默 写
默写
5、李白《梦游天姥吟留别》卒章显志,体现全诗主旨的句子:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
10、杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子:吴楚东南坼,乾坤日夜浮11、韦庄《菩萨蛮》中描写江南景色美和人物美的句子:春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪12、李白《将进酒》中感叹岁月流逝,人生易老的句子:君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪13、杜甫《阁夜》中写夜哭、夷歌之凄惨的句子: 野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵14、周邦彦《苏幕遮》荷花触动诗人思乡之情,描写荷花的句子:叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举15、李煜《虞美人》将抽象的“愁思”形象化的句子:问君能有几多愁,恰是一江春水向东流24.杜甫《旅夜抒怀》中正话反说含蓄表达悲愤心情的诗句是：名岂文章著，官应老病休。
26.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：过春风十里，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：尽荠麦青青。
27.姜夔《扬州慢》中用诗句“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。
28.李白《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是：天生我材必不用，千金散尽还复来。
29.《扬州慢》中描写眼前波荡月冷的夜景的诗句是：波心荡，冷月无声。
30.李白《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
而对人生易老光阴易逝感慨的诗句是：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
31.《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
32.杜甫《阁夜》是描绘冬景有萧瑟之感的诗句是：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
33.杜甫《阁夜》中从听觉视觉角度写诗人夜中所闻悲壮之声的诗句是：五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
34.杜甫《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是：卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
36.周邦彦《苏幕遮》中把荷花写得出神入化的诗句是：叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
默写
默写姓名：学号：1、还没看见，先听见的声音，
好像，
又像。
山路忽然，啊！望见了的全身！
这般没法，。
站在脚下，
好伟大呀，一座！
时时来一阵风，把它吹得，，。
2、翠鸟喜欢停在，一双的小爪子。
它的颜
色。
头上的像橄榄色，绣满。
背上的。
腹部的像褐色。
3、缤纷的彩蝶，歌声嘤嘤；欢
快，袅袅地上升。
早晨，、、睡眼惺忪；
噢，，描绘出。
4、虽然明天还会，但永远不会有。
归窠，它
们！明天，可，小鸟，它们。
虽然我知道，但是，如果，有时。
那几步，。
5、这些石狮：有的，有的，有的，
有的……真是，。
6、作者把下春雨时的各种声音写得很美。
那是因为他除了，还展开
了。
7、张衡，东汉，。
除了，他还创造了“浑天仪”。
他的，等作品，在文学史上有较高的地位。
8、陶行知，中国。
他提出了“生活即教育”“”
“教学做合一”等教育思想。
9、阿兰.图灵，英国，逻辑学家。
是计算机理论和的奠基人之一。
10、宋庆龄，为中国人民的解放事业和做出了卓越贡献。
11、收集资料不仅能学到，更重要的这是，所以我
们应该养成，的好习惯。
12、清明是之一，一般在每年的4月4日，5日或6日。
雪顿节是的传
统节日。
在藏语中，雪顿节的意思是。
我还知道傣族的，汉族的。
13、《木偶奇遇记》是19世纪作家的长篇童话，主人公
是个，但是、的木偶。
默写大全
默写大全学校____________ 姓名____________ 学号____________一、课外古诗词重点再现记忆。
1、吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的诗句是：______________________，____________________。
反映山中屋宇地势高峻的诗句是：______________________，_____________________。
2、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴的诗句是：______________________，_____________________。
3、李白《峨眉山月歌》一诗中，表明思念故乡，怀念故土的脍炙人口的诗句是：______________________，_____________________。
4、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：______________________，_____________________。
5、岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是：______________________，_____________________。
写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是：______________________，_____________________。
6、韦应物《滁洲西涧》一诗中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：______________________，_____________________。
7、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：______________________，_____________________。
8、刘长卿《送灵澈上人》一诗中，描写竹林寺的景色气氛，点明送别时间，且对仗工整的诗句是：______________________，_____________________。
高中语文默写60篇情景默写
限定式情境默写（课程标准60篇）（一）《论语》十二章(1)《论语·里仁》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”两句,指出要向贤能的人学习,并反思自己的过错。
(2)《论语·卫灵公》中“己所不欲，勿施于人”两句,解释了“恕”的内涵。
(3)《论语·泰伯》中提倡“弘毅”精神,“仁以为己任”，这样的责任难道不重大吗?“死而后已”,这样的道路难道不遥远吗?（二）《劝学》(1)荀子在《劝学》中举例说,笔直的木材如果“輮以为轮，”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经曝晒也不会挺直,因为“輮使之然也”。
(2)韩愈《师说》中的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(4)荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同,只是善于借助外力的句子是:君子生非异也，善假于物也。
（三）《屈原列传》（1）在《屈原列传(节选)》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“邪曲之害公也，方正之不容也”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
（2）《屈原列传(节选)》中，作者司马迁连用了“信而见疑，忠而被谤”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
