∣三年级下册信息技术课件- 14《亲亲家乡》闽教版

(2020年修订版)闽教版信息技术三年级下册课件PPT 2021综合活动2《星际城市我来绘》精品课件

活动主题：绘制星际城市
想法二：随着人们对太空的探索和科学研究的发展，在未来登太空再也不是宇航员才能完成的了，人们去太空就像出门旅游一样方便，坐着飞船可以去各个星球吃饭看表演，甚至与外星人交朋友。未来，我们还可以在木星、土星上建造城市，供大家游玩、居住。
根据讨论结果，构思科幻画作品，设计作品规划表。参考表作品规划表范例，在表中进行填写。
围绕科幻画的主题，充分体现科技元素，突出主体画面，充分考虑主体画面所占的比例大小。绘制前要思考计算机绘画的步骤，熟悉所需的绘图工具及可以应用的绘图技巧。
探究活动
茫茫宇宙，浩瀚星空，大自然中有太多的奥秘牵动着人们的好奇心，催促着人们不停地探索追寻。未来，也许人类能够在外太空建造城市，实现移居外太空的梦想。
背景画面
各星球、宇航员、繁星点点
椭圆、直线、橡皮擦、刷子
图形组合、快速复制、立体图绘制
其他元素
飘浮的楼房、飞碟、小火箭、空中道路等
图形组合、快速复制、直线、矩形、椭圆、曲线、橡皮擦、刷子
立体图绘制
色彩搭配黑色、灰色为主色调
用颜色填充工具
自定义色彩
活动主题：绘制星际城市
作品规划表
作品名称创作构思
活动主题：绘制星际城市
1.什么是科幻画
通过对科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、科学技术发展的遐想，这类绘画作品就是我们通常所说的科幻画。
《太阳能旋转实验室》
活动主题：绘制星际城市
《太阳能旋转实验室》创作想法：能否在宇宙里建造个能够吸收大量太阳能的旋转实验室，利用太阳能来造福地球，如制造环保能源汽车、吸收废气、定期消灭有害细菌等，让我们生活的地球环境变好。

《第14课可爱的家乡课件》小学信息技术武汉社课标版四年级上册课件

龟山电视塔
龟山电视塔全称湖北龟山广播电视塔，是我国自行设计、施工的结合旅游的第一座钢筋混凝土广播电视发射塔。该塔于1981年12月16日破土动工，1986年6月竣工投入使用。塔高221.2米，海拔标高311.4米，相对高度280米，就高度而言，建成时居全国之首[1] 。龟山电视塔是中国第一座电视塔，坐落于武汉市汉阳龟山之巅、长江和汉江的交汇处，是武汉著名的旅游景点及城市地标，与黄鹤楼遥相呼应，脚下是晴川阁和“万里长江第一桥”——武汉长江大桥，身后是“三楚胜境”之一的——古琴台。此塔是我国的设计人员在没有可借鉴和参考经验的情况下，自己设计的国内第一台电视塔，是一个集发射传输、观光旅游等多功能于一体的完全由我国自行设计和施工的电视塔，有“亚洲桅杆”之称。 1986年12月正式对外开放旅游，由前国家主席李先念亲笔题写塔名。

武汉长江大桥
武汉长江大桥，全国重点文物保护单位，是长江上的第一座大桥，被称为“万里长江第一桥”。武汉长江大桥位于中国湖北省武汉市武昌蛇山和汉阳龟山之间的江面上，是新中国成立后在长江上修建的第一座复线铁路、公路两用桥，[1] 于该桥1955年9月动工，1957年10月15日正式通车。全长1670余米。武汉市的标志性建筑 [1] 大桥位于武汉汉阳龟山和武昌蛇山之间，是新中国成立后在“天堑”长江上修建的第一座大桥，也是古往今来，长江上的第一座大桥，，建成之后成为连接我国南北的大动脉，对促进南北经济的发展起到了重要的作用。将武汉三镇连为一体，极大的促进了武汉的发展。大桥的通车成功串起被长江分隔的京汉铁路和粤汉铁路，形成完整的京广铁路，对促进中国南北经济的发展、国民经济建设发挥了无可替代的重大作用。1956年6月毛泽东提写的“一桥飞架南北，天堑变通途”，正是武汉长江大桥对沟通中国南北交通的重要作用真实写照。作为新中国建设成就的一个重要标志，大桥图案入选1962年4月开始发行的第三套人民币，是中国著名的旅游景点之一。 [2] [1] 武汉长江大桥该是苏联援华156项工程之一，上层为公路桥，下层为双线铁路桥，桥身共有八墩九孔，每孔跨度为128米，桥下可通万吨巨轮，八个桥墩除第七墩外，其它都采用“大型管柱钻孔法”，这是由我国首创的新型施工方法，凝聚着我国桥梁工作者的机智和精湛的工艺。[1] 2013年5月3日，武汉长江大桥入选《第七批全国重点文物保护单位》。

