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创建学习型组织心得体会第2页
创建学习型组织心得体会第 2 页 篇一：创建学习型组织心得体会 创建学习型组织心得体会 为加强组织系统的队伍建设，提高我们组工干部的素质与能力，经研究，我们决定开展创 建学习型组织建设活动。
我到组织部工作不久，就提出了创建学习型组织的设想与要求，要办公室研究方案。
之所 以有这样的考虑，是觉得我们部里同志们的学习意识还不够强、学习氛围还不够好，能力与素 质的建设还有待于进一步加强。
利用部里先进性教育的契机，我多次对学习问题作了强调，并 创新了学习方式，让同志们轮流分专题作中心报告，然后进行讨论交流，部里的学习出现了新 的气象。
原来， 我在县政府工作， 分管科技工作时， 也组织开展了学习型科技组织的建设活动。
为什么要如此强调学习？我觉得学习问题是个总开关，学习事关世界观、人生观的改造，学习 事关素质与能力的提高，学习事关工作状态与精神风貌。
一句话，学习出境界，学习出状态， 学习出思路，学习出能力。
应该说我们的党、我们的政府是非常重视学习的，如果说我们领导干部、党员要有什么特 权的话，我看就是学习。
我们的学习机会比一般同志多，党对我们学习的要求比一般同志高， 你不学习就不行，而且只有一定级别的同志才能到各级党校去学习。
但我们不少同志不够珍惜 学习的机会与权力，学习效果不够好。
什么原因？一方面，要反省我们的心灵、思想，解决好 我们学习动力与兴趣的问题，另一方面，我们也要检讨、完善我们的学习方式、机制。
创建学 习型组织就是要解网决好这两方面的问题。
今天的动员会标志着云和县组织系统创建学习型组 织活动正式拉开了序幕。
现在学习型组织这个词很时髦，但到底什么是学习型组织，为什么要创建学习型组织，如 何创建学习型组织，真正坐下来研究的同志并不多。
根据我的学习与思考,讲三个问题：一、 什么是学习型组织，二、为什么要创建学习型组织， 三、如何创建学习型组织。
创建学习型组织还是一项新的工作，需要进一步地探索。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==教师创建“学习型组织”心得体会关于学习型组织的创建，我有一些心得体会与同事们共勉：一、观念的转变我认为学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。
“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组织作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。
学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。
“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力（或者说技能）。
“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。
二、融入学习型组织的基点融入学习型组织的前提，我认为首先是做好自己的本职工作，胜任自己的本职岗位，这样才有去追求更高目标的基础。
学习型组织的核心是创新，如果你连基本技能都没有掌握，都不能做好，何言创新？三、制定计划每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去，都应根据自己的实际状况，目前自己所达到的阶段，制定一个切合自己实际，对自己来说具备可执行性的学习计划。
这个计划可以放在心理作为一种潜在的目标，也可写下来每日三省，有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。
四、快乐工作工作着是快乐的，工作着是美丽的。
其实，快乐就是一种心态，也是一中信心的体现。
“今天我做了什么？学到了什么？”在每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结，从辛勤的劳动中去体现自身的价值。
只有保持这种心态，我们才能去体会到一份成功的乐趣，从紧张工作中找到一种成就感；具有这种成就感，我们才能体会到工作、生活中的快乐。
创建学习型组织之我见
创建学习型组织之我见面对信息化、全球化、经济一体化等新形势，企业之间竞争加剧，联系增强，信息与知识成为重要的战略资源，导致管理出现了深刻的变化与全新的格局，管理理论也出现一些全新的发展趋势。
学习型组织理论从而应运而生。
目前，国内外理论界和学术界对“学习型组织”理论进行了比较深入的研究，也取得了不少成果。
一、“学习型组织”理论的内涵学习型组织的概念，最早是由美国麻省理工学院彼得.圣吉教授在其著作《第五项修炼》中提出来的。
