中国电影艺术研究中心艺术理论考研参考书目

中国电影艺术研究中心2010年硕士研究生招生文艺理论（含电影理论）试题
文艺理论部分（75分）
一、填空题（每题1分，共8题，共8分）
1.文艺学有三个分支，包括：文学理论、（）和（）。

2.艾布拉姆斯在《镜与灯》中提出文学四要素，包括作品、作家、（）和（）。

3.20世纪五十年代，中国美学论战的三家是朱光潜、蔡仪和（）。

4.提出“立主脑”、“脱窠臼”、“密针线”、“减头绪”等戏剧叙事美学原则的（）。

5.中国宋词有两大流派，分别是（）和（）。

6.古罗马贺拉斯在其（）一书中提出了“寓教于乐”的观点。

7.康德三批判中，与美学联系最密切的是（）。

8.《艺术与视知觉》的作者是（）。

二、名词解释（每题5分，计3题，共15分）
1.艺术交往论
2.文学形象
3.“有意味的形式”
三、简答题（根据题目回答要点，每题8分，计2分，共16分）
1.艺术接受的意义是什么？
2.文学创造的主客体关系。

四、论述题（每题18分，计2分，共36分）
1.结合你的阅读经验，谈谈你对文学阅读和欣赏的“期待视野”的认识。

2.试比较“风格即人”与“文如其人”二命题。

电影理论部分（75分）
一、填空题（每题1分，计8题，共8分）
1.（）最早提出电影是第七艺术这一概念。

2.“上镜头性”是（）提出来的。

3.客观镜头亦称（）。

4.麦茨的《（）》一书标志着第二电影符号学的问世。

5.电影各片种中，（）与戏剧的关系最密切。

6.《电影作为艺术》的作者是（）。

7.在实践与理论上促成长镜头理论的电影流派是（）。

8.《丢掉戏剧的拐杖》一文作者是（）。

二、名词解释（每题5分，计3题，共15分）
1.场面调度
2.景别
3.画外音
三、简答题（根据提问回答要点，每题8分，计2题，共16分）
1.电影女权主义批评的主要观点是什么？
2.什么是“声画对位”？
四、论述题（每题18分，计2题，共36分）
1.你认为当前中国电影在编剧方面的主要问题是什么？
2.你对麦茨第一电影符号学的理解。

中国电影艺术研究中心2011年硕士研究生招生《中外电影史》试题
一、填空题（每题1分，计20题，共20分）
1.1913年，郑正秋、张石川的短片（）可是说是中国故事片的开端。

2.1923年，（）影片公司出品了长故事片《孤儿救祖记》（张石川导演）。

3.卜万仓导演的（）是“孤岛”时期成就显著、影响最大的一部古装片。

4.费穆导演的影片《小城之春》完成于（）年。

5.1950年，石挥执导并主演了影片（）。

6.1956年“舍饭寺会议”后，各电影厂开始试行以（）为中心，自由组合、自由
选题、自负盈亏的“三自一中心”的改革方案。

7.故事片《甲午风云》（1962）是长春电影制片厂导演（）的代表作之一。

8.张艺谋执导的电影（）在第38届西柏林国际电影节上荣获金熊奖。

9.香港最重要的电影奖（）设立于1982年，2011年将举行第30届。

10.影片《牯岭街少年杀人事件》（1991）的导演（）（1947-2007）被称为“1990
年代最具影响力的台湾大师之一”。

11.格里菲斯最著名的影片是（）（1915）和（）（1916），这两部影
片使电影从一种简单的科技发明上升为一种世界公认的艺术。

12.德国“室内画”电影的代表作有（）的《最卑贱的人》（1924）、《大都市》（1925）。

13.马塞尔·卡尔内的（）（1939）被称为是“诗意现实主义”最重要的作品。

14.美国导演奥逊·威尔斯的影片（）（1941）是世界电影史上的重要之作。

15.意大利新现实主义电影代表作之一《罗马，不设防的城市》的导演是（）。

16.日本新浪潮电影代表人物之一大岛渚的影片《日本的夜与雾》（1960）的片名来自法国导演阿仑·雷乃的影片（）（1955）。

17.1972-1976年，法国导演尤里斯·伊文思、玛瑟琳·罗丽丹在中国拍摄了大型系列纪录片（）。

18.（）执导的影片《生于七月四日》获1983年奥斯卡最佳导演奖和最佳剪辑奖。

19.1995-2010年，美国（）动画影片公司的《玩具总动员》总共制作了三部。

20.《盗梦空间》一片的导演是（）。

二、名词解释（每题5分，计6题，共30分）
1.民新影业公司
2.国防电影
3.“三突出”原则
4.台湾新电影
5.意大利新现实主义
6.中国式大片
三、论述题（每题25分，计4分，共100分）
1.谈谈你对文华影业公司的认识。

2.近年来贺岁片已成一种重要现象，谈谈你对这种现象的认识。

3.试比较法国“新浪潮”与“左岸派”的特点。

4.试论述90年代美国电影成为全球霸主的原因。

考研英语阅读复习方法：
八大宏观阅读技巧按不同文章模式分为：
(一)花开两朵，各表一枝型
特点：一般是开头提出两个核心概念，随后分段论述。

方法：阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。

(二)问题答案型
特点：往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供该问题的答案。

方法：阅读时重点理解该文章的中心，其中心就是该问题的最直接最主要的答案。

(三)时文型
特点：耸人听闻，吸引眼球；貌似客观，内涵态度；抛砖引玉，一起争论。

方法：阅读时文时，要注意把握时文的中心，往往出现在首段的末句，或者第二段的首句。

(四)独句段
特点：出现一个句子单独成段，往往出现在文章开头或者结尾，一般表达的是文章的中心思想。

若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。

方法：判断独句段的作用，剖析句子结构，把握独句段的核心意义。

(五)开门见山型
特点：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣文章的主题。

方法：把握作者观点，概括主题，重点关注段首段尾句。

(六)起承转合型
特点：开端——承接论述——转折——从反面提供论据——结束全文。

方法：阅读时要抓住论点，区分论点和论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。

(七)平铺直叙型
特点：事实和观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的。

方法：需要综合各段内容，通过分析和归纳判断。

(八)层层递进型
特点：一篇文章的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词。

方法：阅读时注意把握这种文章的中心，或几段的核心。

观点必然出现在层层递进各段的最后一段。

总结：如何从宏观上对待一篇文章：
1.一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。

2.注意抓两类文体：
一是议论文，抓作者中心观点和作者态度；
二是说明文，抓说明对象和作者态度。

3.注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。