北师大版七年级下生物4.1.2 人的生殖 训练题(原卷+解析)
北师大版七年级生物《生殖器官的生长》综合练习
第3节《生殖器官的生长》综合练习1、下面关于我国植被问题的叙述中，错误的是（）A.我国森林覆盖率大大低于全世界的平均水平B.我国人均森林面积为世界人均水平的一半C.目前，我国生态系统呈衰退的趋势D.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一2、如图是花的结构示意图,下列叙述不正确的是( )A.这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B.⑤子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉D.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳3、苹果是生活中常见水果,营养丰富。
如图示切开的苹果,有关叙述正确的是( )A.①由花瓣发育而来B.②由受精卵发育而来C.②内胚有两片子叶D.①为②的发育提供营养4、解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( )A.柱头B.胚珠C.花药D.花粉5、豌豆果实示意图如图所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有( )A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚6、如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[______]______和[______]______。
（2）图一中标号[a]所示的过程称为传粉，其实质是______散落到______上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即[7]______中的精子与胚珠中的[______]______结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号[10]______来自于图一中的[______]______。
7、图1是桃花结构模式图，图2是桃的结构模式图。
据图回答：（1）图1中③表示______，组成桃花的______。
（2）图2中⑥表示______，桃的果实中供食用的部分主要是______。
（3）图2中的果实是由图1中______发育而来，图2中的⑥是由图1中______发育而来。
8、如图A-C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：（1）图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成______。
【精品】七年级生物下册第四单元第一章第二节人的生殖同步测试新版
人的生殖一、单选题（共15题；共30分）1.小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳．下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（）A. ①﹣﹣精子B. ②﹣﹣卵巢 C. ③﹣﹣受精卵 D. ④﹣﹣分娩2.“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A. 卵巢B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管3.男性生殖系统和女性生殖系统具有多组在功能上相对应的结构。
则下列选项中，不具有这种对应关系的是（）A. 睾丸和卵巢B. 输精管和输卵管 C. 尿道（男）和阴道 D. 精囊腺和前列腺4.关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A. 试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B. 身高突增是青春期的一个显著特点C. 进入青春期，男生开始长胡须，声调也变低了，对此起直接作用的是雄性激素D. 青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期5.人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道．A. ①④⑥B. ①③④⑥C. ①⑤④⑥D. ③④⑥6.人体生殖系统中能产生生殖细胞和分泌性激素的器官分别是（）A. 睾丸和子宫B. 附睾和输卵管 C. 精子和卵细胞 D. 睾丸和卵巢7.某女生了一对“龙凤胎”（一男一女），其原因是（）A. 一个卵细胞和两个精子结合 B. 两个卵细胞和一个精子结合C. 两个卵细胞和两个精子结合 D. 同一个受精卵分裂为两个独立的个体8.产生卵细胞、形成受精卵及供给分别是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 输卵管、子宫、胎盘C. 卵巢、输卵管、胎盘D. 卵巢、子宫、胎盘9.5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率，人产生精子的器官是（）A. 输卵管B. 输精管 C. 睾丸 D. 附睾10.从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（）A. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B. 受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C. 卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D. 受精卵→胎儿→胚胎→胚泡11.分析产生卵细胞的部位和胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢和输卵管B. 输卵管和阴道 C. 卵巢和子宫 D. 子宫和阴道12.胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A. 母体B. 胎盘 C. 卵细胞自身D. 胚胎自身13.下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸 C. 子宫和精囊腺 D. 阴茎和阴道14.受精卵的形成和胚胎发育的主要场所是（）A. 输卵管和子宫B. 阴道和子宫 C. 子宫和卵巢 D. 子宫和子宫15.一对双胞胎兄弟长得并不像，以下解释最科学的是（）A. 是由变异造成的B. 是同卵双胞胎 C. 是异卵双胞胎 D. 两兄弟发育不同步二、填空题（共5题；共23分）16.卵细胞成熟后从________排出，在________中如果遇到精子就会与其中一个结合形成________，并开始分裂形成________．当移动到子宫内时就植入________，这就是怀孕．在子宫内进一步发育形成________．17.请据如图分析回答：（1）除分泌图中①激素外，脑垂体还能分泌促进人体生长的激素，如果幼年时期该激素分泌不足，可能导致出现________ 症．（2）图中②激素的名称是________ ．（3）③和④的结合过程叫________ ．（4）如果图中受精卵的染色体组成为44+XY，则③的染色体组成是________ ．18.人类新个体的产生，要经历由________生殖细胞的结合，在母体内完成________、发育，再由母体产生的过程．这过程主要是靠________系统完成的．19.