周希辉-海淀实验二小
北京中小学挑选新校长“玄机”在哪?

北京中小学挑选新校长“玄机”在哪?60后70后校长渐成主角名校的名校长陆续退休,对北京基础教育产生的影响不可低估。
在北京,四大金牌校长——实验二小校长李烈、史家小学校长卓立、北京小学校长吴国通、光明小学校长刘永胜——长期以来是京城小学教育的名片。
今天,四大金牌校长中的两位到龄退休,新的四大金牌校长谁来补位?新生代校长谁能成为新的“四大校长”?随着老一辈校长渐渐退隐,60后、70后校长已渐成校长阵营的主角。
目前,北京各区均有颇具实力的一批60后、70后校长,东城区府学小学校长王欢、丁香小学校长郑智学、171中学校长陈爱玉;西城区黄城根小学校长麦峰、八中校长台峰、13中校长马景林;宣武区北京小学校长李明新、15中校长邰亚臣;崇文区光明小学校长廖文胜、景泰小学校长陈培荣;朝阳区白家庄小学校长祖雪媛、实验小学校长陈立华、垂杨柳中心小学校长刘飞、工大附中校长李军;丰台五小校长李磊;石景山古城二小校长王英等,都已在基础教育崭露头角。
海淀区10多所知名小学校长都是清一色的60后、70后。
这些校长相当长的时期内没有退休之虞,正处于干事业的黄金期。
专家认为,北京基础教育已经缝合了因历史原因造成的人才断层。
刘彭芝--她用10年让人大附中成为奇迹!俩月来已有10多位名校校长退休虽然北师大实验中学网站“历届领导”条目上显示“2000年6月至今”的校长仍为袁爱俊女士,但知情人士透露,北师大已经在这所全国名校任命了新校长。
昨天,西城教委有关负责人证实,该校原教学副校长蔡晓东已接过了校长的帅印。
几年前,北京陆续进入了校长更替的高峰期,不过真正卸任的大校校长只有几位:如十一学校原校长李金初、12中原校长张永启、潞河中学原校长张世义、牛栏山一中原校长王森等。
但本学期开始,大校校长更替的步伐明显加快——影响了京城小学教育几十年的北京小学校长吴国通将职位交给了他亲手培养起来的特级教师李明新;同样影响了京城小学教育的光明小学校长刘永胜将职位交给了来自重庆的名校长、特级教师廖文胜;汇文中学校长李仲秋的校长岗位已交给他的教学副校长陈维佳;前门小学校长钱红石也将职位交给了接任者;161中校长马静的职位交给了原13中校长丁大伟……据初步统计,新学期来,已办理退休手续的大校校长至少有10人。
简单说说我放弃北京实验二小的真实原因

察看、 蹲守, 下课后学生在学校密密麻麻, 鲜见绿色, 操场虽不小, 但每个人活动空间有限,这是我很不愿意看到的。 爱玩、 爱闹的年龄, 让他(她) 有一个更大的活动空间不是更好吗? 我做事决不会扎堆! 做事扎堆就会人云亦云, 盲目跟风, 教育扎堆就会缺少个性, 小学、 中学、 大学学生就会像流水线一样“批量”生产, 大学生就业难也许就是一种现实的反映。 凡是能“批量”生产的东西, 我认为都是“不值钱”的或者说随着批量越来越多价值就越来越低。 西城区有那么多有特色的小学, 我为什么还要扎堆? 6。 从西城的小学教育体系看我为什么放弃实验二小。 西城区虽然没有严格分学区, 但所划的片实际就是学区的概念。 每一片都有一所领头羊的学校, 领头羊学校必须对本片区(也可能更大) 的学校、 校长、 老师传授最新教育理念、 总结教育方法、 传、 帮、 带各个小学骨干分子。 例如, 北京实验二小的李烈校长每周二都要去做这项工作。 能够得到实验二小的真经何必一定要扎堆实验二小呢? 在师资方面, 西城区特级、 中学高级教师、 北京市、 西城区学科带头人都是较均衡分布在各小学的,决不会因为你这所学校太小、 太不知名而让学生享受不到这些。 在教学硬件上, 西城区各小学是统一均衡配备的, 该有的都有, 只是实验二小等知名小学的可能更先进、 更新、 更多而已, 但从教学上来讲不会受到什么影响。 只能简单说这六点了, 具体的例子找机会再讲, 更详细的剖析大家以后可以面对面再交流。 最后再和准备买西城名校学区房子的家长说几句。 西城区牛小学,生源主要来自定向性的共建接收, 这些共建单位都是有影响力的或很有影响力的, 他们的孩子上实验二小除非为了 很近绝大多数是不买房子的。 