评分表

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面试评分表

面试评分表

得分情况
注:录用标准:70-85分,建议试用;85分以上,深入沟通。
面试评字迹潦草,不工整,错别字,表达不完整 文字表达 1 表达能力 语言表达 中:4-6分,字迹工整,认真,表达完整 良:7-8分,字体端正,表达清楚 优:9-10分,字体漂亮,有风骨,表达清晰有新意 差:1-3分,语句不通,词不达意 中:4-6分,语句表达准确,语意通顺 良:7-8分,语句连贯,得体,表达清楚有逻辑 优:9-10分,语句鲜明、生动,表达清晰有新意 差:1-3分,不能说明或模糊说明以往工作成就 成 2 职业经历 岗位认知 就 中:4-6分,简单讲明以往工作成就,无证明人 良:7-8分,明确知道以往工作成就,被动提供证明人 优:9-10分,深入讲解以往工作成就,主动提供证明人 差:1-3分,岗位认知差,没有自己的想法 中:4-6分,有一定的岗位认知,没有具体的想法 良:7-8分,理解岗位职责,有简单的想法 优:9-10分,正确理解岗位职责,想法有逻辑、有创新 差:1-3分,金钱观念弱,对收入没有要求 收入情况 3 自我规划 发展方向 中:4-6分,有一定的金钱观念,收入够用就行 良:7-8分,金钱观念强,收入大且有具体目标 优:9-10分,金钱定位强,收入既有目标,又有具体的计划 差:1-3分,没有发展方向,浑浑噩噩 中:4-6分,发展方向模糊,走一步算一步 良:7-8分,明确职业生涯规划,没有具体打算 优:9-10分,职业生涯规划清晰,发展方向明确且有计划 差:1-3分,自我能力认知不足,表述混乱 能 4 自我评价 优 势 力 中:4-6分,自我能力认知简单,表述不完整 良:7-8分,自我能力认知明确,表述清楚 优:9-10分,自我能力认知深入充分,表述有逻辑有新意 差:1-3分,无优势或表述不清 中:4-6分,有一定优势,表述简单 良:7-8分,优势较多,表述完整 优:9-10分,优势明显,表述清晰且能提供理由 差:1-3分,岗位要求认知错误,无法开展工作 如何开展工作 5 综合能力 任务完成情况 中:4-6分,岗位要求认知简单,开展工作有失误 良:7-8分,岗位要求认知正确,简单的开展工作 优:9-10分,充分理解岗位要求,有计划的开展工作 差:1-3分,任务未完成或完成错误 中:4-6分,完成,表述啰嗦,不太满意 良:7-8分,完成,表述正确,大体满意 优:9-10分,高效完成,条理清晰,十分满意

评分表及注意事项

评分表及注意事项
上台退台及秩序,演出的过程,道具使用等。
附件一:
评分表及注意事项:
必பைடு நூலகம்题
抢答题
加分题
总分
注意:1,必答题共20小题60分,每个小题3分。
2.抢答题共10个小题40分,每个小题4分。打错扣2分。
3.加分题4个小题共20分,每题5分。
4.加分题计入总分后,总分上限不得超过100分。
.
附件二:
表演类节目要围绕英语相关的内容展开。
项目
评分标准
得分
备注
主题内容10分
主题鲜明。健康向上。体现中学生身心特点
表演形式20分
节目的选择与确定与众不同,有新颖性,个性。
表演艺术30分
表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐。
仪表仪态10分
选手着装大方,符合学生身份,富有朝气与活力。
服装化妆10分
服装服饰大方,得体。
表演演绎10分
表情自然,不僵硬。
总体印象10分