男性的主要生殖器官是________；它的功能是产生________，分泌________：女性的主要生殖器官是________，它的功能是产生________分泌________．精子和卵细胞在________结合，胚胎和胎儿发育的场所是________．20.卵细胞从________中排出后会沿着输卵管向________移动而进行胚胎发育．三、综合题（共3题；共23分）21.如图是排卵、受精、受精卵发育植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．（1）写出下列标号的器官名称．①________ 、②________ 、③________④________（2）精子与卵细胞结合的场所是________（3）胚胎发育的场所是________（4）器官①的功能是________（5）胎儿产出的通道是________ ，此产出的过程叫做________22.从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻，都能通过脐带和________从妈妈那获得营养．（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的________系统开始工作了，其中的________是我与外界进行气体交换的场所．（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射．（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的________激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．23.如图表示了人类新个体产生的大致过程，请回答：（1）男性的睾丸产生（a）________与（b）________产生的卵细胞在（c）________相遇形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成（d）胚泡．（2）d经过8周左右开始发育成胎儿．胎儿在母体的________中发育，并通过________和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵．这一过程叫受精．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．可见D错误．故选：D 【分析】图中①精子，②卵巢，③受精卵，④受精．2.【答案】B【解析】【解答】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此烟中的有害物质会通过胎盘、脐带进入胎儿体内，影响胎儿健康．故选：B．【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．3.【答案】D【解析】【解答】人的生殖主要是通过生殖系统来完成的。
七年级生物下册4-1-2人的生殖例题解析新版新人教版(1)
七年级生物下册4-1-2人的生殖例题解析新版新人教版(1)1．女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A．卵巢、输卵管B．卵巢、子宫C．子宫、输卵管D．子宫、阴道【考查目的】人体女性生殖系统的结构和功能。
【答案】A【解析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，故选A。
2．男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（）A．附睾B．睾丸C．精囊腺D．前列腺【考查目的】人体男性生殖系统的结构和功能。
【答案】B【解析】男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊组成。
男性主要的性器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素。
故选B。
3．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分【考查目的】受精和胚胎发育过程；第二性征的发育。
【答案】D【解析】A选项，生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；B选项，睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征的作用；C选项，母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，满足婴幼儿的需要，还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力；D选项，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的。
七年级生物下册4.1.2人的生殖习题新版新人教版(含参考答案)
七年级生物下册：第二节人的生殖一、选择题1. 某成年女性因病通过手术摘除子宫以后，她将表现出（）A. 有生殖能力，第二性征消退B. 有正常月经，第二性征不消退C. 无生殖能力，第二性征消退D. 无妊娠能力，第二性征不消退2. 下列关于睾丸和卵巢的叙述，正确的是（）A. 都是主要的生殖器官B. 都能分泌雄性激素C. 都能产生和贮存生殖细胞D. 都能输送精子3. 金庸小说《笑傲江湖》中岳不群为了自己的野心，用尽阴损招数从林家夺得葵花宝典。
可葵花宝典若想练成，必须自宫。
自宫后的岳不群胡须脱落、喉结缩小、声音尖细。
他切除的是（）A. 膀胱B. 输精管C. 前列腺D. 睾丸4. 生命起点就是在母亲的（）开始的A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道5. 男女生殖系统中，既属于生殖系统又属于内分泌系统的器官是（）A. 睾丸和卵巢B. 卵巢和输精管C. 睾丸和子宫D. 输精管和输卵管6. 人类的胚胎发育是在母体内完成的，胚胎发育开始的时间是（）A. 怀孕到第8周时B. 胎儿分娩时C. 受精卵分裂时D. 受精卵形成时7. 下列说法正确的是（）A. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换B. 受精卵形成和发育都在子宫内C. 胚胎发育早期所需的营养来自胎盘D. 做过双侧输卵管结扎的育龄妇女会影响第二性征8. 下列有关人体生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 卵巢是形成受精卵的场所B. 子宫是胚胎发育的场所C. 男性的生殖器官是睾丸，女性的生殖器官是子宫D. 男性在青春期出现遗精是不正常的现象9. 人体内胎儿发育的场所是（）A. 卵巢B. 子宫C. 输卵管D. 胎盘10. 一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟，大约需要（）的时间．A. 4周B. 8周C. 38周D. 40周二、填空题11. 感恩父母吧，他们是你人生中最牢靠的两块基石。
识图回答下列问题。
1（1）A器官是______。
（2）B细胞是______，是新生命的起点。
2020--2021学年人教版七年级下生物4.1.2《人的生殖》同步练习(有答案)
