2010年秋季学期三年级语文综合练1
小学语文三年级上册综合训练(一)
小学语文三年级上册综合训练（一）（考试时间为80分钟，满分100分）第一部分积累运用（35分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．zǎo ch en，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩，zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。
二、根据题干要求，选择正确的选项。
（12分）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）。
A．放假．假．期假．以时日B．背．诵后背．背．道而驰C．圆圈．羊圈．包围圈．D．和好．好．奇争强好．胜2．结合下列语境，适合填在括号里的一项的是（）。
①树叶在秋风中（）地响。
②春天来了，泉水（），鸟儿（），仿佛是一首优美的交响曲。
③她（）一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。
A．簌簌啾啾叮咚扑哧B．叮咚扑哧簌簌啾啾C．簌簌叮咚啾啾扑哧D．啾啾叮咚簌簌扑哧3．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是（）。
A．咿咿呀呀（想起小孩子学说话或低声哭泣的声音）B．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）C．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花）D．私塾（想起私人建的别墅）4．下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是（）。
①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
②同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。
③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？A．排比比喻疑问B．比喻排比拟人C．拟人比喻反问D．拟人排比反问三、句子练习。
（6分）1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
（修改病句）（2分）2．孙中山想：这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2分）3．孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组，请你帮忙取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。
（2分）四、我会诵读。
（9分）1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________________________，表达了作者__________________________的感情。
三年级下册语文期末综合练习和答案(一)
三年级下册语文期末综合练习和答案(一）一、基础知识。
（38分）1.看拼音写词语，并把整体认读音节的字写在横线上。
（10分）yùliào lǒng zhào huáng kǒng hútú（）（）（）（）fúlǔbǔshāhuīwǔguān jiàn（）（）（）（）2.辨字组词。
（10分）辽（）猎（）诉（）钓（）素（）疗（）措（）折（）钩（）秦（）须（）虚（）棒（）资（）阁（）预（）虎（）蓬（）姿（）阔（）3.填写四字词。
（8分）鹬蚌（）（）谈笑（）（）兴（）作（）自（）不（）（）（）纯青后生（）（）有（）必（）奇峰（）（）4.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
（4分）(1)小红马应该为自己的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有很大的用处而感到自豪。
（）(2)“疑”字是左右结构，应查偏旁“匕”。
（）(3)“提防”和“提水”中的两个“提”字读音一样。
（）(4)《揠苗助长》的故事告诉了我们人应遵守自然规律，用科学方法做事，才能实现愿望。
（）5.把下列词语用直线连起来。
（6分）惶恐地捧起一种鲜花喃喃地望着一簇感觉轻轻地说道一圈涟漪二、积累运用。
（23分）1.句子训练。
（7分）(1)它那双翅膀被春风高高地托起。
改为“把”字句：(2)李广是将领。
扩句（至少扩两处）：(3)日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。
缩句：(4)这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？改为陈述句：(5)洋槐开花了，像（写比喻句）。
(6)爸爸坚定的话语一直铭刻在他的耳边。
修改病句：(7)写一句保护环境的话。
2.选择合适的关联词填空。
（3分）只有……才能因为……所以虽然……但①（）信鸽忠实地为人们传递信息，（）人们称它们是“蓝天信使”。
②（）拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，（）将恶龙制服。
③人们捕杀狼的行为（）保护了鹿，（）鹿过多地繁殖，倒成了毁灭森林的“祸首”。
小学三年级语文综合练习题
小学三年级语文综合练习题【篇一】小学三年级语文综合练习题一、读拼音，写汉字。
dīngzhǔwánqiáng lājīyǔzhòu kūlong二、把词语补充完整。
严寒（）暑掩耳（）铃不（）而同一（）而散景色奇（）万里（）空一丝不（）全神（）注三、选词填空。
坚决、坚强、必须、必需1、谁的意志（），谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该（）反对。
3、我们（）做到有的放矢。
4、粮食是我们生活的（）品，人人要爱惜。
四、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志（惊奇、惊慌）地说：“谁把我的破被子换走了？”2、飞机失去了平衡，机翼（掠、擦、摸）过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
