2020年度学校工作述职报告
2020年学校校长履行经济责任述职报告(范文)
学校校长履行经济责任述职报告本人在20xx、20xx两个年度期间，认真贯彻执行党和国家、上级党委和政府重大经济方针政策及决策部署，遵守有关法律法规和财经纪律，认真依法履行对学校经济活动进行管理的职责，认真学习各种有关财政文件、开支标准，并向学校总务主任、会计学习、咨询，定期不定期地请教财会知识，使自己能够大体了解相关财务制度，积极调配，使学校资金良好运行，努力改善办学条件，为学校教育教学的顺利开展提供有力保证。
一、经费收支基本情况（一）20xx年经费收支基本情况1、学校总收入xx万元。
其中财政补助收入xx万元，上级补助收入xx万元，事业收入xx万元：其中学费收入xx万元，住宿费收入xx万元，其它收入（小卖部）xx万元。
2、学校总支出xx万元。
其中人员经费支出xx万元，商品服务支出xx万元，设备购置费xx万元。
3、固定资产增减情况（1）新增固定资产xx万元。
具体如下：笔记本电脑、组装机、移动硬盘、千兆交换机、电脑、交换机、空调等。
（2）根据国家固定资产价格标准，对不符合标准的固定资产进行核减，存货转为xx万元。
（二）20xx年经费收支基本情况1、年初结转结余：xx万元。
2、学校总收入xx万元。
其中财政补助收入xx万元，上级补助收入xx万元，事业收入xx万元：其中学费收入xx万元，住宿费收入xx万元，其它收入（小卖部）xx万元。
3、学校总支出xx万元。
其中工资福利支出xx万元，对个人和家庭补助支出xx万元，商品服务支出xx万元，其他资本性支出xx万元。
4、固定资产增加情况。
新增固定资产xx万元。
具体如下：变压器、UPS 电源、钢琴、联想笔记本、电脑、办公桌、书橱、海尔空调等。
二、强化制度建设，提升资金效益加强学校财务管理制度的建设，充分发挥资金效益，更好地为教学为师生服务。
1、积极带头遵守法律、法规和学校的财务制度，能认真做好校务公开工作，给教师一个明白、领导一个清白，接受监督，让广大教师积极参与学校管理。
2020年学校领导班子述职报告总结
2020年学校领导班子述职报告总结学校要可持续发展，就务必创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
下面，小编在这给大家带来x，欢迎大家借鉴参考!2019年学校领导班子述职报告总结1一学年来，以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子群众率先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手，规范管理的水平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量到底。
考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，构成性评价与阶段性评价相结合。
考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况，发现并及时纠正个人差错，在工作中提升业务水平，增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。
考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不及时，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能持续统一。
相信在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段，打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情，切实践行“赏识教育”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育实践中，我校根据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育资料和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。
校长述职报告范文2篇(2)
校长述职报告范文2篇Model text of headmaster's report on work编订：JinTai College校长述职报告范文2篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校长述职报告范文2、篇章2：2020年度校长述职报告范文篇章1:校长述职报告范文一、坚定信念，全心全意为师生服务。
信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。
我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，认真学习不断更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持一致。
首先，讲学习、讲政治、讲正气，带领全校教职工深入学习“xx大”会议精神，了解国际国内时事动向和政策。