七年级下生物4.1.2《人的生殖》同步练习一、选择题：1、人类的雄性激素是由下列哪类结构分泌的（）A.睾丸B.精囊腺C.前列腺D.输精管2、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（）A．胎儿连接母体的器官B．母体的器官C．胎儿的器官D．胎儿与母体进行物质交换的器官3、女性的两侧输卵管被告结扎，生理上表现为（）A、不产生卵细胞、副性征改变B、不产生卵细胞、副性征不变C、产生卵细胞、副性征不变D、产生卵细胞、副性征改变4、睾丸的主要功能是( )A.只产生精子B.产生精子和分泌雄性激素C.储存精子D.只分泌雄性激素5、在青春期下列认识不正确的是（）A．青春期是长知识、长才干的关键时期B．促使身体健康成长C．男女同学应保持正常交往D．女孩担心脂肪积累而禁食含脂肪食物6、人类生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是（）A．输精管B．输卵管C．子宫D．卵巢7、胎儿与母体相连并能进行物质交换的结构（）A．胚盘B．肚脐C．胎盘D．脐带8、胎儿从母体产出叫（）A、孵化B、分娩C、羽化D、出生9、把精子输送到体外的管道是( )A.输精管B.精囊腺C.输精管和附睾D.附睾10、关于人的生殖、发育的说法，正确的是（）A.受精卵在母体子宫内形成B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C.身高突增是青春期的一个显著特点D.子宫是女性最主要的生殖器官11、睾丸的主要功能是（）A.产生精子B.产生精子和分泌雄性激素C.储存精子D.分泌雄性激素12、母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。
她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）A．胎盘和脐带B．子宫内膜C．输卵管D．卵黄13、胚胎大约在母体子宫内发育（）A、360天B、280天C、300天D、266天14、卵巢的主要功能是( )A.只产生卵细胞B.只分泌雌性激素C.产生卵细胞和分泌雌性激素D.输送卵细胞15、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（）A．通过卵黄B．通过自己的呼吸系统和消化系统C．通过泌尿系统D．通过脐带和胎盘从母体获得二、解答题：16、如图是排卵、受精、受精卵发育植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．（1）写出下列标号的器官名称．①_________②__________③___________ ④_______（2）精子与卵细胞结合的场所是________（3）胚胎发育的场所是________（4）器官①的功能是________（5）胎儿产出的通道是________，此产出的过程叫做________17、小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你据图给他解惑。
七年级生物下册4.1.2人的生殖练习(新版)新人教版
第二节人的生殖1. 下列能正确表示男性生殖系统的结构和功能的对应关系的是( )A.睾丸——产生精子B.输精管——输送尿液C.精囊腺——排出精液D.附睾——分泌雄性激素2. 人的胚胎在母体内发育的主要场所是( )3. 在自然情况下，人的受精过程及胚胎的发育过程分别发生在( )A.输卵管、输卵管B.输卵管、子宫C.子宫、子宫D.卵巢、子宫4.“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。
孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是( )5. 下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是( )6. 某女生了一对“龙凤胎”(一男一女)，其原因是( )7. 产生卵细胞的器官、形成受精卵的部位及母体与胎儿进行物质交换的器官分别是( )A.卵巢、输卵管、子宫B.输卵管、子宫、胎盘C.卵巢、输卵管、胎盘D.卵巢、子宫、胎盘8. 一对双胞胎兄弟长得并不像，以下解释最科学的是( )9. 下列有关人的生殖与发育知识的叙述,错误的是( )A.男性和女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子10. 新生命的孕育要经过复杂的过程,如图所示,下列叙述不正确的是( )B.精子和卵细胞在②处结合C.产生卵细胞并分泌雌性激素的是①D.怀孕是指胚胎植入③的内膜的过程11. 关于胚胎发育过程,下列说法错误的是( )B.胚胎发育到第八周左右,开始呈现人的形态C.胚胎发育成熟一般要38周左右,分娩后我们称胎儿为婴儿D.胚泡植入子宫内膜后,其所需的营养物质及氧气是通过胎盘和脐带从母体内获得的12. 下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是( )C.男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧13. 将下列各生殖器官与其功能用线连在一起。
14. 如图是排卵、受精、受精卵发育及植入子宫内膜的示意图，试回答下列问题。
(1)写出下列标号的器官名称。
2023-2024学年初中生物北师大版七年级下第4单元 生物圈中的人单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.与青春期第二性征的发育直接有关的是（）A. 前列腺B. 睾丸和卵巢C. 精子和卵细胞D. 雄性激素和雌性激素【答案】D【解析】解进入青春期以后男孩和女孩的性器官都迅速发育男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加并能够产生生殖细胞和分泌性激素性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛乳房增大骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．故选 D．2.下列与青春期第二性征的发育直接有关的是（）A. 雄性激素和雌性激素B. 睾丸和卵巢C. 精子和卵子D. 前列腺和子宫【答案】A【解析】进入青春期以后男孩和女孩的性器官都迅速发育男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加并能够产生生殖细胞和分泌性激素性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等还出现声音变粗的变声现象等女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛乳房增大骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等3.调节人体生命活动主要有（）A. 神经调节B. 免疫调节C. 激素调节D. 神经调节和激素调节【答案】D【解析】解神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动使之相互配合协调一致使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动．激素调节是体液调节的主要内容是激素通过血液的传送对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．所以人体生命活动的调节主要靠神经调节其次是内分泌系统的激素调节．故选 D．4.下列有关人体生命活动调节的描述中不正确的是（）A. 人体神经细胞的细胞体有许多突起B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象分别与大脑和小脑有关C. 某同学被针刺后先感觉痛后迅速缩手D. 