3、他（因为、不但）字写得清秀，（而且、所以）画也画得挺出色。
五、阅读片断，回答短文后面的问题。
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。
我收下雨伞，靠在柜台边。
买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，（仍然忽然）听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。
雨伞移到我身边，便停止了。
伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。
”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞（连续继续）赶路。
一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按（）顺序记叙的。
六、作文。
有趣的课间游戏中，选择自己最喜欢、最有趣的一种写下来。
把玩游戏的过程写清楚。
【篇二】小学三年级语文综合练习题一、看拼音写词语。
wēifēngzhànlánjùlǒngzēngtiānyīshangáotuō（）（）（）（）（）（）shūshìlímíngbēicǎndīngzhǔdǎlièyùhé（）（）（）（）（）（）二、为字选择正确读音。
2010---2011学年度下期三年级语文综合测试题（一）
2010---2011学年度下期三年级语⽂综合测试题（⼀）2010---2011学年度下期三年级语⽂综合测试题（⼀）说明：1、表现性评价为30分，A卷笔试为70分， B卷为20，请先完成A 卷笔试部分再做B卷。
2、完卷时间：100分钟。
A卷（70分）⼀、听3遍⼩故事，然后完成填空。
（ 5分）听后请完成填空：这个故事讲的（）与（）的对话，⼩蜗⽜懂得了蝴蝶姐姐有（）保护她，蚯蚓弟弟有（）保护他，⽽⼩蜗⽜是靠（）保护！⼆、看拼⾳写词语。
（4分）jīnɡ cǎi xùn sù jià zhí t?u mínɡfēi wǔ lǐ cǎi zūn jìnɡ zhì huì三、读句⼦，给带点的字选择正确的读⾳。
（在正确的⾳节上打“√”）（2分）1.⼈们并肩战胜了⼤灾难．（nán nàn）。
2.由于故事书太精彩了，王军竟然没发觉．（jiào ju?）天已经⿊了。
3.我搜集了太少乐⼭⼤佛．（f? fú）的图⽚。
4.掌声淹没．（m? m?i）了观众的议论声。
四、找朋友，给对⼦，⽤“√”标出来。
（3分）（尊遵）守⼲（静净）（搏博）⽃（热熟）悉观（查察）（乱刮）风五、我的积累真丰富。
（6分）1、春蚕到死丝⽅尽，。
2、书⼭有路勤为径，。
3、，要留清⽩在⼈间。
4、早霞不出门，。
5、⽣命的价值在于，不在于。
6、⼤⾃然的语⾔啊，真实。
只有的⼈，才能。
六、我会按要求写句⼦。
（4分）1、照样⼦写句⼦：⼥⽣和男⽣⼀样聪明。
2、他⼩⼼地把甲⾍拾起来。
改为“被”字句：3、修改病句：发现桌上放着五颜六⾊的鲜花。
4、蝌蚪在⽔中游泳，不就想⿊⾊的“逗点”？改成陈述句：七、连⼀连，读⼀读。
（3分）《海的⼥⼉》王尔德鲁迅《⼩橘灯》《快乐王⼦集》吴承恩冰⼼《我们知道》《西游记》安徒⽣叶圣陶《少年闰⼟》⼋、我会阅读（ 18 分）（⼀）《李时珍》（节选）（8分）李时珍为了写这部药物书，在治病的时候注意积累经验，还亲⾃到各地去采药。
统编版语文三年级上册第一单元综合训练(含答案)+总结(标准版)
第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、字词综合练习。
（21分）1.根据语境，看拼音写字词。
（8分）jià rì里，孩子们穿着xiān yàn的民族fú zhuānɡ，沿着开满rónɡ qiú huā的小路来到田野里。
他们yánɡ起shuānɡ bì开始tiào wǔ，tínɡ在枝头的小鸟给他们唱歌伴奏。
2.比一比，再组词。
（3分）静（）扮（）粗（）净（）份（）祖（）3.结合语境，选词填空。
（4分）亲切亲密穿戴爱戴（1）周总理待人（），人民都很（）他。
（2）她们俩虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。
4.观察“魔方”，完成练习。
（6分）（1）我能从“魔方”中选字组成四字词语：___________、___________、___________、___________。
（4分）（2）我能用其中的一个词语写一句话。
（2分）___________________________________________________________________________ 二、选择题。
（8分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi）处罚．（fá）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）糊．涂（hú）C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ）荒．野（fānɡ）D.衣裳．（shɑnɡ）照例．（liè）严厉．（lì）2.下列各组词语中，不是反义词的一项是（）A.湿润——干燥B.安静——喧闹C.热闹——冷静D.粗壮——纤弱3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。
（强调课堂里非常安静）B.这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？（强调没什么用）C.绿叶在狂风里簌簌．．地响。
秋学期三年级语文一周综合练习
秋学期三年级语文第一周综合练习班级：姓名：一、读拼音写词语。
rónɡqiú fú zhuānɡhuānɡ yě fànɡ jiàcūzhuàng xiān yàn dǎ bàn qīng chén二、积累与运用。
1.下列每小题都有一个字的读音是错误的，将序号写在前面括号内。
( )①A.摔跤 (shuāi) B. 读书（dú） C.凤凰（fēn） D.洁白（ji é）( )②A.荒地(huāng) B.罚站(fá) C.衣裳（sāng） D.坪坝(bà) 2. 下面每道小题中，都有一项含有错别字，将序号写在前面括号内。