（3）在《屈原列传(节选)》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱”（4）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传(节选)》中作出了自己的解释：“其志洁，故其称物芳。
”（四）《谏太宗十思疏》（1）《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)
部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)一、填空1.浮云游子意，。
（李白《送友人》）2.,只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）4.，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。
（《诗经·郑风·子衿》）6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，。
（李白《送友人》）8.，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）10.，白水绕东城。
（李白《送友人》）11.谁见幽人独往来，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）13.万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）14.，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18.，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）20.，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）23.大道之行也，。
，。
（《礼记·大道之行也》）24.，，；虽有至道，弗学，不知其善也。
（《礼记·虽有嘉肴》）25.是故学然后知不足，。
（《礼记·虽有嘉肴》）26.知不足，然后能自反也；，。
（《礼记·虽有嘉肴》）27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。
（《庄子·北冥有鱼》）28.，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·秦风·蒹葭》）29.蒹葭萋萋，。
，。
（《诗经·秦风·蒹葭》）30.溯洄从之，道阻且右。
高中语文必背14篇 理解性默写
答案： 1.弟子不必不如师 师不必贤于弟子 2.位卑则足羞 官盛则近谀 3.师者 所以传道受业解惑也 4.授之书而习其句读者 非吾所谓传其道 解其惑者也 5.吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
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【4、《阿房宫赋》理解性默写】 1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中 借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是： “__________，___________。” 2.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并 且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民 带来深重的灾难的语句是：“_________，_________？” 3.《阿房宫赋》中，“________，______”两句运用倒置 式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既 贴切又形象。 4.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是： “_________，_________，________，__________！” 5.《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人 心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者 的残民以自肥做了有力的抨精击选p的pt 语句是：“__________8 ， _________。______，_________。”
答案： 1.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 2.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 3.明星荧荧 开妆镜也 4.戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 5.一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念 其家
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【 5、《赤壁赋》理解性默写】
1.在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹
洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“________，
2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境
界是：“________，___________，____________。”
默写
默写
1）白玉兮为镇，。
（屈原《湘夫人》）
（2），举杯断绝歌路难。
（鲍照《拟行路难（其四）》）（3）山寺钟鸣昼已昏，。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（4）谢公宿处今尚在，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5）吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）
（6）垆边人似月，。
（韦庄《菩萨蛮》）
（7），石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）（8），只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）
（9）廊腰缦回，；，钩心斗角。
五月渔郎相忆否？，。
（周邦彦《苏幕遮》
谁家今夜扁舟子，。
（张若虚《春江花月夜》）
野哭千家闻战伐，。
卧龙跃马终黄土，。
，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，。
（李白《梦游天姥吟留别》）
文学常识
（1）诗歌的源头是歌谣。
《》是中国最早的一部诗歌总集，其作品按照音乐分为“、、”三部分，它的表现手法丰富多彩，后人归纳为“、、”。
（2）是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了谢朓、王维、孟浩然等人的山水诗创作。
（3）《祭十二郎文》是唐代文学家为他的侄子写的一篇祭文。
（1）疏石兰兮为芳
（2）酌酒以自宽
（3）渔梁渡头争渡喧
（4）渌水荡漾清猿啼
（5）乾坤日夜浮
（6）皓腕凝霜雪
（7）女娲炼石补天处
（8）雕栏玉砌应犹在
（9）檐牙高啄各抱地势
2．（1）诗经风雅颂赋比兴（2）谢灵运（3）韩愈。
默写的注意事项
默写的注意事项
1. 认真审题：在默写前，要仔细阅读题目或提示，明确要求写出的内容、格式、字数等。
如果有不清楚的地方，可以向老师或同学请教。
2. 做好准备：在默写前，要做好充分的准备工作，如复习相关的知识点、熟悉常用的词汇和表达方式、检查文具和纸张等。
这样可以避免在默写过程中出现不必要的错误和麻烦。
3. 注意书写规范：在默写时，要注意书写规范，如字体端正、笔画清晰、卷面整洁等。
同时，要注意使用正确的标点符号和语法结构，避免出现错别字和病句。
4. 控制时间：在默写时，要合理安排时间，根据题目或提示的要求，掌握好答题的节奏和速度。
不要在一道题上花费太多时间，以免影响其他题目的完成。
5. 检查核对：在默写完成后，要认真检查核对，检查内容是否完整、准确，有无遗漏或错误等。
如果发现问题，要及时更正。
6. 保持冷静：在默写过程中，要保持冷静和自信，不要因为紧张或焦虑而影响发挥。