同学们听到铃声后迅速进教室上课是复杂反射【答案】C【解析】A、人体神经细胞有轴突和树突 A正确B、人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象分别与大脑和小脑有关 B正确C、感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢通过传出神经传到效应器完成缩手反射同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层形成痛觉因此当人的手被针刺了在缩手的同时感到痛这说明脊髓有反射和传导神经冲动 C错误D、同学们听到铃声后迅速进教室上课是复杂反射 D正确5.切除胰脏的狗排除的尿液常常会吸引许多蚂蚁这是因为（）A. ．尿里含有氨基酸B. .尿里含有蛋白质C. 尿中含有糖元D. 胰岛素缺乏狗出现糖尿【答案】D【解析】胰岛素的主要功能调节糖类在体内的吸收、利用和转化等如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元加速血糖的分解等当胰岛素分泌不足时就会发生糖尿病糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗切除胰腺的狗由于胰岛素缺乏尿液中会含有葡萄糖而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁6.王昊是个足球迷看一场重要比赛时当自己喜欢的球队进球时他欢呼雀跃而且面红耳赤、心跳加快、血压升高在这个变化过程中起调节作用的是（）A. 神经调节和激素调节B. 神经调节C. 激素调节D. 血液调节【答案】A【解析】当小明情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等这些激素能够促使心跳加快、血压升高并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤因此在神经系统的调节控制下激素通过血液循环的运输也参与调节人体的生命活动故A正确7.下列关于人体生命活动的叙述正确的是（）A. 看物体时在视网膜上形成视觉B. 鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动C. 人体的生命活动主要受神经系统的调节D. 神经冲动都是由脑和脊髓产生的【答案】C【解析】解 A.看物体时在视网膜上形成物像在大脑皮层形成视觉 A错误B.鼓膜接受外界的声波而产生振动而神经冲动是在耳蜗内产生的 B错误C.人体的生命活动主要受神经系统的调节其次还受激素调节 C正确D.感受器接受刺激产生神经冲动脑和脊髓内的神经中枢也能产生神经冲动因此神经冲动不一定是由脑和脊髓产生的 D错误故选 C8.人体之所以成为一个统一的整体主要是由于（）A. 消化系统和循环系统的调节B. 呼吸系统和运动系统的调节C. 泌尿系统和生殖系统的调节D. 神经系统和内分泌系统的调节【答案】D【解析】人体之所以是一个统一的整体是由于神经系统的调节作用同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用激素调节是体液调节的主要调节方式必须靠体液来运输它的作用途径自然是体液的传送二者密切配合共同完成人体的自我调节其中以神经调节为主它具有作用时间短快速准确的特点人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节正是由于这两种调节方式的相互协调相互影响的各器官、系统的活动才能协调一致使人体成为一个复杂、协调、统一的整体9.糖尿病患者老王需要每天注射激素X 但在注射后有时会再补充适量的糖以避免出现心悸、颤抖等症状下列对此现象的解释合理的是（）A. X为胰岛素有时会造成血糖过度增加B. X为胰岛素有时会造成血糖过度降低C. X为甲状腺素有时会造成血糖过度增加D. X为甲状腺素有时会造成血糖过度降低【答案】B【解析】110.人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 童年B. 青春期C. 幼儿期D. 成年期【答案】B【解析】青春期的神经系统和心、肺等器官的功能显著增强青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期进入青春期之后男孩和女孩的性器官也都迅速发育是学习的最佳时期我们要充分利用这个时期好好学习知识增长自己的才干树立远大理想将来有所作为故选B11.由激素分泌不足而引起的疾病有（）①贫血②白化病③巨人症④地方性甲状腺肿⑤糖尿病⑥侏儒症．A. ①③④B. ②⑤⑥C. ④⑤⑥D. ②④⑥【答案】C【解析】①贫血属于红细胞过少或血红蛋白含量过少引起的②白化病遗传物质改变引起的③幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症④成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢⑤糖尿病属于胰岛素分泌不足造成的⑥侏儒症属于激素分泌异常引起的故属于由激素分泌不足而引起的有④⑤⑥12.只能由人体的内分泌腺产生的物质是（）A. 尿素B. 激素C. 消化液D. 汗液【答案】B【解析】 A 、尿素是组织细胞产生的新陈代谢的废物之一不是内分泌腺产生的不符合题意B、人体有许多腺体有的腺体没有导管其分泌物直接进入腺体内的毛细血管中的血液并随血液循环输送到全身各处这类腺体叫内分泌腺激素是人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质符合题意C 、消化液是由消化腺分泌产生的能用来消化食物不符合题意D、汗液是有汗腺分泌的汗腺有导管分泌物通过导管排出这类腺体叫外分泌腺不符合题意13.下列有关激素的叙述正确的是（）A. 常吃海带、紫菜等海产品可以预防大脖子病B. 激素只能通过导管进入血液C. 胰岛素分泌过多会患糖尿病【答案】A【解析】解 A.碘是合成甲状腺激素的重要物质体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育就会得地方性甲状腺肿即大脖子病国家为了预防大脖子病在缺碘地区强制推广加碘食盐另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品也可以预防地方性甲状腺肿（大脖子病） A正确B.激素直接进入腺体内的毛细血管里随着血液循环输送到全身各处 B错误C.胰岛素分泌不足会患糖尿病 C错误故选 A14.人体的生命活动受神经和激素的调节下列有关叙述不正确的是（）A. 体操运动员的身体平衡与小脑有关B. 反射是通过反射弧这一结构来完成的C. 神经系统由大脑、小脑和脊髓组成D. 感觉地震到来之际心跳加快血压升高肾上腺素分泌增加【答案】C【解析】解 A.小脑的主要功能是使运动协调、准确维持身体的平衡 A正确B.神经调节的基本方式是反射反射的结构基础是反射弧 B正确C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑包括大脑、小脑和脑干 C错误D.当人情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等这些激素能够促使心跳加快、血压升高并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤 D正确故选 C15.视觉形成于（）A. 角膜上B. 视神经上C. 视网膜上D. 大脑皮层视觉中枢【答案】D【解析】视觉的形成过程外界物体反射出来的光线透过角膜由瞳孔进入眼球内部经过晶状体折射到达视网膜在视网膜上形成清晰的物象感光细胞受光的刺激而产生兴奋兴奋沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉因此视觉形成于大脑皮层视觉中枢16.