人教版年级政治上册知识点归纳.doc
人教版政治九年级上册知识点
人教版九年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元富强与创新考点１改革开放１．中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
（改革开放的初心和使命）２．改革开放以来，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
３．改革开放的重要性。
（１）（易错点）坚持改革开放，是我们的强国之路。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
（２）改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（３）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
４．改革开放以来，我国现代化建设取得辉煌成就的原因。
（１）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（２）主要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，对内深化改革、对外扩大开放；③实施可持续发展战略、创新驱动发展战略；④坚持五大发展理念，实施区域协调发展战略；⑤坚持全面依法治国和以德治国相结合；⑥弘扬民族精神和时代精神。
５．全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
考点２共享发展１．全面深化改革的原因。
（１）改革只有进行时，没有完成时。
我国过去４０多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（２）（易错点）我国的基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（３）（易错点）新时代我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（４）（易错点）我国经济发展中遇到的挑战：①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
２．促进城乡、区域协调发展是全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
人教七年级上册政治知识点
人教七年级上册政治知识点一、政治与生活政治是一种活动性极强的社会现象，它贯穿于人类社会的各个领域和方面。
政治有时仅指行政权力，有时则包括经济和社会的监管，更广义地是指人类社会中规定权力分配与行使方式的一整套制度。
因此，学习政治知识是非常重要的。
二、中国特色社会主义中国特色社会主义，简称中国社会主义，是中国共产党在中国特殊国情的基础上对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论的继承和发展，形成的我国社会主义理论体系。
三、中国的政治制度中国的政治制度是社会主义制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
四、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国的国家政治制度的重要组成部分。
它是全国人民行使国家权力的最高机关，它的主要职责是制定和修改法律、监督国家机关的工作、选举和决定国家领导人的任命等。
五、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是中国特有的有中国共产党领导下的几个其他政党的合作与政治协商，旨在共同推动中国现代化建设。
六、民族区域自治制度民族区域自治制度是指在中国各个省、自治区、直辖市的少数民族聚居地区进行的一种特殊的自治体制。
这是中国政治制度中的重要组成部分，把国家的政治权力下放到自治区、自治州、自治县和少数民族聚居的乡镇、街道一级的民族自我管理的实践模式。
七、基层群众自治制度基层群众自治是中国政治制度中的一个基本特点。
它是中国人民通过多年的努力，创造出一套原始民主制度，是中国在困难条件下实现自我管理和自我治理的有效途径。
八、思想品德修养作为一个公民，要既有良好的品德与文明的行为举止，同时也要保持积极向上的心态和正面的思想观念。
这是每个人的责任，更是国家繁荣稳定的保障。
人教版八年级上册政治知识点总结
人教版八年级上册政治知识点总结一、公民与法律1. 公民的基本权利和义务- 权利的定义和种类- 义务的内容和履行- 权利与义务的关系2. 法律的概念和作用- 法律的定义- 法律的特征- 法律的分类- 法律的作用和社会意义3. 法律与生活- 法律在日常生活中的应用- 法律对个人行为的规范- 法律对社会发展的促进作用二、法律制度1. 宪法的地位和作用- 宪法的定义- 宪法的基本原则- 宪法的主要功能2. 民法和刑法的基本知识- 民法的基本原则和内容- 刑法的基本原则和内容- 民法与刑法的区别和联系3. 法律救济途径- 法律救济的概念- 法律救济的方式- 法律援助和法律服务三、社会公平正义1. 社会公平的内涵和重要性- 公平的定义和理解- 社会公平的表现形式- 社会公平对社会稳定的作用2. 正义的内涵和价值- 正义的定义和理解- 正义的基本原则- 正义对社会和谐的贡献3. 维护社会公平正义的途径- 法律手段- 教育手段- 社会监督四、法治社会建设1. 法治社会的理念- 法治的定义- 法治社会的特征- 法治与德治的关系2. 法治国家的建设- 法治国家的基本原则- 法治国家的制度建设- 法治国家的公民责任3. 青少年在法治社会中的角色- 青少年的法律意识培养- 青少年的法治行为习惯- 青少年参与法治社会建设的途径五、案例分析1. 典型案例介绍- 选取与青少年生活密切相关的案例- 案例的事实、法律依据和判决结果2. 案例的启示- 案例对个人行为的启示- 案例对社会公平正义的启示- 案例对法治社会建设的启示六、总结与展望1. 知识点回顾- 本学期学习的主要内容回顾- 知识点间的联系和区别2. 法治意识的培养- 法治意识的重要性- 培养法治意识的方法和途径3. 未来展望- 对法治社会的期待- 青少年在法治社会中的责任和使命请注意，这个大纲只是一个起点，您可以根据实际的教学内容和学生的学习情况进行调整和补充。
