，“第一，你的拼音字母一样，第二，你能象我这样不同的音 放在一起，组成一句赞美的话吗？”，“怎样组词？”一“”不服气地问，“行"hang" 行"hang" 行"x i ng" ”行“”洋洋得意地说。“自不量力”，刚从梦中醒来的“长”对着“行”冷笑起来。“要说叠字，恐怕谁也比不上我，过 去有个卖豆芽的老爷爷，为了图吉利，特别请人写了个对联，全部用 我来表达的”，“什么对联”大伙儿都奇怪地问他，“上联是："zhang"
长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"zhang"长"chang",下联是：长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"chang"长"chang"长"zhang",，”“那横批呢？”，大伙儿齐声问道，“长"chang"长"chang" 长"zhang"长"chang"”长“”娇傲地回答。正当大家吵的不可开交时，字典爷爷发话了：“别吵了，孩子们，要知道你们都有长处，也都有短处，人们说的每一句话、写的每一行字，都是由大家组成的，个人英 雄主义，是不行的，只有互相配合，才能组成更好更美的句子”，一句话，说的大家都低下了头。于是，字典大楼又恢复了平静。 2、你通过听这个小故事知道了什么？（中国汉字里有一字多音的现象。） 对，在汉语里，除了汉字的笔画复杂，结构多变外，其中还有 一字多音的字，（出示：多音字）多音字是只有两个或两个以上的读 音的字。不同的读音，一般情况下意义也不一样，因此所通用的语言 环境也不同，同学们要是不能很好的掌握，错误的运用，都可能会闹 出笑话来的。 今天我们就到多音字的大家庭里去和他们的家庭成员交交朋友， 认识清楚，好为我们以后更好地掌握并运用语言文字打下坚实的基础。 二、运用领航 应用一：这些词应该怎么读？ 朝阳（）淹没（）高兴（）屏风（） 朝代（）没有（）兴奋（）
【强烈推荐】小学四年级常见多音字表
小学四年级常见多音字表 1、乘shèng（千乘）chéng（乘法） 2、降jiàng（下降）xiáng（投降） 3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息） 5、调tiáo（调整）diào（调动） 6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝） 7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花） 8、似shì（似的）sì（似乎） 9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人） 10、铺pū（铺路）pù（店铺） 11、难nán（困难）nàn（灾难） 12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 13、称chēng（号称）chèn（匀称） 14、重chóng（重叠）zhòng（重要） 15、喝hē（喝水）hè（喝彩） 16、率shuài(率领) lǜ（概率） 17、卷juàn（卷子）juǎn（卷发） 18、供gōng（供养）gòng（供品） 19、给jǐ（给予）gěi（送给） 20、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止） 21、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）
22、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动） 23、应（yīng）应该（yìng）答应 24、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯） 25、薄bó（单薄）báo（薄雾） 26、数shǔ（不可计数）shù（数学） 27、模mú（模样）mó（模型） 28、空kòng（空隙）kōng（空间） 29、间jiān（时间）jiàn（间隔） 30、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶） 31、折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折） 32、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐） 33、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强） 34、的de（我的）dí（的确）dì（目的）
初中字音字形知识点：常用多音字汇集
初中字音字形知识点：常用多音字汇集 多音字是中考语文试卷中常考的，为了帮助中考生复习多音字，酷学网提供2012中考语文常用多音字汇集，供参考。 多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法： 1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做破音异读，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如将：jiāng(可作动词或副词等)，动词可作带领解，副词可作将要解;jing(名词)，作将帅或大将解;qiāng(动词)，作愿请求讲，如将子无怒(请你别生气)。 2.使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如薄：bo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸;b，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今;b，薄荷(专有名词)。 3.语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如给：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如忒：t，差忒(差错之意);tuī(方言)，风忒大、房子忒小(忒：