三年级下册道德与法治课件-7.请到我的家乡来-部编版 (共35张PPT)

我是家乡接班人
请到我的家乡来，家乡人民欢迎您！
历史文物——梳妆楼
梳妆楼元墓是迄今为止我国发现的唯一一处等级最高、规模最大的元代蒙古贵族墓葬，于二00一年被列为全国第五批重点保护文物。经考古勘察，其墓主身份为元代蒙古贵族元世祖忽必烈的外甥阔里吉思。由于蒙语和汉语发音上的谐音，蒙古人所讲的“树葬楼” 被汉人误听为“梳妆楼”，700ห้องสมุดไป่ตู้年来一直流传于沽源县梳妆楼为辽代萧太后所建的美丽传说终于真相大白。
请到我的家乡来
说家乡
我们的家乡（
）。
游戏猜家乡
你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？
我的家乡在哪里
我家乡的电话号码的区号是010 。
北京
我的家乡在哪里
我的家乡简称是“苏”。
江苏省
我的家乡在哪里
我的家乡有美丽的漓江。
广西桂林
我的家乡在哪里
紫荆花是我家乡的区花。
香港
河北省
我家乡的电话号码的区号是0313。
张家口市
你能在地图上找到自己家乡所在的省级行政区吗？找到后描一描它的轮廓，
小组合作找邻居
试着在地图上找到你家乡的邻省。
内蒙古自治区
辽宁
山西
山东
河南
我是家乡小导游（赞家乡）
每个人的家乡都有着独特的自然风光。我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧！
我们该作哪些准备？
我是家乡小导游
我们先来盘点一下家乡的景点。
天鹅湖闪电湖五花草甸滦河神韵老掌沟冰山梁梳妆楼
我是家乡小导游
沽源县名字的由来
沽源县取沽水之源之意，沽水（白河）发源于沽源县小厂镇西湾村，该源头由九眼山泉汇聚，故称九龙泉。

《亲亲家乡》教学课件

亲亲家乡
教学重点和难点

画图程序工具栏中各种工具的正确使用
任意形状裁剪橡皮擦吸管铅笔喷枪直线矩形椭圆选定用颜色填充放大镜刷子文字曲线多边形圆角矩形
菜单栏标题栏工具栏
绘图区调色板
三、将学生分成几个小组，分别摸索和探讨他工具的使用，派代表当小老师介绍演示，让他们自己得
出结论四、老师讲解演示如何填充颜色
任务下达

师：“同学们以‘我的小家’这一作品为参考，画出你
想象中的小家。看哪些同学画的又快又好，下课后我们
将优秀作品打印张贴出来。”

学生独立画图，老师个别指导，遇到突出问题，提出集体讨论解答。及时反馈，及时调控教学。
讲解评价

学生完成作品后，将画的好的和不好的分别演示出来。让学生自己评价，得出结论，好的好在哪里，不好的又是哪里不足，怎样帮他改进。

最后评出最佳作品，予以打印张贴，然后以说话的形式
小结：“这节课你学到了什么？”
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小学信息技术三年级教案全册新闽教版课件