如果你的“权”、 你的“势”不如他们, 假定你的小孩最后和他们的小孩在升学、 机会等方面得到了同样的结果, 而你却投入了几百万、 花费了极大的精力买重点学区房, 得到同样的结果却付出了比一样得到这个结果的“权势”之人多出几十倍的代价, 你觉得值得吗? 一言以蔽之, 能顺利上实验二小的人绝大多数都不买房! 买房的人都担 心不能顺利上实验二小! 对于准备的买房者, 请你问自己一个问题: 要不要一定上实验二小? 这是西城区的情况, 当然对于东城区、 海淀区等其他区的情况又是另一个状况, 以后在讲座或单独写文章分析吧! 贰、 请大家看看真实的实验二小哈! 一、 生源 二小的生源除了片内的, 就是共建单位、 关系单位, 真实原因(待续)下载积分:600
海淀区小学汇总

海淀区小学汇总学校校长位置班级特点图强第一小学/五棵松路东沙沟甲26号14学校坚持勤奋、诚实、友爱、进取。
学校注重学图强第二小学李巧英北京市海淀区五棵松正37以科技教育为抓手,注重师生科学素养的提升,太平路小学孙庭春北京海淀区采石路9号36学校坚持“以精品求生存、以创新求发展”为办金沟河小学/北京市海淀区金沟河路/金沟河小学全体教职员工面对教育形势的飞速发十一学校一分校李希贵北京市翠微路40号30生理,上课时间,感情疏导非常有特色培英小学虞包水北京市海淀区沙窝村太18校坚持依法治教,以德立校,以人为本,拥有一育英学校于会祥北京市海淀区万寿路西121既具有光荣革命传统,又具备现代化教育设施、/北京市海淀区万寿路丙//北京铁路师范学校建华实验学校刘桂林海淀区玉泉路66号/学校以打造研究型学校为总目标,以建设现代学羊坊店中心小学/海淀区北窝峰62号36创建了以“奥林匹克教育”为特色的办学模式。
羊坊店第四小学/北京市海淀区羊坊店路 20多为推进素质教育,培养学生的创新翠微小学许培军北京玉渊潭南路85号96明德至翠,笃行于微七一小学张建芬海淀区莲花池西路1号(52温馨舒适的居住环境,一丝不苟的管理作风都为育鸿学校王永勤海淀区什坊院路6号31学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管张永春北京市海淀区北蜂窝路//北京铁路第五小学二里沟中心小学赵瑗北京北京市海淀区二里41具有自主意识,具有独立人格,具有个性特点,花园村第二小学赵建捷潘庄东路4号(近劳动关34教育视野国际化。
花园村二小建立了学校、社会立新学校曾军良北京市海淀区阜北一街22学校硬件设施优化,校园环境温馨、舒适、适合亮甲店小学/北京市海淀区亮甲店1号//六一小学董洪霞海淀区西八里庄路恩济17红十字会八里庄小学/北京市海淀区八里庄街20团结、勤奋、求实、进取海淀实验小学赵璐玫北京市海淀区西三环北 30多改革促发展,发展创新高。
为了孩定慧里小学刘海忠海淀区定慧西里18号18转变教师的教学观念为前提,以科学管理为抓手张福岐恩济庄46号31EP英语、EP的含义、学科整合、兴趣指数北京市二十一世纪兰靛厂小学/北京市海淀区兰靛厂路//银燕小学/海淀区蓝靛厂火器营厢/实行“小班化”教学。
北京市海淀区第二实验小学

盛 磷骝
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斟 鳓
一
—— — ■ ● — — 一
长 荣誉 称 号
,
北 京 市 海 淀 区 第 二 实验 小 学始 建 于 1 9 4 6 年
1 9 5 8 年 更 名 为 清河 第 二
小学
。
,
两校 ( 清河 第二 小 学
一
名 为海 淀 区 第二 实 验 小 学 目 前 已是 2 6 0 0 多名 学 生 近 2 0 0 名教 职 工 学校 确 立 了 三 个 发 展 的 办 学 思 想 即 : 为 学 生 的终 身 发 展 奠 定 基 础 为教 师 的 可 持 续 发 展 创 建 平 台 为 学校 的 不 断 发 展 探 索新 路 坚 持 教 育 创 新 以人 为本 求 真务实 深 化 教 育 改革的理 念 积极 开 展 各 项 教 育 教 学
, ,
、 。