只能由人体的内分泌腺产生的物质是（）A. 尿素B. 激素C. 消化液D. 汗液【答案】B【解析】 A 、尿素是组织细胞产生的新陈代谢的废物之一不是内分泌腺产生的不符合题意B、人体有许多腺体有的腺体没有导管其分泌物直接进入腺体内的毛细血管中的血液并随血液循环输送到全身各处这类腺体叫内分泌腺激素是人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质符合题意C 、消化液是由消化腺分泌产生的能用来消化食物不符合题意D、汗液是有汗腺分泌的汗腺有导管分泌物通过导管排出这类腺体叫外分泌腺不符合题意17.神经调节的基本方式（）A. 反射B. 条件反射C. 非条件反射D. 反射弧【答案】A【解析】反射是指在神经系统的参与下人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应神经调节的基本方式是反射反射活动的结构基础称为反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成缺少任何一个环节反射活动都不能完成如传出神经受损即使有适宜的刺激人体也不会作出反应因为效应器接收不到神经传来的神经冲动反射分为条件反射和非条件反射18.2012年8月圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法你不认同的是（）A. 分泌雌性激素的器官是卵巢B. 性激素可直接进入血液循环C. 性腺分泌激素不受神经系统的控制D. 中学生进入青春期性激素分泌增多【答案】C【解析】解 A、睾丸分泌雄性激素分泌雌性激素的是卵巢 A正确．B、性激素是由性腺分泌的性腺是内分泌腺内分泌腺的分泌物能够直接进入腺体内的毛细血管里随血液循环运输到身体各处 B正确．C 、在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的性激素的分泌要受到神经系统的调节 C错误D、性发育和性成熟是青春期发育的突出特征而性发育和性成熟需要性激素的激发和维持因此中学生进入青春期性激素分泌增多 D正确．故选 C19.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A. 反射活动可以不通过反射弧来完成B. “谈虎色变”属于复杂的反射C. 食物中缺碘可导致糖尿病D. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病【答案】B【解析】解 A.人体的反射活动必须通过反射弧来完成 A错误B.“谈虎色变”是人类对语言、文字的刺激所作出的反应与人类特有的语言中枢有关是人类特有的条件反射也称为复杂反射 B正确C.缺碘可导致地方性甲状腺肿胰岛素分泌不足可导致糖尿病 C错误D.佝偻病是体内缺乏维生素D影响了人体对钙、磷的吸收而引起的人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症 D错误故选 B20.女孩进入青春期后出现的月经与下列哪项有密切的关系（）A. 胚胎的发育B. 雄性激素的作用C. 卵巢和子宫内膜的周期性变化D. 受精作用【答案】C【解析】进入青春期以后男孩和女孩的性器官都迅速发育男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加并能够产生生殖细胞和分泌性激素性激素能促进第二性征的出现如女性出现月经男性出现遗精等生理现象这些都是性激素调节的结果月经的来潮与卵巢和子宫内膜的周期变化有关21.糖尿病正成为威胁人类健康的又一大“杀手” 我国成人中患病率接近10% 许多患者体内胰岛素分泌异常下列有关叙述正确的是（）A. 患者体内胰岛素含量通常较高B. 胰岛分泌的胰岛素不会进入血液C. 通过胰岛素调节可升高血糖浓度D. 患者具有多尿、多饮、多食等症状【答案】D【解析】解 AD.人体内胰岛素分泌不足时血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱结果会导致血糖浓度升高而超过正常值一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病糖尿是糖尿病的特征之一且患者会表现出多饮、多尿、多食等症状 A错误 D正确BC.胰岛分泌的胰岛素进入血液调节糖代谢促进糖原的合成加速血糖分解降低血糖浓度 BC错误故选 D二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）22.人体之所以成为一个整体是由于________调节和________调节等的作用．其中________起着主要的调节作用．【答案】神经, 激素, 神经调节【解析】解人体之所以是一个统一的整体是由于神经系统的调节作用同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用激素调节是体液调节的主要调节方式必须靠体液来运输它的作用途径自然是体液的传送二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中以神经调节为主它具有作用时间短快速准确的特点人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节正是由于这两种调节方式的相互协调相互影响的各器官、系统的活动才能协调一致使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．故答案为神经激素神经调节．23.人体的自我调节功能包括________和________．【答案】神经调节, 激素调节【解析】解神经调节是以反射为基本活动方式其结构基础是反射弧激素调节是体液调节的主要内容必须靠体液来运输它的作用途径自然是体液的传送二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中以神经调节为主它具有作用时间短快速准确的特点人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节正是由于这两种调节方式的相互协调各器官、系统的活动才能协调一致．故答案为神经调节激素调节三、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）24.（1）上述繁殖葡萄的方法与利用种子繁殖相比这种繁殖方式的优点是能够保持________24.（2）葡萄酒有养颜和抗氧化的功效它的酿造离不开________的发酵作用24.（3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对________24.（4）我们叙述了这么多葡萄的问题你也许早已垂涎欲滴了我们把这种现象称之为________（“简单反射”或“复杂反射”）它是在________的参与下形成的【答案】（1）母本的优良性状【解析】（1）选择性状优良的葡萄的枝条经过环剥处理生根后从母枝上剪断移栽就可长成新的植株整个生殖过程不经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖最大的优点是能保持母本的优良性状【答案】（2）酵母菌【解析】（2）利用酵母菌在无氧条件下发酵把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精【答案】（3）相对性状【解析】（3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病属于同种生物同一性状的不同表现形式所以是相对性状【答案】（4）复杂反射, 大脑皮层【解析】（4）看到葡萄的有关问题联想到葡萄的甜美多汁引发分泌唾液的反射是在大脑皮层参与下的反射活动属于复杂反射25.