小学信息技术三年级教案全册新闽教版课件第一课生活中的信息技术教学目标：通过了解信息技术在生活中的应用，感受信息技术的进步，从而体验信息的获取和传递。

教学重难点了解信息技术的进步与在生活中的广泛应用。

教学准备电脑网络检查、有关资料的下载。

教学时数1课时教学过程一、谈话引入1.幻灯片MP4、数码相机、电话、电视和其他图片。

2、问：这些东西都有什么功能？（可以获取信息，并把信息保存下来）3、这节课我们学习“生活中的信息技术”。

二、了解早期和现代的信息技术1.播放幻灯片，展示电报机、老式电话等的图片。

2、老师：哪位同学知道电报和电话是谁发明的？（莫尔斯.贝尔）3、出示智能手机图片问：智能手机有哪些功能？三、说一说信息技术在生活中的应用1.展示数码相机、相机、电视、电话、智能手机、电脑等的图片。

老师问：这些东西是如何应用的？3、教师小结：数码相机、摄象机、电视机可以用于获取信息，电话、手机可以用于传递信息，电脑可以用于保存、处理、传递信息。

4、比一比：信息技术的进步四、小结、质疑1.什么是信息技术？（获取、存储、处理和传输信息的技术）2。

用你今天学到的知识，你能为自己演奏多少个明星。

1第二课电脑朋友教学目标1、学会正确地启动电脑、关闭电脑。

2、认识图标，打开窗口，查看菜单。

3、借用电脑进行教学探究。

了解教学重点和难点的图标，打开窗口查看菜单。

教学准备、计算机和网络连接检查。

教学时间1学时教学过程1。

会话介绍同学们，你们家都有电脑吗？现在的电脑变得越来越小，但是电脑功能却越变越强大，今天我们来认识一下我们生活中的好伙伴――电脑。

二、开始新课1.老师展示了幻灯片：早期的计算机用户界面、当前的PC界面和平板电脑界面。

2.老师：哪个界面清晰易操作？3、一一让学生认识显示器、主机、键盘、鼠标等组成部件。

4、一起学习开机步骤：先开显示器电源，再开主机电源。

5、师：我们一起找找“我的文档”“回收站”“ie”“我的电脑”“网上邻居”图标在哪里。

(2021版新教材)闽教版三年级下册信息技术综合活动1 家乡美景我来画精品教案(教学设计)

综合活动1 家乡美景我来画教学目标：1.学会设置画布大小。

2.会设计作品规划表。

3.能画出作品的草图。

4.能综合应用画图工具完成作品。

5.能根据实际情况选择恰当的画图工具。

6.学会根据四个维度评价绘画作品。

教学重点：(1)画出作品的草图。

(2)综合应用“画图”软件完成作品。

(3)根据四个维度评价绘画作品。

教学难点：(1)培养学生完成作品的创作能力。

(2)如何评价作品。

课时安排：2课时教学准备：资源包（对应教材中图综1-1、图综1-2、图综1-5，教学课件）。

教学过程：第一课时一、导入新课（7分钟）1.导课：同学们的家乡在哪里?家乡最美丽、最特别的是什么?2.提问：展示教材图综1-1，仔细观察并说出，四幅图分别是哪里的风光。

3. 组织学生在网络上搜索两至三幅自己家乡的风光图片并保存。

4.巡视指导。

5.展示学生网络上搜索的图片，并给予肯定。

6.讲解：前几节课，我们已经学习了许多计算机画图的本领，今天大家在网络上找到了自己家乡的许多美景图，同学们想不想把家乡的美丽景色用“画图”软件画出来?7.板书课题：家乡美景我来画。

二、回顾“画图”软件（3分钟）1. 展示教材第57页，图综1-2，用计算机“画图”软件画的《家乡美景》，要求同学们仔细观察，组内讨论，回答下列问题。

(1)图画中都有哪些景物?(2)这幅图用了哪些画图工具?(3)图画使用哪些几何图形?(4)这幅图哪些地方用了渐变色?2.巡视。

3. 提问学生，并给予点评。

三、确定画布的大小（5分钟）1.学生齐声朗读教材第57页第一段至第四段，用心体会家乡的四季美景。

2.讲解：家乡的四季这么美，让我们一起来画画自己的家乡美景吧!在画美景之前，思考绘画作品的大小，也就是我们需要多大的画布，如何设置画布呢?3 演示：设置画布的大小。