如果遇到不会写的内容，可以先跳过，等做完其他题目后再回来思考。
总之，默写需要学生具备扎实的知识基础、良好的记忆力和思维能力，同时还需要注意细节和规范，掌握好时间和节奏，保持冷静和自信。
只有这样，才能在默写中取得好成绩。
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默写【命题趋向】2006年，中考语文对诗文名句名篇背诵默写的考查会继续得到加强。
考查的范围仍以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主，同时会适当涉及一些常见的名言警句、格言、俗语、谚语、歇后语。
试题形式将有较大的变化，单纯识记型题目将大幅度缩水，理解型、运用型等试题依然走红，比较默写、归类默写进一步抬头，读图配诗（即用图画的形式对诗句意境进行考查）、话题组合式默写等冷门题型将由冷变热，创新题型会层出不穷。
试题与社会实际和学生生活实际的联系更加密切，应用性、综合性、探究性、时代性和教育性是其鲜明的特征。
【冲刺演练】一、直接默写（一）背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。
请你根据上下句默写出相应的诗句。
1、，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）2、问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）3、知汝远来应有意，。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，。
（苏轼《水调歌头明月几时有》）5、山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）6、求之不得，。
（《诗经》）7、飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）8、几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）9、惶恐滩头说惶恐，。
（文天祥《过零丁洋》）10、，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子》）11、？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）12、相见时难别亦难，。
（李商隐《无题》）13、，天光云影共徘徊。
（朱熹《观书有感》）14、入则无法家拂士，，国恒亡。
（《〈孟子〉二章》）（二）补出下列名句的上句或下句1、，幼吾幼以及人之幼。
2、，荒草萋萋鹦鹉洲3、，浅草才能没马蹄。
4、，两山排闼送青来。
5、，病树前头万木春。
6、世事洞明皆学问，。
7、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，。
8、两岸猿声啼不住，。
9、，，山河表里潼关路。
10、不畏浮云遮望眼，。
二、理解性默写（一）理解诗文手法，进行正确默写1、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。
”在《使至塞上》中，两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
2、《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：，。
3、《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是，。
4、李白《渡荆门送别》中，两句用游动的视角来描写景物的变化。
5、《使至塞上》中，两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
6、辛弃疾的《破阵子〃醉里挑灯看剑》中，从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是，。
7、《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：，8、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是，。
9、《木兰诗》中通过环境描写，渲染十年生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句：，，10、《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是，。
11、《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句：，。
12、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句，。
13、杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：，。
14、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：，。
15、龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗句是，。
16、《天净沙〃秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：，。
（二）比较默写1、唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗句是，。
2、李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句，。
3、常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语句是，。
4、诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中，两句有异曲同工之妙。
5、《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是，。
6 、请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：，。
7、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：，。
8、《天净沙秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”心情相似的句子是：，。
9、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是，。
10、《红楼梦》中有句诗：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。
《爱莲说》中与之文意相近的句子是：，。
11、《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头〃明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“，”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。
12、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天翔在《过零丁洋》中的“，”也道出了类似的生死观。
13、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：，。
（三）根据诗文内容默写1、《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：，2、《归园田居》中画龙点睛的语句是：，。
3、表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：，。
4、《无题》中传诵千古的名句是：，。
5、《山坡羊〃潼关怀古》中揭示主旨的一句是：，。
6、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：，。
7、《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是，。
8、《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是，。
9、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是，。