太)等。 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。 常见多音字例释 行xng①行走三人行，必有我师焉(《论语述而》)②运动天行有常(《荀子天论》) hng①路遵彼微行(《诗经七月》)②行列鸳鸯七十二，罗列自成行(《汉乐府鸡鸣》) ③古代军队编制，二十五人为一行陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) 难nn困难天下事有难易乎(《为学》)nn患难奉命于危难之间(《出师表》) 数shǔ①动词，计算珠可历历数也(《核舟记》) ②数落，列举罪状晏子请数其罪(《贞观政要纳谏第五》)
浅谈整理复习多音字的方法
黄伟 每到期末，枯燥无味地复习课往往令老师头痛，令学生厌烦，究其原因：一是复习内容简单重复，就是将过去所学地知识温习一遍，把做过地练习重做一次，无法激起学生地兴趣；二是复习形式单调乏味，无非是让学生抄抄写写，读读记记，这让学生机械记忆，枯燥，味同嚼蜡，无法调动学生地积极性.因此，学生在学习过程中处于被动地位，虽然终日忙忙碌碌，但复习效率低，效果难如人意.而多音字地读音又是比较难以辨别地，要提高复习效率就应该从以下几方面入手.文档来自于网络搜索 一、识别多音字，激发学生地兴趣 首先，教师划定复习范围，让学生课文中找出里面地多音字.让学生在具体地语言环境中识别多音字，这样有助于学生理解词义，从而做到据词定音.其次，让学生能找几个找出几个，既遵循了民主、平等和鼓励为主地教学原则，又让学生感到新鲜有趣，就像在捉迷藏地游戏，充分调动学生复习地积极性，发挥其复习地主观能动性.文档来自于网络搜索 二、整理多音字，增强信心 教师让学生把找到地多音字汇总，这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现地或相关地多音字找出来并加以整理，改变为让学生自己去发现、去整理，这样学习支配权属于了学生，充分发挥了学生自我获陬地精神，改变了他们消极地心态.瑞士心理学家皮亚杰强调：教师地工作不是教给学生什么，而是努力构建学生地知识结构，并用来刺激学生地欲望，相认通过挑战性地语言，如看谁找得多，找得全，激发了学生自主学习地意识，学习地兴趣会大大提高，所找到地多音字比老师找到地还要丰富、完整.学生相互也会比谁找得多，找得多地学生都会有成就感，从而增强了复习地信心.文档来自于网络搜索 三、实施复习，自己做主 学生根据整理出来地多音字，自主选择复习地内容和形式.选择复习地内容就是对自己没掌握地多音字进行复习，可采用组词，说句子等方法：小组合作学习，请教同学，查字典等方式，让学生通过动脑、动手、动口来解决问题.锻炼了他们地自学能力，培养他们地自主精神.这样开放式地复习把更多地时间和空间还给学生，使学生地复习更具有针对性和实效性.文档来自于网络搜索 四、师生交流，总结提高 师生共同总结，归纳本次复习要点，交流、推广先进地方法，帮助学生确立正确地复习导向.教师针对学生暴露出地薄弱点有地放矢地进行引导.这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性地总结为由师生互动总结学后地收获，波利亚说过：“学习任何知识地最佳途径是由自己去发现地，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中地内在规律、性质和联系.”因此，教师引导学生总结出真正解决问题地方法和步骤，在掌握规律性地知识地同时拓展学生各方面地能力.例如：多音字辨析，指导学生寻找规律：、从多音字地词性方面来判断读音.例如：“创”字有ā和à两个读音，怎样分辨它们呢？我们知道，“创”读ā时是名词，因此，“创痕”“创口”、“创伤”中地“创”字读“ā”；“创”读à时是动词，因此，“创办”“创建”应读à，以此类推.文档来自于网络搜索 、从多音字地词义方面来判断读音.单从词性上很难判断其读音，我们可以从多音字地词义方面加以辨别，例如：“吐”字有ǔ和ù两个读音，都是动词，但词义有区别，读ǔ时意思是使东西嘴里出来，引申为说出、露出、放出；读ù时意思是消化道或呼吸道里地东西从嘴里涌出.据此，可以作出如下判断：“吐痰”“吐露”“吐穗”中地吐字，应该读作ǔ，“吐血”“呕吐”中地“吐”字，应该作ù.另外，教师还应该注意他们发现后地反思，让学生分析、比较、归纳总结，举一反三，掌握学法，由“复习好”向“会复习”转化.文档来自于网络搜索 总之，要想上好多音字地复习课，提高复习效率，应该充分调动学生地积极性，采用合适地
三年级语文多音字汇总 (4)
小学语文三年级上册多音字一览表 几：（一）jī茶几、窗明几净、几乎、几率 （二）jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时 系：（一）jì系鞋带、系围裙 （二）xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数 假：（一）jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、 （二）jià请假、暑假、假期、假日、 间：（一）jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发（二）jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间降：（一）jiàng降落、下降、降价、降低、降级 （二）xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降 教：（一）jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给 （二）jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授角：（一）jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜（二）jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角、 尽：（一）jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自 （二）jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职禁：（一）jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁 （二）jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军 圈：（一）juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养 （二）quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈觉：（一）jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉（二）jiào睡觉、午觉 卡：（一）kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡 （二）qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳看：（一）kān看门、看押、看管、看护、看家、看守 （二）kàn看书、你看、看望、看待、看病、看见、照看、看轻、壳：（一）ké贝壳、脑壳、鸡蛋壳 （二）qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳 空：（一）kōng空想、空想、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前（二）kòng空格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲落：（一）là落了两个字、落在家里、落在后面 （二）luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第 累：（一）léi果实累累、累赘 （二）lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进（三）lèi劳累、很累、 露：（一）lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、
常用多音字大全印
常用多音字 （A部） 1、阿①ā 阿姨②ē 阿胶 2、挨①āi 挨个,挨近②ái 挨打挨说 （B部） 1、扒①bā 扒开扒拉②pá扒手扒草 2、把①bǎ 把握②bà刀把话把儿 3、薄①báo 纸薄②bó单薄稀薄 4、暴bào 暴露②pù地暴十寒 5、背①bèi 脊背②bēi 背包背枪 6、奔①bēn 奔跑②bèn 投奔 7、臂①bì手臂②bei 胳臂8、辟①bì复辟②pì开辟 9、扁①biǎn 扁担②piān 扁舟10、便①biàn 方便便利②pián便宜11、骠①biāo 黄骠马②piào骠勇12、屏①píng屏风②bǐng 屏息屏气13、剥①bō 剥削(xuē)②bāo 剥皮14、泊①bó淡泊停泊②pō 湖泊15、伯①bó老伯伯父②bǎi 大伯子(夫兄) 16、簸①bǒ 颠簸②bò簸箕 17、膊①bó赤膊②bo 胳膊18、卜①bo 萝卜②bǔ占卜 （C部） 1、藏①cáng 矿藏②zàng 宝藏 2、差①chā 偏差差错②chà差点儿③cī 参差 3、颤①chàn 颤动颤抖②zhàn 颤栗打颤 4、场①chǎng 场合②cháng 场院一场(雨) 5、嘲①cháo 嘲笑②zhāo 嘲哳(zhāo zhā) 6、称①chèng 称心对称②chēng 称呼称道 7、澄①chéng (书面)澄清(问题) ②dèng (口语)澄清(使液体变清) 8、匙①chí汤匙②shi 钥匙 9、冲①chōng 冲锋冲击②chòng 冲床冲子10、臭①chòu 遗臭万年②xiù铜臭11、处①chǔ处罚处置②chù处所妙处12、畜①chù畜牲畜力②xù畜养畜牧13、创①chuàng 创作②chuāng 重创创伤14、绰①chuò绰绰有作②chāo 绰起15、伺①cì伺侯②sì伺机16、攒①cuán 攒动②zǎn 积攒17、撮①cuō 一撮儿盐②zuǒ 一撮毛 （D部） 1、答①dá报答答复②dā 答理答应 2、大①dà大夫(官名) ②dài 大夫(医生) 3、逮①dài逮捕②dǎi逮蚊子逮小偷 4、单①dán 单独②chán 单于③shàn 单姓 5、当①dāng 当天当时当年(指已过去) ②dàng 当天当日当年(同一年、月、日、天) 6、倒①dǎo 颠倒倒嚼②dào 倒药倒退 7、提①dī 提防②tí提高 8、得①dé得意洋洋②de 好得很③děi 得喝水了 9、的①dí的确②dì目的③de 好的10、囤①dùn 粮囤②tún 囤积 11、都①dōu 都来了②dū 都市12、度①duó忖度揣度②dù程度度量13、囤①dùn 粮囤②tún 囤积 （F部） 1、发①fà理发②fā 发表打发 2、坊①fāng 牌坊坊巷②fáng 粉坊染坊 3、分①fēn 区分分数②fèn 身分分子(一员) 4、缝①féng 缝合②fèng 缝隙 （G部） 1、杆①gān 旗杆栏杆②gǎn 枪杆 2、葛①gé瓜葛②gě 姓氏 3、革①gé革命皮革②jí病革 4、合①gě 十分之一升②hé合作合计 5、给①gěi (口语单用)给……②jǐ (书面组词)补给、配给 6、更①gēng 更换②gèng 更加 7、颈①jǐng 颈项②gěng 脖颈子 8、供①gōng 供给供销②gòng 口供上供 9、枸①gǒu 枸杞②gōu 枸橘③jǔ枸橼10、估①gū 估计②gù估衣(唯一例词)
部编版小升初语文常考知识点(多音字组词)
小升初语文常考知识点（多音字组词）zhuàn传记 hé荷花 zhǎng涨水 传荷涨 chuán传说 hè负荷 zhàng发涨 jī奇数 pào大炮 gěi送给 奇炮给 qí奇怪 páo炮制 jǐ给予 guàn冠军 gān干净 wù可恶 冠干恶 guān皇冠 gàn干活ě恶心 pián便宜 sù住宿 hào小号 便宿号 biàn方便 xiǔ包宿 háo嚎啕大哭 zàng西藏 kǎ卡车 tiáo调料 藏卡调 cáng躲藏 qiǎ关卡 diào调走 mú模样 xiàng巷子 zhá轧钢 模巷轧 mó模型 hàng巷道 yà轧到 dǎi（逮住） dāng（当心） xíng（步行） 逮当行 dài（逮捕） dàng（上当） háng（银行）