4.任务：请同学们打开“画图”软件，根据作品的布局，设置好画布的大小。

5.思考：另一种设置画布的方法。

6.巡视指导。

四、构思图画（22分钟）1.确定内容(1)讲解：同学们已经把画布大小设置好了，参考教材第59页，根据以下几个方面确定图画的内容。

辽宁师范大学出版社《信息技术》三年级下册全册优质课件

(3)使用“喷枪”工具给“大自然的春天”填充颜色。
在涂色时，有时需要有一些深浅变化，这时可使用 “喷枪”工具。 ①选择“用顺色填充”工具将天空填充蓝色，给山和小草、小树填充绿色； ②单击“刷子”工具，在“刷子”样式区选择“喷枪” 工具，在线条粗细中选择喷嘴大小； ③在图画上喷出白云和小草。
成果篮
★学习经验和心得交流： ★学习到的知识和技能： ★画图时，如果画错了要修改或重新画，可以选择哪些方法？ ★给下面的图形填充颜色，比一比谁的图画更亮。
成果篮
★画出下面两幅图画，说一说它们都用到了哪些工具，并分别以“蒲公英”“节日的夜晚”为文件名保存。
扩展园
1.编辑颜色
世界是多彩的，而颜料盒中提供的颜色又是有限的，这就要求我们自己调配(编辑)出更多的颜色。
彩。今天我们来学习给图画填充颜色，把大自然描绘得更加绚丽多彩。
指南针
1、学会打开图形文件的方法；
2 、掌握“用颜色填充”和“喷枪”工具
的使用方法；
3、学会“放大镜”工具的使用方法。
设计师
大自然的春天是五彩缤纷的，让我们学会
使用“用颜色填充”和“喷枪”等工具，给
“大自然的春天”涂上美丽的色彩。
小能手
①快捷访问工具栏
②标题栏
③选项卡
④功能区
⑤绘图区
状态栏
显示比例
“画图”软件的启动与退出； “画图”窗口的组成；颜料盒中前景色和背景色的选择；用“铅笔”“刷子”工具画画。
大自然的春天
用“曲线”工具画高山和山坡
用“直线”和“曲线”工具画树枝和叶子。
用“曲线”“刷子”“铅笔”工具画；用“直线”“刷子”工具画；用“直线”“曲线”画大雁；

三年级-统编版-道德与法制-下册-[课件]第7课第2课时我的家乡我介绍

我是家乡小导游
我是家乡小导游
北京的名胜古迹是北京的一张张名片。
我是家乡小导游
故颐和园
天坛长城
我是家乡小导游
活动园
让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起，开展一个“美丽中国” 的展示活动。
我是家乡小导游
故事：《“神女峰”的传说》
搜集关于家乡风景名胜的传说或故事，举办一个交流会。
家乡的特产真不少
我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
家乡的特产真不少
吐鲁番的葡萄
我的家乡气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。这里的葡萄非常甜。
北京的景泰蓝
景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”，是最具特色的北京手工艺品之一。因鲜明的民族风格和深刻的文化内涵，被称为国宝“京”粹，入选首批国家级非物质文化遗产名录。
我的家乡我介绍
我的家乡
看地图找家乡
怎样向别人介绍我的家乡呢？
我是家乡小导游
每个人的家乡都有着独特的自然风光。让我们来当小导游，让更多的人了解我们的家乡吧！
我是家乡小导游
作为小导游，我们应该作哪些准备呢？
我们先来盘点一下家乡的景点。
再收集这些景点的门票，或者景点风光的照片。
还可以向长辈了解有关家乡的传说。
还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
我是家乡小导游
我是家乡小导游
欢迎各位游客来到北京。北京是一座神奇的城市，它既古老，又年轻。
我是家乡小导游
我是家乡小导游
它有着3 000多年的历史，却又散发着大都市的时尚魅力。这里有首都机场，每天迎接大量来自国内外的宾客。动车、高铁、地铁、城市轻轨、共享单车，可以让大家轻松出行。