2013_新人教_二年级上册_数学_练习二十一
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人教版二年级数学上册10 练习二十一课件
6 表内乘法（二）
练习二十一
一件衬衣用9个扣子，6件用 多少个扣子？
9×6=54（个） 口答：6件用54个扣子。
如何用乘法解决实际问题？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验 证是否符合实际。
计算。 8×3= 24 5×7= 35 6×6=36 4×9=36
计算。
6×9+5= 59 7×5-12= 23
8+7-6= 9
9×9-3= 78
3×5-15= 0 8×7+6= 62
在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
李叔叔运来30盆花，他想摆 出像右面这样的一个花坛， 这些花够吗？
5元
3元
（1）买9个毽子需要多少元？
2×9=18（元） 口答：买9个毽子需要18元。
2元
8元
5元
3元
（2）买8支钢笔和一个皮球，一共花多少元？
5×8+3=43（元）
口答：一共43元。
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
三(1)班有男生26人，女生19人，他们一起 去下面的礼堂听报告，能坐下吗？
座位：4×9＋1＝37(个) 学生：26＋19＝45(人)
37＜45 答：不能坐下。
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
练习二十一
一件衬衣用9个扣子，6件用 多少个扣子？
9×6=54（个） 口答：6件用54个扣子。
如何用乘法解决实际问题？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验 证是否符合实际。
计算。 8×3= 24 5×7= 35 6×6=36 4×9=36
计算。
6×9+5= 59 7×5-12= 23
8+7-6= 9
9×9-3= 78
3×5-15= 0 8×7+6= 62
在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
李叔叔运来30盆花，他想摆 出像右面这样的一个花坛， 这些花够吗？
5元
3元
（1）买9个毽子需要多少元？
2×9=18（元） 口答：买9个毽子需要18元。
2元
8元
5元
3元
（2）买8支钢笔和一个皮球，一共花多少元？
5×8+3=43（元）
口答：一共43元。
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
三(1)班有男生26人，女生19人，他们一起 去下面的礼堂听报告，能坐下吗？
座位：4×9＋1＝37(个) 学生：26＋19＝45(人)
37＜45 答：不能坐下。
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
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课后作业
1.从教课材本课：后练习习一题第中6选、7取题； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 二年级 上册
6 表内乘法（二）
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
如何用乘法解决实际问题？ 用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验 证是否符合实际。
返回
巩固练习
1.计算。 8×3= 24 5×7= 35 6×6=36 4×9=36
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
返回
5.计算。 6×9+5= 59 8+7-6= 9
7×5-12= 23 9×9-3= 78
3×5-15=0 8×7+6= 62
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6.小亮一共有40个车轮， 他能组装出一列有6节车 厢的小火车吗？为什么？
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10.
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
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课后作业
1.从教课材本课：后练习习一题第中6选、7取题； 2.从课时练中选取。
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6 表内乘法（二）
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
如何用乘法解决实际问题？ 用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验 证是否符合实际。
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巩固练习
1.计算。 8×3= 24 5×7= 35 6×6=36 4×9=36
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
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5.计算。 6×9+5= 59 8+7-6= 9
7×5-12= 23 9×9-3= 78
3×5-15=0 8×7+6= 62
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6.小亮一共有40个车轮， 他能组装出一列有6节车 厢的小火车吗？为什么？
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10.
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
最新人教版二年级上册数学优质课件-6.10 练习二十一
口答：一共43元。
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10.
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
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6 表内乘法（二）
练习二十一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
如何用乘法解决实际问题？ 用乘法解决生活中的实际问题时，一定要 考虑客观情况，得到的计算结果要加以验 证是否符合实际。
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巩固练习
1.计算。 8×3= 24 5×7= 35 6×6=36 4×9=36
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2.一件衬衣用9个扣子，6件 用多少个扣子？
9×6=54（个） 口答：6件用54个扣子。
返回
3.李叔叔运来30盆花，他想 摆出像右面这样的一个花坛， 这些花够吗？
5×5+2=27（盆） 27<30，所以够。 口答：这些花够。
返回
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
6×9=54