通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，力求使自己工作的节奏跟上时代的步伐，力求使办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展，有所提高；更加坚定信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，注重领导班子团结协作。
在管理中，我秉承历届领导好的做法，积极探索现代教育管理的新模式，强化“五种管理”模式，即以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素质为中心的教师队伍管理，以养成教育为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。
每周坚持召开例会、校委会、值周总结会各一次，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。
述职报告2020范文校长
述职报告2020范文校长尊敬的领导、心爱的各位老师、家长和同砚们：大家好！我是XX学校的校长，今日我很荣幸向大家汇报我在2020年的工作状况。
2020年是特殊不平凡的一年，新冠疫情给全世界带来了巨大的冲击和挑战。
面对疫情，我们学校迅速行动，第一时间制定了疫情防控预案，做好了各项筹办工作。
我们组织了疫情防控培训，加强了师生的防护意识，做到了疫情期间“守土有责、守土尽责”。
同时，我们乐观与家长保持沟通，准时向他们传达疫情信息，保障同砚的生命安全和身体健康。
在2020年，我们学校在教育教学方面取得了一系列的效果。
我们坚持以同砚为中心的教育理念，重视培育同砚的综合素养。
我们加强了师德师风建设，提高了老师的教学能力和专业素养。
通过教研活动、讲座和培训等形式，我们不息提升老师的专业水平，为同砚提供更好的教学质量。
同时，我们重视同砚的个性进步，鼓舞他们参与各类学科竞赛、文艺活动和社会实践，培育了他们的创新精神和实践能力。
在2020年，我们学校还重视家校合作，加强了与家长的沟通和沟通。
我们定期举办家长会，与家长面对面沟通，了解他们的需求和意见。
通过家校合作，我们共同关注同砚的进修和成长，形成了良好的教育氛围和合作机制。
此外，在2020年，我们学校还加大了学学学学校园地地地地环境建设力度，改善了同砚的进修和生活条件。
我们修缮了教室、图书馆和试验室等教学处所，提供了更好的进修环境。
我们还增加了体育设施，开展了各类体育活动，增进同砚的身心健康进步。
总的来说，2020年对我们学校来说是充盈挑战的一年，但我们经过全体师生的共同努力，取得了可喜的效果。
在将来的工作中，我们将继续坚持以同砚为中心的教育理念，加强师德师风建设，提高老师的教学能力，重视同砚的个性进步，加强家校合作，改善学学学学校园地地地地环境，为同砚提供更好的教育资源和服务。
最后，我要感谢全校师生、家长和各界友人对学校工作的支持和照顾。
2020年的效果离不开大家的共同努力，期望大家继续携手共进，为学校的进步贡献力气！感谢大家！。
科级干部(副科级辅导员)2020年述职报告汇编(高校)
科级干部（副科级辅导员）2020年述职报告汇编（高校）尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某高校某学院2020年度科级干部述职报告的副科级辅导员，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要向学院领导、同事们表示由衷的感谢和诚挚的问候！2020年是不平凡的一年，新冠疫情给全世界带来了严重的冲击，也给高校教育教学工作带来了巨大的挑战。
面对突如其来的疫情，我积极响应学校的号召，主动参与疫情防控工作。
我全面负责学院疫情防控工作的组织和协调，确保学院内外疫情的监测、防控措施的制定和执行，并通过各种渠道向学生宣传疫情防控知识，提醒同学们做好个人防护。
同时，我也做好线上教学的准备工作，保证学生们可以顺利进行线上学习。
这期间，我与学生的对接工作密切，及时了解他们的困难与需求，并积极帮助他们解决学习和生活上的问题。
尽管疫情给我们带来了很多困难，但我坚持以学生为中心的原则，尽力提供帮助和服务，帮助学生渡过难关。
除了疫情防控工作，我还积极参与学院的各项工作，包括教学管理、学生管理和校园文化建设等方面。
在教学管理方面，我认真参与教学计划的制定和课程安排工作，确保教学任务的完成。
我努力提高教学质量，通过不断的教学改革与创新，开展学生学习能力和实践能力的培养，引导学生独立思考和创新思维。
在学生管理方面，我积极参与学生日常管理和管理规章制度的制定，并及时处理学生的问题和投诉，提供必要的帮助和指导。
我还积极组织学生参加各类学术、文化和体育活动，增强学生的综合素质。
在校园文化建设方面，我积极投入，与同仁们共同策划和组织了一系列丰富多彩的校园文化活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的凝聚力和归属感。
在过去一年里，我深刻认识到自己的不足和不断完善的空间。
首先，我在学科专业知识和业务能力方面，不断学习和提高自己的能力，努力做到对工作有深入的了解和把握。
