2013年春季学期班主任工作计划表
2013年春季学期三年级(1)班班主任工作计划
2013年春季学期三年级（1）班班主任工作计划新的学期，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级基本情况和目标:我班共有学生32人。
本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养。
（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
13年春期工作安排表
6
4月1日—
4月7日
1、开展校本教研活动。
2、开展“缅怀革命烈士”教育活动。
3、各班开展“缅怀先烈，继承遗志”的主题班会。
4月4日清明节
7
4月8日—
4月14日
1、学校领导深入课堂听课。2、检查项目建设情况。3、举行高年级班级篮球赛。
8
4月15日—4月21日
1、开展“安全教育”活动周。2、开展校本教研活动。3、继续举行高年级班级篮球赛。
4、教学常规自检自查。
9
4月22日—4月28日
1、进行期中素质测试和评卷工作。2、开展校园安全检查。3、继续举行高年级班级篮球赛。
15
6月3日—
6月9日
1、全面进入期末复习。
2、各教师认真制定期末复习计划，写好复习教案。3、举行复习研究课。
16
6月10日—6月16日
1、教学常规自检自查。
2、继续做好期末复习工作。
6月12日为端午节。
17
6月17日—6月23日
1、教学常规检查。（教案、听课簿、单元测试、作业批改）
18
6月24日—6月30日
2月25日—3月3日
1、做好第一次升旗仪式，上好第一节课，学校领导深入班级听课，督查新学期开学工作。2、各班主任做好动员未到校学生回校工作。3、各班开展“开学教育”的主题班会。4、举行开学典礼暨“俭以养德，节约从身边做起”主题教育活动。5、召开教研组会议。6、落实各项管理、检查制度。7、召开后勤人员和内宿生会议。
3、开展学业竞赛活动（语文）。
4、各教师做好期中测试质量分析。
最新-小学班主任工作计划表 13年最新小学班主任工作计
小学班主任工作计划表13年最新小学班主任工作计划范文一班级概况：总人数：39人男生：21人女生：18人独生子女：39人外籍：1人基本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒.学习情况：大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识.但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况：学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二指导思想：坚持以马列主义、思想、理论为指导,贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及七一讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号.三德育工作总目标：1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及七一讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质.2、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观.在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中.3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创星级文明班.4、通过新世纪,我能行的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地.5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批行为规范小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民.6、通过做小主人、创新形象的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做附小形象大使.7、继续开展学习型家庭的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平.重视330课外教育工程,有效组织学生参与社区各项活动,使学校－家庭－社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力.8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质.四教育内容及措施：(一)行为规范教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人.抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规.1、明确一日常规细则,做到人人知晓.2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四.3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化.4、班级开展我驾火箭添新星的活动.设计四张星座宇航图,分别是：A、文明礼貌的队礼星座热情星——谦让星——尊师星——爱老星B、遵守纪律的大雁星座自知星——克己星——值勤星C、努力学习的智慧星座预习星——复习星——检查星——订正星D、热爱劳动的马兰花星座育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程（1）小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大家的支持和帮助.（队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为攻克目标）（2）在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星.（4）报喜讯.在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵,可命名为大雁队员、白鸽队员、智多星队员等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜.（5）每月进行行为规范的阶段小结.（6）积极做好行规特色中队的申报工作.(二)主题教育活动：1、做小主人,创新形象系列教育活动感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会.为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照.开展如何爱护身边的小生命的专题讨论,出金点子、写宣传语.征集优秀的宣传语交学校评比.自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人.2、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍.开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛.积极配合学校的春芽电视台、春芽小报,提供好的材料,好的节目,输送好的人才.认真收听爱国主义专题讲座.积极参与我心中的祖国绘画比赛.3、人人争做环保小卫士的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议收集环保方面的成就,在班中进行交流.每月回收费电池,做力所能及的事情评出班级的保洁小卫士.4、开展新世纪,我能行的各项创新+实践的少先队活动充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力开展多味巧克力的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们品尝之后回味无穷.重点培养一个优化组建小队.指导开展有意义的活动,让老师、学生家长共同参与其中,为班级、学校、社区做出一份贡献.结合学校游戏节,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参与的团队游戏.在小队、班级中进行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性.(三)体育、卫生工作：1、上好体锻课.配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到.2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促.3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼.4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步.5、抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率.6、上好每周20分钟的健康教育课.7、布置好卫生角生物角,定期宣传卫生知识,生活小常识.(四)科技、艺术工作：1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动.2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养.（五.）家长工作：1、做好家访工作,做到及时联系.2、开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与创建学习型家庭活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手.3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地.4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解.(六)心理健康教育：1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人.2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心.3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记.（七）教师的自我要求：1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样.2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现.3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础.。