他认为，由于全球一体化的竞争增加了变化的速度，组织技术的根本变化促进了管理的变化。
现代企业作为一个系统，只有通过不断学习才能提高生存和发展能力。
未来最成功的企业，将会是“学习型组织”。
未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全新投入，并有能力不断学习的组织。
概括地说，学习型组织是企业发展的必然要素，由一些学习团队组成，有崇高而正确的核心价值、信心和使命，具有强韧的生命力与实现共同目标的动力，不断创新，持续蜕变，从而保持长久的竞争优势。
换一句话说，学习型组织首先是一个学习团队，其次是一种更适合人性的组织模式，最后它有共同的价值观和共同愿景，并具有很强的生命力。
二、创建学习型组织的原因企业创建学习型组织不是哪个专家主观臆断出来的，而是形势的要求，时代的呼唤，是市场经济全球化竞争之必然。
（一）知识创新速度加快，促使企业变成学习型组织新世纪是信息爆炸，知识更新的年代。
今天的新知识，也许明天就成了过时的，用日新月异来描绘这种创新速度实在是在合适不过的了。
世界经济发展到今天的水平，企业要适应这种现状，要生存，就必须把自己变成一个学习型组织，组织团队学习，完成员工的终身学习和“充电”。
成功的企业必须是学习创新型组织，这是历史之必然。
（二）市场竞争加剧，需要企业变成学习型组织优胜劣汰，生死抉择，这是市场经济全球化的激烈竞争带来的。
我国改革开放后，在市场经济价值规律的作用下，也出现了一大批短寿命企业。
优秀心得体会范文：创建学习型组织的几点体会3篇
优秀心得体会范文：创建学习型组织的几点体会 (2) 优秀心得体会范文：创建学习型组织的几点体会 (2)精选3篇（一）学习型组织是指具备持续学习和创新能力的组织。
作为一个优秀的组织，具备学习型组织的特质至关重要。
通过对学习型组织的研究和实践，我总结出以下几点体会：首先，建立学习文化。
学习文化是学习型组织的基石。
组织成员应对学习持有积极的态度，并且相信持续学习能够带来更好的结果。
领导者应该树立学习的榜样，以身作则，鼓励员工主动学习和分享知识。
同时，组织需要提供学习的机会和资源，例如培训课程、专家讲座等，以激励员工的学习意愿。
其次，建立知识管理机制。
知识是学习型组织的核心资源，合理的知识管理可以提高组织的学习效率。
组织应该建立有效的知识共享平台，鼓励员工将自己的知识和经验进行总结和分享。
此外，组织还可以建立知识库、专家咨询等机制，将知识进行分类、整理和传播，以便员工随时获取和利用。
第三，重视员工的反馈和反思。
学习型组织注重从错误中学习和改进。
组织应该鼓励员工对工作进行反思和总结，及时发现问题、解决问题，并且将问题的解决方法进行总结和分享。
同时，组织应该建立良好的反馈机制，鼓励员工给予团队和个人的建设性反馈，帮助他们不断改进。
最后，建立学习型团队。
学习型组织强调团队合作和共同学习。
建立学习型团队需要明确团队的学习目标和学习方法，并鼓励团队成员相互学习和相互支持。
领导者应该激发团队的学习潜力，鼓励员工提出问题、讨论问题，并且引导团队进行集体学习和反思。
综上所述，创建学习型组织需要建立学习文化，建立知识管理机制，重视员工的反馈和反思，以及建立学习型团队。
只有不断学习和创新，组织才能保持竞争力并取得长远的发展。
优秀心得体会范文：创建学习型组织的几点体会 (2)精选3篇（二）1. 建立积极学习的氛围：一个学习型组织必须要有一个积极的学习氛围，鼓励员工持续学习和成长。
领导者应该给予员工充分的支持和鼓励，提供学习机会和资源，激励员工参与各种学习活动。
创建学习型组织心得体会
创建学习型组织心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：综合管理部创建学习型组织心得体会将不断学习的理念输入到每一个职工心中——综合管理部关于创建“学习型组织”的心得浅谈前不久，苹果公司的CEO乔布斯宣布辞去该公司CEO的职位，引起了全世界的关注。
一个曾经负债累累，濒临倒闭的公司，正是因为乔布斯的执掌帅印，才使它成为市值超过埃克森美孚石油、微软等全球企业大鳄，一跃成为市值全球第一的公司。
这的确是一个创业的神话。
但这个神话缔造的真正原因恰是不断的创新。
人们对于乔布斯离去的关注，恰是对这位创新奇人的关注。
搁下乔布斯暂且不谈，我想创新对一个企业，甚或各行各业都是至关重要的。
而在今天这个瞬息万变、日新月异的信息时代，如何才能做到创新呢，恐怕只有不断加强学习，这对一个个人是这样，对一个企业是这样，对一个国家和一个民族更是这样。
综合管理部正是深该认识到了这一点，所以特别注重在开展创建“学习型组织”的过程中，把不断学习的理念深深输入到部里每一个职工心中，通过大家对“不断学习理念”从内心真真正正的接受，从而使综合管理部创建“学习型组织”的活动富于成效，落到实处。
