芙蓉区育英学校
教师事迹简介及教育故事大全20篇
教师事迹简介及教育故事大全20篇教师事迹简介及教育故事篇1潘菊芬工作三十三年来每年都担任班主任，多次荣获“区优秀班主任”、“区嘉奖”等荣誉称号，所带过的班级曾获市“书香之班”称号。
她既注重孩子的学习，也关注孩子的身心发展，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地默默耕耘着。
教育故事曾经在班上有一名小L同学，因为父母离异，父亲又是游手好闲之人，所以由爷爷奶奶抚养。
从小没有受到良好教育，也缺乏父母的关爱，所以性格较怪异，行为习惯较差，上课小动作多，还影响别人学习，作业经常不做。
潘老师了解到小L家情况后，经常找小L深入谈心，嘘寒问暖，循循善诱做孩子的思想工作，关心孩子的生活情况，给予帮助。
学习上，做到因材施教，针对性给他少布置些作业，在难易程度上也适当降低，尽量让他在规定时间内完成。
又和他奶奶加强联系、深度交流，家校合力，促使其进步。
之后，他一完成作业或有好的表现，就给予鼓励，使他产生了自信感、信任感。
渐渐的，他认识到自己之前学习、行为的不足，并渐渐有了改变，上课能安静听讲，也能认真完成作业。
爱是桥梁，可以沟通心灵。
在这漫长的教育之路上，我们要始终满怀信心：用爱心、耐心，抓住每个教育契机。
教师事迹简介及教育故事篇2刘晨晨中共党员，2015年参加工作，从教以来一直担任班主任及语文教学工作。
2019年被评为吴江区教坛新秀，2022年被评为吴江区教学能手。
曾获吴江区优质课一等奖，吴江区解题能力一等奖，苏州市素养大赛三等奖，吴江区基本功优胜奖等。
多次辅导学生参与区级语言类比赛并获奖。
已发表多篇论文，独立承担课题并结题。
教育故事“小老师”养成记学生时代的我是同学眼中的“小老师”，帮助老师将班级管理得井井有条。
他们都说：“你以后肯定是要做老师的。
”当时的我不以为然，事实证明，他们是对的。
离开大学校园转身进入小学校园，是一种轮回的“缘分”。
一晃眼，八年过去了。
初出茅庐时的我争强好胜，事事力求做到最好。
长沙最牛的10所小学
长沙最牛的10所小学长沙最好的小学前十位排名如下：1、长沙市实验小学（岳麓区）长沙市实验小学前身为湖南官立初等第一小学堂，创建于1905年（光绪31年），九易校名。
1983年12月经长沙市人民政府批准，更名为长沙市实验小学，由长沙市教育局直接管理。
学校是一所具有实验性、科研性、示范性的窗口学校。
学校先后获得中国教育学会团体会员单位、中科院现代小学数学实验基地和示范学校、教育部基础教育课程改革湖南师范大学研究中心的实验学校、全国敏特英语实验示范性学校、全国优秀少先队集体、湖南省红领巾示范学校等荣誉称号。
学校现已成为社会认可、家长满意、孩子向往的一所享有很高社会声誉的优质品牌学校。
2、长沙市砂子塘小学（雨花区）长沙市雨花区砂子塘小学创建于1963年，历经40余年的发展历程，砂子塘小学被命名为国家教育部首批现代教育技术实验学校、湖南省基础示范性教育实验学校。
多年来，砂子塘小学坚持以创建名校，构筑高品质的文化校园为办学目标，打造优才教育、国际教育、构建集团运作模式，办学成果令人瞩目，得到了社会的广泛认可。
学校先后荣获“全国少先队红旗大队”、“湖南省综合治理先进单位”、“长沙市首批优秀事业法人单位”、“长沙市文明单位”、“长沙市学雷锋“十佳’先进集体”、“全国优秀少先队集体”等荣誉称号。
3、长沙市芙蓉区育英小学（芙蓉区）湖南省长沙市芙蓉区育英学校，创建于1950年10月，原系湖南省军区干部子弟学校。
现在的校园是在1998年原址上改建的。
