八年级英语第五单元导学案(集体备课)
人教版八年级下册英语第五单元导学案
高效课堂自主学习型英语日导学稿班级姓名编号unit5——4 编制备课组初二英语组【自研课导学】（时段：晚自习20分钟）Victory won’t come to me unless I go to it. 胜利是不会向我走来，我必须自己走向胜利。
（一）预习内容及目标：预习教材Page38, Unit5, Section B 3a-4中的重点词汇和句子，为明日学习做好准备。
（二）检测内容及方法：英汉互译（请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。
）1.成为一名职业运动员2.好像一份理想的工作3.有能力做某事4.以做某事谋生5.把钱捐给慈善机构6.一个好机会7.一直关注某人 8.到处跟着某人9.使生活困难10.受伤11.做某事很困难12.事实上【展示课导学】（一）学习内容：Unit5 If you go to party, you’ll have a great time. Section B 3a—4（二）学习目标：通过短文学习学会运用本课核心句型，记述自己遇到的问题和烦恼及解决问题的方法。
（三）定向导学·互动展示·当堂反馈Self-study & Self-exploration Cooperation &ExplorationShow & Improvement Conclusion & Summarization自学指导内容·学法·时间17′互动策略内容·形式·时间15′展示方案内容·形式·时间28′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1：默读——走进文本仔细阅读课本第38页的3a部分短文，完成表格。
Step2：诵读----培养语感3a短文描述了年轻人想成为专业运动员所带来的好处和问题，看看自己能在哪个等级上达标：★大声通顺的朗读★★流利自然的诵读★★★在理解的基础上流利背诵Step3：创读拓展，学以致用通过今天的短文学习，你赞成马西娅成为足球运动员吗？请写一封信给代理人布朗先生告诉他你是否加入雄狮队完成3b,写于随堂笔记中。
八年级英语第五单元导学案
Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A (1a -2d) 第一课时编写人：罗美燕审查人：罗美燕把关领导：【学习目标】1.了解各类电影和电视节目的名称2.重点掌握运用.“What do you think of……..?‖句式来询问他人对某事物的观点及看法，学会正确表达自己的看法。
（重点）【课前预习】汉译英1.认为_______________________2.谈话节目______________________3. 肥皂剧____________4.体育节目___________5.从......中学习_____________6.游戏节目______________7.不介意______________ 8.不能忍受___________________9.找出，查出 ________________ 10. .....怎么样____________________________ 【课堂导学】1.What do you think of talk show? 你觉得谈话节目怎么样？本句是由what 引导的特殊疑问句。
用来征询对方对某人的看法。
常见的回答：I (don’t) like /love ……..I can’t stand ……..I don’t mind……..也可表示为：How do you like talk show?例：How does she like sitcoms? = ______ _______ she ______ _______ sitcoms?2.I don’t mind them. 我不介意。
Mind，动词，介意，通常用于疑问句、否定句中。
可单独使用，也可跟名词、代词或动词-ing形式。
Do you mind _____ (go) with me? 你介意跟我一起去吗？3．Do you plan to watch the news tonight? 你计划今晚看新闻吗？Plan做动词时，意为“计划，打算”。
人教新目标版八年级英语下册导学案第五单元
人教新目标版八年级英语下册导学案 U nit 5 What were you doing when the rainstorm came?1.掌握并灵活运用本课的重点词汇：alarm, go off, begin, heavily, suddenly, pick up, strange2.重点短语：at the bus stop, take a hot shower, rain heavily, wait for, pick up, go off,3. on the street, in the library, so many times 3.重点难点：过去进行时的构成和用法。
To learn the new words and the phrases:2alarm,go off, begin, heavily, suddenly, pick up, strange at the bus stop, take a hot shower ,rain heavily, wait for, pick up, go off, on the street, in the library, so many times 2.重点难点：过去进行时的构成和用法 。
【自主预习】Ⅰ.根据1a 所给短语提示，写出每幅图片相应的内容。
1._____ I was in the library2._____ I was in my house3._____ I was on the street4._____ I was at the bus stop Ⅱ.英汉短语互译。
1.在暴风雨时 ________________2.在街上 ______________3.在公交车站 ________________4.在我家里______________5.在图书馆 ________________6.等公交车______________7.走路回家 ________________8.去上班 ______________9.做我的家庭作业_____________ 10.打篮球 ______________ Ⅱ.重点句型。
人教版新目标八年级上册英语 Unit 5 单元导学案
（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用 it 作形式宾语。 I find it interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。 He found it hard to catch up with others. 他觉得赶上别人很困难。 3.动词 decide, know, learn, show, teach, tell...，介词结构 on...可用疑问词带 to 的不定式短语作宾语， 但 why 后面的不定式不带 to。如： 1)Could you please tell me where to park my car? 2)It gives advice on what to do in lots of different situations. 练习 Don’t forget to bring your dictionary. 不要忘记把你的字典带来。 He can’t afford to buy a car. 他买不起小汽车。 I need to fetch a tape from a friend. 我需要去一个朋友处取一盒磁带回来。 We’ve decided to put on a short play next week. 我们决定下一周演一个小话剧。 Once you start to smoke, you cannot easily give it up. 