其次，我在沟通和协调能力方面，应进一步加强，提高与同事和学生的沟通能力，并更加主动地与各个部门进行合作与协调。
2024年学校年终述职报告
2024年学校年终述职报告一、教育教学工作过去的一年，我们坚持以提高学生综合素质为核心，积极推进教育教学改革。
教师队伍建设方面，我们加强师德师风建设，提升教师的教育教学能力，确保每一位教师都能够以饱满的热情和高尚的师德投入到教育教学中。
课程设置方面，我们结合学生实际需求和社会发展趋势，优化了课程设置，增设了多门选修课程，满足了学生的个性化需求。
同时，我们还加强了与社区、企业的合作，为学生提供了更多的实践机会和职业发展资源。
在教育教学方面，我们注重培养学生的创新能力和实践能力，通过组织各种学科竞赛、实践活动和社会实践，让学生在实践中学习，在学习中实践。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的学习兴趣和综合素质。
二、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
过去的一年，我们注重德育工作的针对性和实效性，通过开展主题班会、道德讲堂、志愿服务等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还加强了对学生的心理健康教育，建立了心理辅导室，配备了专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困扰，增强学生的心理素质。
三、学校管理工作学校管理工作是保障学校正常运行和发展的重要保障。
过去的一年，我们加强了学校管理制度建设，完善了各项管理制度，确保学校各项工作有序开展。
同时，我们还加强了学校安全管理，严格执行校园安全制度，加强校园巡逻和安全隐患排查，确保师生的人身安全。
在校园文化建设方面，我们注重营造良好的校园文化氛围，通过举办文艺汇演、体育比赛等活动，丰富师生的校园文化生活，增强学校的凝聚力和向心力。
四、未来展望回顾过去一年的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
未来，我们将继续坚持以学生为中心，深化教育教学改革，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。
同时，我们还将进一步加强德育工作，注重培养学生的品德修养和人文素养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
在学校管理方面，我们将不断完善管理制度，提高管理水平，为学校的持续发展提供有力的保障。
2019-2020学年度述职报告：心有所信,方能行远
这一年对于国家来说是不平凡的一年，对于我们个人来说也是不平凡的一年。
一路行色匆匆，一路奔波劳碌，但也一路花香弥漫。
下面就一年来自己的履职情况做简单的总结、回顾。
一、学习为先，拥有对自我生命的自觉作为一名党员，每天登陆《学习强国》，认真学习党的方针、政策和了解国内外大事，已经成为了每天的必修课。
在学习中不断加强党性修养，敢说真话，做实事，树正气，事事以大局为重，从不计较个人得失。
作为一名分管德育工作的校长，我努力学习德育方面的书刊，《中国德育》《诗意德育》《中小学班主任》《美学的基本原理》《第56号教室的奇迹》等等，不断创新工作思路，邀请原中国驻索马里大使馆的外交官走进龙小师德讲坛，讲述外交官们充满战争硝烟却始终不忘忠诚报国，把青春和热血奉献给祖国外交事业的拳拳报国之心。
组织老师们阅读儿童文学《流鼻涕的秋天》，举行读书沙龙，分享读书心得，并邀请本书作者蒋军晶谈创作的初衷和对读者的期待……这些内容和形式都深受老师喜爱！作为一名语文老师，我始终不敢忘记学习专业知识，《小学语文教师》《语文教学设计》《诗意语文课谱》……常常是我的案头书籍，为了提升学生的语文素养，我还和孩子们坚持参加“百班千人”的读书活动，组织孩子们读写结合，积极投稿。
二、守望相助，拥有对他人生命的自觉1、扶放结合，培养他人。
两校分设后，急需培养一批得力的中层干部和基层管理人员。
对于分管语文和班队这两支大团队的负责人，我常感分身乏术，精力不够。
于是对语文学科责任人和学发处两位主任，我采取大事我参与、我做主，日常事务放手让他们去管理的方式，迅速培养他们独当一面的能力。
对于基层管理人员，如年级组长、教研组长，则采取大胆任用，鼓励为主的原则，培养他们的自信心，鼓励他们放开手脚，大胆工作。
一年来，这两支大团队发展稳健，3位主任完全能独当一面，带领好各自的团队。
6位年级组长和教研组长也不断拔节生长，年级组工作开展得有声有色，教研组活动也各具特色，一批年轻教师正崭露头角，初放光芒。
优秀教师个人述职
优秀教师个人述职目录第一篇：优秀教师个人述职第二篇：优秀教师个人述职报告范文第三篇：优秀教师个人年终述职报告第四篇：优秀教师个人述职报告范文第五篇：申报镇优秀教师个人述职报告更多相关范文正文第一篇：优秀教师个人述职2020——2020学年度优秀教师评审个人述职列位评委老师，大家好！我叫夏小艳，来自大安镇东九户中心小学。
1998年8月，怀着一腔热血、十二分的热情，我毕业分配来到大安镇东九户中心小学，从此也就在那边扎下了根。