原名 清 河 制 呢 厂 子 弟 小 学 清 宁 路小 学 ) 合 并 后 命 校 四 址 的 学校 占地 近 3 万 平 方 米 有
,
、
,
“
”
,
,
,
。
、
、
,
承 办 第 四 届 北 京 市 中 小 学德 育 工 作 交 流 周
—
—
海淀
努 力 实 现 育 人 的科 学性 艺 术 性 教 育 性 的 和 谐统 形 成 了 内涵 发 展 文 化 育 人 的 办学特 色 学 校 拥 有 支 业 精 品 佳 的 干 部 队伍 有4 人 完成 教育管 理研 究 生 课 程 进修 1 人 曾被 评 为北 京市 先 进教育 工 作 者 班 3 人 具 有 小 学 中学 高 级教 师职 称 2 人 曾被 评 为 海 淀 区 十佳 标 兵 十佳 共产 党员 2 人 是 海 淀 区 学 科 带 头 人 学 区 级 学 区 级 学科 校 始 终 抓 住 教 师 队伍 建 设 不 放 现 有 区 级 骨 干 教 师 1 7 A 带 头人 2 6 人 十 五 期 间承 担 国家 级课 题 2 项 北 京 市 级课 题 学校倡 导科 研 强 校 1项 般 课 题 各 1 项 及 区 级群 体 课 题 所属 子 课 题 2 项 并 出版 海淀 区 重 点 《 在 潜 心 育人 北 京市海淀 区第 《 在春天 播 种 乐 教 师演讲 集 》 了 抢
周希辉(工作中的小故事)

网络管理员培训心得2016年11月4日至2016年12月2日,北京市海淀区教育科学研究院与清华大学信息化技术中心联合举办了海淀区中小学网管教师技能提升培训班。
培训目标为:了解教育主管部门对中小学信息化、运行管理的要求;掌握基本的网络管理原理,了解网络管理的新技术、新方法;了解数据中心建设和管理的基本内容和方法,了解云技术相关概念;掌握网络信息安全相关技术知识和信息安全国家政策;学习和了解顶级信息技术企业的信息化建设与运行管理经验。
培训的主要课程有:1、听取的报告有:特邀报告,中小学教师信息技术培训模式发展及体系建构的思考;2、专家报告,网络管理基本原理和前沿技术;专家报告,网络信息安全态势与国家策略解析;专家报告,数据中心建设与管理;技术报告,华为公司案例分享;技术报告,360 公司案例分享3、见学的内容有:参观见学,华为公司会展中心;参观见学,下一代互联网演示中心4、交流研讨,围绕学习报告,学员进行分组讨论,每组轮流汇报5、上机指导,安全实验平台学习与实验。
以下是我参加培训后的心得体会:1、开拓了眼界,增长了见识清华大学团队为我们安排了紧张又充实的学习与交流的平台,既有国家级权威的报告,又有行政管理部门的政策导向,还有前沿领先的高科技示范见学,更有亲力亲为的动手实验、操作与交流、研讨,调动学员多种感官去学习、感受和体会,使学员有比较深刻的认识与警醒。
对以后的工作有高屋建瓴的指导作用!2、明确了今后工作的方向。
通过培训,我深刻认识到“学校网管”所肩负的工作职责,对学校网络管理还需要在哪些方面提升有了较为清楚的认识,也深深感受到那一个个实用而功能强大的网络管理软件和充满智慧的网管管理技巧所蕴含的独特魅力。
第一,认识到“勤学、实践”是学校网管必备的素质。
每一个网管的娴熟技能都是不断的实践、总结的基础上逐步积累起来的,无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试,在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。
海淀区-第二实验小学-王琳

全新思维走近创感时代的信息技术布鲁纳说过:“学习是一个主动的过程,使学生对学习产生兴趣的最好途径就是使学习者主动卷入学习,并从中体现到自己有能力来应付外部世界。
”在教学过程中,教师要激发学生的好奇心和求知欲,鼓励学生主动思考,勤学好问。
因为每个人都蕴藏着无限的潜在创造力,普通人和天才之间没有不可逾越的鸿沟,问题是缺少一把打开这座神秘宫殿的钥匙。
教师要把学习的主动权交给学生,让学生多一些思考的机会,多一些活动的空间,多一些表现的机会,多一些创造的信心,多一些成功的体会。
