初三物理易错知识点总结2015.1

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九年级物理易错知识点

九年级物理易错知识点

九年级物理易错知识点物理作为一门自然科学,对于九年级的学生来说可能会有一些难以理解和易错的知识点。

今天,我们将重点讨论这些易错知识点,并提供一些解释和建议,希望能帮助大家更好地理解和掌握物理。

1. 电路中的电流方向在学习电路时,很多同学容易混淆电流方向。

根据约定,电流的方向是电子流动的方向,即从正极流向负极。

然而,由于历史原因,又存在一个常见的约定,即电流的方向是正电荷的流动方向,即从正极流向负极。

因此,在解题或分析电路时,要明确电流的方向。

2. 平抛运动和自由落体运动的区别平抛运动和自由落体运动是两个重要的运动形式,但很容易被混淆。

平抛运动是指物体在水平方向上以一定初速度进行匀速直线运动,同时受到重力的作用而产生垂直方向上的加速度。

而自由落体运动是指物体仅在垂直方向上受到重力的作用,初速度为零。

因此,在解题和实际应用中,要准确区分这两种运动形式。

3. 光的传播方向光的传播方向是另一个容易出错的知识点。

光的传播是沿着直线传播的,即由光源向外辐射,不会弯曲或偏离直线方向。

所以,在分析光的传播路径和光学现象时,要注意光的直线传播。

4. 密度和比重的区别在学习物质的性质时,密度和比重经常容易混淆。

密度是物质单位体积的质量,常用单位是千克/立方米。

比重是物体的密度与水的密度之比,常用来表示物体浮在水中的情况。

在使用这两个概念时,要清楚它们的定义和用法,以免出现错误。

5. 功和功率的区别功和功率是两个与力和能量有关的重要概念。

功是力对物体所做的工作,即力乘以位移,单位是焦耳。

功率则表示单位时间内完成的功,即功除以时间,单位是瓦特。

在解题和应用中,要把握功和功率的定义和计算方法,避免混淆和错误。

以上这些物理易错知识点只是九年级学生可能会遇到的一部分,但对于理解和掌握物理知识来说很关键。

在学习物理的过程中,我们应该注重对这些知识点的理解和实际应用,通过实验和练习加深对物理规律的理解和记忆。

最后,我们要提醒大家,物理学习是一门需要动手实践和思考的科学,光听课和死记硬背是远远不够的。

九年级物理易错易混知识点

九年级物理易错易混知识点

九年级物理易错易混知识点物理是一门关于自然现象和物质运动规律的科学,对于许多九年级学生来说,物理可能是他们首次接触到的科学课程。

在学习物理的过程中,难免会遇到一些易错易混的知识点,下面就来探讨一些常见的知识点,以帮助同学们弄清楚相关问题。

1. 功与动能的区别在物理学中,功和动能是两个重要的概念,但很容易混淆。

功是指力对物体所做的工作,通常用公式 W = F × s 来表示,其中 F 是力的大小,s 是力的方向上物体的位移。

而动能则是物体由于运动所具有的能量,它有两种形式:动能(K)和势能(U)。

动能与物体的质量和速度有关,可以用公式 K = 1/2 × m × v²来计算,其中 m 是物体的质量,v 是物体的速度。

需要注意的是,功和动能是不同的概念,不能互相混淆。

2. 热传导和热辐射的区别热传导和热辐射都是物体传递热能的方式,但是它们的原理和过程有所不同。

热传导是通过物体内部的质点之间的碰撞和振动来传递热能的过程。

热传导主要发生在固体物体中,例如铁棒的两端受热后会逐渐传导到整根铁棒的另一端。

而热辐射则是指物体通过发射和吸收电磁波来传递热能的过程。

太阳的能量就是通过辐射传递到地球上的,也可以理解为“热能通过空气或真空中的辐射波传递”的过程。

3. 声音和光的传播速度声音和光都是常见的波动现象,但它们的传播速度却有所不同。

声音是通过媒质的震动传播的,例如空气、水等。

声音的传播速度受媒质的密度和弹性模量的影响,在常见的气体中约为343米/秒,而在水中约为约1482米/秒。

而光是电磁波,可以在真空中传播,所以它的传播速度较快,约为3 ×10^8米/秒。

需要注意的是,声音的传播需要媒质,而光的传播可以在真空中进行。

4. 平抛与自由落体运动的区别平抛运动和自由落体运动是两种常见的物体运动方式,但是它们有着本质的区别。

平抛运动是指物体在一定的初速度下沿着抛物线轨迹进行的运动,物体在垂直方向上受到重力的作用,导致其纵向速度逐渐减小,最终停止在最高点并改变方向。

中考物理易错点总结

中考物理易错点总结

中考物理易错点总结中考物理的易错点主要有以下几个方面:一、基础概念的理解。