( )①A.落叶 B.安静 C.倒影 D.亭车( )②A.互相 B.能够 C.所以 D.荒张3.下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）①各种各样的彩旗高高地在广场上空。
②校园里着同学们的欢笑声。
③雪花如同一只只白蝴蝶在空中。
A.飘荡飘扬飘舞B.飘扬飘荡飘舞C.飘扬飘舞飘荡三、阅读理解，将正确答案的序号填在括号内。
上学一路歌①春天上学，走一路，采一路野花。
黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。
②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行，我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
③秋天上学，走一路，吃一路野果。
我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。
我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。
今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。
④冬天上学，走一路，滑一路冰。
小溪变成了长长的大滑梯。
我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。
一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。
2009—2010学年第一学期三年级语文学科第一次质检试卷
2009—2010学年第一学期三年级语文学科第一次质检试卷2009.10 亲爱的同学们，转眼间一个多月过去了。
你们有收获吗？此时，就让我们一起来检阅一下各自的本领吧！看看你学到了多少知识？拼写擂台赛。
( 共10分)ɡuān chá shú xī fēnɡ fù yìng zhào zhào huànliáo kuî wēn nuǎn chuānɡ lián huān yínɡ zāo ɡāo词语闯关。
（共26分）◆第一关：比一比，组词.。
（ 8分）拔（）篮（）慢（）乘（）拨（）蓝（）漫（）承（）◆第二关：把成语补充完整。
（相信你是最棒的！）（9分）引人（）（）装（）作（）斩（）截（）掩（）盗（）（）（）充数（）本正经含“声”字的成语：、、、◆第三关：词语活用。
（选字组成词语。
）（9分）【查察】观（）调（）（）看【备背】脊（）（）书（）课【期欺】（）负（）待（）望（共8分）可恶．．（jiǎ zhuānɡ jià zhuānɡ）．．（kěâ kě wù）假装成群结．队（ ji ē ji ã） 兴冲冲．．（ch în ɡ ch ōn ɡ）（共12分）◆1、连线。
（4分）《竹里馆》 （唐）杜 甫 家祭无忘告乃翁《晓出净慈寺送林子方》 （唐）王 维 半入江风半入云《赠花卿》 （宋）陆 游 独坐幽篁里《示 儿》 （宋）杨万里 映日荷花别样红◆2、照样子，写一写。
（4分）① 红 粉红 枣红 白 黄②、风声、雨声、读书声、声声入耳_____________________________________（2分）◆3、火眼金睛，对号入座。
（2分）愿望 失望 希望我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
精彩课文回放。
（。
） （共8分）1、我爱蔚蓝的颜色，因为——（ ）的天空是蔚蓝的，无边的（ ）是蔚蓝的，将来我要当一名（ ）战士，（ ），保卫海疆。
小学三年级语文综合运用V (1)
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
写出与“风雨”有关的成语：、、
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )根据意思写出相应的词语：Fra bibliotek常没有办法。（）
造句：一……就……
大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——北齐书
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。
造句：成了……
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
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学校 班级 考号 姓名__________________________
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2010年秋季学期三年级语文综合练习
（时间：130分钟 满分：100分）
一、基础知识（ 50分 ） 1、读拼音，写词语。
（8分）
ku ān y ù hu āng li áng x īn sh ǎng chu àng j ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) w én mi ńg d ǎi z ǔ j ī ch ǔ k ě x ī
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。
（6分）
城（ ） 评（ ） 肌（ ） 诚（ ） 坪（ ） 饥（ ） 辩（ ） 式（ ） 尝（ ） 辫（ ） 试（ ） 偿（ ） 3、查字典，按要求填空。
（4分）
（1）、“旅”字用音序查字法，应先查音序 ，再查音节__ _； 2 （2）、“阔”字用部首查字法应先查 部，再查 画，它
是 结构，用它组两个词分别为 和 。
（3）、“威”字用数笔划查字法应查_ 画。
４、把下面的四字词补充完整。
（6分）
风餐( ) ( ) （ ）（ ）而归 （ ）夜（ ）程
阳光（ ）（ ）（ ）（ ）覆去 形态( ) ( ) ５、把下列词语按照一定顺序排列起来。
（4分）
（１）、端午节 春节 中秋节 清明节 除夕 （２）、 树 桃树 果树 植物 ６、连一连（4分） 匆匆地
笑了 美丽的 生活
悄悄地 飘落 美妙的 歌声 轻轻地 说话 美好的 食物 甜甜地 离开 美味的 风景 7、选择填空。
(8分)
不论……总是…… 尽管……仍然…… 不是……而是…… 只要……就……
（1）、我认为首先应该保护的（ ）这些东西，（ ）人的生命。
（2）、（ ）天气很冷，爷爷（ ）一早就起床跑步了。
（3）、（ ）被抛弃到哪里，它们（ ）可以自己回到原处。