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。
”现在学生喜欢上信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网、看Flash动画。
在教学过程中要精心设计导入,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,从而达到提高学习效率的目的。
精心导入,激发学习兴趣,使学生想学既然学生对计算机感兴趣,那么,在课前精心制做的PowerPoint幻灯片、Flash动画等课件,配以优美的音响效果,学生的注意力被完全吸引到教学上来。
《设置幻灯片背景》这节课我设计了这样四个环节进行教学:即“创设情境,激情导入”——“自主学习,探究新知”——“巩固新知,展示自我”——“评价小结”。
教师定位准确整节课中,教师不是在做一个说教者,没有刻意地去进行知识的讲授,而是借用书本和学生的探索来进行知识的传授。
教学过程中先用展示比较引入主题,然后进行具体的操作演示,引导学生观察其中的变化,并安排学生自主实践,最后由学生进行交流评价。
主要内容层层递进,将不复杂的内容教出了新意,使课堂呈现出轻松活泼的局面。
重要课程,我们要学会利用好我们的课本,让学生真正学会看书。
在课堂上,培养学生学会学习,掌握学习方法,真正成为课堂的主人。
积极主动,合作探究能激发学生的创造力,有助于培养合作意识和合作技能,有利于学生之间的交流与沟通。
课堂中,教师充分调动学生的合作学习精神,尽可能为学生创造交流学习的条件。
《2011年海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛获奖名单》.pdf

2013年海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛获奖名单一、团体奖
小学组团体奖:
团体一等奖:花园村二小
团体二等奖:育鹰小学
初中组团体奖:
团体一等奖:北京市第一零一中学
团体二等奖:人大附中
团体三等奖:师大附中
高中组团体奖:
团体一等奖:人大附中
团体二等奖:北京市第一零一中学
二、优秀辅导员奖(41人)
三、小学组一等奖(44人)
四、小学组二等奖(42人)
五、小学组三等奖(48人)
六、初中组一等奖(16人)
七、初中组二等奖(23人)
八、初中组三等奖(46人)
八、高中组一等奖(11人)
九、高中组二等奖(13人)
十、高中组三等奖(15人)。
2011年数学花园探秘获奖学员名单

男
二年级
史家小学分校
恒安大厦609-5
曹雨晖
男
二年级
海淀区
绿创大厦206
曹雨昕
男
二年级
海淀区实验小学
绿创大厦206
常亦凡
男
二年级
中关村一小(本部)
知春路303
车畅
男
二年级
玉泉小学
企业网大厦615
陈鼎华
男
二年级
北大附小
中鼎大厦A413
陈家祺
男
二年级
中关村一小(本部)
知春路308
陈嘉科
男
二年级
中关村一小(本部)
张霁虹
女
二年级
垡头第二小学
北奥大厦513
张今弛
男
二年级
中关村一小(天秀)
金源时代618-1E
张靖芸
女
二年级
海淀实验
企业网大厦628
张荣阳
男
二年级
石油附小
绿创大厦205
张文达
男
二年级
中关村一小(本部)
魏公村502
张许瞰
女
二年级
二里沟中心小学
中鼎大厦A419
张序
男
二年级
海淀实验小学
绿创大厦206
张致涵
男
育翔小学
中鼎大厦A413
姚佳
女
二年级
中关村三小(中关村部)
中鼎A621
叶理达
男
二年级
中关村一小(天秀)
金源时代618-4A
依嘉
男
二年级
北京第二实验小学
京粮古船大厦314
余帛航
男
二年级
中关村一小(本部)
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17 北京市海淀区七一小学
18 北京市海淀区中关村第三小学
19 北方交通大学附属中学
姓名 蒋晓欣 袁继平 史忠祥 宋衍 张建彬 倪文琦 王莹 果志 崔春卉 刘勇赫 赵海天 李想 秦源 赵宇 王杰 陈佳 王迪 闵学成 曹惠娟