首先,在物理学习中,基础概念的理解是重中之重。

理解不清楚基础概念,会导致后续的理论和计算都无从谈起。

常见的易错点包括:力、压强、功、功率、速度、加速度、密度等概念的理解混淆;电流、电压、电阻等电学概念的区分;温度和热量的关系等。

为了避免这类错误,学生需要多做概念之间的对比和区分。

二、公式与计算。

物理学习中离不开公式和计算,但在应用公式和计算过程中容易出错。

常见的易错点包括:1. 公式的错误应用:有些学生使用错了公式,或者应用公式时没有考虑到物理量的单位。

要避免这类错误,学生应该认真理解每个公式的物理意义,掌握公式的正确表达和使用方法。

2. 计算过程的错误:有些学生在计算过程中容易出错,例如计算过程中出现代数错误,没有把物理量代入公式中,漏掉了某个步骤等。

为了避免此类错误,学生应该注意认真、仔细地进行计算,保持思维的连贯性和系统性。

三、图像与实验现象的联系。

物理学习中,图像和实验现象与理论知识的联系是十分重要的。

常见的易错点包括:1. 图像的解读错误:学生在解析图像时,可能会忽略或错误理解图像中的某些信息,从而导致对物理现象的错误理解。

要避免这类错误,学生需要提高对图像的解读能力,注重图像中的细节和背景信息。

2. 实验现象的理解错误:学生在实验现象的描述和解释时,可能会遗漏或错误理解实验的关键步骤或现象,从而导致对物理原理的错误理解。

为了避免这类错误,学生应该理清实验现象的原理和过程,充分了解实验的目的和步骤。

四、题目的理解和分析。

在解答物理题目时,学生需要仔细阅读、理解题目,分析题目给出的条件和要求,合理构思解题思路,最终给出正确答案。

常见的易错点包括:1. 题目条件的遗漏:学生在解题时,可能会漏掉题目中的某些条件,导致解题思路和计算过程错误。

为了避免这类错误,学生需要仔细阅读题目,确保对题意和条件的充分理解。

2. 题目要求的误解:学生在解题时,可能会错误理解题目的要求,导致最终给出的答案与题目的要求不符。

初中物理常见的易错知识点归纳

初中物理常见的易错知识点归纳

初中物理常见的易错知识点归纳1.力和摩擦力的区别力和摩擦力是初中物理常见的易错知识点之一。

力是物体之间相互作用的原因,是推、拉或阻止物体运动的作用。

而摩擦力是物体之间由于接触面之间的相互作用而产生的阻碍物体相对运动的力。

摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反,而力的方向则根据物体的运动情况来确定。

2.电路中电流的方向和电压的定义电路中电流的方向和电压的定义是初中物理容易混淆的概念。

在电路中,电流的方向通常是由正极到负极的方向,即正电荷的流动方向。

而电压则是指电流在电路中通过一个电阻时,流经该电阻的电荷所具有的能量转化。

3.物体的密度和比重的区别物体的密度和比重是初中物理常见的易错知识点之一。

物体的密度是指物体单位体积的质量,通常用公式ρ = m/V表示,其中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。

而比重是指物体的密度与某个标准物体的密度之间的比值。

4.平衡力和合力的关系平衡力和合力是初中物理易错知识点之一。

平衡力是指物体处于平衡状态下的所有力的合力为零。

合力则是指物体所受到的所有力的矢量和。

在物体平衡的情况下,合力为零,即平衡力等于合力。

5.光的反射和折射光的反射和折射是初中物理常见的易错知识点。

光的反射是指光线射到一个表面时,从该表面上向外反弹的现象。

光的折射则是指光线由一种介质射向另一种介质时,改变传播方向的现象。

在反射和折射中,入射角、反射角和折射角之间有一定的关系,即入射角等于反射角,根据斯涅尔定律,入射角的正弦与折射角的正弦成正比。

6.简单机械原理中的力的计算简单机械原理中的力的计算是初中物理易错知识点之一。

根据简单机械原理,力的计算通常涉及到斜面、滑轮和杠杆等简单机械的应用。

在力的计算中,需要根据题目给出的物体质量、斜面的角度、滑轮的个数等数据,利用合力等于物体质量乘以加速度来计算力的大小。

7.声音的传播速度和频率声音的传播速度和频率是初中物理常见的易错知识点。

声音的传播速度是指声音在单位时间内传播的距离,通常在空气中的传播速度为约343米/秒。

初三物理易错知识点总结

初三物理易错知识点总结

初三物理易错知识点总结1.物质由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,而质子和中子又由夸克组成。