如何才能做到将”不断学习的理念”深入地输入到每一个职工的心中呢。
为此，综合管理部首先注重通过不断加强班组集体学习，通过不断丰富集体学习的内容，不断加深集体学习的程度，并且将这种学习制度化，从而确保了班组学习的常态化，也有效地增强了部里职工对学习的兴趣与逐步正确的认识。
综合管理部在专业上分检修加工组、材料采购供应组、库管组，针对不同专业，每年都会对职工分类进行专业培训，安全培训，并进行优秀职工的业务展示，及培训后的考试总结，通过学习，使职工的业务素质和能力不断得到提升。
除了职工的业务素质的培训，我们还特别注重加强对职工的政治思想素质的教育与培训。
但是，在作这些工作时，我们会选择一些生动的先进人物的事迹，这些先进人物也许就包括当下大家正关注的某行某业的先进焦点人物，通过学习他们的真实、生动、感人的先进事迹，很容易让职工接受，也收到了良好的学习型效果，也使我们的政治思想教育，收到了润物无声的效果。
创建学习型组织心得体会.doc
创建学习型组织心得体会为了加强组织系统的团队建设，提高组织干部的素质和能力，经研究，我们决定开展建设学习型组织。
的活动我到组织部工作后不久，就提出了创建学习型组织的想法和要求。
我之所以要搞办公室调研项目。
是因为我的同志们的学习意识不够强、学习氛围不够好，能力素质建设需要进一步加强。
利用系里的先进教育，我多次强调学习问题，创新学习方法，让同志们轮流做中心报告。
然后我们讨论交流，部里的学习有了新的气氛。
原来，我在县政府工作，主管科技工作的时候，也组织过学习型科技组织的建设活动。
为什么要这么强调学习？我认为学习是一个主开关，学习关系到世界观、人生观的转变，学习关系到素质和能力的提高，学习关系到工作状态和精神面貌。
一句话，学习出境界，学习出状态，学习出思想，学习出能力。
应该说，我们的党非常重视学习。
如果我们是领导干部、党员有什么特权，我认为是学习。
我们的学习机会比普通同志多，党对我们的学习要求比普通同志高。
如果你不学习，你就不能学习，只有一定水平的同志才能去各级党校学习。
但是，我们许多同志对学习的机会和力量不够珍惜，学习效果不够好。
一方面，我们应该反思我们的思维，解决我们学习动机和兴趣的问题。
另一方面，我们也应该检讨、改进我们的学习方法、机制。
创建学习型组织是解决这两个问题。
今天的动员会标志着云和县的组织系统创建学习型组织。
的正式序幕如今，学习型组织这个词非常流行，但归根结底，什么是学习型组织，我们为什么要创建学习型组织，以及如何创建学习型组织？真正坐下来学习的同志并不多。
根据我的学习和思考，谈谈三个问题1 、什么是学习型组织，二、为什么创建一个学习型组织，三、如何创建一个学习型组织。
创建一个学习型组织仍然是一个新的工作，需要进一步探索。
我所说的是我个人的学习经验、经验，与我的同志们分享。
一、什么是学习型组织(一)学习型组织的概念和起源所谓的学习型组织是一个有机的、高度灵活的、扁平的、人性化的、可持续的组织。
创建学习型组织总结（2篇）
创建学习型组织总结创建学习型____，争做知识型职工学习的落后是一切落后的根源，学习的进步是一切进步的先导，学习是创新和发展的基础。
如果疏于学习，就会对经济金融面临的新情况懵然无知，对当代科技的迅猛发展不能适应，对执政条件和执政环境的新变化缺乏认识，也就难以提高认知水平、适应能力和创新能力。
形势逼人，不学则退，不学则败。
一是要克服“无所谓”的思想。
有些领导干部认为，业务工作是硬指标，而学习是务虚的，认为只要把业务工作搞好了，出了成绩，学与不学无所谓。
____曾深刻地指出，一个人有所作为，必然要有较高的精神境界，而精神境界的高低又往往是与学识水平的高低联系在一起的。
不努力学习、不提高精神境界，就不能提高领导水平，就无法做好工作。
作为领导干部，尤其要比别的同志更重视学习，更勤于学习，更善于学习。
二是要克服“差不多”的思想。
____曾经指出，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
知不足而后学，学然后知不足。
越认真学习，越钻得深，就越觉得知识的广博，也就越感到自己知识的贫乏；越是深入到一线工作中去，越感到“书到用时方恨少”；学习和探索是没有止境的，任何学习上的自我满足和松懈，都只能导致思想和行动上的落伍。
三是要克服“怕吃苦”的思想。
创建学习型组织总结（二）学习型组织是一个强调持续学习和不断适应变化的组织，它充分认识到学习是组织的核心能力，是发展和取得竞争优势的关键。
学习型组织具有以下特点：开放性和灵活性、鼓励创新和实验、以问题为导向、注重个人和组织学习等。
学习型组织的创建对于组织的发展和长久存在非常重要，以下是具体的总结：首先，学习型组织的创建需要领导者的支持和推动。