在这个位于玉田县最西边的小学，我已经工作了近13年。
克服了离家遥远、道路交通的未便等很多困难，始终吃住在学校。
蓦然回首，十几年的艰辛付出，浸透了我爱的教诲的点点滴滴。
作为一名教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的向导。
头脑上积极要求进步，尽职尽责，教书育人。
教学中我细致面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主动参与，促进了学生的全面调和生长。
教学成绩十分突出，多次在期中期末质量检测中名列全镇第一名。
在班主任工作中，我不肯放弃每一个学生。
因为我深深地懂得：对每一个家庭来说，对每一个学生的怙恃来说，每个孩子都是他们的百分之百。
教师应该及社会责任感与人间优美的情绪于一身。
基于此，在工作中我不断实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。
我曾重复的问过本身，教育的本质是什么？我也曾千万次的报告本身，教育的本质是爱。
爱是西席永恒不变的主题。
多年来，我对学生洒下了无尽的爱，用我的举措解释了我的答案。
我敬业，因为我深爱这些学生们。
由于工作出色，在2020年度我被评为县级优秀班主任和实验教学先辈工作者。
多年来，我默默奉献，身先士卒，不求名利。
工作中更注意与四周的同道连合协教，作为学校的语文教研组长，组织西席们开展教研运动，使组内教师的工作程度稳步进步。
在工作中我勤勤恳恳，任劳任怨，从没有旷工、旷课、迟到、早退现象。
这几年来，我不仅担负学校语数讲授和班主任工作，还担负学校少先队工作以及心理健康辅导员的讲授教务使命，我做一行爱一行，教学教务工作搞得绘声绘色，经过我的不断努力，取得了一些可喜的结果。
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2020年度学校工作述职报告
下文为大家整理带来的2020年度学校工作述职报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
各位领导，全校教职工：
我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本”的教育思想，进行全面挖掘和深入思考，提炼其内涵，凝铸成在教育局的“长效教育，均衡发展理念”指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续发展奠基”的办学理念。
将“师生发展”的育人目标和“精细化管理”的育人模式作为推进学校改革、谋求学校长足发展的主要操作框架。
工作中，学校领导班子和广大教师认识到位，制定并实施了行之有效的措施，把目标分解到位，层层落实，收到了显著的效果。
学校教育事业依托全校师生，共谋发展大计，在教育事业发展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了许多卓有成效的工作，取得了较好的成绩。
一、以发展观统领全局，着力提高管理水平
（一）强力推进领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。
学校通过认真学习政策文件，深入检讨思想，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。
学校领导分工明确，各司其职，在负责本职工作的同
时，并分管年级抓教学工作，基本上做到了蹲好一个年级，抓好一个处室，领导班子的工作能力和执政水平得到增强。
（二）加强民主建设，促进和谐发展。
进一步完善学校民主管理制度。
学校领导在决策过程中，充分发扬民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，热点问题广集群智，重点问题反复征求意见。
严格执行校务公开制度的规定，及时公示招生、收费、职称评定、绩效奖励等方面的情况，自觉接受师生监督。
学校管理民主，增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步的升华。
（三）强化依法治校，规范依法治教。
学校利用政治学习、行政会议、民主生活会、升旗仪式、班团活动等形式在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育。
领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，这为和谐校园建设提供了有力保障。
二、落实德育为首，夯实育人工作
（一）抓德育网络建设，创设育人育德氛围。
建立了以“党总支—政教处—年级组—班主任—教师—管理员—学生干部”为主线的七位一体德育管理体系。
抓好了三方面工作：强化班主任班工作；强化了对寝室管理员的力度，提高了其育人水平；加强学生干部队伍建设、提高学生三个“三自”水平（男生做到“自制、自信、自强”；女生做到“自尊、自持、自立”；学生干部做到“自我管理、自我教育、自我服务”）。
（二）以生为本，帮助学生确立社会主义核心价值体系。
1、以六育为内容。
抓好了养成、感恩、、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各项活动使同学们养成了良好的行为