2.扩散现象是不同物质之间自发的现象。

这是因为所有分子都在不停地做无规则运动,而分子之间又有间隙。

温度是影响扩散现象的因素之一。

3.内能的改变可以通过做功和热传递来实现。

做功可以将内能转化为其他形式,例如克服摩擦做功可以使物体内能增加,温度升高;压缩气体做功也可以使物体内能增加,温度升高。

而气体膨胀对外做功则会使物体内能减小,温度降低。

热传递则可以将内能转移,例如物体吸热会使温度升高,内能增加;放热会使温度降低,内能减少。

两个物体温度相同时不会发生热传递。

温度、热量和内能是不同的概念,分别表示物体的冷热程度、一个过程和一个状态量。

4.在不同物理名词中,“热”的含义各不相同。

在热传递中,“热”指的是热量;在热现象中,“热”指的是温度;在热膨胀中,“热”指的是温度;在摩擦生热中,“热”指的是内能(热能)。

5.燃料的热值反映了其燃烧特性,同时也反映了化学能转变成内能的本领大小。

热值只与燃料的种类有关,而与燃料的形态、质量和体积等无关。

6.公式Q=mq或Q=vq表示热量的计算方法。

酒精的热值为3.0×10J/kg,表示1kg酒精完全燃烧放出的热量为3.0×10J。

7.汽油机和柴油机的构造、吸气冲程、点燃方式、效率和应用都有所不同。

汽油机顶部有一个火花塞,吸入汽油与空气的混合气体,采用点燃式,适用于小型汽车和摩托车。

柴油机顶部有一个喷油嘴,吸入空气,采用压燃式,效率较高,适用于载重汽车和大型拖拉机。

一个工作循环包括四个冲程,其中一个做功,其他三个靠惯性完成。

验电器的原理是同种电荷相互排斥。

3、电流的形成是由电荷的定向移动而形成的。

对于金属来说,电流是由自由电子的定向移动而形成的。

4、要获得持续的电流,电路中必须有电源,并且电路必须是通路。

5、导体是一种常见的材料,例如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等。

初三物理易错知识点总结

初三物理易错知识点总结

1、物质→分子→原子→原子核(核外电子)→质子、中子→夸克2、扩散现象:不同物质、自发的现象说明: (1)一切分子都在不停地做无规则运动; (2)分子之间有间隙; 影响因素:温度3、改变内能的方法:做功和热传递。

A 、做功改变物体的内能: 实质是内能的转化①克服摩擦做功使物体内能增加,温度升高。

②压缩气体做功使物体内能增加,温度升高。

③气体膨胀对外做功使物体内能减小,温度降低。

B 、热传递可以改变物体的内能。

实质是内能的转移①热传递的条件是有温度差, ②热传递传递的是内能(热量),而不是温度。

③物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。

两个物体温度相同时不发生热传递。

C 、温度、热量、内能 区别:△温度:表示物体的冷热程度。

温度升高——→内能增加不一定吸热。

如:钻木取火,摩擦生热。

也可能是做功的方式。

△热量:是一个过程。

吸收热量 不一定升温。

如:晶体熔化,水沸腾。

内能不一定增加。

如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。

△内能:是一个状态量内能增加 不一定升温。

如:晶体熔化,水沸腾。

不一定吸热。

如:钻木取火,摩擦生热 4、☆指出下列各物理名词中“热”的含义:热传递中的“热”是指:热量 热现象中的“热”是指:温度热膨胀中的“热”是指:温度 摩擦生热中的“热”是指:内能(热能)5 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。

6、公式:Q =mq 或 Q =vq 酒精的热值是3.0×107J/kg ,它表示:1kg 酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 。

7、汽油机和柴油机的比较:1、使物体带电的方法:定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体能的转化:机械能-→电能摩擦起电2、验电器: 原理:同种电荷相互排斥的原理。

初中物理易错知识点总结

初中物理易错知识点总结

初中物理易错知识点总结1.密度不是一定不变的。

密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

2.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

3.匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

4.平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

5.惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。

6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上7.物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。