综合评分表

综合评分表
6
服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案
投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度最大,能够充分保障采购人权益的,得6分; 投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补偿力度较大,较能够保障采购人权益的,得3分; 投标人针对本项目拟定的服务人员合同解除或终止使用关系时采取的补偿方案补基本能够保障采购人权益的,得1分。 无或其他不得分。
综合评分表
(一)技术评分:50分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分值(50)
评审内容
评分细则
10
项目整体服务方案
提出科学、有针对性的项目整体服务方案,且方案可操作性、合理性、完整性最优的,得10分; 提出科学、有针对性的项目整体服务方案,且方案可操作性、合理性、完整性较优,得6分; 提出较科学、有针对性的项目整体服务方案,且方案具有一定的可操作性和合理性的,得2分。 无或其他不得分。
12
本项目配置的人力资源管理师人数情况
1.投标人拟投入本项目负责人同时具备本科学历或以上和一级人力资源管理师得5分;只具备上述其中一项得2分;无提供不得分。2.提供符合用户需求的相关规定配置相关管理人员,且所配置的技术人员符合下列要求(满分7分):
(1)具有一级人力资源管理师证每个得3分;
(2)具有二级人力资源管理师证每个得2分;
(3)具备三级人力资源管理师证每个得1分。
备注: ① 提供相关资格证书复印件(加盖投标人公章)。 ② 提供由社保机构或税务部门出具的在本项目投标截止日前三个月为拟投入本项目人力资源管理师购买社保的个人《缴费历史明细表》复印件③ 无或未按要求提供证明材料的不得分。同一人员不可重复得分。
10
投标人人员调配能力(含人员补给、调配方案及相应的条件和流程)

大学生常规要求评分表

大学生常规要求评分表
大学生常规要求评分表
评分表编号:001
评分标准:常规要求
评分范围:大学生
表格内容:
评分项
评分标准
分值
出勤情况
准时到课,不早退,不旷课
10分
课堂表现
认真听讲,积极参与讨论
10分
作业完成情况
按时完成作业,质量符合要求
10分
考试成绩
通过考试并取得合格分数
10分
课外活动参与度
积极参加校内外活动,展示个人特长
2.学生在某些评分项表现略有欠缺,综合评分为B,需进一步努力。
3.学生在多个评分项。
编写人:[Your Name]
日期:[Date]
10分
团队合作能力
能够与他人良好合作,积极参与团队项目
10分
学术诚信
无抄袭、作弊等行为
10分
社会公德
遵守社会规范,尊重他人,有较高的道德水准
10分
评分说明:
1.评分范围为0-10分,10分为满分。
2.每个评分项都会根据实际表现进行评分。
3.总评分将由各评分项的得分相加得出。
评语:
1.学生在各个评分项都有较好的表现,综合评分为A,非常优秀!

评分标准及评分表

评分标准及评分表
桌面(5分):桌面不整洁、物品乱放等各扣1分
墙面(5分):墙面有污垢、乱涂乱画等各扣1分
门窗(5分):门窗有明显灰尘、污垢等各扣1分
物品摆放(5分):宿舍内物品摆放混乱一件扣1分
阳台、卫生间(5分):有明显污垢Tb扣1分
宿舍文化
(30分)
学习氛围(10分):宿舍学习氛围浓厚、学习书籍资料丰富、学习空间充裕。
评分标准及评分表
宿舍号:
பைடு நூலகம்事项
细则
分数
宿舍安全
(30分)
1.大功率电器(10分):发现一个扣除3分
2.私拉电线(10分):发现一例扣除3分
3.管制刀具(10分):发现一把扣除3分
宿舍卫生
(40分)
空气(5分):宿舍有异味扣2-5分
地面(5分):发现明显鞋印、污渍、脏水等各扣1分
床铺(5分):被子叠放不整齐、蚊帐不干净等各扣1分
宿舍布置(10分):宿舍布置健康向上、温馨和谐、有特色、有内涵。
人际关系(10分):宿舍成员团结友善、互帮互助、热情友好。
总分:
计分人:

评分表标准

评分表标准
项目
不满意
满意
良好
优秀
1.成本意识
(2分)
(3分)
(4分)
(6分)
偶尔注意成本
一般情况下能做到注意成本
成本意识较强
成本意识较强能影响其他员工
2.协助配合
(1分)
(3分)
(4分)
(6分)
有时不能与人合作难以与相处
尽力与人配合一般来说很随和
大部分情形都能在工作上与人合作,能助人不落人后
与同事或领导合作有效与人相处非常良好,能给人帮助
工作快,质量能超出要求
工作迅速,一直超出要求
5.守时出勤
(1分)
(2分)
(4分)
(6分)
考勤较差多次有迟到,早退缺勤记录
偶尔请假能事先交请假条考勤平平
考勤基本能保持良好记录,无迟到现象
考勤很好无迟到早退事假病假现象
6.主动性
(2分)
(5分)
(8分)
(10分)
做事需要一些督促,不喜欢负责,少有意愿得过且过
9.服从意识
(1分)
(6分)
(10分)
(12分)
服从性较差偶尔须强迫进行工作
服从性尚可,能有效执行一般性的工作
服从性较好,能循规蹈矩
能他从指挥并密切配合,有效性很高
10.奖惩情况
(1分)
(3分)
(6分)
(8分)
经常有一些失误和违纪现象严重
工作能得到大家的好评,偶尔有一些小失误和违纪现象
工作经常得到大家的好评,失误很少曾受到公司的嘉奖
3.工作知识
(1分)
(2分)
(4分)
(6分)
知识欠缺,交办事务执行缓慢,需要大量指导说明
工作知识不足对职责了解不够,需要一些指导

项目评审评分表

项目评审评分表
单位:
评审项
评审细则
分值
总体对项目理解情况(15分)
根据各供应商对本项目的理解程度,以及所提交的内容进行总体评定。
对本项目理解透彻,提交的内容详细、目标清晰、可操作性高的,得15分;
对本项目的理解较清晰,提交的内容较详细、目标清晰、可操作性较高的,得10分;
对本项目的理解一般,提交的内容较详细、目标较清晰、可操作性一般的,得5分;
2.出具2020年度或2021年度的财务报告;(2分)
3.出具近期依法缴纳税收的相关证明材料(提供缴纳2021年期间任意一个月税收的凭据);(2分)
4.出具近期依法缴纳社会保障资金的相关证明材料(提供缴纳2021年期间任意一个月社会保险的凭据)。(2分)
合 计
评委签名:_______________
根据各供应商提交的方案进行综合评定。
①创新性:主题清晰,创新性高,内容新颖;(20分)
优:20分;良:15分;一般:10分;差:0分。
②针对性:充分了解顺德卫生健康工作重点,符合顺德卫生健康工作宣传需要,突出顺德地域特色;(15分)
优:15分;良:10分;一般:5分;差:0分。
③可操作性:符合顺德区实际情况,有可操作性、可实施性;(15分)
优:15分;良:10分;一般:5分;差:0分。
④公众互动性:体现公众互动,紧密结合大众的健康需求。(10分)
优:10分;良:7分;一般:4分;差:0分。
企业
资质
(10分)
各供应商应符合《政府采购法》第二十二条的规定,并提交以下内容进行评定:
1.出具《法人营业执照》(或事业单位法人证书)、《税务登记证》、《组织机构代码》复印件(加盖公章),或“三证合一”、“五证合一”营业执照复印件(加盖公章);(4分)

学生学业百分制考核评分表

学生学业百分制考核评分表
考核标准:本评分表根据学生的学业表现,以百分制评分,用于衡量学生的研究成绩和学术能力。

学术成绩评分
学术成绩评分根据学生的考试成绩、作业完成情况和课堂参与度等因素进行综合评定。

课堂表现评分
课堂表现评分根据学生在课堂上的积极参与、回答问题的准确性和与同学的合作等方面进行综合评定。

作业完成评分
作业完成评分根据学生完成作业的及时性、准确性和内容质量等方面进行评定。

综合评分
综合评分将学术成绩评分、课堂表现评分和作业完成评分等因
素进行综合计算,得出最终的学生学业百分制考核评分。

这份学生学业百分制考核评分表将作为学生学习成绩和学术能
力的重要依据,帮助评估学生的学习进度和提供必要的指导与支持。

考试评分表


D3 D15 D3
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10
D3 D15 D3
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10
D3 D15 D3
D3 D15 D3
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10
D3 D15 D3
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10
姓名
基本检查(40分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 操作流程40
技能操作(60分) A10 A40 B8 B35 B8 C5 C25 C5 D3 D15 D3
观察及注意事项10 A10
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10
D3 D15 D3
姓名
基本检查(40分) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 ) 技能操作(60分) A40 B35 C25 D15 操作前准备10 A10 B8 C5 操作流程40 A40 B35 B8 C25 C5 观察及注意事项10 A10