习惯，形成了良好的班风和学风，自觉主动求学的风气逐步形成。
2、开展了丰富多彩的其他活动。
比如加强校园文化建设、“文明伴我行”主题班会竞赛活动、每月一次自我总结等多种形式的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动。
三、落实教学目标，提升教育教学质量
1、找到教学的立足点。
针对我校学生实际，学校要求教师必须深入研究学生，在教学中要以促进学生全面发展为培养目标，以肯定赏识每一次成功为教育手段，不管是在课堂讲解，还是在课后辅导，都要善于抓住机会对学生进行赏识。
将高考标高分解细化为以基础为重点，考虑学生的基础，落实教学目标。
2、强化过程管理。
认真制订教务处、教科处、年级组、教研组和备课组的工作计划，有效地防止教学工作的主观性和随意性；坚持期中、期末、月考考试质量分析会，进行必要的总结和反思，提出明确的改进方向，确保工作的有序推进；强化了教学“六认真”检查，促使教师课前有准备，课堂有效率，课后有反馈；举行学生问卷调查，年级组和校行政跟满意率较低和教学成绩不理想的教师面对面交流；落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。
3、重视情感关怀。
年级组及学校行政联系班级，指导、协调、督促所联系班级开展工作。
年级组领导必须参与班级教师座谈会、师生座谈会，指导班主任工作，协助班主任处理棘手难题。
学校要求教师讲学习技巧、心理调节方法和高考应试策略，鼓励学生士气。
4、加强教师。
立足本校，严把教材关、教法关、考纲关、学
生关、考试关。
通过各项培训，不少年轻教师逐步成为了学校的教学骨干。
5、发挥集体优势。
学校高度注重教研组和备课组的建设，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。
同时狠抓了备课组的集体备课，凝聚集体心智，达到最佳效果，教导处、教科处专人负责对集体备课进行督促和检查。
四、做好后勤保障，强化服务职能
（一）做好安全预防。
1、加大了对食堂和小卖部管理，定期和不定期对食堂、超市进行食品安全卫生大检查。
2、加强了学校教学楼及学生寝室的巡查工作。
重点抓防火防盗和不安全隐患的检排，做到了检查有记录，安全隐患及时排除。
3、组织了防震紧急撤离逃生演练，学生熟悉应急撤离方案，加强了学生的安全防御意识。
4、严格执行校园封闭式管理，紧密联系镇派出所对校园周边环境巡查整治，开展了每月进行一次的安全大检查，确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。
（二）坚持精打细算，努力创建节约型学校。
学校实行校产专人专管，旗帜鲜明地加大了公物损坏赔偿力度。
加强了水电管理，严格按表收费，较好地保证了水电节约，努力节约每一滴水、每一度电、每一分钱。
（三）不断改善校园生活工作环境。
本年度主要进行了三大改造：水池改造、教学楼线路改造、男生寝室盥洗间改造。
五、理念新措施力，教育教学质量坚挺
学校领导班子和广大教师认识到位，工作落实，教育教学成效显著。
近几年我校教育教学稳步提高2020年获县委县府高中教育教学质量奖、高三教育教学质量二等奖，中考上重高线84人，高考本科上线（含艺体）34人，超额完成宜宾市、县教育局下达的目标任务。
六、严格遵纪守法，做到勤政廉洁
学校深入开展党风廉正建设和反腐斗争教育。
班子成员都以“三个代表”重要思想为指针，高扬“树正气，讲团结，求发展”的主旋律，发扬与时俱进精神，在思想观念，工作思路，工作方法和管理上不断创新，不断提高自身工作的整体水平。
发扬与时俱进精神，必须以改革精神为动力，提高自身拒腐防变意识。
发扬与时俱进精神，提高自身政治素质和业务素质，切实改进工作作风，开创廉正建设新局面，加强队伍建设是基础。
坚持学习强素质，一方面加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，提高分析判断能力。
另一方面加强业务学习，有针对性的加强经济法律学习，不断提高自身业务素质能力。
同时把发扬与时俱进精神，必须把与服务经济建设作为自己工作的出发点和落脚点。
我校校级领导班子无一人有廉洁方面的问题，真正做到了勤政廉洁。
存在问题。
成绩，只能说明过去，而立足于未来，我们还要在如下一些方面做出应有的努力：一是努力争取政府和社会各界支持，加大资金投入，大力改善办学条件，完善教学设施；二是进一步建设和美化校园，创造优美的校园环境；三是围绕新课程改革，进一步转变教育教学思想，确保学校的教育教学取得新的
突破；四是不断更新和完善学校教育教学设施，进一步提高教育教学的效率；五是加强教师队伍管理，进一步提高教师的业务水平，造就一支更优化的教师队伍；六是重视生源质量、数量的提升，积极改善学校招生导向，逐步提高学校招生质量；七是进一步关心教职工，稳定教师队伍，促进校园和谐稳定。
努力方向。
我们将继续坚持“为实现学生、教师、学校全方位可持续发展奠基”的办学理念，充分发挥自身的优势，进一步办好横江中学。
我们横江中学近2000名师生，将在各级政府、教育行政部门的直接领导下，积极践行先进的教育理念，励精图治，忘我工作，奋发有为，开拓创新！。