学校认真贯彻党的教育方针，在继承传统的基础上，强化内部管理，以“队伍一流，质量一流，校风一流，管理一流，设施一流，环境一流"为奋斗目标，遵循以人为本，全面育人，构筑理想，创造卓越"的办学理念，学校以“诚信、乐学、合作、创新”为校训，以德育为核心，教育科研为先导，加大课程改革力度，全面提高学生整体素质4、长沙市雨花区枫树山小学（雨花区）长沙市枫树山小学是直属长沙市雨花区教育局管理的一所城区小学。
全国优秀教师代表教育家精神2024巡回宣讲会学习心得体会六篇
本次聆听了教育家精神2024年巡回宣讲活动，老师们最质朴又动情的故事，深深的感染了我。一位有情怀的教 师,会影响着身边每一个学生的成长，为我们的国家培养未来的栋梁之才，也会为整个社会的进步注入源源不断的动 力。在教育事业前进的道路上，让我们秉持初心，多一些爱心，多一些耐心，多一些细心，与每一个孩子建立平等 、和谐、融洽、互相尊重的关系，努力发现和开发他们的潜在优秀品质，成为无怨无悔、甘为人梯的教育追梦人！
3月1日上午，临武县二完小组织全体教师在多媒体教室观看了教育家精神2024年巡回宣讲直播。宣讲中，六位 优秀教师从自身事迹展开，以“言为土则，行为世范”的道德情操春风化雨，以奉献“小我”书写强国“大我”，用耕耘教 育的亲身实践生动诠释教育家精神，向在场的老师们传递出对教育事业的热爱和执着。他们表示，教育不仅仅是传 授知识，更重要的是传承向上向善的精神品格，这是教育的初衷，也是教育的答案。“启智润心，因材施教；乐教爱 生,甘于奉献」
全国优秀教师代表教育家精神2024巡回宣讲会学习心得体会6今日有幸在现场聆听宣讲，杨瑞清、张龙、范徽
丽等前辈老师通过自己的教学实践和人生经历，生动地诠释了教育家精神，பைடு நூலகம்我深受感触，热泪盈眶。他们不 仅传授教学知识，更是引导学生人格的成长。他们用真挚的情感、生动的案例让我深受启发，更加坚定了自己教育 教学的信念和决心，也为努力成为有责任、有担当的新时代教师增添了信心。
长沙市各区小学情况一览表
联系电话 82224579 0731-82225231 84228840 82223883 82223913 82216142 84111316 82224184 85860067 84452021 84125370 84153071 84462439 82296367 82245838 84711985 84721045 0731-84720946 84713175 84155422 0731-84731267 84618140 0731-82199217 84470962 0731-88829471 0731-84824460 84680466 84610215 0731-84613566 0731-84614145 0731-84691104 84625116
雨花区 长沙市雨花区赤岗冲小学
曙光路左家塘街道牛角塘社区公交新村
85498909
雨花区 长沙市雨花区侯照小学
长沙市雨花区侯照村
85958321
雨花区 长沙市雨花区圭塘中心小学
长沙市万家丽中路 砂子塘泰禹小学
湖南省长沙市雨花区圭塘街道大塘村
88859522
雨花区 长沙市雨花区德馨园小学