优秀指导教师奖
序号
学校名称
1 北京市海淀区第二实验小学
2 北京市海淀区第二实验小学
4 北京市十一学校
5 北京市育英中学
6 北京市第二十中学
7 北京市中关村中学
8 北京市第五十七中学
9 北京市育英学校
10 北京市育英学校
11 北京市海淀区五一小学
12 北京市海淀区中关村第二小学
13 北京市海淀区双榆树中心小学
14 中国人民大学附属小学
15 北京理工大学附属小学
16 北京市海淀区双榆树中心小学
1191 北京小学
1150 海淀区永泰小学
1127 北京市宣武师范学校附属第一小学右安门校区
1179 中关村第四小学
1140 北京青年政治学院附属中学(小学部)
1180 五一小学
1106 北京史家小学
1185 北京市丰台区丰台第七小学
1156 清华大学附属小学
1131 清华大学附属小学商务中心区实验小学
9 北京理工大学附属中学
10 北京市八一中学
11 北京市第二十中学
12 北京市第二十中学
13 北京市第十九中学
14 北京市十一学校
15 教师进修学校附属实验学校
16 海淀区花园村第二小学
17 北京市海淀区七一小学
18 北京市海淀区七一小学
19 海淀区双榆树中心小学
20 中国人民大学附属小学
21 教师进修学校附属实验学校
学生奖获奖情况
学生奖获奖情况
最佳组织奖
序号
学校名称
1 北京市育英学校
2 中国人民大学附属中学
3 北京市中关村中学
4 北京市第二十中学
5 海淀区双榆树中心小学
6 海淀区五一小学
7 海淀区中关村第二小学
8 海淀区七一小学
获奖文档
最佳指导教师奖
序号
学校名称
1 北京市育英学校
2 中国人民大学附属中学
3 中国农业大学附属中学
清风安居
13 小学
电脑绘画
王迪
李艾暄
小脑袋承载大世界
14 小学
"健康教育"专项动画 陈佳
杜航屹 黄乐仪 谨防肺结核
15 小学
电脑动画
陈佳
徐锦涵 徐锦泓 我的微幸福
16 小学
电子板报
秦源
李依霖 姚泽玥 趣味实践周
17 小学
生活创意设计
秦源
陈霈芸
蝉灯
18 小学
生活创意设计
秦源
李雨桐
雨伞灯
19 小学
电子板报
入围参加全国评选的学生作品名单
序号
组别
参赛项目
教师姓名
作者姓名
作品名称
1 初中
电脑绘画
刘宝艳 胡居艺
心之所向
2 高中
电脑艺术设计
刘影子 汪怡冰
北大附中合唱团团刊书籍设计
3 高中
电脑艺术设计
刘影子 全宇同
北大附中书院杯舞蹈节宣传册设计
4 高中
微视频
杜一同
I won't give up 16
5 高中
电脑动画(二维) 李萍
陈佳
15 海淀区中关村第二小学
李想
16 北京理工大学附属中学
王雱
17 北京市育英中学
邢琳
18 北京市十一学校
高永梅
优秀指导教师奖
序号
学校名称
1 北京市育英学校
2 北京市育英学校
3 北京市育英中学
4 北京市中关村中学
5 北京市中关村中学分校
6 中国人民大学附属中学
7 人民大学附属中学第二分校
8 首都师范大学第二附属中学
22 北京航空航天大学附属中学
23 北京科技大学附属中学
24 北京大学附属小学
25 北京大学附属小学
26 海淀区第二实验小学
27 中国人民大学附属小学
姓名 李林 朱锦梅 张建彬 王莹 冯越 何玲燕 乌兰 李美茹 刘晗宇 丁洪山 程磊 倪文琦 金玲 公茂杰 吴永刚 仉丽伟 惠卉 王迪 吕海波 赵宇 闫祁 吴培 张淼 任辉 于锡环 周希辉 王冲
我的科技情结
北京市海淀区第二实验小学 周希辉
2016.01.08
我们的科技团队
我们的科技团队
我们的科技团队
学校科技社团展板
学校科技社团展板
学校科技社团展板
学校科技社团展板
学校科技社团展板
团体奖获奖情况
团体奖获奖情况
集体获奖情况
集体获奖情况
集体获奖情况
个人奖获奖情况
个人奖获奖情况
获奖文档
队编码
学校
1195 北京市大兴区第三小学
1163 北大附小
1139 朝阳区垂杨柳教育辅助中心
1168 北京理工大学附属小学
1169 北京理工大学附属中学小学部
1176 北方交通大学附属小学
1115 西城青少年科技馆小学组