（4）、我们( )认真学习。
（ ）能取得好成绩。
8、词语模仿秀。
（5分）
（1）、例：嫩绿 碧绿（含“绿”字）
（2）、七上八下（含反义词）
（3）、津津有味（ＡＡＢＣ式）
9、句子大本营。
（5分）
（1）、红旗飘扬。
（把句子写的更生动、具体）
（2）、小明生病了。
小明没有来学校上课。
（用关联词连成一句话）（3）、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
（缩句）
（4）、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
（5）、路这么远，它怎么能找得到呢？（改成陈述句）
二、积累运用。
（10分）
1、，只要肯登攀。
（1分）
2、山重水复疑无路。
（1分）
3、，人无完人。
（1分）
4、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
，。
（2分）5、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。
这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。
古诗后两句的意思是：。
（5分）
三、阅读理解。
（15分）
（一）、课内阅读（6分）
有一年冬天，列宁在（）养病。
他每天到公园（）。
公园里有一棵高大的白话桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，（）地唱歌，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1、按照课文的内容，将下列词语选填在括号里填空。
(2分)
仰望郊外明媚婉转灿烂散步
2、把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
(1分)
3、列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？(1.5分)
4、概括这一段话的主要内容。
(1.5分)
（二）课外阅读（9分）
了不起的音乐家
在乡下一家并不豪华，甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想着。
忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。
他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。
旅客生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？”服务员赶忙答道：“是音乐家贝多芬！”
旅客一听名字，怒气消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。
”旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，钢琴旁边有盆水。
他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。
啊，原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，心里暗暗感叹道：“了不起的音乐家！” 1、文章共有（）个自然段，第四自然段共有（）句话。
（1分）
2、根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在横线上。
（1分）全部注意力集中在一件事上：。
心里不沉着，动作很忙很乱：。
3、从第一自然段找出两组反义词。
（1分）
（）－（）（）－（）
4、用“——”画出具体写琴声优美的句子，用“～～～～～～”画出直接写贝多芬苦练的句子。
（1分）
5、根据短文写出客人态度的三次变化。
（3分）
A、楼上一滴水滴在楼下客人的脸上，他。
B、当服务员告诉他楼上是贝多芬时，客人。
C、当客人看到贝多芬弹琴后，客人发出。
6、用自己的话说一说贝多芬为什么是了不起的音乐家。
（1分）。
四、习作。
（25分）
题目1：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。
选择一个自己熟悉的人，先想一想他（她）身上发生了什么事给你留下了深刻的印象，再具体写下来。
题目2：请任选几种动物作为主人公，编一个童话故事，想象一下它们之间会发生什么事，然后写下来。
注意：两个题目任选一个人，题目可自拟，字数350字左右。
附，参考答案
一、基础知识
1、宽裕荒凉欣赏创举文明傣族基础可惜
2、略
3、（1）、L lǘ（2）、门9画半包围宽阔辽阔（3）、9画
4、风餐露宿满载而归日夜兼程阳光明媚翻来覆去形态各异
5、（１）、春节清明节端午节中秋节除夕（２）、植物树果树桃树或者：桃树果树树植物
6、（1）、不是……而是……（2）、尽管……仍然……（3）、不论……总是……（4）、只要……就……
7、略
8、略
9、（1）鲜艳的红旗迎风飘扬。
（2）因为小明生病了，所以没有来学校上课。
（3）榕树像伞。
（4）造纸术是我国的四大发明之一。
（5）路这么远，它找不到。
二、积累运用。
1、世上无难事，只要肯登攀。
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3、金无足赤，人无完人。
4、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
5、王维重阳节独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我在遥远的地方知道，兄弟们一定登上了高处，身上都佩戴（插上）茱萸，会想到少了我一个人。
三、阅读理解。
（一）、课内阅读（1）郊外散步婉转仰望（2）粉红深红（3）喜欢。
从“列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
”这句话可以看出来。
（4）列宁养病期间经常去公园散步，去树下仰望他非常喜欢的灰雀，给灰雀带去食物。
（二）课外阅读（1）5个自然段5句话（2）全神贯注慌慌张张（3）豪华——简陋低沉——高亢（4）琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。
（5）A 气极了 B 怒气消了一半C感叹或者赞美。
（6）略。
四、习作。
（略）。