2013年春季学期五年级班主任工作计划
2014年春季学期五年级班主任工作计划一、本班学生基本情况分析：本班共有54位学生，学生思维活跃，个性张扬，协作精神强。
部分学生成绩不够理想，学习习惯较差，心浮气躁。
有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，自习时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，集体观念不够强，缺乏纪律观念。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。
三、具体措施：(一)班主任自身素养方面认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任配合，遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。
（二）学生常规培养方面1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
2013年春学期七年级下学期班主任工作计划(附班级行事历)
2013年春学期七年级下学期班主任工作计划（附班级行事历）2013初一七年级第二学期班主任工作计划本学期本人继续担任七年级(71)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，本人的想法是：为了使学生能够在万泉中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，本人将尽本人最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，本人在班级管理上没什么经验，但本人希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好地应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一位称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生为荣。
这是本人一直勉励自己的话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的评价，都是其次。
本人这学期的初中班主任工作计划如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻”全教会精神”，全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、存在问题：由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向发展。
总的来说，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，后进生较多。
2013年春五年级(6)班主任工作计划
2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。
3、做好小干部的培养工作，并能放手使用。
4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。
吉安学校2013年春季班主任工作计划
班级：五（6）班班主任：曾观长
班级基本情况
本班共有学生57人，男生33人，女生24人。学生精力充沛，喜动好奇。一份耕耘一份收获，接班后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了，各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差、贪玩以及学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。
工作目标
本学期，班级将严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“三特好少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维，班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理”班。
(四)其他方面。班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
幼儿园2013年春季学期中班班主任工作计划
幼儿园2013年春季学期中班班主任工作计划幼儿园2013年春季学期中班班主任工作计划一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。
本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。
二、工作任务与具体措施（一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
措施：首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。
最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。
（二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。
家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
班主任班级工作计划表格
班主任班级工作计划表格班级名称：（填写班级名称）班主任：（填写班主任姓名）年级：（填写年级）学期：（填写学期）序号任务内容计划完成时间负责人备注一、制定班级工作计划1 制定班级规章制度和班级守则开学前班主任与学生一起制定班级规章制度和班级守则，明确班级管理要求2 制定班级学习计划开学前班主任制定班级学习计划，明确学习目标和方法3 制定班级活动计划开学前班主任制定班级活动计划，包括课外活动、团建活动等二、班级管理和教育1 组织班级管理会议每周班主任每周召开班级管理会议，总结上周工作，部署下周工作2 督促学生按时完成作业每天班主任督促学生按时完成作业，时刻关注学生学习情况3 关注学生学习和生活整个学期班主任关注学生学习和生活，及时处理学生问题，妥善解决4 开展班级活动整个学期班主任组织丰富多彩的班级活动，增进班级凝聚力三、班级学习监督1 监督学生按时上课每天班主任监督学生按时上课，及时处理迟到早退等问题2 监督学生认真听讲每天班主任监督学生认真听讲，及时纠正不良学习习惯3 监督学生完成作业每天班主任监督学生完成作业，及时反馈学生的学习情况4 定期组织复习每周班主任定期组织学生进行学科复习，巩固知识点四、班级纪律管理1 督促学生遵守纪律每天班主任督促学生遵守校纪校规，严格要求学生素质2 处理学生违纪情况及时班主任及时处理学生违纪情况，保持班级良好秩序3 组织班级纪律教育每月班主任定期组织班级纪律教育，提高学生遵守纪律意识五、家校沟通1 与家长保持联系整个学期班主任与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活情况2 组织家长会每月班主任定期组织家长会，沟通学生问题，解决家长疑惑3 协调处理家长意见整个学期班主任协调处理家长提出的意见和建议，促进家校合作六、其他工作1 协助组织学生活动整个学期班主任协助组织学生参加各类活动，培养学生综合素质2 协助教师进行教学工作整个学期班主任协助教师开展教学工作，提高教学质量3 处理学生突发事件随时班主任处理学生突发事件，确保学生安全七、总结反思1 每月班级工作总结每月班主任每月对班级工作进行总结和反思，及时调整工作方向2 每学期班级工作总结每学期班主任每学期对班级工作进行总结和反思，明确下学期工作目标制定人：________________ 审批人：_______________ 日期：_____________以上班级工作计划表可供班主任根据实际情况进行适当调整和完善。
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2013 年春季学期四年级 2 班班级工作计划
班主任：石安台 2013年 2月25日班风友爱互助团结进取
学生现状分析
本班共有47人,男生：26人，女生：21名，其中大部分同学学习认真,各方面表现突出。
学习比较努力,学习成绩优良。
但还有少数几名学生学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
辅导差生工作任务重。
采取的措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
5、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
6、组织学生参加学校组织的各项比赛活动。
7、组织迎"六一"庆祝活动。
8、抓好期末复习,迎接期考的到来
班级工作周安排表周
次工作内容
备
注
周
次
工作内容
备
注
1
抓好班干部的培养工作,召开
班会进行安全教育，总结。
11 期中质量分析及表彰。
2
认真做好家访工作，常规
训练。
12
组织学生进行一次朗读比
赛。
3 植树节爱绿护绿活动。
13 组织学生参加"六一"汇演。
4 继续加强常规工作训练。
14
对学生进行行为习惯养成教
育
5
创造和谐宽松的教学环境，
促进学生认知能力的发展。
15
培养学生成为有礼貌、讲文
明、守纪律、讲卫生好孩子
6 针对本班学生上课不专心听，作
业不认真做，行为方面不端正等
这几方面进行教育。
16
严肃纪律,健全班委会,明确
分工,提高学生的管理能力
7 开展安全教育月活动17 对学生进行爱国主义教育8
对学生进行弘扬民族精神的
教育
18 继续加强常规工作训练。
9 组织学生进行一次作业展览19
组织学生搞好期末复习,迎接
期末考试。
10
组织学生进行其中复习,参加
期中考试。
20
组织学生参加期末考试。
学
末资料和档案整理及归档。