1123 北京市宣武青少年科学技术馆
1109 北京市西城区金融街少年宫
1126 北京市宣武师范学校附属第一小学里仁街校区
16 北京市上地实验学校
17 中国人民大学附属中学
18 中国人民大学附属中学翠微学校
19 北京科技大学附属中学
20 北京市十一学校
21 北京科技大学附属中学
22 中国人民大学附属小学
23 北京石油学院附属实验小学
姓名 周希辉 周田 李松函 李新伟 程磊 李美茹 张倞源 李萍 刘影子 刘学军 刘广阔 仉丽伟 王培龙 武笛 刘宝艳 张玮 王璐 李莉 张淼 高永梅 宋方 王冲 赵金凤
1124 北京市宣武回民小学
1162 中国人民大学附属小学
1121 育翔小学
1155 北京市海淀区第二实验小学
1147 海淀区羊坊店青少年活动中心
1178 北方交通大学附属小学分校
1167 人大附中实验小学
1144 北京市海淀区枫丹实验小学
1174 中关村第三小学
1154 北京市海淀区二里沟中心小学
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
最佳组织奖
学校名称
北京市育英学校 中国人民大学附属中学 北京理工大学附属中学
北京市第二十中学 北京市十一学校 北京市育英中学
北京市海淀区五一小学 海淀区双榆树中心小学
获奖文档
最佳指导教师奖
序号
学校名称
姓名
1 中国人民大学附属中学
袁继平
2 中国人民大学附属中学
王璐
蔡宜霏
母爱
39 初中
电脑绘画
王莹
张欧琦
时光.流年
40 初中
电脑绘画
李美茹 孙熙然
小桥流水
41 小学
生活创意设计
赵宇
苗之朴
万向工作灯
42 小学
生活创意设计
赵宇
谢毓珩 姚博涵 门灯
43 小学
生活创意设计
赵宇
马子涵 贾乐佳 智慧书灯
44 初中
生活创意设计
袁继平 翟羽佳
鱼缸台灯
45 初中
生活创意设计
袁继平 周景怡
宋衍
马伯乐
十一圈
27 初中
"健康教育"专项动画 蒋晓欣 何明远 岳震 虫儿
28 初中
3D创意设计:创新三维设蒋计晓欣 沈菀钧 李莉 跷跷板
29 初中
3D创意设计:创新三维设蒋计晓欣 陆昊洋
小球迷宫
30 初中
3D创意设计:创新三维设蒋计晓欣 胡翀熠
电磁小宠
31 初中
电脑动画
蒋晓欣 韩紫琪 侯思萌 胖子
81.25 96.25 46.25 72.76 81.25 81.25 85.00 105.00 52.50 67.50 104.13 77.50 67.50 40.00 56.25 81.25 72.50 56.25 58.26
项目研究 468.68 491.70 460.20 490.19 500.00 493.58 490.82 481.02 463.27 484.69 473.06 481.51 482.24 463.02 498.78 470.94 483.02 484.08 459.25 460.75 460.00 462.64 480.00 476.60 483.47 461.43 486.04 470.94 500.00 475.09 470.19 481.51 484.69 467.17 473.06 474.34 457.14 459.25 470.19 462.04 464.53 457.36 460.75 447.92 451.32 445.66 470.61 447.96 493.27 464.91 469.39 489.59 453.47 444.15 476.12 470.00 454.69 466.42 465.10 486.53 472.45 455.31 457.74 462.65 466.33
1151 首都师范大学附属小学
1159 海淀区玉泉小学
1186 北京市丰台区丰台第五小学
1153 北京市育英学校
1189 丰台区少年宫
1194 北京市昌平区天通苑小学
1143 朝阳区白家庄小学
1145 北京市海淀区青龙桥青少年活动中心
1128 三里河第三小学
1173 北京市海淀区育鹰小学
1136 北京市朝阳区黑庄户教育辅助中心
1105 东城区回民小学