力是改变物体运动状态的原因。

受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

8.惯性是属性不是力。

不能说受到,只能说物体由于具有惯性。

9.受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

10.物体受平衡力与物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)可以相互推断。

物体受非平衡力时,若非平衡力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。

11.1Kg≠9.8N。

两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13.压力增大摩擦力不一定增大。

滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。

14.两个物体接触不一定发生力的作用。

还要看有没有挤压,相对运动等条件。

15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。

16.杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。

两侧的平衡螺母调节方向一样。

17.动滑轮不一定省一半力。

提升重物时只有沿竖直拉,才能省一半力。

18.动力最小,力臂应该最大。

初中物理易错知识点汇总

初中物理易错知识点汇总

初中物理易错知识点汇总1.物体的质量与体积无关:很多同学容易将质量和体积混淆。

质量是物体所含有的物质数量的多少,与物体的大小无关;而体积是物体所占据的空间大小。

2.阻力与速度无关:许多同学错误地认为速度越快,阻力越大。

实际上,阻力的大小取决于物体的形状、表面的粗糙度以及运动时所处的介质,而与速度无关。

3.重力与质量无关:物体的重力是由地球吸引物体所产生的,与物体的质量有关。

质量越大,重力越大;质量越小,重力越小。

4.热传导是分子间的传递:热传导是通过分子的碰撞传递热量的过程,而不是通过热空气的对流传递热量。

很多同学容易将热传导与热对流混淆。

5.音速与介质无关:许多同学错误地认为声音在不同的介质中传播速度不同。

实际上,声速取决于介质的性质,与声源无关。

6.分离混合物的方法:常见的分离混合物的方法有过滤、蒸发、结晶、沉淀、萃取和气体的干燥等。

很多同学容易将这些方法混淆。

7.古典力学与相对论力学的适用范围:古典力学适用于介于微观世界和宏观世界之间的物体运动,相对论力学适用于高速运动和强引力情况下的物理现象。

很多同学错误地认为古典力学适用于所有物理现象。

8.透镜成像规律:成像规律包括物距公式和焦距公式。

物距公式为:1/v+1/u=1/f,焦距公式为:f=v-u。

很多同学容易混淆这两个公式或者不记得公式的具体形式。

9.电路连线的符号表示:电路中的连线一般用直线表示,而不是曲线。

很多同学错误地使用曲线表示电路连线。

10.机械优势与速比的关系:机械优势是指输出力与输入力的比值,速比是指输出轮速与输入轮速的比值。

很多同学容易将机械优势与速比混淆。

11.电流的方向标志与实际电子流动方向的关系:电流的方向标志通常是约定俗成的,实际上电子是从负极(即带负电的物体)流向正极(即带正电的物体)的。

很多同学错误地认为电流的方向与电子流动方向相同。

12.静电力与万有引力的区别:静电力是带电物体之间的相互作用力,万有引力是任何两个物体之间的引力。

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1、物质→分子→原子→原子核(核外电子)→质子、中子→夸克
2、扩散现象:不同物质、自发的现象
说明: (1)一切分子都在不停地做无规则运动; (2)分子之间有间隙; 影响因素:温度
3、改变内能的方法:做功和热传递。

A 、做功改变物体的内能: 实质是内能的转化
①克服摩擦做功使物体内能增加,温度升高。

②压缩气体做功使物体内能增加,温度升高。

③气体膨胀对外做功使物体内能减小,温度降低。

B 、热传递可以改变物体的内能。

实质是内能的转移
①热传递的条件是有温度差, ②热传递传递的是内能(热量),而不是温度。

③物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。

两个物体温度相同时不发生热传递。

C 、温度、热量、内能 区别:
△温度:表示物体的冷热程度。

温度升高——→内能增加
不一定吸热。

如:钻木取火,摩擦生热。

也可能是做功的方式。

△热量:是一个过程。

吸收热量 不一定升温。

如:晶体熔化,水沸腾。

内能不一定增加。

如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。

△内能:是一个状态量
内能增加 不一定升温。

如:晶体熔化,水沸腾。

不一定吸热。

如:钻木取火,摩擦生热 4、☆指出下列各物理名词中“热”的含义:
热传递中的“热”是指:热量 热现象中的“热”是指:温度
热膨胀中的“热”是指:温度 摩擦生热中的“热”是指:内能(热能)
5 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也
就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。

6、公式:Q =mq 或 Q =vq 酒精的热值是3.0×107
J/kg ,它表示:1kg 酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107
J 。