bó（漂泊） dào（倒车） shàn（扇子） 泊倒扇 pō（湖泊） dǎo（倒下） shān（扇动） cháng（特长） huá（中华） dài（大夫） 长华大 zhǎng（成长） huà（华山） dà（大家） jiāo（教书） juàn（羊圈） zuān（钻研） 教圈钻 jiào（教育） quān（一圈） zuàn（钻石） xù（畜养） xuán（旋转） mēn（闷热） 畜旋闷 chù（畜生） xuàn（旋风） mèn（沉闷） yān（燕山） jìng刚劲 qiáng（强大）燕劲强 yàn（燕子） jìn（干劲） qiǎng（勉强）huà（华山） píng（屏幕） féng（裁缝）华屏缝 huá（华丽） bǐng（屏气） fèng（缝隙） shān（扇风） zuān（钻洞） dòu（战斗） 扇钻斗 shàn（扇子） zuàn（电钻） dǒu（一斗）
多音字整理
多音字 1.挨．边 2.挨．板子 3.自怨自艾． 4.方兴未艾． 5.拗．断 6.执拗． 7.孱．弱 8.炮．羊肉 9.投奔． 10.绷．脸 11.绷．硬 12.绷．带 13. ．．．复辟． 14.辟．邪 15.精辟． 16.辟．谣 17.别．扭 18.别．嘴 19.梁山泊． 20.大伯．子 21.孱．头 22.如法炮．制 23.倡．优 24.场．屋 25.打场． 26.逢场．作戏 27.称．心如意 28.称颂 ．． 29.史乘． 30.铜臭． 31.乳臭．未干 32.处．理 33.处．所 34.揣．手35.揣．在怀里 36.不揣．冒昧 37.挣揣． 38.创．伤 39.重创． 40.伺．候 41.伺．机 42.果脯． 43.胸脯． 44.电线杆． 45.笔杆．子 46.力能扛．鼎 47.提供． 48.供．不应求 49.口供． 50.供．给 51.巷．道 52.一哄．而散 53.哄．骗 54.稽．首 55.监．生 56.渐．染 57.西学东渐． 58.倔．强 59.强．人所难 60.角．斗 61.开花结．果 62.跑马卖解． 63.解．数 64.解．元 65.发卡． 66.哨卡． 67.嗑．瓜子 68.果实累．累 69.罪行累．累 70.劳累． 71.里弄． 72.抹．脸 73.抹．粉 74.抹．墙 75.埋．怨 76.闷．闷不乐 77.闷．热 78.蒙．骗 79.朴．树 80.蒙．头盖脑 81.蒙．古 82.磨．面 83.泥．牛入海 84.泥．古不化 85.宁．缺毋滥 86.迫．击炮 87.泡．桐 88.劈．柴 89.漂．染 90. ．．．姓朴． 91.朴．刀 92.朴．硝 93.蒙．头转向 94.铺．板 95.流水浅．浅 96.呼天抢．地 97.悄．寂 98.亲．戚 99.亲．家 100.丧．事 101.退避三舍． 102.数．典忘祖 103.半身不遂． 104.遂．心如愿 105.犯罪未遂． 106.拓．本 107.拓．片 108.舌苔． 109.体．己 110.碑帖． 111.长吁．短叹 112.委．蛇 113.瓦．刀 114.煤气熏．人 115.应．允 116.应．聘 117.应．接不暇 118.中．肯 119.晕．头晕脑 120.月晕． 121.着．数 122.不着．边际 123.着．急 124.着．力 125.应．有尽有
常用多音字表3
常用多音字表（3） Ｆ部 1.发①fà理发结发 ②fā 发表打发 2.坊①fāng 牌坊坊巷 ②fáng 粉坊染坊 3.分①fēn 区分分数 ②fèn 身分分子(一员) 4.缝①féng 缝合 ②fèng 缝隙 5.服①fú服毒服药 ②fù量词,也作“付” Ｇ部 1、杆①gān 旗杆栏杆(粗、长) ②gǎn 枪杆烟杆(细、短) 2、葛①gé葛巾瓜葛 ②gě 姓氏 3、革①gé革命皮革 ②jí病革病急 4、合①gě 十分之一升 ②hé合作合计
5、给①gěi (口语单用)给…… ②jǐ (书面组词)补给、配给 6、更①gēng 更换更事 ②gèng 更加更好 7、颈①jǐng 颈项颈联 g 更事 ②gèng 更加更好 7、颈①jǐng 颈项颈联 ②gěng 脖颈子 8、供①gōng 供给供销 ②gòng 口供上供 9、枸①gǒu 枸杞 ②gōu 枸橘 ③jǔ ①gū 估计、估量 ②gù估衣(唯一例词) 12、骨①gū 骨碌骨朵(仅此二例) ②gǔ 骨肉骨干 13、谷①gǔ 谷子谷雨 ②yù吐谷浑(族名) 14、冠①guān (名物义)加冠弹冠 ②guàn (动作义)冠军沐猴而冠 15、桧①guì树名
②huì人名 16、过①guō 姓氏 ②guò经过 Ｈ部 1、虾①há虾蟆 ②xiā 对虾 2、哈①hǎ 哈达姓哈 ②hà哈什玛 ③hā 哈萨克哈腰 3、汗①hán 可汗大汗 ②hàn 汗水汗颜 4、巷①hàng 巷道 ②xiàng 街巷 5、吭①háng 引吭高歌 ②kēng 吭声 6、号①háo 呼号号叫 ②hào 称号号召 7、和①hé和睦和谐 ②hè应和和诗 ③hú麻将牌戏用语，意为赢 ④huó和面和泥 ⑤huò和药两和(量词)
小学常用多音字大全
小学常用多音字大全 A部 1. 阿①ā（阿罗汉）（阿姨）（阿昌族）②ē（阿附）（阿胶）（阿谀逢迎） 2. 挨①āi （挨个）（挨近）②ái （挨打）（挨说） 3. 拗①ào（拗口）②ǎo（拗断）③niǜ（执拗） Ｂ部 1. 扒①bā（扒开）（扒拉）（扒皮）②pá（扒手）（扒草）（扒土） 2. 把①bǎ（把握）（把持）（把柄）（把守）（车把）（把戏）（一把刀） ②bà（印把）（刀把）（话把儿） 3. 蚌①bàng （蛤蚌）②bèng （蚌埠bù）（地名，在安徽省） 4. 薄①báo(纸薄)( 薄片)（薄饼）bò（薄荷） ②bó（单薄）（稀薄）（轻薄）（浅薄）（厚薄）（淡薄）（厚古薄今）（妄自菲薄） 5.堡① bǎo（碉堡）（堡垒）②bǔ堡（堡子）③ pù（瓦窑堡）（吴堡）十里堡 6.暴①bào (暴露)( 暴雨)（暴动）（暴病）（暴炒）（暴燥）（自暴自弃）②pù (一暴十寒) 7.背①bēi（背包）（背孩子）（背枪）（背包袱） ②bèi（背后）（背景）（背影）（背心）（违背）（背时）（背叛）（背信弃义）