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9.一辆汽车有4个轮胎，9辆汽车有多少个轮胎？ 4×9=36（个）
口答： 9辆汽车有36个轮胎。
返回10.Fra bibliotek2元8元
5元
3元
（1）买9个毽子需要多少元？
2×9=18（元）
口答：买9个毽子需要18元。
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人教版-数学-二年级上册-《练习二十一》具体内容及教学建议
小学-数学-打印版小学-数学-打印版 1 练习二十一编写意图(1)练习二十一共安排7道练习题，对解决问题的内容进行重点练习。
(2)第1题，让学生应用乘法口诀进行基本的口算练习，应对学生提出一定的速度要求。
(3)第2题，需要直接应用乘法的含义来解决实际问题。
(4)第3、6题是针对例5的巩固练习。
第3题重点在于让学生看懂图，并充分运用所学的运算知识加以解决。
第6题则需要学生通过实物图，加以想象，找出图中隐藏着的必要条件——每节车厢需要用6个车轮，进而选择相应的运算解决问题。
(5)第4题是用7、8、9的乘法口诀进行乘法计算的一个变式。
重在培养学生认真审题的习惯，在此基础上让学生有所发现，如积的排列规律等。
(6)第5题是带着练的内容，重点在于培养学生的运算能力，学生能按正确的顺序计算即可。
(7)第7题是星号题，供学有余力的学生完成，为后面除法中的试商作准备。
教学建议(1)培养学生收集信息的能力。
本页习题在对学生读图、读表等理解题意方面提出了较高的要求，这就需要教师加以充分的引导。
如练习第6题时，可以让学生说说从图中发现了什么信息，是怎么知道的；练习第7题时，让学生说说“最大”是什么意思，应该怎样思考等。
以此促进学生从多方面收集信息的能力，培养学生思维的灵活性。
(2)为学生提供必需的练习内容。
为了使学生能够比较熟练地用乘法口诀进行乘法计算，除了让学生了解乘法口诀的重要作用外，还需要给学生提供熟记乘法口诀的练习，如第4题、第7题等，即应在练习的形式、趣味性上下功夫，为学生的进一步学习打好基础。
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习二十一-课件
义务教育人教版二年级上册
6 表内乘法（二） 练习二十一
÷
1.计算。 8×3＝24 5×7＝35 6×6＝36 4×9＝36
2.一件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？ 9×6＝54（个） 或 6×9＝54（个） 答：6件有54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像右面这样的一个 花坛，这些花够吗？
3×5－15＝0 8×7＋6＝62
6.小亮一共有40个车轮，他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗？为什么？
6×6＋8＝44（个） 44＞40
答：他不能组装出一列有6节车厢 的小火车，因为轮子不够。
每节车厢6个车轮
7*.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4＜29 45＞5×（ 8 ） 7×（ 7 ）＜50 （ 6 ）×8＜55 40＞（ 4 ）×9 6×（ 9 ）＜55
天每
开个
放孩
；子
有的Biblioteka 的花孩期子不是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
5×5＋2＝27（盆） 27＜30 答：这些花够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
5. 6×9＋5＝59 8＋7－6＝ 9
7×5－12＝23 9×9－3＝ 78
6 表内乘法（二） 练习二十一
÷
1.计算。 8×3＝24 5×7＝35 6×6＝36 4×9＝36
2.一件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？ 9×6＝54（个） 或 6×9＝54（个） 答：6件有54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像右面这样的一个 花坛，这些花够吗？
3×5－15＝0 8×7＋6＝62
6.小亮一共有40个车轮，他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗？为什么？
6×6＋8＝44（个） 44＞40
答：他不能组装出一列有6节车厢 的小火车，因为轮子不够。
每节车厢6个车轮
7*.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4＜29 45＞5×（ 8 ） 7×（ 7 ）＜50 （ 6 ）×8＜55 40＞（ 4 ）×9 6×（ 9 ）＜55
天每
开个
放孩
；子
有的Biblioteka 的花孩期子不是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
5×5＋2＝27（盆） 27＜30 答：这些花够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
5. 6×9＋5＝59 8＋7－6＝ 9
7×5－12＝23 9×9－3＝ 78
部编人教版小学二年级数学上册《6.10 练习二十一》优秀课件
6×6+8=44(个) 44个>40个，所以不够。 口答：他不能组装出一列有6节车厢的 小火车，车轮不够。
练习二十一
7.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4<29 45>5×（ 8 ） 7×（ 7 ）<50 （ 6 ）×8<55 40>（ 4 ）×9 6×（ 9 ）<55
练习二十一
8.我会列式计算。 （1）4和6相乘的积是多少？
练习二十一
2.一件衬衣用9个扣子，6件 用多少个扣子？
9×6=54（个） 口答：6件用54个扣子。
练习二十一
3.李叔叔运来30盆花，他想 摆出像右面这样的一个花坛， 这些花够吗？
5×5+2=27（盆） 27<30，所以够。 口答：这些花够。
练习二十一
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
练习二十一
10.
2元
8元
5元
3元
（2）买8支钢笔和一个皮球，一共花多少元？
5×8+3=43（元）
口答：一共43元。
练习二十一
10.
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
练习二十一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
练习二十一
课后作业
1.从教课材本课：后练习习一题第中6选、7取题； 2.从课时练中选取。
练人习教二版十一数学 二年级 上册
练习二十一
7.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4<29 45>5×（ 8 ） 7×（ 7 ）<50 （ 6 ）×8<55 40>（ 4 ）×9 6×（ 9 ）<55
练习二十一
8.我会列式计算。 （1）4和6相乘的积是多少？
练习二十一
2.一件衬衣用9个扣子，6件 用多少个扣子？
9×6=54（个） 口答：6件用54个扣子。
练习二十一
3.李叔叔运来30盆花，他想 摆出像右面这样的一个花坛， 这些花够吗？
5×5+2=27（盆） 27<30，所以够。 口答：这些花够。
练习二十一
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
练习二十一
10.