（1）如果甲代表个体发育的起点那么甲就是________ 甲经过①细胞分裂、②________两个过程形成乙25.（2）对于番茄而言如果表皮破损番茄会很快腐烂这是因为失去了表皮的________作用25.（3）将番茄从中央切开可以看到番茄的果肉和一条条“筋络” 它们分别属于________组织和输导组织25.（4）番茄和它里面的种子都与繁殖后代有关因此都属于绿色开花植物的________________25.（5）在光学显微镜下观察番茄果肉细胞由于受到仪器的限制不能看到的结构是细胞膜能看到的并且含有番茄汁的结构是________【答案】细胞, 细胞分化【解析】【答案】保护【解析】【答案】营养【解析】【答案】丁, 生殖器官【解析】【答案】液泡【解析】26.连线题【答案】【解析】1.巨人症是由于幼年时生长激素分泌过多引起的2.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的3.糖尿病是胰岛素分泌不足造成的4.夜盲症是由于缺乏维生素A引起的27.（1）假如A是肺泡①②表示的生理活动是________ 该生理活动的完成是通过________实现的27.（2）假如A是肾单位在尿液形成过程中①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的________作用通过生理活动②回到血液中的物质是________27.（3）假如A是组织细胞①过程中的________（填气体名称）进入细胞后利用的场所是________27.（4）假如A是胰岛②过程中的________（填物质名称）分泌不足时就会引发糖尿病糖尿病患者可以通过________（填“注射”或“口服”）该物质进行治疗【答案】（1）肺泡与血液之间的气体交换, 气体的扩散作用【解析】解（1）假如A是肺泡①②表示肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的【答案】（2）滤过, 大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖【解析】（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿当原尿流经肾小管时其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液不重吸收尿素而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液可见假如A是肾单位在尿液形成过程中①表示的生理活动是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用通过生理活动②回到血液中的物质是大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖【答案】（3）氧气, 线粒体【解析】（3）组织里的气体交换是动脉血流到组织细胞周围的毛细血管时血液中的氧气扩散到组织细胞里组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里因此假如A是组织细胞①过程表示氧气扩散到组织细胞里在线粒体内氧化分解有机物【答案】（4）胰岛素, 注射【解析】（4）胰岛分泌胰岛素胰岛素的作用是降低血糖浓度若胰岛素分泌不足会患糖尿病得了糖尿病要注射胰岛素制剂28.（1）人体正常体温保持在________^\circ C 左右由此可以判断图中________表示该学生体温变化曲线．28.（2）人的正常体温能维持相对稳定主要依赖于________和________的调节．【答案】37, 甲【解析】解（1）人属于哺乳动物为恒温动物正常的体温为37^\circ C 左右一般不随外界环境的变化而变化所以甲表示该学生体温变化曲线．【答案】神经系统, 激素【解析】（2）人体之所以成为一个统一的整体是由于神经系统和激素的调节作用其中神经系统的调节占主导作用激素调节既受神经调节的控制也能对神经调节产生影响．29.（1）A表示人体的________系统小肠是食物消化吸收的主要场所与此吸收功能相适应的结构特点是________（写一点即可）人体最大的消化腺是________ 它能分泌________ 有利于________的消化29.（2）空气中的氧进入血液主要与红细胞中的________结合进行运输营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的________中完成氧气和二氧化碳的交换在________、________中进行29.（3）①﹣﹣⑦中表示排泄的途径有________ （填序号）29.（4）人体生命活动调节的两种方式是________调节和________调节⑥过程分泌的物质主要作用是________【答案】消化, 小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了吸收的面积, 肝脏, 胆汁, 脂肪【解析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收所以A是消化系统小肠是主要的吸收器官小肠长约5～6 m 小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中肝脏是人体最大的消化腺能够分泌胆汁对脂肪具有乳化作用【答案】血红蛋白, 线粒体, 肺泡, 毛细血管【解析】空气中的氧进入血液主要与红细胞中的血红蛋白结合进行运输营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的线粒体中完成氧气和二氧化碳的交换在肺泡、毛细血管中进行【答案】③④⑤【解析】人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类体液调节主要是激素调节⑥胰岛分泌胰岛素的主要作用是调节人体内糖的代谢【答案】神经, 激素, 调节人体内糖的代谢【解析】血红蛋白线粒体肺泡、毛细血管（1）神经激素调节人体内糖的代谢四、判断题（本大题共计1小题每题15分共计15分）30.人体的生命活动主要受神经系统的调节也受激素调节的影响．________．（判断对错）【答案】√【解析】解人体之所以是一个统一的整体是由于神经系统的调节作用同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的人体在神经---体液的调节下才能够更好地适应环境的变化．因此人体各项生命活动的调节以神经调节为主辅以激素调节故此题说法正确．故答案为√．。
生物七年级下人的生殖专项练习题及答案解析
一、选择题（本大题共18小题，共36.0分）1.“十月怀胎，一朝分娩”，人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是（）A. 输卵管、子宫B. 卵巢、子宫C. 子宫、子宫D. 输卵管、输卵管2.男性和女性生殖系统的主要器官分别是（）A. 睾丸、子宫B. 睾丸、卵巢C. 阴囊、子宫D. 阴囊、输卵管3.生命是宝贵的，人类新生命的起点是A. 受精卵B. 精子C. 卵细胞D. 婴儿出生4.“血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的，她们之间进行物质交换的结构是（）A. 胎盘B. 子宫C. 输卵管D. 与子宫相连的血管5.“十月怀胎，一朝分娩”。