写出“以新代旧”哲理的诗句是。
10、马致远的《天净沙〃秋思》中点明主题的一句：。
11、《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是：，。
12、《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是：。
13、《雁门太守行》中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子：14、李白的《行路难》（其一）中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：，15、晏殊在《浣溪沙》（一曲新词）中伤花惜时的两句是，三、运用性默写1、“神舟”六号已于2005年10月成功发射，至此，我国实现了多人多天飞行的梦想。
请你用毛泽东的诗词表示自己的喜悦。
，。
2、建设和谐社会是全国人民的共同愿望。
由此，我们想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：，。
3、《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：，。
4、孟郊《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，写出游子对母亲拳拳报答之心。
这首诗中的“”后来成为母爱的代名词。
5、2005年12月15日，马良行在中国女足陷入低谷之际，出任国家女足主教练，可谓“，”，需要有相当的勇气与胆略。
（用诸葛亮《出师表》中的语句填空）6、教师节到了，你送给老师的最好的对联是，。
（用李商隐《无题》句）7、把学子当作摇钱树，多重摊派，使得教育成本变得扑朔迷离。
“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端，这个成语的源头句是，。
8、成语“曲径通幽”常被用来题景，它是由常建的《题破山寺后禅院》的颔联，衍化而来。
9. 有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳.10、11月20日，国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别，几度隔山川”欢迎来访的美国总统布什，在谈及中美及国际关系时，又引用宋代改革家王安石的著名诗句“，”来比喻中美关系应该高屋建瓴，高瞻远瞩，妥善处理分歧。
四、拓展性默写（除5外，都需注明作者和标题）1、请写出二句古代诗词中有关山的诗句（必须带山名）。
2、古代的诗人很喜欢写柳，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请再写出两句写柳的诗句。
（1）（2）3、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。
秋在诗人笔下多姿多彩，请再写出不同的三句。
（1）（2）（3）4、古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出两句。
（1）（2）5、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“，。
”6、如画的残阳，常映入古诗文中。
试写出两句，供大家欣赏。
（1）（2）7、大千世界五彩缤纷，诗的世界也姹紫嫣红。
请写出三个涉及颜色描写的古诗句（要求：出处应各不相同）（1）（2）（3）8、2005年是中国人民抗日战争胜利60周年，这再一次激起了全国人民的爱国热情，请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。
（1）（2）五、综合默写：（一）填空默写1、唐代诗人王昌龄诗云：“青山一道同云雨，”。
海峡两岸同胞都是炎黄子孙，是骨肉手足。
但愿历史的隔阂随着时光消逝。
2、狗的最优秀品质就是忠诚，正如俗话所说“，狗不嫌家贫”。
3、人们一直将李商隐的“，只是近黄昏”视为悲观人生的代表。
然而在我看来，他表达的又何尝不是对黄昏的极度喜爱之情呢？4、“，！都云作者痴，谁解其中味？”这首诗选自《红楼梦》。
5、“字字写来皆是血，”讲的是中国古典小说《红楼梦》（二）根据对联，默写出相关的诗文（注明作者和标题）1、四顾八荒茫，天何其高也一览众山小，人奚足算哉2、我去太匆匆，骑鹤仙人还送客兹游良眷眷，落梅时节且登楼3、四面河山归眼底，万家忧乐到心头（三）成语：由诗句“桃花潭水深千尺”，我们可猜想出成语“无与伦比”。
反过来，请根据成语，默写出相关的诗句。
1、一帆风顺：2、山高水长：3、一见如故：4、出水芙蓉：（四）根据三幅图画的意境，分别配上恰当的诗句（注明标题和作者）1、2、3、【参考答案】一、（一）1、东风不与周郎便 2、为有源头活水来 3、好收吾骨瘴江边 4、高处不胜寒。
5、身世浮沉雨打萍6、寤寐思服 7、闻说鸡鸣见日升 8、谁家新燕啄春泥 9、零丁洋里叹零丁 10、八百里分麾下炙 11、乡书何由达 12、东风无力百花残 13、半亩方塘一鉴开 14、出则无敌国外患者（二） 1、老吾老以及人之老 2、晴川历历汉阳树 3、乱花渐欲迷人眼 4、一水护田将绿绕 5、沉舟侧畔千帆过 6、人情练达即文章7、金石可镂 8、轻舟已过万重山 9、峰峦如聚，波涛如怒 10、只缘身在最高层二（一）1、大漠孤烟直，长河落日圆 2、造化钟神秀，阴阳割昏晓 3、征蓬出汉塞，归雁入胡天 4、山随平野尽，江入大荒流 5、征蓬出汉塞，归雁入胡天 6、马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 7、月下飞天镜，云生结海楼 8、几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 9、朔气传金柝寒光照铁衣 10、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 11、行者见罗敷下担捋髭须 12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 13、感时花溅泪恨别鸟惊心 14抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁15落红不是无情物，化作春泥更护花 16、夕阳西下，断肠人在天涯（二） 1、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君” 2、明月几时有，把酒问青天 3、生于忧患，死于安乐 4、居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民 5、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 6、会当凌绝顶，一览众山小 7、择其善者而从之，其不善者而改之 8、夕阳西下，断肠人在天涯 9、出淤泥而不染濯清涟而不妖 10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 11、但愿人长久，千里共婵娟 12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 13、山回路转不见君雪上空留马行处（三） 1、江山代有才人出，各领风骚数百年 2、衣沾不足惜，但使愿无违 3、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 4. 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 5. 兴，百姓苦；亡，百姓苦 6. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 7. 日月之行，若出其中 8. 问渠那得清如许，为有源头活水来 9. 乡书何处达，归雁洛阳边；海日生残夜 10断肠人在天涯 11.人生自古谁无死，留取丹心照汗青12、衔远山，吞长江，浩浩荡荡，朝晖夕阴，气象万千 13、提携玉龙为君死 14、长风破浪会有时直挂云帆济沧海 15、无可奈何花落去似曾相识燕归来三、 1、坐地日行八万里，巡天遥看一千河 /数风流人物，还看今朝、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 3、窈窕淑女，君子好逑 4、三春晖 6、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 8、曲径通幽处，禅房花木深 9、出淤泥而不染 10、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层四、1、相看两不厌，只有敬亭山。