一旦你抽上了烟，你就不容易戒掉。 I really like to watch football matches. 我非常喜欢看足球比赛。 How I wish to see my old friends again. 我多么想再见到我的老朋友啊！ I found it impossible to answer all the questions within the time given. 我发现在限定的时间内回答所有的问题是不可能的。 She thought it unnecessary to argue with him about it. 她觉得没有必要和他辩论这问题。 He made it a rule only to speak English in class. 他规定课上只能说英语。 I find it necessary to speak about our shortcomings. 我觉得有必要谈谈我们的缺点。 She feels it hardly to help others. 她认为帮助别人是她的责任。 五、练评（ 应用探究 6 分钟） （一）根据汉语，写出英语。 1.认为，想到 2.游戏节目 3.肥皂剧，连续剧： 4.体育节目 5.不能忍受 6.不介意 （二）根据句意及所给的首字母或汉语提示, 完成单词拼写。 1. —What do you t____________ of your English teacher? —We love her very much. 2. I can’t s____________ soap operas. They’re boring.3. He doesn’t ____________ (介意) sitcoms. 4. In f____________, I’m a little hungry now.5. There is ____________ (没有什么) in the box but a ring. 6. I don’t like sports shows. How a___________ you?7. —Do you like ________ (文化) China?—Yes, I do. （三）单项选择 1.What _____ Maria think of Ann? A.does B.do C.is 2.Henry doesn’t like the movie, I don’t ___.A.too B.either C.also 3.--Do you enjoy _____ to classical music? --Yes, I do.A.listening B.listen C.listens 4.I don’t like Jackie. _____, I don’t like action movies. A.In fact B.At fact C.On fact 5.The sports report is really boring. I can’t _____ it. A.mind B.like C.stand 6.My friend bought new earrings. She likes _____ very much. A.it B.them C.me 7.--What do you _____ the ring?-I like the ring.A.think of B.like C.think 8.I like this watch. _____ your brother?A.Do B.Does C.What about 【课 题】 Unit5 Do you want to watch a game show? Section A 2d
人教版八年级英语下册Unit5导学案
课题：Unit5 Whwt were you doing when the rainstorm came?（第2课时）课题：Unit5 Whwt were you doing when the rainstorm came?（第3课时）课题：Unit5 Whwt were you doing when the rainstorm came?（第4课时）课题：Unit5 Whwt were you doing when the rainstorm came?（第5课时）课题： Unit6 An old man tried to move the mountainsLesson 1编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况：第一标设置目标【课堂目标】1、学习6单元P41, P42单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。
2、复习过去式的用法，了解中国民间故事背景。
3、完成听力训练，阅读听力材料，培养学生的听力技巧和能力。
【自我检测】( )1. The girl wears her school uniform at school everyday.A. is inB. puts onC. dressesD. dresses in( )2. Mr. Wang is in the office alone.A. lonelyB. quietlyC. with somebodyD. without anybody ( )3. I think there will be lots of robots in the street in fort years.A. a fewB. someC. muchD. many( )4. No people like to do the simple jobs over and over again.A. aloneB. one after anotherC. time and time againD. harder and harder( )5. He began working on robots after he left college.A. startedB. enjoyedC. fell love withD. stopped ( )6. I don’t think Germany will win the World Cup three years from now.A. after three yearsB. the third yearC. in three yearsD. three years later ( )7. I’m much too busy now. Could you give me a hand, please?A. help meB. push meC. let me have a restD. do anything for me ( )8. She’ll fly to Beijing in a week.A. go on footB. go by busC. go to …by planeD. take the subway to ( )9. Johnny can dress himself though he is only two years old.A. be able toB. was able toC. is able toD. will be able to。
2014新版八年级英语下册导学案第五单元第五课时
2014新版八年级英语下册导学案第五单元第五课时第一篇：2014新版八年级英语下册导学案第五单元第五课时“分组合作，自信高效”导学案课题:Unit5 Section B 2a-2e课型：新授课年级：八年级教者：zlp教学目标：知识与能力：1．学生能根据音标会读38页课文出现的单词。
2.能根据掌握的词汇，短语理解并翻译短文。
3．能用笔头表达过去发生的事请并培养讲故事的能力，通过找短文主旨句掌握阅读策略提高阅读能力。
过程与方法：课前检查—自主学习—语言运用与展示—合作探究情感态度价值观：通过阅读历史重大事件培养学生爱祖国热爱生活的情感。
教学重难点：掌握与课文有关的词汇，以便运用这些词汇复述课文。