绩效考核评分表

绩效考核评分表
评分标准:
1. 工作态度(10分)。

2. 工作成绩(20分)。

3. 团队合作(15分)。

4. 创新能力(10分)。

5. 沟通能力(10分)。

6. 专业知识(15分)。

7. 自我提升(10分)。

8. 出勤情况(10分)。

评分说明:
1. 工作态度,包括工作积极性、责任心、态度端正等方面的表现。

2. 工作成绩,根据工作目标完成情况、工作质量、工作效率等方面进行评分。

3. 团队合作,评价员工在团队中的协作能力、帮助他人、团队目标达成等情况。

4. 创新能力,评价员工在工作中的创新意识、解决问题的能力等方面。

5. 沟通能力,评价员工的口头和书面沟通能力,包括表达清晰、沟通效果等。

6. 专业知识,评价员工在所属领域的专业知识掌握情况。

7. 自我提升,评价员工在工作中的学习能力、自我提升意识等方面。

8. 出勤情况,评价员工的出勤情况,包括迟到早退、请假情况等。

评分等级:
90-100分,优秀。

80-89分,良好。

70-79分,合格。

60-69分,需要改进。

60分以下,不合格。

评分人,__________________ 日期,__________________。

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□通过创新节约水电、设施成本
□好人好事
总分
备注:各项目划勾减分汇总总分,其他先进事迹为加分项目。
私人用品10分
□衣服未叠放整齐,或堆放 扣3分 □洗刷用品摆放不整洁 扣3分 □餐具乱放、不整齐 扣2分 □鞋袜乱扔,摆放不整齐 扣2分
桌面/台面10分
□物品摆放不整齐 扣3分 □桌面有污迹、废弃物 扣3分 □桌面有破损,刮痕 扣4分
宿舍环境10分
□空气不清新、有异味 扣3分
□垃圾桶清理频率较低,垃圾较多 扣2分
□整体布局大方,整齐划一 5分
遵循公司规章制度22分
规章制度
□随意调换宿舍 扣5分
□宿舍走廊堆放物品 扣2分
□无人时,水电门未关 扣2分
□宿舍公共设施无维护 扣2分
□房间积水 扣2分
□打架酗酒闹事 扣2分
□没有安全用电 扣2分
□没有遵循作息时间,影响其他宿舍 扣5分
宿舍内团结协作精神10分
团结协作精神
评分表
检查日期:检查人:
检查项目
检查区域
检查标准
306
307
308
309
406
407
408
409
备注
清洁卫生60分
地面10分
□有积尘拐角有垃圾 扣2分 □地上有痰迹 扣2分 □地面、床底下有烟头 扣2分 □有杂物或碎纸等 扣2分
墙壁5分
□在墙壁上乱写乱画 扣2分 □墙壁上有蜘蛛网 扣2分 □墙壁有人为破损 扣1分
□宿舍卫生没有搞 扣2分
□打架闹事 扣3分
□宿舍长没有关心宿舍人员,住宿人员没有配合宿舍长安排 扣5分
配合公司后勤执行情况8分
后勤执行
□5S大扫除区域没有清扫 扣3分
□5S大扫除区域清扫不到位 扣1分
□宿舍PK金没有及时上交 扣2分
□宿舍水电表没有及时抄表 扣2分
此项为综合办填写
其他先进事迹
先进事迹
床具10分
□床具摆放不整齐 扣1分 □床下鞋子摆放混乱 扣2分 □乱拉绳挂放衣物或乱张贴 扣2分
□床头物品摆放混乱 扣1分 □被子脏乱叠放不整齐 扣2分 □褥子不平整清洁 扣1分 □枕巾摆放不整齐 扣1分
门窗5分
□门框、门面有污迹、刮痕 扣2分 □门框、门面有人为破损 扣2分 □窗框玻璃不清洁,有灰尘 扣1分
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