每个部分都应该包含详细的解释和例子，以确保内容的丰富性和实用性。
人教版九年级上册政治知识点汇总
第一单元：富强与创新第一课：踏上强国之路1.改革开放的促发展作用o确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
o建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
o激发了广大人民群众的积极性和创造性，尊重劳动、知识、人才、创造成为社会共识。
o中国成为世界第二大经济体、第二大工业国等，科技、教育、文化事业蓬勃发展。
2.改革开放的重要性和未来展望o改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
o进入新时代，需要继续深化改革，开启全面深化改革的新征程。
o经济发展进入新常态，追求高质量发展。
3.以人民为中心的发展思想o衡量社会文明程度不仅看经济发展，更要看发展成果是否惠及全体人民。
o党和政府致力于增进民生福祉，引领人民迈向共同富裕。
4.创新的重要性o创新是推动人类社会发展的重要力量。
o实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。
o创新让生活更美好，带来惊喜和成就感。
第二课：创新改变生活1.创新对个人和社会的意义o创新改变着人们的生活方式，让生活更加便捷和美好。
o创新是推动社会进步的重要动力。
2.我国的科技创新现状o在尖端技术方面取得显著成就，但仍面临创新能力不强等问题。
o需要加快建设创新型国家，增强自主创新能力。
3.建设创新型国家的路径o落实科教兴国战略，将科技和教育置于重要位置。
o增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
o营造有利于创新的治理格局和法治环境。
第二单元：民主与法治第三课：追求民主价值1.我国社会主义民主的特点o是一种新型的民主，维护人民根本利益，广泛、真实、管用。
o人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.民主的实现形式o发展选举民主和协商民主。
o人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
o中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等是我国的基本政治制度。
3.公民参与民主生活的方式o民主选举、民主决策、民主监督。
4.增强民主意识的重要性o民主意识是社会主义制度生命力的重要保证。
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
人教版八年级上学期政治主题知识汇总
1. 政治概念
- 政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的集体行动和组织活动的总和。
2. 国家与政权
- 国家是指人口、领土和主权的统一整体，具有独立的政治地位。
- 政权是指国家的政治组织和权力机构。
3. 国家的组成和属性
- 国家由人民、领土和主权三个基本要素组成。
- 国家是一个统一的整体，具有独立自主的权力。
4. 国家的形式
- 国家的形式可以分为集权制和联邦制两种形式。
- 集权制是指国家权力集中在中央政府的制度形式。
- 联邦制是指国家权力分散在中央政府和地方政府之间的制度形式。
5. 共和制和君主制
- 共和制是指国家最高权力不属于君主的制度形式。
- 君主制是指国家最高权力属于君主的制度形式。
6. 政治制度和政治体制
- 政治制度是指国家的组织形式和运行方式。
- 政治体制是指在政治制度下形成的具体组织形式和制度安排。
7. 政党制度
- 政党制度是指政党在国家政治生活中的地位和作用。
- 政党制度可以分为多党制和一党制两种形式。
8. 选举制度
- 选举制度是指通过选举方式产生国家权力机构成员的制度。
- 选举制度可以分为普选制和特定选举制两种形式。
9. 参政制度
- 参政制度是指人民通过各种形式参与国家政治生活的制度。
- 参政制度可以包括民主集中制和群众路线两种形式。
以上是人教版八年级上学期政治主题知识的简要概述，希望对你的学习有所帮助。
人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲
人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲第一单元：政治生活1. 政治生活的概念与要求2. 政治生活对个人的意义与要求3. 政治生活对社会的意义与要求第二单元：国家机构和职责1. 国家机构的组成与职责2. 国家行政机关的职责与特点3. 国家立法机关的职责与特点4. 国家司法机关的职责与特点5. 其他重要的国家机构及其职责第三单元：政治文化1. 政治文化的概念与特点2. 中国的政治文化传统与现代政治文化3. 政治文化对国家和社会的影响第四单元：政治制度与政治体制1. 政治制度的概念与特点2. 中国的政治制度与其他国家的政治制度的比较与分析3. 中国的政治体制与其他国家的政治体制的比较与分析第五单元：政治与法律1. 政治与法律的关系及其作用2. 政治对法律的要求3. 法律对政治的保障第六单元：公民的权利和义务1. 公民的基本权利与义务2. 公民权利的保护3. 公民义务的履行第七单元：坚定中国特色社会主义道路自信1. 中国特色社会主义道路的特点与优势2. 坚定中国特色社会主义道路自信的重要意义3. 如何坚定中国特色社会主义道路自信第八单元：人民民主专政的实质和作用1. 人民民主专政的概念与实质2. 人民民主专政的作用与意义3. 人民民主专政的局限性与改进第九单元：中国的领导1. 中国的地位和作用2. 中国的性质和宗旨3. 中国的组织结构和工作方法第十单元：中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立背景和意义2. 中华人民共和国的发展历程和伟大成就3. 中华人民共和国的基本制度和基本政策第十一单元：一个中国的原则和“一国两制”1. 一个中国的原则的内涵和含义2. “一国两制”政策的提出和实践3. “一国两制”对台港澳地区的影响和意义第十二单元：中国特色社会主义的道路探索1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义道路的基本经验和成功实践3. 中国特色社会主义道路的未来发展方向第十三单元：中国特色社会主义事业与中华民族伟大复兴1. 中国特色社会主义事业的历史进程和总任务2. 中华民族伟大复兴的目标和路径3. 如何为中华民族伟大复兴贡献力量以上是人教版九年级政治上册各单元的知识提纲。
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳(最新最全)
人教版道德与法治九年级上册知识点归纳（最新最
全）
以下是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳：
第一单元人与社会
1. 社会的形成与发展
2. 社会规范和社会规则
3. 人的个性和人的个性特点
4. 社会成员的权利和义务
5. 群体合作与分工合作的意义
第二单元人与法治
1. 法治的含义与基本特征
2. 国家和法律的基本概念
3. 宪法的作用与地位
4. 社会主义法治国家的宪法原则
5. 法律规范的分类和特点
6. 基本法律常识和基本法律意识
第三单元公民的权利与义务
1. 公民的概念和特点
2. 公民的权利和义务
3. 全体公民的权利和义务
4. 公民权利的保护和实现
5. 公民义务的履行和建设
第四单元公民的法律意识和法律常识
1. 法律意识的概念和作用
2. 法制观念和法治观念的培养
3. 法律文明和法治社会的建设
4. 法律常识和法律常识教育
5. 法律知识的运用和实践
第五单元刑法和民法与我们的生活
1. 刑法和民法的概念和基本内涵
2. 刑法与民法的区别与联系
3. 刑法的主要内容和分类
4. 民法的基本原则和内容
5. 刑法和民法对我们生活的影响
第六单元保护未成年人的权益
1. 未成年人的概念和特点
2. 未成年人的权益和保护
3. 未成年人的义务和责任
4. 未成年人的法律教育和心理健康教育
5. 社会各界对未成年人权益的保障和支持
以上就是人教版道德与法治九年级上册的知识点归纳，希望对你有帮助！。
人教版七年级上册政治知识要点梳理
人教版七年级上册政治知识要点梳理第一单元走进中学生活1.1 中学时代- 知识点 1.1.1：中学时代的重要性- 知识点 1.1.2：积极适应新的环境1.2 我是一名初中生- 知识点 1.2.1：中学生活的变化- 知识点 1.2.2：适应新环境的方法和技巧第二单元遵守规则2.1 规则与秩序- 知识点 2.1.1：规则的重要性- 知识点 2.1.2：维护秩序的必要性2.2 公民的权利和义务- 知识点 2.2.1：公民的基本权利和义务- 知识点 2.2.2：正确行使权利和履行义务第三单元尊重他人3.1 认识自我- 知识点 3.1.1：正确认识自我- 知识点 3.1.2：自尊和自信的重要性3.2 关爱他人- 知识点 3.2.1：关爱他人的意义- 知识点 3.2.2：如何关爱他人第四单元学会交往4.1 与人交往- 知识点 4.1.1：与人交往的基本原则- 知识点 4.1.2：有效的沟通技巧4.2 文明礼貌- 知识点 4.2.1：文明礼貌的重要性- 知识点 4.2.2：如何做到文明礼貌第五单元理解与宽容5.1 认识宽容- 知识点 5.1.1：宽容的意义- 知识点 5.1.2：宽容的限度5.2 学会理解- 知识点 5.2.1：理解的重要性- 知识点 5.2.2：如何做到理解和宽容第六单元诚信做人6.1 诚信的重要性- 知识点 6.1.1：诚信的定义和意义- 知识点 6.1.2：诚信与信任的关系6.2 做诚信的人- 知识点 6.2.1：诚信做人的方法和建议- 知识点 6.2.2：诚信做人的意义和价值以上是对于人教版七年级上册政治知识要点的梳理，希望对您有所帮助。
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人教版八年级政治上册知识点归纳
人教版八年级政治上册知识点归纳(一)
竞争合作求双赢
1、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
它赋予我们压力和动力,能激发潜能，提高学习和工作效率；使我们客观的评价自己,提高自己的水平；能使我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习生活乐趣。
竞争,也有不利的一面。
使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦虑;使人产生忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?