2元
8元
5元
3元
（2）买8支钢笔和一个皮球，一共花多少元？
5×8+3=43（元）
口答：一共43元。
练习二十一
10.
2元
8元
5元
3元
（3）买6个文具盒比买9支钢笔多花多少元？
8×6=48（元）
5×9=45（元）
48-45=3（元）
口答：买6个文具盒比买9支钢笔多花3元。
练习二十一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考 虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是 否符合实际。
练习二十一
课后作业
1.从教课材本课：后练习习一题第中6选、7取题； 2.从课时练中选取。
练人习教二版十一数学 二年级 上册
二年级上册数学课件-练习二十一-人教新课标
40>( 4 )×9ຫໍສະໝຸດ ( 6 )×8<55
6×( 9 )<55
检测五（6分钟）
二（1）班41个同学，想站成像下面 这样的队形进行广播操表演，这些同 学够吗？
8×5+2=42(人) 42人>41人 答：这些同学不够。
课堂小结（2分钟）
这节课你学到什么？
当堂检测：（10分钟）
教学反思：
本节课的重难点是用所学过的加、减、 乘法运算解决生活中的实际问题。检测一、 二都不难，只有计算需要学生稍加注意一下 就可以。检测三需要指导学生理解清楚题意 ，计算时记得将“车头”的8个轮子加进去， 再去比大小。检测四对于基础较薄弱的学生 而言，还是有些吃力的，课后还要及时查漏 补缺。堂堂清的练习题难度不算大，还需多 次提醒学生注意细心答题。总体上完成的质 量还算不错。
8×7-6= 50 8×7+6= 62
检测三（6分钟）
第85页 第6题
小亮一共有40个车轮，他能组装出一 列有6节车厢的小火车吗？为什么？
6×6+8=44(个) 44个>40个 答：不够。
检测四（5分钟） 第85页 第7题
7* ( )里最大能填几？
( 7 )×4<29
45>5×( 8
)
7×( 7 )<50
练习二十一
学习目标（1分钟） 用所学过的加、减、乘法运算 解决生活中的实际问题。 （重难点）
检测一（4分钟）
第85页 练习二十一第 2题
一件衬衣用9个扣子，6件用多少 个扣子？
9×6=54(个)
检测二（4分钟） 第85页第5题。 6×9+5= 59
3×5-15= 0 9×9-3= 78
7×5-12= 23
6×( 9 )<55
检测五（6分钟）
二（1）班41个同学，想站成像下面 这样的队形进行广播操表演，这些同 学够吗？
8×5+2=42(人) 42人>41人 答：这些同学不够。
课堂小结（2分钟）
这节课你学到什么？
当堂检测：（10分钟）
教学反思：
本节课的重难点是用所学过的加、减、 乘法运算解决生活中的实际问题。检测一、 二都不难，只有计算需要学生稍加注意一下 就可以。检测三需要指导学生理解清楚题意 ，计算时记得将“车头”的8个轮子加进去， 再去比大小。检测四对于基础较薄弱的学生 而言，还是有些吃力的，课后还要及时查漏 补缺。堂堂清的练习题难度不算大，还需多 次提醒学生注意细心答题。总体上完成的质 量还算不错。
8×7-6= 50 8×7+6= 62
检测三（6分钟）
第85页 第6题
小亮一共有40个车轮，他能组装出一 列有6节车厢的小火车吗？为什么？
6×6+8=44(个) 44个>40个 答：不够。
检测四（5分钟） 第85页 第7题
7* ( )里最大能填几？
( 7 )×4<29
45>5×( 8
)
7×( 7 )<50
练习二十一
学习目标（1分钟） 用所学过的加、减、乘法运算 解决生活中的实际问题。 （重难点）
检测一（4分钟）
第85页 练习二十一第 2题
一件衬衣用9个扣子，6件用多少 个扣子？
9×6=54(个)
检测二（4分钟） 第85页第5题。 6×9+5= 59
3×5-15= 0 9×9-3= 78
7×5-12= 23
2024(新插图)人教版二年级数学上册练习二十一[001]-课件
![2024(新插图)人教版二年级数学上册练习二十一[001]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/39088b929f3143323968011ca300a6c30c22f18f.png)
45>5×( 8 )
7×( 7 )<50
( 6 )×8<55
40>( 4 )×9
6×( 9 )<55
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
7×5-12=23 8+7-6= 9 8×7+6= 62
6.小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车 厢的小火车吗？为什么？[教材P85 练习二十一 第6题]
车头用了8 个车轮。
6×6+8=44(个) 44个>40个，不够
7*.( )里最大能填几？[教材P85 练习二十一 第7题]
( 7 )×4<29
R·二年级上册
练习二十一
1. [教材P85 练习二十一 第1题] 8×3= 24 5×7= 35
6×6= 36 4×9= 36
2. 1件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？
[教材P85 练习二十一 第2题]
9×6=54(个) 答：6件用54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他想按右图摆放， 这些花够吗？[教材P85 练习二十一 第3题]
择孩
在子
冬是
5×5+2=27(盆) 30盆> 27盆，够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
[教材P85 练习二十一 第4题]