8.奔①bēn （奔跑）（奔走）（狂奔）（奔驰）（奔波）（东奔西跑）②bèn （投奔） 9. 臂①bì（手臂）（臂膀）②bei （胳臂） 10.辟①bì（复辟）②pì（开辟）（辟谣）(辟邪)（精辟）（开天辟地） 11.扁①biǎn（扁担）②piān（扁舟） 12. 便①biàn（方便）（随便）（粪便）（便饭）（便衣）（便利） ②pián(便宜)（便便）（大腹便便） 13.骠①biāo（黄骠马）②piào（骠骑）（骠勇） 14.屏②bǐng（屏息）（屏气）（屏退左右）②píng(屏幕)（屏蔽）（屏障）（屏风） 15.剥①bō（剥削xuē) ②bāo（剥皮）（剥夺）（剥落）（剥离） 16.泊①bó（淡泊）（停泊）（落泊）②pō（湖泊）(梁山泊) 17.伯①bó（老伯）（伯父）（老伯）（伯爵）（伯仲）②bǎi （大伯子）(夫兄) 18.柏①bǎi（柏树）（松柏）（柏油）②bó（柏林）③bò（黄柏） 19.簸①bǒ（颠簸）②bò（簸箕） 20.膊①bó（赤膊）②bo（胳膊） 21.卜①bo （萝卜）②bǔ（占卜）（吉凶未卜）
高中语文知识点总结最易错的30个多音字
高中语文知识点总结最易错的30个多音字 一、语文知识点 1.小说三要素：A人物 B情节 C环境 2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证 3.比喻三要素：A本体 B喻体 C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调 6.五种表达方式：A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写 7.六种说明文说明方法：A举例子 B列数字 C打比方(喻) D作比较 E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构：A总分总结构 B总分结构 C分总结构 9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题 B提出观点——论证观点——总结观点 11.六种议论文论证方法：A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F 12.八种主要修辞方法：A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F设问 G反复 H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对) 13.四种人物描写方法：A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为：外语动心) 14.七种短语类型： A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语 E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种) A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语(按词性分三种) 15.六种句子成分：A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语 16.十二词类(性)：A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟 17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙 B倒叙 C插叙 18.三种省略号作用：A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长 19.四种波折号作用：A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长D表时地数起止 20.四种引号作用： A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓 D表着重强调 二、语文学法归类 【编者按】高中语文知识点总结高中语文知识总结高中语文基础知识总结：暴 [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。 1.暴 [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。 [曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。 2.辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。 [辟bì]复辟;辟邪。 3.裨
多音字整理及练习
小学生多音多义字口诀 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（hè）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（hè）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu ó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（b ào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（hú）了。" 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。
小学四年级语文常见多音字表
小学四年级语文常见多音字表 1、乘shèng（千乘）chéng（乘法） 2、降jiàng（下降）xiáng（投降） 3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息） 5、调tiáo（调整）diào（调动） 6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝） 7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花） 8、似shì（似的）sì（似乎） 9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人） 10、铺pū（铺路）pù（店铺） 11、难nán（困难）nàn（灾难） 12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 13、称chēng（号称）chèn（匀称） 14、重chóng（重叠）zhòng（重要） 15、喝hē（喝水）hè（喝彩） 16、率shuài(率领) lǜ（概率） 17、卷juàn（卷子）juǎn（卷发） 18、供gōng（供养）gòng（供品） 19、给jǐ（给予） gěi（送给） 20、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