母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于（）①卵黄②胎盘③脐带④母体A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③6.男性两侧输精管结扎后，生理表现为（）A. 仍产生精子，不能分泌雄性激素B. 仍产生精子，能分泌雄性激素C. 不产生精子，能分泌雄性激素D. 不产生精子，不能分泌雄性激素7.在女性生殖系统中，既能输送卵细胞，又是受精作用的场所的是（）A. 输卵管B. 卵巢C. 子宫D. 阴道8.产生卵细胞以及胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢阴道B. 卵巢子宫C. 输卵管子宫D. 输卵管阴道9.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（）A. 母体→脐带→胎盘→胎儿B. 母体→胎盘→脐带→胎儿C. 胎盘→母体→脐带→胎儿 D. 脐带→母体→胎盘→胎儿10.如图表示新生命的孕育过程，叙述不正确的是（）A. 卵细胞是在①中产生的 B. 精子在②与卵细胞结合成受精卵C. 怀孕是指受精卵植入③的过程D. 胎儿从母体获得营养物质和氧11.男性能够产生精子和分泌雄性激素的是（）A. 睾丸B. 前列腺C. 输精管D. 附睾12.如图在女性生殖系统中，产生卵细胞、精卵结合形成受精卵、胚胎发育的部位依次是（）A. 1、2、3B. 1、3、4C. 2、4、1D. 2、3、413.下列有关人体生殖发育的叙述，错误的是（）A. 新生命的起点是受精卵的形成B. 受精卵开始进行细胞分裂的部位是输卵管C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D. 胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿14.随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的B. 胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期15.人体内受精卵形成和胚胎发育的场所依次分别是（）A. 输卵管卵巢B. 子宫输卵管C. 输卵管子宫D. 阴道子宫16.下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（）A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B. 正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D. 男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子17.二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（）A. 不能产生卵细胞B. 胚胎的发育得不到营养C. 精子与卵细胞不能结合D. 不能产生雌性激素18.精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 输精管D. 子宫二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）19.如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由______发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为______。
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第二节人的生殖同步练习(原卷)一、单选题1．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是( )①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子③胚胎意味者新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵A．①③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤⑥2．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子3．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外4．生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是A．卵巢子官B．输卵管子官C．卵巢输卵管D．输卵管卵巢5．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的（）A．1和2 B．2和2 C．4和3 D．2和36．人类和其他多细胞生物的生命历程，都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．精子B．卵细胞C．上皮细胞D．受精卵7．据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。
与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是A．子宫和月经B．卵巢和雌性激素C．子宫和雌性激素D．输卵管和雌性激素8．下列有关胎儿获得营养物质和氧的途径正确的是（）A．母体→胎盘→脐带→胎儿B．母体←脐带←胎盘←胎儿C．母体→脐带→胎盘→胎儿D．母体←胎盘←脐带←胎儿二、填空题9．下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请标出B和C的名称：[B]________，[C]________。
（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由___________提供。
（3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]___________。
（4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得______，并将代谢产生的__________气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。
10．图甲是有关人类生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统示意图，请回答（1）A是________；B指图乙中的[ ____]。
（2）C是________，它在图乙中的[_____]内形成。
（3）胚胎发育的场所是图乙中的[_____],该场所中，胎儿和母体通过_______进行物质交换。
（4）a所指的过程叫分娩，此过程，成熟的胎儿从图乙中的[____]产出的。
（5）一般情况下，从C的形成到a过程的发生大约经历_______周。
第二节人的生殖同步练习-解析版一、单选题1．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是( )①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子③胚胎意味者新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵A．①③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤⑥【答案】B【解析】①卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。