7、汽油机和柴油机的比较:
1、使物体带电的方法:
2、验电器: 原理:同种电荷相互排斥的原理。

3、电流形成:电荷的定向移动形成电流。

对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;
4、获得持续电流的条件:电路中有电源 电路为通路
5、导体:常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷
定义:用摩擦的方法使物体带电
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质:电荷从一个物体转移到另一个物体
能的转化:机械能-→电能
摩擦起电
6、绝缘体:常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。

7、连接方式:
8、电源是提供电压的装置。

电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

9、记住一些电压值: 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V 10、利用电流表、电压表判断电路故障 (1)电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无 电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。

(2)电压表有示数而电流表无示数:“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或 几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在 电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。

(3)电流表电压表均无示数:“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能 是主电路断路导致无电流。

11、探究电流与电压、电阻的关系。

采用的研究方法是:控制变量法。

即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压 不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。

12、解电学题的基本思路
①认真审题,根据题意画出电路图; ②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加下标); ③选择合适的公式或规律进行求解。

13、伏安法测电阻
1、原理:R=U/I
2、电路图: (右图)
3、本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。

⑵测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx 电流。

根据Rx=U/I 电阻偏小。

⑶如图是两电阻的伏安曲线,则R 1>R 2
14、电功: 国际单位是焦耳(J )常用单位:度(kwh ) 1度=1×106
J
1、计算公式:W=UIt=Pt (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W=I 2
Rt=U 2
t/R
①串联电路中常用公式:W= I 2
Rt W 1:W 2 =R 1:R 2 ②并联电路中常用公式:W= U 2t/R W 1:W 2= R 2:R 1 ③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W 1+W 2+…Wn 15、测量电功:
(1) 电能表上“220V ”“5A ”“3000R/kwh ”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V ;允许通过 的最大电流是5A ;每消耗一度电电能表转盘转3000转。

(2)测量较小电功时,用表盘转数读数。

如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh )在10分钟内转 36转则10分钟内电器消耗的电能是 J 。

16、电功率: 单位:国际单位 瓦特(W ) 常用单位:千瓦(kw )
(1)物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

(2)电功率计算公式:P=UI=W/t (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I 2R= U 2
/R
①串联电路中常用公式:P= I 2
R P 1:P 2 =R 1:R 2
②并联电路中常用公式:P= U 2
/R P 1:P 2= R 2:R 1
③无论用电器串联或并联。

计算总功率 常用公式P= P 1+P 2+…Pn
17、额定电压220V ,额定功率25W 的灯泡,求电阻;若知该灯“正常发光”,求电流。

灯L 1“220V 100W ”, 灯L 2“220V 25W ”相比较而言,L 1灯丝 粗短 ,L 2灯丝 细长。

判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长”(U 额 相同)
判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U 额 相同)两灯串联时,灯L 2亮,两灯并联时,灯L 1亮。

18、测量:
(1)伏安法测灯泡的额定功率:①原理:P=UI ②电路图:
(219、 电热 (1 (2)计算公式:Q=I 2
Rt (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U 2
t/R=W=Pt
①串联电路中常用公式:Q=I 2Rt Q 1:Q 2=R 1:R 2 并联电路中常用公式:Q=U 2
t/R Q 1:Q 2= R 2:R 1 ②无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q 1+Q 2+…Qn
③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q=U 2t/R=Pt ,而不使用Q=I 2
Rt 。

☆检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,
被测段零线通过用电器和火线构成通路。

20、家庭电路电流过大的原因: 发生短路、用电器总功率过大。

1、家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝 21、安全用电原则:不接触低压带电体 不靠近高压带电体
1、磁场:基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。

2、电流的磁场:
(1) 奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。

该现象说明:通电导线的周围存在
磁场,且磁场与电流的方向有关。

(2)通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其极性跟电流方向和线圈绕法有关,
电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

(3)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数
3、话筒把声音信号转变成电信号,相当于发电机; 听筒把电信号变成声音信号,相当于电动机。

4、模拟信号在传输过程中会丢失信息,而且抗干扰能力不强,保密性也很差,信号衰减厉害。

数字信号 在传输过程中,抗干扰能力强,保密性好。

5、电磁波的速度和光速一样,都是3×108m/s ,电磁波的速度,等于波长λ和频率f 的乘积:c=λf
单位分别是m/s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。

6、光纤通信是利用激光在光纤中反射传输信号的。

7、一次能源:直接从自然界获得的能源。

例如:风能、水能、太阳能、地热能、核能。

二次能源:无法直接从自然界获得的能源,必须通过消耗一次能源才能得到,例如:电能
8、核能裂变:可控制;核电站、原子弹聚变:不可控制;太阳
初三物理公式。

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