学校地址 湖南省长沙市芙蓉区马王街 28 号 长沙市芙蓉区东茅街 72 号 长沙市芙蓉区浏正街小学芋香巷 7 号 长沙市芙蓉区文运街 104 号 长沙市芙蓉区韭菜园路 256 号八一路小学 湖南长沙芙蓉区八一路 337 号 长沙市解放东路 322 号 长沙市乔庄 37 号 湖南省长沙市芙蓉区南元宫 8 号 湖南省长沙市芙蓉区育华小学 长沙市芙蓉区曙光北路 130 号 长沙市朝阳前街 7 号 长沙市芙蓉区长岛路 24 号 长沙市和光街 105 号 湖南长沙市芙蓉区凌霄路 6 号 长沙市芙蓉区新合村四组 长沙市芙蓉区东屯渡街道东方新城社区 长沙市芙蓉区马王堆中路 201 号 湖南省长沙市芙蓉区东屯渡街道一分场 长沙市车站中路 62 号 湖南省长沙市芙蓉区马坡岭农科院 湖南省长沙市芙蓉区农业大学 长沙市芙蓉区晚报大道北街 10 号 长沙市芙蓉区龙柏路朝霞巷 46 号 长沙市芙蓉区芙蓉苑小区 长沙市芙蓉区马王堆街道古汉路 88 号 长沙市芙蓉区东岸乡西垅村三组 长沙市芙蓉区东岸乡张公岭村四组 长沙市芙蓉区东岸乡东屯村 长沙市芙蓉区东岸乡杉木村 湖南省长沙市芙蓉区东岸乡合平村 长沙市芙蓉区远大二路 362 号
长沙市小学排名
芙蓉综合排名 人气排名 1、长沙育才小学 1、长沙育才小学 2、湖南省长沙市育英小学 2、湖南省长沙市育英小学 3、长沙市大同小学 3、长沙市育才二小 4、长沙市芙蓉区燕山小学 4、长沙市芙蓉区燕山小学 5、长沙市马王堆小学 5、长沙市 育才第三小学 6、长沙市 育才第三小学 6、长沙市育英二小 7、长沙市大同三小 7、长沙市芙蓉区朝阳小学 8、长沙市芙蓉区朝阳小学 8、长沙市大同第二小学 9、长沙市浏正街小学 9、长沙市大同小学 10、长沙市曙光路小学 10、长沙市大同三小 11、长沙市育英学学校 11、长沙市楚怡小学 12、长沙市火星小学 12、长沙市马王堆小学 13、长沙市楚怡小学 13、长沙市火星小学 14、长沙市大同第二小学 14、长沙市五中路小学 15、长沙市火星第二小学 15、长沙市东郡小学 16、长沙市五一中路小学 16、长沙市荷晏小学 17、长沙市燕山二小 17、长沙市马坡岭小学 18、长沙市育才二小 18、长沙市大同古汉城小学 19、长沙市东郡小学 19、长沙市八一路小学 20、长沙市育英二小 20、长沙市燕山二小 21、长沙市芙蓉区东风小学 21、长沙市东晖小学 22、长沙市马坡岭小学 22、长沙市 双新小学 23、长沙市东晖小学 23、长沙市曙光路小学 24、长沙市 双新小学 24、长沙市浏正街小学 25、长沙市修业学校 25、长沙市火星第二小学 26、长沙市大同古汉城小学 26、长沙市芙蓉区合平小学 27、长沙市育才学校 27、长沙市修业学校 28、长沙市育华小学 28、长沙市育华小学 29、长沙市八一路小学 29、长沙市育才学校 30、长沙市荷晏小学 30、长沙市育英学学校雨花综合排名 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第二期培训总结
第二期培训总结第二期培训总结1短暂而难忘的培训活动已经结束。
现将培训期间的学习情况总结如下：一、培训内容。
在培训期间，10多位专家和一线教师从不同的方面、不同的角度在理论和实践上和我们一起交流，其内容有：周均东老师的《课改与小学语文教师的素养》、景云萍老师的《小学语文新教材重难点分析研讨》、唐朝霞老师的《小学语文文本解读》……专家们深入浅出的比喻，结合实际的教育理论，使我的思想和心灵受到了一次又一次的强烈碰撞，教育思想也得到了进一步提升。
二、收获与反思。
1、树立终身学习观。
俗话说：“教师要教给学生一滴水，老师就要有一桶水”。
这句话明确要求教师要有广博的知识，从而也不会使自己的教学枯燥乏味，学生也会产生浓厚的学习兴趣。
特别在今天，竞争激烈的环境中，从自身的发展，学生的需求，家长的需要，社会的期待，更急切需要我们教师自身的知识修养。