自我预习1、自学Page38、39页的单词。
（根据音标拼读、拼写单词并牢记，学科组长检查过关）。
2、自读完成Section B 2b，学科组长检查。
3、自学完成2c,2d,2e，学科组长检查。
4、用双色笔标出重要的短语和句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。
教学过程：一、课前展示（前奏版-5分钟）（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）二、创境激趣（启动板—教师创设情境）T: When Liu Xiang won the gold medal at the 2004 Olympics, I was watchingTV.What about you?T: There were many important events in Chinese history.Who can make some examples?T: There were also many important events in America history.Do you want to know a few? 马丁路德金即马丁•路德•金（美国黑人运动领袖）。
马丁•路德•金（英语：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。
八年级英语下册第五单元导学案(全单元)
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?第一课时(Section A 1a-1c)【学习目标】1. 学习讲述过去某个时间段人们正在做的事情，初步掌握过去进行时的构成和用法。
2. 通过构建过去场景中正在发生的各种情况，培养学生助人为乐的品质。
【学习重点】★重点单词：rainstorm（暴风雨）★重点短语：wait for（等待；等候）, at the time of the rainstorm（当暴风雨来临的时候）★重点句型：— What was the girl doing at the time of the rainstorm?（当暴风雨来临的时候这个女孩正在做什么？）— She was doing her homework in her house.（她正在家里做作业。
）【课前预习方案】(一)小小翻译官。
（请预习课文，将下列中文译成英文）1. 在图书馆里in the library2. 在我家in my house3. 在街上on the street4. 在公交车站at the bus stop5. 做作业do homework6. 打篮球play basketball7. 去上班go to work 8.等公交车wait for the bus9. 当暴风雨来临的时候at the time of the rainstorm（二）请观察1a的图片，并将图片与句子相匹配。
（三）想一想。
1、现在进行时的定义是什么？现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
2、现在进行时的结构是什么？现在进行时是由助动词be（am/is/are）+动词-ing形式构成的。
3、过去进行时的定义是什么？过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
4、过去进行时的结构是什么?过去进行时由“was/were+动词-ing”构成。
【课堂活动方案】活动一：新知呈现。
初中英语人教版八年级下册第五单元导学案
“三维导学”---小组合作学习课堂导学案
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月1日
“三维导学”---小组合作学习课堂导学案
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月2日
“三维导学”---小组合作学习课堂导学案
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月3日
“三维导学”---小组合作学习课堂导学案
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月4日
“三维导学”---小组合作学习课堂导学案
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月5日
学科：英语学期：八年级（下）主备人：余碧源审核人：王钦2017年4月6日。
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--No, he can’t . He has to study.
3、--Can they go to the concert ?
--No, they can’t. They’re going to a party.
三、结对练习
B:Sure,Joe.Thanks for asking.
五、学海探究：
1.Thanks a lot for _____ ( invite) me .
2. The day after tomorrow I ______ ( go ) to the mountains.
3.She has to ______ (visit) her aunt this afternoon.
4. Harry has soccer ______ (train) the whole evening.
5.We often have fun ______ (play) basketball after lunch.
六、反思总结：Βιβλιοθήκη 我的收获：___________________________________________________________________________________________________________________________
四、听力练习1b.2a2b
2c小组练习
A:Hey,Dave ,can you go to the movies on Saturday?
B:I’m sorry, I can’t .I have too much homework this weekend.
A:That’s too bad .Maybe another time.
A:Can you come to my party on Wednesday ?
B: Sure, I’d love to .
C: Sorry , I can’t . I have a piano lesson.
D: I’m sorry , too. I have to go to the doctor.
7)不得不______________ 8)上我的吉他课__________
9)谢谢邀请__________ 10)去音乐会__________
11）去聚会_____________12)也许下次________________
二、对话：
1、--Can you come to my party ?
--Sure, I’d love to .
教学过程设计
一、自学导航:
1)为考试而学习_________________ 2)看医生___________________
3)上一节钢琴课____________________4)帮助我的父母____________
5)看望我的阿姨_____________ 6)在周三_________________ __
盘县松河中学把八年级英语学科导学案第周3课时
上课时间：2011年10月20日星期四教研组长签字：年级组长签字：
教学过程设计
课题：Unit 5 Can you come to my party ?(Section A )设计人：李杨孟丹吴敏
学习目标：1、熟悉本节课出现的生词短语。2、学会can的基本用法,会用它来表达邀请其应答语。3、在人际交往中养成使用礼貌用语的习惯。