②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
④睾丸和卵巢都能分泌性激素。
精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，⑥精子与卵细胞结合形成受精卵。
所以受精卵的形成部位在输卵管。
⑤子宫是胚胎、胎儿发育的场所。
③受精卵的形成是新生命的开始，故③错误。
故选B。
2．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子【答案】A【解析】胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘，故A错误；据分析可见：受精的场所的输卵管，故B正确；男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，故C正确；男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，故D正确。
故选A。
3．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外【答案】D【解析】①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误；②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误；胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C错误；胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D正确。
4．生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是A．卵巢子官B．输卵管子官C．卵巢输卵管D．输卵管卵巢【答案】B【解析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。
所以受精卵的形成部位在输卵管。
此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。
怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。
逐渐发育成胚胎。
胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。
可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。
故选B。
5．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的（）A．1和2 B．2和2 C．4和3 D．2和3【答案】B【解析】精子进入阴道，缓缓通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。
受精卵在经过2输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜，胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。
故选B。
6．人类和其他多细胞生物的生命历程，都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．精子B．卵细胞C．上皮细胞D．受精卵【答案】D【解析】只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿；故选D。
7．据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。
与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是A．子宫和月经B．卵巢和雌性激素C．子宫和雌性激素D．输卵管和雌性激素【答案】B【解析】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。
卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，B正确。
8．下列有关胎儿获得营养物质和氧的途径正确的是（）A．母体→胎盘→脐带→胎儿B．母体←脐带←胎盘←胎儿C．母体→脐带→胎盘→胎儿D．母体←胎盘←脐带←胎儿【答案】A【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫着床后，通过胎盘和脐带从母体的血液中获得营养物质，同时将代谢废物经母体排出。
怀孕两周后，胚胎称作胎儿。
母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。
成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选A。
二、填空题9．下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请标出B和C的名称：[B]________，[C]________。
（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由___________提供。
（3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]___________。
（4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得______，并将代谢产生的__________气体和其他废物排入母体的血液，由母体排出。
【答案】脐带子宫卵黄胎盘养料和氧气二氧化碳（CO2）【解析】（1）观图可知：图中B是脐带，C是子宫。
（2）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。
（3）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，在胚胎与子宫壁接触的部分形成了胎盘，胎盘与婴儿的脐带相连。
（4）当受精卵发育成胎儿后，通过A胎盘、B脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
10．图甲是有关人类生殖发育的概念图，图乙是女性生殖系统示意图，请回答（1）A是________；B指图乙中的[ ____]。
（2）C是________，它在图乙中的[_____]内形成。
（3）胚胎发育的场所是图乙中的[_____],该场所中，胎儿和母体通过_______进行物质交换。
（4）a所指的过程叫分娩，此过程，成熟的胎儿从图乙中的[____]产出的。
（5）一般情况下，从C的形成到a过程的发生大约经历_______周。
【答案】精子③受精卵①②胎盘④38【解析】（1）（2）受精的过程及胚胎发育过程如图：从图中可知，A是精子；B是卵细胞；C是受精卵。
精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。
所以C受精卵是在图乙中的①输卵管内形成的。
卵巢能产生卵细胞，分沁雌性激素，因此产生卵细胞的结构B是图乙中③卵巢。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿发育的场所是图乙中的②子宫。
（4）（5）母体怀孕38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程称为分娩．因此从C到a大约经过38周，a所示的过程叫分娩。