如：周均东老师讲座中所谈到的“五个一工程”说：“教师必须有一颗红心，一肚知识，一张利嘴，一手好文，一笔好字。
”这样的概括让我备受震动。
同自己相比自我感觉还有许多需要努力的地方。
2、语文教学必须贯穿“情”“语文”顾名思义是语言文字，既然是语言文字，它就能表达人间的种种真情，这种真情必须通过语言表达出来，教师在指导学生的学习活动中，教师必须首先入情，这样才能让学生入情入境，这样才能与作者的思想产生情感共鸣。
从而达到语文教学的目的，而平淡的教学只是教学形式的表现。
如唐朝霞老师在解读“文本”时，从字里行间里提炼的好词佳句，引导参与培训的教师去有感情的朗读时，她举到了《秋天的怀念》一课，唐老师在讲解时，声情并茂，感情真挚动人，参训的老师无不为之动容，一个年过六旬的师长，对教学工作是那么的执着、投入，而我们这些年轻人呢？应该怎样面对今后的工作？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
12天的培训给人以很多的启示，更激起了我们对语文课堂教学更深层次的反思。
短暂的培训虽然已结束，但它给了我启迪、思考，我将把这次学习的“收获”作为我教学工作提升的阶梯，让它随时鞭策我前进，做一个真真实实、心地坦然的人民教师。
我梦想当一名金融家
我梦想当一名金融家芙蓉区育英学校五年级李宗儒最近许多人都在谈论中国梦，我也在思考这件事情。
我想，中国梦应该是一个强国富民的梦，是一个亿万人民期盼美好生活、期盼民族复兴、期盼国家富强的梦。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是属于我们每一个中国人的梦。
人因有梦想才有动力，国家因有梦想才有未来。
我的梦，是长大后成为一名杰出的金融家，实现金融强国的宏伟理想。
我想让人民币比美元更坚挺，取代美元成为世界货币，让中国变成世界上财富最多的国家。
雄厚的经济实力是一个国家强大的基础，所以我的梦想也紧紧的与强国梦联系在一起。
但我知道，要实现这样的梦想就必须付出比常人更多的努力和艰辛，就要从小刻苦学习。
所有梦想的实现都不是一朝一夕的简单过程，而是要经过长期的不懈努力，不断的自我奋斗和严格要求。
首先我要牢记人生目标，珍惜光阴，让自己的每分每秒都过得有意义，按预定计划不断充实自己，让自己的每一步计划都在高效中完美地实现。
因为我想当金融家，所以我必须学好数学。
我给自己定的计划是除了学好课堂知识，还规定自己每天做十五道奥数题。
虽然在数学的海洋中邀游时常常会碰到难题的考验，但只要我有坚定的信念和认真的学习态度，我就能让它们迎刃而解。
我希望自己以后是一个站在国际平台具有国际视野的金融家，所以从开始学习英语起，我就坚持每天早起半小时记单词、练口语，虽然难免枯燥乏味，但为了实现我的梦想，我一定会持之以恒的。
其次我要管理好自己的情绪，不管遇到多大的困难都要保持健康向上的心态，让梦想始终如一地走下去。
现在出现了一些大学生、中学生因为心理问题自杀，甚至下毒害死自己同学的事情，这些都是因为没有调整好自己的心态造成的。
最后，我要从小培养好自己的品格，做一个正直、善良、勤奋、有责任心和号召力的人。
这样我就能团结和我有同样梦想志同道合的人，我就能打造一个优秀的国际金融家团队。
集体的力量远比个体的力量强大，在沙漠中结伴行走总比独行走得更远。
我们因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。
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