忌妒是竞争的副产品。
有时是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。
要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
3忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。
４、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律)，，还应遵守(公平的法则）。
5、我们参与竞争的目的?
在于超越自我,开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短,共同进步。
6、合作的核心是(发扬集体主义精神)。
7、合作是共享的(基础),共享是合作的(必然结果)。
8、合作是事业成功的土壤。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并培养同情心、利他心和奉献精神。
合作容易获得他人的支持和帮助,更容易取得胜利。
9、竞争与合作的关系:
（１）合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。
(２)竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。
(3)合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水,竞争是为了更好的合作。
10、在合作中竞争的内涵：
(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争
(2）成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
1１、在竞争中合作体现着（双赢)的原则。
(相互促进、共同提高）,是竞争中合作的真谛。
12、怎样对待竞争对手？
在竞争中合作要体现双赢原则，竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高。
１3、怎样在合作中竞争？
(1)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
取长补短,携手共进。
(2）要找准自身的优势,扬长避短，敢于与他人竞争。
(3）正确对待成功与失败,不以成败论英雄。
14、(取长补短，携手共进)，是我们在合作中竞争的目标。
15、如何在竞争中合作?
(1）在竞争中合作应体现双赢原则
(2)要正确处理好自己与他人的关系
(3)需要我们形成团队精神
１6、怎样处理好自己与他人的关系?
学会欣赏他人,发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人。
１7、团队精神的含义及核心?
含义：是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。
人教版八年级政治上册知识点归纳(二)
我与父母交朋友
1、与父母冲突的根源在哪里?
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
２、父母对我们的高期待严要求出于对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。
3、逆反心理
（1)含义：两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生的反感。
(2)表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我偏要说那个好;要我相信这个,我非相信那个。
(3)正确认识逆反心理：对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错误的，有的反抗不无道理。
(4)危害：惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己;伤害了父母。
不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。
3、如何处理与父母的矛盾?
（１)冷静分析(2)商量沟通(3）换位思考，寻求最佳结果
4、与父母沟通的基本要领?
彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。
5、与父母交往的艺术有哪些？
(1)赞赏父母，赞赏中增进亲情(2)认真聆听，聆听中获得教益(3)帮助父母，用行动感动亲人(4)宽容父母,宽容中获得快乐。
人教版八年级政治上册知识点归纳(三)
爱在屋檐下
1、家庭是由(婚姻关系）(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。
家里有亲人,家中有亲情。
2、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭；依照法定条件和法定程序收养组成家庭；随父(母)再婚组建新的家庭。
3、现代家庭结构类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。
4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系,(不可选择、无法改变)，是天然生成的最自然的一种亲情。
4、为什么要爱自己的家?
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。
父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们享尽家庭的亲情和温暖。
（2）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
我们在家中享尽亲情和温暖,我们热爱自己的家。
５、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)（不求回报的)爱。
母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。
6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
父母如果不对子女尽抚养教育义务,甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
７、为什么要孝敬父母?
(1)父母给予我们生命,教育和哺育我们成长，为家庭做出了贡献。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德；(３）孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。
8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
9、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
10、如何孝敬父母?
孝敬父母表现在各个方面。
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。
11、我们对父母的孝敬，不是愚孝和盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报
答。
1１、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
老吾老，以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
１2、为什么要孝敬父母的父母(长辈）？
他们为社会为家庭作出过贡献，对我们疼爱有加，他们年老多病行动不便,我们理应孝敬他们。