领导者应该明确组织的学习目标，并将其传达给组织成员，以便激发他们的积极性。
领导者还应该提供资源和支持，以确保组织成员能够充分参与学习活动。
其次，学习型组织需要建立一个积极的学习文化。
这意味着组织成员应该被鼓励自由分享和交流知识、经验和想法。
创建学习型组织心得体会范文（三篇）
创建学习型组织心得体会范文学习型组织是指能够积极调整和适应变化的组织，具备持续学习和创新的能力。
在这样的组织里，每个成员都愿意和能够不断学习、持续改进，并将学习应用到工作中。
作为一个在学习型组织中工作多年的员工，我在实践中深刻领悟到学习型组织的重要性和价值，并从中获得了很多心得体会。
首先，学习型组织注重员工的个人学习和发展。
在学习型组织中，人力资源管理部门不仅注重员工的培训和发展，还会鼓励员工自主学习。
在我的经验中，组织会给每个员工提供学习和发展的机会，例如组织内部的培训课程、外部讲师的讲座以及职业发展规划等。
此外，组织还会鼓励员工进行知识分享和团队合作，通过互相学习和合作来提升整个团队的综合素质。
其次，学习型组织注重组织学习和知识管理。
在学习型组织中，组织会建立起一个良好的学习氛围，鼓励员工积极学习和分享知识。
组织会定期组织学习活动，例如员工分享会、团队学习活动等，以促进员工之间的交流和学习。
同时，组织还会建立一个知识管理系统，方便员工存储和分享知识，从而提高整个组织的学习效率。
第三，学习型组织注重创新和变革。
在学习型组织中，组织会鼓励员工提出新的想法和创意，并为员工提供实施创意的机会和支持。
组织会设立创新团队，专门负责推动组织的创新和变革。
此外，组织也会鼓励员工主动参与到变革过程中，从中学习、成长并提高自己的能力。
最后，学习型组织注重反思和学习。
在学习型组织中，组织会鼓励员工进行反思和总结，并将反思和总结的经验应用到工作中。
组织会建立起一个反思学习的机制，例如每周会议或每月总结等，通过对工作的反思和总结，帮助员工发现问题、改进工作并提高工作效率。
在我的工作中，我亲身体验了学习型组织给我的帮助和益处。
首先，学习型组织给员工提供了学习和发展的机会，我有机会通过参加培训课程和听取讲座来提高自己的技能和知识水平。
其次，学习型组织给我提供了团队合作的机会，通过与团队成员的合作学习，我不仅收获了知识，还提升了沟通和协作能力。
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创建学习型组织之我见
创建学习型组织之我见杨建萍学习型组织是把学习与工作系
统地、持续地结合起来，以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。
学习型组织理论是九十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论，它适用于各种组织。
学习是人类进步的永恒方式，同样也是一个单位不断创新发展的提升阶梯。
目前，新经济的浪潮风起云涌，知识已成为推动单位发展的核心，面对机遇，迎接挑战，唯有建立学习型组织向强者学习，加速观念更新、知识更新、技术更新，工作才能创新，单位才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
笔者认为应从以下几方面建设学习型组织。
一、加强领导，建立新机制领导重视，建立组织保障机制。
应用强有力的行政手段，着力引导单位经营管理层把创建工作视为一项长期的事关全局的战略任务来抓。
思想上高度重视，行动上积极主动、在体制、机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理论、精学本职业务、勤学修身知识，提高单位经营管理层的综合素质和驾驭全局、分析解决实际问题的能力，在单位形成学习的风气、创新的风气。
查找问题，建立质疑机制。
领导要着眼单位的长远发展和全体职工的根本利益，勇于自找麻烦，自我否定，靠职工的集体智慧来发现潜在的危机，防患于未然。
要丰富和完善职工参政议政途径，形成开展合理化建议活动的制度，在单位各工程点设“领导信箱”，让领导者能随时听到职工的质疑。
同时，完善配套制度，鼓励职工保持对质疑的积极性，并及时反馈落实情况。
建立竞争激励机制。
从单位内部用人机制上进一步建立健全持证上岗、继续教育登记、竞岗应聘和年度考核制度，形成竞争环境；大力推行岗位培训手册制度，帮助和指导员工制定个人能力素质的提高计划，建立目标激励机制；将参加培训与职务聘用、职称评聘、工资待遇、奖惩等紧密挂钩，形成培训、考核、使用、晋升一体化的激励约束机制。
二、更新学习理念，创造良好环境目前在单位一部分职工中存在着学习一般是领导安排或者是为了获取文凭而学习的观念，学习型组织转变这种观念，由被动学习变为主动。