21、兴xìng（高兴）xīng（兴奋） 22、闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动） 23、应yīng（应该）yìng（答应） 24、转zhuàn（转圈） zhuǎn（转弯） 25、薄bó（单薄）báo（薄雾） 26、数shǔ（不可计数）shù（数学） 27、模mú（模样）mó（模型） 28、空kòng（空隙）kōng（空间） 29、间jiān（时间）jiàn（间隔） 30、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶） 31、折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折） 32、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐） 33、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强） 34、的de（我的）dí（的确）dì（目的）
小学语文部编版常见多音字汇总
小学语文常见多音字汇总 1、朝：我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。 2、都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 3、匙：汤匙(chí)放在碗里、钥匙(shi)放在桌子上。 4、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。 5、空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。 6、量：野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(z ài)歌载(zài)舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。 12、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。” 13、省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo )断了。 15、臭：臭气熏天的臭(chòu )是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度：度(dù)老师宽宏大度(dù)，一向度(duó)德量力，从不以己度(duó)人。 17、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。 18、丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差( chā)错。 20、扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛(shèng )老师盛(shèng )情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。 23、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。 24、创：勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。 25、伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。 26、疟：发疟(yào)子就是患了疟(nüè)疾。 27、看：看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。 28、行：银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng )情。 29、艾：他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。 30、把：你把(bǎ )水缸把(bà)摔坏了，以后使用没把(bǎ )柄了。 31、传：《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。 32、荷：荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。 33、涨：我说她涨(zhǎng)了工资，她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。 34、奇：数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。 35、炮：能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗？ 36、给：请把这封信交给(gěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)一定要有保障。 37、冠：他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。 38、干：穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活，真有点不协调。 39、巷：矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。 40、薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但要薄(bó)利多销。 41、拓：拓片、拓本的“拓”读tà，开拓、拓荒的“拓”读tuò。 42、恶：这条恶(è)狗真可恶(wù )，满身臭味，让人闻了就恶(ě)心。